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書包里的故事作文[優(yōu)秀10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的書包里的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![書包里的故事作文[優(yōu)秀10篇]](https://p.9136.com/00/l/b9cacac205.jpg)
書包里的故事作文1
每當(dāng)走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。于是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗?jié)瘢欠N感覺糟透了！
但我之后聽說過一句話，你在討厭一件事物的同時(shí)，就已經(jīng)不知不覺地依賴上它了。我認(rèn)為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會用到這個(gè)東西，因?yàn)槲腋粯印?/p>
這里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什么才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運(yùn)的是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時(shí)候，沒有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一切都不會那么簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒，這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的.聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我終于到家了。快速放下書包，看到書包上的水，拿書的動(dòng)作又快了很多。最后，經(jīng)過我的再三確認(rèn)，書沒有濕，這才將原來緊張的心情慢慢地放松。
但看著在不停滴水的書包，好像書包也挺好的，在開學(xué)時(shí)幫我?guī)Щ匾欢研聲辉谙娜盏那宄颗阄乙黄鹱x課文；在聒噪的午后充當(dāng)我的枕頭；還有在雨天陪我一起保護(hù)書本……
現(xiàn)在，雖然已經(jīng)不用以前的那個(gè)書包了，但每次回家看到角落里的舊書包，好像能聽到他在說“老朋友，今天在學(xué)校過得怎么樣？”
這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時(shí)光最珍貴的記憶。我認(rèn)為，在那個(gè)不大的書包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛。我會小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西。
書包里的故事作文2
一天，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本、鋼筆、橡皮、尺子、文具盒在討論一個(gè)問題：“誰最棒，誰是王棟鉉最有能耐的小助手。”鋼筆說：“你們都不如我，你看看我肚子里的墨水，想噴就噴，想寫就寫。你們誰先和我過過招，我看看誰……橡皮老弟，就你吧，看我的噴墨大法！”眨眼間橡皮渾身都是黑水。
橡皮說：“鋼筆，你想把我染成‘剛果橡皮’啊！哎呀！我又要洗一個(gè)星期的`澡了！”書本說：“你噴呀，我今天讓你噴個(gè)夠！”“好呀，讓你嘗嘗我的厲害！”鋼筆說。鋼筆開始噴了，剛噴了幾下就氣喘吁吁了，它體內(nèi)的墨水也快用完了。書本呢？雖然沒怎么受傷，但許多字也已看不清了。鋼筆跑到墨水家，忙說：“墨水，快讓我吸一吸你的汁吧！”不一會兒，鋼筆補(bǔ)充好體力了，轉(zhuǎn)身又要去參加戰(zhàn)斗……它們的吵鬧聲把書包爺爺吵醒了。
書包爺爺說：“你們吵的我肚子都疼了，你們怎么不和平相處呢？怎么不團(tuán)結(jié)呢？這樣的話，小主人還能學(xué)習(xí)嗎？。”鋼筆想：對呀！明明主人寫字時(shí)才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊？又和書本斗什么氣呀！鋼筆給橡皮、書本道了個(gè)歉，它們也原諒了鋼筆了。它們也和平相處了。書包爺爺?shù)亩亲右膊惶哿恕拇艘院螅鼈冊僖膊怀臣芰耍o靜地等著主人王棟鉉帶它們?nèi)W(xué)校里“旅游”，等著主人召喚它們。
書包里的故事作文3
在很久很久以前，書包的主人阿童，在他心愛的書包里只放了一本書———語文。有一天，語文書對阿童說∶“書包里為什么只有我一個(gè)，空蕩蕩的，怪孤單的。”后來，阿童找來了數(shù)學(xué)，跟語文作伴。然后品德，科學(xué)，紛紛加入其中。.一下子，阿童的書包里變得熱鬧起來。就這樣，他們相安無事相處了不知多少年。
星期一的早晨，阿童像以往一樣，背著心愛的.書包上學(xué)去。走在路上，阿童聽到有人在背后爭吵，回過頭去，也沒有發(fā)現(xiàn)什么。到了學(xué)校。放下書包，爭吵的聲音又從抽屜里傳來。阿童打開書包，一下子傻了眼，只見書包里唾沫四起，爭吵不休。
語文說∶“書包里,我的知識最多，我對主人最重要。”
不甘示弱的數(shù)學(xué)說：“主人在生活中最離不開的是我。”
品德說：“你們都不說，你知道我跟主人的關(guān)系嗎?”
“不知道。”
“思想品質(zhì)，做人的道德品質(zhì)都在我這里。”沒有我每天提醒主人，主人會迷失了方向。”
科學(xué)最后漫不經(jīng)心地說：“你們都不用爭了。”
“你們說，當(dāng)今社會什么最重要,什么代表著前進(jìn)呢?”
“這還用你說嗎?科技。”當(dāng)今社會科技最重要，尤其是先進(jìn)的科技。”
———
阿童工打斷了他們的爭論。“安靜下來，老師來了。”書包里有了瞬間地寧靜和沉思。
班主任張老師走進(jìn)了教室。
“今天，我們談?wù)勛鲆幻细竦男W(xué)生，應(yīng)具備哪些素質(zhì)和能力。”最后張老師說，綜合素質(zhì)最重要所以我們要開設(shè)各科學(xué)科，而且每門學(xué)科的知識對我們都很重要，缺一不可。
從此，阿童書包里再?zèng)]有了爭吵。
書包里的故事作文4
書包里的故事是豐富多彩的，書包跟隨了我受苦了六年。然而，發(fā)生在我身上的事情都記載在書包里。
在我讀三四年級的時(shí)候，有一部叫“彈珠傳說”的動(dòng)畫片在我們學(xué)校里十分流行，同時(shí)也吸引著我。由于它的出現(xiàn)，使我的成績一落千丈。從小就喜歡買玩具的我，現(xiàn)在也蠢蠢欲動(dòng)，不停地向爺爺要錢去買，可是爺爺十分聽媽媽的話，不給我買。
忽然有一天，機(jī)會不知不覺地來到了我身邊。星期四那天晚上，我拿出了老師給我們的紙，具體什么名字我已經(jīng)忘記了。這張紙關(guān)于訂課外書的事情。從上一年級開始，每當(dāng)發(fā)下這張紙的時(shí)候，我都要訂上面的`內(nèi)容。于是，我就找借口說是要訂《體育世界》這本報(bào)刊，價(jià)格在五十多元左右，在當(dāng)時(shí)的玩具店可以買到兩個(gè)關(guān)于“彈珠傳說”的玩具，我不禁暗自得意。很快地拿到了錢。
在第二天，我到學(xué)校才忽然想到：如果買了那兩個(gè)玩具，回去怎么和媽媽交差。接著，我無意中在那張紙上看到了又一本書，價(jià)格只需要二十五塊錢左右，并且還送一輛玩具小汽車，心里想到：這挺實(shí)惠的，既不會被媽媽發(fā)現(xiàn)，又可以買到兩種玩具。于是，我很快地跑到班主任的辦公室，很爽快地把錢交給了班主任。就在我教完錢的第二天，也就是星期六。媽媽竟然秘密地和班主任打電話，去問班主任我有沒有訂《體育世界》而班主任卻否認(rèn)了，我媽媽大吃一驚，急忙和班主任道了個(gè)拜拜，把我喊了上來并問我把錢用在了哪里。我十分害怕媽媽會打我，就說了實(shí)話，媽媽聽了之后竟然沒有打我，只是幫我思想教育了一番，她告訴我以后不能這樣，在一旁的我只是不停地點(diǎn)頭。
書包里的玩具好像也在點(diǎn)頭……。
書包里有甜有苦，它配你走遍每一個(gè)春夏秋冬，回憶起在學(xué)校里發(fā)生的往事，就想到了書包。
書包里的故事作文5
我在作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，我把獎(jiǎng)狀貼在墻上，把銀光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁跁铩８鞣N文具看見了都想戴一戴這一枚獎(jiǎng)?wù)拢谑撬麄儬幷撈饋怼?/p>
首先，是文具盒大哥粉墨登場，他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說：“今天都別跟我搶，因?yàn)槲业墓谧畲螅皇俏遥U筆，轉(zhuǎn)筆刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫作文呢？所以這枚獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該我戴。
愛美的橡皮小姐化著妝說：“這樣說起來，我才功不可沒。看看我，我為了給小主人修改錯(cuò)誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的'功勞比任何人都要大。”
鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來勁了，他抬頭挺胸的說：“我的功勞最大呢！要是沒有我，小主人用什么寫作文呢？看看我，為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑模铱砂苏淮蠼匮剑 边@個(gè)時(shí)候文具盒大哥插了一句話：“要是沒有我，你還不知道在那里呢！哼！”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂意，他委屈的說：“和我比起來，你那點(diǎn)功勞算什么？鉛筆粗了，斷了的時(shí)候，我還不是挺身而出嗎？我每天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”
書包里的文具們爭的面紅耳赤，不可開交。就在這個(gè)時(shí)候，我把獎(jiǎng)牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了：“是誰？是誰把我的獎(jiǎng)牌給拿走了？”書包伯伯說：“是小主人拿走的，這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于小主人，不應(yīng)該屬于你們。如果沒有小主人的努力與勤奮，怎么會有今天的獎(jiǎng)牌呢？你們說，是吧！”文具們聽了書包伯伯的話，都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說：“我們知道了，以后我們好好為小主人服務(wù)。”
從此以后，文具們就再?zèng)]吵過架了。
書包里的故事作文6
新的學(xué)期開始啦，我有了一個(gè)新的書包，是紅色帆布的里面裝著許多嶄新的書，有語文書哥哥、數(shù)學(xué)書姐姐、英語書妹妹、思想書弟弟……
晚上，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本們正在爭吵，誰在前面，誰在后面。
語文書哥哥爭著說：“我應(yīng)該在第一個(gè)！因?yàn)槲疑砩嫌兄匆簟⑽淖帧⒚浴⒕洹⒐旁姟庀笾V語、修改符號、句子、詞語接龍、歇后語等。如果小主人沒有我，那小主人就不認(rèn)識了，那讀文章怎么辦呢？”
數(shù)學(xué)書姐姐說：“不對，不對，我應(yīng)該在第一個(gè)，因?yàn)槲疑砩嫌兄鴶?shù)學(xué)游戲、計(jì)算、角、度數(shù)、可能性等。如果小主人沒有我，那我說的這些小主人都不會，那怎么辦？”
英語書妹妹說：“你們兩個(gè)呀，都不對，我才應(yīng)該在第一個(gè)，因?yàn)槲疑砩嫌兄⒄Z單詞、英語短文、英語故事等。如果小主人沒有我，那萬一有一張卷子上全是英語，那小主人怎么辦？”
思想書弟弟說：“你們都錯(cuò)啦了！我才是第一個(gè)，因?yàn)槲疑砩嫌兄鐣钪械囊?guī)則、同在陽光下、平安生活每一天等。如果小主人沒有我，那我說的這些，如果出現(xiàn)在一張卷子上全是我身上的知識，那怎么辦？”
正在這時(shí)，年老的字典公公聽到它們的.爭吵后，慢悠悠地說：“孩子們，你們?nèi)际切≈魅说呐笥眩銈儾环智昂螅瑢τ谛≈魅藖碚f都是最重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，要團(tuán)結(jié)一致，幫助小主人搞好學(xué)習(xí)才行。”
書本們聽后，臉紅得像一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果。
書包里的故事作文7
普通的書包里，折射出愛的倒影，氤氳出生活的芬芳。一一題記
愛，是春天的陽光，純潔溫柔，細(xì)膩透明；愛，是夏天的驕陽，熱情似火，動(dòng)人心弦；愛，是秋天的薄霧，迷蒙縹緲，如夢如幻。
曾幾何時(shí)，我一度固執(zhí)地認(rèn)為爸爸媽媽不愛我了；曾幾何時(shí)，幾度狂躁的與你們吵架，但當(dāng)我打開書包的那一刻，那熟悉的筆跡，水一樣流經(jīng)我的心，仿佛一雙溫暖的手，撥動(dòng)我的心弦……
記得是三，四年級時(shí)，因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊Γ刻於己芡聿呕丶遥紱]時(shí)間好好的陪我了，我感到心里有些失落。
直到有一天，我考試得了一百分，滿心歡喜的回到家，本以為爸爸會高興的表揚(yáng)我一番，誰知，依舊是那冷冷的燈光，我將消息告訴了爸爸，耳畔只回響著那句很不情愿地哦，看著爸爸若無其事的樣子，我的怒火在心中燃燒，但我努力的抑制住了，轉(zhuǎn)身想要離開，但雙腳像被釘在地上，眼淚不爭氣的一顆一顆往下落……第二天，我起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了，急急忙忙的`梳洗好，抓起書包就沖出家門，這時(shí)，我仿佛聽到背后傳來的一聲溫暖的呼喚∶“小心點(diǎn)”。一種感動(dòng)占滿心頭。
到了學(xué)校，我坐在座位上，打開書包，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)面包和一盒熱牛奶，還附帶了一張紙條∶真的對不起，最近我對你的關(guān)心太少了，能原諒我嗎，那一刻，我熱淚盈眶，深深地感受到了里面的情意。
一個(gè)小小的書包，隱藏一份真情，讓我不急于成長與春，不煩于炎熱于夏，不悲于落葉于秋，不懼與寒冷于冬。
書包里的故事作文8
自從我讀書以來，書包便是我形影不離的存在。書包雖然每隔幾年變換一次，但舊書包一直被我保存了下來，最近看到一個(gè)黑色的舊書包時(shí)，勾起了我的回憶。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我一個(gè)人在明媚的陽光的照耀下走在上學(xué)的路上。走過半路，天色忽然就暗了下來，開始我沒在意，但到后來突然有一滴冰冷的東西砸在了我的鼻尖。我抬頭一看，仰望天空，原來是下雨了，雨下的不大，但沒過多久雨勢便突然變大，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，溫度似乎突然就降了下來。我顧不上多少，連忙把書包遮在我的頭上，然后便朝著學(xué)校奔跑起來，可雨勢很大，風(fēng)也似乎有意要阻擋我的步伐，雨乘著風(fēng)不停落在我的外套上，那小小的書包很快就被大雨所淋濕。過了一會兒，終于順利的到了教室。
我身上的外套似乎已經(jīng)不能穿了。我轉(zhuǎn)頭看了看書包，書包似乎已經(jīng)被淋濕，原本的黑色好像被淋的更加黑了，和放在一邊的外套差不了多少。我打開書包，急忙地確認(rèn)里面的.書怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)書依然是整齊的排放著，我把書從書包里倒了出來，發(fā)現(xiàn)濕的書寥寥無幾。我看著形成強(qiáng)烈反差的書和書包，心里不是滋味。到了傍晚，我?guī)е廊桓缟弦粯拥臅丶伊耍褧娓桑那樯晕⒑昧艘恍惆榱宋液荛L的一段時(shí)間，將來還要陪伴我許多年，無論刮風(fēng)下雨，還是烈日曝曬，它都在我身邊。想到這些，不由感到書包實(shí)在有點(diǎn)辛苦。
自從那時(shí)，每當(dāng)新書包用壞，變成舊書包時(shí)，我都會把它作為學(xué)習(xí)的一段歷程，心中的一段回憶，妥善的保存好。每當(dāng)看到這些書包，便可能慢慢地勾起往事的回憶。
書包里的故事作文9
我爺爺?shù)臅莻�(gè)褲腿書包。那時(shí)候，爺爺很想上學(xué)，可是家里很窮，兄妹多，買不起書包，交不起學(xué)費(fèi)，在爺爺再三央求下，祖奶奶把祖爺爺穿舊了不用的粗布褲子，剪下一條褲腿，縫住一頭，另一頭縫了根兒布條，就成了爺爺?shù)臅厦嫜a(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，可爺爺卻視為珍愛之物!書本買不起，就自己用線把草紙裝訂起來，做成手抄本!即使這樣，爺爺也只能上到二年級，就輟學(xué)了。
花布書包
爺爺有了自己的教訓(xùn)，堅(jiān)決不想把自己的悲劇在爸爸身上重演，一心想讓爸爸上學(xué)，可是，家庭無收入，窮啊!一次，爺爺狠狠心，把家中的口糧擠下來，挑著兩筐紅薯，走了40多里山路，賣錢，買了二尺布做了個(gè)書包，這就是爸爸的寶貝——花布書包。為此，爺爺在山路上摔了一跤，手上至今還留著劃傷的記號。
現(xiàn)在，柜櫥里的那個(gè)背帶都快擰成麻花的單薄的小布兜和里面那兩本寫著密密麻麻的小書，爸爸說什么也不舍得扔呢!因?yàn)槟秋柡职稚蠈W(xué)時(shí)的快樂與艱辛啊!
多功能書包
我的書包嘛是多功能書包：顏色鮮艷，質(zhì)量上乘，功能齊備，有裝書的'地方，有放文具盒的地方，還有放水壺的地方。
書包不僅顏色鮮艷、容量超大，而且在設(shè)計(jì)上還做到了輕巧、舒適。瞧，書包的雙肩帶和背部都墊上了海綿，背起來減輕了不少壓力。再看里面的書有彩圖，有插畫，個(gè)個(gè)裝訂精美，內(nèi)容豐富。
告訴你們，這樣的書包，我可不止一個(gè)哦!每年換一個(gè)，年年換年年新。
是啊，小書包，大見證，我們的生活真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
書包里的故事作文10
我小時(shí)候的書包，都是“百衲衣”!
媽媽用布料的邊角料拼起來了。這種顏色都有，拼接的時(shí)候，可以是菱形的，也可以是長方形或者正方形的。類似一個(gè)挎包的樣子。
我好像沒有背過一個(gè)新書包，大多是姐姐淘汰的，我才接上。同學(xué)們的書包都是如此。
我們家里有兩個(gè)女生，衣服自然是花花綠綠的，書包的自然也不例外。我鄰居阿姨家，三個(gè)男生，他們的書包也逃脫不了黑灰藍(lán)。于是，兩個(gè)媽媽，經(jīng)常交換布料，以求色彩豐富些。
書包如此簡陋，文具就更加的寒酸了。我們小時(shí)候高檔的文具盒是醫(yī)院的裝針劑的小盒子。那個(gè)時(shí)代，就是孩子們眼里的奢侈品。想得到這個(gè)，相當(dāng)不容易。
班級里有那么一個(gè)兩個(gè)醫(yī)生護(hù)士的'孩子，絕對是班級的紅人。我們無比的巴結(jié)他們，就是希望他們給我們一個(gè)，哪怕是他們不用的盒子呀。
那個(gè)小盒子，長方形的，一排排放針劑的隔層，搞好把鉛筆放進(jìn)去，很是好看。
當(dāng)年的鉛筆，也很珍貴。小心翼翼的用，只到手實(shí)在是握不住了，才舍得扔掉。
那時(shí)的橡皮，是四四方方的樣子。高檔的是有顏色而且?guī)阄兜摹Ｅ⒆颖磉_(dá)友情的最時(shí)髦的方式，是分享好的橡皮：拿小刀，割一小口。
我記憶里，好像從來沒有賣過一個(gè)書包。第一次看到雙肩包的時(shí)候，都想不起是什么時(shí)候了。
兒子小時(shí)候，沒有上學(xué)的時(shí)候，很喜歡背書包。當(dāng)年老媽給他買了一個(gè)綠色的書包，兒子興奮的說：媽媽快看，我的名牌書包!
看著我的學(xué)生沉甸甸的的書包，我都不明白他們都裝了些什么。現(xiàn)在，夸張一點(diǎn)的書包，像個(gè)行李箱似的有拉桿的。
我們那個(gè)時(shí)候，好像就那么兩本書，幾個(gè)作業(yè)本而已。
我的書包里，沒有故事。
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