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忘不了那一抹溫柔的目光作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的忘不了那一抹溫柔的目光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
忘不了那一抹溫柔的目光作文 1
江南的三月，細(xì)雨霏霏，迷蒙的雨汽遮住了視線，煙雨朦朧中美麗的往事如丁香花絮翻飛；屋檐上水珠滴答滴答地墜落，奏起了那一首往事交響曲，思緒紛飛，我仿佛回到了那個(gè)雨天。
那是一個(gè)微冷的下雨天，三月的江南依舊殘留著寒冬的料峭，空氣中彌漫著潮濕的味道，正如我此刻冰冷的心情。即將要上臺(tái)演講的我，此刻正在臺(tái)下坐立難安，演講是從小便懼怕的，以往失敗的難堪也浮上心頭，無(wú)奈老師熱心安排，即將奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”的我正在腦海里不斷循環(huán)回憶演講內(nèi)容，越是著急越是慌亂不堪，我緊緊地握住拳頭，心里默默給自己打氣：你是最棒的！臺(tái)上的同學(xué)正在侃侃而談，口若懸河，課堂氣氛熱情活躍，互動(dòng)不斷。
突然，周圍掌聲雷動(dòng)，臺(tái)上的同學(xué)結(jié)束了演講，下一個(gè)就是我了，意識(shí)到自己馬上要上臺(tái)了，霎時(shí)，我的.心開(kāi)始砰砰直跳，我希望自己可以平靜下來(lái)，但是心跳就好像配合著心情，焦慮不堪。伴隨著老師的點(diǎn)名，我步伐僵硬地向講臺(tái)走去，雙手無(wú)處擺放，只能將袖子不斷擼起放下緩解此刻的緊張，就在離講臺(tái)只有一步之遙的時(shí)候，左腳絆住了自己的右腳，一個(gè)趔趄，我直沖講臺(tái)而去，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)下面同學(xué)和老師的驚呼聲“小心”，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我雙手緊緊地抓住講臺(tái)一側(cè)，穩(wěn)住了身體。臺(tái)下傳來(lái)老師叮囑小心的聲音，叫我開(kāi)始演講。
還沉浸在剛才的摔倒中驚魂未定的我，大腦一片空白，早已爛熟于心的演講內(nèi)容也蕩然無(wú)存，雙手微微扶住講臺(tái)邊沿，我將視線投向臺(tái)下，當(dāng)時(shí)的臉卻不受控制地“騰”地發(fā)燒，連耳尖也開(kāi)始變紅了，兩腿微微顫抖，我低下了頭，生怕被同學(xué)看出我的窘迫。
短短一分鐘仿佛有幾個(gè)世紀(jì)之久，在老師的催促聲中，我又試著抬起頭開(kāi)始環(huán)顧臺(tái)下，這時(shí)，我捕捉到了一抹熟悉的目光，原來(lái)是她我最要好的朋友，此刻她正安靜地看著我，兩手托腮，嘴角揚(yáng)起一抹弧度，眼神很溫柔，兩粒黑珍珠似的大眼睛忽閃忽閃的，仿佛在說(shuō)：“你可以做到的。”她的目光是那么溫潤(rùn)，像一泓清泉，充滿了鼓勵(lì)和期許；她的目光是那么溫暖，像冬日的暖陽(yáng)，溫暖我的心房。在她的注視下，我仿佛找到了傾訴的對(duì)象，昂起頭，開(kāi)始了我的演講那時(shí)臺(tái)上的我自然健談，不時(shí)地還能和同學(xué)們有眼神的交流，每次轉(zhuǎn)回視線，總能接受到她的注視。
那雙眸子，那抹目光如陽(yáng)光般溫暖，春雨般滋潤(rùn)，讓我每每遇到困難恐懼時(shí)，只要回想起她那道溫柔的目光，都覺(jué)得暖意盈懷。讓我無(wú)論是面對(duì)山谷還是峰頂?shù)木駬駮r(shí)，都不忘真心。
忘不了那一抹溫柔的目光作文 2
忘不了，你那溫柔的目光，你溫柔注視我的樣子。三年來(lái)，我仍記憶猶新，無(wú)法忘卻。
那時(shí)，您還只是一位剛轉(zhuǎn)入這里的老師，比起我們，您更人生地不熟。您給我的第一印象就是和藹，溫柔，和我所見(jiàn)的'其他老師都不相同，我當(dāng)時(shí)甚至并不以為您會(huì)是一位多好的老師。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我更相信“嚴(yán)師出高徒”這一說(shuō)法，可后來(lái)，您改變了我的看法。
開(kāi)學(xué)第一天，總會(huì)有人無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，還沉浸在假期中無(wú)法自拔。走神、聊天，望著窗外盼著下課的多了去了，很少有能沉下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課的。而我就是那沉不下心的眾多同學(xué)之一。
我坐在前排，極易被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，那位老師也發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，老師借著邊走邊講的機(jī)會(huì)，走到我身邊輕輕地拍了拍我，并轉(zhuǎn)頭望向我，示意讓我收回神到課堂上來(lái)。我也明白了老師的意思，連忙坐好聽(tīng)講。
就是那一轉(zhuǎn)頭，那束溫柔的目光便深深地印在了我的心里，那束溫柔的目光，也由此成為了我的動(dòng)力。
課后，我不免疑惑，為何老師不選擇當(dāng)眾叫我，而是默默拍肩呢？好奇占據(jù)了我整個(gè)腦子，我選擇去問(wèn)。老師給我的回答是：因?yàn)槊總�(gè)人都有的自尊心。我很震驚，但在震驚之余，也下定決心好好學(xué)習(xí)。
后來(lái)我努力學(xué)習(xí)，也突破了自己曾經(jīng)的極限。而那束溫柔的目光也時(shí)刻伴隨著我，激勵(lì)著我。
忘不了，你那溫柔的目光。
忘不了那一抹溫柔的目光作文 3
溫柔如你，你，就是溫柔。
我以為，你是一個(gè)驕傲自大，沒(méi)有集體意識(shí)，獨(dú)行獨(dú)往的人，但是我錯(cuò)了，你并沒(méi)有我以為的那樣不堪，你，是溫柔的。
你的溫柔，從來(lái)不是錦上添花的言語(yǔ)，不是輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)候，而是如沐沐春風(fēng)般令人靜心，如旭日暖陽(yáng)般令人安心。
當(dāng)我哭泣時(shí)，你會(huì)把我拉起，我不愿講為什么哭，你便默契的不問(wèn)，靜靜的牽起我的手，溫柔的注視著我，向我展露微笑。你的手是軟軟糯糯的，牽著我，卻又是那么的有力；你的微笑是暖暖的，你一笑，我的心跳就漏了一拍；你的眉目之間仿佛擁有魔力，我一見(jiàn)，就被深深吸引你好像天生就應(yīng)如此，而我，則是被你溫柔相待的幸運(yùn)兒。
你不善言語(yǔ)，臉上也總是沒(méi)有太多的表情，冷冰冰的，對(duì)我，也是這樣，但我知道，你卻以自己的方式帶給我溫暖和關(guān)心
在我的課桌上，總是會(huì)有一杯熱氣騰騰的牛奶，那是你為了不喜歡喝水，又容易上火的我而準(zhǔn)備的；在我生病時(shí)，那碗姜茶是你煮的，因?yàn)槲遗吕保惚銥槲叶嗉蛹t糖；在我功課遇到問(wèn)題時(shí)，那本筆記是你給我的，因?yàn)榕挛曳该院匾赓N上了標(biāo)簽但，當(dāng)我詢問(wèn)你時(shí)，你卻只是笑著說(shuō)：“順便而已，不麻煩。”其實(shí)你給我的'溫柔，從來(lái)不止是我看到的那些謝謝你！
雖然，你離開(kāi)了，但是，我卻忘不了你的溫柔，我喜歡你的溫柔，那份溫柔是特別的，是你關(guān)心在意的方式。于我而言，春風(fēng)十里，不及你溫柔因?yàn)椋阆癯芰碛姓撸瑴?zhǔn)時(shí)出現(xiàn)；像天使，自帶治愈能力！
忘不了那一抹溫柔的目光作文 4
秋天，葉落了，是風(fēng)的有意，還是樹(shù)的無(wú)情？是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？或許都不是吧，是葉該去追求自己的天空了。
如果青春似一場(chǎng)凜冽的風(fēng)，那么我愿成為第一片飄落的葉，去尋那不曾離開(kāi)的天使，輕喃一聲：謝謝你的溫柔。
媽媽，謝謝你的溫柔，在那些花開(kāi)的日子。時(shí)間是一條不歸的路，走過(guò)了，消失了，回頭看時(shí)，童年仿若茫茫迷霧中的天使，辨不清容顏，只知她美得讓人不敢觸碰。“水稻田，陽(yáng)光下，追逐的嬉鬧；小河邊，放紙船，水中搖；蒲公英，吹散了，像雪隨風(fēng)飄。”童年恰似一曲輕快的童謠飄蕩在那江南的水鄉(xiāng)。
記憶中，花圃里的花永遠(yuǎn)開(kāi)得那么嬌艷；記憶中，破曉的晨光永遠(yuǎn)那么夢(mèng)幻；記憶中，那個(gè)澆花的女子永遠(yuǎn)那么溫柔。
媽媽，謝謝你的溫柔，捧著愛(ài)靜靜等候，只溫暖而不打擾我的寒冬。多愁善感的年少，已記不得那是何時(shí)開(kāi)始的，現(xiàn)在回首，那感覺(jué)就如飄飄灑灑的雨絲在玻璃上蜿蜒成詩(shī)，匯聚成流，空靈似夢(mèng)。是啊！那是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，那時(shí)的我喜歡吟一些凄美的詩(shī)，寫一些疼痛的文字，做一些所謂“個(gè)性”的事。常癡想：葉的歸宿是什么呢？也許它會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)如黛玉般多愁善感的女子，被埋入泥土的溫床；也許它會(huì)化作一滴淚兒流入唯美的詩(shī)篇；也許它會(huì)飄落在一個(gè)孤寂的窗臺(tái)，被一個(gè)老者輕輕收藏……那時(shí)，我的世界是虛華夢(mèng)幻的，不存在樸實(shí)的`美麗，我不曾想過(guò)落葉的歸宿永遠(yuǎn)是根。
叛逆的日子里，累了誰(shuí)的心？任性的歲月里，蒼老了誰(shuí)的容顏？歲月的風(fēng)吹走了我的懵懂，帶走了我癡迷的夢(mèng)，也染白了你的雙鬢，吹皺你的眼角。剩下的，不變的，只有你的溫柔。
媽媽，謝謝你的溫柔，在落葉歸根的時(shí)候。人的情感是微妙的，無(wú)論多大的改變都可能是一瞬間。是什么時(shí)候厭倦了那些晦澀虛華的文字，是什么時(shí)候丟棄了那浪漫迷幻的世界，又是什么時(shí)候想起珍惜那曾經(jīng)忽略的溫柔，也許只是不經(jīng)意的一瞬吧······忽然想起那句：“錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)”不禁有些害怕了，但在看到那一如既往的溫暖笑顏時(shí)，我知道，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，此情不變，落葉總是要?dú)w根的。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生，誰(shuí)說(shuō)不是呢？人生的盡頭于我也許還很遠(yuǎn)，但誰(shuí)又能說(shuō)幾十年的光景不似彈指一揮間？未來(lái)會(huì)怎樣，不知道，也未曾想，唯一能確定的是，你的溫柔一定會(huì)是永遠(yuǎn)。
媽媽，謝謝你的溫柔，謝謝天使不曾離開(kāi)！
忘不了那一抹溫柔的目光作文 5
"完了，完了，要遲到了……"我打開(kāi)雨傘，匆匆忙忙地向?qū)W校跑去。
我正生氣的時(shí)候，雨里突然鉆進(jìn)了一個(gè)人，她對(duì)我說(shuō)："姐姐我的衣服都快濕透了，也忘記帶雨傘了，我可以借用你的雨傘一下嘛，拜托了！"我不情愿地點(diǎn)了兩下頭，其實(shí)我的心里有十個(gè)，一百個(gè)，一千個(gè)，一億個(gè)不愿意。因?yàn)椴辉敢猓逸p輕悄悄地把雨傘從她那邊慢慢往自己這邊斜保證到她可以被雨淋到。
她好像當(dāng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，好像并不知道我的做法，她的.衣服已經(jīng)被雨水打濕了。當(dāng)我正入迷看著她時(shí)，手中的卷子一下子被風(fēng)吹的一下子就沒(méi)影了，她發(fā)現(xiàn)后急忙跑了出去，從地上撿起我的卷子并從口袋中拿出紙巾仔細(xì)地擦著我的卷子。我也馬上跑了過(guò)去為她撐上了傘。我說(shuō)自己來(lái)就行，她卻要自己來(lái)把我的卷子擦干，一直到擦干以后才肯把卷子還給我。我心想：自己都淋成這樣了也不用紙巾擦一擦卻因?yàn)槲业腵一張?jiān)嚲砻Τ蛇@樣，我剛才是不是有些太過(guò)分……
我慚愧地對(duì)她說(shuō)了一聲："對(duì)……對(duì)不起，我之前不應(yīng)該這么對(duì)你的。""沒(méi)有關(guān)系，我也因?yàn)闆](méi)有帶傘所以來(lái)湊的，你不用對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。"她癡笑著對(duì)我說(shuō)。
漸漸的，漸漸的，雨傘移正了。在此我想對(duì)我你說(shuō)一說(shuō)："謝謝你，是你教會(huì)了我分享，是你包疵了我的橫行霸道，是你的溫柔感動(dòng)了我，謝謝你！"
雨慢慢停了，天空也架起了一座七彩橋。不知為什么今天的七彩橋特別美，特別鮮艷，特別耀眼……
忘不了那一抹溫柔的目光作文 6
你的溫柔，讓我記住了你，相識(shí)在末夏，銘記在深秋。——題記
暑假的悶熱，讓我煩躁，讓我郁悶不已，所以，深一腳，淺一腳的走出的家門。不知不覺(jué)的，走了很久很久，悶夏中的青蛙、蟬，叫個(gè)不停，像大合唱一般，卻沒(méi)有人能夠在此停留下來(lái)，靜靜去傾聽(tīng)這大自然給予我們的美。
晚風(fēng)不時(shí)把樹(shù)邊的樹(shù)葉吹得沙沙作響，風(fēng)吹著，讓著悶夏退了罷，雨一點(diǎn)一滴的.下起，頭發(fā)濕了，衣服濕了，卻沒(méi)有一點(diǎn)想跑的感覺(jué)。
任由雨滴向我敲來(lái)，痛痛的感覺(jué)。回家后，沖而來(lái)澡，想睡下時(shí)。你的短信發(fā)到了手機(jī)上，你的言語(yǔ)，你的好，你的溫柔，讓我無(wú)法忘卻這一切。我們的開(kāi)始，不會(huì)有后悔，不會(huì)有遺憾，只有屬于我們的一切，一定要記住，我們兩個(gè)共同的目標(biāo)和希望！現(xiàn)在不會(huì)改變，以后依舊不會(huì)改變。
認(rèn)得一生分為兩個(gè)階段，哽咽和哭泣，而我的人生只愿為哽咽、只愿好好的去守護(hù)你。永遠(yuǎn)也不愿放棄、不希望，有那么個(gè)結(jié)果。
忘不了那一抹溫柔的目光作文 7
月影稀疏，清風(fēng)撫動(dòng)楊柳依依，那微弱的細(xì)風(fēng)呢喃耳邊細(xì)語(yǔ)，思念，思念……
靜夜思，遙想當(dāng)年。
“天下無(wú)不散之宴席”，你在最后一張信筏上，用最沉重、最依戀的筆調(diào)寫下。淺淺的一句，足以讓我銘記。
古鎮(zhèn)的斷壁殘?jiān)钌顪\淺，我的思念就像那糾纏不清的藤蔓，滋長(zhǎng)，滋長(zhǎng)。“能忘記嗎？”淡淡的'一句，卻勾起了千愁萬(wàn)緒。你莞爾，輕揚(yáng)的衣角伴隨著你離去的身影。我知道，我們之間隔著一道長(zhǎng)廊，彼此只能看見(jiàn)似有若無(wú)的身影，就像湖中的一抹倒影。水中月，我能否把你從水中撈起，再緊緊擁入懷里。
月照西橋，水波滟滟。何曾遇見(jiàn)，在澄凈明朗的柔光里；在熒火蟲(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)的夏夜里；在低吟淺唱的流水聲里。恰似你的溫柔。
如果某夜你看見(jiàn)，窗前的斑斑樹(shù)影，可會(huì)引起你回憶的思緒。如果某天，一片秋之落葉飄落到你的書頁(yè)上，你可會(huì)看見(jiàn)，我用真心在上面寫滿了思念。如果某天，我驚喜地終于發(fā)現(xiàn)，你送我的明信片，我可能讀到你的溫柔、你的思念？恰似你的溫柔，開(kāi)滿彼岸的花。
猶記當(dāng)天，夕陽(yáng)中，我們乘著風(fēng)，淡淡的憂傷漫無(wú)邊際。余輝像是碎了的金玉，揮揮灑灑散落水中，碎了一地。你的眸里藏著另一片光輝，要不然我怎不敢與你直視。你的聲音與細(xì)碎的風(fēng)聲融為了一體，絮絮縈饒?jiān)谖业亩H，再見(jiàn)，再見(jiàn)……罷了，就此作別。
從來(lái)良宵短，只恨青絲長(zhǎng)，多牽絆。
流年，留不住的依依。曾經(jīng)的繁華早已過(guò)眼化云煙，光陰瞬變，思念不變。
西橋，流水，清風(fēng)，明月……這屬于我們的回憶的一切，忘不了你的溫柔。
忘不了那一抹溫柔的目光作文 8
我曾以為，世間沒(méi)有哪那種記憶是永恒的，所有的記憶都會(huì)伴著歲月的流逝被慢慢忘卻。可是我錯(cuò)了，直到現(xiàn)在，你那讓人難忘的溫柔卻還會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。
我清晰地記得那是在二年級(jí)的一個(gè)夏天，我們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐姓业搅艘恍∑盏兀赃呌袔讐K天然大理石整齊有序地嵌在泥土里，旁邊還長(zhǎng)著幾株小草，空氣中彌漫著夏天的生機(jī)和泥土的芳香。經(jīng)過(guò)一番討論，我們打算玩一個(gè)叫做“天黑請(qǐng)閉眼”的游戲，因?yàn)閰⑴c游戲的人數(shù)太多，于是我們就把參與者分成了兩組進(jìn)行游戲，我和小雪分別是組長(zhǎng)，讓他們自由選擇加入其中一組開(kāi)始游戲。可在這時(shí)候，一件令我吃驚不已的事情發(fā)生了——竟然沒(méi)有一個(gè)人想和我一組！沒(méi)有一個(gè)人！我愣愣的站在那里，不知所措，同學(xué)們的目光就像箭雨一般向我射過(guò)來(lái)，我失落極了，也尷尬極了，漲紅的臉?lè)路鹨纬鲅獊?lái)。我千算萬(wàn)算，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有算到竟然是這樣的結(jié)果。同學(xué)們你看看我，我看看你，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。空氣仿佛凝固了，中間還夾著隱隱的尷尬氣味。
我咬了咬嘴唇，長(zhǎng)長(zhǎng)的（地）嘆了一口氣，裝作很無(wú)所謂的樣子說(shuō)：“我沒(méi)事……你們玩你們的`吧……我去玩別的……還不行嗎？”最后的四個(gè)字連我自己都聽(tīng)不清了，我把頭埋得低低的，正欲轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，你突然出現(xiàn)了。你那雙溫暖的手緊緊握住我，生怕我離去，并說(shuō)了一句讓我非常感動(dòng)的話，“別走，還有我在。”當(dāng)這句話傳到我耳朵里的時(shí)候，我怔住了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，呆呆的`看著你。“別走，還有我在，別走，還有我在……”這句話在我耳邊反復(fù)的回響著，我只覺(jué)得心里有一股暖流涌上來(lái)，眼角一熱，淚水就像斷了線的珠子一樣從我臉頰上滾落下來(lái)。“你瞧你，哭什么，一切都會(huì)好起來(lái)的，別哭了。”你伸手替我擦拭著眼淚，那溫柔的仿佛要溢出水來(lái)的目光傾瀉在我心里，我的眼淚忽地又涌了出來(lái)。我不相信也不愿意接受我哭泣的事實(shí)，便慌忙地用手抹去滿臉的淚水。
后面的事情我也記不清了，但是在我的腦海中揮之不去的正是你那似潺潺小溪的溫柔。對(duì)我而言，它有著特殊的意義，就像冬日暖陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我。
忘不了那一抹溫柔的目光作文 9
你總是那樣溫柔，那樣善解人意，那樣平易近人，就算你失敗，你卻從來(lái)未曾表現(xiàn)出為，你從來(lái)不喜歡與大家分享你的痛苦，只分享你的幸福。每當(dāng)我失敗時(shí)，受到挫折時(shí)，總是那張無(wú)比溫柔的人輕輕地安慰我，使我的心情變是舒暢，你永遠(yuǎn)是我最好最好的朋友夏子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總算到來(lái)了，我每天盼星星、盼月亮，總算是盼來(lái)了。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是做足了準(zhǔn)備，我抱著萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)的態(tài)度，好似我已經(jīng)是第一名了一樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前幾天，我每天早晨、中午、晚上都去跑步，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上我興奮地睡不著，我想夏子也和我一樣吧，于是我便撥通了她的電話，向?qū)Ψ皆V說(shuō)著明天的打算，然后為對(duì)方加油，每次有什么重大活動(dòng)時(shí)，我們就會(huì)如此。
到了第二天，我早早的起床，去找夏子，我在樓下吆喝一聲，她便下樓來(lái)，她總是帶著著甜甜的微笑，心里似乎裝著一樁美事要與人分享，眼神是那樣的溫柔，就是這樣一張溫柔的臉，讓我一直珍藏在內(nèi)心……
女子300米預(yù)決賽，請(qǐng)迅速到檢驗(yàn)處去報(bào)名！我的項(xiàng)目到了，我興高采烈地去參加，在槍聲響起時(shí)我就在第一名，我很高興自己搶到了一個(gè)好位置，一百米過(guò)去了，好高興吶，還是第一，又一百米過(guò)去了，我仍然是第一名，50米過(guò)去了，我還是保持著第一名。40米，30米，20米，眼看著終點(diǎn)離我越來(lái)越近，10米，越來(lái)越近了，加油的聲音也越來(lái)越響，我不禁有些得意，我仿佛看見(jiàn)站在終點(diǎn)的同學(xué)們?cè)谙蛭艺惺郑坡曀坪跻惨秧懫穑瑒倮孽r花好象已經(jīng)為我綻放。突然，我的腳好似被什么東西絆住了，一下子栽倒下去，眼前一片漆黑，我真希望那一刻時(shí)間停止，我欲哭無(wú)淚，雙退已經(jīng)麻木了，實(shí)在沒(méi)有理由讓我爬起來(lái)。就在這一瞬間，我聽(tīng)見(jiàn)了夏子的聲音，她大吼道：你爬起來(lái)，快跑阿，我在終點(diǎn)等著你，我相信你！我不知從哪里來(lái)了一股勇氣，一骨碌地爬了起來(lái)，向離自己只有5米遠(yuǎn)的終點(diǎn)跑去。我一到終點(diǎn)，全身就軟了下來(lái)，一下子坐在地上，腦袋似乎有些發(fā)昏，視線里只有夏子的身影，她朝我跑來(lái)，抱住顫抖的我，攙扶著我站了起來(lái)，又是這張熟悉的臉，又是這張溫柔的臉……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我看了看自己的腳，原來(lái)我跑步時(shí)鞋帶散了，自己踩到了自己的鞋帶，我氣憤地罵道，死東西，早不散、散不散，偏偏這個(gè)時(shí)候掉鏈子。夏子沒(méi)有給我太多的安慰，她好象從來(lái)沒(méi)有什么似的，我知道，她不想又一次揭開(kāi)我的傷疤，她怕傷我的`自尊心。
夏子，謝謝你，如果沒(méi)有你，也許我就不會(huì)站起來(lái)，重新沖向終點(diǎn)，是你使我又有了信心，雖然你沒(méi)有給我太多的安慰，但是你甜甜的笑容，那溫柔的眼神讓我明白：成功只留給有準(zhǔn)備的人。這次的小失誤讓我與成功擦肩而過(guò)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，相信在你的笑容陪伴下，下次我會(huì)做得更好。
忘不了那一抹溫柔的目光作文 10
下雨了，我知道，您最喜歡雨了，您說(shuō)過(guò)：“雨，是萬(wàn)物之靈。”推開(kāi)窗戶，任憑煙雨輕輕地拍打著我的臉，微風(fēng)吹拂著我，勾起我對(duì)您的無(wú)限思念。
還記得孩提時(shí)期，您總是帶著我到草地上玩耍，任憑我在泥漿中奔跑，打滾，讓細(xì)雨滋潤(rùn)我的身心，接受大自然的洗禮。您用那溫柔的眼神注視著我，看著我融入自然。當(dāng)我摔倒在地時(shí)，您不急著扶著我起來(lái)，而是用溫柔眼神鼓勵(lì)著我，讓我自己站起來(lái)。是您讓我懂得了獨(dú)立，讓我釋放了天性，讓我無(wú)憂無(wú)慮過(guò)完自己的童年……
鳥(niǎo)飛兔走，浮云流水，終于，十年過(guò)去了，被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著的我卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)奔跑在草地上，享受您那溫柔的眼神，很暖很暖。直至，二年前，得知您去世了，才開(kāi)始懊悔，跪在病床邊的'我，用同樣溫柔的眼神注視著你，臉上早已爬滿了歲月的痕跡，手上露出了一條條讓我恐懼的青筋，我輕輕地推動(dòng)著您僵硬的身軀，低聲地呼喊著，眼淚一直忍不住往下流，我努力地舉起我牽過(guò)的那雙手……
月光之下，我仿佛又看見(jiàn)了您那熟悉的身影，奶奶，現(xiàn)在，您在天國(guó)過(guò)得好嗎？我好想你，好想再一次看見(jiàn)您那溫柔的眼神，是我無(wú)法忘卻。
雨停了，仰望天空，烏云漸漸褪去，無(wú)數(shù)星星掛在天空，我知道，您是天空中最亮的一顆星，一直守望著我，照亮著我的青春。我難忘您那溫柔的眼神，愿能一直伴我同行。
忘不了那一抹溫柔的目光作文 11
在大街上，人們露出幸福的臉；在學(xué)校，同學(xué)們露出一張張“充滿文章”的快樂(lè)臉；在家里，看到了家人那些慈祥而又溫馨的臉……有人會(huì)問(wèn)，那么多張臉，會(huì)有哪些故事？是的，有故事。那些臉里含著一望也望不到頭的故事。接下來(lái)，我就說(shuō)說(shuō)，我難忘的那張臉的故事。
思路回到兩年前，那時(shí)我正在上小學(xué)五年級(jí)。每天到校見(jiàn)到的一張溫柔的臉，向我們微笑；每當(dāng)我們老是考不好時(shí)，是那張臉給予我們自信與前進(jìn)的動(dòng)力……那，是我一生中見(jiàn)到最溫柔的臉，那是我們數(shù)學(xué)老師盛老師的臉。
有一天，我剛剛進(jìn)入班門，放下書包，有人說(shuō)道：喂，老師喊你去辦公室，是盛老師喊的。我剛聽(tīng)到，頓時(shí)心中充滿了疑惑：盛老師喊我干什么？我犯錯(cuò)了嗎？還是……我懷著忐忑不安的心情，情不自禁地邁出“艱難”的一步步。到了辦公室門口，舉起沉重的手，敲了敲門，隨著一聲“進(jìn)來(lái)”，我進(jìn)入到了辦公室。坐在面前的，正是盛老師，盛老師卻用平淡無(wú)奇的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“你這次沒(méi)有考好，只考了七十九分。”頓時(shí)，我感覺(jué)，我一下子好像就掉入了萬(wàn)丈深淵。我低著頭，沒(méi)敢看老師的`臉，因?yàn)椋覜](méi)有考好，考得太差了。緊接著，老師又說(shuō)了一句：“你要努力呀！我真的不敢相信你能考這個(gè)分，別忘了，你的數(shù)學(xué)成績(jī)是班上優(yōu)秀的。”這時(shí)，我抬起了頭，看了老師一眼，那一剎那，我十分驚奇。盛老師原來(lái)一直都是用微笑的臉面對(duì)我，只是在她年輕的臉上略顯疲勞。望著老師溫柔的臉，我陷入了沉思……
小學(xué)畢業(yè)了，兩年過(guò)去了，我依然忘不了那張溫柔的臉，那張臉總時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里，因?yàn)檫@畢竟是我?guī)啄晷W(xué)生涯中第一次真正地感受到老師的關(guān)懷。
忘不了那一抹溫柔的目光作文 12
你總是那樣溫柔，那樣善解人意，那樣平易近人，就算你失敗，你卻從來(lái)未曾表現(xiàn)出為，你從來(lái)不喜歡與大家分享你的痛苦，只分享你的幸福。每當(dāng)我失敗時(shí)，受到挫折時(shí)，總是那張無(wú)比溫柔的人輕輕地安慰我，使我的心情變是舒暢，你永遠(yuǎn)是我最好最好的朋友——夏子。運(yùn)動(dòng)會(huì)總算到來(lái)了，我每天盼星星、盼月亮，總算是盼來(lái)了。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是做足了準(zhǔn)備，我抱著萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)的態(tài)度，好似我已經(jīng)是第一名了一樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前幾天，我每天早晨、中午、晚上都去跑步，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上我興奮地睡不著，我想夏子也和我一樣吧，于是我便撥通了她的電話，向?qū)Ψ皆V說(shuō)著明天的打算，然后為對(duì)方加油，每次有什么重大活動(dòng)時(shí)，我們就會(huì)如此。到了第二天，我早早的起床，去找夏子，我在樓下吆喝一聲，她便下樓來(lái)，她總是帶著著甜甜的微笑，心里似乎裝著一樁美事要與人分享，眼神是那樣的溫柔，就是這樣一張溫柔的臉，讓我一直珍藏在內(nèi)心……“女子300米預(yù)決賽，請(qǐng)迅速到檢驗(yàn)處去報(bào)名！”我的項(xiàng)目到了，我興高采烈地去參加，在槍聲響起時(shí)我就在第一名，我很高興自己搶到了一個(gè)好位置，一百米過(guò)去了，好高興吶，還是第一，又一百米過(guò)去了，我仍然是第一名，50米過(guò)去了，我還是保持著第一名。40米，30米，20米，眼看著終點(diǎn)離我越來(lái)越近，10米，越來(lái)越近了，加油的聲音也越來(lái)越響，我不禁有些得意，我仿佛看見(jiàn)站在終點(diǎn)的同學(xué)們?cè)谙蛭艺惺郑坡曀坪跻惨秧懫穑瑒倮孽r花好象已經(jīng)為我綻放。突然，我的腳好似被什么東西絆住了，一下子栽倒下去，眼前一片漆黑，我真希望那一刻時(shí)間停止，我欲哭無(wú)淚，雙退已經(jīng)麻木了，實(shí)在沒(méi)有理由讓我爬起來(lái)。就在這一瞬間，我聽(tīng)見(jiàn)了夏子的聲音，她大吼道：“你爬起來(lái)，快跑阿，我在終點(diǎn)等著你，我相信你！”
我不知從哪里來(lái)了一股勇氣，一骨碌地爬了起來(lái)，向離自己只有5米遠(yuǎn)的終點(diǎn)跑去。我一到終點(diǎn)，全身就軟了下來(lái)，一下子坐在地上，腦袋似乎有些發(fā)昏，視線里只有夏子的身影，她朝我跑來(lái)，抱住顫抖的我，攙扶著我站了起來(lái)，又是這張熟悉的.臉，又是這張溫柔的臉……運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我看了看自己的腳，原來(lái)我跑步時(shí)鞋帶散了，自己踩到了自己的鞋帶，我氣憤地罵道，死東西，早不散、散不散，偏偏這個(gè)時(shí)候掉鏈子。夏子沒(méi)有給我太多的安慰，她好象從來(lái)沒(méi)有什么似的，我知道，她不想又一次揭開(kāi)我的傷疤，她怕傷我的自尊心。夏子，謝謝你，如果沒(méi)有你，也許我就不會(huì)站起來(lái)，重新沖向終點(diǎn)，是你使我又有了信心，雖然你沒(méi)有給我太多的安慰，但是你甜甜的笑容，那溫柔的眼神讓我明白：成功只留給有準(zhǔn)備的人。
這次的小失誤讓我與成功擦肩而過(guò)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，相信在你的笑容陪伴下，下次我會(huì)做得更好
忘不了那一抹溫柔的目光作文 13
生活中，我們遇到過(guò)無(wú)數(shù)張臉，溫柔的臉，疲憊的臉，陌生的臉，陽(yáng)光燦爛的臉，滿帶皺紋的臉……也許現(xiàn)在，有些記憶已漸漸模糊，遺忘了許多臉，但仍然有許多臉，至今記憶都很猶新。
我的老師姓陶，她的身材高高的，一年四季總是穿著黑色的衣服，儼然是一副名師出高徒的`職業(yè)水準(zhǔn)。張老師對(duì)待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣，在學(xué)校里時(shí)時(shí)時(shí)刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師，卻因?yàn)橐皇鴩?yán)厲的目光，令我至今都十分難忘。有一次，我們下課去玩從家?guī)?lái)的水槍，而且沒(méi)有顧其他同學(xué)的勸阻，來(lái)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的水槍大戰(zhàn)，搞得我們身上沾滿了水，濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師，只見(jiàn)她很不滿地上來(lái)就問(wèn)：“你們?nèi)ツ睦锪耍墒裁茨兀@么濕。”我們心里七上八下的，經(jīng)不住老師的詢問(wèn)，吞吞吐吐的說(shuō)出實(shí)情。陶老師聽(tīng)了，大發(fā)雷霆，用那尖銳的目光看著我們：“你們也都是高年級(jí)了，這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具，而且這么冷的天，你們把水潑到別人身上，結(jié)了冰就不怕生病么？”從那以后，我再也沒(méi)玩過(guò)水槍。因?yàn)樘绽蠋熌菄?yán)厲的目光讓我至今難忘。
陶老師的目光不僅是嚴(yán)厲的，也是充滿溫柔的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后，陶老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“唉，你什么事都得摻和一下，再這樣下去，就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了。”說(shuō)這話時(shí)，我在她眼里看到的全是疼愛(ài)的目光。突然不見(jiàn)了那股嚴(yán)厲的目光，我理解了陶老師對(duì)我恨鐵不成鋼的心情，從此重新找回了以前的我，再也沒(méi)有讓老師失望。因?yàn)樘绽蠋熌菧厝岬哪抗馕易屛抑两耠y忘。
我想，在某些時(shí)候，嚴(yán)厲和慈愛(ài)是互相排斥的，但在陶老師身上，這兩股目光交織在一起，卻形成了神奇的愛(ài)的力量。這種愛(ài)令我終生難忘。
陶老師那張溫柔的臉，伴我經(jīng)歷了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了12年的坎坎坷坷，種下了12年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然現(xiàn)在，陶老師已經(jīng)離開(kāi)我許久了，但她的音容宛在，她那溫柔的目光，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
啊！我難忘，難忘陶老師那溫柔的目光。
忘不了那一抹溫柔的目光作文 14
那是一張溫柔的臉，每每想到，我的內(nèi)心都會(huì)感到無(wú)比的溫暖。她是誰(shuí)？她是我幼兒時(shí)期的美術(shù)老師——王老師。
王老師有一雙水靈靈的大眼睛，眉毛濃濃的，彎彎的，紅潤(rùn)的嘴唇總是嘴角上揚(yáng)，帶著天使般的微笑。王老師總喜歡將她烏黑的長(zhǎng)發(fā)束得高高的，一走起路來(lái)，那頭發(fā)就隨著高跟鞋的節(jié)奏一搖一晃的，真是活脫脫的馬尾辮！
王老師每次從我身邊走過(guò)時(shí)，我都會(huì)聞到一股甜甜的花香味，讓我仿佛置身于一片花海中。于是，我總想著能更加挨近王老師，去感受她的甜香與溫柔……
那天，我們期盼已久的美術(shù)課終于到來(lái)了。王老師一如既往地帶著微笑走進(jìn)教室，然后親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好呀！今天，我們要完成的作品叫做‘貪吃的大嘴’……”說(shuō)著，王老師就用她甜美的`嗓音教授我們畫這幅畫的技巧。我一聽(tīng)就明白了，便動(dòng)手畫起來(lái)：張開(kāi)的大嘴，漢堡、薯?xiàng)l……當(dāng)我抬起頭來(lái)看同學(xué)們時(shí)，他們好像都不怎么會(huì)畫那個(gè)“貪吃的大嘴”，紛紛舉著小手等著老師到他們的桌邊來(lái)指導(dǎo)。我不禁停下了手中的筆……
過(guò)了一會(huì)兒，我拿起橡皮擦使勁地把剛才畫好的一張大嘴給擦掉了，然后高高地舉起了我的小手，沖著王老師說(shuō)：“王老師，王老師，我怎么也畫不好這張大嘴，您可以教教我嗎？”只見(jiàn)王老師扭過(guò)頭，輕盈地朝我這邊走過(guò)來(lái)。她摸摸我的頭沖著我微微一笑，那笑容就像陽(yáng)光一樣，那么明亮，那么溫暖。接著她握起了我的小手，一瞬間，我感受到了前所未有的幸福，心里似有千萬(wàn)朵花兒在迎著陽(yáng)光綻放。我的小手隨著王老師的大手慢慢移動(dòng)，只三兩下，一張完美的大嘴就出現(xiàn)了。
我偷偷瞅了瞅王老師，不好意思地笑了。“王老師，其實(shí)……我……”“你這小丫頭！”原來(lái)，王老師早就知道了我的`小心思，但她并沒(méi)有不理睬我，也沒(méi)有批評(píng)我，而是不厭其煩地、手把手地教我。在王老師溫柔地指導(dǎo)下，我成功地完成了這副“貪吃的大嘴”……
這幅畫，至今還掛在我的床頭，只要一看到它，我就會(huì)想起王老師溫柔的眼神。王老師，您就像天邊升起的太陽(yáng)，讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。您那溫柔的臉啊，是我幼兒時(shí)期最美好的記憶！
忘不了那一抹溫柔的目光作文 15
在茫茫的人生路上，我們會(huì)遇到形形色色的人，他們大部分都成為人生的過(guò)客而被遺忘了，但是有的人卻會(huì)令我們印象深刻，默默溫暖著我們。
還記得那個(gè)寒冷的冬天，我不小心在衛(wèi)生間滑倒，扭傷了自己的膝蓋。在家里休養(yǎng)了一個(gè)星期后，我打算拄著拐杖回學(xué)校上課，雖然我打定主意去上學(xué)，但是心里還是有些不情愿——我用拐杖走路，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我啊？
上學(xué)那天，我拄著拐杖慢吞吞地來(lái)到教室門口，心里忐忑不安，躊躇著不敢往前。正當(dāng)我恍惚之際，徐子宸碰巧從教室走出來(lái)。我們倆都愣住了，大眼瞪著小眼。“高語(yǔ)宸？”他驚愕地打量著我。我一看到他，心便一下子懸了起來(lái)——徐子宸素來(lái)和女生關(guān)系不好，現(xiàn)在肯定會(huì)嘲笑我。“你，你沒(méi)事吧？”徐子宸走了過(guò)來(lái)，“需要我扶著你嗎？”“謝謝，我沒(méi)事的。”我連忙應(yīng)道，驚訝之余一股暖意涌上心頭。我緩緩?fù)鲁鲆豢跉猓灰а垒p輕推開(kāi)門向里面走去。班里的同學(xué)見(jiàn)到我的那一刻都一下子愣住了，然后都不約而同地沖過(guò)來(lái)緊緊抱住我，女生們簇?fù)碇蚁蚯白呷ィ瑩?dān)憂地問(wèn)我的身體狀況，男生們已經(jīng)幫我拎好書包，搬下了椅子。我望著眼前的一切，眼眶不爭(zhēng)氣地紅了，忍不住哽咽道：“謝謝！”
從此，我簡(jiǎn)直過(guò)上了“公主”般的生活。早上同學(xué)們會(huì)幫我拿書包，交作業(yè)；中午吃飯時(shí)大家會(huì)幫我拿餐盤；放學(xué)時(shí)會(huì)有同學(xué)幫我搬椅子。老師們也給了我上課不用起立的“特殊待遇”。我的心里暖暖的，但是讓我沮喪的是我不方便參加戶外活動(dòng)。
那天的中午有點(diǎn)冷，我的心里悶悶不樂(lè)的。窗前的銀杏可漂亮了，王老師和同學(xué)們正在和它合影，而我只能孤零零地待在座位上，沮喪地想著心事。忽然教室門開(kāi)了，王老師笑著走了進(jìn)來(lái)：“今天太陽(yáng)真好，王老師帶你去曬曬太陽(yáng)，賞賞銀杏吧？”王老師關(guān)切地望著我。“好！”我瞬間驚喜地望著王老師，仿佛看到了救星一般，忙不迭地連連點(diǎn)頭。
于是，王老師幫我搬了一把椅子放在教室門口的走廊上，然后扶著我的胳膊緩緩地走到椅子前讓我坐下來(lái)。久違的陽(yáng)光灑在了我的臉頰，暖暖的。一眼望去，滿樹(shù)的銀杏葉就像成千上萬(wàn)的.金色風(fēng)鈴，在微風(fēng)中輕輕吟唱。我慵懶地瞇著眼，享受著視覺(jué)的盛宴，沉浸在這心靈的安寧中，方才的郁悶早已煙消云散。那銀杏葉片在陽(yáng)光的照耀下鑲上了一層金色的花邊，在淡藍(lán)的天空中閃爍著，一直照進(jìn)了我的心房。
銀杏樹(shù)的枝條真的離我好近啊！我情不自禁地靠近，小心翼翼地伸出手輕輕捏住一片，放在鼻前嗅了嗅，一股淡淡的植物特有的清香縈繞在鼻尖，就像一條淙淙的小溪，緩緩流入我的心田。“咔嚓！”王老師抓住這一瞬間，給我拍了張照。我的心底止不住的小雀躍：銀杏呀，這是我單獨(dú)和你留影的哦！王老師仿佛知道了我的想法，輕輕摸了摸我的頭。陽(yáng)光下，一個(gè)小姑娘歡喜地閉著眼吻著銀杏葉，身后一位女老師正溫柔地望著她。每當(dāng)我回想起這樣的畫面，心里便暖暖的。
這個(gè)冬天雖然很冷，但是只要想起銀杏樹(shù)下溫柔的身影，同學(xué)們可愛(ài)和真誠(chéng)的笑容，我的心就很溫暖。
忘不了那一抹溫柔的目光作文 16
夜，寂靜，安謐……
書桌前，我正奮筆疾書。哎，又是道我不會(huì)寫的題……正當(dāng)我萬(wàn)分沮喪時(shí)，個(gè)極其溫柔的聲音在我耳畔響起：“相信自己，別氣餒，換個(gè)角度想想看！”抬頭望望，身邊空無(wú)人，莫非，那是我的幻覺(jué)？
忽然，我的眼前出現(xiàn)了張清晰而又有些模糊的臉，讓我想起了那時(shí)候，想起了我的老師。
那時(shí)的我，雖然語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，在老師的帶領(lǐng)下，我也越來(lái)越喜歡徜徉在語(yǔ)文的世界里。但，我卻直不喜歡在課上回答問(wèn)題，每當(dāng)老師要請(qǐng)人回答問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)低下頭去，或許，是怕自己答錯(cuò)了吧！
細(xì)心的老師仿佛察覺(jué)出了什么。那日下午的個(gè)課間，正在寫作業(yè)的我被老師叫出了教室，正當(dāng)我在回想我是否做了什么錯(cuò)事時(shí)，老師溫柔的聲音在我的耳邊響起：“為什么總是不在上課時(shí)主動(dòng)舉手發(fā)言呢？這也是種和好的鍛煉自信的機(jī)會(huì)啊……”老師的話緩緩流入我的心中，我漸漸地抬起了頭，老師的眼神似乎有種魔力，使我下定決心，以后定在課上多主動(dòng)舉手發(fā)言，
漸漸地，我在上課時(shí)舉手發(fā)言的次數(shù)越來(lái)越多，那溫柔的聲音也時(shí)常鼓勵(lì)著我，即使我回答錯(cuò)了，老師也會(huì)很耐心地為我講解。可是，時(shí)光總是這樣忙忙碌碌，幾年的問(wèn)題，仿佛在那瞬間就都被回答完了。面對(duì)即將來(lái)臨的升學(xué)考試，我的心中不免多了幾分緊張之感。
在正式的招生考試前，學(xué)校舉行了兩次模擬考試。在這兩次考試中，向成績(jī)不錯(cuò)的我，竟頻頻失誤，名落孫山，老師的`臉上似乎也多了些許嚴(yán)肅的神情。
眼看著招生考就要來(lái)了，我卻變的越來(lái)越頹廢。考試的前幾天，老師將我叫到她的寢室，她幫我將些重要的考點(diǎn)重新理了遍，并將我上兩次考試的錯(cuò)題重新為我講解了遍，這些題大部分無(wú)不是因?yàn)槲业拇中脑斐傻摹Ｎ业椭^，盯著手中老師給的資料，細(xì)細(xì)地讀著。老師溫柔的聲音在這時(shí)響起：“定要記住，考試的時(shí)候不要緊張，就當(dāng)做是平時(shí)的練習(xí)考……其實(shí)，有很多題目老師都講過(guò)，只要細(xì)心點(diǎn)，就可以了，加油……”正是這個(gè)聲音，使我重新打起精神，在最后的十幾天中做最后的沖刺。
考試后的幾天，我直有些擔(dān)心，擔(dān)心自己又會(huì)讓老師失望。直到那天晚上——老師再次把我叫到走廊上，微笑著，依舊用那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)，我進(jìn)了年級(jí)前十五時(shí)，我心中的石塊終于放下了，隨之露出個(gè)大大的笑容。
手表上的指針仍在滴滴答答的走著，時(shí)間慢慢靠近12。也不知道是不是那句突然出現(xiàn)在我耳畔的話，還 是那個(gè)溫柔的聲音，使我加快手上的速度。原本那道我不會(huì)的題目，也迎刃而解。
忘不了那一抹溫柔的目光作文 17
憶夢(mèng)，轉(zhuǎn)眸，往事浮上心頭。
——題記
眼睛，可以說(shuō)是人身體上最干凈、明亮的部位，它可以帶你看盡這世間的美好。然而，那一瞬，我的眼睛卻只有那雙眸，那雙凈澈、帶著“溫柔”眼神的眸子。
剛?cè)雽W(xué)的情景，許多記憶現(xiàn)已模糊，唯一記憶猶新的，是郝老師那一瞬間的“溫柔”。我小時(shí)候是個(gè)羞怯的男生，上課不敢舉手，不太愿意說(shuō)話，缺少朋友的我那時(shí)突然覺(jué)得，自己需要?jiǎng)e人的肯定……直到二年級(jí)，我才敞開(kāi)了心扉，只是因?yàn)槟且粋�(gè)眼神：熟悉的鈴聲已經(jīng)響起，我如往常一般，靜候老師的到來(lái)。“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一堂特別的課，那就是——評(píng)選一名優(yōu)秀的班干部。看看誰(shuí)是勇者？”話音剛落，我就低下了頭，因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有那個(gè)膽量與能力。不一會(huì)兒，已經(jīng)陸續(xù)有人上臺(tái)演講了。我抬頭望了望郝老師，發(fā)現(xiàn)她正用鼓勵(lì)、肯定的眼神看著我。我臉“騰”地?zé)似饋?lái)，把頭垂得更低了。
時(shí)間，十分漫長(zhǎng)。我，依舊沉默不語(yǔ)。
突然，我像下了很大決心似的，剛要舉手，卻又被心中的`懦弱給擊敗。為什么自己就是邁不開(kāi)那一步？難道我真就……再次抬頭望向郝老師，看著她面帶微笑地看著講臺(tái)上的.同學(xué)，臉上洋溢著激動(dòng)與贊賞，那是我可望而不可及的啊！似乎感覺(jué)到我的注視，見(jiàn)她笑靨如花，眼中期待甚濃地朝著我看，而后貝齒輕啟：“機(jī)會(huì)總是會(huì)給那些勇者，看看誰(shuí)能把握！”這番話，讓我內(nèi)心了明，自己需要勇氣，而這就是助我前進(jìn)的動(dòng)力。我充滿自信地舉起了手，大步向講臺(tái)邁去。“我要競(jìng)選勞動(dòng)委員……”臺(tái)下是一片熱烈的掌聲，而最讓我動(dòng)容的，是我觸到她的一雙眸。那雙眸，顯得如此溫柔，仿佛在看自己的孩子在一夜之間長(zhǎng)大。心中無(wú)法掩飾的，流露出來(lái)的溫柔，觸動(dòng)了我的心。當(dāng)然，溫柔是一瞬的，更多的是對(duì)我未來(lái)的期待與贊賞。在掌聲臨落之際，我突然發(fā)現(xiàn)，我迷上了那種溫柔。
從那之后，我變得逐漸開(kāi)朗起來(lái)，并懂得了把握機(jī)會(huì)。在競(jìng)選班長(zhǎng)、學(xué)校主持人時(shí)，我又看到了那雙眸中的溫柔，我渴求那種溫柔，因?yàn)樗屛沂芤娣藴\。也許，以后我會(huì)要求的更多、更高……
紅塵滾滾煙浪銷，武動(dòng)乾坤脂紅顏。君臨天下千里尋，耐尋妙曼紅楓林。而我需要的，是她眸中的溫柔……
忘不了那一抹溫柔的目光作文 18
記得那一次早讀，我迫不及待地拿出從家里帶來(lái)的新鮮玩意兒——手搖噴水風(fēng)扇。這風(fēng)扇不需要連接電源，也不需要電池，只需握住它的“把柄”，搖啊搖，搖啊搖，要多大風(fēng)有多大風(fēng)。搖扇時(shí)還能噴水，真是“透心涼，新‘空調(diào)’”啊！不一會(huì)兒，同學(xué)們像一陣風(fēng)一樣，在我身邊打轉(zhuǎn)，“你這在哪兒買的呀？”“能不能借我用一下？”“我先，我先！”……聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的“采訪”，看見(jiàn)越來(lái)越多的同學(xué)圍在我的身邊，我就更加得意了。我忙著炫耀自己的“寶貝”，早把早讀課拋到九霄云外了！
“零零零，零零零”上課鈴聲響了，老師快步走進(jìn)課室，連忙問(wèn)：“值日班長(zhǎng)，匯報(bào)一下早讀的情況。”值日班長(zhǎng)站了起來(lái)，毫不猶豫地把我的“壯舉”抖給了老師。我心中的小火苗瞬間燃燒，怒氣沖天，狠狠地瞪了值日班長(zhǎng)一眼。忽然，老師叫了我一聲，老師仿佛一位消防員，看見(jiàn)哪里有“熊熊大火”就連忙撲滅，把我身上的怒火瞬間撲滅，老師真是一位稱職的“消防員”。老師說(shuō)：“下課到辦公室找我。”啊，辦公室，里面有最痛苦的回憶！慘了，鬧大了，又得挨一頓臭罵了！我心里慌張地想。
好不容易挨到了下課，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了“受刑房”。站在老師的跟前，我連喘氣都沒(méi)時(shí)間，只是低頭望著地板。“你覺(jué)得這樣做，對(duì)嗎？”老師開(kāi)門見(jiàn)山地問(wèn)。“我……我……”我不敢吭聲，只是結(jié)結(jié)巴巴地回答。老師看見(jiàn)我那緊張而害怕的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你呀，身為班干部，應(yīng)該懂得‘以身作則’這四個(gè)字的含義。”
我的心猛地一沉，隨即又“撲通、撲通”跳得難受。我臉色蒼白，雙唇緊閉，淚珠子在眼皮底下“蠢蠢欲動(dòng)”。這時(shí)，我真恨不得有的地縫，能讓我鉆進(jìn)去。
老師又說(shuō)：“要知道，作為班干部，要以身作則，嚴(yán)格要求自己，這樣才能名副其實(shí)！”老師話音并不高，可分量很重，那一字字、一句句就像一把刀，深深地刻在我的心里、我的腦海里。頓時(shí)，我的'臉就像一個(gè)熟透的蘋果。我抬頭望著老師，老師的眼睛里充滿了嚴(yán)厲、期望、關(guān)切。
不知什么時(shí)候，我那“蠢蠢欲動(dòng)”的淚珠也跑出來(lái)湊熱鬧，跑出了眼眶，爬上了臉頰。“以后別這樣了。”老師換了一副表情，笑了笑，慈愛(ài)地望著我。我在老師的笑容中，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
這一頓溫柔的訓(xùn)斥，讓我終生難忘。因?yàn)椋铱吹搅艘晃焕蠋煂?duì)學(xué)生無(wú)限的期待與關(guān)愛(ài)。
忘不了那一抹溫柔的目光作文 19
魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“你看不見(jiàn)我在流淚，因?yàn)槲以谒铩！?/p>
水對(duì)魚(yú)說(shuō)：“我知道你在流淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！?/p>
——題記
我似是一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的朝圣者，日夜追尋著夢(mèng)中的天堂，然而在滾滾紅塵中，我卻迷失了前進(jìn)的方向。
漫步于田野，哼唱著最為喜歡的英文歌《Valder Fields》，感受著春和景明，找尋著心中的那塊田地。
我，想起了你。最純真的時(shí)光已成為了逝去的季節(jié)，我和你最甜美的笑容早已被定格在那泛黃的老照片里，最愉快的心情也在心底塵封。 暮然回首，我在我的青春之路上，腳印越發(fā)沉重，是心里正逐漸添加了什么包袱么？ 晚風(fēng)，繚亂了我的'發(fā)絲，多想重回到你為我整理亂發(fā)的那一刻啊，可是回不去了。在這田間行走的每一個(gè)瞬間，注意到的每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)不都透露出你的氣息。 再回首，似是看到了小時(shí)的我和帶著我的你，我在前面跑，你在后面追，還不忘叮囑：慢點(diǎn)跑，小心腳下。歡歌笑語(yǔ)似乎也就只殘留在那個(gè)時(shí)刻。是的，我無(wú)比懷念。 繼續(xù)行走著，一步一個(gè)腳印。 思考著：可是，為什么后來(lái)的我們就這樣變了呢？有時(shí)是吵架，有時(shí)是互相的不理不睬。我總是反駁你，而你也總是挑我的錯(cuò)。可是每次想起你為我背書包時(shí)佝僂了許多的腰身，為我洗衣服時(shí)雙手的皸裂，為我整理房間時(shí)忙碌的身影……我不禁淚流滿面。 外婆，我們?cè)悄菢拥挠H密無(wú)間。而后來(lái)的我們，你依舊是你，我卻早已不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子了。 我的青春路上，曾偏頗了好幾次，都是你幫我重新找回方向。是我的一意孤行，使我和你少了那么多的時(shí)光去促膝長(zhǎng)談，少了那么多的天真爛漫。 我一直以來(lái)都以為你開(kāi)始不懂我了，還是那么守舊的思想。可是我不知道，我一直在你的心中，倍受溫暖和呵護(hù)。 這次，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，清楚地看到，原來(lái)我的身后一直還有個(gè)你，陪我一起行走，陽(yáng)光拂上你的臉龐，是那么慈祥，溫柔，給我以溫暖，親愛(ài)的外婆！
忘不了那一抹溫柔的目光作文 20
你是否會(huì)想起，16歲夏天絢爛的煙火……
村子不大，許久沒(méi)來(lái)了。抽了一天時(shí)間到村里轉(zhuǎn)了一圈。村子還是老樣子，青石房屋分散人家，青煙屋側(cè)燎燒，梧桐樹(shù)在院子里織出陰涼。一旁的山嶺上，楊槐樹(shù)和幾棵梨樹(shù)的葉子沙沙作響。小路掩映期間，黃土的路面，被人踩來(lái)踩去，石頭一樣堅(jiān)硬。
可曾想象這個(gè)村莊很美，小學(xué)的時(shí)候感覺(jué)自己遭遇了什么都會(huì)銘記在心，而現(xiàn)在初中了也明白了，生命中最重要的不是你遭遇了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。
那個(gè)時(shí)候也是剛步入初中，成績(jī)并沒(méi)有小學(xué)的理想。可能是舍不得那個(gè)小村莊？還是科目太多時(shí)間沒(méi)有合理安排？這些到現(xiàn)在我都還沒(méi)有找到答案。其實(shí)我也沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，總有那么一兩次崩潰，最后也是用那彼時(shí)的冷靜照亮了接下來(lái)的路。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是我振作起來(lái)了，現(xiàn)在回想也覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己很理智。
我喜歡那個(gè)村莊，我也喜歡村莊的山，小時(shí)候也總想登上那山頂，看看下面是什么樣的。現(xiàn)在對(duì)我的意義也加深了不少，我渴望那山頂，也渴望在山頂與那些人一覺(jué)高下，這些都讓我莫名心動(dòng)。
怎么說(shuō)呢？我喜歡那的夜晚，掛著白熾燈，但光線并不強(qiáng)烈，透過(guò)樹(shù)影，灑下的是溫柔的光，那膩的發(fā)甜的空氣總使我欲罷不能。山路上沒(méi)什么人，格外安靜，只有樹(shù)葉沙沙作響，我在山頂深呼吸，心里的褶皺一點(diǎn)點(diǎn)舒展開(kāi)來(lái)。腳下踩著的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光蔓延開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)方燈光一片。不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)叫，后又飛走了。那些行動(dòng)的軌跡，把一部完整的畫面分割成更豐富的斷章。
楊槐花開(kāi)，滿山遍野的`香，白色的花朵，豆角一樣懸掛在黑色的洋槐樹(shù)之上，在橢圓形的密集葉子中不做任何掩飾的暴露出來(lái)。
喜歡與世界相擁，世界很美好，你也一樣。要成為世界上最好的自己，要登向小村莊的山頂，你永遠(yuǎn)當(dāng)?shù)闷鸶玫淖约骸?/p>
忘不了那一抹溫柔的目光作文 21
你本就是一個(gè)溫柔的人。
初次見(jiàn)面，便覺(jué)得你很親切，很不同，具體是什么不同呢？我也不知道。在第一堂課上，你帶著同學(xué)們走進(jìn)了初中的新天地。你為我們展示了你的文采與魅力。在你的筆下，每個(gè)文字都那么的柔美，是你賦予了它們生命力。這樣的語(yǔ)文課，是我從未上過(guò)的，也是我不覺(jué)乏味的。你的`輕聲細(xì)語(yǔ)都在展現(xiàn)你的溫柔，也是我一開(kāi)學(xué)就被你圈粉的原因。
慢慢相識(shí)，了解你的一生，恍然覺(jué)得你承受著太多的不公。親情和陪伴是我們都享受著的，而你卻只感受了一半。雖然命運(yùn)坎坷，但你仍有一顆天真無(wú)邪的童心，展示在我們和文字的面前。你也會(huì)經(jīng)常笑，還有你本身的溫柔，也拉近了我們的距離。
深入了解，看著你的操勞，往往會(huì)心疼，也會(huì)抱歉。你對(duì)工作的認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，是印在每個(gè)人心上的。常常忙碌到夜色深深，是你；比太陽(yáng)起的還要早，是你；“今日事，今日畢”是你；連上廁所都抽不出時(shí)間，也是你。累，每日跟著你，我們也都心疼著你。
但是在我們親近的感情面前，往往會(huì)出現(xiàn)一些插曲波折。我們的'不細(xì)心和不認(rèn)真將你的溫柔暫時(shí)藏了起來(lái)，等到你批評(píng)了我們之后，那份溫柔會(huì)回到你身邊，帶給我們鼓勵(lì)。真心覺(jué)得對(duì)不起，讓你這么溫柔的人頻頻發(fā)火，但是，希望你相信，我們真的愛(ài)你。
愛(ài)的表達(dá)，直接的告白，也不足以陳述你的溫柔。在520那天，你打趣我們沒(méi)有給你祝福，也許是一句漫不經(jīng)心的話，但卻讓我沉思了。不善表達(dá)，讓我不知所措。思索了好一會(huì)兒，才寫下了一首對(duì)你告白的小詩(shī)，拿著讀了幾遍，又反復(fù)修改，最后不好意思地把它夾在作業(yè)本里，幻想你看到后的感覺(jué)。第二天，我竟收到了你的回復(fù)，你也告白了我，并給了我一個(gè)擁抱，那是千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法描述的溫柔，是你將它留在了我的心里。
留住你的溫柔，是我的小貪心，也是我的小幸運(yùn)。
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