我的拿手好戲作文（熱門(mén)24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文 1
架子鼓已經(jīng)陪伴了我四年了，看著陪伴我四年的鼓棒，它可以給我?guī)?lái)無(wú)比的自豪，但其中困難也是有的。望著它，我想起了四年前那個(gè)炎熱的夏天。
四年前，我因?yàn)橄矚g上了架子鼓表演，所以央求媽媽送我去架子鼓學(xué)習(xí)班。教架子鼓的是一位嚴(yán)厲的老師，他已經(jīng)六十歲了。起初，我只能默默地在旁邊打雅鼓。后來(lái)，我上了架子鼓，但是一到架子鼓上，我就把在雅鼓上的基本要領(lǐng)都忘記了。最令我頭疼的是在紙上的五線譜，看著眼花繚亂的`五線譜，我就硬著頭皮，按著打雅鼓的手法，和老師教的動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢地開(kāi)始打起來(lái)。
等到練到差不多以后，我就在家給家人打鼓，剛開(kāi)始，家里人都眼巴巴地看著我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地改正，后來(lái)，我就加進(jìn)了一些高難度的動(dòng)作，如：轉(zhuǎn)棒、雙踩等各種各樣的動(dòng)作，最后，我成功獲得了家人的認(rèn)可。
一年后，我因表現(xiàn)優(yōu)秀，直接從四級(jí)跳到了六級(jí)，在考八級(jí)的時(shí)候，我的心里是特別緊張的，隨著音樂(lè)的響起，我打了起來(lái)，這首曲子如同雄獅子在怒吼，黃河在咆哮……這首曲子打完以后，下面的評(píng)委和觀眾都鼓起掌來(lái)了，我的心里是無(wú)比的驕傲。隨后，我又被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀考級(jí)生”，據(jù)說(shuō)，這個(gè)名額全國(guó)只有三千個(gè)，而我是其中之一，是不是很厲害？
我愛(ài)打架子鼓，癡迷架子鼓表演。它是我心頭的太陽(yáng)，溫暖了我的心窩，照亮了我勇敢向前的路！
我的拿手好戲作文 2
我有許多興趣愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、打籃球和吹竹笛等等，今日就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，學(xué)校音樂(lè)課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的使用方法，這是我第一次親密接觸竹笛，它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會(huì)吹“哆來(lái)咪……”這些音符時(shí)，我高興地笑了，心想：哈哈，我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹竹笛啦!當(dāng)我自以為很了不起，迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時(shí)候，頓時(shí)傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的自信一下被擊垮了，但我卻沒(méi)有放棄。
從此以后，我每一天不厭其煩地反復(fù)練習(xí)，不放過(guò)任何一個(gè)“破音”、“雜音”。最終，功夫不負(fù)有心人，我的吹笛水平漸漸地提高了。當(dāng)我再次翻開(kāi)曲譜，看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”，等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。此刻，每當(dāng)吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號(hào)》，在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)表現(xiàn)突出，贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)——金獎(jiǎng)。今年，在學(xué)校竹笛社團(tuán)的層層選拔中，我表現(xiàn)出眾，榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽，當(dāng)收到這個(gè)通知時(shí)，班里的同學(xué)們投來(lái)了贊許的目光。
打開(kāi)笛包，我看到的是與我日夜相伴的好朋友，是它配合著我吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。吹竹笛，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：一分耕耘，一分收獲!
我的拿手好戲作文 3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)……我的拿手好戲就是下象棋。
一個(gè)星期六的'下午，我和同學(xué)們?cè)诠珗@下象棋，遇到了一個(gè)強(qiáng)敵——小明。象棋比賽開(kāi)始了，小明夸下海口說(shuō)自己一定能贏，真是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸。由于粗心，我一連被他吃掉了好幾個(gè)棋子，不一會(huì)兒，我的帥就被將了一軍，我有些手忙腳亂，這時(shí)，我想起爸爸的告誡：下象棋如同作戰(zhàn)，不能慌亂，要沉著。
我慢慢平復(fù)心情，然后用我的馬來(lái)保護(hù)帥，再搬來(lái)救兵，帥終于保住了。我想：這次一定要?dú)⒛銈�(gè)片甲不留。我當(dāng)頭炮，他馬來(lái)跳；我跳馬出車(chē)，他飛象橫炮；我拼死進(jìn)攻，他防不勝防。一連十幾個(gè)回合，我倆棋術(shù)相當(dāng)，難分勝負(fù)，氣氛非常緊張。這時(shí)，我把兩個(gè)炮搭進(jìn)敵方內(nèi)部，大聲喊道：“你中計(jì)了，這是雙重炮，你輸了，哈哈哈！”他看著棋盤(pán)愣得半天都沒(méi)眨眼，呆若木雞。
通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理：做什么事都不能魯莽，必須要冷靜對(duì)待，才會(huì)事半功倍。否則，會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
我的拿手好戲作文 4
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等等，而我的拿手好戲是魔方。
在五年級(jí)的時(shí)候，班里有好多人拿魔方玩，我看他們拿著魔方飛速的轉(zhuǎn)著，讓我看的眼花繚亂，而他們不一會(huì)兒就拼好了，還是六面都拼好的那種，這讓我感到很驚訝。于是我也買(mǎi)了一個(gè)魔方，我以為我也能像他們一樣很容易就拼好的，但是我錯(cuò)我把魔方弄亂之后，就什么也拼不回來(lái)了。
于是我下定決心要學(xué)會(huì)拼魔方。可是要怎么學(xué)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好方法，可以在網(wǎng)上查呀，手機(jī)幾乎是萬(wàn)能的，所以我查到了一個(gè)名叫魔方小站的網(wǎng)站，里面有各種各樣的魔有鏡面魔方、金字塔魔方等，還有那些魔方的教程視頻。于是我找到了三階魔方。里面的老師告訴我，魔方有四個(gè)中心點(diǎn)，用來(lái)支撐整個(gè)魔方，如果沒(méi)有他，魔方早就散架了。它有22個(gè)方塊。可以一面一面的.隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，其中有12個(gè)棱塊，八個(gè)角塊兒。于是，我就照著視頻來(lái)拼魔方。可是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我總會(huì)遇到許多重重困難，就比如說(shuō)第六步口訣特別難背，吃個(gè)飯或睡一會(huì)兒覺(jué)就忘了。于是我放棄了，可媽媽卻說(shuō)：“不要放棄，你怎么能半途而棄呢？”聽(tīng)到這句話，我心中下定決心，不管怎樣，我都要把魔方學(xué)會(huì)。
最終，我終于學(xué)會(huì)了怎樣拼三階魔方。并開(kāi)始逐漸熟練起來(lái)，從開(kāi)始的三個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)到半個(gè)小時(shí)到三分鐘到兩分鐘。所以凡事都要練，不斷的練，更要努力，半途而氣可不行，所以還要堅(jiān)持。
我的拿手好戲作文 5
我的拿手好戲是燒早飯，特別是煎雞蛋餅。這也是我與妹妹最歡的食物。
第一次燒飯是我二年級(jí)時(shí)，那時(shí)我燒的是湯，雖然燒得很好吃，可是燒得太干了，只能吃里面的'蔬菜了。第二次我把湯“改良”了，不但不干，而且很好吃。從此我就開(kāi)始了我的“燒飯之旅”。
燒早飯中的雞蛋餅，卻是偶然發(fā)生的。我做完手抓餅后，想給手抓餅“穿上一件黃大衣”。我把兩個(gè)雞蛋打碎放入碗中，再拿出海苔用手撕開(kāi)，然后和雞蛋攪拌在一起，就做好了原材料。最后一步就是下鍋了。我先在鍋里放入油，然后開(kāi)火放入雞蛋。在放入雞蛋的那一刻，從鍋里發(fā)出了“吱——”“吱——”的聲音。雞蛋馬上在火的作用下成了一個(gè)金黃的“圓月”。妹妹看到了，二話不說(shuō)拿了就走，沒(méi)過(guò)多久就吃完了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，妹妹又跑過(guò)來(lái)，向我要雞蛋餅。這下我知道這雞蛋餅一定很好吃，因?yàn)槊妹玫淖焓呛芨呒?jí)的。這時(shí)媽媽洗好臉出來(lái)了，見(jiàn)我和妹妹在廚房里，她問(wèn)：“你們?cè)谶@里干什么？”我把剛剛發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你再煎幾個(gè)吧！妹妹這么愛(ài)吃，一定很好吃吧！”
現(xiàn)在，我燒雞蛋餅已經(jīng)很拿手了。雞蛋餅做得不容易碎開(kāi)，“圓月”也做得一個(gè)比一個(gè)金黃了。
我的拿手好戲作文 6
在這世上，每個(gè)人都會(huì)有上一些拿手好戲，有的人會(huì)做飯，有的人會(huì)繪畫(huà)，有的`人會(huì)打乒乓球……而我的拿手好戲，就數(shù)跳繩了。
我第一次跳繩時(shí)是在幼兒園。那時(shí)，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，贏了還有獎(jiǎng)品，可我一向不跳繩，頂多也只能跳上兩三個(gè)，于是，我一到家，就勤加練習(xí)，讓父母甩繩子，我站在中間跳，一開(kāi)始我只能跳上幾個(gè)，可經(jīng)過(guò)我不斷練習(xí)，我就慢情找到了節(jié)奏感，就好像我在甩繩子一般。我感覺(jué)到了繩子的晃動(dòng)，每一個(gè)繩子我都輕松的越了過(guò)去，可是過(guò)了會(huì)兒，我沒(méi)力氣了，繩子也越來(lái)越慢。最終，我停了下來(lái)。一問(wèn)父母，跳了114個(gè)，我十分開(kāi)心，之后，我一有時(shí)間，就勤加練習(xí)，到了比賽的時(shí)候，我們是一人一人數(shù)上去跳的，誰(shuí)跳的次數(shù)名，誰(shuí)就獲勝，選手們一一上陣，幾乎人人過(guò)百，看到這里，我不覺(jué)緊張起來(lái)，輪到我了，我走了上去，拿起了繩。我一聽(tīng)到哨聲就跳了起來(lái)。一直跳到100個(gè)時(shí)，我漸漸體力不支了，經(jīng)過(guò)最后的拼搏，我跳了140個(gè)，獲得了一等獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
果然，堅(jiān)持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。
我的拿手好戲作文 7
我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯，家里就一定會(huì)有這道菜。望著香噴噴的肉，我吞著口水問(wèn)：“媽媽?zhuān)@怎么做的?”媽媽笑笑：“自己去問(wèn)度娘。”我火速上網(wǎng)，學(xué)會(huì)了這道菜的做法。現(xiàn)在，它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。
周末，加班的媽媽遲遲還沒(méi)有回來(lái)做午飯，我決定秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來(lái)到廚房，挑了一塊肥瘦相間的五花肉進(jìn)行沖洗，水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠，像雨打芭蕉。接著，我迅速地把五花肉放進(jìn)滾水中，看著那肉變成了誘人的乳白色，熱氣旋轉(zhuǎn)著像龍卷風(fēng)一樣誘惑著我饑餓的.胃。熱鍋放油、下姜片、翻炒，動(dòng)作如行云流水，完美!我操起鍋鏟忙碌，肉在金黃的油里翻滾著，肥肉變得乳白，瘦肉變得金黃。最后，在砂鍋里加入油、醬油、料酒各一勺，將小塊的肉一層層鋪上去，小火慢燉十分鐘，不久香味就飄出來(lái)了。褐色的醬汁冒著圓鼓鼓的泡泡，翻滾著一浪接一浪地鋪在肉上，包裹著飽滿的肉，在燈光的照耀下，折射著橘黃色的光芒，顯得格外誘人。
“咦，是什么香味?”媽媽跨進(jìn)了家門(mén)。“自創(chuàng)醬香五花肉!”“哇，真好吃，比我做的還好吃!”媽媽一邊吃一邊夸。我得意地?fù)P起了頭，可不是嘛，這是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 8
我的拿手好戲——舞棒！
舞棒，別看只是個(gè)棍子，這可是我的寶，曾經(jīng)打敗過(guò)我爸呢！我用這棒，練刀槍之法。也別笑我爸無(wú)能。我爸是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，我爺爺是打鐵的，我爸跟他學(xué)會(huì)打鐵后，經(jīng)常自已打一把武器，十八般武藝樣樣精通！可一天，居然敗在我的手下！
那天我在客廳中舞棒，我爸忽然上前拿著棍頭一挑我便摔倒在地，我一時(shí)生氣，掙扎著站了起來(lái)，舉棍照頭便打，我爸手快抄起我練刀的.棒子，撞向我的“槍”，然后便是一場(chǎng)混戰(zhàn)，大戰(zhàn)二十回合后不分勝負(fù)，我爸叫一聲：“別打啦！小子，你打不過(guò)我的！”我大怒，挺“槍”便刺，他見(jiàn)我還不死心，臉上浮出殺氣一閃，閃在我旁邊舉棒便打，我眼疾手快，急忙回“槍”擋住，殺向老爸，剛回來(lái)的姐姐都看呆了！
又戰(zhàn)了100回合，我心里想：我一定要贏，怎么能打不過(guò)一個(gè)糟老頭子呢？我便扔了“亮銀槍”執(zhí)起“雙劍”便打，旋轉(zhuǎn)跳躍，瘋狂一般的打，戰(zhàn)了50回合，我爸招架不住，且戰(zhàn)且走，在屋里轉(zhuǎn)圈，我便殺心欲起，非殺他個(gè)片甲不留，變棄“劍”拿“槍”大戰(zhàn)，忽然我爸氣力不佳，被我一棒打中臉，口中吐血而敗。
我經(jīng)常自豪地想：我將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)大將軍。從此我便一有時(shí)間，就苦練功夫，自信地想著：當(dāng)將軍！加油！
我的拿手好戲作文 9
十八般武藝，樣樣是好戲。在這個(gè)世界上，每一位同學(xué)都有自己的拿手好戲。當(dāng)然我也不例外，我也有屬于自己的拿手好戲。今天我就將我的拿手好戲介紹給大家吧！那就是——踢毽子。
今天課外活動(dòng)時(shí)，王老師笑容可掬地對(duì)我們說(shuō):″今天下午我們要舉行一次踢毽子比賽。”王老師還沒(méi)有說(shuō)完，臺(tái)下的同學(xué)便早已將自己的手掌拍麻了。
一轉(zhuǎn)眼，下午到了。一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽即將就要開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上場(chǎng)比賽，轉(zhuǎn)眼間就要輪到我了。可是我卻不知怎么的，心里就仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但等我看到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)以及他們對(duì)我那種信任的目光，我便信心滿滿地走上臺(tái)去。
上臺(tái)后我腳上仿佛有吸引力，似的一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……我一個(gè)接一個(gè)地踢著，突然毽子飛了出去，眼看就要落地了。我趕忙用腳一鉤把毽子救了回來(lái)。哎呀！好險(xiǎn)啊！。我繼續(xù)踢下去，但由于我的左腿一軟踢出去的毽子，沒(méi)能被我救回來(lái)，我只踢了86個(gè)。臺(tái)下的同學(xué)歡呼起來(lái)，掌聲更熱烈了，坐在后面看不到的同學(xué)已經(jīng)站到了桌子上，我們組的同學(xué)更是興奮地跳了起來(lái)，因?yàn)槲业某煽?jī)是在目前來(lái)說(shuō)是最好的了。我滿頭大汗，臉漲得通紅，非常自豪地回到座位上。
這是比賽鍛煉了我們的.身體，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，豐富了我們的課外活動(dòng)，這便是我的拿手好戲，你們的拿手好戲是什么呢？讓我們一起來(lái)分享吧！
我的拿手好戲作文 10
說(shuō)起我的拿手好戲，那就不得不提挑西瓜了。
去年暑假，天氣炎熱，我們家基本上每天要“消滅”一個(gè)西瓜。買(mǎi)西瓜的任務(wù)就交給了我們家的兩大閑人——爺爺和我。一來(lái)二去，我就學(xué)會(huì)了“一看二拍三聽(tīng)”的挑瓜法。爸爸、媽媽常常夸我買(mǎi)的西瓜最甜最好吃。
今天，我和同學(xué)們到郊外郊游，大家邊走邊笑，玩得不亦樂(lè)乎。走著走著，前面的路上出現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)西瓜的老爺爺。口感舌燥的我們一擁而上。是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我問(wèn)了問(wèn)西瓜的價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始挑起了西瓜。
我先看看瓜皮的顏色，再拍拍西瓜試試手感，接著聽(tīng)聽(tīng)西瓜發(fā)出的聲音。最后，我自信地挑了個(gè)大西瓜。這時(shí)候，饞嘴的`同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)忍不住了。
我讓老爺爺打開(kāi)第一個(gè)西瓜。好緊張啊，拿手好戲的成敗在此一舉了。只聽(tīng)“咔嚓”一聲脆響，老爺爺切開(kāi)了第一個(gè)西瓜。哈哈，紅瓤黑子，看起來(lái)就特別誘人。同學(xué)們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂(lè)乎，邊吃邊對(duì)我的拿手好戲贊嘆不已。我開(kāi)心得笑了，心里像吃了蜜一樣甜。
我真喜歡我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文 11
每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，有的人擅長(zhǎng)彈鋼琴，有的人擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)……而我的拿手好戲就是--舞蹈了。
上幼兒園時(shí)，晚上總喜歡看電視。每當(dāng)看到電視上那些舞蹈演員們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞時(shí)，自己也情不自禁地跟跳起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，于是就幫我報(bào)了舞蹈興趣班。誰(shuí)知舞蹈可不是那么好學(xué)的，要先練基本功。壓腿、下腰，劈叉……一個(gè)個(gè)疼痛的動(dòng)作接睡而至，讓我難以承受。但是，每當(dāng)我想起電視上演員們那優(yōu)美的舞姿和精彩的'表演時(shí)，我便忘了疼痛，咬牙練習(xí)。每天只要一有空閑時(shí)間，就用來(lái)練習(xí)動(dòng)作。不知道腿上青了多少次，也不知失敗過(guò)多少次。終于，我堅(jiān)持下來(lái)了。現(xiàn)在的我已經(jīng)考完了六級(jí)，雖然腳磨出了血泡，腿上青了，但是舞蹈也讓我感到了無(wú)限的快樂(lè)。
有一次，在春節(jié)團(tuán)圓飯后，大家要求讓每一個(gè)人都來(lái)一段才藝展示。弟弟妹妹們都表現(xiàn)得很好。到我了，我換好鞋用盡所有的力氣，跳了我最拿手的舞蹈。家中的長(zhǎng)輩們無(wú)不夸獎(jiǎng)我跳得好，我聽(tīng)了心里喜滋滋的。
從學(xué)舞蹈中，我明白做任何事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢的道理，對(duì)，舞蹈就是我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文 12
十八般武藝，樣樣是好戲。跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)、剪紙、捏泥人、做標(biāo)本……那你的拿手好戲是什么呢？你的拿手好戲是什么我不知道，但是我的拿手好戲可是吹葫蘆絲。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我可是一個(gè)什么基礎(chǔ)也沒(méi)有的新手“小白”。從老師拿起葫蘆絲那刻開(kāi)始，給我手把手的，一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始教。從老師開(kāi)始示范起，我就認(rèn)真的聽(tīng)，認(rèn)真的看，認(rèn)真的學(xué)。終于吹出了我人生中的第一個(gè)“低音5”。
從我五歲半開(kāi)始學(xué)葫蘆絲到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有六年半的時(shí)間了，而我從開(kāi)始只能一個(gè)一個(gè)音符的.吹，到一小段一小段的曲子，再到一首一首全曲，直至到現(xiàn)在可以吹超過(guò)五分鐘以上的大曲子，達(dá)到了葫蘆絲業(yè)余十級(jí)的水平。這一切，都離不開(kāi)我的葫蘆絲啟蒙老師姜老師和劉老師。為了以后能夠更好的學(xué)習(xí)葫蘆絲，演奏更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，老師決定教我葫蘆絲的演奏技巧。大家可別小看這個(gè)演奏技巧，這就相當(dāng)于一首曲子的靈魂，沒(méi)有了靈魂的曲子是蒼白的，是引不起人們的共鳴。
下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的演奏技巧之一——“滑舌音”。要說(shuō)“滑舌音”可真不好學(xué)，別看它聽(tīng)著簡(jiǎn)單，但學(xué)起來(lái)可真不容易。再吹某個(gè)音的時(shí)候，要快速的滾動(dòng)舌頭，舌尖微觸上腭，在呼氣對(duì)舌尖沖擊的同時(shí)產(chǎn)生連續(xù)、快速的顫動(dòng)而發(fā)出的碎音效果，這就是“滑舌音”。
記得當(dāng)初我學(xué)這個(gè)“滑舌音”的時(shí)候，一不小心就會(huì)咬著自己，舌頭上咬的都是小血泡，舌頭都快累斷了可還是吹不出來(lái)這個(gè)音，當(dāng)時(shí)都想直接放棄了，但姜老師和劉老師告訴我“世上無(wú)難事，只怕有心人，放棄了就代表著妥協(xié)，堅(jiān)持總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的”，并且不厭其煩的一次次的給我示范。而我自己，在每次上學(xué)、放學(xué)的路上、睡覺(jué)躺到床上時(shí)、洗臉時(shí)，都在嘴里不停的練習(xí)。不知道過(guò)了多久，突然有一天，我就發(fā)出了這個(gè)音。我高興得直蹦，去上葫蘆絲課的時(shí)候，迫不及待的向我的兩位老師炫耀著、展示著。這真是應(yīng)證了話“世上無(wú)難事，只怕有心人”的這句話。
自從我學(xué)會(huì)了葫蘆絲，我也有了自己的小舞臺(tái)。在學(xué)校每年的“六一”“元旦”上，給同學(xué)和老師們表演我的葫蘆絲，并受到同學(xué)們和老師的一致好評(píng)，使我更加的有了學(xué)習(xí)葫蘆絲的動(dòng)力。
看！這就是我的看家本領(lǐng)，如果你們有什么想聽(tīng)的葫蘆絲曲子，可以來(lái)找我喲！
我的拿手好戲作文 13
我的拿手好戲，不是唱歌、畫(huà)畫(huà)，也不是做飯、釣魚(yú)，而是——演戲。我這演技可不是吹的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我的作品——忽悠三部曲。
第一曲：裝弱。一次，弟弟想要吃瓶子里的糖，可是擰不開(kāi)蓋子，他去找媽媽幫忙，可媽媽不幫他，于是他找來(lái)我。在一旁的媽媽?zhuān)煌５亟o我使眼色：別幫他。我意會(huì)了，于是影帝開(kāi)始表演了：我“用力”地?cái)Q著瓶蓋，看似面紅耳赤的，嘴里還裝著發(fā)出“嘿呀嘿呀”的聲音，可就是打不開(kāi)。弟弟被我的`演技給折服了，失落地走了。
第二曲：哭戲。一天，我找來(lái)弟弟，對(duì)他說(shuō)：“弟弟，我生病了，我好難受，你能幫我整理一下房間嗎？”我一邊說(shuō)著，一邊做出難受的樣子，弟弟還在猶豫中，我“哭”了起來(lái)，可憐弱小又無(wú)助的弟弟，只好同意了。
第三曲：告狀。晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，而弟弟則在旁邊吵個(gè)不停，我假裝打起了電話告狀：“喂，是沈云哲他老師嗎？他今天很不乖呀！”弟弟聽(tīng)到了，立馬撲過(guò)來(lái)，“不要，姐姐，不要……”我滿意地笑了笑：“好吧，不過(guò)你不可以再吵了，不然——”我指了指電話，他感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的拿手好戲——演戲。
我的拿手好戲作文 14
我的臉上洋溢著幸福的微笑。在幾個(gè)節(jié)目演完之后,當(dāng)主持人念到我的節(jié)目時(shí)，我心里微微一陣，緊張的不得了，我拘謹(jǐn)?shù)淖呱吓_(tái),向大家作完自我介紹，看著臺(tái)下無(wú)數(shù)眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著我，更是緊張的不得了，我還是鼓著勇氣走向鋼琴，坐在那里,對(duì)自己說(shuō):“放松,不要緊張,盡量讓身體屬于自己，找回狀態(tài)。”
平靜之后,我開(kāi)始彈奏，起初我還是有些緊張,當(dāng)我的手放在琴鍵上時(shí)，似乎有一種力量，直涌我的心頭,頓時(shí)我的'手指,如同跳舞的舞者，悠揚(yáng)的跳起來(lái)，漸漸的放松了，讓我身臨其境，如火如荼地彈著,好似永遠(yuǎn)也停不下來(lái)了，我享受著這種境界。臺(tái)下的觀眾也身臨其境，有的半閉著眼,好像思緒進(jìn)入了另個(gè)畫(huà)面，有的張著嘴，好像被曲子催眠了,連外面樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),也停止了鳴叫，陶醉其中。
曲子彈完了，臺(tái)下的人們好像還陶醉在其中，忘記了鼓掌,過(guò)了一陣，一次熱烈的掌聲從人海中發(fā)了出來(lái),有的同學(xué)還出現(xiàn)了崇拜的神情。
鋼琴不僅給予了我快樂(lè),還讓我感受到了得到榮譽(yù)的喜悅。這項(xiàng)拿手好戲，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我的拿手好戲作文 15
雖說(shuō)我是女孩子，但我的拿手好戲可不像女孩子。我天生就不喜歡芭比娃娃、花花公主之類(lèi)的玩具，反而喜歡跑車(chē)、飛機(jī)、建筑之類(lèi)的東西，尤其喜歡航海模型。它揚(yáng)起帆一直引領(lǐng)著我向前向前！
讓我的愛(ài)好揚(yáng)帆起航的時(shí)刻是那么的美好。那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我坐在班里欣賞著窗外的美景。這時(shí)，萬(wàn)能的唐老師進(jìn)來(lái)了，我并沒(méi)有在意，還在賞景。唐老師敲了敲黑板，說(shuō)道：你們誰(shuí)要報(bào)模型？來(lái)我這兒報(bào)名哦。
嗯？我驚訝地回過(guò)頭來(lái)，航海模這三個(gè)字瞬間吸引了我的注意力。居然有航海模，我要報(bào)，我要報(bào)！我興奮地喊道。
你要報(bào)哪種？唐老師問(wèn)道，我要報(bào)航海模！話一出口，報(bào)模型的男生都詫異道：哇！李光玥，你竟然要報(bào)航海模？他們一臉的.狐疑。不過(guò)，俄而，不由地對(duì)我豎起了大拇指。
我的這一興趣是源于姐姐的引導(dǎo)。很多知識(shí)也是在玩的過(guò)程中慢慢積累起來(lái)的。為了備戰(zhàn)這次活動(dòng)，我開(kāi)始翻閱關(guān)于船舶、海軍、海洋方面的各種知識(shí)，然后購(gòu)買(mǎi)了一些工具、模型，接著就研究、揣摩、制作。各種模塊裝了拆，拆了裝無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)后，終于有了滿意的作品。但不能高興太早，還要反復(fù)試水。當(dāng)看著它們能揚(yáng)帆起航了，一顆懸著的心才落地。
不久，比賽的日子來(lái)臨了！那天，惠風(fēng)和暢，云淡風(fēng)輕，我和同學(xué)們站在操場(chǎng)上集結(jié)完畢。比賽正式開(kāi)始，我將全部注意力都放在我的航海模型上。各種大大小小的組件、螺絲，在我手中飛快地翻轉(zhuǎn)著、舞動(dòng)著。我就像一位巧手的繡娘，要將零散的布片飛針引線地縫制起來(lái)。一切都按部就班地進(jìn)行著，但百密還有一疏，一個(gè)很小的螺絲釘怎么也找不到了。瞬間，我的額頭上滲出了一層細(xì)汗，我心里不停地告誡自己：不能慌，不能慌，沉住氣！勝利在望，可不能輸在一顆螺絲釘上啊！桌上，桌下，我到處找，找，找哦，天哪，它竟躲在了桌腿后面了還有時(shí)間，內(nèi)心有一種劫后余生的狂喜。我的手像風(fēng)扇一樣地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)兒，螺絲就安好了溫州號(hào)誕生了！看著它，真有母親看見(jiàn)初生嬰兒一樣的喜悅和幸福。可惜學(xué)校沒(méi)有水池，否則它一定能大顯身手。但令我驕傲的是，在我接通電源的那一刻，全場(chǎng)震驚了，那螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)得非常快，我身旁的同學(xué)情不自禁唱起了愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈嗬，我的溫州號(hào)揚(yáng)風(fēng)起航了！
不一樣的拿手好戲讓我收獲了同學(xué)的欽佩、老師的贊揚(yáng)，這讓我非常高興和驕傲，我知道，我的夢(mèng)也揚(yáng)帆起航了！
我的拿手好戲作文 16
每個(gè)人都有一個(gè)“特長(zhǎng)”，比如舞蹈、鋼琴、游泳、象棋……，我的特長(zhǎng)是鋼琴——樂(lè)器之王。
我記得我開(kāi)始學(xué)鋼琴是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的廣告。當(dāng)時(shí)看到鋼琴的時(shí)候，眼睛像磁鐵一樣，一直緊抓著他的琴。老師給我上了第一節(jié)認(rèn)識(shí)中央C的課，50分鐘，一對(duì)一。對(duì)于當(dāng)時(shí)幼兒園的大班，我上課連一句話都不敢說(shuō)。鋼琴那么大，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，那時(shí)候很無(wú)聊。
剛學(xué)不久，有一天我媽帶我下課。我突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)。鋼琴太難了，我眼睛記不住。”我看到我媽大聲跟我說(shuō)：“不行，你不能半途而廢。”但我不會(huì)反駁，我也只能接受繼續(xù)學(xué)習(xí)。回到家，我怒氣沖沖地進(jìn)屋，繼續(xù)坐在鋼琴上，開(kāi)始練習(xí)枯燥的練習(xí)曲。
開(kāi)始學(xué)鋼琴已經(jīng)六年了，不需要每天學(xué)練習(xí)曲，不需要三節(jié)課彈完一首歌，也不需要找音。現(xiàn)在看到一首歌馬上就能找到聲音，可以馬上用手彈奏，不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)發(fā)生。效率也高。以前音樂(lè)再簡(jiǎn)單，也要上三節(jié)課才能學(xué)完，現(xiàn)在不一樣了。
“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”這句話正好形容我現(xiàn)在是一名鋼琴學(xué)習(xí)者。以前學(xué)鋼琴如暴風(fēng)驟雨，學(xué)的是我不懂的東西。現(xiàn)在，在老師的幫助下，我每節(jié)課都正確地彈奏各種優(yōu)美的歌曲，就像雨后的'陽(yáng)光一樣。
鋼琴現(xiàn)在成了我的特長(zhǎng)。哪里需要表演，我就拿出琴，我在比賽中拿了獎(jiǎng)。"鮑劍鋒來(lái)自于磨礪梅花香，苦寒."我就是這樣發(fā)展專(zhuān)業(yè)的。繼續(xù)走。
我的拿手好戲作文 17
在一個(gè)如夢(mèng)如幻的夏天，我與畫(huà)畫(huà)就這樣不期而遇了，我十分喜歡畫(huà)畫(huà)，為了學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，我可以獨(dú)自一人在房間呆上一整天。直到雙手發(fā)麻，我都不愿意放下手中的筆。
畫(huà)畫(huà)需要的是耐心。我畫(huà)畫(huà)時(shí)常在椅子上一坐就是兩三個(gè)時(shí)辰。畫(huà)畫(huà)的過(guò)程是枯燥無(wú)味的。所以十分需要耐心。
例如，畫(huà)大樹(shù)的時(shí)候，樹(shù)根盤(pán)根交錯(cuò)，樹(shù)枝多得占滿了畫(huà)的上方。畫(huà)的時(shí)候要注意遮擋關(guān)系。其實(shí)畫(huà)起來(lái)很簡(jiǎn)單。但是時(shí)間是我大的敵人，它一絲絲的拿走了我的耐心。取而代之的是厭煩，焦急。重復(fù)簡(jiǎn)單的線條加快了厭煩，焦急。身邊站起身的人，加大了我的'壓力。
我就是在這種環(huán)境一年復(fù)一年，日復(fù)一日中練成了我的拿手好戲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能讓一根根線條交織成一幅幅的畫(huà)卷。練好一個(gè)本領(lǐng)如畫(huà)一張畫(huà)，炫目的外表下卻是用一根根黑色的線條打成的基礎(chǔ)，必不可少。
我的拿手好戲作文 18
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，有的擅長(zhǎng)跳舞，有的擅長(zhǎng)彈琴，有的擅長(zhǎng)……，而我的擅長(zhǎng)就是――水蒸蛋。
水蒸蛋也可以叫做蒸水蛋，我喜歡他的原因，就是因?yàn)樗牢犊煽冢浅Ｊr(shí)，更重要的是很營(yíng)養(yǎng)，老少皆宜。
有一天下午爸爸和媽媽出差回來(lái)，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，我的作業(yè)剛寫(xiě)完，他們也累了一天，突然媽媽和爸爸肚子齊聲叫了起來(lái)，他們倆才想起來(lái)自己還沒(méi)有吃飯，我主動(dòng)提出要給爸爸媽媽做飯，開(kāi)始媽媽沒(méi)同意，但是在我的.苦苦哀求之下媽媽又同意了，我走進(jìn)廚房做起了飯。
我先在碗中打入兩個(gè)雞蛋，加入少許鹽，打散再倒入1.5倍的溫水?dāng)嚢杈鶆颍賹⒌耙哼^(guò)濾一下，因?yàn)檫@樣做出的口感會(huì)更加的細(xì)膩，還要撇去上面的浮沫，再把保鮮膜貼在上面，然后用牙簽戳幾個(gè)小洞，鍋中水燒開(kāi)，大宛放入水中，小火蒸上八分鐘再關(guān)火燜三分鐘后，取出將保鮮膜撕掉，再撒上香蔥末，倒入半勺生抽，少許香油，再用小刀劃成小塊，在吃時(shí)可以入口即化，媽媽吃后連說(shuō)好吃，我臉上也笑出了花。
這就是我的拿手好戲，他不光讓我改掉了三心二意的習(xí)慣，還讓我學(xué)會(huì)了一樣生存的技能，讓我為我做的飯而自豪。
我的拿手好戲作文 19
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)拉提琴，有的人會(huì)煮飯……而我，會(huì)打乒乓球！
還記得二年級(jí)時(shí)，媽媽提出讓我打乒乓球的建議，說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力，還提高協(xié)調(diào)力。聽(tīng)完這些話，我便想去試試。
一開(kāi)始我什么都不會(huì)，只能一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件簡(jiǎn)單的事，手會(huì)酸，胳膊會(huì)疼。但在一個(gè)月后，我已經(jīng)習(xí)慣了這種苦，正所謂：“梅花香自苦寒來(lái)。”在這一個(gè)月中，我也掌握了一部分技巧。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，來(lái)到了暑假，我也學(xué)會(huì)了更多技巧。
暑假的每周五，我都拉上我的好朋友來(lái)打“比賽”。規(guī)則和普通比賽一樣。
我一路上披襟斬棘，前幾局很順利，全勝！直到我和第二名的決賽。我們兩個(gè)勢(shì)均力敵，一直是平手，直到九比九，教練給了我一個(gè)建議：發(fā)一個(gè)不轉(zhuǎn)球，打一個(gè)出其不意！我按要求打出來(lái)不轉(zhuǎn)球，但意外發(fā)生了，球沒(méi)過(guò)網(wǎng)！由于一個(gè)失誤，拿了第二。
唉——我不甘心！
有了這些經(jīng)歷，我更努力了，在第二個(gè)暑假，我又召集了小伙伴，再來(lái)一場(chǎng)乒乓球比賽。這場(chǎng)比賽，我一直占著上風(fēng)，三連勝了，我又遇上了那位和我實(shí)力相當(dāng)?shù)呐笥眩蚁肫鹆松洗谓叹氄f(shuō)的不轉(zhuǎn)球，心里想：“這次一定成功！一球搞定它！”我如愿發(fā)出了一個(gè)不轉(zhuǎn)球，他果然沒(méi)有接住。終于殺進(jìn)了決賽，這次，我可不會(huì)再拿第二！在一陣努力后，我以9比8的.戰(zhàn)績(jī)險(xiǎn)勝了……回到家后，我想著：“啥時(shí)候再找他們來(lái)一場(chǎng)比賽，不知道還能不能獲得第一，不管了，還要去找教練練習(xí)呢！”
從此，乒乓球變成了我的拿手好戲。我也懂得了，學(xué)習(xí)本領(lǐng)是艱難的，但得到的不僅僅是成功，還有快樂(lè)！
我的拿手好戲作文 20
我喜歡音樂(lè)，喜歡鋼琴，所以我的拿手好戲就是彈鋼琴。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上我飽嘗了很多艱辛，曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我已經(jīng)堅(jiān)持了八年。
那是八年前的一天，姥姥帶我去她的朋友家玩。在朋友家，姥姥和朋友在一直說(shuō)話。我心想：真無(wú)聊啊！聽(tīng)著，聽(tīng)著，突然，我聽(tīng)到樓上有一股清脆的聲音。我問(wèn)姥姥的朋友：“樓上是什么聲音。”她說(shuō)：“哦，那是樓上有教彈鋼琴的。”我興沖沖地對(duì)姥姥說(shuō)：“我們上去看一看吧？”姥姥說(shuō)：“好啊！”
于是，我們上去，敲敲門(mén)。老師開(kāi)了門(mén)說(shuō)：“你們要干什么呀！”姥姥說(shuō)：“我們想進(jìn)去聽(tīng)一聽(tīng)，可以嗎？”老師說(shuō)：“可以呀！”等我們進(jìn)去了以后。老師彈起了一首曲子，我當(dāng)時(shí)也不知道這是什么曲子。于是，我問(wèn)老師：“這是什么由子呀！”老師開(kāi)心地說(shuō)：“這是《夢(mèng)中的婚禮》。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，學(xué)習(xí)鋼琴的念頭便在我的心中萌生。
就這樣，姥姥給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。從此，我便走上了鋼琴求藝路。起初，由于對(duì)鋼琴的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在鋼琴班學(xué)習(xí)得可認(rèn)真了經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。回到家里我也堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，每天都要練上一個(gè)小時(shí)。可是時(shí)間一長(zhǎng)，這種枯燥，單調(diào)的`學(xué)習(xí)讓我感到厭煩。老師家我也不想去，在家也不想練了，真想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。一天下午放學(xué)后，我碰到鋼琴老師說(shuō)：“學(xué)東西要堅(jiān)持不懈。”同時(shí)也引起了我的反思啊！做什么事都貴在堅(jiān)持，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。于是，我鼓足勇氣繼續(xù)堅(jiān)持，一年四季，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，我的鋼彈得越來(lái)越好，每次參加鋼琴比賽都能獲獎(jiǎng)。幾年來(lái)，我參加比賽獲得的優(yōu)秀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)共有三十多個(gè)，還有一個(gè)最讓我自豪的鉆石獎(jiǎng)呢！
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在我對(duì)鋼琴這拿手好戲更情有獨(dú)鐘了。它讓我陶醉，讓我在清脆的音樂(lè)中享受鋼琴的樂(lè)趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)！
我的拿手好戲作文 21
說(shuō)到這里，我想問(wèn)大家的拿手好戲是什么呢？有的人回答跳舞，有的人回答唱歌，還有的人回答畫(huà)畫(huà).......這些都是大家的拿手好戲,大家想知道我的`拿手好戲嗎?我就來(lái)告訴大家我的拿手好戲是變魔術(shù)。
說(shuō)起魔術(shù)想必大家都不陌生，可誰(shuí)知道魔術(shù)是如何變的呢？我想沒(méi)有幾個(gè)知道的吧，今天就讓我來(lái)給大家講講魔術(shù)幾個(gè)步驟吧。
首先第一步：拿一個(gè)撲克牌，將撲克牌貼在手背，用食指和小指夾著。用手來(lái)回跟大家展示一下，讓大家確認(rèn)撲克牌是在手背，現(xiàn)在手心是看不到牌的，手背有牌。第二步：彎曲中指和無(wú)名指將牌反過(guò)來(lái)。第三步：用拇指做輔將牌拉到手心，特別是這個(gè)動(dòng)作必須要快，得多練習(xí)才行，這樣一張撲克牌就從手背變到手心，從手心展示出來(lái)，這個(gè)魔術(shù)就表演完了，大家學(xué)會(huì)了嗎？我還有很多魔術(shù)，等有機(jī)會(huì)我在教給你們。在我家，雖然我經(jīng)常惹大人們生氣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系我有我的法寶，大家知道我的法寶是什么嗎？我覺(jué)得大家肯定能想象出來(lái)，我來(lái)告訴你們我與魔術(shù)的故事吧！
有一天我由于熬夜打游戲時(shí)間太久，導(dǎo)致第二經(jīng)常犯困和一圈重重的黑眼圈，上課時(shí)都不能認(rèn)真聽(tīng)講。放學(xué)回家之后，我又開(kāi)始熬夜打游戲，循環(huán)了幾天之后，自已上課都沒(méi)有精神。有一天晚上1點(diǎn)，老爸起夜看見(jiàn)我屋門(mén)亮光，覺(jué)得我忘關(guān)燈了，打算關(guān)燈，我卻在打游戲，于是大人們也沒(méi)打我，只是說(shuō)了我一頓，我看大人們?cè)跉忸^上，我就表演了個(gè)繩拿小鐵環(huán)的魔術(shù)，經(jīng)過(guò)我三下兩除二操作，在不讓繩斷，就能輕而易舉地把小鐵環(huán)從繩中取了下來(lái)，把大人們笑得肚子直疼，當(dāng)然氣也就化為烏有，落到九霄云外了。
魔術(shù)是一種樂(lè)趣，魔術(shù)是一種幸福，魔術(shù)還是一種使人輕松的東西，魔術(shù)是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 22
每個(gè)人多多少少都會(huì)有一些引以為傲的本事。我也有一些，畫(huà)畫(huà)算是一個(gè)，可惜不太穩(wěn)定。琵琶嘛，有人壓著我，我也不好意思說(shuō)這是我的拿手好戲。好不容易三年級(jí)時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力練了個(gè)根據(jù)男女聲辨答案，可惜現(xiàn)在不需要了。層層篩選下來(lái)，我的拿手好戲只能是看家本領(lǐng)——睡覺(jué)。
覺(jué)大家都會(huì)睡所以得睡出一點(diǎn)新意來(lái)。我睡覺(jué)最大的特點(diǎn)就是時(shí)間長(zhǎng)。如果沒(méi)人叫我，我大概可以睡到10點(diǎn)鐘。叫醒我也得費(fèi)一番功夫，我苦心鬧的鬧鐘殷勤工作，把我叫醒后又被我摸索著關(guān)掉了，繼續(xù)睡。在沒(méi)有鬧鐘的日子里，媽媽把我叫醒之后全憑自然醒，叫的早一點(diǎn)就是醒了又睡，睡了又醒，以此循環(huán)。只要不到7點(diǎn)左右，還有5分鐘我也會(huì)睡，總的來(lái)說(shuō)，不到最后一刻不醒來(lái)，而且最終叫醒我的往往不是鬧鐘和媽媽?zhuān)沁t到扣分的規(guī)矩。
除了睡覺(jué)時(shí)間長(zhǎng)，還有就是哪里都能睡。公交車(chē)上能睡瞇會(huì)兒眼睛，上畫(huà)畫(huà)課閑得無(wú)聊排排線打哈欠，甚至寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)就去床上趴一下。最驚心動(dòng)魄的睡覺(jué)，大概就是上課睡覺(jué)。有一次上音樂(lè)課（大概是上學(xué)期），敲鑼打鼓，又是號(hào)角又是弦樂(lè)，載歌載舞的，我卻在聲若驚雷的鼓聲中翻了困。下午總是慵懶的，特別是在沒(méi)有主課又是上完體育課，和具有催眠效果英語(yǔ)課在一起，簡(jiǎn)直是絕配。只不過(guò)時(shí)間時(shí)短時(shí)長(zhǎng)，短則一分，長(zhǎng)則三分。睡覺(jué)的起因都是相似的，清醒卻各有各的原因。我最心有余悸的`大概就是在考試中犯困。一次做試卷，做完閱讀之后繃緊的神經(jīng)得到了無(wú)限的放松。然后……然后要檢查的題目越來(lái)越糊，反正離做聽(tīng)力的時(shí)間還早，于是我就抱著積精養(yǎng)蓄想法在桌子上擱了一下……迷迷糊糊做了一二兩題，然后被三四兩題嚇得身體脫虛、心臟休克，清醒過(guò)來(lái)……
真是羞愧難當(dāng)，誰(shuí)叫我的拿手好戲是睡覺(jué)。
我的拿手好戲作文 23
我會(huì)洗碗、洗菜、掃地、洗衣服，其中我最拿手的`是掃地。
每次我家地上有垃圾的時(shí)候，媽媽都會(huì)讓我掃地。我五歲的時(shí)候，媽媽常常掃給我看，現(xiàn)在我就會(huì)自己掃地了。每天放學(xué)我都掃地，每次我都會(huì)把地掃得像一面鏡子一樣干凈。
媽媽和我比賽掃地，我每次都又快又干凈，媽媽經(jīng)常說(shuō)我太牛了。
我的拿手好戲作文 24
十八般武藝，樣樣是好戲，有人會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)玩魔方，我的拿手好戲是---鯉魚(yú)打挺。
我喜歡上“鯉魚(yú)打挺”和一部電影有關(guān)。一個(gè)星期天，我看《警察的故事》這部電影。哎呀不好，成龍?jiān)诖蚨愤^(guò)程中，不小心被壞人打倒了！只見(jiàn)他一個(gè)鯉魚(yú)打挺就站起來(lái)了。哇噻，這也太牛了吧！我一下子被吸引住了，要是我也會(huì)該多好啊！
于是我學(xué)起了鯉魚(yú)打挺。我在網(wǎng)上找了一些視頻，開(kāi)始自己練習(xí)了起來(lái)，一次、兩次、三次，慢慢找到了一點(diǎn)感覺(jué)，我自己都不知道練了多少次，終于練成了。
剛開(kāi)始學(xué)會(huì)的那段時(shí)間里，我總是掌握不好鯉魚(yú)打挺的`力度。有一次用力過(guò)猛，直接讓我摔了個(gè)狗啃泥，“啪”的一聲，臉幾乎都?jí)浩搅恕＠蠇尶匆?jiàn)我這幅模樣，笑得前俯后仰。
我休息了一會(huì)，繼續(xù)嘗試。我雙腳一用力，身子一挺，剛想跳起來(lái)的時(shí)候，哎呦——把我的腰閃到了，那叫一個(gè)疼啊。
腰總算不疼了，我不放棄又開(kāi)始練，一天，正當(dāng)要翻的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我妹不知啥時(shí)候趴在我的下方。我心想：完了，打不起來(lái)會(huì)壓著妹妹的！我身體一蹦，竟然站立起來(lái)了，我大喊：“我做到了！”我又驚又喜，我看看妹妹眼神里充滿了驚奇，我笑得更歡了。
昨晚，我心血來(lái)潮又練起來(lái)了，我仰面躺在床上，先弓起身體前后晃悠兩下，雙腿一用力，腰一挺，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，就輕松站立起來(lái)了！媽媽一邊給我拍視頻，一邊夸我說(shuō)：“太牛了，你就是個(gè)小成龍。”
“馬俊偉來(lái)一個(gè)！”在學(xué)校里一下課，就有同學(xué)求我“獻(xiàn)藝”。我外套一脫，地上一躺，一個(gè)撲騰，立即引來(lái)一片掌聲。
哈哈，因?yàn)闀?huì)“鯉魚(yú)打挺”，我成了班級(jí)的偶像啦！
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