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    其實(shí)你不懂我的心作文

    時(shí)間:2023-07-24 21:21:43 好文 我要投稿

    【熱門】其實(shí)你不懂我的心作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的其實(shí)你不懂我的心作文,歡迎大家分享。

    【熱門】其實(shí)你不懂我的心作文

    其實(shí)你不懂我的心作文1

      在講到《未選擇的路》時(shí),談到徒步這個(gè)詞,老師就中肯地建議我們,沒事要多出去走走,長點(diǎn)見識(shí)。

      老師話音剛落,同學(xué)們就按耐不住激動(dòng)的心情,開始和老師商量,讓她帶我們出去玩。誰知老師卻推脫說:“我剛接班,班里的很多同學(xué)我還叫不上名字,上五分鐘課就要維持一會(huì)兒紀(jì)律,到外面那你們不就更瘋了,一個(gè)個(gè),我又叫不上名字,你們就像脫韁的野馬,我怎么管得住。還是讓你爸媽沒事帶你們?nèi)ネ姘桑 ?/p>

      可同學(xué)們豈肯善罷甘休,似乎下定決心要和老師一辯到底:“老師,你就是我們心目中的女神,去外面玩沒有女神,那還有意義嗎?”“女神,你比電影明星都好看。你,我們的女神,你不去我們這個(gè)隊(duì)伍里就沒有好看的人了,沒有你,我們拍照都沒有自信了,只有你在我們的身邊,我們才會(huì)覺得,有安全感、有顏值……”三十分鐘之后,被脅迫的老師無奈地答應(yīng)了。看著同學(xué)們興奮的'樣子,我卻高興不起來。但誰又知道,我心里的苦呢?

      周六早上要去補(bǔ)習(xí)班,可同學(xué)們說周六出去,我又不想推掉課程去玩兒。你們又說周日去,可我周日下午還要去補(bǔ)習(xí)班,只剩周六下午、周日上午的空閑時(shí)間,還要努力為作業(yè)而奮斗,這讓我可怎么辦?

      你們好不容易和老師談好的,可我呢?放假這兩天,有一天時(shí)間都在補(bǔ)習(xí)班之間徘徊,而且哪一個(gè)我也調(diào)不成課,只能看著你們?nèi)ネ妗?/p>

      好在,補(bǔ)習(xí)班老師下一星期要帶我們出去踏青,這樣一想心里便舒服了很多。

      老師啊!其實(shí)你不懂我的心……我們只是想擁有一天可以完全放松的時(shí)光而已。

    其實(shí)你不懂我的心作文2

      一天回到家中,進(jìn)入房間后,習(xí)慣性的打開了抽屜,發(fā)現(xiàn)了抽屜既被人翻過,雖然排得很整齊,但還是被我發(fā)現(xiàn)了一些“珠絲馬跡”,我的日記本,同學(xué)錄都被人翻看過。以“邏輯”來看,并不是小偷的作為。那會(huì)是誰?難道是爸媽,我遲疑想了很久,才斷定是爸爸媽媽。我越想越氣,一股腦的沖到客廳,怒氣沖沖的坐在沙發(fā)上,也沒向正在看電視的爸媽打找呼,只是滿面怒氣,敢怒不敢言。僵局持續(xù)著,老媽終于開了口:“怎了,咋發(fā)這么大的脾氣?”“假好人,明知故問!”我心暗罵著,卻不吱聲。“你媽在跟你說話呢!你沒聽到啊。”爸爸見我沒應(yīng)媽媽話就向我吼問道。“什么事啊,難到我連不說話的權(quán)力都沒嗎?”我再也忍不住下去了,故意說了這么一句話來激怒他們,說之后我才覺得解氣。“你這孩子,怎這樣對父母說話,一點(diǎn)都不尊重父母!”“那你們有尊重過我嗎?”我跟他們繞了個(gè)道說了個(gè)明白。“不管怎么說,我們都是為你好。”媽媽了心平氣和略加理直氣壯說。“為我好,難道看我日記就是為我好嗎?你有沒有經(jīng)過我同意?有沒有考慮過我的感受。”我邊說邊強(qiáng)忍著淚水。“反正我們做什么都是為你好就對。”看著爸爸媽媽還那樣的理直氣壯,我再也聽不下去了,跑進(jìn)了自己房間,把門一甩關(guān)上,趴在床上哭了起來,淚水再也抑制不住嘩嘩往下流,我的心好難過。為什么他們會(huì)這樣不尊重我?著算是對我的愛嗎?看著掛在墻上的全家福相,看著爸媽那慈祥的`樣子,我都不相信,他們真的是以前的爸爸媽媽嗎?爸爸媽媽,請給我一片自己的藍(lán)天吧,讓我自由的飛翔,讓我真正擁有一個(gè)自由成長的階梯,真正屬于自己的……

    其實(shí)你不懂我的心作文3

      在許多大人眼中,小孩子是最無憂無慮的,都有一顆童心。大人們總是說了解我的心思,可是,我想說,“其實(shí)你不懂我的心。”

      媽媽常對我說,“你肚子里有幾條蟲,我都知道。”每當(dāng)聽到這句話時(shí),我都會(huì)想,你真的知道嗎,其實(shí)你并不知道。別看我每天一回到家就嘻嘻哈哈地,滿臉笑容,可誰又知道,在這些笑容背后又有多少煩惱,多少壓力。

      煩惱越多,脾氣就越差。當(dāng)周五放學(xué)回家時(shí),難免會(huì)因?yàn)橛袩⿶绤s無處訴說而覺得郁悶,不想說話。每到這時(shí)候,如果有人來和我說話,我就會(huì)對他不理不睬,隨便答應(yīng)幾聲,就去看電視放松自己。然后,有時(shí)就是那么不巧,爸爸見我這樣就會(huì)教訓(xùn)道:“別人跟你說話呢,你這是什么態(tài)度!”我越聽越煩就和爸爸吵了起來……天啊,我也不想這樣,可是又有什么辦法呢?

      我?guī)е簧砥>肱c繁重的`作業(yè)回到家中,一踏進(jìn)家門,就聽到這么一句話,“今晚有什么作業(yè)啊?”我便會(huì)回答,“語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)!”吃過晚飯休息一會(huì)兒便開始工作了,寫作業(yè)的過程中難免會(huì)發(fā)發(fā)惱騷,說,“累死我啦,作業(yè)好多!”而大人們的回應(yīng)卻是,“就這一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),哪里多?你們這算是輕松的,哪我們以前……”我沉默了,我們也需要大人的理解啊,其實(shí)你們不懂我的心。

    其實(shí)你不懂我的心作文4

      “滴答……”這是晨露從玫瑰花刺上滴下來的聲音,空氣中還彌漫著玫瑰花的花香,作為一個(gè)又黑又綠的玫瑰花刺,我從來不覺得自己卑微,我每天都在感受著生活的美好。

      當(dāng)你的花苞在我頭上出現(xiàn)時(shí),我已經(jīng)默默地接受了上帝給我的使命——保護(hù)你。我開始想著:當(dāng)你絢麗地開綻放時(shí),是否會(huì)注意到我?會(huì)不會(huì)和我成為很要好的終身朋友?我希望回答是肯定的,畢竟我心甘情愿地為你守護(hù)一生,我盼呀盼呀……

      當(dāng)那耀眼的`鮮紅色從那碧綠的大衣中閃現(xiàn)時(shí),我的心跳開始加速,仿佛每秒都在進(jìn)行高空彈跳。終于,你綻開了,美得無與倫比,和我想象中的一樣絢麗!你昂起高傲的頭顱,面向那一碧如洗的藍(lán)天,盡情地呼吸著清新的空氣。我有些失落,但還是樂觀地和自己說:別急,也許你是剛看到這世界,充滿了好奇,一時(shí)忘記低頭而已。于是我又在等待,等待你看見我的那一刻。

      終歸還是等來了,在你無聊地打量土地時(shí),偶然間瞧見了我。我迎來了你的目光,頓時(shí)欣喜無比,可你的眼神里并沒有充滿友好、善意,而是令我不禁失聲尖叫的目光——在冷淡中還有些輕蔑,我還是盲目樂觀地安慰自己:也許你長大以后才明白,就在你的身旁,有一株默默為你守護(hù)的黑色,它雖然有些丑陋,但它的一生都在為你煩擾,再等等吧!

      時(shí)間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼,你已傲放枝頭,花瓣舒展成為靚麗的一道風(fēng)景。那天,你又看了我一眼,那一眼,既鄙薄又冷漠。那一眼看得我心灰意冷,但我還是執(zhí)意在你的傲花下默默地守護(hù)著你的光輝,不讓危險(xiǎn)接近你半步,為你的絢麗多姿,為你的引人注目而倍感驕傲。

      其實(shí),你一直不知道、不理解的,就是我想告訴你的。

    其實(shí)你不懂我的心作文5

      《其實(shí)你不懂我的心》是十多年前風(fēng)靡一時(shí)的流行歌曲。在生活中,人們需要理解、溝通,最終,你才會(huì)懂我的心。

      父母是與我生活中密切有關(guān)的人,知子莫若父母,這話是否對我適用呢?其實(shí),要做到知子莫若父母是需要理解、溝通來達(dá)到;并不是父母生我身,就會(huì)必然對我了解。知己、知音不是自己的父母,而是自己的朋友、老師一類人。我渴望擁有一臺(tái)自己的電腦,和父母多次說明道理,但是,父母總是以“學(xué)習(xí)為重,買了電腦會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績”,“電腦會(huì)教壞我,許多犯罪都是因?yàn)樯暇W(wǎng)引起的”……諸如此類的理由拒絕,我向父母解釋,電腦會(huì)開闊視野,增加知識(shí)面;每次,我一向父母解釋,與他們溝通時(shí),他們都是“不買!不買!不買電腦是為我好”一口回絕。父母對我的`心懂了嗎?

      我的父母不懂,那么,我要如何才會(huì)讓你來了解?只有通過理解與溝通彼此做心靈的交匯。在交匯時(shí),放開父母與兒子的位置,看待成朋友,這樣會(huì)增加你對我的了解,也會(huì)發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),而不在是你認(rèn)識(shí)的不知進(jìn)取,不知努力成長的“朋友”。

      其實(shí)你不懂我的心,那只是你未曾與我做深入的交流、溝通;當(dāng)你與我有了進(jìn)一步的溝通,你會(huì)懂得我的心。你與我的溝通,將會(huì)使我受到巨大的鼓動(dòng),而你的信任,會(huì)使我的心得到信心,在學(xué)習(xí)上會(huì)有所成就,在生活中,做任何事情也會(huì)完美自信;相信懂得我心之后,會(huì)發(fā)生的。

      其實(shí)你不懂我的心,而你不懂我的心,那是溝通未曾來到;只是缺少交流的機(jī)會(huì),我相信溝通不會(huì)太遠(yuǎn)、太久,而溝通會(huì)使你懂得我心。

    其實(shí)你不懂我的心作文6

      “哎,我星期五過生日,你來不來。”“我當(dāng)然來啊。”我沒有絲毫猶豫地答道。到了星期五,一聽到放學(xué)的鈴聲就開始想象晚上同學(xué)生日會(huì)上的狂歡情景。“下課,都抓緊回家,別在外面亂跑。”老師語重心長地教育道。過生日那名同學(xué)走到我旁邊說:“你快點(diǎn)回家放書包,一會(huì)我給你打電話。”“嗯,好的。”我邊整理書邊答道。我背上書包,小跑到停車的地方,騎上車就急匆匆地回家。一到家,媽媽就開始念緊箍咒:“今天學(xué)習(xí)怎么樣啊?都懂不懂啊?今天穿的冷不冷啊……”我急忙打斷她的碎碎念:“我要去參加同學(xué)的生日聚會(huì)。”“去參加誰的生日聚會(huì)啊?學(xué)習(xí)成績好不好啊?男的還是女的啊?”媽媽的緊箍咒又開始了,我一一向媽媽解釋,聽到這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績不大好后,“小屁孩們過什么生日啊,花的都是家長的錢,不準(zhǔn)去。”這句話如一盆冷水澆滅我那心中興奮的火焰。“就讓我去嘛,我已經(jīng)答應(yīng)人家了。”“你跟著那些成績壞的學(xué)生一起玩別被帶壞了。”媽媽語重心長地說。我不服氣地回應(yīng)道:“誰說成績不好就是壞學(xué)生了。”就這樣,我們的爭辯持續(xù)了很長時(shí)間。(

      最后,我們彼此都失去了交流地耐心,爭辯也演變成了爭吵,可誰也未能戰(zhàn)勝對方……

      看著傷心難過的媽媽,我思緒萬千……媽媽呀!請你以后不要以成績的.好壞來判斷一個(gè)人的品質(zhì),雖然我在你心中可能永遠(yuǎn)是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,但我還是真真切切地長大了。我已經(jīng)懂得了是非,已經(jīng)知道如何為自己的行為負(fù)責(zé),但您什么時(shí)候才能明白我心中所想,可以理解我青春的渴望?

    其實(shí)你不懂我的心作文7

      爸爸,我有好多話想跟你說,這些話已經(jīng)在我心里藏了很久了,我一直都不敢直接告訴你,怕您知道了以后會(huì)傷心。

      爸爸,自從你去廣州那里做生意后,每個(gè)月,我和媽媽還有弟弟每時(shí)每刻都在想你,希望你早點(diǎn)回來陪我,帶我們?nèi)ス珗@,帶我們?nèi)プ约合肴サ牡胤健R郧澳闶嵌嗝吹臒崆椋覀冊诩铱措娨暋⒁黄鹆奶欤嵌嗝葱腋!,F(xiàn)在你每個(gè)月只回來幾次,沒過幾天又走了,但你每次回來的時(shí)候,整天在電腦前忙你的工作,幾乎沒時(shí)間陪我們,每當(dāng)我開口要說的時(shí)候,總說不出來我想對你說的話。

      記得小學(xué)三年級的時(shí)候,有一次你從廣州回來時(shí),那時(shí)我還不知道你回來了,當(dāng)爸爸按著門上的密碼時(shí),門打開了,弟弟像一只跑得極快的兔子,猛地向爸爸的懷里沖去,爸爸打開旅行包,把他從廣州給弟弟買的玩具拿給了弟弟,弟弟像搶了珍貴的事物一樣,抱著玩具就往客廳跑。爸爸也把他從廣州那里帶回來的布娃娃給了我,爸爸知道我最喜歡布娃娃了。爸爸把布娃娃放到了我房間的書桌上,爸爸放好旅行包,又到電腦前跟客人談起了生意,似乎把我們放在了另一邊。這個(gè)夜晚,我們家并不像往日那樣歡歌笑語了,也不是那個(gè)最幸福的家了。爸爸,我其實(shí)最喜歡的不是那個(gè)布娃娃,而是那個(gè)最開朗的.爸爸,會(huì)跟我說笑話的爸爸,最疼我的爸爸。

      爸爸,這就是我心中最最想對你說的一句話。

    其實(shí)你不懂我的心作文8

      一顆心,要被完全讀懂,真的很難。我曾有過無數(shù)次驚喜想要給你,但一顆熱情的心,常常被你的冷漠或不理解而擊碎。你總以為你了解我的一切,但你知道嗎,其實(shí),你不懂我的心。

      那次,你的生日,我從很早就開始籌劃,給你買什么樣的禮物,給你什么樣的驚喜。一番糾結(jié)后,我決定給你做一張賀卡。為了有時(shí)間制作,我在校內(nèi)就拼命趕制家庭作業(yè),并犧牲所有課余時(shí)間來完成本該在家完成的功課。吃完晚飯后,我就關(guān)起門來,精心制作那張賀卡。從設(shè)計(jì)到加工,我不知了多少張半成品,終于在一個(gè)小時(shí)后做出了我心怡的那張賀卡。而當(dāng)我走出房間將那張賀卡送給你時(shí),你卻粗暴地把它扔在地上,對我大喊:“為什么不寫作業(yè),快去做你應(yīng)該做的事去!”我哭了,哭得那么傷心。你打碎了我一顆滿懷激情的心,你不能接受我那一份珍貴的情感,或者說,你根本不懂得我的`心。

      學(xué)校里,我和同學(xué)發(fā)生過很多好玩的事,我一直想來和你講。讓你分享我心中的那一份快樂。當(dāng)我做完所有作業(yè),想來和你講校園中發(fā)生的一切時(shí),你卻打斷了我:“作業(yè)做完了?那好,把昨天的單詞去背出,我現(xiàn)在在工作,很忙,你別來煩我。”我只得去背那枯燥無味的單詞。你再一次將我的心置之不理,你讀不懂我的心,一顆想和你分享快樂的心。

      父親,我知道你愛我,我也知道你想讓我的學(xué)業(yè)更上一層樓。這沒錯(cuò),但你也不能因此忽視了我內(nèi)心深處一些最重要的東西。親情,友情,快樂………可能因?yàn)槟闶浅赡耆税桑阕x不懂我的心,讀不懂.

    其實(shí)你不懂我的心作文9

      熱烈的陽光,直射入我迷茫的目光中,無限的委屈涌上心頭,無法言說。

      有人說,魯迅先生的那支筆,是把利劍,是把刀,那我想用這把利劍,這把刀殺死不公平的規(guī)則。

      比賽,從何說起。這是一場冠亞之戰(zhàn),此刻我的心情無比激動(dòng)和緊張。第二局當(dāng)10:8的時(shí)候,我猛然一發(fā)球,她不知所措地?fù)趿艘幌拢易プr(shí)機(jī),奪得關(guān)鍵一分,當(dāng)我舉起雙手歡呼時(shí),裁判說我錯(cuò)發(fā)了球,我一下子懵了,可是我擰著汗水,咬著牙,繼續(xù)打,穩(wěn)住了自己,取得了勝利。

      我的心緒又被打亂,直到第五局(決勝局),當(dāng)我5:3落后,本來應(yīng)該是我發(fā)球,可是你無情地將發(fā)球權(quán)強(qiáng)制給了對方,我傻傻地站著,腳不知為何抖得厲害,手不知為何冷冰冰的,心里像被膠水黏在一起。

      我舉起手示意暫停,在一旁的大人們也再次反抗,而你的鏡片后透出一種鋒利的眼神,做出一副視而不見,聽而不聞的樣子。

      我的淚水,不斷想要滴落,心里一直有個(gè)結(jié),打也打不開,裁判,你為什么不懂一個(gè)女孩的心呢?比分的差距逐漸拉開,淚水浸濕了我的`眼睛。這場比賽,我無法再用百分之百的活力去打完。與冠軍僅僅一步之遙。

      先不論輸贏,只有要體育道德精神,才是值得我們?nèi)⒓拥摹?/p>

      裁判,你不但不懂我的心,還生生毀滅了一個(gè)女孩朝思暮想,熊熊燃起的冠軍夢的火光。

    其實(shí)你不懂我的心作文10

      在講到《未選擇的路》時(shí),談到徒步這個(gè)詞,老師就中肯地建議我們,沒事要多出去走走,長點(diǎn)見識(shí)。  老師話音剛落,同學(xué)們就按耐不住激動(dòng)的心情,開始和老師商量,讓她帶我們出去玩。誰知老師卻推脫說:“我剛接班,班里的很多同學(xué)我還叫不上名字,上五分鐘課就要維持一會(huì)兒紀(jì)律,到外面那你們不就更瘋了,一個(gè)個(gè),我又叫不上名字,你們就像脫韁的野馬,我怎么管得住。還是讓你爸媽沒事帶你們?nèi)ネ姘桑 薄 】赏瑢W(xué)們豈肯善罷甘休,似乎下定決心要和老師一辯到底:“老師,你就是我們心目中的女神,去外面玩沒有女神,那還有意義嗎?”“女神,你比電影明星都好看。你,我們的女神,你不去我們這個(gè)隊(duì)伍里就沒有好看的人了,沒有你,我們拍照都沒有自信了,只有你在我們的身邊,我們才會(huì)覺得,有安全感、有顏值……”三十分鐘之后,被脅迫的'老師無奈地答應(yīng)了。看著同學(xué)們興奮的樣子,我卻高興不起來。但誰又知道,我心里的苦呢?  周六早上要去補(bǔ)習(xí)班,可同學(xué)們說周六出去,我又不想推掉課程去玩兒。你們又說周日去,可我周日下午還要去補(bǔ)習(xí)班,只剩周六下午、周日上午的空閑時(shí)間,還要努力為作業(yè)而奮斗,這讓我可怎么辦?  你們好不容易和老師談好的,可我呢?放假這兩天,有一天時(shí)間都在補(bǔ)習(xí)班之間徘徊,而且哪一個(gè)我也調(diào)不成課,只能看著你們?nèi)ネ妗 『迷冢a(bǔ)習(xí)班老師下一星期要帶我們出去踏青,這樣一想心里便舒服了很多。  老師啊!其實(shí)你不懂我的心……我們只是想擁有一天可以完全放松的時(shí)光而已。

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