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（精）歡喜冤家作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的歡喜冤家作文，希望能夠幫助到大家。
歡喜冤家作文1
與其說我是自己的敵人，不如說我是我們這群女孩的敵人。他超重，當(dāng)他微笑時，他的眼睛會瞇成一條縫。嘴巴足夠大，可以裝下一個更大的蘋果。他更矮。
關(guān)于他的有趣故事即將開始。
今天，我的同桌許雅婷來到學(xué)校。我聽到羅納爾迪尼奧（這個宿敵的昵稱）在嘴里玩游戲。我們看到了。我們不想找理由。然而，我們抑制不住的好奇心迫使我們?nèi)チ恕｀耍_納爾迪尼奧。你嘴里在說什么？“我說。”胡新亭，我告訴你。你知道我昨晚看到了什么嗎？羅納爾迪尼奧說，我好奇地問道，“你看到了什么？昨天我正在我家門口玩游戲，突然我看到前面有一盞燈慢慢靠近。看吧。嗯？它是個怪物。它看起來像許雅婷。我害怕極了，很快就滾回了家。當(dāng)我仔細回憶的.時候。是的，那是許雅婷。”說完小羅忍不住笑了。
許雅婷立刻怒不可遏。你應(yīng)該猜到的。是羅納爾迪尼奧故意激怒了許雅婷的言論。在這本書中，他把許雅婷描述成一個怪物。讓她生氣。這是我們班最常見的事情。他們一對把這件事告訴了法官。看，看！這不是一場“貓捉老鼠”的戰(zhàn)爭。現(xiàn)實版已經(jīng)開始了。他們在互相追逐，小羅，別看他身材矮小。當(dāng)你開始跑步時，你只是一對跑得快的人。許雅婷雖然很高。但是我跑不快。你能猜出他們在《貓和老鼠》中扮演什么角色嗎？是的，我想是的。聰明矮小的羅納爾迪尼奧扮演老鼠杰瑞。高大笨拙的許雅婷扮演貓湯姆。
把它告訴法官的故事還沒有結(jié)束。下次更新。在此，我祝大家勞動節(jié)快樂！
歡喜冤家作文2
這歡喜冤家呀,就是我那“劣性”不改的妹妹和那傻頭傻腦的小貓，說起她們之間的趣事呀，真是不勝枚舉。瞧！
“嗚嗚……”咦，是誰在哭鼻子？嘿，不用想，就肯定是我那弱不禁風(fēng)的妹妹。果然，不一會兒又傳來一聲慘叫“喵嗚----”，唉，肯定是小貓遭殃了。正當(dāng)我想入非非時，妹妹跑來向我訴苦。原來，她坐在椅子上吃著香腸時，小貓“喵喵”叫著跑來了，蹲在妹妹的腳旁呆呆地看著香腸，或許這會兒它的口水正在肚子里打轉(zhuǎn)呢！見妹妹遲遲不給，小貓便按耐不住急性子，對準香腸就是一口。“哇……”妹妹一看香腸沒了，就放聲大哭起來，一邊哭，一邊踢小貓。這不踢還好，一踢就完了，妹妹的一腳大概是踢疼了小貓，小貓弓起背，直起耳朵，豎起全身的毛，朝著妹妹的腿就是一口，幸好妹妹的褲子厚，要不然，非咬出血來不可。見此情景，妹妹哭得更厲害了，“洪亮”的哭聲引來了媽媽。媽媽聽了，不由小貓分說，就地打了小貓幾下……可憐的貓咪。
妹妹還不斷的`述說著她的“悲慘”遭遇，我不等她說完，就不耐煩地打斷她，“行了行了，我的大小姐，你別說了，你的臺詞早讓我給背熟了。”無耐，妹妹只好去一邊玩了。每次“人貓”大戰(zhàn)時，吃虧的總是妹妹，所以她特別討厭小貓。真是一對“歡喜冤家”。
可有時，妹妹和小貓的感情又特別好，讓我這個做姐姐的也妒忌呢！
怎么樣，你家有這樣的歡喜冤家碼？
歡喜冤家作文3
我有一個比我大9歲的姐姐，我和她是一對冤家，但是她有時在我出遠門時想我，她出遠門時我會隔三差五的打電話問她，關(guān)心對方。
我和他的關(guān)系很好玩，她有事來求我了聽姐姐小聲說：“哥哥，幫我洗碗嘛？”“好吧！看你可憐，”我無賴的.說。我也求她打資料“姐姐，幫我打一下資料嘛？”我低聲下氣的說。“爹爹，啊！不打，求我啊，求我啊！”姐姐詭異的笑著。“我?guī)湍阆赐耄梢圆唬俊薄翱梢浴彼饬恕?/p>
看不出來是冤家對吧？在后面呢！我們兩不分場合地點說吵就吵，不廢話了，吵起來了。“開門”在門的姐姐敲著門，我?guī)蛬寢尩瓜床怂曳畔屡枳右_門了，媽媽說：“不要開，又不沒有鑰匙。”我有端起水倒入了廁所。爸爸也在門外，他拿出鑰匙開了門。她大聲說：“做什么去了，不給我開門。”
媽媽說：“他是你的傭人啊？”她啞口無言，我笑著。吃了飯，我看電視去了，她洗完碗座在我旁邊，撞了我腳一下我說：“請不要拿你哪骯臟的腳來打我。”說完我拍了拍褲子。她火冒三丈的說：“你記著你今天的行為。”我笑著說：“今天……”
我們家很快樂，因為家里有對歡喜冤家。讓這個家個溫馨。
歡喜冤家作文4
媽媽是我的“歡喜冤家”，讓我又愛又恨。她有一頭烏黑的長頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，她的眼睛又大又亮，就像兩顆紅寶石，她還有一個大大的鼻子，有一張“瓜子臉”，還喜歡扎馬尾辮。
最讓我高興的一件事就是她總是逗樂我，跟我玩。我跟你們講一下我和她之間的一個小故事吧！
有一天她跟我說：
“我們來玩一個游戲吧！”
“好啊，玩什么？”
“我現(xiàn)在不能告訴你，等下玩就知道了。”
“那還不趕快！”
“你一邊數(shù)數(shù)一邊做數(shù)字動作。”
“然后呢？”
“看我們誰能全部做對。”
就這樣，我們玩的越來越有勁。這就是我其中一件讓我快樂的事情。讓我生氣的`事情我也來講講，有一次媽媽答應(yīng)給我買一個玩具，但是到了晚上都還沒給我買，于是我問媽媽：“媽媽，你不是答應(yīng)給我買的嗎？怎么還沒有給我買呀？”“早上中午你怎么不說？”媽媽問道：“那現(xiàn)在給我買呀！”我著急的說。媽媽說：“現(xiàn)在都晚上了，他們都下班了。”我問：“那他什么時候開門？”媽媽說：“明天。”“明天什么時候？”我問道。媽媽憤怒的吼道：“你給我閉上你的嘴巴，睡覺去！”“媽媽！”我生氣的說：“你說好今天給我買的！”我委屈的回房間睡覺了。
這就是讓我生氣的一件事。
我們之間有摩擦，也有歡樂，這就是我的的媽媽，她就是我的“歡喜冤家”。
歡喜冤家作文5
弟弟是我的“歡喜冤家”，真是讓我又愛又恨。弟弟有著一雙黑烏烏的大眼睛，一對小巧的耳朵和一排整齊、潔白的.牙齒。他雖然長得高高胖胖的，但卻非常可愛。
有一次，我和弟弟玩游戲玩累了。我拿起他的水杯喝了一口水，弟弟當(dāng)場就和我吵了起來：
“你，你為什么喝我的水？”
“我就喝你的水，怎么了，有本事你過來打我呀！”
“啊！”
“你過來打我呀！”
弟弟聽了這句話，頓時氣的火冒三丈，追著打我。于是他追著我圍著茶幾跑了起來。起初，是弟弟追著我跑，后來，我越跑越快，變成我追著弟弟跑了。突然，我被茶幾絆了一下，摔倒了，弟弟跑過來一邊打我一邊哈哈大笑。但最后還是弟弟把我扶了起來。
令我印象最深的是那次和弟弟打架。我和弟弟玩“瞎貓抓人”，“瞎貓”當(dāng)然是閉著眼睛了，可弟弟在游戲中突然睜開眼睛，把我抓到了。我說他作弊，他很生氣的過來打我，我也不讓他。我們倆就打了起來，打的也是相當(dāng)激烈。后來是媽媽把我們分開了，說我們倆都有錯，讓我們各退一步。最后我和弟弟之間的“仇恨”化解了，握手言和。
這就是我的“歡喜冤家”，你喜歡他嗎？
歡喜冤家作文6
在人生之路上，最珍貴的就是友誼，友誼可以使人“患難見真情”。我有這么一個朋友，她本來應(yīng)該文文靜靜的，好好做個女生的，可是她偏偏不這樣，反而像個假小子，做事總是吊兒郎當(dāng)?shù)模傋髡哂械臎]的，讓人很是不解。
因為她這獨特的性格，所以我認為她一定不會哭的，可是，我卻發(fā)現(xiàn)，我的想法是錯的，她也會哭。四年級的`時候，老師讓我們自己挑選座位，所以，我們幾個比較要好的同學(xué)就坐在了一起，曉夢和她做在一起，我和我的另一個好朋友坐在一起，我們之間發(fā)生過許多有趣的事情，不過，最常見的就是曉夢和她的打鬧了。
上課時，老師布置好了課堂作業(yè)，我們都安靜的寫著作業(yè)，因為她寫作業(yè)時經(jīng)常“越界”，所以，他們倆就在課桌下互相“拳打腳踢”，還會互相“挑刺”，所以，她們兩個上課時很是不安分，我本以為她們下課時會休息一下，可是，我卻發(fā)現(xiàn)，是我高估了她們，她們不僅沒有適可而止，反而還變本加厲，她們鬧得更兇了，我和同桌怎么也勸不好，最后，她們兩個人竟然都哭了，誰也不理誰，下一節(jié)課時，就又和好了，然后，她們又繼續(xù)接著鬧了……我和同桌看到，很是哭笑不得。
她們兩個就是對歡喜冤家，因為班里有這對歡喜冤家，所以，班里就多了許多歡笑聲。
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