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我的朋友作文[合集]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友作文1
一頭烏黑的頭發(fā),一張稚氣的瓜子臉,一個(gè)小巧的鼻子,無(wú)論遇到什么困難,臉上總掛著微笑,她就是我的朋友——潘靜雯
一提起潘靜雯,大家總會(huì)把她和錯(cuò)別字扯上關(guān)系,她可是我們班出名的‘錯(cuò)別字大王’!她寫(xiě)的字不是同音字,就是“缺胳膊少腿”,讓人哭笑不得。這不,中午,老師把前一天考的試卷發(fā)了下來(lái)。幾分鐘后,大家都拿到了試卷,唯獨(dú)她沒(méi)有,望著空空如也的桌面,她只是呆著。這時(shí),老師發(fā)話了:“潘靜雯啊,你說(shuō)我該怎么說(shuō)你?你都六年級(jí)了,怎么連名字也寫(xiě)錯(cuò)呀!”聽(tīng)到這話的我們都捧腹大笑起來(lái),潘靜雯紅著臉,低著頭,領(lǐng)回了她的試卷。下課時(shí),她苦笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我也很想改掉粗心的毛病,可‘馬大哈’這個(gè)討厭鬼總是纏著我不放,你說(shuō),我該怎么辦啊?”我安慰她說(shuō):“只要你平時(shí)寫(xiě)字再認(rèn)真些,你會(huì)打敗它的!”她允諾道:“嗯,我會(huì)努力的!”眼中閃著堅(jiān)定的光。
可是,沒(méi)過(guò)多久,她的毛病又犯了。
這天,老師聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),并說(shuō),錯(cuò)一個(gè)字要扣小組分!這句話,讓本來(lái)就害怕的'潘靜雯更加擔(dān)心了,她認(rèn)真地記著每個(gè)字。聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了,潘靜雯低著頭,眉頭微鎖,回憶著每個(gè)字、詞,她的筆非常小心地落下,仔細(xì)地寫(xiě)著每一個(gè)筆畫(huà),交給老師前,還不忘認(rèn)真地檢察了好幾遍,才不安地交給了老師。忐忑地度過(guò)了一個(gè)下午,老師來(lái)公布成績(jī)了,潘靜雯出乎意料地得了一百分,但卻疏忽了一個(gè)小細(xì)節(jié),沒(méi)寫(xiě)名字!聽(tīng)到消息后的潘靜雯,臉上出現(xiàn)了奇異的表情——由紅轉(zhuǎn)晴,由青轉(zhuǎn)白。最終,她最終小組扣了三分。
她雖然粗心,常寫(xiě)錯(cuò)別字,是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“馬大哈”,但她卻非常樂(lè)觀,總能在挫折后喜笑顏開(kāi)。雖然她成績(jī)不大好,但她依舊是我的朋友,歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚撒,不變的是我們之間的友誼。
我的朋友作文2
在我的身邊有很多熟悉的人,比如趙佳俊。
趙佳俊他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,在假期里的時(shí)候,他在我家玩,我們倆就玩投沙包,看誰(shuí)投的.最準(zhǔn),他連勝好幾局,我去只勝了一局,我就非常的生氣,我一氣之下不完了,把我氣得幾乎眼淚都快流出來(lái)了,他看到我這情形,就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩,我就不服氣的再次站在來(lái),但是還是沒(méi)投中,然后他就教我竅門(mén),我就一步一步的學(xué),盡管一步一步的學(xué),最終還是沒(méi)有練成,但他還是不耐煩的教我,他說(shuō):“學(xué)東西要做到認(rèn)真。”我看著這樣,我也就開(kāi)始認(rèn)真了,他先右腳往后退了一步,然后身子往后仰一點(diǎn),最后,他的手一使勁兒,就把沙包扔了出去。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就練成了,而且有時(shí)候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行,他就會(huì)教我。
還有一次,也是在假期里,中午吃完飯,我們倆人就在一起玩了,我們玩的非常的熱鬧,然后,過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我們就感覺(jué)非常的餓,他就去他家拿了幾塊錢(qián),我也去家拿了幾塊,姥姥還囑咐我說(shuō)買(mǎi)幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店,我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食,我剛要拿起一個(gè)零食時(shí),我想起來(lái)姥姥說(shuō)的話,我就先買(mǎi)了蔬菜,隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí),沒(méi)想到,我沒(méi)帶夠錢(qián),我就只好把零食放回去了,趙佳俊看見(jiàn)了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說(shuō):“給,你先拿我的錢(qián),用這些買(mǎi)零食吧!”我就答應(yīng)了。買(mǎi)完以后,我看他倆手空空,我們倆就一起分享,盡管一起分享,他還是沒(méi)有吃。他除了幫我這兩件事以外,還有很多很多的事。
這就是一個(gè)樂(lè)于助人的趙佳俊,他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。
我的朋友作文3
如果一個(gè)人太愛(ài)干凈,人們稱之為“潔癖癥”了;如果一個(gè)人太講秩序,那就變成“強(qiáng)迫癥”了。而在我們班,就有一位既有“潔癖癥”,又有“強(qiáng)迫癥”的漂亮女生,她就是我的好朋友——小晗。
她的眼睛大大的,皮膚雖然不算白,但那是健康的小麥色,還有一頭讓女生人人都羨慕的頭發(fā)。她是射手座的,按理來(lái)說(shuō),射手座的人應(yīng)該是大大咧咧的`,做事馬馬虎虎的,可她正好相反,物品整整齊齊,做事一絲不茍。
說(shuō)起她那人人羨慕的頭發(fā),要多虧了她的“潔癖癥”。據(jù)說(shuō),她的頭發(fā)無(wú)論春夏秋冬,都是兩天洗一次,而且,她昨天剛洗的頭發(fā),如果今天淋到了一滴雨點(diǎn)兒,她回家一定會(huì)重洗一次,所以她的頭發(fā)肯定是香飄飄的,而且很順,就如上等絲綢一般,一摸到底,從不打結(jié)。我曾向她討要秘方,她說(shuō)除了洗的勤,還要每天晚上梳梳順,這是她睡前的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。聽(tīng)起來(lái)容易,但堅(jiān)持做起來(lái)難啊!我只堅(jiān)持了幾個(gè)晚上,而她卻一直堅(jiān)持著,這一點(diǎn)讓我很是佩服。
她所有的物件都擺放十分整潔,她個(gè)人的領(lǐng)域“神圣不可侵犯”,這就是她的“強(qiáng)迫癥”。看看她的書(shū)包,從高到矮,排列地十分整齊,就如同嶄新的樓梯一般。再看我的書(shū)包,雜亂無(wú)章,我的臉“唰”地紅了,哎,真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害啊!還有她從不允許別人坐她的位置,如果有人觸犯了她的底線,她就會(huì)把那個(gè)人拎起來(lái)一陣狂打,打得那人連連求饒,她才肯罷休。瞧,“強(qiáng)迫癥”的力量是不是很大啊。
這就是我的好朋友小晗,一個(gè)集“潔癖癥”和“強(qiáng)迫癥”于一身的常常令人羨慕的漂亮小女生。
我的朋友作文4
我的朋友今年14歲了,是個(gè)初中生。她留著一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),臉上長(zhǎng)著一雙杏仁眼,戴著一副眼鏡,還有一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她平時(shí)喜歡穿著一件運(yùn)動(dòng)衫.一條牛仔褲,再配上一雙布鞋,活像一個(gè)活潑的假小子。
雖然她的穿著與其它女孩不同,但她比其他人要細(xì)心,更可貴的是,她有一顆金子般的心。
有一次,奇趣作文班組織同學(xué)們到“大自然”游玩。由于一路上車(chē)子總是不停顛簸,加上我一向來(lái)都會(huì)暈車(chē),所以沒(méi)過(guò)多久,我就吐了。“哎喲,真臭!”“好惡心啊!”同學(xué)們一邊不住地埋怨,一邊捂著鼻子躲開(kāi)了。只有她走過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的背,把我扶起來(lái),然后從口袋里掏出手絹,遞給我。我驚訝地抬起了頭,對(duì)她說(shuō):“這可是新的手絹,你舍得嗎?”“我.....”她猶豫了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“我舍得!弄臟了,洗一洗就行,你快擦擦嘴吧!”說(shuō)完,她又向老師那兒走去。不一會(huì)兒,她就端來(lái)一杯水。“來(lái),喝點(diǎn)水吧,喝了會(huì)好點(diǎn)的。”她笑瞇瞇地安慰我。我一口氣喝完了水,對(duì)她說(shuō):“謝謝你。”“不用客氣。”她走回自己的`座位上,從書(shū)包中掏出一盒口香糖,然后走到我跟前,把口香糖遞給我,說(shuō):“你要是還不舒服的話,就先吃一粒口香糖,這樣就不會(huì)吐了。”
大概過(guò)了十分鐘,老師端來(lái)十幾杯水,說(shuō):“同學(xué)們,來(lái)喝水吧!水不多,剛才喝過(guò)水的同學(xué)就不要再喝了!”我聽(tīng)了,心里酸溜溜的,只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時(shí)候,她遞給我一杯水,“你暈車(chē)怎么
能喝飲料呢?”她搶過(guò)飲料,“還是喝水吧!這飲料等下車(chē)后再喝。”“你不也是暈車(chē)嗎?那你怎么辦?”“沒(méi)事!我不怕,你快喝水吧。”她拍了拍胸脯,自信地說(shuō)。我聽(tīng)了,心里熱乎乎的,就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。
大家一定會(huì)問(wèn):“你的朋友到底是誰(shuí)呀?”讓我來(lái)告訴你們,我的朋友是小穎。她那種助人為樂(lè)的精神,我一定會(huì)學(xué)習(xí)的!
我的朋友作文5
小學(xué)的時(shí)候,我從來(lái)都是孤獨(dú)一個(gè)人,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,而且長(zhǎng)相也不出眾,總之,是一個(gè)成績(jī)差的普通人。小學(xué)生總是喜歡欺負(fù)學(xué)習(xí)不好的同學(xué),因此,我和其他學(xué)習(xí)差的人,就被列為“不可接觸者”。具體是什么樣的呢?比如,上體育課的時(shí)候,跑完步大家就會(huì)去做廣播體操,而我因?yàn)榕艿寐看螝獯跤醯叵胍氐疥?duì)伍,都會(huì)被旁邊的人推出來(lái),他們不讓我站在他們旁邊,覺(jué)得這樣會(huì)被傳染“成績(jī)差”。家長(zhǎng)會(huì)上,老師除了表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)好的人以外,還會(huì)順帶的提起學(xué)習(xí)倒數(shù)的同學(xué),每次都有我。我不止一次在放學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)到家長(zhǎng)跟孩子說(shuō),不要和我玩,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差。那時(shí)候,十歲的我每天過(guò)得都很難過(guò),睡覺(jué)的時(shí)候只想長(zhǎng)眠不醒,學(xué)習(xí)是一個(gè)可怕的代名詞。
小芹是班級(jí)成績(jī)偏好的女生,她有利落的馬尾,一點(diǎn)兒也不打結(jié),高高的扎在頭上,跑起來(lái)的時(shí)候,像秋千一樣甩來(lái)甩去。這樣的女生,怎么會(huì)愿意和我做朋友呢?那時(shí)候,我總是自卑的想。
可是小芹,卻握緊了我的手,輕輕的、溫柔的、像姐姐一樣對(duì)我說(shuō),她覺(jué)得我是一個(gè)很善良的人。為什么善良呢?我問(wèn)她。她說(shuō),她家的`狗曾經(jīng)有一次走丟了,她找到狗的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我喂了它一根火腿腸,并且還留了一個(gè)遮風(fēng)擋雨的紙箱子。她在我的背后看了我好久好久,被感動(dòng)到了。當(dāng)然,那只狗后來(lái)被她帶回了家,過(guò)了幾天,因?yàn)槿旧狭瞬∷赖袅恕N衣?tīng)了,忽然明白了,原來(lái)那天被我救的狗,是小芹家的呀!我看它的毛修得整整齊齊,就知道一定是有主人的狗。
后來(lái)小芹在每天的放學(xué)后,都會(huì)挽著我的手回家,她把我領(lǐng)到她家的小店鋪里,教我寫(xiě)作業(yè)。我的成績(jī)?cè)诙潭痰囊粋(gè)月內(nèi),突飛猛進(jìn)。當(dāng)我在一次家長(zhǎng)會(huì)后,第一次聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)了我,周?chē)募议L(zhǎng)們好像都朝我看去,我就知道,我再也不是那個(gè)灰頭土臉的小女孩了。我變得自信起來(lái),成績(jī)也蒸蒸日上,每次我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)想起小芹,想起小芹告訴我要舉一反三、要細(xì)心認(rèn)真。小芹,改變了我,她是我的一道光,照亮了我的生活。
我的朋友作文6
我有一個(gè)朋友叫黃繹臻。她個(gè)子矮小,有一雙又大又明亮的眼睛,是一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的女孩。
黃繹臻是一個(gè)積極上進(jìn)的女孩。平時(shí)上課,總是能看到她那積極的小手舉了起來(lái),而且舉得高高的,生怕老師看不見(jiàn)。有一次上課了,她積極舉手的精神又要開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師問(wèn)道:“誰(shuí)能用這個(gè)詞語(yǔ)造一個(gè)句子?”因?yàn)槭菦](méi)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ),大家都害怕答錯(cuò),所以教室里靜悄悄的。我的心突突地跳著:讀錯(cuò)了怎么辦?被同學(xué)們?nèi)⌒υ趺崔k?我的手始終沒(méi)有舉起來(lái)。我偷偷環(huán)視了一下四周,有的同學(xué)低頭默坐,有的同學(xué)在擺弄著自己的筆,好像都害怕老師的眼睛落到自己的身上被提問(wèn)。這時(shí),積極分子黃繹臻將小手舉得高高的,“老師,我來(lái)!”只見(jiàn)她從容地站起來(lái),大聲地回答了問(wèn)題。老師笑瞇瞇地說(shuō):“雖然表達(dá)得不夠準(zhǔn)確,但是勇氣可嘉,加5分!”嘩——我們?nèi)喽己昧w慕她。
黃繹臻不但上課積極,參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也是一樣積極。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委,要先在班里自薦、投票,得票最多的兩名同學(xué),通過(guò)在全校里的才藝表演,投票競(jìng)選出來(lái)。在班里第一輪投票候選里,我選上了,黃繹臻沒(méi)有選上,但她沒(méi)有傷心,而且很高興地送我本子,祝福我要加油。當(dāng)我正在為學(xué)校競(jìng)選的才藝表演發(fā)愁的.時(shí)候,黃繹臻很熱情地拉著我的手說(shuō):“你唱歌那么好聽(tīng),不如我做你的舞伴,這樣表演會(huì)更精彩,票數(shù)會(huì)更高哦。”果然,我們的表演很精彩,我也順利獲選。黃繹臻拍拍胸脯說(shuō):“天啊,我跳舞的時(shí)候好緊張,好像是我在競(jìng)選大隊(duì)委那樣。”
我的朋友黃繹臻就是這樣樂(lè)觀、積極上進(jìn)的女孩。我喜歡跟她一起學(xué)習(xí),一起玩。
我的朋友作文7
人們都說(shuō)愛(ài)情是最難懂的,親情是最可靠的,我非常認(rèn)同他們說(shuō)的。但是他們說(shuō)友情是最不可信任的,這句話我不認(rèn)同。
我有一個(gè)朋友,在上初中之前毫無(wú)交集的我們不知怎么就走到了一起。她學(xué)習(xí)很棒,但不會(huì)目中無(wú)人。她人緣很好,但總是寡言少語(yǔ)。很優(yōu)秀的她就是脾氣暴躁,一心情不好就更話少了。我認(rèn)識(shí)她是在一個(gè)補(bǔ)課班里,那是我上初中時(shí)的第一個(gè)友誼誕生的地方,初次見(jiàn)面時(shí)我對(duì)她揚(yáng)起了一個(gè)大大的笑臉,坐到了她的`旁邊,之后便開(kāi)始了這段孽緣。
她總是罵我笨,說(shuō)我腦回路不正常。我也不生氣,因?yàn)椴恢罏槭裁锤谝黄鹁秃茈S意,很放松。她不愛(ài)笑,我總是想逗她笑,之后便看穿她了這個(gè)笑點(diǎn)并不高的家伙,一逗就笑。和她玩兒的好的有很多人,每次看到她身邊圍上一群人我就很不高興,大概是自私作祟吧,總不希望她跟別人走太近。于是每當(dāng)一群人圍著她的時(shí)候,我就會(huì)跑過(guò)去說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下,我有事要和你說(shuō)。”“你過(guò)來(lái)一下,我有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你。”“你過(guò)來(lái)一下,我有個(gè)東西要給你。”這類似的話都快成為我的口頭禪了。說(shuō)得多了,我把她叫過(guò)來(lái)也沒(méi)什么可說(shuō)的,她就明白了。好笑的說(shuō):“白癡,他們只是來(lái)問(wèn)題的,你吃什么飛醋啊!”
之后再看到她的受歡迎,我反而替她開(kāi)心,心里也像抹了蜜一樣。這之后,我明白了,朋友不一定非要占有,每個(gè)人都有自己的生活圈,不是說(shuō)你是我的朋友,你就只能和我玩,朋友的意義是深沉的,是值得信任的。
我從她那里學(xué)會(huì)了如何與人相處,甚至在這一門(mén)學(xué)科上修得深得人心。
朋友之間最需要的就是互相理解、寬容。是她讓我學(xué)會(huì)了這些,我為有這一個(gè)朋友而感到驕傲。
我的朋友作文8
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫馬唯,她是一個(gè)漂亮的女孩。她長(zhǎng)著一張白凈的小臉,一雙大眼睛,戴著一副眼鏡,紅紅的小嘴巴,可愛(ài)極了!
我經(jīng)常和她在一起玩“老鼠偷油”的游戲。每次我們玩的時(shí)候,都分工明確,配合默契,我站在“油桶”的左邊偷油,她站在“油桶”的右邊偷油,這樣我們倆的油加在一起總是最多。因此,我和她的小隊(duì)被稱為“偷油冠軍組”,可厲害了!
有一次上體育課的時(shí)候,我忘記帶水杯,跑完步,我們都很渴,老師讓我們一組一組去喝水。由于那天我沒(méi)帶水杯,就只好站在一旁可憐兮兮地看著別人喝水,就在這時(shí),馬唯突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“陳鈺萌,你沒(méi)帶水杯吧,我借給你喝!”說(shuō)完,她便拿起了自己的水杯,給了我,我感激地說(shuō):“謝謝你!馬唯。”她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒(méi)有說(shuō)話。
她令我印象最深刻的一件事是:有一次放學(xué)路上,我跟她一起回家,她的外公那天有些急事,就拉著馬唯走得快點(diǎn)。到了過(guò)馬路時(shí),眼看那是紅燈,不能走了,但她的.外公卻視而不見(jiàn)地拉著馬唯闖紅燈,這時(shí)馬唯卻叫了起來(lái):“外公,外公,你看見(jiàn)了嗎?這是紅燈,到了綠燈才能走!”外公說(shuō):“算了,算了,今天有急事,就闖一次吧!”馬唯趕緊說(shuō):“那可不行,紅燈停,綠燈行,這是每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該遵守的交通規(guī)則!”她的外公沒(méi)有辦法,只好等了一陣子,等綠燈亮起時(shí),他們才過(guò)了馬路。
因?yàn)檫@件事,讓我對(duì)她的看法有所改變,以前,我只是覺(jué)得她樂(lè)于助人,直到現(xiàn)在我才知道她不僅是一個(gè)樂(lè)于助人的人,更是一個(gè)講文明、守規(guī)則的好學(xué)生。我非常喜歡她,你們喜歡她嗎?
我的朋友作文9
友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,她能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友,她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友她給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。
她是我在初中時(shí)交到的一個(gè)好朋友,她學(xué)習(xí)很好,但是老師卻不怎么看好她,因?yàn)樗幸恍┎缓玫牧?xí)慣,就比如經(jīng)常完不成作業(yè),上課有時(shí)遲到,上課睡覺(jué)等,但同時(shí),她有一個(gè)非常難得的優(yōu)點(diǎn),她對(duì)朋友真誠(chéng),友好,對(duì)同學(xué)更是這樣,還非常樂(lè)于助人!
有一次,快到考試了,晚上時(shí),宿舍的舍友想和她一起復(fù)習(xí),她二話不說(shuō)就答應(yīng)了,復(fù)習(xí)到很晚,她也沒(méi)說(shuō)什么,因?yàn)樗吹絼e人掌握了那些題從而對(duì)她表示感謝時(shí)她非常開(kāi)心,同時(shí)她自己也又復(fù)習(xí)了一遍,一舉兩得的好事,她時(shí)常也幫我復(fù)習(xí),就在學(xué)習(xí)上,她就幫了我許多,她不僅不嫌棄我的成績(jī)不好,還樂(lè)意和我做朋友,每次都會(huì)耐心教我題,即使教到很晚,也無(wú)怨無(wú)悔!
還有一次,老師讓學(xué)習(xí)委員選幾個(gè)畫(huà)畫(huà)好看的同學(xué)一起畫(huà)黑板報(bào),當(dāng)時(shí)有人說(shuō)嫣然畫(huà)畫(huà)也好看,想讓嫣然一起畫(huà),本來(lái)嫣然是要回宿舍寫(xiě)作業(yè)的,可聽(tīng)說(shuō)有人找她幫忙,她二話不說(shuō)立馬答應(yīng)了,我一臉驚訝,還小聲問(wèn)她:你不是還有事嗎?可她一副無(wú)所事事的樣子,伸手就拿起粉筆來(lái)開(kāi)始畫(huà)。還表現(xiàn)出很開(kāi)心的樣子,我想,既然她在畫(huà)畫(huà),要不我就寫(xiě)字吧!和她在一起,我感覺(jué)很開(kāi)心。
她現(xiàn)在改變了許多,她從以前的經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)到現(xiàn)在的.偶爾不寫(xiě)作業(yè),她從以前的經(jīng)常遲到到現(xiàn)在的偶爾遲到,從以前的上課睡覺(jué)到現(xiàn)在的上課認(rèn)真聽(tīng)講,她真的改變了許多,其實(shí),她也有不耐煩的時(shí)候,也有嚴(yán)厲的時(shí)候,只是她都藏在心里,不說(shuō)出來(lái)。
她就是我的好朋友—高嫣然,我希望我可以變的和她一樣優(yōu)秀,可以和她一直做朋友!
我的朋友作文10
真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場(chǎng);在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì);在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助……我就有這樣一個(gè)朋友。
我的朋友,他很高很壯,一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛,一身運(yùn)動(dòng)衣更顯出了他的愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他上初三,我上六年級(jí),但我們總是能玩到一起去,一起打籃球、玩游戲……
有一次是我生日,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,但是我連拍都拍不穩(wěn),更別說(shuō)和姚明那樣投籃打球了。起初買(mǎi)回來(lái)我拍了兩下,但沒(méi)幾天就不感興趣了。他見(jiàn)了,便拿起籃球?yàn)槲摇氨硌荨绷艘煌ǎ艺鏇](méi)想到,籃球還可以這樣玩。我讓他教我,他說(shuō)行,領(lǐng)著我去了一個(gè)那時(shí)我從沒(méi)去過(guò)的地方——籃球場(chǎng)。他教起了我,先讓我練會(huì)運(yùn)球,又讓我投籃。我以為,籃球技術(shù)到此為止,可是,沒(méi)想到他又叫我去學(xué),之后,我學(xué)會(huì)了三步上籃、防人、戰(zhàn)術(shù)等等。
還有一次,我和他去打籃球,摔了一角,磕了好大一個(gè)口子。他二話不說(shuō),帶我去包扎了一下,腿不能走路,他就背我,最后背到家了,他累暈了.
想念朋友,常常是在萬(wàn)籟俱寂、風(fēng)清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起,朋友的談吐舉止,尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪,或脈脈含情,或活潑愉快,隨著潮汐般的月光一起傾瀉進(jìn)來(lái),于是眼前便分明坐著久違了的朋友,或興奮激動(dòng)地講述相逢時(shí)的.感受,或娓娓動(dòng)聽(tīng)地?cái)⒄f(shuō)著分別后的歲月里所發(fā)生的故事,或一起暢想、憧憬著美好生活的未來(lái)。
馮瑞斌,夠義氣!
我的朋友作文11
我的朋友有很多,琪琪就是其中的一個(gè),他是個(gè)活潑可愛(ài)的人,一笑眼睛就瞇成一條線,嘴巴向上彎起,露出一對(duì)小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲,除了寫(xiě)作業(yè),剩下的時(shí)間幾乎都沉浸在游戲里。
昨天,我去找琪琪,一進(jìn)門(mén)就又看見(jiàn)他坐在電腦前,右手握著鼠標(biāo),左手按著鍵盤(pán),兩眼直盯著屏幕,嘴里還嘟囔著:“你想要和我比,沒(méi)門(mén)!”我跟他打招呼,他只抬起眼皮看了我一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說(shuō)話,他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,只顧玩游戲,我一氣之下就回家了。幾個(gè)小時(shí)后,我又去找他,他還在電腦前。我在他身后站了很久,他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)琪琪的`媽媽來(lái)了,她生氣地說(shuō):“琪琪,你一天到晚玩游戲,還學(xué)不學(xué)習(xí)了?要不要身體了?”他這才極不情愿地關(guān)了電腦。
琪琪也有樂(lè)于助人的一面哦。有一次,我和他比賽跑步,我一不小心把腳給扭著了,腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見(jiàn)了,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?腳扭了?走,到醫(yī)院去看看!”我淚汪汪地說(shuō):“痛得走不了路了。”琪琪眉頭擰成了一個(gè)小疙瘩,小眼睛成了三角眼,他撓了撓頭說(shuō):“嗯,是個(gè)問(wèn)題!”突然,他小眼睛骨碌一轉(zhuǎn),“有辦法了!”他興奮地說(shuō),“來(lái),我背你!”我愣住了,我又胖又高,而他卻是那么矮小瘦弱,這,這怎么可能呢?琪琪好像看透了我的心思,說(shuō):“怎么,你不相信我?我可是大力士!來(lái)吧,別門(mén)縫里看人,把我看扁了。”
說(shuō)著,他彎下腰,我只好趴在他的背上。一路上,他呼哧呼哧地喘著粗氣,吃力地走著,頭上滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。看著被我壓成問(wèn)號(hào)的他,我的眼淚止不住地往下流。
這就是我的朋友王岳,一個(gè)既愛(ài)玩電腦游戲,又愛(ài)幫助人的同學(xué)。
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