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到圖書(shū)館去作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的到圖書(shū)館去作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
到圖書(shū)館去作文1
小時(shí)候我喜歡陪阿姨去圖書(shū)館借書(shū)，每次借完書(shū)回到家，我就迫不及待的請(qǐng)阿姨念給我聽(tīng)，一遍聽(tīng)完--再一遍，好聽(tīng)的的故事總是百聽(tīng)不厭。
到了中班，終于擁有了第一張借書(shū)證，欣喜若狂的我，像是拿到寶庫(kù)的鑰匙的欣喜若狂。
圖書(shū)館就像個(gè)充滿知識(shí)的大寶庫(kù)，等著有心人去挖掘。當(dāng)我在課業(yè)或生活有疑問(wèn)時(shí)，總是能在圖書(shū)館里找到一本解惑的書(shū)，讓我茅塞頓開(kāi)；當(dāng)我悲傷難過(guò)心情不好時(shí)，讀一本幽默有趣的繪本，就可以讓我立刻拋開(kāi)煩惱破涕為笑。炎熱的夏天，我也喜歡去圖書(shū)館里吹涼涼的冷氣，心情很平靜，頭腦很清醒，可以裝更多有用的知識(shí)。
現(xiàn)在的小孩，每天在家不是看電視就是玩電腦，讓爸媽傷透了腦筋，何不跟我一起上圖書(shū)館呢?我最敬佩的大師"達(dá)爾文"說(shuō):“一日充實(shí)可以安眠，一生充實(shí)可以無(wú)憾。”，我也要多多閱讀充實(shí)自己，讓我這一生更精采豐富，了無(wú)遺憾。
雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還小，沒(méi)能力賺錢(qián)自己買(mǎi)書(shū)，但是可以享受圖書(shū)館的免費(fèi)資源，我真是幸福了!謝謝我們的'國(guó)家這么重視小孩的教育，建立許多圖書(shū)館，讓沒(méi)錢(qián)的小孩也有書(shū)看;謝謝許許多多用心的作家，寫(xiě)了許多好書(shū)，讓我可以享受閱讀的樂(lè)趣，謝謝圖書(shū)館的阿姨們，總是熱心助人幫助我。我要用感恩的心，努力充實(shí)自己做 一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
到圖書(shū)館去作文2
在一次假期里，爸爸媽媽帶我和弟弟們一起到知識(shí)的寶庫(kù)——北角圖書(shū)館借閱圖書(shū)。我們都想借一些有趣又有益的圖書(shū)來(lái)看，以充實(shí)假期生活。
圖書(shū)館位于百福道的北角市場(chǎng)上面，地方十分寬敞，真是閱讀的好地方！進(jìn)人大門(mén)，觸目皆是借閱圖書(shū)的市民，但這里環(huán)境十分安靜。圖書(shū)館分為成人部、兒童部和報(bào)刊部，存放著各種不同類(lèi)型的圖書(shū)和報(bào)刊，可說(shuō)是包羅萬(wàn)象、多不勝數(shù)呢。圖書(shū)都是整整齊齊地分類(lèi)排列，放在一行行的`書(shū)架上。例如：名人故事、成語(yǔ)故事、新詩(shī)、科學(xué)幻想小說(shuō)、連環(huán)圖畫(huà)、民間傳說(shuō)故事等等。在圖書(shū)館里，每個(gè)人都坐在椅子上安安靜靜地閱讀圖書(shū)和報(bào)刊。在借閱和歸還書(shū)籍時(shí)，人人都很有秩序地辦理手續(xù)。
星期六的時(shí)候，圖書(shū)館還有一些有卡通人物的填色紙，讓小朋友填上美麗鮮艷的顏色。如果填得好，還會(huì)貼在壁報(bào)上讓別的小朋友欣賞。
市區(qū)內(nèi)還有很多圖書(shū)館，政府花費(fèi)了不少人力、物力去建造這些圖書(shū)館供給市民們閱讀書(shū)籍。閱讀的好處很多，它可以幫助我們豐富知識(shí)。小朋友，讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧！
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