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(優(yōu)選)字典公公家里的爭吵作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的字典公公家里的爭吵作文，希望對大家有所幫助。
字典公公家里的爭吵作文1
咦？這是誰在爭吵？噢！原來是字典公公家中的幾個小淘氣在吵架啊！
第一個出場的是逗號寶寶，只見他穿著一件花花衣，光著腳一搖一擺地走過來。他笑嘻嘻地說：“你可別瞧我年齡小，作用可大著呢！如果沒有我，文章就像一根沒完沒了的面條；要是我罷工了，你們讀文章時，肯定讀的上氣不接下氣！”
句號小姐聽啦逗號寶寶的話，實在忍不住啦。她穿著豪華的白色婚紗裙，粉色的高跟鞋走起路來的聲音，像小馬蹄一樣。她神氣十足地走到逗號寶寶面前，生氣地說：“逗號寶寶，你還在這兒炫耀自己呀！你要是和我比起來，差遠啦！你看我，專管句末停頓，沒有了我，句子就像一碗吃不完的面條！”句子小姐和逗號寶寶吵得不可開交。
這時候，問號帥哥聽到啦他們的爭吵，“唰”得一下沖過來。他穿著整潔的西裝，對他倆兒說：“你們敢來這兒撒野，難道你們不知道我的'作用在“符號王國”是第一的嗎？”逗號寶寶和句號小姐不約而同的問：“你說說看！”問號帥哥說：“我的作用是表示疑問。”他們個個吵得面紅耳赤。
正當(dāng)他們吵得熱火朝天的時候，字典公公走過來說：“孩子們，你們的作用都很重要。只有團結(jié)起來，才能發(fā)揮你們各自的價值。”
字典公公家里的爭吵作文2
字典公公家里吵吵鬧鬧，
吵個不停的是標(biāo)點符號。
看它們的眼睛瞪得多大，
聽它們的嗓門提得多高。
感嘆號拄著拐杖，
小問號張大耳朵，
調(diào)皮的小逗號急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是感嘆號，
它的嗓門就像銅鼓敲：
“伙伴們，我的感情最強烈，
文章里誰也沒有我重要！”
感嘆號的話招來一陣嘲笑，
頂不服氣的是小問號：
“哼，要是沒有我來發(fā)問，
怎么能引起讀者的思考？”
小逗號說話頭頭是道，
它和頓號一起反駁小問號：
“要是我們不把句子點開，
文章就會像一根長長的面條。”
學(xué)問深的要算省略號，
它的話總是那么深奧：
“要講我的作用么??哦，
不說大家也知道。”
水平高的`要數(shù)句號，
它總愛留在后面作總結(jié)報告：
“只有我才是文章的主角，
沒有我，話就說得沒完沒了。” 大家爭得不可開交，
字典公公把意見發(fā)表：
“孩子們，你們都很重要，
少一個，我們的文章就沒這樣美妙。
“滴水匯成了大江，
碎石堆成了海島，
大家不要把個人作用片面強調(diào)， 任何時候都不要驕傲！”
小朋友，你聽了字典公公家里的爭吵， 心里想的啥，能不能讓我知道？
字典公公家里的爭吵作文3
夜深了，人們都進入了夢鄉(xiāng)。忽然，從字典公公家里傳來了一陣吵鬧聲，這是怎么回事？原來，是標(biāo)點符號們鬧別扭了。
只見他們一個個把眼睛瞪得很大，扯著大嗓門，振振有詞地說自己很重要，誰也不服誰。
首先，拄著拐杖的感嘆號大聲喊道：“伙伴們，我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要！”它的聲音重得就像敲銅鼓，震得大家的耳朵嗡嗡作響。
“哼，你算什么，文章里要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考呢？”小問號不服氣地嘲笑道。
小逗號也著急了，它和頓號一起反駁小問號：“要不是我們把句子隔開，文章就會像一根長長的面條。”
這時候，省略號也坐不住了，它還是一副學(xué)問很深的.樣子：“要講我的作用嘛……哦，不說大家也知道。”
輪到句號發(fā)言了，它總愛留在最后作總結(jié)報告：“只有我才是文章的主角，沒有我，話就說得沒完沒了。”
標(biāo)點符號你一言我一語，爭得不可開交，字典公公實在看不下去了，就發(fā)表了自己的意見：“孩子們，你們都很重要，缺少一個，我們的文章就沒那么美妙了。只有團結(jié)一致，才能讓文章更生動、更優(yōu)美。”
聽了字典公公的話，標(biāo)點符號們都羞愧地低下了頭。
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