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如此孤獨(dú)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的如此孤獨(dú)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在那邊安靜的拐角處，夕陽(yáng)把影子拉在墻上，斜斜的，寫(xiě)扁扁的。不遠(yuǎn)處電線桿的影子也是孤零零地站著。電線上的鳥(niǎo)兒嘰喳地叫著，電線下的少年沉重地嘆著。
不知道是自己習(xí)慣了恃立獨(dú)行，還是確實(shí)太不合群，常常是一個(gè)人待著。一個(gè)人去食堂，一個(gè)人走路回家，一個(gè)人過(guò)完周末，一個(gè)人站在十字路口，看著來(lái)往的車(chē)子與行人，一個(gè)人感受一個(gè)人時(shí)特有的滋味。孤獨(dú)？不知道這個(gè)詞用得是否貼切，我只知道，在別人三兩結(jié)伴著嬉鬧時(shí)，我總是一個(gè)人。
曾經(jīng)也試過(guò)和同學(xué)們打成一片。
和大家一起聊著課間新聞，跟著夸張地哈哈大笑——雖然并沒(méi)有找到笑點(diǎn)在哪。
花自己每個(gè)月為數(shù)不多的零花錢(qián)以買(mǎi)零食，分給前后左右桌——雖然只是希望他們有東西分享時(shí)也能拍拍我的肩膀，說(shuō)：“嘿，一起吃嗎？”
同學(xué)們節(jié)假日互相約著去看電影，客氣地問(wèn)是否要一起去，這時(shí)總是毫不猶豫地答應(yīng)——雖然早早做好的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)被完全打亂。
因?yàn)楹ε率ヅ笥眩钥偸强桃獾陌炎约簜窝b得很大度、很風(fēng)趣，為了博得那若有若無(wú)的存在感，不惜舍棄自己全部的時(shí)間和精力，把自己硬生生的塞進(jìn)別人的生活里。這樣生活了很久、很累，有時(shí)也覺(jué)得很奇怪，不知道這一切是否有什么意義，但一想到自己總算不是一個(gè)人了，其他的，管他呢！
漸漸的，變得越來(lái)越不像自己。看著鏡子里那張?zhí)搨蔚膸е⑿Φ募倜妫路鹪诔靶︾R子外的自己：“真的合群了嗎？真的擺脫孤獨(dú)了嗎？”似乎有什么液體要奪眶而出，卻又被強(qiáng)硬地逼了回去，一瞬間，我明白了，那是無(wú)助！
不合群只是表面的孤獨(dú)，合群了，就成了內(nèi)心的孤獨(dú)。
事實(shí)證明，努力了這么久，剩下的回憶就只有：
“最近怎么不和我們一起回家？”
“我想一個(gè)人走走。”
“哦。”
“哦。”干凈利索的一個(gè)字，打破了這虛無(wú)的友情，也打破了夕陽(yáng)巷口獨(dú)自嘆息的少年的一個(gè)美好的夢(mèng)。
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)過(guò)了一圈，又回到了最初的起點(diǎn)。依舊一個(gè)人去食堂，一個(gè)人走路回家，一個(gè)人過(guò)完周末，一個(gè)人站在十字路口，看著來(lái)往的車(chē)子與行人，一個(gè)人感受一個(gè)人時(shí)特有的滋味。
不得不承認(rèn)，這確實(shí)是孤獨(dú)。但這“失而復(fù)得”的孤獨(dú)卻總有些不同。終于清楚，朋友不是爭(zhēng)取來(lái)的，是在各自奔跑的路上遇見(jiàn)，互相欣賞，而不約而同的走到一起的，是各自孤立，但并肩能讓自己走得更快的。孤獨(dú)，從來(lái)都不會(huì)，也不能夠摧毀一個(gè)人。它的存在，一直都在證明：就算是一個(gè)人，你照樣可以過(guò)得好好的。要知道，孤獨(dú)的人總是在別人合伙行動(dòng)時(shí)，自己一個(gè)人完成等量的任務(wù)的。
現(xiàn)在的我依舊孤獨(dú)，依舊常常一個(gè)人，但孤獨(dú)讓我學(xué)會(huì)如何在沙漠里也能野蠻成長(zhǎng)。逃避孤獨(dú)的不是聰明人，只有直面孤獨(dú)，能夠享受孤獨(dú)的，才是真正的勇者。
夕陽(yáng)西下，終至夜半，冷月灑向窗臺(tái)，搖碎一地星光。這是孤獨(dú)，是寂寞又空虛的孤獨(dú)。但孤獨(dú)里的少年，該是明白了：無(wú)人私語(yǔ)時(shí)，正是享受這樣華美夜色的大好時(shí)機(jī)。到月移星散，地平線處撥開(kāi)的那一抹，是叫曙光。
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