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    漂流瓶作文

    時(shí)間:2023-08-06 22:23:43 好文 我要投稿

    漂流瓶作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的漂流瓶作文,歡迎大家分享。

    漂流瓶作文

    漂流瓶作文1

      我是一個(gè)裝有紅酒的,身世高貴的酒瓶。我的主人是偉大的航海家,哥倫布。我有一個(gè)任務(wù),就是為我的主人來(lái)服務(wù)。這是一件多么美好的事情啊!

      我的主人,一個(gè)偉大的航海家,這只是太美妙了!但是不幸的是,我所在的這艘客輪,他因?yàn)橛龅搅吮╋L(fēng)而損壞了,暴風(fēng)真是一個(gè)脾氣暴躁的壞家伙。因此,我又被賦予了新的使命,他們將一張紙裝進(jìn)了我的身體,這真令人討厭!要知道,我是一個(gè)身世高貴的瓶子!但是無(wú)論我怎樣和他們辯論,他們都熟視無(wú)睹,這真令人惱火!這是,我的.主人哥倫布說(shuō)話(huà)了:上帝,請(qǐng)把這個(gè)瓶子帶到西班牙吧!請(qǐng)把它交到陛下的手中吧……說(shuō)著,他把我扔到了大海中。這真是個(gè)粗暴的行為!

      這時(shí),一股水流將我?guī)щx了這個(gè)地方。我覺(jué)得那張紙?jiān)谀ブ业纳眢w,真令人討厭!那張紙說(shuō)話(huà)了:老兄,真是抱歉,我的身子被繩子綁著,我無(wú)法動(dòng)彈。

      我是一個(gè)身世高貴的瓶子,身世高貴的瓶子是不會(huì)計(jì)較的,于是我說(shuō):噢,沒(méi)問(wèn)題。

      我在大海上漂著,真是無(wú)聊啊!火辣辣的太陽(yáng)照著我,噢,我感覺(jué)我快被烤化了!這真是討厭!

    漂流瓶作文2

      我是一個(gè)全身上下都充滿(mǎn)愛(ài)的漂流瓶,每天,都有小主人給我的新任務(wù)。讓我漂向世界各地,讓他們把愛(ài)心傳下去,

      我去到了一個(gè)美不勝收的村莊,我在一條綠得像一塊無(wú)暇翡翠的小湖中,我在那里靜靜地在隨著風(fēng)和小河的伴奏下盡情地舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒,我被一些海草纏住了,這時(shí)一位中年男子過(guò)來(lái)扛水,正好我被他看見(jiàn)了,他把我?guī)Щ丶铱戳诵牛S后也把他的心愿寫(xiě)在那里。又再次把我放在海里。

      我在一望無(wú)際的大海里游蕩,在一天里我遇到了種種困難。我被一條大白鯊追趕,這時(shí)幾只水母把強(qiáng)大的白鯊給打敗了。從此我和水母結(jié)成朋友。不幸又要到達(dá)我的身邊,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,我被臺(tái)風(fēng)吹得眼花繚亂,還好小魚(yú)家族把我?guī)У剿鼈兗依锶ィ液芨屑に麄儭?/p>

      我又開(kāi)始了新的愛(ài)之旅行,我遇到了一個(gè)和諧、慈祥的`老漁夫,我被他放在船上,他看了信后,也把他的愿望寫(xiě)在了那張紙上——我希望我可以打到很多大魚(yú),多到船都裝不下。后來(lái),我的身體越來(lái)越重,擠到已經(jīng)快不行了,但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)椋抑牢已b的都是他們的愛(ài)和愿望。

      我最后完成了主人們給我的任務(wù)——愛(ài)。

    漂流瓶作文3

      我的記憶中有好多個(gè)漂流瓶,每個(gè)漂流瓶里都記載著我生活中的喜怒哀樂(lè)。現(xiàn)在,我就要打開(kāi)其中一個(gè)漂流瓶了……

      據(jù)口腔消息報(bào)道:下牙床第三顆乳牙已快要離職。可過(guò)了好幾天,這牙一直沒(méi)什么動(dòng)靜,我便把這事兒給拋到了九霄云外。

      一天晚飯后,媽媽端上了一大盆栗子,我被香氣撲鼻的栗子吸引住了,牙齒的事被我忘得一干二凈。于是我便迫不及待地咬了一口,“啊—啊—”栗子那硬邦邦的外殼碰到了我那顆快要退休的牙齒,好疼呀!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓自己貪吃呢?平常都是牙齒為我服務(wù),可現(xiàn)在呢,成了我侍候牙齒。為了它,我每天只吃軟東西,連我最?lèi)?ài)吃的.薯片都不能吃,Oh,my god!那顆乳牙在我的再三照顧下,終于退休了。原以為這樣就解放了,可我馬上又陷入了新的困擾——每天早上,愛(ài)照鏡子的我只要一笑,那顆剛剛掉了的牙就露出一個(gè)大空,活像一個(gè)老太婆,這真是形象不佳呀!

      哎!有你真無(wú)奈,沒(méi)你還不行!

      慢慢地,我把這個(gè)漂流瓶又重新封好了蓋子,把它扔回了大海。我的嘴角浮出了一絲微笑,我仍在慢慢咀嚼、回味我的漂流瓶,我希望有更多的人能夠分享我的童年趣事。

    漂流瓶作文4

      假如我有一個(gè)漂流瓶,我最想讓美羊羊在羊村里撿到我的漂流瓶。

    漂流瓶中的話(huà)是這樣的:

      你好!

      美羊羊,我是你的.超級(jí)粉絲。我特別喜歡你在《喜羊羊與灰太狼》中的表現(xiàn)。你雖然愛(ài)臭美,但很勇敢;雖嬌氣,但堅(jiān)定、有義氣。但面對(duì)情感總是不堅(jiān)定,沒(méi)勇氣。你暗戀喜羊羊,卻不敢說(shuō)。我知道你是怕對(duì)喜羊羊說(shuō)出來(lái),會(huì)傷了沸羊羊的心。但是,你這樣不對(duì)喜羊羊說(shuō),不僅會(huì)自己難過(guò),沸羊羊也會(huì)難過(guò)的。要是我的話(huà),我就會(huì)大膽地說(shuō)出自己的意愿。我覺(jué)得,你要不就答應(yīng)沸羊羊,要不就跟喜羊羊表白。我知道你不敢,怕被拒絕。不過(guò),每個(gè)人都有第一次,如果你被拒絕了也沒(méi)關(guān)系,還有沸羊羊在等你呀!萬(wàn)一你成功了呢?總之,我相信你一定會(huì)成功的,加油!

      祝:天天快樂(lè)!

      超級(jí)小粉絲

    漂流瓶作文5

      我是一個(gè)載滿(mǎn)愛(ài)的漂流瓶。我到了黑暗的角落,撒下一點(diǎn)愛(ài),直到我的愛(ài)全部用完,全世界就不會(huì)黑暗了。

      我的肚子里有一張金黃色的紙,我在無(wú)邊無(wú)際的大海四處游蕩,我從大海里漂到了一個(gè)村子里,我被一塊石頭卡住了,不管我怎么掙扎也出不來(lái)。這時(shí),一位來(lái)打水的小女孩把我拿回家,在她家有一位生病的母親。于是她拿起筆在紙上唰唰地寫(xiě)了愿望:希望我的母親快快康復(fù)。寫(xiě)完她把我放進(jìn)了河里。

      我順著河里,抬頭一望:哇!多么美麗的圖畫(huà)。河旁長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)林,倒映在水中,水里一片新綠,甚至把我染綠了。樹(shù)下有許多五顏六色的花朵,像一位舞蹈演員一樣在樹(shù)下翩翩起舞,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的`叫。我被這美景深深吸引了。

      突然我被一只大手抓住了。我一看,嚇了一跳,原來(lái)是一個(gè)滿(mǎn)是胡子的壞人,他準(zhǔn)備把我摔破,他一扔,幸好扔在了泥巴上,我完好無(wú)損。我滾進(jìn)了水里,后面,遇見(jiàn)了許多人,我又被一個(gè)小男孩撿到了,他得了嚴(yán)重的白血病,他希望自己能夠早點(diǎn)康復(fù),回到學(xué)校上課,和小伙伴一起玩耍。

      我要把愛(ài)傳遞下去,讓更多的的人感受到愛(ài)。

    漂流瓶作文6

      現(xiàn)在是20xx年,我已經(jīng)成了一位經(jīng)驗(yàn)的女醫(yī)生。

      在我54歲生日那天,我又成功地解決了一個(gè)難題手術(shù)。為此兒子為我定了一桌豐盛的晚宴,一是為我的生日祝賀,而是為我手術(shù)成功祝賀,我特別開(kāi)心。我們大家共同舉杯表示祝賀可是,小孫子去不管不顧的`吃紅燒魚(yú)。小孫子說(shuō):“奶奶你看魚(yú)嘴里有個(gè)小瓶子。”我叫兒子打開(kāi)看一看,兒子說(shuō)道;“呀,字跡好眼熟啊。”里面寫(xiě)著“讓人間充滿(mǎn)綠色”里面還有一張照片。“呀,這不是我嗎?”我我吃驚地說(shuō),這時(shí)我想起了我小時(shí)候的生活環(huán)境,工廠(chǎng)的污水排出來(lái)讓小魚(yú)們都沒(méi)了家……我不想再看到這樣的環(huán)境,于是,我就寫(xiě)了一張紙條,連同我的照片放進(jìn)了漂流瓶,放進(jìn)了大海。沒(méi)想到,多少年后竟然以這種方式找到了自己的漂流瓶。

    漂流瓶作文7

      我是一個(gè)穿著淡紫衣的漂流瓶,我可以通過(guò)大海來(lái)傳信。

      一天,我傳到一個(gè)小妹妹的手里,她和我?guī)е环庑牛瑏?lái)到了大海邊。只聽(tīng)見(jiàn)小妹妹捧著我對(duì)著大海哭著說(shuō):“去吧,把信送給天國(guó)的媽媽那兒吧!”隨著小妹妹手的一道弧線(xiàn),我進(jìn)入了大海。

      我隨著浪花兒,向遠(yuǎn)方漂去。一只海鷗發(fā)現(xiàn)了我,也許以為我是條魚(yú)兒吧,它一個(gè)俯沖,用小尖嘴碰了我一下。可真痛啊,我繼續(xù)向前走,海鷗把我當(dāng)玩具了,一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒升,嚇得我拼了命地往前。也許海鷗玩膩了,頭也不回地飛走了。

      一天后,海面上風(fēng)平浪靜,我的心也隨之放松多了。突然,一只饑餓的鯊魚(yú)向我游來(lái),眼看馬上就要把我吞進(jìn)它的'肚子里,為了不讓小妹妹失望,我像打了雞血似地向前瘋跑起來(lái),終于從鯊魚(yú)的嘴邊逃脫了。

      經(jīng)過(guò)兩周的跋涉,在浪花的幫助下,我上了一個(gè)小島,被一群孩子撿到了。他們把我當(dāng)足球一樣踢來(lái)踢去,一個(gè)不小心,我摔倒在地上,碎了,信也露了出來(lái)。我十分傷心,小妹妹給我的任務(wù)還沒(méi)完成呢。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),將信紙展開(kāi),一抹陽(yáng)光撒下來(lái),我想,那陽(yáng)光一定來(lái)自天國(guó),相信那小妹妹的媽媽一定讀懂了她的心愿。

      我雖然不在了,但我完成了小妹妹的愿望,我的生命因此燦爛無(wú)比。

    漂流瓶作文8

      我是一個(gè)小小的漂流瓶,擁有一個(gè)透明的身子,頭上戴著一頂漂漂亮亮,可愛(ài)的粉紅色的小帽子。

      我在大海媽媽的手中搖來(lái)?yè)u去,自由自在地散步,可快樂(lè)啦!有一天,大海媽媽把我?guī)У揭粋(gè)寧?kù)o的小村莊,我在小溪中緩慢地漂動(dòng)。這時(shí),遇到了一個(gè)滿(mǎn)臉憂(yōu)郁的小女孩。當(dāng)她看見(jiàn)我,一路小跑抓住了我。她開(kāi)心地說(shuō):“太好啦!有一個(gè)漂流瓶,我可以把自己的煩惱說(shuō)出來(lái)了”。于是她拿來(lái)筆和紙,趴在地上歪著臉寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)她把紙塞到我的身體里時(shí),我才知道她是個(gè)孝順的女孩子,她的愿望是:希望自己生病的外婆早日康復(fù)。這個(gè)愿望是多么感人啊!

      我?guī)е∨⒌脑竿^續(xù)飄向遠(yuǎn)方,我飄呀飄,又來(lái)到了一個(gè)城市,在一個(gè)偏僻的小河里孤單地游蕩,好無(wú)聊!這時(shí),來(lái)了一群小孩子。有一個(gè)頑皮的小男孩一腳把我踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有一個(gè)看似最弱小的小男孩把我拾了起來(lái),并寫(xiě)下了幾句話(huà),是這樣的.:我希望在外打仗的爸爸可以早日回家,讓我們一家人在一起吃一頓飯。可以從他寫(xiě)得字中看出,他的父親應(yīng)該很少回家。于是,我載著小男孩的愿望繼續(xù)飄。

      之后,我還碰到了許多人,他們都將自己的愿望塞進(jìn)了我的身體里。我希望大家都?jí)粝氤烧妗?/p>

    漂流瓶作文9

      我是一個(gè)漂流瓶,我有一個(gè)透明的肚子,一個(gè)天藍(lán)色的瓶蓋兒,小巧玲瓏的鈴鐺系在我的瓶蓋兒上。我在無(wú)邊無(wú)際的大海里漂來(lái)漂去,我的旅程一直一帆風(fēng)順。

      一天早晨,我慢慢地漂到了一片沙灘上,這里的沙子一望無(wú)際,金燦燦的.,岸邊長(zhǎng)著許許多多茂盛的椰子樹(shù),上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠油油的椰子,房子一棟接著一棟。

      正在我沉醉在這美景時(shí),一陣大浪把我沖到了一個(gè)男孩的腳邊,那個(gè)男孩看了我一眼,不假思索地把腳向我用力一踢,我被踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,落在了一棵椰子樹(shù)邊。

      一個(gè)女孩向我走來(lái),我心急如焚,怕她也像那個(gè)男孩一樣,她撿起我,拍掉我身上的沙子,看到了三個(gè)端端正正的字:漂流瓶。她露出了微笑,她拿出了一張紙,在上面寫(xiě)著:親愛(ài)的媽媽?zhuān)殉霾顑赡炅耍M眢w健康、萬(wàn)事如意!她輕輕地把紙條放在了我的肚子里,小心翼翼地把我再次放進(jìn)了那湛藍(lán)的大海。

      幾年后,我的肚子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了人們的紙條,很多人認(rèn)為我只是一個(gè)裝滿(mǎn)紙條的漂流瓶,但我認(rèn)為比漂流瓶更進(jìn)一步,我是裝滿(mǎn)愛(ài)的漂流瓶。

    漂流瓶作文10

      在希臘有一個(gè)古老的傳說(shuō):如果將自己的心愿寫(xiě)在紙上,裝進(jìn)透明的玻璃瓶,放入大海。瓶子載著心愿飄向遠(yuǎn)方,看到的人越多,你心愿實(shí)現(xiàn)的可能性就越大。后來(lái),人們稱(chēng)這樣的瓶子叫漂流瓶。

      不清楚漂流瓶的傳說(shuō)是不是真的存在。這種把命運(yùn)交到別人手中的感覺(jué)太浪漫,卻太不實(shí)際。如果你不能拿著瓶子傻傻地站在海邊,如果你害怕洶涌的海浪或是饑餓的鯊魚(yú)吞沒(méi)你的“夢(mèng)想”……你可以嘗試在網(wǎng)上許下心愿,寫(xiě)下心情,輕輕地放一只漂流瓶。

      在天涯的漂流瓶里,你可以寫(xiě)下一份心情,無(wú)論是快樂(lè)還是憂(yōu)傷,它會(huì)載著它們讓海那邊的`另一個(gè)朋友與你分享;你可以尋找一份幫助,無(wú)論是因?yàn)橐坏离y解的作業(yè)題,一份難以啟齒的感情,它會(huì)載著它們?nèi)サ侥莻(gè)想要幫助你的人手里;你可以設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)論是有共同理想的朋友,要交換小物品的陌生人,它會(huì)載著它們落入一雙期待的手中……帶著一份期待,漂流瓶上路了,漂流瓶中的愿望也會(huì)靈驗(yàn)嗎?我的祈禱有沒(méi)有人聽(tīng)到?我的快樂(lè)有沒(méi)有人感受到?……如果不放出你手中的漂流瓶,又怎能體會(huì)到這樣的期待是一種永恒的美好。

    漂流瓶作文11

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了20xx年12月30日,47歲的我作為刑警隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),和隊(duì)員們忙碌了4天4夜,終于破獲了一件重要案件。我迅速將這好消息告訴了家人,兒子聽(tīng)后執(zhí)意要請(qǐng)我吃紅燒魚(yú)。到了飯店,我先點(diǎn)了一盤(pán)紅燒魚(yú),剛端上來(lái),兒子不顧我的存在就大口大口的吃了起來(lái),我想他這不是為了我才吃紅燒魚(yú)的'。

      吃著,吃著,兒子大喊:“爸爸!快看!這條魚(yú)的嘴里有一個(gè)小瓶子。”我費(fèi)了九牛二虎之力將瓶蓋兒打開(kāi),展開(kāi)里面的字條,“綠色家園”四字映入我的眼簾。看著這四個(gè)字,怎么覺(jué)得有些眼熟?咦?這里有一張照片,“這不是我嗎!?”我驚訝的喊到。大家立即圍觀上來(lái)。這時(shí)我想了起來(lái),這是我十歲上四年級(jí)時(shí)寫(xiě)的,那時(shí)我生活在一個(gè)空氣污濁的環(huán)境中,我寫(xiě)了這四個(gè)字放進(jìn)了漂流瓶里,希望大家植樹(shù)種草、減少?gòu)U氣廢物排放,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,我想經(jīng)過(guò)大家的努力,終有一天環(huán)境會(huì)變得更美好!

      吃過(guò)飯,回到依山傍水、空氣清新的庭院,叫上兒子,栽下了第1001棵“環(huán)保之樹(shù)”。

    漂流瓶作文12

      生長(zhǎng)在海邊的我,一直以來(lái)對(duì)大海有一種無(wú)比的親切感。它蔚藍(lán)廣闊,靜靜地躺在那里,像一位慈祥的母親,有著廣闊的胸襟。但是它又這么深不可測(cè)得可怕!讓人畏懼。

      前幾天昆明的恐暴襲擊事件使人們受到了很大的打擊,當(dāng)人們還沉浸在悲傷之中時(shí),又一個(gè)悲劇發(fā)生了。一架從馬來(lái)西亞飛往北京的`航班,忽然之間失去了聯(lián)系,機(jī)上大部分都是我們中國(guó)同胞,其中有帶著嬰兒的一家三口,也有出國(guó)參加文化交流的畫(huà)家名人。

      到目前為止,已有多個(gè)國(guó)家參加了搜救行動(dòng),但還是沒(méi)有客機(jī)的下落,許多專(zhuān)家的推測(cè)使我們膽戰(zhàn)心驚,也讓很多家屬悲痛欲絕。雖然馬來(lái)西亞政府宣布馬航失聯(lián)飛機(jī)已墜落在大海里,但我還是希望有奇跡出現(xiàn),在內(nèi)心我深深地祈禱失事客機(jī)能轉(zhuǎn)危為安,希望他們能很快回到親人身邊。

      人生就像一只漂流瓶,世事無(wú)常。最近發(fā)生的這一件件悲劇,也讓我深切體會(huì)了生命的脆弱,更讓我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜美好的生活,珍惜生命,也讓我看到了在災(zāi)難面前我們中國(guó)同胞的團(tuán)結(jié)一致和互幫互助。

    漂流瓶作文13

      一個(gè)美麗的小城里,有一個(gè)別致的小店,柜子上擺著一排漂亮的漂流瓶。

      一個(gè)美麗的春天,這個(gè)別致的小店,走進(jìn)了一個(gè)美麗的女孩。這個(gè)女孩一眼就挑中了那個(gè)最漂亮的漂流瓶。

      于是,漂流瓶就跟著女孩回了家。

      女孩并不把漂流瓶珍藏,而想讓它去流浪,帶著她的心去流浪。

      一個(gè)美麗的早晨,漂流瓶開(kāi)始了它的流浪。

      它順著河流漂泊。

      它路過(guò)一個(gè)又一個(gè)美麗的城市,遇見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)美麗的男孩,女孩。

      它流浪的腳步開(kāi)始變得沉重,因?yàn)樗?fù)擔(dān)了太多秘密,太多祝福,太多牽掛。

      又一個(gè)美麗的'春天,漂流瓶回到這個(gè)美麗的小城,回到了美麗的女孩的手中。

      漂流瓶的流浪結(jié)束了。

      女孩打開(kāi)了漂流瓶,她笑了。

      在流浪開(kāi)始前,她在漂流瓶中寫(xiě)了她的挫折,寫(xiě)了她的困惑,寫(xiě)了她的不滿(mǎn)。而隨著流浪,形形色色的男孩女孩,也寫(xiě)下了他們的秘密,寫(xiě)下了他們的祝福,寫(xiě)下了他們的牽掛。

      漂流瓶的流浪結(jié)束了,而心的流浪,才剛剛開(kāi)始。

    漂流瓶作文14

      從電腦里打開(kāi)QQ,點(diǎn)擊漂流瓶,電腦的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)虛擬的大海:波瀾壯闊的藍(lán)色海面,神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對(duì)大海的渴望。

      我選擇了要扔的瓶,在鍵盤(pán)上鍵入自己想說(shuō)的話(huà):

      陌生的`朋友,你好!

      我是趙二街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,最近老師讓我們寫(xiě)一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠(yuǎn),想往真實(shí)的大海里扔一個(gè)漂流瓶的愿望是很難實(shí)現(xiàn)了,我只能往虛擬的大海扔一個(gè)漂流瓶,來(lái)看看它的命運(yùn),當(dāng)然我也期待后面的故事……

      希望認(rèn)識(shí)喜歡大海的朋友,我們相約一起去看海!

      我把瓶子投進(jìn)虛擬的大海,在電腦桌旁守候著,期待著有人回復(fù)我的瓶子。我等啊等,自己都打盹了,也沒(méi)人回復(fù)。為了不讓自己睡著,我就撈瓶子,撈來(lái)的不是小動(dòng)物就是滿(mǎn)腹的牢騷,就在我絕望的時(shí)候,我收到一個(gè)青島的漂流瓶,他說(shuō)他守著海,可以幫我把真實(shí)的愿望封進(jìn)瓶子里,幫我扔進(jìn)真正的大海。我告訴他我想認(rèn)識(shí)生長(zhǎng)在海邊的小朋友。我剛回復(fù)了青島的漂流瓶,就又收到了一個(gè)邢臺(tái)的瓶子,他說(shuō)老師也給他們留了同樣的作業(yè)……

      夜深了,我想象著青島的瓶友替我投進(jìn)真實(shí)的大海的瓶子的命運(yùn),我似乎看到一個(gè)美麗的小姑娘朝海邊向我走來(lái)……

    漂流瓶作文15

      手中這個(gè)普通的塞著便條的小瓶子,卻是我此生最大的夢(mèng)想,一甩手,瓶子落入海中,隨著浪,隨著風(fēng),漸漸的,漸漸的,遠(yuǎn)去了。

      這個(gè)漂流瓶是我不朽的信念,從兩年前的夏天,這地球的另一端,伴我至今。

      還記得它幫我度過(guò)的幾次難關(guān)。

      跑1500米事,肚子痛了起來(lái)。我咬了咬牙,先硬撐著,走上了跑道。肚子疼痛依舊,似有愈來(lái)愈痛之勢(shì)。平日里那是“各就各位”,此時(shí)仿佛慢得像熬過(guò)一個(gè)世紀(jì)。

      “”的一聲終于響起,我沖了出去,暫居第二。一瞬間的加速使疼痛加倍,我不禁抿緊了嘴唇。此時(shí)我的腦海里回蕩著“值得嗎”?“退出吧”的聲音。反派小精靈這腦海中煽風(fēng)點(diǎn)火,我的心動(dòng)搖了。

      這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)一片海洋,茫茫大海中的小瓶子正散發(fā)著彩色光——那是希望的力量。我的步伐從雜亂無(wú)章,又變成了矯健有力,我的'心智從迷糊又變成了清醒,我的信心從動(dòng)搖又變成了堅(jiān)定不移。

      漂流瓶,就是希望,似遙遠(yuǎn),觸不可及,又似在眼前。

      讓現(xiàn)實(shí)坐船,讓夢(mèng)想做帆,在澎湃的海浪中,告別不快的瞬間;讓堅(jiān)持做船,讓努力做槳,進(jìn)入青春的激流,劃向理想的彼岸。夢(mèng)想是未來(lái)的漂流瓶,努力是海浪,有力奮斗的目標(biāo)和毅力,才能找到自我,取得成功。

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