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    咀嚼的作文

    時(shí)間:2023-08-08 20:28:46 好文 我要投稿

    咀嚼的作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的咀嚼的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    咀嚼的作文

    咀嚼的作文1

      那是去年暑假里的一天,我到一個(gè)鄉(xiāng)下親戚家里玩。我和哥哥玩著玩著,發(fā)現(xiàn)對(duì)面的田里有一頭水牛在耕地,我和哥哥迫不及待地過去看。

      這頭水牛可真強(qiáng)壯啊!一身棕色的皮膚,尾巴不停地?cái)[動(dòng),好像在驅(qū)趕蚊子。我和哥哥正在仔細(xì)地觀察著,突然發(fā)現(xiàn)這頭水牛的'嘴巴好像在不停地咀嚼著什么。于是,我的好奇心便上來了:牛到底在嚼什么呢?我趕緊問身邊的哥哥,哥哥說:“我也不知道,去問問別人吧。”我決定打破砂鍋問到底,又回去問媽媽。媽媽想了一會(huì)兒,對(duì)我說:“你都多大了,連這點(diǎn)解決問題的能力都沒有嗎?”我突然想起來,家里不是有“老師”嗎?于是,我催促爸爸媽媽快點(diǎn)回家。

      好不容易回到了家,我立刻鉆進(jìn)書房,《十萬個(gè)為什么》找了好幾遍,也沒找到答案。我一下子沒了主意,無意間看到正用手機(jī)聊QQ的爸爸,我又有辦法了:不是有電腦嗎?我立刻打開電腦,進(jìn)入百度,用搜狗輸入法打上“牛為什么不停地咀嚼?”搜索到的答案真是太多了,我隨便點(diǎn)了一個(gè)進(jìn)去,便得到了答案:原來,牛需要吃很多草才能補(bǔ)充能量,但它一次無法消化那么多草,所以它先直接把草吞下,等休息時(shí)再把草返回到口腔里慢慢咀嚼磨碎,然后再進(jìn)入胃里進(jìn)行再次消化。人們把這種現(xiàn)象稱為“反芻現(xiàn)象”。

      朋友們,大自然還有很多秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。只要我們仔細(xì)去研究,就沒有我們解決不了的問題。

    咀嚼的作文2

      你一定吃過饅頭,你一定有過咀嚼后滿嘴麥香的感覺。饅頭猶如父母,你真正的咀嚼過父母嗎?父母對(duì)你的愛太多了,以致于你感覺不到愛的存在。你必須經(jīng)歷過饑餓才能知道饅頭的香甜。父母每天都在干活,吃粗糧干重活,你每天卻坐在教室里,大手大腳的花著鈔票;父母也曾有夢(mèng),但無情的歲月讓他們變得滄桑,而你卻離夢(mèng)越來越近。不知哪位名人說過:失去了才知道珍惜。趁著還未失去,細(xì)細(xì)體會(huì)父母的辛勞,讓你的良心充滿芬芳。

      你可能嘗過黃蓮,剛一接觸便吐了出來,為什么不繼續(xù)咀嚼呢?細(xì)細(xì)體味苦中苦,之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)苦盡甘來。挫折猶如黃蓮,很苦很苦,就看你敢不敢咀嚼。每當(dāng)挫折又一次來臨,你是不是灰心喪氣,痛哭流淚?不要害怕,不要哭泣,陰霾過后必是黎明,困難反而會(huì)豐富你的.經(jīng)驗(yàn),苦一點(diǎn)兒算什么,沒有苦怎么會(huì)嘗到甜呢?當(dāng)我們受挫時(shí),細(xì)細(xì)咀嚼失敗的原因,才會(huì)得到滿嘴的甘甜。

      大概你不喜歡辣椒,它的辣味誰也受不了。可是在某道佳肴上,失去了它反而無味。所以你就需要細(xì)細(xì)咀嚼辣椒。生活中某些人對(duì)你過于嚴(yán)厲,但沒有了他們,你的前途一片空白,你的未來一定渺茫。他們就是老師。老師如辣椒,讓人畏懼而又可親。細(xì)細(xì)咀嚼老師,每一句嚴(yán)厲的話語不是為了你好?辣中有香,這就是老師。

      生活是一桌非富多彩的菜肴,有香有辣,有苦有甜,而真正的滋味,還需要細(xì)細(xì)咀嚼。

    咀嚼的作文3

      有人說,生有苦難,活著即煉獄;有人說,不如意事常八九;還有人說,自古英雄多磨難……由此看來,生活仿佛是一顆長滿苦難之果的大樹;而我們,只要學(xué)會(huì)了咀嚼苦難,也就學(xué)會(huì)了品味人生。

      “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,咀嚼苦難,我們才能活得坦然。你看那泛舟赤壁的蘇軾,在明月清風(fēng)間咀嚼“烏臺(tái)詩案”的苦難和被朋友出賣的痛苦,然后默默咽下這生活的苦酒。他把苦難的酒釀成放達(dá)的歌,寄情山水,逍遙紅塵,獲得了心靈的解脫。

      “我要扼住命運(yùn)的咽喉!”咀嚼苦難,我們才能超越自我。也許雙耳失聰對(duì)于一個(gè)音樂家來說是致命的打擊,但貝多芬卻對(duì)命運(yùn)說“不”。這個(gè)生活在苦難深淵中的人,用心咀嚼著耳聾的痛楚,眾人的嘲諷,他將苦難的果實(shí)連汁吞下,然后用顫抖的手在琴鍵上彈奏著,終于彈出了令人驚嘆的音符。這個(gè)咀嚼苦難的人,用心奏出了歡樂的歌,使自己的生命得到了升華。

      “苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”,咀嚼苦難,我們才能走向成功。亡國之恨,江山斷送對(duì)君主意味著什么?死亡?至少對(duì)勾踐不是,這個(gè)落魄的君主,在吳王夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義。他一面品嘗膽汁,一面構(gòu)建著建國的藍(lán)圖,終于,越國滅吳不再是遙不可及的`神話,勾踐也因此名垂千古。

      苦難是一顆奇異的果實(shí),我們只有細(xì)細(xì)咀嚼,才能品味那埋在苦澀背后的甘甜,當(dāng)我們嘗出了苦難的真味,我們也就懂得人生的真味,那看似泥濘坎坷、布滿險(xiǎn)灘的人生路,也將變成康莊大道,一馬平川。

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