關(guān)于回憶的作文優(yōu)秀(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于回憶的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于回憶的作文1

　　在成長道路上有許多值得回憶的事情，而我最經(jīng)常回憶的是小學(xué)四年級(jí)的那個(gè)四(5)班和那慈祥的班主任——張老師。

　　當(dāng)時(shí)，剛剛升上四年級(jí)的我們是非常調(diào)皮的，各科老師都管不了我們，后來張老師接手了我們班，在她的'帶領(lǐng)下，我們班成為了全級(jí)乃至全校的一個(gè)尖子班，每個(gè)老師上我們班的課都特別輕松，特別喜歡我們班。

　　我們的四五班在老師的帶領(lǐng)下，每一個(gè)同學(xué)都熱愛學(xué)習(xí)，很少有缺交作業(yè)等現(xiàn)象，老師不僅看重我們的成績，還經(jīng)常在課間的時(shí)候和我們女孩子在跳橡皮筋，常在星期五的最后一節(jié)課帶我們到操場進(jìn)行活動(dòng)，和我們一起打球，跑步。

　　我們的班集體不僅優(yōu)秀還很厲害。四年級(jí)的下學(xué)期，學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在那里，我們四至六年級(jí)舉行了拔河，當(dāng)時(shí)別班都覺得我們班沒有幾個(gè)大力的一定會(huì)輸，都對(duì)我們放松了警惕，我們輕而易舉就拿了第一名，還有水果拼盤，我們班也通過大家聰明的智慧取得了第一名，全班可高興了，張老師更是笑的眼睛都瞇成一條縫了。

　　在學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，我們每一個(gè)同學(xué)積極參與，在各個(gè)項(xiàng)目中取得了優(yōu)異的成績。

　　學(xué)習(xí)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常選我們班上公開課，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來參觀也是讓我們班去做代表迎接。

　　升上五年級(jí)后，老師就換了，但我們的班級(jí)一樣是公認(rèn)的優(yōu)秀班。每一個(gè)同學(xué)都在想念著張老師，可很難見到她，小學(xué)畢業(yè)的那一天，很多同學(xué)都是特地留下來，和老師們照了相，做個(gè)留念才離開的。

　　現(xiàn)在升上初中了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了可是，每一個(gè)大周放假，我常回去看望張老師，如果沒有她，或許大家都還是那個(gè)樣。

關(guān)于回憶的作文2

　　高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我還時(shí)常懷念著媽媽。但我不知道媽媽是否還會(huì)像牽掛著一個(gè)不懂事的小女孩，但那種牽掛，深深的埋藏在我的心底里，不時(shí)的發(fā)光，發(fā)亮。使我的心底里感到陣陣的溫暖。

　　我是在幼兒園的時(shí)候開始調(diào)皮的。當(dāng)時(shí)我很小，很天真，也是幼兒園里的孩子王，經(jīng)常帶著所有小朋友一起惡作劇。我不知道這樣會(huì)給我和我的父母帶來什么后果，只是很喜歡玩而已。每次看到其他的小女孩穿著漂亮的衣服在大街上牽著媽媽們的，感受過滄桑的.手時(shí)。我何曾牽過他的手？只是向前奔跑，媽媽一直在后面追。每個(gè)人都看著我說，這孩子，長大了會(huì)是怎么樣的一個(gè)瘋丫頭呢？

　　長大了后，我慢慢理解了某些道理。感覺到了他的辛苦。當(dāng)我想變回一個(gè)好姑娘，做一個(gè)聽話的小棉襖時(shí)，我卻又被幸運(yùn)的，同時(shí)帶著不幸地被抽上了考上好高中的命運(yùn)。每個(gè)人都很羨慕我，我悲傷地看著他們，感受到了某些難言的痛苦和淚水。

　　過去了高中，便考上了大學(xué)。每個(gè)人看我的眼神都不一樣了，有的羨慕，有的卻是嫉妒，恨。大學(xué)學(xué)校里的每一個(gè)人都以不同眼光看我。沒有一個(gè)人跟我合得來！又再次想起了我的媽媽，我逃離了這個(gè)學(xué)校，回家去看媽媽時(shí)，媽媽早已是兩鬢斑白。我一頭扎進(jìn)她的懷里，任憑淚水不斷的涌出......

　　世上只有媽媽好，沒媽的孩子像堆草......直到現(xiàn)在，我才明白了這首歌真正蘊(yùn)含的，對(duì)媽媽那種難以割舍的愛。

關(guān)于回憶的作文3

　　童年是美好的，我們經(jīng)歷過許多有趣的事情，曾經(jīng)的我們是那樣的天真爛漫、無憂無慮、無拘無束。可現(xiàn)在，我們要以學(xué)習(xí)為主，父母都希望我們能考個(gè)好大學(xué)，對(duì)以后找工作有幫助。若要我選的話，我肯定會(huì)選以前。現(xiàn)在步入正題，講一件我小時(shí)候的趣事。

　　大概在我三、四年級(jí)的時(shí)候吧，我突發(fā)奇想，想要養(yǎng)一只小兔子，于是就哀求爸爸給我買兩只回來，因?yàn)槲遗轮挥幸恢煌米铀鼤?huì)孤單，所以我就給它找個(gè)伴。爸爸說：“行，那我就試著打聽打聽，看哪兒有賣兔子的`，給你買回來。”當(dāng)時(shí)我聽了之后欣喜若狂。

　　過了一個(gè)月之后，爸爸把兔子買回來了。每天我是早、中、晚飯一頓都不缺它們的，跟伺候?qū)m里的老佛爺似的，而且每頓都弄的可口美味，讓他們可以有食欲，吃得飽飽的。我有時(shí)候周六周末寫完作業(yè)沒有事兒干的時(shí)候就帶他們到樓下的雜草地里撒撒歡兒，它們可高興了，跟用繩子在咱樹上的狗被解放了之后的那種心情一樣。我都是看著它們，不讓它們跑遠(yuǎn)了，要不然我就抓不到它們了。

　　我的兩只小白兔非常惹人喜愛。有一次過年的時(shí)候，我姑姑、姑父還有兩個(gè)小妹妹來我們家吃飯，她們看見了之后，非常想把那兩只小白兔帶回家養(yǎng)一段時(shí)間，我說可以，但只限兩個(gè)星期之內(nèi)，她們也一一答應(yīng)。（后來又把小白兔送回來了）

　　其實(shí)人生最好、最開心、最無拘無束的時(shí)候就是童年，童年可以說是歡樂的海洋，童年的每一件事都值得回憶。讓我們一起努力，留住童年吧！

關(guān)于回憶的作文4

　　懷念起六年前對(duì)校園的美好憧憬，再想只有一個(gè)月的畢業(yè)時(shí)限，心里涌起了深深的眷戀之情。

　　想起在校的一幕幕，有點(diǎn)懷念，也有憤恨。懷念第一次和新同學(xué)交朋友，那時(shí)用傻乎乎的語言邀請(qǐng)別人做朋友，現(xiàn)在想起來，真是有趣！憤恨那些破壞這美好氣氛的同學(xué)，總是喜歡打架，為什么不能安安穩(wěn)穩(wěn)地度過小學(xué)的美好時(shí)光？為什么不能安穩(wěn)一點(diǎn)？拿到打架很有趣嗎？打架，不僅會(huì)給別人造成傷害，還會(huì)敗壞自己的名聲，這樣有用嗎？

　　在我們六（3）班，是出名的打架鬧事班級(jí)。真為有這個(gè)稱號(hào)而感到恥辱！想到那一幕幕打架的場面，真讓人揪心！有的'同學(xué)被打得鼻血直流，有的同學(xué)打得面紅脖子粗……今年，近一個(gè)星期內(nèi)就有兩次“大規(guī)模”的打架場面：楊樂虎用書的角砸到吳玲玲的眼睛，吳玲玲的眼睛腫了，用紗布包上了；期中考試時(shí)，王朋康一拳打中王承成的眼睛，王承成的眼睛青了還去了醫(yī)院。這些事，這些人，真感到面紅。

　　忍，忍，忍。大家不能學(xué)學(xué)我，忍一忍嗎？即使有人上門找茬，我也可以一笑而過，不是有一句話說“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？即使忍不住了，不是也有“君子復(fù)仇，十年不晚”嗎？要記得“吃得苦中苦，方為人上人”！

　　別打架了，好嗎？好好享受這最后的時(shí)光吧，再也不會(huì)重現(xiàn)……

關(guān)于回憶的作文5

　　回憶，就像一種神奇的調(diào)味料，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。而有一種澀澀的滋味，卻銘記在心。

　　記得那是在我7歲的一個(gè)夏天，媽媽帶我去山東看望外公外婆。在這里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友：

　　她叫雨櫻，有一頭烏黑俏麗的短發(fā)，大大的眼睛如黑珍珠一般晶瑩剔透，笑起來就像一束零零碎碎滿天星，溫馨可愛。

　　那一天，我們正在山上采野花，雨櫻的懷里有一簇簇色彩鮮艷的月季，我在她懷里抽出幾只花，束在我的.褲帶上。她發(fā)出“丁零零”的笑聲，像一串鈴鐺一樣，清脆、好聽……突然，躥出了一條大狼狗，我嚇得臉色蒼白，不知所措。這時(shí)，雨櫻把我拉到她身后，說：“別怕！你是我最好的朋友，我不會(huì)讓你受傷的！”說著，她隨手抄起身旁的一根木棍，與大狼狗“決斗”，試圖趕走它。我看著，不禁心頭一熱，感到眼眶被淚水浸濕了……一會(huì)兒，雨櫻漸漸體力不支，大狼狗一見，便向我們撲來。我一驚，竟把雨櫻推下山……

　　回到家，我忐忑不安。不是怕被大人教訓(xùn)一頓，而是怕失去了雨櫻這個(gè)朋友……

　　我本以為雨櫻會(huì)恨我，跟我絕交。可沒想到，過了幾個(gè)星期，她又來找我了。她的腿受了重傷，是粉碎性骨折，現(xiàn)在幾乎已經(jīng)不能站起來了。她推著輪椅，到我身邊，說：“沒事，你不要為我傷心難過。你看，我這不是好好的嗎？”說著，她試圖站起來給我看。這看似幾句安慰的話語和舉動(dòng)，卻讓我更加內(nèi)疚。我急忙拉住她，強(qiáng)忍著淚，故作輕松地對(duì)雨櫻說：“你好好的，我為什么要哭？等你的傷好了，我們還在一起玩……”可說著說著，我便忍不住了，趴在沙發(fā)上大哭起來……

　　那一晚，我很內(nèi)疚。可就在這內(nèi)疚中，我發(fā)現(xiàn)自己一瞬間長大了……

關(guān)于回憶的作文6

　　經(jīng)過緊張而忙碌的一個(gè)星期時(shí)間在南京學(xué)習(xí)，灌南縣人才梯隊(duì)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)英語班暫時(shí)告以段落，我們?nèi)�體學(xué)員又匆忙踏上回家之路……

　　回來的車上，大家不停地說笑著，很多的老師還在還不時(shí)對(duì)這次來給我們做精彩講座的專家進(jìn)行著難忘的回憶，如夫子廟的夏群老師，《學(xué)海無涯，“樂”作舟》通過自己平時(shí)的教學(xué)，做一位有愛心的老師，有口味的老師，逐漸形成了自己一套行之有效的教學(xué)方法，取得很好的教學(xué)效果。王一軍教授的《追求有高質(zhì)量的教學(xué)：思考與行動(dòng)》，通過各種教學(xué)的成功案例，折射出一位優(yōu)秀教育工作者的智慧，譚頂良教授的.《高效教學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)》，他從多方位角度來分析了現(xiàn)實(shí)生活中的所存在種種教學(xué)問題，告誡我們做老師應(yīng)如何智慧地處理好突發(fā)事件，如何提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，最讓人難忘的是劉建教授的《教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)的倦怠》，則是從教師日常生活談起，如何節(jié)約自己有效的時(shí)間，如何在自己的職業(yè)規(guī)劃上多下一點(diǎn)功夫，大家說笑著，不時(shí)還著一些玩笑，車廂里充滿了歡樂的氣氛……

　　上面的感受我也有，當(dāng)然我也會(huì)將這次培訓(xùn)之行做為自己人生新起點(diǎn)，努力工作，扎實(shí)工作，智慧地完成教學(xué)任務(wù)，在享受人生快樂的同時(shí)，為自己的教學(xué)生涯劃一個(gè)圓滿的句號(hào)而努力！

關(guān)于回憶的作文7

　　每逢周末，找不著事做的我經(jīng)常習(xí)慣性地拿出那本殘破不堪的相冊(cè)，但對(duì)于我來說，這確乎像是一件珍寶。收藏著我美好的回憶和童年的酸甜苦辣的成長歷程。我從那本相冊(cè)中找到了一張記憶最深刻的相片。

　　這張照片拍的時(shí)候大約七年了，兒照片上的景色我也有許久未睹了。但是那一次算不上精彩的經(jīng)歷卻令我至今都記憶猶新。

　　那是一個(gè)節(jié)假日的早晨，我加的一位遠(yuǎn)房親戚邀請(qǐng)我們一家三口去他家坐坐。一聽說這次是到巴中市區(qū)去，我便按捺不住激動(dòng)的心情（要知道，我可從沒有過離開家這么遠(yuǎn)的經(jīng)歷啊）。哪里的人、事、無都吸引著當(dāng)時(shí)充滿好奇的我，細(xì)心的媽媽還叮囑著我別忘記帶上相機(jī)了，要不然就沒有如此的回憶見證了。

　　我們坐在一輛桑塔納上，翻越一條又一條山路、城鎮(zhèn)，以及沿途風(fēng)景的多次切換，我們終于到了目的地。眼前的景觀讓我驚呆了，瀝青寬闊的馬路，干凈整潔的街道，鱗次比的房屋都令我膛目結(jié)舌。媽媽說：“還有更令你驚奇的東西呢！”經(jīng)過媽媽這句話的提醒，我真恨不得將每個(gè)新奇的.地方逛遍。 于是，我們進(jìn)入了一家商店，這才叫名副其實(shí)的應(yīng)有盡有。我們這兒超市的那兒都有，我們這兒沒有的那兒也有，額外熱切面積是我們這兒的幾倍，琳瑯滿目的商品叫人看得眼花繚亂，這可是從來未有的感受啊！

　　我們之后在親戚家吃過中午飯后，媽媽提議我們?nèi)ァ盀I河路”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我十分疑惑，難道這兒也會(huì)有濱河路嗎？到了路口時(shí)，蔥郁的樹木、碧綠的草坪，悠閑的新人讓我再次被吸引住了。我頓時(shí)感到我真像一只“井底之蛙”，見識(shí)太淺了，活動(dòng)范圍也不廣。我請(qǐng)求在一棵大樹下傍著碧綠的河水?dāng)z了影。 而這張照片也成為我最珍貴的一張！

關(guān)于回憶的作文8

　　小學(xué)生活結(jié)束了，我的回憶不像天邊的星星，那么多，數(shù)也數(shù)不清；也不像鉆石，明明晃晃，讓人贊嘆，而像一本亂七八糟的小說集，所有的感情全都融在了一起，有開心，有難過，有失望……

　　在那本集子里，有一篇最令我難忘，那是六年級(jí)的最后一天。那天，在最后一節(jié)課上，老師把時(shí)間留給了我們，來舉行分別儀式。那次，我們已不顧忌男生和女生的距離，都像朋友一樣，因?yàn)槲覀兇蠹叶贾�道，這是在一起的最后一天了，打開了留言本，只見里面亂七八糟的，全是同學(xué)們的簽名，而外面也用一個(gè)大大的心形圖案圈了起來，好像在說：“我們大家是一個(gè)大家庭，心連心，永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不分開。”

　　我們?cè)诎嗌纤翢o忌憚地說著，笑著，玩著，而我則靜靜地把老師的照片貼在了留言集上。唉，這時(shí)我們最最不愿聽到的聲音還是響起了，這時(shí)的鈴聲在我聽來，像震耳欲聾的雷聲，像杯子打碎的聲音，而我似乎也聽到了內(nèi)心深處一陣聲音：我不想離開啊……這，也就是我們最后的`鈴聲。

　　放學(xué)了，我依依不舍地和老師說了再見，而老師說：“你以后有時(shí)間，回來看我啊！”隨即給了我一個(gè)溫暖的擁抱，我頓覺一陣酸楚，轉(zhuǎn)過身，默默地走下了樓。

　　這就是我記憶集子中一篇令人難忘的故事。回憶小學(xué)時(shí)光或童年，時(shí)而淚流滿面，時(shí)而歡聲笑語，我的回憶就像一本亂七八糟的小說集。

關(guān)于回憶的作文9

　　我的成長故事有許多許多，有精彩的，有高興的，有傷心的，有難忘的，有為我喝彩的，也有受批評(píng)的……這些成長的記憶就像是一個(gè)精致的木匣，打開它，里面放著許多珍珠，每一顆珍珠都是我成長的一點(diǎn)一滴。今天，我就來講述一件我的成長故事……

　　那一年，我差不多快一周歲了。我和吃完晚飯的爸爸在院子里休息，突然爸爸給我穿好小紅鞋，把我從懷里放到地上，然后，爸爸開始不斷向后退去。我開始不知道爸爸想要干什么，后來明白了——原來爸爸是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立走路。從來未曾獨(dú)立行走的我害怕極了，我努力地向爸爸伸出我的雙手，希望爸爸能將他的大手遞給我，像往常一樣用他的大手牽著我的小手一起走。可是等來等去，爸爸始終沒有握住我的手來。他站在我的對(duì)岸，揮著雙手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲地喊著：“婷婷小寶貝，不要怕！快點(diǎn)過來找爸爸！快點(diǎn)來，爸爸等著你！”

　　我六神無主，不知所措，望著對(duì)面的爸爸，沒辦法只好選擇向他走過去。于是，我輕輕地抬起左腳向前邁去，哎，沒有摔到喲。我又小心翼翼地向前用右腳向前又邁出一步，身體開始有點(diǎn)搖搖晃晃的。我開始有點(diǎn)心慌，喊著爸爸。爸爸依然沒有過來，只是很溫柔地向我揮動(dòng)雙手說：“加油，寶貝！你一定可以的.！來爸爸這兒！”我又嘗試向前邁進(jìn)，竟然走了好幾步也沒摔倒。很快，走到最后一步時(shí)，爸爸趕緊抱住了我。他把我高高舉起喊：“我的女兒終于會(huì)走路了！太棒了，我的小寶貝！”后來在爸爸的引導(dǎo)下，他反復(fù)地牽著我的手又放手我獨(dú)立走路，在那個(gè)晚上，我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立走路了！

　　雖然這件事過去很多年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙牽著我走路的手！因?yàn)槲矣X得，這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆！

關(guān)于回憶的作文10

　　一個(gè)身影，在我心中留下了不可磨滅的印象；一句話語，時(shí)常在我耳邊徘徊、回蕩；一雙手套，見證了朋友之間最純真的友誼……

　　時(shí)間定格于前一天晚上。我們十幾位同學(xué)聚集在酒店里，為我們的另一位同學(xué)——程浩，舉行生日聚會(huì)。夜幕漸漸籠罩了大地，我們都已玩得盡興，大家都該回家了。他們幾位都由阿姨開車把他們送回家，唯獨(dú)我和整天形影不離的好朋友——田涵冰，我們一起騎車回家。

　　現(xiàn)在畢竟還沒到春暖花開的季節(jié)，我們騎著車，不禁感到一絲涼意，而且我的手套又丟了，這使我在寒風(fēng)呼嘯聲中感到瑟瑟發(fā)抖。一路上，我們有說有笑，談?wù)撝�寒假�?jì)劃，分享著各自遇到的開心的事。時(shí)間便在不知不覺中從我們身邊溜走了。不一會(huì)兒，田涵冰便到家了，而我還要獨(dú)自走過那段寒冷與漆黑相交織著的路程。

　　正當(dāng)我要和她招手說“再見”時(shí)，她突然喊住了我，并以很快的速度把自己的手套摘下，說：“天太冷，你戴上吧！反正我已經(jīng)到家了。前幾天我還看見你的手凍傷了呢！快戴上吧！路上小心點(diǎn)，常聯(lián)系哦！”說著，她便把手套塞給了我。“不用了，我一會(huì)兒就也到家了。”我慌忙想把手套還給她，可是，已經(jīng)來不及了，她已經(jīng)騎著車子過了馬路，并不時(shí)地回過頭給我搖手說“再見”。望著她的身影，我的.心中頓時(shí)涌出一股熱流，遍布我的全身。我默默地站在那里，在心中真摯地對(duì)她說了一聲：“謝謝，謝謝你！”

　　我把手套戴在了手上，它雖然只是一雙普普通通的手套，但我覺得心中特別溫暖，仿佛一下子把寒冷和孤獨(dú)全都拋到了九霄云外。

　　望著這雙手套，我仿佛又看到了好朋友的身影；望著這雙手套，我仿佛又聽到了她親切的話語。這雙手套，是我們倆之間最純真的友誼的見證，是這個(gè)寒假里最溫暖的回憶……

關(guān)于回憶的作文11

　　昨晚，雪下了整整一夜，地上積了一層厚厚的雪。不遠(yuǎn)處，還有幾個(gè)人步履蹣跚地邊招手邊往這邊走。站在窗前的我，盯著這一幅雪景，思緒又飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　鏡頭一：“遙遠(yuǎn)的她，不可以再歸家……”耳邊響起這首歌時(shí)，淚水總是止不住地從眼眶中掉落。每次聽到這首歌，我便深有感觸。這首歌是在描述一個(gè)女孩因患血癌，不得不與自己的摯友分離。但我在這首歌中卻得到了另一種解讀。

　　我有一個(gè)伙伴（與其說是伙伴，不如說是感情深厚的姐姐）。因?yàn)槲覀兺瑲q，有很多的共同話題可聊。每逢過年過節(jié)，我們兩個(gè)就會(huì)特別期待與對(duì)方的碰面。可是去年春節(jié)，我卻沒能如期看到她的身影。我問媽媽為什么她沒有來，媽媽先是支吾了半天，然后我著急了，吼道：出什么事了？“沒什么事，就是醫(yī)生說桐桐得了腸胃病，需要開刀做手術(shù)，兩個(gè)月左右才會(huì)好。”“啊！怎么會(huì)這樣，希望她一定要趕快好起來。”我沒頭沒腦地說了一句。卻沒注意到，媽媽微紅的眼睛。當(dāng)又過了幾個(gè)月，我問外婆桐桐的情況時(shí)，外婆先是愣了一會(huì)兒，然后才遲疑地告訴我。“桐桐她…患白血病…去世了…”當(dāng)時(shí)我整個(gè)人石化在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，可淚水早已決堤。遙遠(yuǎn)的你，現(xiàn)在可否掛念我？

　　鏡頭二：“你我傷心到講不出再見。”聽到這句歌詞時(shí)，思緒不禁跳躍到小學(xué)畢業(yè)那一天。我與平時(shí)玩得要好的幾個(gè)女生抱著哭成一團(tuán)，離別的氣氛彌漫開來，天邊的殘陽仿佛也在為我們的分離而難過。天邊的.大雁飛過，卻抹不平我心中的哀傷。昔日的老友，你們還好嗎？是否也和我一樣，在心中唱著“講不出再見？”

　　過去的日子如輕煙，被輕風(fēng)吹散了，過去的日子如薄霧，被初陽蒸融了。而那些曾陪伴過我的人，難道也隨著我度過的時(shí)光離開了我的世界了嗎？

關(guān)于回憶的作文12

　　歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，這也激起了我對(duì)過去的回憶，一張張相片也成了最為珍貴的東西。雖然或許現(xiàn)在的景、事比過去更勝一籌，但正如作家說的：“我的童年是最美的。”

　　隨著世博會(huì)的到來，上海開始大規(guī)模的工程建設(shè)，從市區(qū)到郊縣，都需進(jìn)入現(xiàn)代化軌道。大批房屋開始拆遷，這讓我不由想起奶奶家的一切。

　　我的童年大都寄放在了鄉(xiāng)下。綠得發(fā)亮的小樹林，潺潺的溪流，一眼望不到底的田野，在我心中占據(jù)了很重要的位置。我是奶奶一手帶大的，所以與鄉(xiāng)村結(jié)下了不解之情。

　　幾縷春風(fēng)，吹醒了樹上的芽兒、陸上的花兒。童年的我興奮地摸摸這兒，瞧瞧那兒，聽著“呼呼”的風(fēng)聲，很是快活。記得小時(shí)侯，我很愛邊迎著風(fēng)，邊與鄰居的小伙伴打鬧玩耍;或是幾陣純雨后，踩著低上積起的小水洼。鄉(xiāng)村的野花多，五顏六色，小巧玲瓏，常常是一簇簇一叢叢地長，甜甜的花香，迎來了蜜蜂也迎來了我，采一小把，放在嘴里輕輕吮吸，那味兒，一直甜到心底。聽奶奶說，許多野花可當(dāng)藥材使，我想蜜蜂是不是也專程趕來采蜜做藥呢?

　　小溪活潑了，還綻出了荷葉，綠萍萍的，覆蓋住了河面。我和小伙伴赤著腳，踏著軟軟的淤泥趟水摸魚兒，池里填滿了我們的笑聲。累了，便挑一頂大的荷葉，作傘撐，漫步在田園小道上，陰絲絲的，隱約有些涼意。

　　田里的`麥子豐滿了，樹梢上的果實(shí)吸引著我們，我們相約爬上果樹，偷樂地品嘗果子也不必?fù)?dān)心，鄉(xiāng)民很是大方著呢!涼爽的風(fēng)吹拂著我的雙頰，像在撫摩，愜意極了。

　　鄉(xiāng)村，在我的童年里添了幾個(gè)跳躍的音符，在我的腦海里留下了美好的思緒，我一定會(huì)把它保存永遠(yuǎn)，因?yàn)檫@是我最美好的回憶。

關(guān)于回憶的作文13

　　拽住時(shí)間的衣角抖一抖，抖出一池的星光，我在那挑挑揀揀，拾起一件件回憶。

　　翻開我的時(shí)間閱歷，回想起小時(shí)候快樂的時(shí)光，我常常仰望星空，為此不禁感慨。小時(shí)候，常常與小伙伴們玩到傍晚才回家，從而受到爺爺奶奶的斥責(zé)，那時(shí)候無憂無慮、自由自在。小時(shí)候還想著長大，現(xiàn)在回憶起來那時(shí)候是那么單純、天真無邪，小時(shí)候的玩伴，大多已失去了聯(lián)系方式，而能見著面的――我去找他們打球，他們卻以“忙”這個(gè)形容詞來推脫，其實(shí)他們都是在沉迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔，這一幕我去他家時(shí)剛好碰見，我與小時(shí)候玩伴的關(guān)系也變得不那么要好，就像一支利劍扎在我的心頭，仿佛我與他們之間/有一層看不見的隔膜。

　　多年以前的春節(jié)是那么熱鬧：孩子們挨家挨戶的串門，那些長輩們看見，都會(huì)抓一把糖送給他們，女人們都在準(zhǔn)備豐盛的晚餐，男人們不是聚在一起看春晚，就是在打牌、下棋，談天說地。五顏六色的煙花點(diǎn)亮了夜空，鞭炮聲打破了寧靜，而我認(rèn)為，春節(jié)時(shí)最令人回味的聲音，不是噼里啪啦的.鞭炮聲，也不是響徹云霄的煙花聲，而是孩子們悅耳的歡聲笑語。可是今天呢?許多地方已禁止燃放煙花爆竹，鄰里親戚之間也很少來往，更聽不到孩子們的歡聲笑語，春節(jié)變得那么冷清。

　　我希望人與人之間少一份懷疑與冷漠，多一份信任與關(guān)懷，這個(gè)世界一定會(huì)美好起來。

關(guān)于回憶的作文14

　　在我的記憶里，童年是快樂的，當(dāng)我學(xué)會(huì)一門新本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)一位新朋友，獲得一本好書的時(shí)候，都給我?guī)У絹砻篮玫幕貞洝６�一次偶然的郊游，一件普通的小事，一席簡單的�?duì)話，更能使我欣喜、快樂、難忘……

　　記得今年初春的一天，暖暖的陽光照在身上，讓人感到暖和而幸福，在這個(gè)春光明媚的日子，放風(fēng)箏是最好的選擇，我和大多數(shù)小學(xué)生一樣加入這個(gè)行列。

　　公園里放風(fēng)箏的人很多，空中的風(fēng)箏也五花八門，把藍(lán)天點(diǎn)綴成了“動(dòng)物王國”。它們錯(cuò)縱在一起，交織在一起，像親密的伙伴，像閃爍的星星。偶爾，兩根風(fēng)箏線纏繞一起，飛得較低的那只像失靈似的急劇下滑，讓看的人把心懸的老高，不過很快，有經(jīng)驗(yàn)的'叔叔迅速就能調(diào)整好，又會(huì)出現(xiàn)“一團(tuán)和氣，悠游自得”。

　　我是個(gè)放風(fēng)箏的新手，拿著上好的風(fēng)箏怎么也飛不上藍(lán)天，任憑爸爸怎樣鼓勵(lì)，也是想做什么越是做不了什么，最后還是以自己的方式把“老鷹”放上了天空。當(dāng)時(shí)的心情真的是沒法形容，只記得牽著風(fēng)箏線在草坪上跑了兩大圈，以示我的辛苦沒有白費(fèi)，我是成功的！

　　天有不測風(fēng)云，當(dāng)我心情好到極限，風(fēng)箏也放到極限時(shí)，手里的緊握的線圈一下子松了，“風(fēng)箏線斷了！”我驚呼起來，看著跌跌撞撞下沉的“老鷹”，我是多么的無助，眼睜睜看著老鷹無影無蹤。

　　這件事情已經(jīng)過去很久了，但在我的記憶里永遠(yuǎn)是抹不掉的，現(xiàn)在回憶起來，仍然是由衷的快樂。其實(shí)，在大多時(shí)候，人在回憶往事時(shí)，留下的總是是快樂，舍棄的總是是憂傷，或許只有這樣，我們的人生更有意義。

關(guān)于回憶的作文15

　　當(dāng)你來到這個(gè)世界的時(shí)候，大家都在歡笑，唯獨(dú)你在哭泣；當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)候，大家都在哭泣，唯獨(dú)你在微笑。

　　——題記

　　眼前，是你，記憶中的天真如白瓷般潔凈。你挪動(dòng)著小腿，揮舞著拿著棒棒糖的小手從遠(yuǎn)方向我爬來，每縮短一點(diǎn)我們之間的距離，你臉上洋溢著的笑容就會(huì)擴(kuò)大一圈。“姐姐，吃，吃糖糖！”你用著稚嫩的聲音，平常人聽不懂的字詞，洋溢著的笑容，朝我發(fā)出了一起吃糖的邀請(qǐng)。我望著你那又白又嫩的小臉蛋，又怎會(huì)拒絕呢？“好啊！”我朝著你伸出了雙手。你爬到了我的面前坐下，肉嘟嘟的小手不緊不慢地拆開了棒棒糖，一層一層地，直至露出里面的.糖果。你把撥開了的糖果紙放在一旁，拿起已經(jīng)撥好的棒棒糖放在了我的唇邊，朝我溫柔一笑，哄我似的說了句“啊哦！”望著你那似春風(fēng)拂過溫暖的笑容，我竟在不知不覺中出了神，聽你命令似的張開了嘴巴，等我回過神來時(shí)，棒棒糖已經(jīng)入了我的嘴。一股甜膩的香味立即在我的嘴巴里蔓延開來，那濃郁的甜香好似你的笑容，一樣那么甜蜜，一樣那么吸引人。那年，我10歲，你1歲半。

　　一切恍如昨日般歷歷在目，而獨(dú)獨(dú)缺少了你這個(gè)故事的主人公。你那常常蕩漾在嘴邊的笑容，你那稚嫩的聲音，你那“吱吱呀呀”的神奇語言，都伴隨著你的離世而散去，一去不復(fù)返。

　　可在那原本喜慶的春節(jié)，你卻只留下了那一抹早已模糊的笑容，離開了我，離開了最疼愛你的表姐。那年，我12歲，你僅3歲。

　　你可知我還有很多話未對(duì)你道；你可知我還有很多愛未對(duì)你表達(dá)；你可知我還有很多事未為你做。你卻人去樓空，縱使眾里尋之千百度，驀然回首，只得空歡喜。

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