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鋼琴之美作文（精選26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的鋼琴之美作文，歡迎閱讀與收藏。
鋼琴之美作文 1
我的手指在琴鍵上飛快地彈動(dòng)著，一串串優(yōu)美的音符如流水般從指尖下淌過(guò)，激起陣陣漩渦，灑向遠(yuǎn)方……
七年來(lái)的鋼琴之路，使我對(duì)鋼琴的感情不再是當(dāng)初的好奇，也不是過(guò)去的應(yīng)付，更不是曾經(jīng)的厭煩，而是由衷的喜愛(ài)，因?yàn)殇撉偈敲赖模?/p>
鋼琴的音律是美的。高音清脆如泉水叮咚；中音柔和如鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)；低音沉穩(wěn)如雷聲回蕩。斷奏干凈利落、鏗鏘有力；連奏抑揚(yáng)頓挫、跌蕩起伏；跳奏輕巧活潑、富有彈性。和弦令人蕩氣回腸；琶音令人回味無(wú)窮；音階令人心曠神怡；顫音令人激動(dòng)不已；震音令人為之戰(zhàn)栗。鋼琴被譽(yù)為“樂(lè)器之王”，就是因?yàn)闊o(wú)論用什么方式，它所表達(dá)的音律都是美的。
鋼琴所表達(dá)的情感是美的。那一串串音符，足以融化世界上最堅(jiān)硬的冰雪，足以震撼人群中最冷酷的心靈。一首首悠揚(yáng)樂(lè)曲，似水晶般奏出人間少有的飄飄仙樂(lè)，時(shí)而聲勢(shì)浩瀚；時(shí)而低沉憂郁；時(shí)而熱情奔放；時(shí)而纏綿悱惻。人間喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，有時(shí)竟無(wú)以言表，而鋼琴卻用另一種形式表達(dá)了出來(lái)。李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》便刻畫(huà)了一顆沉浸在愛(ài)情幻夢(mèng)中的心靈。在他的心目中，將愛(ài)的人凝成一個(gè)理想中的圣潔而美好的形象，難以用言語(yǔ)表達(dá)，于是化成沁人心脾的音樂(lè)，訴說(shuō)著那千百年被重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次的.表白愛(ài)情的話語(yǔ)，至今仍激起人們的共鳴。
鋼琴使人變美。鋼琴奏出的那飽含靈氣的音符輕滑心頭，帶領(lǐng)你進(jìn)入渾然忘我的境界，給疲憊的心靈一個(gè)休息驛站。它是喧鬧都市中的一份寧?kù)o，是躁動(dòng)心靈的一點(diǎn)安撫，似冥谷里的一泓幽泉，沁人心脾，沉浸其中，仿佛余音繞梁，聲聲不絕。那穿透靈魂深處的絕美音韻，令我們釋放束縛已久的心靈，乘著音符的翅膀，在綺麗絢爛的音樂(lè)世界盡情遨游。在這不知不覺(jué)音樂(lè)的熏陶下，我們有了高雅的氣質(zhì)，一種獨(dú)特的藝術(shù)美。
流水還在不斷地涌著，震撼人心的旋律回蕩在空中。我由衷地?zé)釔?ài)鋼琴這門(mén)藝術(shù)，因?yàn)樗敲赖摹?/p>
鋼琴之美作文 2
走路，是畢生期待的夢(mèng)想;上學(xué)，有奪走生命的危險(xiǎn)!同學(xué)們，你們有過(guò)這樣的感受嗎?
在娜香和瓦娃姐弟倆的生活中，這是必不可少的部分，因?yàn)樗麄冏≡谂哆叀！蹲呗飞蠈W(xué)》這部電影主要講了家住怒江的娜香每天上學(xué)要溜過(guò)一條索，一不小心，就會(huì)落入波濤洶涌的怒江中，必死無(wú)疑。可她從不抱怨什么，哪怕以上三年級(jí)了的她只穿過(guò)一雙涼拖鞋。她沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，她最大的愿望是怒江上能有一座橋，她和弟弟可以走路上學(xué)!可就是這樣一個(gè)愿望，直到她離開(kāi)這個(gè)世界上也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。娜香離開(kāi)后，失去姐姐的瓦娃沒(méi)說(shuō)一句話。半年后，橋終于建成了，娜香的弟弟瓦娃終于實(shí)現(xiàn)了走路上學(xué)的愿望。
娜香的勇敢與謙讓，就像一堵堅(jiān)不可摧的墻，擋住憂傷與困難。為了不讓弟弟滑溜索過(guò)江，她竟然毫不猶豫地把老師送給她的雨靴讓給了弟弟。這讓我十分佩服!想想我自己，真的好自私。我從來(lái)不會(huì)忍讓妹妹，哪怕是一塊餅干;哪怕是一次家長(zhǎng)的責(zé)怪;哪怕是一朵紫色的小花。在我看來(lái)，都不可以讓，都不可以讓自已吃虧。
在瓦娃對(duì)知識(shí)的渴望前面，我感到無(wú)比羞愧。瓦娃早已過(guò)了上學(xué)的年齡，可如狼似虎的怒江把他與學(xué)校遙遙相隔。因?yàn)樵诩抑械娜酥挥薪憬隳认銜?huì)滑溜索，可姐姐帶不走弟弟;媽媽不敢，奶奶病重;唯一的希望就是媽媽說(shuō)：“爸爸回來(lái)你才能讀書(shū)!”瓦娃早就等不及了，聰明的他每天迎送姐姐上學(xué)放學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì)了溜索。為了早點(diǎn)看到姐姐讀書(shū)的學(xué)校，他甚至不顧媽媽的叮囑，冒著生命危險(xiǎn)兩次偷偷獨(dú)自過(guò)江去聽(tīng)課，站在窗外的他居然學(xué)會(huì)了一首古詩(shī)。上學(xué)、課堂、書(shū)本，在我看來(lái)，是地獄;但在瓦娃的.眼里，是天堂，是他置生死不顧的最大愿望!
相比之下，現(xiàn)在的我們，是多么幸福!能在陽(yáng)光下走路上學(xué)，能在寬敞的教室獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)!但是，同學(xué)們寧可花錢坐車，也不愿走路。如果我們?cè)谂髰{谷這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，是不是就無(wú)法生存了呢?
娜香和瓦娃，她們就像是野草，歷經(jīng)風(fēng)雨，卻始終不肯低頭。而我們，更像是溫室里的花朵，衣食不愁，不用擔(dān)憂上學(xué)會(huì)有生命危險(xiǎn)。我們?cè)谶@樣優(yōu)越的環(huán)境下，又有怎樣的理由不好好學(xué)習(xí)呢?
這部電影，讓我羞愧，讓我流淚，讓我驚訝，讓我擁有了十二份感動(dòng)，更讓我擁有了十二份收獲!
鋼琴之美作文 3
周六，我媽媽帶我去了一個(gè)鋼琴老師家，問(wèn)鋼琴老師我是不是一個(gè)好的鋼琴學(xué)習(xí)者。
當(dāng)我到達(dá)老師家時(shí)，我遇到了一位美麗的女鋼琴老師。老師問(wèn)了我的名字，又看了看我的手，說(shuō)我的手指又大又圓，很適合彈鋼琴。然后，老師讓我跟她學(xué)節(jié)拍節(jié)奏。然而，我太緊張了，沒(méi)有拍好照片。老師說(shuō)我有一定天賦，可以學(xué)鋼琴。從哪一天開(kāi)始，每周一晚上，我準(zhǔn)時(shí)去學(xué)鋼琴。
以前有學(xué)電子琴的基礎(chǔ)。剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，感覺(jué)很輕松。我很高興聽(tīng)到自己的手發(fā)出美妙的`聲音。然而，學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得越來(lái)越難。有時(shí)候一首曲子要彈幾十首才能彈好，弄得胳膊疼，手指疼，甚至不想學(xué)。但是我馬上就要升職了，堅(jiān)持下去一定會(huì)成功，所以我休息一下，好好練習(xí)。
最后把歌都彈好了，考試當(dāng)天把老師指定的五首歌都彈的很流暢，升級(jí)成功！我很驕傲，會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)。
鋼琴之美作文 4
堅(jiān)持學(xué)鋼琴還是放棄，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是一件無(wú)足輕重的小事，但對(duì)于熱愛(ài)彈鋼琴的我，意味著做出一個(gè)非常重要且艱難的決定。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我無(wú)意間看到有人在彈鋼琴，一下子便也想去學(xué)鋼琴。于是我便跟媽媽苦苦央求，最終，媽媽是同意了，但提出一個(gè)要求：就是一定又要認(rèn)真學(xué)，每天都要練鋼琴不少于半小時(shí)，除非那天有重要的事耽誤了。
一轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了，我媽媽也在我學(xué)鋼琴這方面花了大約十幾萬(wàn)，這可是一筆大數(shù)目，可是在三年級(jí)的時(shí)候，我突然想放棄了，因?yàn)閷W(xué)校的`作業(yè)量很多，平時(shí)還有補(bǔ)習(xí)班，所以沒(méi)有很多時(shí)間練鋼琴，而且學(xué)了鋼琴后我發(fā)現(xiàn)我學(xué)的時(shí)候根本坐不住，于是我們一家開(kāi)了一次討論會(huì)，商量要不要放棄鋼琴。爸爸和媽媽都堅(jiān)決表態(tài)不用學(xué)了，因?yàn)椴粌H浪費(fèi)錢，而且也沒(méi)有時(shí)間。但我還是猶豫不決，打心底里我還是想學(xué)的，最后我還是聽(tīng)從了爸爸媽媽的意見(jiàn)，因?yàn)槊看螐椾撉傥叶甲蛔。砸簿筒粚W(xué)了。
鋼琴之美作文 5
在人們眼里，彈鋼琴的孩子是優(yōu)雅的，有氣質(zhì)的。對(duì)，我們是具備這些特點(diǎn)，不過(guò)，這些人只看到了彈鋼琴的孩子光鮮亮麗的一面。
他們只知道曲子彈得美妙動(dòng)聽(tīng)，可他們不知道在別人睡懶覺(jué)和休息玩樂(lè)的'時(shí)候，我們坐在鋼琴前面一遍又一遍的練習(xí)曲子是多么的辛苦。他們只知道彈鋼琴的孩子手指間嫻熟優(yōu)雅，可他們不知道要達(dá)到這個(gè)境界我們 要用手指挎多少個(gè)八度，彈曲子有的速度要多快。冬天，當(dāng)別人舒服地躺在被窩里看電視的時(shí)候，我們被凍得通紅的手指顫抖著一遍又一遍練習(xí)，那種痛苦別人根本無(wú)法感受。
媽媽說(shuō)：彈鋼琴的小孩一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。雖然這條路很難，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)橛懈改傅闹С郑晕乙欢ㄒ佑停环艞墶；叵脒@么多年一直堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)過(guò)，雖然很苦，但很值得。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信彈鋼琴的孩子是優(yōu)雅的，有氣質(zhì)的，并且是最能堅(jiān)持信念的，最有毅力的 ——我，就是那個(gè)彈鋼琴的小女孩！
鋼琴之美作文 6
我不怎么喜歡學(xué)鋼琴，但是我媽媽一直要求我去學(xué)。
每到星期二，我的心情就變得很煩躁。因?yàn)橥砩暇鸵ダ蠋熂覍W(xué)鋼琴了。我覺(jué)得彈鋼琴很累，天天要練習(xí)一個(gè)小時(shí)。唯一的`好處是在老師家里，有時(shí)候我媽晚點(diǎn)來(lái)接我，我還能看一會(huì)電視。
這個(gè)老師不算太兇，鋼琴水平也很高。他彈起鋼琴來(lái)動(dòng)作非常熟練，讓人看得眼花繚亂，而且聽(tīng)起來(lái)也非常悅耳，但是我還是很怕他。去彈鋼琴的時(shí)候，我很緊張，腳有時(shí)候還瑟瑟發(fā)抖，生怕自己彈錯(cuò)。如果彈錯(cuò)，他就會(huì)用“金箍棒”敲一下椅子，我會(huì)被嚇一跳。這幾次也不知道怎么了，老師突然變溫柔了，六級(jí)曲目我彈的不好，老師也沒(méi)罵我，還對(duì)我笑了笑。不過(guò)，由于我上課過(guò)于緊張，每次學(xué)鋼琴回來(lái)，我的手指就很疼，作業(yè)都寫(xiě)不起來(lái)了。
學(xué)鋼琴的滋味真不好受。彈了這么多曲子，雖然也上了級(jí)別，但覺(jué)得太累了。我就不能輕松一點(diǎn)嗎？
鋼琴之美作文 7
今天，我要鋼琴考級(jí)了，我們兩點(diǎn)多就到了考場(chǎng)孫老師帶著我們進(jìn)了等候室。孫老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紙條。孫老師說(shuō)，這是準(zhǔn)考證，千萬(wàn)不能丟，如果丟了就不能參加考試了。聽(tīng)了老師的話，我就把準(zhǔn)考證放在桌子上，又用水杯把它壓住。我非常小心的看著它，等待著監(jiān)考老師叫我。
等了很久，孫老師又把我們領(lǐng)到了二樓。我走進(jìn)了考鋼琴的教室，我聽(tīng)到了別的小朋友彈鋼琴的聲音，還看到了幾個(gè)小朋友在旁邊等候。這時(shí)候我很興奮。
不一會(huì)，就到我了。我雙手拿著準(zhǔn)考證交給監(jiān)考老師，然后給老師鞠個(gè)躬，就開(kāi)始彈琴了。我先彈的音節(jié)，我感覺(jué)非常熟練。然后彈《練習(xí)曲》，我不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音，我有點(diǎn)害怕了，我的手都軟了。接著又彈了《打蓮湘》和《森林波爾卡》，這兩個(gè)曲子我都彈的.很好。《森林波爾卡》只彈了一半，老師就叫停了。我又給老師鞠個(gè)躬，拿著準(zhǔn)考證走出了考場(chǎng)。
我終于考完了，我非常高興。我以后就可以放松的玩了。
鋼琴之美作文 8
先聽(tīng)一下我的鋼琴曲吧！
我換了一個(gè)新鋼琴老師，跟著這個(gè)老師學(xué)習(xí)了3個(gè)月。這個(gè)老師叫做琴老師。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，琴老師都會(huì)告訴我詳細(xì)解決方法，問(wèn)題都順利破除了！
舉個(gè)例子吧：之前我的視奏第一次速度總不穩(wěn)，于是琴老師就告訴我應(yīng)該數(shù)拍子，我按照方法做了之后，果然不僅速度穩(wěn)了，也沒(méi)有錯(cuò)音了！我和媽媽都非常喜歡琴老師！
琴老師還給我推薦了一個(gè)音樂(lè)游戲，是提升識(shí)譜能力的.，琴老師給我推薦這個(gè)游戲是因?yàn)楫?dāng)時(shí)視奏我識(shí)譜慢。
最后是媽媽給我下的一個(gè)程序叫做小葉子愛(ài)練琴。小葉子愛(ài)練琴里面有各種教材，選一個(gè)點(diǎn)進(jìn)你要彈的曲子，點(diǎn)智能測(cè)評(píng)啟用聲音識(shí)別，就可以看到一張譜子和譜子上方的兩個(gè)鍵，一個(gè)是試聽(tīng)，一個(gè)是開(kāi)始演奏。點(diǎn)試聽(tīng)會(huì)聽(tīng)到系統(tǒng)給你預(yù)置的原曲，點(diǎn)開(kāi)始演奏你就可以直接彈這首曲子，彈完之后就再點(diǎn)一次，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)給你的演奏評(píng)判打分，最高分是99.9分。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！繼續(xù)加油
鋼琴之美作文 9
你知道手臂“鋼琴”是什么嗎？手臂“鋼琴”就是把手臂當(dāng)作琴鍵彈奏的特殊鋼琴。
老師請(qǐng)了8位小朋友來(lái)做“琴鍵”。這架“鋼琴”可不一樣了，有高高低低的、有花花綠綠的、有胖胖瘦瘦的，他們的寬度3米左右。老師開(kāi)始試音了，有的聲音低低的，有的忘了自己的音，還有的發(fā)出了難聽(tīng)的聲音……
現(xiàn)在，老師開(kāi)始“練琴”了。第一首曲子是“歡樂(lè)頌”。Mi這個(gè)音思想開(kāi)小差，發(fā)出了不和諧的聲音，還好其他音沒(méi)有出錯(cuò)，但是我覺(jué)得還是很難聽(tīng)。
又有“鋼琴家”登場(chǎng)了，她的.臉雪白雪白的，穿著粉紅的衣服，她開(kāi)始“彈奏”了。“琴鍵”們想：我們要配合這位“鋼琴家”呀！如果我們不配合，會(huì)變成一場(chǎng)難聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)的，并且“鋼琴家”會(huì)生氣的。
鋼琴家”開(kāi)始彈了，聲音果然不一樣，比上次好一點(diǎn)點(diǎn)，雖然不是很完美，我知道他們已經(jīng)盡了全力。
這樣奇怪的“鋼琴”你們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧？在市場(chǎng)上可是花多少錢都買不到的哦！
鋼琴之美作文 10
在我極力的反對(duì)下，我還是被爸爸送到了這個(gè)音樂(lè)暑假補(bǔ)習(xí)班里了，而學(xué)的就是彈鋼琴，從小我就對(duì)音樂(lè)沒(méi)有什么好感，反而是爸爸總想讓我學(xué)，這讓我十分的反感。
帶著消極的情緒我來(lái)到了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，看著其他的人都在努力的練習(xí)曲子，自己卻覺(jué)得一點(diǎn)用處都沒(méi)有，這時(shí)候鋼琴老師過(guò)來(lái)了，我被安排到另外的`一個(gè)教室里，就這樣我開(kāi)始從一個(gè)新手慢慢的接觸了鋼琴。
剛開(kāi)始的時(shí)候我連節(jié)奏都掌握不好，老師也多次的批評(píng)了我，有次氣的我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，回到家我對(duì)爸爸吵著說(shuō)我不是學(xué)音樂(lè)的那塊料，不要再讓我學(xué)了，爸爸這時(shí)候卻十分平靜，他說(shuō)有些東西需要自己去慢慢的發(fā)現(xiàn)。
就這樣，我還是回到了補(bǔ)習(xí)班，從一個(gè)新手，慢慢的變成了班里的佼佼者，而我也喜歡上了鋼琴，喜歡上了手指在琴鍵上跳動(dòng)的感覺(jué)，如今，我代表學(xué)校參加過(guò)好多比賽，并且每次都獲得了很好的名次。
如今，鋼琴成了我生活中必不可少的一部分。
鋼琴之美作文 11
幼兒園中班開(kāi)始，我跟著余老師學(xué)唱歌，每次我看著余老師邊彈鋼琴邊唱歌的樣子，我都很羨慕，于是我就讓媽媽又給我報(bào)了個(gè)鋼琴班。
在剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，我覺(jué)得鋼琴很枯燥，在老師那邊學(xué)，如果彈不好，還要被留下來(lái)，彈到老師滿意為止。到了后來(lái)，老師叫我考級(jí)，我很不情愿地答應(yīng)了，再快考級(jí)的那幾天里，老師天天都在罵我們，只要我們一個(gè)音彈錯(cuò)，老師就叫我們重新彈。
考六級(jí)的.時(shí)候，我被老師罵得哭了起來(lái)，我那天回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)鋼琴了，太辛苦了！”媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“文妍，只要你再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定你就會(huì)成功呢！”我只好硬著頭皮去考級(jí)了，令我沒(méi)想到的是，我居然考過(guò)了，我那時(shí)覺(jué)得很有成就感，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。
從此我愛(ài)上了鋼琴，每次做夢(mèng)都在彈鋼琴，如果不碰到鋼琴，手就會(huì)癢，我每天自己都會(huì)主動(dòng)去彈鋼琴，在上課時(shí)，我都會(huì)把課桌當(dāng)鋼琴來(lái)彈……現(xiàn)在我都準(zhǔn)備考鋼琴八級(jí)了呢！
鋼琴之美作文 12
一天，我從鋼琴店路過(guò)，過(guò)到琴行里傳出了美妙的琴聲，我問(wèn)媽媽：我可以到這兒學(xué)鋼琴嗎？媽媽說(shuō)：你做事總有點(diǎn)半途而廢，這次你能做到持之以恒嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽了。一開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我感覺(jué)我真象個(gè)音樂(lè)小天才。可是鋼琴知識(shí)越來(lái)越難，而且每天至少要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很枯燥，不想再練了。但是我答應(yīng)過(guò)媽媽，一定要把鋼琴練好，于是我每天堅(jiān)持練習(xí)，把琴行當(dāng)成教室，把練琴的同學(xué)當(dāng)成一個(gè)好朋友，把枯燥的琴聲當(dāng)成美妙的聲音，我每天中午和下午都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練習(xí)，經(jīng)邊我的勤學(xué)苦練，我終于一次又一次地通過(guò)晉級(jí)的'考驗(yàn)。
如今，我彈得一手好琴，我也感到非常快樂(lè)，古人說(shuō)：事上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)練琴我終于感受到了這句話的真諦。
鋼琴之美作文 13
星期天，我和爸爸、媽媽去九眼橋音樂(lè)學(xué)院附近買了一臺(tái)珠江牌教學(xué)琴回家。
當(dāng)工人叔叔把鋼琴抬回家后，我看見(jiàn)鋼琴的表面烏黑發(fā)光，像一面鏡子。鋼琴站在房間里像一個(gè)帶書(shū)架的.寫(xiě)字臺(tái)，只是臺(tái)面沒(méi)有那么寬，下面還有三個(gè)像腳掌一樣的踏板。鋼琴下面還有四個(gè)滑輪，你想把鋼琴放在哪兒，它就在哪兒安家。
我站在鋼琴旁邊，掀開(kāi)了琴頂?shù)纳w子。琴箱里面有許多粗細(xì)不一的琴弦和像小錘子一樣的音錘，當(dāng)我彈動(dòng)一個(gè)琴鍵，就有一個(gè)相對(duì)應(yīng)的小錘子撞擊琴弦彈出音來(lái)。
我低頭數(shù)了數(shù)鍵盤(pán)上的鍵，有五十二個(gè)白鍵三十六個(gè)黑鍵，我輕輕地彈了幾個(gè)鍵，琴聲像小河流似的非常好聽(tīng)。我又使勁彈了一下高音，聲音不僅很大還很刺耳。
我坐在鋼琴前面，手里拿著《車爾尼鋼琴初步教程》，心想：彈鋼琴肯定要付出許多辛苦，我一定要刻苦努力，不怕困難。將來(lái)一定會(huì)讓大家聽(tīng)到我演奏的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)生物樂(lè)曲。
鋼琴之美作文 14
在我5歲的時(shí)候，我的媽媽給我買了一架鋼琴，后來(lái)這個(gè)鋼琴一直陪著我。
這個(gè)鋼琴很大，全身烤著黑色的漆，渾身泛著黑色的亮光，十分漂亮。鋼琴最下部有三個(gè)金色的踏板，那是調(diào)解琴音用的。揭開(kāi)上部的琴蓋，里面是黑白相間的琴鍵，一列列整齊的排列，顯得整潔而又分明，世間很多美妙的`音樂(lè)都是從那里發(fā)出來(lái)的。
我每天用它彈奏美妙的音樂(lè)，它也好像在靜靜的聆聽(tīng)著我的琴聲。它好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)啊！”我也好像聽(tīng)到了它的鼓勵(lì)似的，更加用心地彈琴。有時(shí)，我彈錯(cuò)了幾個(gè)音符，它好像在糾正我說(shuō)：“彈這個(gè)音！”讓我改正了錯(cuò)音。
有時(shí)，我不想彈了，它好像又說(shuō)：“小主人，繼續(xù)彈吧，不要走開(kāi)。”于是我心軟了，繼續(xù)彈了起來(lái)，就這樣，我每天堅(jiān)持練琴，終于我通過(guò)了鋼琴的五級(jí)考試，我很高興，它好像也在為我慶賀。
這就是我的鋼琴，它整整陪伴了我5年，我很愛(ài)它，我會(huì)一直陪著它，一起彈奏美妙的音樂(lè)。
鋼琴之美作文 15
我有一架鋼琴，它全身烏黑烏黑的，像一位穿著黑色禮服的紳士。我很喜歡它。
鋼琴的四腿是棗紅色的，底部有3個(gè)踏板，左面的是低音，右面的是高音，中間的是中音。在鋼琴的腿下還有四個(gè)輪子，可以在平地上滑動(dòng)。鋼琴的上部還有一條金絲帶，圍繞著鋼琴。
掀開(kāi)鍵盤(pán)蓋，便可以看到52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵。在鋼琴上從左面彈到右面，便可以聽(tīng)到從低音到高音的聲音，發(fā)出的聲音清脆、悅耳。
抬開(kāi)上蓋，里面寫(xiě)著鋼琴的顏色及型號(hào)，還畫(huà)著醒目的.五線譜。上蓋可以支起，也可以放下。鋼琴怕暖氣和油煙，暖氣和油煙進(jìn)到上蓋里面，演奏的聲音就會(huì)變音。抬鋼琴時(shí)要小心輕放，不然就會(huì)磕傷疤。
鋼琴是音樂(lè)王子。它成了我生活中不可缺少的一部分，我分外愛(ài)惜它，生怕它遭受到致命的打擊，所以我使用它時(shí)都會(huì)小心輕放，過(guò)上一兩天，我就會(huì)用專業(yè)的手帕給它擦去身上的灰塵和臟手印。
我喜歡那架像紳士一樣的鋼琴。
鋼琴之美作文 16
今天，我們家終于決定要買鋼琴了。以前學(xué)鋼琴都是到琴行練琴，過(guò)年后，爸爸和媽媽因?yàn)楣ぷ魈Γ职钟忠ネ獾毓ぷ鳎虼宋揖毲俚臅r(shí)間越來(lái)越少，從那時(shí)開(kāi)始我就很想買一個(gè)屬于自己的鋼琴，到今天，爸爸終于把鋼琴當(dāng)生日禮物送給我！
中午，我們出發(fā)去買鋼琴了，到了賣琴的商場(chǎng)，我特別驚訝，這么多鋼琴，一臺(tái)有一臺(tái)的價(jià)格，這個(gè)要一萬(wàn)三千多元，那個(gè)要一萬(wàn)五千多元，還有四五萬(wàn)的……哇，有這么多琴，我應(yīng)該買哪一臺(tái)呢，我挑三揀四，到處去試，最后，我選了一臺(tái)一萬(wàn)七千多元的鋼琴。
我們終于買了鋼琴，在回家的路上，看著車窗外小小的`毛毛雨，一次一次地落在窗戶上，一會(huì)兒就順著窗邊流下來(lái)了。我想我也要認(rèn)地從一點(diǎn)一滴學(xué)起，認(rèn)真地彈琴，最后也能像流水一樣彈出美妙的琴聲，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)。
鋼琴之美作文 17
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……堅(jiān)持下去的只有彈鋼琴。
媽媽告訴我，在我出生前家里就有了這架鋼琴。我一哭一鬧，爸爸只要按一下琴鍵，我就不哭不鬧了。大了點(diǎn)，我喜歡用腳敲琴鍵，再大點(diǎn)用手敲琴鍵。媽媽看我這么喜歡鋼琴，在幼兒園大班時(shí)就送我去學(xué)鋼琴了。
剛開(kāi)始學(xué)，我覺(jué)得非常有趣，每個(gè)琴鍵都能彈出一個(gè)聲音。半年后，我能彈曲子了。可是彈鋼琴也很苦，每天都要練，還要管手型，不能下去跟朋友玩，漸漸的'，我失去了興趣。媽媽每次都鼓勵(lì)我，讓我不要放棄，對(duì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持就能勝利！”
今年暑假，我參加了四級(jí)考試，通過(guò)了，我又恢復(fù)了信心。
雖然每天都要練琴，但是彈琴能培養(yǎng)我的藝術(shù)氣質(zhì)，我還是喜歡彈鋼琴。
鋼琴之美作文 18
上個(gè)星期天，我去音樂(lè)學(xué)院表演了鋼琴。表演之前，先要過(guò)臺(tái)，我順利地通過(guò)了，這時(shí)，爸爸讓我到三樓去化妝，我迫不及待的上了三樓，等著化妝，啊！終于到我啦！我真是太興奮了。首先要打粉底，在畫(huà)眼線，最后要抹口紅，雖然等的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但我還是特別高興。
化完妝后，我又去扎了頭發(fā)，“哇！這種發(fā)型好漂亮啊！”我贊嘆道。下了樓，我跟著媽媽去吃飯，飯非常好吃，就是我一不小心把稀飯滴在了裙子上，我好緊張呀！媽媽拿出了濕巾，給我擦裙子，終于把裙子擦干凈啦！
表演已經(jīng)快要開(kāi)始啦！我有點(diǎn)著急，想：“什么時(shí)候才到我呀？”我坐在椅子耐心地等著，終于到我了，我走上舞臺(tái)，彈起了曲子，可是因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，彈錯(cuò)了一個(gè)音，這是我心里有點(diǎn)難過(guò)，我想：“只有這一次機(jī)會(huì)呀！我怎么能彈錯(cuò)呢？”下了臺(tái)，我看著別人彈琴，心里放松了許多，又想：“什么時(shí)候我才能彈得那么好呀！我一定要努力彈好。”
鋼琴之美作文 19
我的愛(ài)好有很多，我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡舞蹈，但彈鋼琴卻是我的最愛(ài)。我心愛(ài)的鋼琴已經(jīng)伴隨我十年了。記得在十年前，媽媽在我生日那天送給了我一架鋼琴，他說(shuō)：“這是一架可以放松心情的鋼琴，希望以后你能學(xué)好彈琴。”從那以后，我就開(kāi)始跟老師學(xué)習(xí)彈琴了。剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴的時(shí)候，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，很感興趣，不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)五線譜不太熟悉，認(rèn)得時(shí)候非常吃力，手也不聽(tīng)使。
于是，我心想：我不練了！可當(dāng)我想起老師曾徑說(shuō)過(guò)：無(wú)論做什么事都不能半途而廢。我就更加努力練琴了！漸漸漸的我覺(jué)得自己大概已經(jīng)掌握了五線譜的要領(lǐng)。就一邊和老師一起學(xué)習(xí)，一邊自己練習(xí)彈琴，慢慢的.，我能彈出一首完整的曲子了。
直到現(xiàn)在我也仍然在堅(jiān)持練習(xí)，一步步走向音樂(lè)之路。我愛(ài)彈鋼琴，因?yàn)樗饶ゾ毩宋业囊庵荆∮重S富了我的生活，陶冶了我的情操。彈鋼琴真不愧是我最好的傾訴方式。
鋼琴之美作文 20
是我吵著要媽媽讓我學(xué)琴的，媽媽問(wèn)了我好幾次：“你確定要學(xué)？如果要學(xué)，就要有恒心和毅力，不可以不認(rèn)真，也不可以學(xué)一半就放棄哦！”
從知道可以開(kāi)始上鋼琴的那一刻起，我滿心充滿了期待，好想要趕快知道上鋼琴課的感覺(jué)是怎么樣，我興奮的睡不著覺(jué)，到了隔天就是我要上鋼琴課的第一本。
當(dāng)我拿到鋼琴教本的那一剎那，我覺(jué)得鋼琴真是一個(gè)很有趣的樂(lè)器，怎么我匯到今天才發(fā)現(xiàn)它的可愛(ài)呢？當(dāng)然我也知道，練鋼琴是很辛苦的`，而且曲子只會(huì)越來(lái)越難，不會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單，難免我會(huì)有不偷懶的想法，但想到如果好好學(xué)下去，心情不好時(shí)可以用來(lái)抒發(fā)情緒，那會(huì)是一件多么美好的事情？
因?yàn)槲液孟矚g彈鋼琴，我決定不管有多困難，都要堅(jiān)持下去，絕對(duì)不要半途而廢。將來(lái)可以當(dāng)個(gè)鋼琴老師的話，那該有多好啊？
鋼琴之美作文 21
“慢慢的，不要急，來(lái)，再來(lái)一次！”練鋼琴，是我每個(gè)星期的挑戰(zhàn)，每一次，我都跟鋼琴這個(gè)大惡魔對(duì)抗，有時(shí)候是我贏，有時(shí)候是我輸，可是，不管我輸還是我贏，都有一個(gè)人會(huì)陪著我，那就是我的鋼琴老師。
今天，我又和大惡魔持續(xù)對(duì)抗著，我輸了，我的手不受控制的亂彈一番，“好討厭，好討厭，為什么我總是彈不好，為什么彈到最后手都會(huì)有一種說(shuō)不上來(lái)的'奇怪感覺(jué)，彈出來(lái)的音樂(lè)變得別扭，我到底怎么了？”
一大堆問(wèn)題一擁而上，思緒亂七八糟，突然，鋼琴老師好像看破了我所有的思緒一般，緩緩的吐出：“不要急，深呼吸，再?gòu)椧槐椤！?/p>
我靜下心來(lái)，做了一個(gè)深呼吸，將自己的心情穩(wěn)定下來(lái)，預(yù)備，開(kāi)始，一個(gè)音一個(gè)樂(lè)句，我越彈越有信心，終于，我戰(zhàn)勝了惡魔，當(dāng)我的心蒙上一層陰影時(shí)，是老師，帶我走了出來(lái)，照耀了我的心。
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在四歲的歲月，我悄悄地迷戀上了一種樂(lè)器——鋼琴。鋼琴是漆黑色的，琴上鋪著一層墊子，好像想遮住他那既漆黑又沒(méi)有頭發(fā)的頭；把琴蓋一翻開(kāi)，琴就露出了他那黑白相間的牙齒，再往下看，琴的中間還拖著三條小尾巴；秦還有兩條腿，拖著他那沉重的上軀，當(dāng)摁他的`牙齒時(shí)，他還能發(fā)出美妙的聲音。嘿！還真夠稀奇。當(dāng)我第一次見(jiàn)到他時(shí)，連摸都不敢摸，還以為他是國(guó)家森林保護(hù)動(dòng)物呢！
在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了我學(xué)鋼琴。我和媽媽走進(jìn)專業(yè)鋼琴培訓(xùn)學(xué)校里，認(rèn)識(shí)了我的鋼琴老師——陳老師。陳老師帶著我走進(jìn)一個(gè)精致的鋼琴小屋，上課了，他坐在我的身旁，握著我的手彈起了基本音符“do，sol，mi，la”漸漸的，我能自己談基本音符了，漸漸的，我能談一些簡(jiǎn)單的曲子了，漸漸的我能自己使用這一架鋼琴了，一種自豪感油然而生。
這就是我的好朋友，我認(rèn)為的森林保護(hù)動(dòng)物——鋼琴。
鋼琴之美作文 23
媽媽是老師，對(duì)我十分嚴(yán)格。我四歲就學(xué)鋼琴。每當(dāng)小伙伴邀請(qǐng)我出去玩，我都沒(méi)有時(shí)間，因?yàn)槲乙獜椾撉伲m然我臉上若無(wú)其事，心里卻癢癢得難搔。
我鼻炎嚴(yán)重，不能吹空調(diào)，夏天彈鋼琴，要坐一個(gè)多小時(shí)。彈完琴，汗水濕透了我的衣服。到了冬天，家人裹著被子坐在沙發(fā)上取暖，我還是坐在鋼琴上，手凍得通紅，手指也凍僵了，怎么也不聽(tīng)使喚，亂彈的`曲子似的。媽媽就讓我用熱水袋焐一會(huì)兒手，再接著彈。
如果我在學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)一首好歌，又不會(huì)唱，回家后我會(huì)試著用鋼琴將它彈奏出來(lái)。咦，真好聽(tīng)！這時(shí)，爸爸媽媽臉上就洋溢著幸福的笑容。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”我對(duì)這句詩(shī)感受很深，彈鋼琴和爬山一樣呀，中途非常辛苦，到了頂峰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“這里風(fēng)光無(wú)限好。”
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我的技能豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、騎自行車，滑冰、彈鋼琴等等。學(xué)這些技能可不是件容易的事，你們知道我印象最深刻的`是學(xué)什么嗎？呵呵，我印象最深刻的當(dāng)然是學(xué)彈鋼琴啦！
一個(gè)星期六，我求媽媽帶我去廣藝琴行學(xué)鋼琴，媽媽爽快地答應(yīng)了。一來(lái)到琴行，我就撲進(jìn)母親的懷抱似的向鋼琴飛奔而去，毫不猶豫地按起琴鍵來(lái)。那小調(diào)的音，我彈得小巧玲瓏；那大調(diào)的音，我彈得氣勢(shì)磅礴。那位老師i笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你好！我是張老師，以后，你就是我的學(xué)生了！”一開(kāi)始，老師細(xì)心地教我。當(dāng)我認(rèn)識(shí)低音譜和高音譜時(shí)，我想：這些音符這么難，怎么記呢？經(jīng)過(guò)老師和媽媽的鼓勵(lì)，我成功地彈會(huì)了一首曲子。還有一次，我彈《小天鵝舞曲》時(shí)，有幾個(gè)音總是把握不好！我忍不住都要放棄彈琴了。在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持練習(xí)，終于能流暢地彈好這首有難度的曲子。
學(xué)習(xí)鋼琴的路上，我懂得了：遇到任何困難都不要輕易放棄，堅(jiān)持到底才是勝利，加油！加油！
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我放寒假的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的朋友都在忙，原來(lái)他們都報(bào)名了培訓(xùn)班，而我卻什么都沒(méi)報(bào)，也什么都不會(huì)。我就想：我該報(bào)什么興趣班呢？突然，鋼琴出現(xiàn)在我的腦海里。我暗自想：就學(xué)鋼琴吧，肯定簡(jiǎn)單！
第二天，我的第一節(jié)鋼琴課開(kāi)始了。我拿著剛發(fā)的琴譜興沖沖地走進(jìn)了琴房，看見(jiàn)了鋼琴老師——黃老師。黃老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你好！”我也對(duì)老師說(shuō)：“老師好！”第一節(jié)課，黃老師教我學(xué)會(huì)了讀琴譜，并且教會(huì)我怎么彈出來(lái)。我學(xué)得很認(rèn)真，老師還表?yè)P(yáng)我了，我心里非常得意，覺(jué)得沒(méi)有什么事情能難倒我。可是沒(méi)得意多久，黃老師開(kāi)始對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)得不錯(cuò)，現(xiàn)在來(lái)彈一首歌吧！”這首歌名字叫《奔流的河》。對(duì)于我這種初學(xué)者來(lái)說(shuō)，彈一首歌是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，我沒(méi)有放棄，心里暗暗為自己加油打氣。終于，我彈好了這周歌，非常開(kāi)心。
學(xué)習(xí)鋼琴，我的`收獲除了會(huì)彈琴，最重要的是我明白了：所有的事情，只要自己不放棄就能成功。
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我非常喜歡彈鋼琴，在幼兒園中班的時(shí)候，我就喜歡上了鋼琴，還要媽媽給我報(bào)了鋼琴課。
學(xué)琴也是要付出努力的。記得一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我興致勃勃，跟著老師在鋼琴上彈了起來(lái)，可越到后面越難，我漸漸有了想放棄的念頭，可媽媽卻說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，才能取得成功。這么快就放棄了？”我聽(tīng)后，就把這句話深深刻在心里。
我曾經(jīng)多次參加過(guò)表演，上次我還參加過(guò)少兒風(fēng)采電視節(jié)目的表演呢！雖然經(jīng)過(guò)了那么多次的表演，我還是緊張，心仿佛要跳出來(lái)似的'，生怕自己彈不好。但是結(jié)果非常順利，讓自己爭(zhēng)取到了一次又一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。至今家里已有二十多份獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌了。
我也已經(jīng)準(zhǔn)備考九級(jí)了。記得考八級(jí)的時(shí)候，單單練琴的時(shí)間就有一個(gè)多月。每天要練兩個(gè)小時(shí)，從此以后，我要更加努力，爭(zhēng)取考過(guò)十級(jí)。
小朋友，怎么樣？快來(lái)我家作客吧！我會(huì)彈一首好聽(tīng)的曲子給你聽(tīng)。但是，別忘了豎起你們的大拇指哦！
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