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    一本有魔法的書作文

    時(shí)間:2023-08-12 22:57:44 好文 我要投稿

    一本有魔法的書作文(優(yōu)秀)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的一本有魔法的書作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一本有魔法的書作文(優(yōu)秀)

    一本有魔法的書作文1

      一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我來到書柜前想拿書看,突然發(fā)現(xiàn)書柜上多了一本黃色的書。我正要開口,書卻搶在我前面說話了:“你好,我是一本有魔法的書。”

      什么?我沒聽錯(cuò)吧?書也有魔法?“什么魔法?”我迫不及待地問它,“你又是怎么到我家的?”

      “嗨,既然我有魔法,就有辦法到你家。我會(huì)很多魔法,而且我只去‘書蟲’家。”書慢吞吞地說。

      “哦?”我頓時(shí)興奮起來,“你快在我身上施展魔法吧!”“OK。媽咪媽咪唄唄哄……”我還沒明白是怎么回事,就發(fā)現(xiàn)自己正往一個(gè)洞里掉去。我大叫起來:“書,快救救我!”書沒有回答。

      正當(dāng)我驚魂未定的'時(shí)候,突然聽見有人說:“歡迎來到歡樂村!”我抬頭一看,咦,這不是笨笨豬和他的朋友們嗎?這時(shí),書的聲音在我耳邊響起:“我們會(huì)在這兒停留一小時(shí)。”我已開始在心里規(guī)劃時(shí)間。

      笨笨豬他們說要帶我去野餐,我興高采烈地跟去了。我們時(shí)而坐在野餐墊上品嘗美味的食物,時(shí)而在一大片柔軟的草地上打滾,時(shí)而用雙手捧起湖里的水喝……我們?cè)诤叾冗^了一段快樂的時(shí)光。

      “嘩——”一眨眼工夫,我就回到了書房里。“你要走了嗎?”我問書。“嗯。”書說,“如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)來找你的。再見!”“再見,后會(huì)有期!”我戀戀不舍地說。

    一本有魔法的書作文2

      有一個(gè)小女孩,她家很窮,她只有一本童話書;而且這本書已經(jīng)特別老、特別舊了,但是小女孩還在一遍又一遍的看著這本書、愛不釋手。

      一天,小女孩把這本童話書帶到了公園。她正要往草地坐下去時(shí),并沒有發(fā)現(xiàn)下面有只小螞蟻。小螞蟻慌忙地躲開了,當(dāng)小女孩坐下來并把書放下時(shí),小螞蟻慌不擇路地跑到了書里面并被夾在了里面了。

      小螞蟻在童話書慌亂地爬著、爬著……忽然它被一個(gè)東西給絆倒了,小螞蟻回頭一看,原來是一個(gè)字。

      小螞蟻向著這個(gè)字打了個(gè)招呼:“你好呀。”

      那個(gè)字回答道:“你好,你也是個(gè)字嗎?”

      小螞蟻說:“不,我是一只小螞蟻,你老待在這一動(dòng)不動(dòng)的,不難受嗎?”

      這個(gè)字回答道:“我也不想老待在一個(gè)地方不動(dòng),可我同其他的字都一樣——不知道怎么移動(dòng)呀!”

      小螞蟻緊接著說:“好吧,我教你,像我這樣走就行了。”

      小螞蟻花了整整四個(gè)小時(shí)的時(shí)間才教會(huì)這個(gè)字如何移動(dòng),當(dāng)然周圍的`字也一同努力地逐漸學(xué)會(huì)了走動(dòng)。這些學(xué)會(huì)了的字慢慢地將“走路”的方法教給了這本書里其他的字。

      到第二天快天亮的時(shí)候,這本書里所有的字都學(xué)會(huì)了自己走路。他們?cè)跊]人看到的時(shí)候,進(jìn)行著各種開心的聚會(huì)。

      他們?yōu)榱穗[瞞這個(gè)秘密,全體約定:“當(dāng)有人打開時(shí),所有的字都必須靜止不動(dòng)“。

      第二天清晨,小女孩一如既往地打開了童話書。她驚奇的發(fā)現(xiàn):一個(gè)全新有趣的童話故事!第三天又一個(gè)全新有趣的故事!第四天,第五天……接下來的每一天小女孩都讀到了一個(gè)全新有趣的故事。她太開心了,每天都迫不及待地期待著天明,等待著新的童話故事。

      就這樣,這本有魔法的童話書一直陪伴著小女孩長大。由于她能講非常非常多的童話故事,她成為了一名非常有名小學(xué)老師。并且退休后又將這本有魔法的童話書傳給了她最優(yōu)秀的學(xué)生。據(jù)說這本故事書最終被人帶到了中國,不小心被人遺落在某個(gè)大學(xué)的圖書館,我真希望有一天能遇見它。

    一本有魔法的書作文3

      我是一個(gè)愛看書的孩子,今天放學(xué)的路上,我一邊走一邊看起《上下五千年》。突然,一道金光閃過我的眼前,媽呀,我被吸進(jìn)書里去了!

      當(dāng)我回過神來,眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了,里面的百姓穿的是粗布麻衫,而達(dá)官貴人穿的.是昂貴的絲綢。這時(shí),一本魔法書飛到我耳邊說:“歡迎來到戰(zhàn)國時(shí)期!”“哼,原來是你搗的鬼!聽說張儀和蘇秦在戰(zhàn)國時(shí)期最有名,帶我去見一見他們吧!”我摸著魔法書命令道。

      走著走著,我們遇到了一個(gè)乞丐,這家伙竟然是張儀。突然,一群人拿著棍子追打張儀,我對(duì)魔法書說:“快,保護(hù)張儀!”只見魔法書撒出金粉,那些壞蛋想瘋了似的相互打斗起來,我們就趁機(jī)溜之大吉了。

      我們又來到蘇秦府中,此時(shí)夜已深,他正躺在軟榻上呼呼大睡。哼,好一個(gè)蘇秦,都死到臨頭了,還睡得著?突然,門外傳來一陣腳步聲,我往窗外一看,有五個(gè)蒙面刺客正偷偷摸摸地向蘇秦房間走來。不好,一定是來刺殺蘇秦的。魔法書說:“我們快逃吧!”“逃你個(gè)頭,我們得保護(hù)蘇秦!”只見魔法書給我變出一把寶劍,刺客一上來,我一揮劍就把他們?nèi)稼s跑了。蘇秦醒了,明白了一切,大喜道:“大俠尊姓大名,我愿同你結(jié)為金蘭,可否?”吾聞此語,大悅!就同他攜手月光之下,開懷暢飲起來,甚是歡喜!

      “恒恒,恒恒,快醒醒”媽媽把我搖醒了,睜開眼一看,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

    一本有魔法的書作文4

      一天,我在院子里散步,發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書。

      這本書的封面上居然沒有名字,而且里面什么都沒寫,真沒意思!然而,當(dāng)我準(zhǔn)備合上書時(shí),神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門,我走了進(jìn)去。

      書里面居然是另一個(gè)我從來都沒見過的世界。這里的'房子是用餅干做的,土地是柔軟的巧克力碎,樹的枝干是一根根巧克力棒,樹葉是各種顏色的薯片,連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇!我都驚呆了!

      正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著這里的一切的時(shí)候,一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒回過神來的時(shí)候,他趕緊把我扶起來,連連跟我道歉。后來,小姜餅人在知道我第一次來到他們的世界,為了歡迎我也為了補(bǔ)償我,他決定帶我去參觀他們這里。

      我們來到了游樂場(chǎng)。小姜餅人遇到了他的朋友,就邀請(qǐng)他們一起陪我玩遍整個(gè)游樂場(chǎng)。后來,我們來到了鬼屋。我們見到了由黑巧克力人妝扮的怪物,他伸著長長的巧克力棒手指,向我跑來,小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了,怕得都閉上眼睛不敢看了。可是,這時(shí)的我肚子突然響起“咕嚕……咕嚕……”,我舔舔舌頭,張嘴一咬,黑巧克力人的手指被我咬斷了,黑巧克力人呆住了,我也呆住了,朋友們也呆住了。場(chǎng)面一陣寂靜。這時(shí),肚子又發(fā)出“咕嚕……咕嚕……”大家這才反應(yīng)過來,都笑得趴在了地上。

      從鬼屋出來,小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯,解決了我的饑餓。這時(shí),天也漸漸地黑了,我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別,走回了那扇門,回到我自己的世界。

      這次的旅行真有意思!

      我把這本魔法書放在盒子里,好好保存了起來。以后,我想去哪里,就可以打開魔法書,讓他帶我到更多神奇的世界去……

    一本有魔法的書作文5

      星期天下午,我看《中國古代神話》時(shí),不知不覺地趴在書桌上睡著了。睡夢(mèng)中,我感到眼前出現(xiàn)一陣五彩的光芒,這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)白胡子老爺爺,他左手拿著拂塵,右手拿著一本書,他把金光燦燦的書送給了我。我高興地驚醒過來,原來是個(gè)夢(mèng)啊!可是我驚訝的看到自己手里確確實(shí)實(shí)有一本書。

      這本書非常的神奇。打開首頁,能看到它有三個(gè)按鈕。第一個(gè)是綠色按鈕,下面寫著:“過目不忘”;第二個(gè)是黃色按鈕,下面寫著:“答疑解惑”;第三個(gè)是紅色按鈕,下面寫著:“周游世界”。我迫不急待地想試試這些按鈕的功能都是什么。

      這本書是一本百科全書,各種知識(shí)應(yīng)有盡有。翻著翻著,我看到上節(jié)大語文課不會(huì)背誦的《詩經(jīng)。小雅。鹿鳴》,我按下綠色按鈕,突然感覺書與腦袋之間有微弱的電波連通,我只讀了一遍,就可以流利的背誦出來了。我又找了一些文章和英語課文讀,都很輕松地記住了,過目不忘。簡直太神奇了,我高興地又蹦又跳,這下學(xué)習(xí)太有效率了。

      我趕緊按下第二個(gè)按鈕答疑解惑,看看會(huì)發(fā)生什么神奇的事。我說出平時(shí)語文上不懂的問題,這本書快速的翻起來,很快給出答案,答案非常準(zhǔn)確,令我十分信服。更神奇地是數(shù)學(xué),我把最近學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)難題講出來,書里居然跳出折紙演示,清晰又容易理解。請(qǐng)教了這本魔法書,以前費(fèi)腦筋的面積問題,現(xiàn)在也迎刃而解了。這本書里還有很多學(xué)習(xí)方法的梳理,讓我看后,豁然開朗了。

      我在心中默念著自己向往的`非洲熱帶雨林,按下:“周游世界”鍵。這時(shí)我坐在書上,騰云駕霧一般,很快來到非洲熱帶雨林,看到新奇的植物和鳥類,我的內(nèi)心有種說不出的喜悅。

      我想通過這本魔法書,學(xué)到更多的知識(shí)。為大家做出貢獻(xiàn)。

    一本有魔法的書作文6

      有一天,我在家里看書,看了一本又一本。突然,我看到了一本紅色的書。奇怪,我記得我沒買這本書啊!我打開一看,里面發(fā)出一道亮光,把我吸了進(jìn)去。這時(shí),我居然到了海邊,太不可思議了!

      海邊有許多椰子樹,每棵椰子樹上有兩三個(gè)椰子。在沙灘上,那金黃色的沙子在太陽的照射下閃閃發(fā)光,美麗極了。我穿好救生衣,就迫不及待地跳進(jìn)了水里,開始游泳。但我不小心喝了一口海水,海水咸咸的,就像加了鹽一樣。倒霉的是,我遇到了一條大鯊魚。大鯊魚有尖尖的牙齒,大大的眼睛和巨大的身體,可怕極了!它一直在追我,想要把我吃了。在我正急如雷電地般逃跑的時(shí)候,后面來了一條有72條腿的大章魚。章魚用它長長的腿把鯊魚綁了起來,我得救了。

      當(dāng)我還沒回過神來時(shí),書又把我吸到了冰雪世界。那里一片白茫茫的,還有一些小雪人,我們互相自我介紹。介紹完后,我就和他們開開心心地打雪仗。我們把雪球扔來扔去,有的扔到身上,有的.扔到臉上,雪球碎了,弄了我們一身。

      我正玩得開心的時(shí)候,一個(gè)兇惡的雪怪張著血盆大口,張牙舞爪地向我撲來,想把我抓住。還好我跑得快,不然就被雪怪吃掉了。我好不容易把雪怪甩掉,突然左邊的冰變成了鋒利的尖刺,朝我飛來。尖刺就快刺到我的時(shí)候,書又把我吸了進(jìn)去。真是驚險(xiǎn)重重,幸好我終于回到我的房間了!

      這本書真神奇,希望它還能帶我去更多的地方玩。

    一本有魔法的書作文7

      原創(chuàng)任珈樂小小蝸牛大夢(mèng)想昨天

      一天晚上我正準(zhǔn)備睡覺,關(guān)了燈,忽然發(fā)現(xiàn)書架上有一本奇怪的書正在發(fā)光,我好奇地打開看,忽然一陣天旋地轉(zhuǎn),我來到了一個(gè)奇妙世界。

      哇,這可真是我夢(mèng)想中的世界啊!巧克力磚建成的城堡非常古樸,道路兩旁一株一株的棒棒糖樹,正在唱歌的'是軟糖小鳥,一個(gè)孩子懷里抱著一只狗,那狗竟然是一只奶糖狗!整個(gè)城堡都彌漫著濃濃的香味,我決定在這個(gè)美妙又香甜的世界走一走,逛一逛。

      遠(yuǎn)處走過來一位優(yōu)雅的公主,她的頭發(fā)是用棉花糖編成的辮子,身后跟著一只可愛的可樂糖貓咪,突然一位士兵匆忙跑過來報(bào)告:“公主殿下,不好了,有一支螞蟻大軍入侵糖果城!”果然門口黑壓壓的全是螞蟻大軍,糖果士兵根本抵擋不住,只能慌忙逃跑。

      我不慌不忙地走上去前去,幾下就把螞蟻部隊(duì)踩得潰不成軍。我對(duì)著螞蟻首領(lǐng)大聲呵斥道:“以后再也不許入侵糖果城了,不然就要了你們的小命!”螞蟻士兵嚇得落荒而逃。公主為了感謝我救了糖果城,請(qǐng)我吃糖果大餐,只見桌上有各種糖果應(yīng)有盡有,有小熊軟糖,花生糖,玉米糖,水果糖……平時(shí)媽媽都不讓我吃糖,這一次我可是痛痛快快地享用了一頓。

      沒過多久,我的牙忽然疼起來了,我捂著臉頰直打滾,大聲喊著:“媽媽,媽媽快來救我!我的牙好疼啊!”媽媽來了,一直在叫疼暈過去的我:“樂樂,樂樂!”我睜開眼睛,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

      每個(gè)小朋友都喜歡甜甜的糖果,但是吃多了就會(huì)長很多蛀牙,在夢(mèng)里的糖果城吃吃就好啦,這樣神奇的魔法書,你們也想擁有嗎?

    一本有魔法的書作文8

      星期天,我一個(gè)人來到圖書館,在書架上找書。

      “羅浩恩,你在找什么呢?”一個(gè)老者小聲的問我。我四處張望了一下,發(fā)現(xiàn)什么也沒有。正當(dāng)我要回過頭時(shí),忽然看見一本破舊不堪的古書出現(xiàn)在我的眼前,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身想跑。“別跑,我不是怪物,我是一本魔法書,能幫小朋友們實(shí)現(xiàn)愿望,你翻開我就行了。”古書說道。我半信半疑地打開這本魔法書,只見書中發(fā)出一道亮光。我迫不及待地說:“我想去大海里玩!”一轉(zhuǎn)眼,魔法書變成了一艘潛水艇,載著我來到大海里,那里有許多顏色不同的小魚,好看極了!海洋世界的動(dòng)物可真好看,真奇特!

      魔法書帶我來到大海深處,那里藏著許多像鹿角一樣美麗的珊瑚。我還看見一只小魚和魚媽媽正在玩“捉迷藏”。原來,海底的動(dòng)物們也會(huì)玩我們陸地上小朋友的游戲啊!

      我們繼續(xù)往海底深處游覽,正當(dāng)我如癡如醉,在各種美景中暢游時(shí),魔法書有氣無力的說道:“對(duì)不起,我的朋友,我的魔法能量快要消失了,不過,只要你堅(jiān)持閱讀,我的.魔法能量就會(huì)變強(qiáng)。”話音剛落,魔法書變回了那本破舊的古書,靜靜地待在書架上,我便從古書里走了出來。

      原來有魔力的人是我們自己,只要我們努力學(xué)習(xí),就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    一本有魔法的書作文9

      一天晚上,我拿起一本《魔法仙子》的書津津有味地看了起來。我看著看著,忽然,那本書飛了起來,而且旋轉(zhuǎn)了起來,我也被那股力量吸引了進(jìn)去。

      我睜開眼睛一看,我才發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)神秘的`地方。大樹的葉子樹枝都插在泥土中,而樹根卻張牙五爪地伸向天空;小小的蟬,叫得像打雷;螞蟻大得像巨人;爬得極慢的蝸牛卻跑得飛快……

      我向前方一邊走,一邊好奇地看。誰知,突然“咚!咚!咚”大地晃動(dòng)了起來,我抬頭一看,原來是一只巨蟻正向我走來。我嚇得撒腿就跑,跑著跑著,忽然,一個(gè)神秘人出現(xiàn)了,他頭向下,腳向上,他一把拉住我就跳進(jìn)一個(gè)洞中。他告訴了我他的來歷以及這個(gè)地方的來歷。一開始,我有些害怕,不過聽了他的話,我就不怕了。“那你吃什么啊?”我好奇地問。“跟我來。”他拉著我向前走去。走了一段時(shí)間,他指了指一個(gè)果子。“你們就吃這個(gè)?”我感到很驚訝。“對(duì)呀。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道。我摘了一個(gè)果子,咬了一口,感覺沒什么味道。過了一會(huì)兒,我感覺體內(nèi)有很多氣體,我竟然飛了起來!“救命!”我大叫起來。

    一本有魔法的書作文10

      從前,在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有一座金碧輝煌的城堡,金碧輝煌的城堡里有一位高貴的國王,高貴的國王有一本法力高強(qiáng)的魔法書。

      一天,魔法書覺得待在這里實(shí)在無聊,于是,它對(duì)國王說:“國王,您能告訴我快樂秘決嗎?”國王答道:“當(dāng)然可以,不過你得幫助別人并且成功了,我就告訴你。”魔法書只好無奈地答應(yīng)了。

      說完,魔法書便乘著彩虹滑道來到人間。

      它飛到了小女孩桃桃的家里,它看見桃桃正為一道題百思不得其解,桃桃為這道難題抓破了頭皮。忽然,桃桃看見了魔法書,她先是大吃一驚,后來鎮(zhèn)靜了下來,她問:“你是誰?”“我是一本有魔法的書,來自……”魔法書把來龍去脈講了一遍,“正好,我現(xiàn)在需要你的幫助。“桃桃把作業(yè)本移到了它面前,魔法書希望自己的'魔法能幫忙,可怎么也沒顯示出答案,魔法書想:人間的題目可真難,連魔法都幫不了我,但為了得到快樂秘決,我一定要琢磨出來。

      于是,它把題目看了一遍又一遍,終于,它想出了思路,并且知道了正確答案,它把思路興奮地告訴給了桃桃,當(dāng)然,桃桃也順著思路找到了正確答案,甜美的笑容頓時(shí)在桃桃的臉上蕩漾開來。魔法書見時(shí)機(jī)已到,便對(duì)桃桃說:“是時(shí)候道別了,我已經(jīng)成功了。”雖然桃桃有些依依不舍,但她知道魔法書畢竟不屬于這里。道完了別,魔法書便乘著彩滑道離開人間。

      魔法書回到城堡,對(duì)國王說:“國王,我已經(jīng)成功了,您能告訴我快樂秘決嗎?”國王說:“其實(shí)你已經(jīng)得到了。”魔法書這才恍然大悟,幫助別人,別人不但快樂,其實(shí)自己更快樂!這就是快樂秘決!

    一本有魔法的書作文11

      “嗚拉吧啊,變!”咦!這是在干什么呢?原來明明又在用魔法了,話還得從這兒說起。

      一天,成績不好的明明在草地上玩耍,他滿腦子里裝的都是作業(yè)和一個(gè)大大的問號(hào)?這時(shí),明明在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,走近一看,是一本書。上面寫著“魔法書”,打開首頁,上面寫著:我是一本有魔法的'書,只要念上“嗚拉吧啊,變!”就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。明明如獲至寶,撿起來就跑進(jìn)屋里。

      明明第一個(gè)夢(mèng)想是把作業(yè)寫完,把它放在桌子上。打開書讀起來,“嗚啦吧啊,變”!作業(yè)飛起來在空中轉(zhuǎn)了幾圈,又落在了桌子上。明明一看,作業(yè)全部寫完了,而且完全正確的答案。明明開心地笑了起來,心想:我以后再也不用為作業(yè)發(fā)愁了。

      明明第二個(gè)夢(mèng)想是有花不完的零花錢。他盯著一大塊石頭,又看著書,說:“嗚啦吧啊,變”!只見石頭飛了起來,轉(zhuǎn)幾圈后掉了下來,成了一個(gè)錢袋包。明明打開一看,什么都沒有,明明失望極了。這時(shí),錢包開始鼓了起來,每到一分鐘就會(huì)多一張“大紅魚”,小明暗自竊喜,哈哈,我終于有錢啦!

      明明第三個(gè)夢(mèng)想是看一看自己的未來。于是他又念起了咒語,“嗚啦吧啊,變!”一輛時(shí)光機(jī)從天而落。明明走了進(jìn)去,看見了自己的未來。因?yàn)樨澩妫チ四Х〞]有了魔法書,考試就會(huì)不及格。這樣下去,長大只能種地……許多的壞事全落在明明的頭上。看著這樣的未來,明明嚇出一身冷汗,這完全不是他想要的結(jié)果,這可怎么辦呢?突然,上面冒出一些字,明明趕緊讀著:“加油,我相信你,你一定能成功。”明明知道這是魔法書對(duì)他的鼓勵(lì),下定決心,以后每天都要努力學(xué)習(xí),爭取把成績趕上去。

      從此,明明再也不使用魔法了,要靠自己的力量來學(xué)習(xí)。魔法書呢?他并沒有消失,有時(shí)候明明不會(huì)奧數(shù)題時(shí),還給明明講解呢?就這樣,明明越來越優(yōu)秀了。

    一本有魔法的書作文12

      一位小朋友擁有一本有魔法的書,小朋友叫道:"第幾課”,有魔法的書就會(huì)自動(dòng)翻到哪一課。

      有一天,小朋友驕傲的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說:“我有一本有魔法的書!”班級(jí)里的同學(xué)都很好奇,連忙跑到那位小朋友的座位上,那位小朋友對(duì)著魔法書說:“翻到第三課!”魔法書又翻到了第三課,小朋友又說:“看到了吧,我這一本魔法書神不神奇?再給我翻到十六課!”魔法書好像知道了這位小朋友的驕傲,它想:"驕傲是沒有用的,我才不理他了呢!”所以魔法書一動(dòng)也不動(dòng),小朋友又說了一遍,魔法書依然沒動(dòng),那位小朋友很尷尬,連忙讓其他的小朋友回去了。上課了,小朋友對(duì)著魔法書說:“你怎么不翻了?”魔法書一動(dòng)也不動(dòng)。從那以后,魔法書再也沒翻過。

      直到有一天,魔法書說話了,它對(duì)小朋友說:"小朋友,你知道我為什么不給你翻嗎?因?yàn)槟闾湴亮耍湴習(xí)谷寺浜蟮?,我的魔法不是你用來向別人炫耀的本領(lǐng),你應(yīng)該用我的`魔法書幫助別人。"小朋友說:"好的,我以后再也不驕傲了。”于是,小朋友用這本魔法書去幫助了很多受傷不能翻書寫字的同學(xué),讓他只用嘴說就完成了讀課文寫作業(yè)的任務(wù),他又用這本魔法書去幫助一位成績落后的同學(xué),使這位同學(xué)的成績跟上了大家,還得到了老師的表揚(yáng)。小朋友帶著他的魔法書幫助了一位又一位同學(xué),大家都紛紛伸出大拇指夸獎(jiǎng)他。

      就這樣小朋友再也不驕傲了,魔法書也很開心。

    一本有魔法的書作文13

      一天,我在圖書館里找到了一本精美的書,書中的字不是印上的而是刻上的,還發(fā)著金色的光。旁邊還有彎彎曲曲的彎線和直線,線上長滿了五顏六色的花,我剛打開書,突然一道金光閃過,一下子把我吸進(jìn)了書里。

      當(dāng)我吸進(jìn)書里時(shí),那本書變成了一個(gè)魔法盒,我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。

      我變成了一個(gè)牡丹精靈,得到了一棟糖果屋、一對(duì)翅膀、一根魔法棒,這里有和人類世界不同的地方,比如糖果屋、漂浮城堡、會(huì)說話的動(dòng)物等等。我走進(jìn)我的糖果屋,桌子上放著各式各樣的東西,這些東西就像是活的一樣,在桌子上聊著天,我看了看,其中有一張明信片吸引了我,上面寫著一個(gè)“最好的朋友家”。于是我打算去朋友家逛逛。

      在去她家的路上我一直在想,“我的朋友是菊花精靈呢,還是梅花精靈呢?”結(jié)果去了一看都不是,而是玫瑰精靈。她非常好客,我一來她就去準(zhǔn)備好吃的了。我在欣賞她家時(shí)不小心打碎了她家的花瓶,我很害怕,我想:她會(huì)生我的氣嗎?要不然我就說是貓打碎的!或者是風(fēng)吹下來的?我在腦子里想了各種可能……貓好像知道我想的什么,正在用生氣的表情看著我,它突然就說話了,“不要欺騙好朋友,知錯(cuò)就改才能得到原諒!”我一下臉就紅了,等朋友出來時(shí)我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了朋友的'原諒,并和朋友開心的玩起來。

      這時(shí)候我突然聽到一陣叮鈴鈴的吵鬧聲,接著朋友消失了,周圍的東西都在慢慢消失,我嚇得突然睜開眼!原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊,心里好難過,真希望我真有一本有魔法的書!

    一本有魔法的書作文14

      從前,有一個(gè)國家的國王擁有一本有魔法的書,它非常神奇。國王對(duì)它愛不釋手,走到哪都帶在身上,不讓任何人碰。

      這本魔法書與眾不同,它一片空白,拿著它,你心里在想什么,它都會(huì)知道。還有,你想要什么,對(duì)著書許愿,過一會(huì)兒就會(huì)有你想要的東西出現(xiàn),太神奇了,人人都想要那本書。

      一天,國王外出散步,魔法書不小心掉地上了。這時(shí),一個(gè)人撿到了這本書,但是,被國王的士兵發(fā)現(xiàn)了,把他帶到了王宮里。國王親自審問他:“你為什么撿到了我的.書,卻沒有還給我?”那個(gè)人跪在地上,小聲說:“對(duì)不起!國王,請(qǐng)您原諒我!我兒子過生日,買不起禮物,所以想從這本書里得到。”說完他趕緊磕了頭,嚇得直哆嗦,也不敢抬頭看國王。看這個(gè)人很誠實(shí),國王就允許了,這位父親懇求魔法書變出了一個(gè)布娃娃。回到家后,他給了兒子一個(gè)大大的驚喜,他的兒子感動(dòng)的哭了起來,隨后帶著兒子去王宮里謝了國王。

      國王看著這本有魔法的書,若有所思:我不能把它占為己有,我要用這本神奇的書去幫助那些需要幫助的人們。

    一本有魔法的書作文15

      假如我有一本有魔法的書,我可以用它來干很多事情,下面就來看看它神奇的“七十二般”變化吧。

      (一)

      這本有魔法的書,可當(dāng)一個(gè)老師,教我知識(shí),當(dāng)你翻到第五頁,只要點(diǎn)擊書上的插圖(教師功能),它就能3D投影出來一個(gè)老師,只要你跟那個(gè)“老師”說想要學(xué)的知識(shí),比如我想學(xué)《三年級(jí)下冊(cè)語文第五課》,只要跟它說:我想學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第五課,它就自動(dòng)可以給你講課了,是不是很神奇呢?

      (二)

      這本有魔法的書,還可以幫你打掃家務(wù),只要你翻到第十頁,點(diǎn)擊書上的插圖(打掃家務(wù)功能),它就會(huì)自動(dòng)去拿起掃帚和掃把,幫你打掃家務(wù),你可能會(huì)說,他又不是人,怎么打掃呀?我這就來告訴你,它會(huì)變出一個(gè)神奇的機(jī)器人,幫你干活,當(dāng)家務(wù)打掃完了,它就會(huì)自動(dòng)把機(jī)器人召喚回去,順便幫機(jī)器人充電。

      (三)

      這本有魔法的書,還有娛樂功能,只需翻到第二十頁,點(diǎn)擊書上的插圖(娛樂功能),然后只需對(duì)它說,“我想聽音樂”或者“講個(gè)故事給我”等等,它就能為你服務(wù)你所需要的,消除你的無聊,讓你家變得熱鬧起來。你還可能會(huì)奇怪:放音樂和故事的聲音從哪來呢?原來書的.后面有個(gè)播放孔,就像音箱的一樣,從那里可以發(fā)出聲音,這樣子你就能聽到音樂和故事啦!

      怎么樣?這本有魔法的書是不是很神奇呢?我相信,在那個(gè)奇妙的世界里,一定也有一本這樣多功能的書,而且還會(huì)持續(xù)更新新功能……

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