相遇即是緣作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的相遇即是緣作文，希望能夠幫助到大家。

相遇即是緣作文1

　　走在上學(xué)的路上，白色短裙隨著步伐一跳一跳。陽光不溫不火斜灑在臉上，微風(fēng)拂過，很是舒服。抬頭，嘴角微微揚起。“嗯，今天天氣真好。”校門口倒是人來人往很是熱鬧，校服的顏色整齊劃一，使得這兒更添了幾分秩序。喬挽立在門口，深吸一口氣，凝視著這頗有年代感的校園。頓了頓，邁開步向里走去。晨光撒于床上暖了被角一方，微風(fēng)輕撫惹得窗簾飄蕩，惺忪著雙眼望向鐘表，打破一切安寧猛地坐起，“不好，要遲到。”隨后連忙掀起被子，嫻熟的換好校服，踏著未穿好的鞋子離開臥室，向父母問好后顧不得用餐就直奔學(xué)校而去。

　　一陣急促的“噠噠”聲在身后響起，回頭望去，一個女生正風(fēng)風(fēng)火火往這里奔來。嘴里暗自疑惑的呢喃。“唔，干嘛跑這么快嘞？”只見那人似是沒有看到自己般，絲毫未減速，吃了一驚，喊道。“小心！”可已經(jīng)來不及，兩人抱成一團撞在一起。翻在地上，吃痛地瞇著眼睛，揉揉膝蓋。“好疼……”離家全速奔到學(xué)校，人聲嘈雜，驚看過往人流，只得默嘆一聲認自倒霉，后不變原速穿梭在人群，不料校門口正中間站一女子，來不及停步，與其相撞抱團倒地。“哎呦”一聲脫口而出，單手撐地慢慢站起，卻已有少許人投目觀看，雙頰泛紅。見她揉膝蓋，走至前，滿臉歉意道“你沒事吧？對不起對不起，都怪我。”又向她遞去一張碎花手帕。撅著嘴揉膝蓋，腦中一片空蕩，聽到那人道歉聲，忙抬起頭，淺笑道。“沒事的，我也不夠小心呢。”

　　緩緩站起身來，輕拍身上的塵土，視線卻是看向了那人沒系好松松垮在兩邊的鞋帶，眨眨眼。“咦？你的鞋帶怎么沒系好？”偏了偏頭，柔聲道“這樣上學(xué)會被罵的諾。那我來幫你系吧。”話畢彎下腰，替人系上了鞋帶。見狀，還未言謝，速蹲下身阻攔，終究遲了一步，蝴蝶結(jié)已漂亮的打與其上，輕拍額頭，心里暗罵自己笨蛋，便搭手將她扶起，言“怎么能勞煩你系呢，多不好意思，系鞋帶我還是可以的。”后抬眼望向于她，長相清秀得很，眼似存汪水，幾分透亮，幾分神秘，不事雕琢，甚是討人喜，不禁沉醉于此。察覺那人的目光，搭住她的手起身，捋了捋額上凌亂的頭發(fā)，笑吟吟看著人。她雖是風(fēng)風(fēng)火火，眉眼間倒是透著一股氣質(zhì)，讓人忍不住要與之相識。伸出手，嘴角上揚，笑出了兩個酒窩。“你好，我叫喬挽，認識一下好么？”聞聲回過神來，對方已伸手示好，雙手打凈，右手迎握，嘴角浮出一抹笑道“時念，叫我小念就好。”突然想起時間緊，瞟了眼手表，臉上露出難色，暗道時間來不及了就松開握住的手，言“我有急事先走了。”后向新生報道的'地方奮力跑去。“小念。”喃喃的重復(fù)著那人的名字。

　　凝視著那人飛奔而去的背影，眨眨眼。“還真是好聽呢。”回過神來，發(fā)覺那人的碎花手帕還被攥在手心，未來得及還她，忙想快跑幾步追上去。可無奈距離太遠，氣喘吁吁的停下腳步，抿了抿嘴唇。“哎，找個機會再還給她好了。

相遇即是緣作文2

　　相遇即是緣—— 記我與一位孩子的故事

　　假期過半，可我的大部分時間都是在家中度過，很少出門。一通電話把我從舒適和空閑中拉了出來，是朋友約我去打球。

　　在家與手機和電腦共度了一個月后，一出門，天哪！外面的陽光多刺眼啊！好像是來到了另一個世界。正值盛夏，頭頂上一輪烈日，沒有一點風(fēng)，一切書木都是無精打采的，懶洋洋的站在那里。太陽剛一出頭，地上像已著了火。天氣是那樣炎熱，仿佛是有一點兒星火就能爆炸似的。向四周望去，太陽光照射在地面上，照在我的身上也照進我的心里，感受到炙熱向我迎來，一路上，聽著歌，跑著步，不一會兒就到了打球的地點——河堤。

　　球友早已來到約定地點等我，我來和朋友聊了幾句，打了幾局球。坐在了球臺旁邊的椅子上。靜靜的欣賞這里的美景，抬頭看著藍天，天如碧海，云似青舟，朵朵白云，靜靜地，輕輕地飄著。周圍草木特別茂盛。樹的葉子油亮油亮的，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭，向下望去，輕輕的巡河成了孩子們避暑的好去處，你看他們在水里嬉戲一會兒打水仗，一會兒和爸爸釣魚玩得十分開心。

　　我和球友坐在橫椅上。相互聊聊，放假這幾個周都在干什么。聊了聊，似乎都很無趣，無非是和平常周末沒什么兩樣。閑來無事，望向旁邊球臺。一位小男孩引起了我的注意。它大約有七八歲，又黑又胖的小臉上鑲嵌著一個尖尖的鼻子，兩寸的頭發(fā)，好久沒理了，濃濃的眉毛下面一對。大眼睛閃著亮光，烏黑的眼珠子，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他坐在球臺上，左手拿著一個球拍，是那種五塊錢的球板。右手拿著一個黃色的壞乒乓球。用這顆球打著乒乓球拍，發(fā)出類似“鐺鐺”的響聲，盡顯孤獨寂寞的樣子。

　　看到這一幕，我緩緩走過去問他：“小弟弟，沒人和你打嗎。”“我在等人呢！”他笑著回答了我。“那你等的人還沒來，要不我陪你打會兒吧。”我問他。“好呀好呀。”他興奮地對我笑著。“這球不太好，換一個吧。”我說。“好的。”

　　這位小朋友和我打了一會兒后，他告訴我說這其實是他第一次打球，這塊板子也是第一次買的。

　　“你等的人還沒有來嗎？”我問。

　　“還沒呢，可能不會來了吧。”他對我說道。

　　“你爸爸沒有陪著你嗎？”我問。

　　“爸爸去外地了，打工。”他說著頭就低了下去。

　　“那你的媽媽呢？”我追問道。

　　“媽媽去西安了，打工。”他低著頭回答我。

　　“家里現(xiàn)在只有爺爺奶奶陪你嗎？”我心酸的`問到。

　　“是的。”

　　“那你想爸爸媽媽嗎？”

　　“想啊！”他對我說著，眼中有著眼淚在打著轉(zhuǎn)。

　　“那你會不會怪他們不能陪你？”我問著。

　　“他們在外面很辛苦的，賺錢養(yǎng)家，我不怪他們。”

　　此時，我心中感觸良多。

　　又陪著這位孩子打了一會兒后。時間不早了。我走到我的包里，拿出了一盒我剛買的乒乓球。又拿了一瓶水給他。說著：“小弟弟給你吧！”他問我：“那，哥哥你那兒還有球嗎？”“我呀，還有呢！”笑著回答了他。“那么沒事的話我就先走了，很高興認識你。”我笑著對他說。“我也是，后會有期。”說完我就和同伴走了。走之前，我望向那里，看見那個孤單的身影。真的，我的心里著實不舒服。

　　回家的路上。我不禁對這位小男孩的處境陷入了沉思。這個小男孩，爸爸媽媽都不在家，可是他并沒有抱怨自己的家庭，而是感恩父母，反觀我父母都在家，可是卻不知足，有時也不懂得感恩，我需要向這個小朋友學(xué)習(xí)，我也會幫助這樣的小朋友，做一些力所能及的事情，幫助他們。

　　幫助別人，做自己力所能及的事情，這就是最好的慈善。

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