青園十年，我記得作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的青園十年，我記得作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青園十年，我記得作文1

　　為慶祝建校十周年，青園小學(xué)將進(jìn)行武術(shù)操比賽，我作為一名記者一定要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面了解。

　　來(lái)到青園小學(xué)，就看到校園里活躍著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，他們?nèi)�都穿著統(tǒng)一的藍(lán)白色校服，胸前飄著鮮艷的`紅領(lǐng)巾。我將跑過(guò)身邊的一個(gè)神氣男孩留住，他介紹說(shuō)他是三年級(jí)六班的張?jiān)埔荩�正�?zhǔn)備和小伙伴們一起去操場(chǎng)列隊(duì)。

　　我問(wèn)他：“你覺(jué)得練武術(shù)操有什么用嗎？”他馬上就非常肯定的回答：“可以強(qiáng)壯身體呀！”我又問(wèn)道：“那你覺(jué)得你們班會(huì)得第幾名哪？”“因?yàn)槲覀儼嘧龅梅浅Ｕ�齊，我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)拿第一吧！”我忍不住再問(wèn)：“那你們練習(xí)的時(shí)候是不是也遇到過(guò)困難呢？”“那當(dāng)然，為了身體站得直，手伸得更平，腳跨得更遠(yuǎn)，我和同學(xué)們一起可沒(méi)少吃苦啦！可是我們一想到這是為了班級(jí)榮譽(yù)，我們就將困難都克服了。”看著這可愛(ài)的孩子，我問(wèn)起最后一個(gè)問(wèn)題：“通過(guò)比賽，你有什么收獲嗎？”“我的收獲就是知道了，我們?cè)谧霾俚臅r(shí)候，不能只想到自己做好就可以了，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致才能整齊有力才會(huì)取得勝利。”

　　看來(lái)通過(guò)這次武術(shù)操比賽，操場(chǎng)上這群陽(yáng)光般的少年們，不但明白了強(qiáng)壯身體的必要性，而且學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。孩子們，加油！

青園十年，我記得作文2

　　我是20xx年9月1日正式成為青園小學(xué)的一名小學(xué)生，我記得這個(gè)學(xué)期，和藹的曾老師按同學(xué)們的身高分配了學(xué)號(hào)，我是43號(hào)，這個(gè)學(xué)號(hào)將伴隨我整個(gè)小學(xué)生活。這個(gè)學(xué)期，我被評(píng)為第一批少先隊(duì)員，我記得自己的心情是開(kāi)心又激動(dòng)的，心想：我一定要好好表現(xiàn)，成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

　　第二個(gè)學(xué)期，美麗的譚老師成為了我們的班主任，她在課堂上生動(dòng)形象的講課方式深深吸引了我，我開(kāi)始愛(ài)看書(shū)閱讀，水平也相應(yīng)得到提高。這個(gè)學(xué)期我第一次被評(píng)為“新三好學(xué)生”，爸爸媽媽也非常滿意我的表現(xiàn)。

　　進(jìn)入二年級(jí)了，我越來(lái)越懂得學(xué)校“五聲法”的重要性，在什么樣的場(chǎng)合用恰當(dāng)?shù)囊袅縼?lái)表達(dá)；老師經(jīng)常說(shuō)“一二三，快做好”、“一二三四五，頭朝左邊伏”、“寫(xiě)字閱讀姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)，頭要抬、背要挺”；學(xué)校的廣播也常常響起“鈴聲響，別著急，課前準(zhǔn)備先做齊，桌子椅子擺整齊，你做到了嗎？”的廣播聲，這些都在提醒我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　我記得在校期間每一次獲獎(jiǎng)的喜悅，也記得被選為班干部的.責(zé)任感，更記得老師對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助！從踏入校門的第一天起，我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步！

　　我們的學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭，祝愿校慶十周年生日快樂(lè)，再創(chuàng)輝煌！

青園十年，我記得作文3

　　第一天上學(xué)的情景還歷歷在目，那天我早早的起床，高高興興的背著新書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室的那一刻，我既興奮又緊張，興奮的是我的小學(xué)生活從今天就要開(kāi)始了，緊張的是一張張陌生的面孔讓我有些不安，心想這些新老師和新同學(xué)還會(huì)像幼兒園的老師和同學(xué)一樣喜歡我嗎？但是看到李老師那和藹可親的`面孔，我一下子就不緊張了……

　　青園的生活是輕松而愉快的，我們“聰明屋”的孩子是最幸福的，李老師像媽媽一樣呵護(hù)著我們，帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。最好玩最難忘的就是李老師組織我們一塊去南郊公園打野戰(zhàn)，李老師換上野戰(zhàn)服，一秒鐘變身“女漢子”，跟著同學(xué)們一起瘋。那天我們玩得可嗨啦，同學(xué)們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，李老師和高爸各帶一隊(duì)，我在高爸的紅隊(duì)，與李老師對(duì)戰(zhàn)，可我們一點(diǎn)也沒(méi)有對(duì)李老師手下留情，第一回合我們紅隊(duì)大獲全勝，把李老師和藍(lán)隊(duì)的同學(xué)們打得落花流水。可是藍(lán)隊(duì)毫不示弱，在李老師和大山老師的奮力拼搏下，扭轉(zhuǎn)了局面，第二回合我們紅隊(duì)輸了，打了勝戰(zhàn)的李老師像個(gè)孩子一樣笑得無(wú)比燦爛，“戰(zhàn)斗”仍在繼續(xù)，快樂(lè)也在繼續(xù)！

　　除了快樂(lè)，還有感動(dòng)。有一天，我在托管午睡睡過(guò)了頭，缺了一節(jié)課。李老師發(fā)現(xiàn)后，可著急了，找遍了學(xué)校的每個(gè)角落，還到處打電話，正在李老師心急如焚的時(shí)候，我出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)李老師狠狠的批評(píng)了我，得知我缺課的原因后，李老師終于松了口氣，語(yǔ)氣也緩和多了，“沒(méi)事就好，回來(lái)就好，就怕遇到壞人什么的……”這一刻覺(jué)得李老師像我媽一樣嘮叨，但又喜歡被她這么嘮叨，心里覺(jué)得暖暖的。

　　青園有著我們太多美好的回憶，我們見(jiàn)證青園的美好，青園見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，空氣里到處彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)……

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