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    踢足球作文

    時(shí)間:2023-08-14 13:30:43 好文 我要投稿

    踢足球作文(精選)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的踢足球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    踢足球作文(精選)

    踢足球作文1

      我的課余生活比較豐富,最近我在英國最喜歡和爸爸VS足球。

      過去在國內(nèi),主要和小朋友一起踢球,我們一般在馬路上,遇到車來的時(shí)候,就趕緊抱起球離開。

      在英國,我住的地方前后都有草坪,踢球很方便。我主要是和爸爸或者媽媽踢。每次比賽,各自確定一個(gè)球門,一個(gè)人要擔(dān)任兩項(xiàng)任務(wù):一是守門;二是進(jìn)攻。在這里我學(xué)會(huì)了傳球和進(jìn)球。

      我經(jīng)常運(yùn)用“銅頭鐵臂”之術(shù),將爸爸踢得大敗而歸。記得有一次,我和爸爸踢球。我先在中間防御,等爸爸球速很快,球快到我的球門時(shí),我一個(gè)鏟球,只聽“砰”的一聲,球離開了我的球門,飛到了外面,差點(diǎn)飛過圍墻了。還有一次,爸爸說要進(jìn)三個(gè)球。第一次、第二次都被我防住了,第三次被我鏟飛了。爸爸說我的`球技有些突飛猛進(jìn)了。

      我覺得踢足球可以鍛煉自己掌握方向的能力,增加協(xié)調(diào)性。

    踢足球作文2

      我的興趣愛好廣泛,喜歡跑步,畫畫,下象棋,打羽毛球等等……

      但不知從什么時(shí)候起,我開始關(guān)注電視中央體育頻道播出的“足球比賽”,每當(dāng)我看到中國和其他國家比賽踢足球的時(shí)候,中國經(jīng)常踢不進(jìn)對(duì)方的球門,我都會(huì)唉聲嘆氣,我想:如果我長大成了一名足球隊(duì)員,當(dāng)隊(duì)友把球傳給我的時(shí)候,我就一定能踢進(jìn)對(duì)方的.球門,為中國爭(zhēng)光,那該有多好呀!

      于是,我報(bào)上了學(xué)校的足球班。每當(dāng)放學(xué)后,吳老師會(huì)教給我們一些踢足球的基本知識(shí),如:雙腳并和跳、S形跑、磋球、踩球、護(hù)球、射門和過人。有時(shí)還會(huì)讓我們打比賽,我打的是后衛(wèi),專門負(fù)責(zé)防球進(jìn)門,當(dāng)對(duì)手把球踢來時(shí),我趕快把球搶了過來,傳給隊(duì)友,隊(duì)友靠熟練的球技把球踢進(jìn)了門。

      這次我們學(xué)校派十名隊(duì)員去長沙參加足球比賽,很可惜我被淘汰了,但是我相信我的隊(duì)友能取得好的成績?yōu)槲倚?zhēng)光。

      踢足球是一件累伴著快樂的事情,它讓我懂得什么是團(tuán)結(jié)拼博精神。并且要有吃苦耐勞的精神,讓我們大家一起熱愛踢足球吧!

    踢足球作文3

      叮叮當(dāng),下課了!同學(xué)們都開始自由活動(dòng)。有的在跳繩,有的在看書,有的在寫作業(yè)。

      我想找個(gè)玩伴,可是沒找到可以和我玩的人。這時(shí)我聽到五樓有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦闷嫘尿?qū)使我去看個(gè)究竟。我剛上到五樓樓梯,就聽見叮叮當(dāng)上課鈴又響了,這時(shí)我看到幾個(gè)身影從我身邊跑過,我只看清楚了有孫愷,其他人沒看得清楚!

      我想下節(jié)課后我一定要去看個(gè)究竟。過了40分鐘,聽到叮叮當(dāng)?shù)?下課鈴聲,我跟著孫愷到了五樓。只見金萬祥,孟婧涵,雷梓陽,盧華庭還有姜洲都在那。我靜靜地在邊上看了一分鐘,原來他們是在把鐵罐當(dāng)足球踢,鐵罐發(fā)出的聲音像一首音樂!

      我不是踢足球高手嗎?于是我提出:“可以加我嗎?”他們很爽快地回答:“好啊!正好我們還少了一個(gè)人。”

      我們分成兩對(duì),金萬祥、我和雷梓陽一對(duì)。我一開始就一個(gè)點(diǎn)球射中了球門!第二局我又防下了對(duì)方的球,金萬祥射門沒有射中,我跑過去補(bǔ)了一腳,球彈到墻上,我想這次沒戲了。不過意外的事情出現(xiàn)了,這一反彈過來,球不偏不倚的剛好到了對(duì)方的球門,我們又贏了!

      這個(gè)課間真開心!我以后要多多練習(xí),做一個(gè)足球高手!

    踢足球作文4

      今天,終于迎來本周最后一次體育課,作為體育委員的我,將全班同學(xué)分組安排好后,就和小林等人一起到足球場(chǎng)踢球。

      我們先用黑白板分組,我和小青、小緣等人一組,小林分在了另外一組。小緣此人力大如牛,奔跑如風(fēng),無人能及;我和小青也是搶球高手。

      足球賽開始了,我和小林分別是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長。我把球踢給小林說:“你先發(fā)球,因?yàn)槲覀冴?duì)的人太強(qiáng)大了,先讓你們一局。”小林不屑地白了我一眼:“誰強(qiáng)誰弱,要用實(shí)力證明!”一邊說,一邊用力一腳把球踢過“邊防線”。還好我們有“王牌守門員”,飛身一躍,用身體把球壓住了。守門員拿起球,四處觀察了一下,輕輕地將球踢向我,我快速地把球傳給小青,小青瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一個(gè)向右的假動(dòng)作,再向左一轉(zhuǎn)、用力一踢,“進(jìn)了!”我們歡呼著緊緊抱在一起又蹦又跳。

      第二局,我們先發(fā)球。我把球傳給小緣,小緣帶球奔跑,一口氣直接奔向?qū)Ψ角蜷T,臨近球門時(shí),用力一踢,球撞在了門柱上。球反彈回來,“砰”的一聲,正中跑過來撲球的.小林頭上,小林頭上以肉眼可見的速度鼓起一個(gè)大包,捂著腦袋下場(chǎng)了。我們偷偷為小緣豎了一個(gè)大拇指。

      對(duì)方的主力——小林下場(chǎng)后,我們更是如魚得水,一連得了好幾分。

      “丁零零。”下課鈴響了,我們依依不舍離開球場(chǎng),排隊(duì)集合。小林偷偷拉拉我,不服輸?shù)卣f:“下次體育課我們接著比!”

    踢足球作文5

      那是一個(gè)周末的早晨,媽媽和我拿著一個(gè)黑白相間的足球去南箐園草坪上踢球。

      春天的公園里到處百花盛開,萬紫千紅,綠油油的草坪像鋪著碧綠的地毯,跑起來柔軟而又舒適,草坪的周圍生長著高大的雪松、香樟等樹木。

      我興奮地一腳將滾動(dòng)的小足球踢得飛了起來,又落在不遠(yuǎn)處的草地上,像一個(gè)調(diào)皮的頑童一樣骨碌碌滾個(gè)不停。我像一只敏捷的兔子飛快地追趕著,又伸開雙臂撲了上去,像老鷹抓小雞一般抓住了它。此時(shí)媽媽也跑了過來,彎下腰把我扶了起來,媽媽看我狼狽不堪的樣子顯得十分滑稽,立刻笑得像一朵開放的玉蘭花兒似的'。

      接下來我和媽媽分成兩隊(duì)相互對(duì)踢,我把球踢給媽媽,媽媽又把球踢給我,我們成了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,玩得真開心,草地上不時(shí)傳來我們母女兩個(gè)踢足球的歡聲笑語。

      你瞧!這次周末的小春游,我和媽媽一起踢球的經(jīng)歷,別提有多開心了。

    踢足球作文6

      我的課余生活非常豐富,其中有我最喜歡的運(yùn)動(dòng),就是踢足球。

      記得上二年級(jí)的時(shí)候我就報(bào)名參加了學(xué)習(xí)踢足球,教我踢足球的'老師是李老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動(dòng),把足球輕輕地踢一下。說完老師給我們示范了一遍,看完之后心想:這還不容易嗎。然后,老師讓我們做一遍。還有人用力太輕,球都沒有動(dòng)。而我是把球踢歪了,因?yàn)槲业哪_背踢在了球的左邊。老師說:“力度要平均,還要把腳背踢到球的正前方。”我們?cè)僭囈幌拢缓枚嗔耍蚰馨粗本移動(dòng)了。

      老師告訴我們:“帶球速度要從慢到快。”我們按照老師的要求,又把這個(gè)動(dòng)作練習(xí)了一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)后,球漸漸的“聽話”了,想快就快,想慢就慢。

      一天一天過去了,老師又教了我們很多的動(dòng)作技巧。我們?cè)诶蠋煹挠?xùn)練下掌握了一些基本要領(lǐng),并成為了一名較優(yōu)秀的足球小子。

    踢足球作文7

      每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

      在我九歲的時(shí)候,我招集附近的小伙伴們,到一片空曠的場(chǎng)地上開展一場(chǎng)足球賽,我們自動(dòng)分為兩組,用周圍的石頭搭成了一個(gè)簡易球門,我是守門員。一二 三比賽開始,我的眼睛像聚光燈一樣,死盯著球在誰的腳下滾動(dòng),我隊(duì)的楊天一瞬間在別人的腳下?lián)尩搅饲颍亚蛐侥_背,正打算射門,一時(shí)間風(fēng)沙走石,但“藍(lán) 巨人”隊(duì)的楊飛召集了一群人把球搶跑了,我方也不甘示弱 ,孔翔以“凌波微步”在眾腳紛爭(zhēng)之下?lián)尩搅饲颍灰娝従徧鹉_,就要射門,在這時(shí),人們的'呼吸變得沉重起來,勝負(fù)就在此刻,他用迅雷不及掩耳的速度,如 猛虎下山一般向前踹去,敵方守門員是沉著冷靜的陶瑞,他向上一躍,把正猛撲而來的球抱住,改變自身的重心,狠狠的摔在了草地上,唉,實(shí)在是太可惜了。我們 休息了一會(huì)兒,后半場(chǎng)比賽很快就開始了,敵方的薛平以光的速度將球掃到自己的腳下,使用“大力金剛腿”把球向我抽射而來,我一看到球,眼睛一亮,好想看到 了什么稀奇玩意似的,我整個(gè)人就像松開的彈簧,向上輕松一跳,用“擒拿手”這門武功絕學(xué)把球“捉拿歸案”,耶,我方發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。最后,比賽的 比分還是0:0,誰勝誰負(fù)還得看明天了……

    踢足球作文8

      星期六下午,我要去踢足球。太陽公公上午就迫不及待地探出腦袋等我了。

      我早早地來到了足球場(chǎng)。不一會(huì)兒,其他小朋友接二連三地來了。大家都很興奮(也包括我)。

      教練把我們分成兩隊(duì),一組是藍(lán)隊(duì),一組是黃隊(duì),我是藍(lán)隊(duì)的組員。

      這是我第一次踢足球,我緊張極了,心中好像有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲著。開始踢了,大家的腳像裝了馬達(dá)似的',疾如閃電,我也以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度去搶球。但是球被對(duì)方搶去了,我們隊(duì)有一個(gè)隊(duì)員如猛虎下山一樣沖過去,想把球搶回來,可他用力過猛,摔了個(gè)四腳朝天,哇哇大哭起來,豆大的淚水從眼窩里傾瀉出來。一會(huì)兒之后,他又回到了我們中間,他真是我們的鐵哥們啊!我們又開始齊心協(xié)力地對(duì)付“敵人”。在大家共同努力下,打成了4比1,我們贏了。大家歡呼雀躍,躍然個(gè)個(gè)滿頭大汗,汗流浹背,跑得氣喘吁吁的。

      踢足球讓我明白了一個(gè)道理:我們一定要有團(tuán)隊(duì)精神。

    踢足球作文9

      星期二下午放學(xué),我的表姐帶著我的小外甥,來叫我到樓下踢足球。

      我到儲(chǔ)藏室把足球拿了出來,拍了幾下。嘿,我這球還有氣,怎么可能?我已經(jīng)好幾個(gè)月沒充氣了。我的小外甥郭武萱看了艷羨不已,高興地跳著問我要足球,可我就是不給他。他氣得哇哇大叫起來,沒辦法我最后只能給他了。他馬上破涕為笑,指著足球問我:“舅舅,你能教我踢足球嗎”?我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好吧”。

      “來,先看我怎么踢!”話音剛落,我一腳下去,球飛了,但一陣刺耳的聲音很快響起,那是我的小外甥傳來的.,這真是大火燒了菩薩像――我徹底慌了神。很快,我仿佛覺察到他為什么哭了,因?yàn)椋游野亚蛱咦吡恕N冶枷蚯胺剑s緊把球抱回來了。這次我讓郭武宣踢一下看看,他學(xué)著我的樣子一踢。哇!我的小外甥居然這么快會(huì)踢球了,真不可思議!

      “來,下一步舅舅教你踢飛球,看,先要拍一下,然后趁著足球在空中的時(shí)候一踢,就可以了”。我一邊做示范,一邊耐心的講解著。可是這對(duì)于郭武宣來說確實(shí)有點(diǎn)難,我只好先扶著他的手,拍了幾下,讓他好好練練。沒想到,不可思議的事情又發(fā)生了,我教他練了十幾分鐘,沒想到他居然就練會(huì)了。我想別的小娃娃估計(jì)需要好幾個(gè)小時(shí)才能練會(huì)的技術(shù),他居然這么快就會(huì)了。說不定我的小外甥會(huì)是未來的一個(gè)足球小天才呢!

      怎么樣,我的小外甥厲害吧!

    踢足球作文10

      愛好,是每個(gè)人都有的,比如有的喜歡打籃球、踢毽子、跳繩……我也有我自己的愛好,他就是踢足球。

      只要到了星期一或星期三,老師稍微萬一點(diǎn)下課我就會(huì)急的向熱鍋上的螞蟻,當(dāng)我們拿出球來的時(shí)候,我的心都快跳出來了。

      拿出球來之后,我們很快的分好隊(duì),就開是踢了,我和阮煒昊都算是踢得比較好的,所以我們一對(duì)對(duì)戰(zhàn)王老師領(lǐng)的.那一隊(duì),隨著一聲哨響,比賽開始了,我開始帶球,阮煒昊往前跑,我先過了田洪旭。然后接著把球塞給了阮煒昊,這樣就把王老師過了,阮晨益早以做好了準(zhǔn)備,阮煒昊知道阮晨益守不住角度高球,但阮煒昊正擅長射那種球,一射就進(jìn)了,比分成了1:0,這回老師以發(fā)球就被阮煒昊搶到了,他馬上傳給了我,我使勁一踢就進(jìn)了,我高興的一蹦三尺高,王老師說:“我們要反超了!”但是最終還是失敗了,幸虧我和阮煒昊配合很好,連連進(jìn)球,但是這回王老師出場(chǎng)了,他一帶球,我們都防不住,而且我們的守門員沒有受守住王老師的球,就在我們要千均一發(fā)的時(shí)候下課鈴想了,我們戀戀不舍的回教室了。

      我喜歡踢足球,踢足球不僅讓我鍛煉了身體,還讓我知道了堅(jiān)持就是勝利,希望我長大后能當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員!

    踢足球作文11

      體育運(yùn)動(dòng),我就最喜愛了,其中我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)有打羽毛球,打籃球,打籃球……其中我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)就是足球了。外國人都說中國足球很差,中國人不是踢球的料,而我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為中國足球一定會(huì)提高水平的'。因此,我長大想當(dāng)個(gè)國腳,為中國爭(zhēng)口氣,所以我小的時(shí)候就很愛踢足球。

      所謂足球,必須講團(tuán)隊(duì)精神,不要踢“個(gè)人主意”。上次,我和我的哥們踢球,守門員踢了個(gè)“大腳”,傳到我這兒,我很想耍酷,便自個(gè)兒帶球直插對(duì)方禁區(qū),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老將全在敵方的地盤。我突破過的敵方的一名大將又從后面“夾擊”我,我左右突圍幾次都不成功。這時(shí),我眼睛中閃過一道光,想踢球要有團(tuán)隊(duì)精神。我回頭看見一個(gè)隊(duì)員站在那兒,我便大吼一聲,后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了,愣在那里,我便乘機(jī)往后傳球,后面的隊(duì)員一見,接球往站在對(duì)方禁區(qū)右門的隊(duì)員那兒傳,只見站在右門的隊(duì)員輕輕一腳,球進(jìn)了,1比0!那次我們贏得了這次比賽。這就是團(tuán)隊(duì)精神。

      踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,還可以鍛煉身體,我原來是個(gè)弱不禁風(fēng)的人,經(jīng)常生病,自從我踢足球后,體質(zhì)漸漸提高,身體變得強(qiáng)壯了,一年也難得病兩回。

      這就是足球的魅力,所以我喜歡我喜歡踢足球。

    踢足球作文12

      每天,枯燥的生活一次又一次的重復(fù),仿佛到了一個(gè)永無止境的枯燥空間。每天起床,洗漱,吃飯,上學(xué),放學(xué)回家。每天過著同樣的生活,簡直悶得一點(diǎn)味道都沒有,直到我“粘”上了足球……

      一天,我正要放學(xué)回家,突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說要不要去踢球,我猶豫了一會(huì)兒,想:如果不踢的話回家就要寫作業(yè)——枯燥;如果踢球的話還有點(diǎn)意思——有趣,最終我選擇了踢足球。

      剛開始,我只是瞎踢踢,后來,我漸漸喜歡上了足球,甚至融入到了足球之中,在一次友誼賽中單單我一個(gè)人,就進(jìn)了兩球。我的思想越來越明確——我喜歡踢足球。

      由于我的努力進(jìn)入了班級(jí)球隊(duì)。

      回到家里,我催促著媽媽給我買雙球鞋,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終給我買了一雙藍(lán)色的'、很酷的球鞋。

      又過了一陣子,球隊(duì)里幾乎三分之一的同學(xué)都買了足球,我很羨慕,也讓媽媽給我買了一個(gè)紅黃相間的足球,這樣的話,我也可以抽空在家練習(xí)了。

      每天最快樂的時(shí)光就是踢球的時(shí)候,它深深地牽動(dòng)著我那幼小的、單純的心靈。

      還有幾天就要比賽了,我們每天抓緊練習(xí),爭(zhēng)取得到一個(gè)好成績!

      足球世界是多彩的,是用語言表達(dá)不出來的一種運(yùn)動(dòng);足球世界里的快樂是任何運(yùn)動(dòng)都替代不了的。

      我的心里一心想著:足球,足球,足球……

    踢足球作文13

      一次期末考的中午,是休息時(shí)間。我和我的伙伴們來到足球場(chǎng)踢足球。此時(shí),剛好六年級(jí)也在踢足球。于是,我們決定和六年級(jí)來一場(chǎng)足球比賽!

      比賽開始了!伙伴們幾乎都沒有信心,只有我自信滿滿。中場(chǎng)發(fā)球,我將球傳給隊(duì)友。六年級(jí)上前圍搶,來勢(shì)洶洶。我舉起手示意讓隊(duì)友傳球給我,隊(duì)友“確認(rèn)過眼神”,馬上將球傳了過來。我在邊線上帶球前進(jìn),六年級(jí)又上來搶球了,我用腳在球的兩側(cè)擺來擺去,讓對(duì)手眼花繚亂,突然我用腳外側(cè)向外一撥,過了對(duì)手,踢出了一腳漂亮的“香蕉球”,我猜球肯定會(huì)進(jìn)的,果然,“嗖”的一聲,球進(jìn)門了!全隊(duì)都在歡呼!

      踢到一半時(shí),對(duì)面球員守球了,守球位置在中場(chǎng),他們看起來想報(bào)一箭之仇,防守十分嚴(yán)密。隊(duì)友覺得我肯定進(jìn)不了,但我就是這么自信,覺得我還進(jìn)得!我奮力一踢,球飛的很高,好像快高過球門了,隊(duì)友紛紛感覺不妙。但球突然下墜,就像隊(duì)友心中的石頭終于落地了,球再次破門!

      對(duì)方簡直快蒙圈了。現(xiàn)在交換球權(quán),他們?cè)谥袌?chǎng)發(fā)球,我們將球逼到對(duì)方角球的位置,對(duì)方球員不慎將球踢出去,我們的角球來了!我看到隊(duì)友在對(duì)方球門前等著,我踢了一個(gè)快速的.地滾球,傳到隊(duì)友腳下,隊(duì)友一個(gè)推射,球應(yīng)聲入網(wǎng)!

      最終我們以3比0的比分,完完全全地戰(zhàn)勝了對(duì)手。這就是自信和團(tuán)結(jié)的力量。

    踢足球作文14

      今天上午,我不知怎么手癢癢的,后來放學(xué)了,我便約好了幾個(gè)小伙伴來踢足球。

      可是,我們選擇了一塊沒有草,沒有框架的打平地,怎么辦呢?后來我的一位伙伴說:“要不我們讓一個(gè)人來當(dāng)框架,再把書包背在面前不就行了。”

      開始踢球了,我先被選為的是防首員。我一絲不茍地盯著前方,沒有放過認(rèn)何一個(gè)東西,大腿有正力的蹬著,等待球一過來,就立刻將球踢回去。我的手也平衡的.放在前上方。

      啊!球踢過來了,我剛好瞄準(zhǔn)了這個(gè)球,使勁地有踢了回去,球的速度十分極快。再加上我一組的人一踢,球立刻打進(jìn)對(duì)方的球門。哇!球進(jìn)了,沒想到,第一個(gè)球,我就被派上了用場(chǎng)。

      路過的大叔、大嫂們看見這么精彩的球,便坐在椅子上觀看我們踢球,還有剛從學(xué)校出來的小朋友因?yàn)槁犚娢覀兊暮艉埃⒓磁苓^來觀賞“足球賽”

      今天,真是一個(gè)有趣的“足球賽”。

    踢足球作文15

      晚上,做完作業(yè),我下樓去跟一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)踢足球,別看人家二年級(jí),但他踢足球踢得特別好,他的同學(xué)也來了。

      二年級(jí)的.那個(gè)同學(xué)叫張奇,他和其他兩位同學(xué)為一隊(duì),他說:“我們?nèi)齻(gè)人挑戰(zhàn)你們吧!”

      比賽開始了,張奇一個(gè)飛球就進(jìn)了他們的球門。我說:“現(xiàn)在比分1比0。”

      我們又一次搶起球來。搶著搶著,這時(shí),我把球一歪,朝球門踢去。他們隊(duì)的守門員沒守住,我們又踢進(jìn)了一球。

      又開始搶球了。我來了一個(gè)招式——沖刺飛球,從空中把球吊進(jìn)了他們的球門。現(xiàn)在比分是3比0。

      他們隊(duì)發(fā)怒了,來勢(shì)兇猛,踢進(jìn)了我們一個(gè)球。張奇也來了一個(gè)他的招式——無敵大球,球飛進(jìn)了他們的球門;張奇又來了一個(gè)飛球,可這次球飛進(jìn)了附近一人家家里,我們找不到球了,球賽只好結(jié)束了……

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