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走一步再走一步作文[集合15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的走一步再走一步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![走一步再走一步作文[集合15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4065_5fbf7ee676ec3.jpg)
走一步再走一步作文1
如果不是初二那次的攀巖活動(dòng)，我現(xiàn)在可能還不知道該怎么樣走向成功。
一大早，我們出發(fā)了，帶著興奮，也帶著小小的怯意，我和課外實(shí)踐小組的同學(xué)踏上了去參加攀巖活動(dòng)的大巴車(chē)，一路歡笑著奔向目的地。
當(dāng)仰望這屹立在我眼前的高高聳起的直立石壁時(shí)，我攥了攥早已布滿(mǎn)汗珠的手心。身上雖綁著保護(hù)繩索，我卻仍忐忑地在這凹凸不平的攀巖石壁上邁出第一腳……
我雙眼緊閉，兩手死死摳著石壁凹下去的地方，雙腳踩在石壁突顯處，整個(gè)人像石雕一樣一動(dòng)不動(dòng)。汗珠順著額頭從臉龐滑下，我微微睜開(kāi)眼睛，小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)扭過(guò)頭向下看……天啊！這也太高了點(diǎn)！我僵硬地把頭扭回來(lái)，緩緩抬頭向上看，還有一半等著我向上繼續(xù)爬。我摸了摸有些酸楚的手臂，猶豫著要不要再往上爬。旁邊的一個(gè)同學(xué)，看到我停在半空，對(duì)我說(shuō)：“走一步，再走一步，你就離成功不遠(yuǎn)了！千萬(wàn)不要放棄啊！”聽(tīng)著他熱情的鼓勵(lì)我，我再一次鼓足了勇氣。
我再次將重心貼在石壁上，右手看準(zhǔn)位置向上挪了一段距離，抓住石壁凹下去的地方，左腿屈膝向上移一個(gè)洞口，慢慢向上蹬，將身體推到更高的位置，同時(shí)左手右腿找到合適位置抓住踩穩(wěn)。“呼……”伴著深呼吸我望向頭上方坑坑洼洼的石壁，這些凹凸不平的洞口像數(shù)不清的磨難一般擺在我面前，想要達(dá)到頂端，就一定要越過(guò)這些阻礙。而我在決定爬上石壁的一瞬間，就意味著我要去克服這些困難，堅(jiān)持著爬到石壁頂端。我的攀巖就這樣一小步一小步向上緩緩爬著……
已是半小時(shí)后，我站在石壁頂端寬敞的平臺(tái)上，放眼望去，眼前一片優(yōu)美的景色，這片風(fēng)景，是站在石壁腳下所欣賞不到的景色，是用我自己的`汗水與付出辛辛苦苦換來(lái)的成果。在這道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)中，我品味到的不僅是大自然的美，還有自己拼搏換來(lái)的成功的果實(shí)是多么的甜美。我的“攀巖”路上必然艱辛，但我堅(jiān)信，用汗水付出永不言棄地走完這條路，一定會(huì)讓自己站到一個(gè)新的高度，領(lǐng)悟到屬于自己的成功意味。
走一步再走一步作文2
人人都有與成功交肩的時(shí)刻，那時(shí)的你可能會(huì)放棄或繼續(xù)站起來(lái)努力。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，總會(huì)遇見(jiàn)困難和挫折，我們第一次的想法不應(yīng)該去逃避，而是“走一步，再走一步。”
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我去了遠(yuǎn)的地方上學(xué)。爸媽有時(shí)工作會(huì)很忙，沒(méi)有時(shí)間接送我上學(xué)，于是他們決定讓我自己騎自行車(chē)上學(xué)，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的第一反應(yīng)是高興。其實(shí)很早以前，我就想騎自行車(chē)上學(xué)，每天看著那些騎單車(chē)上下學(xué)的大哥哥大姐姐們，心中就十分羨慕。所以當(dāng)天就讓爸爸給我買(mǎi)。
過(guò)了沒(méi)幾天，自行車(chē)就出現(xiàn)在了我的眼前，我二話(huà)不說(shuō)就拉著爸爸向空地上跑。來(lái)到空地上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要不要給你講一下騎車(chē)的要領(lǐng)。”
我沉默了一會(huì)兒，然后說(shuō)：“不用了，我自己能行的，看到別人騎車(chē)早就會(huì)了。”我還拍拍自己的胸膛，以表示信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
我把車(chē)推到墻邊，扶著墻艱難地上了車(chē)。我放開(kāi)墻，學(xué)著大人的樣蹬著腳踏板，可是出乎意料的是，沒(méi)走幾步，我就重重摔倒在地上了。真是夠糟糕的，我的膝蓋摔在地上嗎，發(fā)青發(fā)紫，臉也劃了幾道口子……
“我不學(xué)了！”這是我嘗試的.第五次之后并又重重的甩在地上后的決定。看到我把自行車(chē)踢倒在地，這是站在遠(yuǎn)方的爸爸走過(guò)來(lái)，扶起車(chē)問(wèn)道：“怎么了？”我不語(yǔ)，然后爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我：“做什么事都不要急，一步一步來(lái)，到最后總會(huì)成功的。來(lái)，再試一次。”
我再次上了自行車(chē)，開(kāi)始了新一輪的嘗試。最后，在爸爸的指引和幫助下，我終于可以自由的騎自行車(chē)了，雖然顯得生疏且笨拙，但是我已感到很滿(mǎn)足。這一切還都要感謝爸爸，他讓我知道成功是多么棒的一個(gè)滋味。
朋友，請(qǐng)記住，當(dāng)你被挫折打倒在地時(shí)，不要哭泣，不要抱怨，告訴自己，走一步，再走一步，下面的路會(huì)更精彩。
走一步再走一步作文3
哼！還上什么勞什子英語(yǔ)啊！呸，不就是看我英語(yǔ)才考了84嘛，就又把這令人討厭的網(wǎng)絡(luò)微課“強(qiáng)加”于我，還想咋樣呀？我沒(méi)考48就不錯(cuò)了。
越想越氣憤，于是心一橫，索性打開(kāi)了我最喜歡的數(shù)學(xué)網(wǎng)站。
剛進(jìn)去頁(yè)面，上一次解到一半兒的二元一次方程就“站”了起來(lái)，我饒有興致地開(kāi)始研究怎么“破解”它。5分鐘后，上微課的時(shí)間到了，我聽(tīng)到上英語(yǔ)課的聲音鬧鐘后，不耐煩地關(guān)上鬧鈴，又埋頭舞起筆與那題站在了一起。當(dāng)我再次把思維從那里面跳脫出來(lái)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)是過(guò)去半小時(shí)了，微課房間已經(jīng)進(jìn)不去了。我聳了聳肩放棄了，索性再刷幾道數(shù)學(xué)題吧。
看到繁星接手了太陽(yáng)的班，黑夜如同野獸一般吞噬了光明，四周如漆如墨，我也慢慢進(jìn)入了忘我的境界。突然“咔”的一聲，把我從對(duì)數(shù)學(xué)的沉迷中“喚醒”。壞了，一定是我媽來(lái)了。我趕緊把題放到一邊，拿著英語(yǔ)書(shū)把練習(xí)冊(cè)打開(kāi)，瞎寫(xiě)了三四道題。果不其然，媽媽來(lái)了，她走到我的書(shū)桌前，從我的書(shū)下抽出一道正反面寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟莞寮垼菩Ψ切Φ腵對(duì)我說(shuō)“這就是微課兩小時(shí)的結(jié)果？”自知有錯(cuò)的我一言不發(fā)，也就是默認(rèn)了，我媽見(jiàn)我這樣也不再說(shuō)話(huà)，母子一起沉默。
那沒(méi)寫(xiě)幾道題的英語(yǔ)卷與我一下午就寫(xiě)了這么多的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)形成了鮮明的對(duì)比，媽媽看著它們，沉思了良久，開(kāi)口打破了這略顯尷尬的“寧?kù)o”：“你可以一步一步的把數(shù)學(xué)題解出來(lái)，為什么就不能一步一步的把英語(yǔ)做好呢？”她見(jiàn)我還在沉默，就接著說(shuō)：“什么事兒不是一步一步做出來(lái)的？你忘了你原來(lái)數(shù)學(xué)才考80多分，現(xiàn)在不也能偶爾考100嗎？現(xiàn)在你覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很難，沒(méi)關(guān)系的，你只需走一步再走一步，在覺(jué)得堅(jiān)持不下去的時(shí)候再堅(jiān)持一下，就一定能進(jìn)步。既然你數(shù)學(xué)能考的很好，我就有理由相信你英語(yǔ)也能考的很好，加油！”我想了一會(huì)兒，覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理。
再抬起頭的時(shí)候，我的眼中已經(jīng)充滿(mǎn)了堅(jiān)毅。
我決定了，我要像學(xué)好數(shù)學(xué)那樣，一步一步的學(xué)好英語(yǔ)。
走一步再走一步作文4
我是一個(gè)比較膽小的女孩兒，我不太喜歡嘗試新事物，但那件事，卻令我改變了這種膽小的心理，變得勇敢了一些、堅(jiān)強(qiáng)了一些……
20xx年1月2日，我們班舉行了親子游活動(dòng)。那是明媚的早晨，我們?nèi)喑俗蟀蛙?chē)出發(fā)了。
中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，一點(diǎn)兒也沒(méi)有冬天的味道。玩兒了一個(gè)早上，大家已筋疲力盡，可孩子們?nèi)匀慌d奮地嬉戲打鬧。
“快來(lái)看！快來(lái)看！”一個(gè)同學(xué)喊叫道，“這里有座鐵索橋！”我的`同學(xué)們似離弦的箭一般朝那里跑去。
“誰(shuí)先帶個(gè)頭！”
“我來(lái)！我來(lái)！”男孩子們爭(zhēng)先恐后，恨不得自己能立刻在班上耍一耍帥。女孩子們也不甘示弱，興奮地邁開(kāi)腳走了出去。
我望著橋下，一條又寬又深又湍急的大河，旁邊是或大或小的沙石，要是摔下去……嘖嘖，后果不堪設(shè)想。
我咽了咽口水，雙腳發(fā)麻，遲遲不肯邁出一步。時(shí)間艱澀地流著，似沙漏般流進(jìn)我忐忑不安的心房。男生們罵我膽小鬼，女生們勸我去試一試。我鼓足勇氣，邁出了第一步。
我顫顫巍巍地在橋上走著，每跨出一步都是艱難的抉擇。橋忽地劇烈晃動(dòng)起來(lái)，我緊緊地握住鐵鏈，緊緊地閉著眼睛，緊緊地咬著牙。
終點(diǎn)就在眼前，近了，更近了！我的心里充滿(mǎn)了喜悅。我往下看了一眼，四十多米的高度令我眩暈。
“加油！加油！不要看下面，勇敢地走！”不知是誰(shuí)喊了這么一句話(huà)，我又有了信心，有了勇氣，到達(dá)了終點(diǎn)……
這件事，至今在腦海里揮之不去，無(wú)法忘卻。我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼，讓我能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，勇敢地走下去……
走一步再走一步作文5
“哇哈哈……邪惡的怪獸又囂張了，正義的騎士是時(shí)候出場(chǎng)了！”這誘人的聲音，將我從作業(yè)中拽了出來(lái)。
的確，玩游戲可比背誦“學(xué)而時(shí)習(xí)之”有趣多了，游戲里闖關(guān)也比《從百草園到三味書(shū)屋》更合胃口。于是，我又踏上了那條路，打怪，采集，珍貴的時(shí)間一分一秒的流逝，就這樣，整整一個(gè)下午我都混在游戲里。
天空就像打了烊的店鋪玻璃窗，漸漸地合攏了暮色，直到太陽(yáng)的落下，我終于離開(kāi)了電腦桌，此刻的眼睛感到非常的不舒服，可是，只要是玩上有趣的游戲，眼睛不舒服又能怎么呢？我瞅了一眼光禿禿的作業(yè)，心里隱隱感覺(jué)到不安，這不安就像樹(shù)上落下的枯葉一樣，剛落地就被掃走了，我在心中默念了一遍，今天的作業(yè)，明天寫(xiě)好了，反正距離開(kāi)學(xué)的日子還需要一段時(shí)間，然后繼續(xù)坐在了電腦桌前。
咣當(dāng)，熟悉的關(guān)門(mén)聲，我一聽(tīng)就知道是媽媽回來(lái)了，我迅速的關(guān)掉顯示器，跑到了書(shū)桌前，前后的時(shí)間不足一分鐘，兒子，干嘛呢？媽媽說(shuō)：我只好回答，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是用手摸了摸機(jī)箱，完了！機(jī)箱還是熱的，此刻，我的心情就像是五味雜陳瓶子，七上八下的，也只好聽(tīng)天由命了。
天黑了下來(lái)，皎潔的月光透過(guò)玻璃，照射在我的臉上，也照射在我的作業(yè)本上，回憶那美妙的`游戲，格格不入的作業(yè)本也顯得一樣蒼白。
媽媽平靜地說(shuō)道：“我不反對(duì)你玩游戲，也不想把你逼成寫(xiě)作業(yè)的機(jī)器，我只是不想讓未來(lái)的你，對(duì)今天做過(guò)的事情感覺(jué)到后悔。”
媽媽深情的眼神，輕聲話(huà)語(yǔ)的叮囑，讓我想起了半個(gè)月的游戲時(shí)光，回憶起每天一次毫無(wú)意義的游戲，心里的悔意，油然而生。
如今，我依舊和游戲一起狂歡，只是在做完了所有事情后，才玩一會(huì)兒放松一下心情，舍棄從前的過(guò)往，今天的我已然明白，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中，也無(wú)論我距離自己心中的目標(biāo)有多遠(yuǎn)，只要堅(jiān)定地邁出前行的腳步，走一步，再走一步，未來(lái)，必將姹紫嫣紅。
走一步再走一步作文6
時(shí)光像潮水一般，沖刷掉我“記憶沙灘”上的足跡。但是，那段記憶卻如一顆海螺，在沙灘上揮之不去，因?yàn)樗虝?huì)我一步一步走向成功。
“你書(shū)法練了這么久了，試試行書(shū)吧！”老師說(shuō)著，從大文件夾中抽出了一張行書(shū)字貼。我嚇了一跳，只見(jiàn)一行行行書(shū)像一武林高手耍出來(lái)的拳腳套路，在我眼前閃現(xiàn)騰挪，令人瞠目結(jié)舌。“我不會(huì)呀！”我低著頭，聲音小的連自己都聽(tīng)不清了。“不會(huì)寫(xiě)就學(xué)嘛！”老師笑了笑，“第一步觀察，記住，不要著急，穩(wěn)住！”
我手臂揮動(dòng)，手腕輕轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)老師多次指點(diǎn)之后，一個(gè)個(gè)字終于像一只只笨拙的小雞雛孵化在了紙上。“嗯！下一步把筆鋒寫(xiě)出來(lái)。”老師看著我的字，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，“記住，輕一點(diǎn)兒！”我苦著臉，嘟起嘴，抬頭可憐巴巴的看著老師。“一步一步來(lái)，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)！”老師瀟灑的留下了這句話(huà)，大搖大擺的指導(dǎo)其他同學(xué)去了。“一步一步來(lái)，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)！”我學(xué)著老師的腔調(diào)，左手胸前平屈，支著身子，開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字地臨摹起來(lái)。
半小時(shí)后，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)到我身后，用手托著下巴，看了片刻，伸手在我的字上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，“‘休’這個(gè)字的'撇沒(méi)有筆鋒，這是個(gè)懸針豎，下一步修改！”
我盯著一個(gè)一個(gè)文字，細(xì)細(xì)觀察著筆的走向。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師不知又從何處向我走來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“真棒！下一步用中性筆！”我松了一口氣，快速拿起中性筆，飛速寫(xiě)著。
“不賴(lài)嘛！”老師微笑著，一甩她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，“你看只要你一步一步來(lái)，學(xué)書(shū)法有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單！”
時(shí)間的潮水雖不斷地席卷去我曾經(jīng)的記憶，卻也總會(huì)送還給我一些漂亮的貝殼，雖然事隔多年，我依然清楚記得老師的那句“名言”。于是我一步一步來(lái)學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，滑雪，騎車(chē)……
是的，只要你走一步，再走一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”，成功就在不遠(yuǎn)處等你。
走一步再走一步作文7
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一件事情。
那是二年級(jí)期末沖刺階段，時(shí)間寶貴，情況緊急。可我還是過(guò)著那種懶懶散散的生活：爸爸不在時(shí)，我偷個(gè)懶，不寫(xiě)練習(xí)冊(cè)。為此，落下了好多作業(yè)。有時(shí)，小考發(fā)下卷子來(lái)，由于分?jǐn)?shù)太差，我都沒(méi)敢給爸爸媽媽簽字……
時(shí)間一久，我的成績(jī)可以說(shuō)是一落千丈，連平時(shí)最疼我愛(ài)我的'爸爸都看不下去了，他決定幫我把成績(jī)補(bǔ)上去。
一天放學(xué)回到家，我把作業(yè)寫(xiě)完后又開(kāi)始玩了。到了晚上爸爸回到家，吃完晚飯，便二話(huà)不說(shuō)地把我拉到了書(shū)房里，只見(jiàn)桌上擺著一套試卷。
“聽(tīng)著，小子。”爸爸說(shuō)著翻開(kāi)那套試卷，“這幾天一直都要做這些試卷，明白嗎？”我不情愿，漫不經(jīng)心地“哦”了一聲后，翻開(kāi)卷子做了起來(lái)。
此后，我每天放學(xué)回家就做一張卷子。漸漸的，進(jìn)步了些。我雖心不甘，情不愿，但見(jiàn)成績(jī)慢慢提高，偷懶之心也漸漸消去了。
可有一天，我做到了一張非常難的試卷，就在想放棄時(shí)，爸爸給了我鼓勵(lì)：“加油，仔細(xì)分析問(wèn)題，你一定能行的！”我試著分析問(wèn)題，若有所悟，可還是一知半解。我聆聽(tīng)著爸爸的鼓勵(lì)，心想：是啊，應(yīng)該繼續(xù)努力才對(duì)，好不容易熬到今天，成績(jī)大有提高就這么放棄了，豈不是太可惜了嗎？想完，我二話(huà)不說(shuō)直接全神貫注地分析題目，最終，被我解開(kāi)了。
我又繼續(xù)如此奮斗數(shù)日，期末考試日之期到了，我把這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)都掌握，考場(chǎng)發(fā)揮自然不錯(cuò)，終于取得了好成績(jī)。
是的，只有自己努力走一小步，才能跨出前進(jìn)的一大步。只有自己堅(jiān)持不懈地往前走，每一小步都是成功的關(guān)鍵一步。
走一步再走一步作文8
還記得小時(shí)候，我最喜歡的游藝設(shè)施莫過(guò)于繩梯了。然而，這之中還有一次曲折的經(jīng)歷。
那是我第一次接觸這種新奇的設(shè)施。說(shuō)它完全是繩梯吧，倒也不像。那是一件集攀爬、跳躍還有滑行于一身的大型器械，有一層樓那么高。我看著這新鮮的玩意兒，躍躍欲試。
戴上頭盔，系好安全帶，我便爬上了梯子。興奮的我，想要從最難的三層開(kāi)始。于是，我一溜煙兒爬到了第三層。
第一關(guān)就不輕松——是一面巨大的繩網(wǎng)。我手腳并用，像一只蜘蛛一樣貼在了網(wǎng)上。開(kāi)始的時(shí)候還挺容易，但是，在爬到一半的時(shí)候，我的力氣耗盡了。
這下可完了！那面繩網(wǎng)不很結(jié)實(shí)的感覺(jué)，又是在高處，它不停地晃來(lái)晃去！一時(shí)間，我覺(jué)得馬上就要掉下去了。我試著向下看了看，立刻感到一陣暈眩。雖然安全帶保護(hù)著我，但萬(wàn)一它脫扣了怎么辦？仿佛要印證我的想法一樣，我感覺(jué)安全帶越來(lái)越松了。我絕望地趴在繩網(wǎng)上，哭了起來(lái)。
這時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我。是爸爸！可是，他也救不了我呀。我的希望又被熄滅了。
爸爸倒顯得十分沉穩(wěn)，對(duì)試著跨到平臺(tái)上的我說(shuō)：“不要做那些無(wú)謂的嘗試了。”
“你只需要邁一步。”他用手指著我右腳下方的一個(gè)格子，“往那里走。”雖然我不明白這有什么用，但我還是照做了。
“現(xiàn)在，去那里，手抓住那根粗繩子。”爸爸繼續(xù)指導(dǎo)我。我又邁出了一步。離平臺(tái)近了！我開(kāi)始明白他的用意了。
“這兒，那兒，這一塊……”爸爸的語(yǔ)速越來(lái)越快，我的`腳步也越來(lái)越快。終于，我的腳踩在堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)上了。看著那巨大的繩網(wǎng)，我同時(shí)也有了一種巨大的成就感。
從此以后，我就愛(ài)上了繩梯。
走一步再走一步作文9
我是一個(gè)愛(ài)好鋼琴的女孩，擁有比平常人高的音樂(lè)頭腦，當(dāng)我接到老師發(fā)的樂(lè)譜時(shí)，總是有些自豪我擁有的，只有自豪感。可這一次接到樂(lè)譜一陣晴天霹靂蓋我頭上，樂(lè)譜太難了。
剛開(kāi)始接觸樂(lè)譜還能適應(yīng)，可是到了曲子高潮的部分，我怎么彈都不會(huì)。焦急與浮躁使我自卑，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我不想學(xué)了，爸爸媽媽卻只是說(shuō)我可以。我可以是在之前，可是到了現(xiàn)在，我還可以嗎？
老師教的越來(lái)越多，我不會(huì)的也越來(lái)越多。我的后退引起了老師的注意。我本以為老師會(huì)做出什么驚人的手段，但是，從老師那得來(lái)的卻是慢慢練。
慢慢練是什么意思？讓我一個(gè)音一個(gè)音彈嗎？不，不行，我沒(méi)有那么多的時(shí)間及充沸的精力，于是我對(duì)老師說(shuō)，我想講課程向后推。老師并沒(méi)有同意，只是把我?guī)У搅酥挥形覀儍蓚�(gè)人的鋼琴教室里，我坐在鋼琴椅凳上，老師給我講，“不要以為慢慢練就是浪費(fèi)時(shí)間，它可以是細(xì)心，踏實(shí)的意思。”我半迷半懂得點(diǎn)點(diǎn)頭，心里一直琢磨老師到底在想什么。
接下來(lái)，老師講樂(lè)譜放在鋼琴上，先是讓我聽(tīng)一下完整的'旋律。我閉上眼聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，頓時(shí)有了信心。過(guò)了一會(huì)，老師停了下來(lái)，問(wèn)我感覺(jué)怎樣，我就像埋在地下17年的蟬剛剛出土，又說(shuō)不清的激情，真恨不得馬上學(xué)會(huì)。于是老師讓我把手放在鋼琴上，先彈出會(huì)彈的部分為自信充電，剩下的部分才有耐心。老師一只手指著下個(gè)要彈的音符，一只手糾正我的錯(cuò)誤，嘴里不停地說(shuō)：“Do對(duì)mi”，“mi。si對(duì)re。sol”。我一個(gè)一個(gè)音的繃，雖然有些迫不及待，但有了老師的安慰，我終于將這首曲子完整的彈了出來(lái)。原來(lái)這一切都那么簡(jiǎn)單。
在生活中，常常會(huì)有一些事讓你停在原地不動(dòng)或放棄。但只要慢慢挪著腳步，一步在一步的向前走去，終究會(huì)得到成功的喜悅，而在成功后再回頭看看。原來(lái)走過(guò)的路上都有一個(gè)指向標(biāo)讓你走向成功。
走一步，再走一步，不要認(rèn)為慢，但走出來(lái)后，路的漫長(zhǎng)會(huì)讓你嚇一跳。
走一步再走一步作文10
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，桌面上的書(shū)隨之翻起，書(shū)頁(yè)飄飄，落在了那一頁(yè)，那七個(gè)字上
——走一步，再走一步
我讀過(guò)這樣一篇文章，講的是莫頓·亨特小時(shí)候受朋友的引誘，爬上懸崖玩，后因膽小，而停止不敢進(jìn)退。在爸爸的引導(dǎo)下，一步一步地爬下懸崖。他的爸爸教導(dǎo)他“走一步，再走一步……”這成了他的座右銘，也使他一步一步地成為了著名的作家。
一個(gè)周末，我與同學(xué)在街上進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的調(diào)查問(wèn)卷。當(dāng)厚厚一摞打印紙放在我的手心的時(shí)候，我顯得好奇又興奮。
起初，我與她有些彷徨，無(wú)措。看著街上來(lái)來(lái)往往的人群，想前進(jìn)但又后退。我們決定輪流進(jìn)行。
我站在她的身邊，當(dāng)看到她成功讓路人填寫(xiě)了調(diào)查表的時(shí)，我有幾分羨慕與躍躍欲試。之后，她露出一抹成功的.微笑，并把筆與調(diào)查表遞給我。我想拒絕，但又不知說(shuō)些什么。我拿這筆與表格在一家店前徘徊著，想進(jìn)去卻又后退。她在旁邊鼓勵(lì)著我，我剛想鼓起勇氣進(jìn)去時(shí)，有人來(lái)光顧，體內(nèi)的怪異因子開(kāi)始作祟，步伐又停止。
倏然，我看到一家書(shū)店的玻璃窗前放著一些書(shū)，其中一本就是莫頓·亨特的。驀然，我想起了他的座右銘——走一步，再走一步。
我有了些信心，抬腳走進(jìn)店里，向店主遞上筆與表格說(shuō)道：
“你好，請(qǐng)問(wèn)……可以……”
我的聲音帶著一絲顫抖與忐忑，手不自覺(jué)得抓緊筆。驀地，店主答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我的心里不由地生出一絲自豪感。
后來(lái)的調(diào)查中，我信心大增。心里默念著那七個(gè)字“走一步，再走一步”便有一股力量牽動(dòng)著我前進(jìn)，看著手上寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的調(diào)查表，心里便涌起一股濃濃的自豪感。
后來(lái)的日子里，這七個(gè)字成了我的精神支柱。每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，便會(huì)想起這七個(gè)字與那段經(jīng)歷，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力與信心。當(dāng)我成功攀上理想的頂峰時(shí)，我的心里就會(huì)涌起一股自豪感。這時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己走的路有多么漫長(zhǎng)。
長(zhǎng)路漫漫，我走一步，再走一步，不緊不慢……
走一步再走一步作文11
有一天，我和小伙伴們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，正想著玩點(diǎn)新花樣。
“嗨！”內(nèi)德說(shuō)，“我們很久都沒(méi)有爬懸崖了。”
“我們現(xiàn)在就去爬吧！”有個(gè)孩子叫到，他們就朝著一座懸崖飛跑過(guò)去，我也跟著他們一起跑。
它是一堵垂直的峭壁，壁面上有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木，大約有20米高。我有點(diǎn)害怕，但看到他們一個(gè)個(gè)都爬上去了，我不想做膽小鬼，我也跟著他們一起爬。但很快，我落在了最后。中途，他們?cè)谑苌闲菹ⅲ医K于追上了。但大約十分鐘后，他們都休息好了，又開(kāi)始向上爬。
“嗨，慢著！”我有些害怕，向他們哀求著“恐怕，我……”
他們沒(méi)有理睬，繼續(xù)向上爬。很快，他們都到了崖頂，回頭看我還在石架上，大喊：“膽小鬼，再見(jiàn)吧！”又向我做了一個(gè)鬼臉。這時(shí)，天色已晚，我后背冒著冷汗，害怕自己會(huì)掉下去。情急下，我突然想到了幾年前，在費(fèi)城，七月的一個(gè)悶熱的日子里，我和小伙伴一起爬懸崖，我沒(méi)有爬上去，傍晚的時(shí)候，我的好朋友杰里把我的父親叫來(lái)了，父親讓我走下去，可我害怕會(huì)掉下去。“我不下去，我會(huì)掉下去的！”爸爸說(shuō)：“不管多遠(yuǎn)，你都要自己一小步，一小步的爬上來(lái)！”爸爸用手電筒指著旁邊的一塊巖石，讓我慢慢地一步一步走了下來(lái)。
我想到這里，突然又有了勇氣，想起了爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的，不要想有多遠(yuǎn)，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個(gè)你能做到！
我自己慢慢的`，一小步，一小步地向下爬。終于，我回到了地面。我回頭看了看，突然感到了些許的成就感，對(duì)自己走過(guò)的漫長(zhǎng)的路而感到驚訝和驕傲。
只要努力的邁出一小步，再一小步，就會(huì)很快的接近目標(biāo)！
走一步再走一步作文12
我曾欣賞過(guò)這樣二幅漫畫(huà)，一幅是在一個(gè)漆黑得伸手不見(jiàn)五指的房間，濃重的潮濕與腐敗混雜的氣息迎面撲來(lái)。陽(yáng)光從唯一的一個(gè)鐵欄窗口中照射進(jìn)來(lái)，卻驅(qū)散不了如墨的黑暗，填補(bǔ)不了心靈中的陰翳，一雙瘦骨嶙峋的手盡力向前伸著，卻擺脫不了沉重的桎梏。另一幅卻是位美麗少女，她站在一碧如洗的睛空下，身后是遼闊無(wú)垠的廣闊草原，她仰望著藍(lán)天，欣賞白云云卷去舒的快樂(lè)，她笑，青絲撫摸過(guò)她象牙白的臉頰。我想，這便是“走一步，再走一步”與少走一步之間的天塹差別。
翻閱歷史的卷軸，拂去千年的塵埃，凝視著上面的歷史名人，文人墨客，哪一個(gè)不是通過(guò)“走一步，再走一步”的不懈努力，終在歷史的長(zhǎng)河中，永垂青史毅立不朽的呢？試想，倘若談遷因?yàn)槌林氐拇驌舳鴱拇藯壥止P墨，將理想拋之腦后，我們又如何能看到那一本傳承著中華文化歷史的《國(guó)榷》呢？談遷又如何經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的重重洗刷，遴選而最終仍在人們眼前熠熠生輝呢？再試想，倘若《鋼鐵是怎樣煉成的.》中的主人公保爾·柯察金沒(méi)有再提起筆來(lái)，而是就此郁郁不樂(lè)的話(huà)，他又怎能再次觸摸到希望的光芒，再一次肯定自己存在的意義的呢？
將視線(xiàn)扳回自己的身上，學(xué)習(xí)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，如果我們放棄前進(jìn)，停下腳步，緊緊追趕著我們的人將會(huì)如潮水般涌進(jìn)，將我們踩在腳下，獲得只配讓我們蟾仰和羨慕的榮譽(yù)與光環(huán)。而我們卻只能站在原地，在羨慕與嫉妒同時(shí)，感嘆為何不“走一步，再走一步”，在這場(chǎng)筆與紙的斗爭(zhēng)中，流下悔恨的淚水。
歷史的長(zhǎng)河不會(huì)接納一下“少走一步”的人，光輝的史冊(cè)不會(huì)刻下一個(gè)過(guò)路人的名字。在困難與挫折將你前行的腳步絆住時(shí)，提醒自己，“走一步，再走一步”，你將會(huì)迎來(lái)蔚藍(lán)的天空，遼闊的天地，一切都會(huì)“柳暗花明”。
走一步再走一步作文13
那是7歲時(shí)一個(gè)風(fēng)雨交加的一個(gè)夜晚。
“媽媽?zhuān)阍趩幔俊薄鞍职郑阍趩幔俊迸叮∷麄兘裢碛植辉诩遥裢碛质俏乙粋�(gè)人，外面風(fēng)雨交加，雨滴用力的拍打著窗戶(hù)。狂風(fēng)呼嘯著，我的心里不由得生出了一種恐慌，我用力地揪著被子，拿被子蒙著頭，腦子里不由自主的就會(huì)生出那些可怕的故事，幻想著下一秒會(huì)有一個(gè)小偷進(jìn)來(lái)，將我家的所有財(cái)產(chǎn)都搶走……想著想著，“哎呦！”這肚子不爭(zhēng)氣，我好想去上個(gè)廁所，我正想下床時(shí)，看著眼前的一片漆黑，我猶豫了，想了一會(huì)兒，我蔫了，我像一個(gè)打了敗仗的小兵，又回到了我的被窩，我想，我要是睡著了，肚子就不痛了，就不用上廁所了，可是我用盡了一切辦法，數(shù)綿羊啊！給自己講故事啊！背自己學(xué)過(guò)的古詩(shī)啊！一個(gè)人瞎弄了一翻，覺(jué)沒(méi)睡著，肚子反而更放肆了。不管了，我堅(jiān)持不住了，我掀開(kāi)被子，穿上拖鞋，給自己披了一件大棉襖，想給自己添加一些溫暖，耳邊不知不覺(jué)的想起了媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)：“腦子里別瞎想，排除一切雜念，現(xiàn)在只想一件事，我要尋找光明，一步，一步走向你的目的地。”我深呼一口氣，小心翼翼的邁開(kāi)我的第一步，第二步感覺(jué)也不是那么害怕，我走得很仔細(xì)，拖鞋必須貼緊地面才會(huì)邁出下一步，就這樣一步又一步，我找到了屬于我自己的光明，我突然有一種巨大的`成就感和類(lèi)似驕傲的感覺(jué)。
此后，我生命中有很多時(shí)刻，面對(duì)一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，或者一個(gè)令人畏懼的情境，當(dāng)我感到驚慌失措時(shí)，我能夠輕松應(yīng)對(duì)――因?yàn)槲一叵氲胶芫靡郧暗哪峭恚覒?zhàn)勝了自己，我提醒自己不要想自己恐懼的事，而是輕松容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會(huì)每一步帶來(lái)的成就感，直到達(dá)成自己的目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候再回頭看，就會(huì)對(duì)自己走過(guò)的這段漫漫長(zhǎng)路，感到到驚訝和驕傲。
走一步再走一步作文14
我在一本書(shū)中看到了一篇題目為《走一步，再走一步》的文章。一開(kāi)始，這個(gè)新奇的題目就勾起了我的好奇心，于是，我津津有味地讀了起來(lái)。
這篇文章寫(xiě)了幾個(gè)孩子爬懸崖時(shí)發(fā)生的一件事：“我”出世以來(lái)，一直有病，但是“我”不想因?yàn)椴桓遗缿已露换锇閭冋f(shuō)成膽小鬼。所以，“我”和他們一起去爬懸崖。可是，“我”爬上石架后卻不敢再爬了。最后，“我”一個(gè)人坐在石架上，直到天黑才等到父親來(lái)接“我”回家。
讀完這篇文章，我感觸頗深。尤其是“我”的父親來(lái)到懸崖下后的一番話(huà)：“不要想著距離有多遠(yuǎn)，你只要想著你是在走一小步。你能辦得到，不要擔(dān)心下一步。”“我”按照父親的指示，慢慢爬下了懸崖……這番話(huà)使我想起了在放假期間，我與母親一起去爬山，這是我第一次四肢并用的爬山。剛開(kāi)始，我勁頭十足，但是剛爬到半山腰，我就開(kāi)始懼怕了，真是太高了！如果我一不小心摔死了可怎么辦呀？可腳下的土越踩越松，我快掉下去了！這時(shí)，母親說(shuō)出了與文中父親同樣的'一番話(huà)。我終于鼓起勇氣爬上了山頂，我產(chǎn)生了一種成就感，我成功了！
我發(fā)現(xiàn)，“我”的經(jīng)歷和我的很相似，這件事不但告訴我在困難重重、壓力很大而灰心喪氣時(shí)，不要擔(dān)心下一步有多么危險(xiǎn)，而要著眼于那最初的一小步，邁出了這一小步，再去走下一步，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，不要總想著一夜之間功成名就，你需要認(rèn)認(rèn)真真地走好眼前的每一步。無(wú)論干什么事情，要有不達(dá)到目標(biāo)時(shí)不輕易放棄的信心，努力奮斗，始終要抱著一種不達(dá)目的不罷休的態(tài)度。我相信，等你
走一步再走一步作文15
剛讀了《走一步，再走一步》這篇文章，被文章中孩子的爸爸感動(dòng)著。
一個(gè)帶病八年的孩子，身體虛弱，心理也有些柔弱，孩子的母親一直教育他不要冒險(xiǎn)。在朋友的鼓動(dòng)和嘲笑中爬上了一座并不算高的峭壁，其他孩子都爬上了崖頂，只有“我”蹲在離崖頂還有三分之二路程的石架上，一動(dòng)也不敢動(dòng)，上下兩難。其他孩子都沿著一條迂回的小路回家了，“我”在暮色蒼茫中無(wú)助的哭泣，一道手電光使黑夜變得光亮，父親安慰而又鼓勵(lì)的聲音使“我”感到了安全，帶來(lái)了信心。
“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。……”
多么聰明的父親：不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。我們對(duì)孩子的教育是不是也應(yīng)這樣，不要想著我們的目標(biāo)有多么遠(yuǎn)大，有多么的難以實(shí)現(xiàn)，不要讓我們的孩子被那長(zhǎng)遠(yuǎn)而又艱難的路程所嚇倒。只想著我們是在走一小步，就會(huì)倍覺(jué)輕松，勇敢邁出了。
“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽(tīng)完的`話(huà)”
父親的指揮多么到位：不要擔(dān)心下一步。孩子，你只要把這一步走穩(wěn)了，下一步你才能走好。當(dāng)孩子的左腳踩到那塊巖石時(shí)，頓時(shí)有了信心，這是成功帶來(lái)的信心，是成功邁出一小步后帶來(lái)的大信心，在父親的指揮下，孩子的右腳也找到了落腳點(diǎn)，就這樣孩子每次只移動(dòng)一小步，慢慢的爬下了懸崖。
智慧的父親，他讓孩子有了終生難忘的經(jīng)歷，學(xué)到了多么寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，先走好腳下的每一步，不要想前面的路有多么漫長(zhǎng)，只要你堅(jiān)定的走好了每一小步，這樣一步一步的走下去，你一定能到達(dá)想要到的地方。
在孩子成長(zhǎng)的路上，有多少這樣的峭壁，有多少波浪滔天的河流，孩子，不要想前方還有多遠(yuǎn)，勇敢的邁出每一步，哪怕是很小的一步，你就會(huì)離成功的終點(diǎn)近了一點(diǎn)，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步前行，當(dāng)你回頭之時(shí)，你就會(huì)自豪的發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)走過(guò)了一條漫長(zhǎng)的路。
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