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    在路上作文

    時(shí)間:2023-08-18 09:14:44 好文 我要投稿

    在路上作文匯總(15篇)

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的在路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    在路上作文匯總(15篇)

    在路上作文1

      夢(mèng)想插上了堅(jiān)持的雙翼,人生的路上便有美好的一切裝飾著。

      像抖落夜露綻放的花朵,夢(mèng)想讓人生路上鋪滿了芳香的記憶。夢(mèng)想,總是發(fā)自內(nèi)心那最美的聲音,醞釀著希望,散發(fā)出陽(yáng)光般燦爛的氣息。

      或許有時(shí)候,我們能紀(jì)想過(guò)自己是風(fēng),而夢(mèng)想是草。狂妄地想著,風(fēng)往哪邊吹,草就往哪邊倒。直到遍體鱗傷,才恍然大悟,風(fēng)也需要一份堅(jiān)持的力量。而且,夢(mèng)想亦如脆弱的樹(shù)枝,太易毀滅。背了太多的期許,夢(mèng)想,才會(huì)如此沉重,墜落的它,要怎樣才能挽救一絲希望?那便是行走人生路上的那份堅(jiān)持。

      有了堅(jiān)持,汶川、玉樹(shù)、舟曲正以頑強(qiáng)的面貌挺了過(guò)來(lái);有了堅(jiān)持,城市變理更加美好不再只是一句口號(hào),有了堅(jiān)持,你的夢(mèng)想、我的夢(mèng)想、每個(gè)人心中堅(jiān)定夢(mèng)想都在綻放著耀眼的光芒……天地之間,只要堅(jiān)持,就會(huì)看到希望。風(fēng)雨中的玫瑰只有扎根在土壤,才能夠綻放!

      有人說(shuō)面對(duì)太陽(yáng)就會(huì)有希望,有人說(shuō)勇敢追夢(mèng)就是種鋒芒。我相信,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我們能讓世界改變模樣。擁有夢(mèng)想的`人一定勢(shì)不可擋,擁有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫,因?yàn)榍胺降穆芬驯粔?mèng)想照亮!

      每一天,眼開(kāi)眼,時(shí)間改變著一切。風(fēng)吹過(guò),不后悔。因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想,因?yàn)槲覀兌枷嘈牛總(gè)夢(mèng)想都在暢快地呼吸,每個(gè)夢(mèng)想都在路上綻放光芒!

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,在人生之路上留下了一串串腳印,淺淺的彼岸分明有魅力的風(fēng)景,而在路上也會(huì)留下我們堅(jiān)定地追尋夢(mèng)想的腳步!

    在路上作文2

      他一個(gè)人走在路上,眼睛呆滯的視向前方,雙腳不停的邁。

      他不知道自己為什么在走,也不知道自己要到那里去,四周非常空曠。天全然藍(lán),地全然黃。

      他身上背著一個(gè)大背包,很重,壓的他喘不過(guò)氣。但他不知道里面裝的是什么,但也不去看,因?yàn)槟菢訒?huì)減慢他行走的時(shí)間。

      為什么不能慢一點(diǎn)呢?他想,為什么不能休息一下呢?于是他要停下來(lái),但他只要一停下來(lái),天空就會(huì)打雷下雨,于是他不得不繼續(xù)向前。

      四周已經(jīng)看不出任何區(qū)別了,但他并不怕迷路,因?yàn)樗溃灰蚯白呔秃谩?/p>

      過(guò)了很久很久……

      他決定停下來(lái)了!但他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)控制不了他的腿,所以只得由著這雙腿將他帶去遠(yuǎn)方。

      又過(guò)了很久很久,他用余光看見(jiàn)了另一個(gè)人,在這藍(lán)天黃土間,與他平行的走著。這人也背著一個(gè)大背包,鞋子已經(jīng)走爛了,而且這個(gè)人也停不下來(lái)。他于是得到了些許的安慰——他并不是一個(gè)人。

      又是很久很久,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)黑點(diǎn),他興奮的要跳起來(lái)了,但卻腿不允許。

      走近些……再走近些……

      黑點(diǎn)的形象于是漸漸清晰了——原來(lái)是個(gè)人,背著一個(gè)大背包摔倒在地。腿已經(jīng)斷了,在不遠(yuǎn)處撲騰。

      他很想多看一會(huì)兒,但他的`腿不允許。

      又是很久……

      他才反應(yīng)過(guò)來(lái),與他平行的人不見(jiàn)了,于是他又成了一個(gè)人。走著走著,他聽(tīng)到一聲脆響,原來(lái)是他的腿段掉了,他于是摔倒在地,眼前一片黑。

      但是!他的大腦卻告訴他,他是非常高興的啊!

    在路上作文3

      他步履匆匆,背著簡(jiǎn)單破舊的包袱,牽著一匹瘦馬擦過(guò)班駁的歷史古墻,印下了遙遠(yuǎn)天涯邊那斷腸之人的千古情思。

      走了一天了,瘦弱的馬兒早已疲憊不堪,他只好下馬步行。可馬兒走走停停,固執(zhí)地不愿再邁開(kāi)步子,焦躁的他使勁兒拽著韁繩,硬拉起馬兒趕路。他心里一直盼望著的是回家啊!回家,回家……可家在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,路那么長(zhǎng),要趕緊才行啊!

      十里長(zhǎng)街,繁華喧鬧;歌舞升平,對(duì)酒當(dāng)歌。可這一切他都無(wú)心看一眼,他明白這繁華似錦不屬于自己。寧戀本鄉(xiāng)一捻土,不愛(ài)他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金。異地的花朵永遠(yuǎn)沒(méi)有故鄉(xiāng)的純樸真實(shí)。他從異地的繁華中打馬穿過(guò),只想回家。家中慈祥的老母在門(mén)口張望,他感覺(jué)得到。家中美麗的嬌妻在房中等待,他也懂得。可路途漫漫,何時(shí)才是圓夢(mèng)之日?

      走自己的路,卻在別人的土地上。他滿心愁思,孤獨(dú)地走在長(zhǎng)滿青苔的古道上。西風(fēng)滿袖,思愁滿懷。幾縷零散的頭發(fā)飄在臉前,他也無(wú)心梳理。夕陽(yáng)西下,老樹(shù)上的枯藤在寒風(fēng)里搖曳著枯枝殘葉,發(fā)出衰老的嘆息聲。遠(yuǎn)處稀稀落落的幾戶人家,已經(jīng)生火做飯了吧?他神色黯然,匆匆路過(guò),更增愁思。馬蹄聲又從古老的石板路上升起,除了流水外,也就這一點(diǎn)生機(jī)。卻驚起一對(duì)對(duì)烏鴉,撲撲騰騰驚惶拍翅飛起,又安然落下回自己原來(lái)的位置。連鳥(niǎo)兒都回家了,這斷腸人,何時(shí)才能回家?

      夜幕降臨,遠(yuǎn)方的路被高大的.山遮擋,他只好系馬進(jìn)館。人言落日是天涯,可天涯落盡還不見(jiàn)家,只身于濃濃的方言中,回家的欲望像是池子里的水,想走卻動(dòng)不了,只增愁思。

      又是一個(gè)陰沉的夜,風(fēng)乍起,盡涼意。一樹(shù)梨花一溪水,不知今夜屬何人。

      夢(mèng)里花香……

      天未明,他又從異地的風(fēng)土人情中打馬而過(guò)。

    在路上作文4

      經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,令人期待已久的寒假終于來(lái)了,我們一家人全都興奮不已,因?yàn)榭梢曰剜l(xiāng)下奶奶家。

      我們的“彈頭車(chē)”朝著南部前進(jìn),其實(shí)在這之前我早就把我的“防塞小背包”準(zhǔn)備好了,像是書(shū)本、零食、平板電腦和音樂(lè)CD……等,這樣應(yīng)該就萬(wàn)無(wú)一失了吧!

      才上到高速公路就有一個(gè)令人意想不到的意外發(fā)生了,那就是剛到中途就堵車(chē)了。許多車(chē)子都被塞得動(dòng)彈不得。高速公路此時(shí)彷佛就像一條被堵塞的大水管。一會(huì)兒又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍,而坐在車(chē)子里的我只能東張西望、東滾西滾的`。于是我開(kāi)始吃起零食,但零食一下就清潔溜溜,于是開(kāi)始看書(shū)、打電腦,但看不到兩頁(yè)、打沒(méi)兩下眼睛就酸了。于是,開(kāi)始胡思亂想,心里總是在想些不愉快的事情,像是:上學(xué)遲到、老師訓(xùn)斥我以及同學(xué)不把我當(dāng)朋友等,想得讓我坐立難安。在這個(gè)心情煩悶的時(shí)刻,我播放一首輕快的音樂(lè),那時(shí)我感覺(jué)自己像要飛上天空一樣快樂(lè)似神仙。

      “到了!到了!”爸爸大叫,原來(lái)我聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)到睡著了!我起來(lái)時(shí)看見(jiàn)小花小草隨風(fēng)起舞,大樹(shù)輕輕的搖擺,好像是在歡迎我們回梅山,心情整個(gè)開(kāi)朗起來(lái)。

      這次的堵車(chē)經(jīng)驗(yàn)讓我知道音樂(lè)可以紓解壓力,讓人愉快。我想,只要能夠找到對(duì)策,其實(shí)堵車(chē)也可以不會(huì)煩躁不安的!

    在路上作文5

      “今天是升學(xué)考的日子,別遲到了!”媽媽焦急地喊著。

      今天的早晨不知怎的,陽(yáng)光異常活躍,才早上8點(diǎn),便已鉆進(jìn)了家門(mén),似乎想要捉住我,而我不停地在逃。

      坐上車(chē),開(kāi)啟了駛向考場(chǎng)的路,窗外的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,一想起馬上要考試,心中充滿了的不是喜悅而是恐懼。

      車(chē)子駛過(guò)江邊,窗外邊的梧桐樹(shù)還是那么青翠欲滴,可惜從沒(méi)有鳥(niǎo)兒在它身上筑巢,我也從未聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒在它身上嘰喳呻吟。我想,那會(huì)是一幅不錯(cuò)的畫(huà)面。

      在路上,離考場(chǎng)越來(lái)越近,心也越來(lái)越慌,街邊的大樹(shù)一棵棵都像怪物,它們想捉住我,像早晨的陽(yáng)光一般。

      我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽,也許母親的聲音會(huì)使我感到輕松一些,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了一句:“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一次,別緊張。”

      在成長(zhǎng)的路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一樣的'生命歷程,也許你用恐懼、慌張來(lái)面對(duì)他,也許你用輕松將他經(jīng)歷,結(jié)果也不會(huì)變化。

      媽媽說(shuō)的話令我放下了心中的緊張,我開(kāi)始堅(jiān)信,命運(yùn)不會(huì)虧待我,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,而我要做的,就是用平常心做個(gè)完美的結(jié)局。

      最后距離考場(chǎng)的路程也不遠(yuǎn)了,但是,抬頭一看,陽(yáng)光不再刺眼,它與平常一樣,依舊照射著大地,滋養(yǎng)著萬(wàn)物,校門(mén)口的大樹(shù)挺拔得像條直線,充滿了生機(jī)。

      而我,即將用平常心面對(duì)這次考試。

      在去學(xué)校的路上,在去成長(zhǎng)的路上。

      慌張。恐懼。放松。平常。

      在路上,世界上所有人都將奔馳在這條路上,你也許慌張這路上的人山人海,但也學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著冷靜。

      考完試,在回家的路上,路邊的小草格外鮮嫩,格外青翠。

    在路上作文6

      一條熟悉的小道,伴我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬,似苦,又似甜。

      小時(shí)候,我們每天都會(huì)去散步。某日晚飯后,我拿著面包邊吃邊走,你溫暖的大手拉著我的小手,悠閑地走在小道上。與往日不同的是,有只小狗緊緊跟著我們。一身烏黑的毛,一個(gè)圓圓的`腦袋,一雙大大的眼睛,還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘴巴,它在人群里顯得并不突出。這小狗一下子跳起來(lái)叼走了我手里的面包,讓我不得不注意到了它,我剛想去追,你拉了下我的手,讓我悄悄地跟上去看,眼前的一幕讓我有些驚訝,那小狗原來(lái)是把面包拿去為它的寶寶了。你看到了我的不知所措,從包里又拿出一個(gè)面包,示意我去把面包送給小狗。

      在我成長(zhǎng)的路上,在在這條熟悉的小道上,在我還是個(gè)小孩時(shí),你教會(huì)我要善良、要冷靜,要看清問(wèn)題后再?zèng)Q定解決辦法。

      我漸漸長(zhǎng)大了,你依舊伴我成長(zhǎng),在我困難時(shí),在我迷茫之際,給予我?guī)椭R淮巫魑牡囊笫且浴奥贰睘樵掝},我毫無(wú)頭緒,放學(xué)后就是靜靜地坐在小路邊,望著大路。你見(jiàn)我遲遲沒(méi)有到家,便出來(lái)找我,到拐角處就看我一個(gè)人坐在那里發(fā)呆。你走過(guò)來(lái)坐到我旁邊,自然的抓起我凍得有些冰冷的手。我向你說(shuō)著關(guān)于作文的事,你沉默了一會(huì),“為什么只看眼前的大路而不想想腳下的小路呢?”你一句話點(diǎn)醒了我,讓我想到了作文該寫(xiě)什么。

      依舊是這條熟悉的小道上,你讓我走出了迷茫,給了我?guī)椭?/p>

      人生就像一場(chǎng)旅行,我們一直走在路上,或許旅途中有苦有甜,但這并不重要,重要的是“在路上”,旅途中的風(fēng)景清晰又朦朧,我們應(yīng)該學(xué)著去欣賞這一路上的走走停停。

      無(wú)論是在這條熟悉的小道上,還是在我成長(zhǎng)的路上,作為我的媽媽,你從不會(huì)缺席,你教會(huì)我善良、冷靜,帶我走出迷茫。

    在路上作文7

      今天,我走在人生的道路上,我的心靈在這條道路上釋放。

      對(duì)于這條人生道路,我走的格外謹(jǐn)慎與好奇,在這條道路上,我會(huì)有怎樣的遭遇?

      在小學(xué)的一次作業(yè)中,老師要求寫(xiě)一首詩(shī),出人意料,我是班上唯一被老師表?yè)P(yáng)的人。按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),無(wú)比的.喜悅,我在我的人生路上邁出一大步,留下一次光輝的歷史。

      有了那次經(jīng)歷,我迫不及待的大步走在人生的路途上,原本謹(jǐn)慎的心消失的無(wú)影無(wú)蹤,可是,人生真的如此順利嗎?

      “池塘積水須防旱,田地勤耕足養(yǎng)家”。在一次考試中,我遭到了打擊;我考差了。是的,在人生道路上,總會(huì)有不順,我在路上遇見(jiàn)了絆腳石,我摔倒在了沮喪中。

      我曾經(jīng)輝煌過(guò),但那是過(guò)去,現(xiàn)在做的是跨過(guò)這絆腳石。可眼下現(xiàn)實(shí)讓我縮了回來(lái);初中速增的學(xué)科帶來(lái)的學(xué)習(xí)壓力,父母聲聲嘆息……我該何去何從。

      偶然,我看見(jiàn)了;天上下起了傾盆大雨,雨打的似乎能沖垮一切,但,不管雨下的再大,之后,總會(huì)有一個(gè)美好的晴天。

      是啊,雨后見(jiàn)彩虹。雨,是一次挫折,可不管挫折再大,只要挺過(guò)來(lái)了,就能看見(jiàn)成功在向你召喚。想想,只是一次小小的考試而已,只要我努力,好的成績(jī)還會(huì)屬于我的,想到這,我笑笑,自信輕松的跨向這塊絆腳石……

      經(jīng)歷了坎坷與挫折的我,又重新走在人生路上,繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

    在路上作文8

      幼時(shí)的我和我的媽媽走在一條人跡罕至的路上,此時(shí)正下著蒙蒙的小雨,雨水打濕了路,也打濕了我的頭發(fā)。聽(tīng)著雨滴發(fā)出的`“滴滴滴,咚咚咚”的聲音,我不禁被它迷住了。這時(shí),媽媽的聲音打斷了我的思路:“兒子,你想學(xué)哪一種樂(lè)器呢?鋼琴,吉他,架子鼓還是……”說(shuō)到這時(shí),我的眼前一亮,喊道:“我要學(xué)架子鼓,就它了!”我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是成為一名出色的鼓手。

      雨滴“滴滴滴,嗒嗒嗒”的聲音還在繼續(xù),它承載著我的夢(mèng)想。

      上小學(xué)了,我自告奮勇地加入了學(xué)校的樂(lè)隊(duì),當(dāng)了個(gè)鼓手。我把這個(gè)消息幾乎和每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都說(shuō)了不止一遍,我激動(dòng)地期待著有一天可以站在舞臺(tái)上大放光彩!

      四年級(jí)時(shí),我收獲了屬于自己的第一個(gè)成功——我們的節(jié)目上春晚了。雖然只是一個(gè)收視率極低的地方少兒春晚,而且只有短短的幾分鐘,我在鏡頭前也只是一閃而過(guò),但我堅(jiān)信:這是我邁向成功的第一步。在小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上,我又站在了學(xué)校的舞臺(tái)上,我再一次證明了自己!

      鼓棒“咚咚咚,咚咚咚”的聲音還在繼續(xù),它見(jiàn)證了我的努力和汗水。

      現(xiàn)如今,路還在延續(xù),我也逐漸長(zhǎng)大,盡管學(xué)業(yè)日漸繁重,但是我每天還是會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)它。遇到表演的機(jī)會(huì)我自然也是不會(huì)放過(guò),我逐漸成為了一名出色的鼓手!

      鼓棒“咚咚咚”的聲音必將延續(xù)下去,它印刻著我的努力和成功。

      就這樣我一天一天地在這條藝術(shù)之路上前進(jìn)。這是夢(mèng)想,是追求,是超越,這是永恒。

      我將一直在路上……

    在路上作文9

      “哎喲”我的小姑奶奶,都六點(diǎn)五十分了,你怎么還不去上學(xué)!媽媽端碗筷在客廳里大呼小叫。

      “哎……喲……老媽,我今天能不去學(xué)校了嗎?”我從廁所里探出頭,憋紅的臉上五官鄒成了一團(tuán)。“我肚子,好……好痛,要不媽媽,你幫我請(qǐng)個(gè)假。”

      “你說(shuō)什么,不行。”媽媽斬釘截鐵地答道,“不就是便秘嘛!有什么大不了,快點(diǎn)出來(lái),奧,知道了”,我極不情愿地從廁所里走了出來(lái)。“偌,給你”,我接過(guò)了書(shū)包,正準(zhǔn)備出門(mén), “哎,等會(huì)啊,我有東西給你”。媽媽迅速?gòu)谋淅锬贸龈憬哆f給我。上學(xué)路上把這吃了。還有,記得午飯多吃蔬菜,“嗯,我應(yīng)付道。”

      九月的`陽(yáng)光灑遍了整條街。一張張年輕的臉上洋溢著燦爛的笑臉。而此時(shí)的我苦著臉正沉浸于剛才的對(duì)話中。“怎么會(huì)有這么不愛(ài)護(hù)子女的媽媽。”我小聲嘟囔道,“肚子疼,還讓人上學(xué)。”我越想越氣憤,掰開(kāi)手里的香蕉,憤怒地咀嚼著,以此發(fā)泄。

      “嗨,小y,是你啊。”小x興奮地拍了一下我的肩。“真巧,我跟你一起走。”“好,好……啊。”我口齒不清地答道。“咦,你在吃什么?香蕉啊!”

      “嗯,我媽剛給我的。”“噢,我記起來(lái)了,你有便秘。你媽媽對(duì)你真好!”小x羨慕地看著我。“是嘛!呵呵……”

      “幸福是什么?”曾有人這么問(wèn)我。

      現(xiàn)在,我可以很肯定地回答:“幸福無(wú)非就是身邊有人總在無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著你。”時(shí)刻用心感受幸福——我的生活準(zhǔn)則。

    在路上作文10

      很多時(shí)候,我們總喜歡去風(fēng)景區(qū),看名勝古跡,或自然風(fēng)景。而我愿意慢慢欣賞路上的風(fēng)景。我覺(jué)得,只要你用心觀察,美就在路上。

      騎車(chē)上學(xué)的路上,可以看見(jiàn)一年四季不同的風(fēng)景。初冬時(shí)節(jié),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)月前還披著綠衣還撐著一個(gè)個(gè)大傘蓋的樹(shù)木,已經(jīng)發(fā)生了一系列的改變:碧綠變成了褐色或金黃。一陣陣風(fēng)吹過(guò),一張張小扇子畫(huà)著圈往下飄,有著掉在地上,有的.落在行人的肩頭上。而現(xiàn)在,銀杏脫光了衣服,梧桐也只剩下薄薄的單衣,只有松樹(shù)柏樹(shù),它們的枝葉還并未發(fā)生太大的改變。在這萬(wàn)物蕭疏的季節(jié)顯得有些堅(jiān)強(qiáng)。在大學(xué)的校園里,一些愛(ài)美的學(xué)生,他們?cè)阡仢M落葉的大道上擺著各種造型,留下青春的倩影。

      路上,我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻上,有一種奇特的植物,一到春天,那些植物就悄悄的給墻上穿上綠衣,他們將須葉不停地向遠(yuǎn)方延伸。漸漸的,葉片也來(lái)也多,顏色越來(lái)越濃,淺綠,碧綠,墨綠……在秋風(fēng)的吹拂下逐漸泛黃。然后,將染上鮮血一樣,熱情奔放。讓人忍不住用手去觸摸那紅色的葉片。真是愛(ài)不釋手。

      騎車(chē)到了校門(mén),依然是熙熙攘攘的學(xué)生。他們的臉上洋溢著青春的朝氣。早早的,校門(mén)口就有兩隊(duì)值周的同學(xué)。他們排列的是如此整齊,精神煥發(fā)。一句“老師您好”,“同學(xué)您好”讓人有一種說(shuō)不出的美好。

      一路上的美好,讓我每天都有一個(gè)好的心情。

    在路上作文11

      有三條路,親情、愛(ài)情、死亡也許還有別的路。

      這條路是關(guān)懷和支持,以前我的生活都給了我的“鋼琴”從第一次在劇院中一個(gè)人獨(dú)奏,飛揚(yáng)的音符從手指中傾瀉而出,整個(gè)人都沉浸在這一刻我的時(shí)間我的音樂(lè)中。而沒(méi)人知道我一直在路上,走在這第一條路上。從第一次碰觸琴鍵我就愛(ài)上了他愛(ài)的無(wú)可救藥而老師告訴我的'父親我沒(méi)有天賦,在這條路上注定坎坷。我的父親對(duì)我只有淡淡的一句話“一條路,要走到底”這種支持知道我撞得頭破血流時(shí)卻總是笑著向前邁步。

      這是一條不平整的路,卻總是讓人渴望轟轟烈烈。

      愛(ài)情即使窗外寒冬而心依舊如春愛(ài)情是人類(lèi)生存的本源和基礎(chǔ)。不論生存、戰(zhàn)爭(zhēng)、掠奪、欲望這其中一定會(huì)夾雜著些許的愛(ài)情,愛(ài)情帶來(lái)的是兩條路積極向上的幸福而另一條是落寞的孤單。這條路的分岔口一條光明一條陰暗這是一條不知所措的的路,

      佛說(shuō)“生亦空,色亦空。”或許就是這樣一條不只是墳?zāi)惯是故鄉(xiāng),愛(ài)情帶來(lái)的可能是一種死亡又或是一種重生。

      杰克凱魯亞克在路上這本書(shū)里有一句話叫做“你以為我在夢(mèng)里其實(shí),我一直在路上”親情生養(yǎng)帶來(lái)了愛(ài)情,愛(ài)情帶來(lái)了死亡或重生這或許只是一場(chǎng)夢(mèng)但這條路注定會(huì)一直走即使死亡也會(huì)帶來(lái)重生。它是“夢(mèng)之路”所有人都在追尋這條路的盡頭,這或許是重生路上的一朵浪,波濤洶涌的海面上的一葉小舟,人潮中的普通背影。

      人們都在一路前行、一路行走、一路漂泊也許一生也不會(huì)尋找到重生的彼岸,至少一直在做夢(mèng),即使人們認(rèn)為夢(mèng)就是夢(mèng),只有自己才知道一直在路上,在一步步走向重生

    在路上作文12

      法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō),缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)。”是呀,美就在你我的身邊,美就在路上。

      中午,我走在通往校區(qū)的路上。雖說(shuō)太陽(yáng)當(dāng)空照,樹(shù)上的知了一聲一聲地叫著,像是在說(shuō):“夏天到了!夏天到了!”不時(shí)還會(huì)吹來(lái)一陣陣微風(fēng),使我感受到一絲絲的愜意。很快就到了校區(qū)。

      到了校區(qū)門(mén)口,看見(jiàn)了六根筆直的柱子矗立在眼前,給人一種十分宏偉的感覺(jué)。抬頭向上看,可看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字“微宇培訓(xùn)學(xué)校”。沿著紅磚向前走,可以看見(jiàn)一座造型別致的.噴泉。噴泉上還有四個(gè)風(fēng)格怪異的西方人。其中一個(gè)男人張開(kāi)雙臂,像是在歡迎我們的到來(lái)。旁邊的女人頭頂著果盤(pán),像是要去招待客人。噴泉里的水白天無(wú)色,但在陽(yáng)光的照射下,顯得光彩絢麗。如果在夜晚來(lái)到這里,那將是一處迷人的景色。池里的燈光變換著顏色,水柱隨著音樂(lè)來(lái)回?cái)[動(dòng)。

      噴泉的四周是很人性化的。四把木椅,使同學(xué)們感到累時(shí)可以坐下休息。旁邊的路燈是羅馬風(fēng)格的,和噴泉形成了完美的搭配。

      繞過(guò)噴泉,來(lái)到草坪上。綠油油的草坪上種著幾株生命力頑強(qiáng)的小樹(shù),給校區(qū)增加了無(wú)限生機(jī)。

      沿著紅磚向右走,映入眼簾的是處宣傳欄,上面詳細(xì)地介紹了我們的學(xué)校。不遠(yuǎn)處,又有一座小型雕塑。中間的人手上抱著本書(shū),好像要告訴我們:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

      在樓里邊有一個(gè)升降式電梯,上去就是我們寬敞明亮的教室,我們就在這快樂(lè)的上課。

      美就在校園里,美就在你我的身邊,美就在路上。

    在路上作文13

      路,有很多條,有很多種。有的充滿艱險(xiǎn)有的卻一路順風(fēng),每條路的最終結(jié)局也不同。在慢慢的成長(zhǎng)之路上,所有人都會(huì)經(jīng)歷磨難,也必須要勇敢的堅(jiān)持下去。

      只記得那一年的秋天,我被同學(xué)選中參加演講比賽,天性膽小懦弱的我在老師的勸說(shuō)下,才有勇氣站上全班的舞臺(tái)。而何況是在全年級(jí)的注目禮之下呢?光是想想就渾身顫斗,無(wú)奈,只能接受這份大事件。

      首先是復(fù)賽,各個(gè)班的選手齊聚一堂,小劇場(chǎng)里的燈光暗淡極了,仿佛和我緊張的心情一般低落。這份稿子是我連夜刪改的,已經(jīng)將我的文學(xué)底蘊(yùn)發(fā)揮極致。上臺(tái)前我雙手緊攥稿子,雙眼緊盯稿子在緊張焦急的等待中也不忘默讀稿子。時(shí)間如白駒過(guò)隙飛快地從指尖流過(guò),手心的汗已將整個(gè)拳頭泡皺。臺(tái)上的同學(xué)講的越是眉飛色舞,我越是垂頭喪氣與臺(tái)上格格不入。

      “27號(hào)!上臺(tái)請(qǐng)進(jìn)行你的演講。”我攥緊,手中的號(hào)碼牌——28號(hào)。不遠(yuǎn)了,忽地我仿佛下定了決心。——這不是我第一次站上舞臺(tái),我更應(yīng)該平靜下心來(lái)。時(shí)間很快流逝,馬上輪到我了。

      “28號(hào)!上臺(tái)。”我邁著堅(jiān)定果斷的步子走上了講臺(tái),向前鞠躬道:“大家好,我是杭州天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)608班的`……”在音樂(lè)聲中,我結(jié)束了我的演講。我沒(méi)有磕碰。在音樂(lè)聲中,我結(jié)束了我的銀獎(jiǎng)我沒(méi)有磕畔,十分流利的背稿演講激烈澎湃。所有人都為之動(dòng)容獲得了大波掌聲。

      在往后的決賽里,我成功獲得了獎(jiǎng),當(dāng)拿到獎(jiǎng)杯的那一刻,我明白了,成長(zhǎng)是一場(chǎng)艱苦的斗爭(zhēng)。是一條坎坷的路只有經(jīng)歷磨難吃得苦中苦方為人上人,我在這條人生之路上又向前邁了一步。

    在路上作文14

      總以為遙遙無(wú)期,等到來(lái)時(shí),卻是越來(lái)越近。

      中考,已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我頻頻招手。春節(jié)剛過(guò),正準(zhǔn)備神清氣爽的上學(xué)時(shí),卻被這惱人的疫情當(dāng)頭一棒把我們打回了家里。雖然疫情限制了我們的活動(dòng)范圍,卻封鎖不了我們的學(xué)習(xí)熱情。強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)再次發(fā)揮了作用,隔開(kāi)了距離,卻把我們和網(wǎng)課緊緊相連。

      雖然省去了在路上的時(shí)間,但我卻沒(méi)感到半點(diǎn)輕松。要知道,坐在電腦前充分接收7—8小時(shí)的.微波輻射還能夠保持生龍活虎并非易事。更重要的是,一股莫名的危機(jī)感不知從何時(shí)開(kāi)始悄悄攀爬上我的心頭。聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè),打卡,上傳,周而復(fù)始的四件小事卻讓我手忙腳亂,顧此失彼。我不得不拼命地往前跑才能讓鐘表里的指針看上去稍微走得慢一點(diǎn)。看著鏡子里眼袋下垂,頭發(fā)又長(zhǎng)又亂的我。只覺(jué)得這條路上舉步維艱,苦不堪言。

      1000米長(zhǎng)跑一直是我體育考試的心頭大患,全班不合格的男生就剩我一個(gè)了,面對(duì)迫在眉睫的體育中考,我心急如焚。之前在塑膠跑道上的訓(xùn)練,讓我覺(jué)得離4分零5秒越來(lái)越近,可是如今連門(mén)都出不去的現(xiàn)狀讓我一籌莫展。跳繩?改變,也許還有那么點(diǎn)可能性。試試吧,我愿努力一搏。這條路上,彌漫著失望,也暗藏著希望。

      漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)讓我慢慢適應(yīng),厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高壓的學(xué)習(xí)狀態(tài)下讓自己得到片刻的自?shī)首詷?lè)。是身體素質(zhì)的增強(qiáng),還是心理抗壓能力的增強(qiáng)?也許是成長(zhǎng)。

      這條路上注定會(huì)有許多像我一樣的孩子會(huì)從不同的地方趕來(lái),經(jīng)過(guò)人生第一個(gè)中轉(zhuǎn)站,再往不同的地方去。規(guī)則不會(huì)因?yàn)槿魏瓮獠織l件而發(fā)生改變。該來(lái)的終歸要來(lái)。但這條路上卻會(huì)因?yàn)榕ψ哌^(guò)而變得意義不凡。

      因?yàn)槲遥恢痹诼飞稀?/p>

    在路上作文15

      人生是一場(chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行,無(wú)論以怎樣的姿態(tài)面對(duì),人們總在路上。

      人們?cè)诼飞希蜃坊蚺堋?/p>

      人們幻想著成為夸父,在追逐夢(mèng)想的旅途中不懈奔跑只為達(dá)到成功彼岸,與日月同輝;人們幻想著成為屈原,吟唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的'冒險(xiǎn)中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾道夫先路”。

      他們?cè)谌松缆飞像R不停蹄,顧不得櫛風(fēng)沐雨,顧不得良辰美景。他們一心向著目標(biāo),內(nèi)心中奔涌而出的,是“前行!前行!前行!”他們?cè)诼飞希噪S風(fēng)奔跑的姿態(tài)前進(jìn)。

      人們?cè)诼飞希蜃呋蛲!?/p>

      人們把自己想成卡梅隆,十年磨一劍,打造出《泰坦尼克號(hào)》這樣驚世駭俗的巨作;人們把自己想成余秋雨,帶著深味人世滄桑的心在文化苦旅中細(xì)細(xì)品味沿途風(fēng)景,在花開(kāi)花落間慢慢體悟人生哲理,描描繪繪,走走停停。

      他們?cè)谌松缆飞蠜](méi)有疲于奔命的憂愁與艱辛,有的只是安然與平和,有的只是勇于停留,甘于等待的心。他們亦有理想,只是他們擁有懷揣著一種閑適與淡然的心境,看庭前花開(kāi)花落,望天空云卷云舒,寵辱不驚。他們?cè)诼飞希詫庫(kù)o守候的姿態(tài)前進(jìn)。

      人們路上。或歡歌或笑語(yǔ)。人們?cè)诼飞希蜓跍I或悲鳴。

      遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子,從出發(fā)的那一刻起便注定愁思不已;那征戰(zhàn)沙場(chǎng)的士兵,從跨上馬背的那一刻起就必將面對(duì)別離。而那衣錦還鄉(xiāng)沂水春風(fēng)下的文人墨客,更是逸興遄飛詠而歸

      他們?cè)诼飞希倚εR著前進(jìn)。

      人們總在路上總有人在路上。

      無(wú)論是奔跑還是暫停,無(wú)論是哭泣還是歡欣。

      因?yàn)槿松且粓?chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行。

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