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    我的同學(xué)

    時間:2023-08-18 19:40:47 好文 我要投稿

    (集合)我的同學(xué)15篇

    我的同學(xué)1

      他們班有個高老莊來的豬,因小小的運動都流出半個塑料杯的氧化鈉溶液,故稱之曰:八戒。八戒可為我們班增添了不少樂趣,這不,我們正上數(shù)學(xué)課呢,老師正聚精會神地講解題目,就在這鴉雀無聲之下,老師地目光停留在了八戒之上。我們也隨著老師地目光望去,只見八戒憋著通紅,正納悶時,只聽撲哧一聲,八戒頓時神清氣爽,原來八戒要放屁了,可他又怕打擾課堂,就憋著,最后,臉漲得通紅,屁還是沒憋住。這可苦了我們,這位屁中仙排放的毒氣彈威力極其驚人,不一會兒,大家就被熏得受不了。老師也開玩笑對八戒說:這就不能調(diào)成振動嗎?誰知八戒來了一句:我這是山寨版的,調(diào)不成振動的!頓時,我們就笑得合不攏嘴,這八戒真逗!

    (集合)我的同學(xué)15篇

      到了大課間時,八戒又大顯神通了!廣播操音樂一響起,大家的目光都不約而同地匯集在八戒身上,看看他找觀音姐姐學(xué)的蘭花指版體操,可真讓人忍俊不驚。八戒極其優(yōu)美的將手抬上,又緩慢地720旋轉(zhuǎn)落下,配合著他那肥胖的身軀,實在是滑稽可笑!這時,八戒又將手伸出去,作采花狀,忽又折回,舉到鼻尖,作聞花香狀,好一個宮廷少女!到了最后一節(jié),八戒,夫人擺出高傲姿態(tài),傲視前方,蘭花指又柔軟地翻了幾下,好不華麗的.落幕!作為八戒,他吃東西的份量也是極為有名!這不,在老師家補課,他一下就嗅到了老師家廚房中的美味佳肴,他就對老師說:老師,給我吃點嗎?好不嬌羞!老師笑著對他說:只要你那次考了全班第一,我就請你吃。他頓時來了興趣,那好,您要說話算數(shù),我可要聽得很多呢?打個比方說,我吃熱干面、要吃五碗,三兩的牛肉粉要三碗,肯德基家桶要二桶才能勉強算個飽!老師一聽,驚異地看著面前的老豬,你吃得可真不少啊!,我還是收回剛才的話吧這八戒;可真是我們班的活寶,在哪都有他那獨特的閃光點呀!這不,瞧他又來了:再給我吃點兒吧!三十六計,走為上策,撤啊

    我的同學(xué)2

      我們班有個同學(xué),他的名字叫XXX。他中等的個子,長得很普通,一張黑里透紅的臉,一頭亂亂的、濕漉漉的、時不時就有汗水滴下來的頭發(fā),讓人感覺他總是精力旺盛。

      XXX第一大特點就是非常“善戰(zhàn)”。記得在三年級的時候,有一次張中一和他的伙伴正在一起玩,可是突然來了幾個四班的同學(xué)搶占了這個位置,張中一他們當(dāng)然氣憤不過,一心想趕走四班同學(xué),兩方發(fā)生了爭執(zhí),越吵越兇,看來馬上就要用手和腳“說話”了。正好XXX從旁邊經(jīng)過,看見了這局面,不問青紅皂白,直接站到了好友張中一一方,掄起左勾拳向?qū)Ψ竭M攻。“戰(zhàn)爭”打響了,雙方開始了火熱的拼殺。XXX不愧是一員善戰(zhàn)的大將,只見他頻頻出擊,一會兒左勾拳,一會兒右直拳,打得對方落花流水,“倉皇逃竄”回自己的大本營——四班教室。我班男生在旁圍觀紛紛叫“好”。這場戰(zhàn)爭的'風(fēng)云人物——XXX的結(jié)局是:被胡老師嚴厲地訓(xùn)斥了一頓,責(zé)令他向四班同學(xué)道歉。

      XXX第二大特點就是時不時讓老師頭疼一下。其實也都是些“小”問題,也就是上課不認真聽講啦;家庭作業(yè)沒做啦;考試倒數(shù)第一啦……一年級、二年級的時候,XXX只受胡老師一個人“監(jiān)控”,所以他的日子還舒服些。不過三年級來了個“特種兵”——美術(shù)課的陸老師,XXX被左右夾擊,就不像以前那樣舒服了。現(xiàn)在是四年級了,來了個更為嚴厲的孫老師。上星期XXX因為沒做科學(xué)作業(yè)被孫老師罰抄十遍,XXX只抄了五遍

      就想蒙混過關(guān),結(jié)果被孫老師識破了,這種時候他還能臉不紅心不跳地“拼死抵抗”,全班同學(xué)都很“佩服”他的勇氣。這場“師生之戰(zhàn)”的結(jié)局是XXX被孫老師痛打了一段。

      這就是我們班的XXX同學(xué)!

    我的同學(xué)3

      撒腿就溜是他的生理反應(yīng),“三十六計,走為上計”是他的真諦?哈哈,他就是我們班的“兔子精”——江同學(xué)啦!

      他的'個子挺高,頭發(fā)極短,都快成“禿瓢”了,細細的脖子,讓人擔(dān)心支撐不住那個大腦袋。眼睛里閃著靈動的光芒,鼻子不大,塌塌地,一張不怎么說話的小嘴,總帶著一絲笑意。胳膊細細的,讓人覺得除了皮就是骨頭。最引人注目的還是他的“細長腿”,那真叫一個細,就像兩根麻桿似的,與強壯的身體不大般配。

      他雖然腿細,但跑起來,就跟飛毛腿導(dǎo)彈似的,沒辜負“兔子精”的稱號。一下課,我剛出教室門,一陣“風(fēng)”從我面前“飛”過,唉,原來是“暴力女”們又在“追殺”老江了,可憐的他呀,被五圍一呀!本以為他會“慘遭毒手”,可誰知,他在被五個人圍在欄桿邊上時,突然轉(zhuǎn)身,手推一下欄桿,腳一踢,滑出重圍了。幾位“女俠”都懵圈了,他卻得意洋洋地以“中國速度”溜了。從樓梯上飄來一陣聲音:“本人先走了!”讓我不由得感嘆:唉!跑步也是一種十分常用的自救方法呀!我一定學(xué)好跑步,免受一些皮肉之苦!

      在運動會上,50米第一,100米第一,200米第一,所以大家送給他一個稱號——“兔子精”。仗著跑的很快,他見勢不妙,溜!有人惹事,快溜!犯了點兒錯,溜之大吉!“兔子精”的雅號對他再合適不過了!

      江哥,你收我為徒吧,我也想像你那樣“豪橫退場”呀!

    我的同學(xué)4

      要說班級的同學(xué)中和我關(guān)系最特別的,非張峻熙莫屬。要說我和他的關(guān)系就要從他的太爺和我的太爺說起,他的太爺和我的太爺是一對親兄弟,后來他們都成了家了,一代又一代,就到了我們這一代。但你們要知道就因為這關(guān)系,我們年齡又一樣大,親戚朋友們經(jīng)常拿我們倆進行比較,我和他的“戰(zhàn)爭”從出生時就拉開了序幕。

      記得那是三年級的一個星期三,語文、數(shù)學(xué)都發(fā)了剛考完的試卷。數(shù)學(xué),我沒考好,正傷心著呢,誰知他得意洋洋地走來,看到了我的卷子,面帶陰險地笑道:“哈哈!我回去要告訴我媽媽,吳彤?dāng)?shù)學(xué)只考了94分!”我氣急了,這時突然瞟到他放在桌子上的語文試卷,哈哈!他語文沒我考得好。于是,我故作平靜地說:“可以呀,那我要告訴我媽媽,張峻熙語文只考了91分,沒我高!”他偷雞不成蝕把米,只好灰溜溜地回到了座位上。

      但是一般考試成績,他都比我高,我始終比他少幾分,所以他成了我努力的目標。

      別以為我和他只有“戰(zhàn)爭”,咱們私下里悄悄說,我和他也聯(lián)手過一次。

      那是三年級下大雪的一天,我們?nèi)ド象w育課。操場的積雪融化了許多,我和他把沒融化的雪向武楷砸去,可武楷跑得飛快,我們怎么追、怎么砸,都沒有他那雙小腳來的快。還是張峻熙聰明,我們可以把雪悄悄放到他的'帽子里,讓他一回家發(fā)現(xiàn)帽子濕了,只好說命苦,不再和我們作對。可我們又發(fā)現(xiàn),背后偷襲太不容易了,才走近他幾步,就被他發(fā)現(xiàn)了。兩回敗,第三回可不能再敗了。我們冥思苦想,終于,一個好主意從我的腦海里蹦出來,于是張峻熙假惺惺地對武楷說:“你從這兒出發(fā)繞著操場跑五圈,我就把吳彤的地圖給你。”武楷和張峻熙是“兄弟”,武楷對他的話深信不疑,于是就繞著操場跑起來,終于他筋疲力盡了,我們卻談笑風(fēng)生。

      這就是我的“敵人”兼朋友張峻熙。

    我的同學(xué)5

      我為班級做的貢獻不多,也并非沒有,比如有一次表演,我還差點去市里比賽,但是因為有一個六年級的同學(xué)(當(dāng)時我五年級)比我們表演得更好,所以沒去。不過卻換來了一個稱號——“喝油先生”。

      表演時,我一上臺,臺下就一片大笑,因為我的褲腿一只長一只短,身上還拍了些粉筆灰。我坐在了剛準備好的椅子上,小向同學(xué)就上來了。她拿出一根香蕉開始吃了起來,我從麻袋里拿出了一根生胡蘿卜啃了一口,馬上,臺下“哇——”,我不知道他們?yōu)槭裁匆巴邸保且驗樗麄儧]有吃過胡蘿卜嗎?小向同學(xué)又拿出一本書來看,我從麻袋里翻出來一張大報紙反著看,報紙上還有一大片油污。旁邊的小向同學(xué)生氣地幫我把報紙正了過來。接著她又拿出一面鏡子照著,“完了,我沒帶碎玻璃,怎么辦?”這時,我急中生智,撿了地上的一個塑料袋子,拿著那個破袋子,故作鎮(zhèn)定,另一只手在臉上拍、拍、拍……此時此刻,臺下的觀眾沸騰了,有的笑得從凳子上摔了下來,有的把旁邊的同學(xué)推倒了,還有的……最夸張的還在最后,小向同學(xué)拿出一瓶飲料,我提起了了一個菜油桶,假裝打開,他們卻以為我真的打開了,又把油桶費勁地抬起來,做出一個喝水的樣子。“哇——他喝的`是芬達!”“不是,他喝的是菜油!”“他真的喝了嗎?”“真的喝了!”“沒有,一定是假的!”臺下的觀眾開起了討論會。

      “我知道你,你是那個喝油的。”從此以后我就多了一個稱號——喝油先生!

      我為班級留下點什么呢?一個稱號,一張張笑臉。還是太少,剩下的日子里,盡力留下更多有意義的東西吧!

    我的同學(xué)6

      “你怎么又在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)?”孫老師一邊說一邊走向第三組第四排。

      而第四排那個男生仍低頭寫作業(yè),直到孫老師走了過來,才慌慌張張地收起桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)冊,筆直地坐在位置上,一雙小眼睛驚恐地望著孫老師。

      這一幕在我們班十分常見。

      這出戲的主角,有一張白凈的臉,粗粗的眉毛,紅紅的.嘴巴,一副藍色框的眼鏡架在鼻梁上,一雙小眼睛經(jīng)常閃爍著智慧的光芒,上課愛蹺二郎腿。數(shù)學(xué)特好,字很飄逸,他還特別喜歡打乒乓球,并多次取得不俗戰(zhàn)績。

      這位兄臺,姓朱名。

      朱兄是個特別執(zhí)著的人,每個問題必須要徹徹底底搞明白,才肯罷休,他還特別喜歡數(shù)學(xué)。有時即便是語文課,他也會把之前的數(shù)學(xué)難點研究清楚,所以在所有課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)也就成為常態(tài)了。朱兄課桌上隨時都有一樣?xùn)|西:數(shù)學(xué)練習(xí)冊。

      沒錯,他課桌桌面就是如此奇特。上課時,勞老師在臺上講語法,在講句式,大家都在緊張認真的記筆記。小朱同學(xué)打開練習(xí)卷,嗯,數(shù)學(xué)的卷子,然后瞬間進入忘我狀態(tài)開始數(shù)學(xué)研究。

      然后勞老師走了過來,而他仍在數(shù)學(xué)王國里漫游渾然不覺,仍在認真算題。直到他同桌大聲喊了他一聲,朱兄才反應(yīng)過來。抬頭,見到勞老師那晴轉(zhuǎn)陰的臉。

      朱兄抬頭,立馬一本正經(jīng)地坐在位置上。

      而后許多人開始揭發(fā)“朱兄他老是在許多課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)!”“老師,他語文課也寫,英語課還寫!”

      小朱同學(xué)垂頭乖巧地聽訓(xùn),待勞老師走了以后又奮筆疾書。美其名曰“珍惜時光”。

      其實小朱同學(xué)還是很努力的,各科成績都相當(dāng)不錯,只是在數(shù)學(xué)上花的時間比較多吧。并且他還是文武雙全哦,在剛結(jié)束的20xx年度天河區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽中,小朱同學(xué)榮獲個人第一和團體第一。怎么樣,厲害吧!

      我很高興能和這個執(zhí)著的,文武雙全的同學(xué)做同窗。我也會很珍惜這段同窗友情。

    我的同學(xué)7

      我有一位同學(xué),他可是我們班的小忙人。

      他個子不高,長著一雙圓溜溜的大眼睛,櫻桃小嘴,總愛沖著同學(xué)們“傻”笑。他總是很忙,如果校廣播點名:“請各班衛(wèi)生委員到多功能廳集合”,他二話不說:放下手里的工作,急忙跑到樓下。他不但是我們班的衛(wèi)生委員,還是語文課代表,副班長。每天他帶著我們做值日,給同學(xué)們聽寫,如果你有問題找他,他決不推辭,放下手里的學(xué)習(xí)便去幫你,語文課代表掌管著六個小組的作業(yè)本,下午老師布置了作業(yè),第二天早上他便拿著筆紀錄著作業(yè)上交的情況,在我看來他就像是一個多管閑事的老頭''''''可是,一件小事讓我真正感受到了他是一個怎樣的人。

      一天早上,氣溫很低下著大雪,我很早的來到了學(xué)校,看到他和班長把教室門打開后,他便拿著工具急匆匆地向外走去;西北風(fēng)夾著雪片吹的很猛,他卻連帽子都沒戴,便急匆匆的走了,風(fēng)越吹越猛,雪越下越大,而他卻干的.很起勁,不多一會他負則的片區(qū)掃完了,他應(yīng)該去休息了--可是他并沒這么做,而是扛起鐵鍬向我們走來,在他的幫助下很快大家的任務(wù)都完成了。

      這時,“呤、呤、呤......”早讀的鈴聲響起了,他大聲叫喊著我們趕快進教室早讀,他隨手操起了一位小同學(xué)的工具,幫著拿進教室。這時,我看到了一個身影、一個并不高大的身影,滿頭大汗,在外界的低溫下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣,更可笑的是他脫下外套斜搭在身上,引起了周圍同學(xué)的陣陣嬉笑''''''他就是這樣一個助人為樂的忙人,噢--對了!你們知道他是誰嗎?''''''

    我的同學(xué)8

      你一定看過葉永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。書中的主人公丟丟可能哭了,他的眼淚能引起水災(zāi)。我們班也有一個哭鼻子大王,和丟丟也是不相上下。為了照顧她的面子,在這,我就不說她的全名了,就叫她王同學(xué)吧。

      其實王同學(xué)長得瘦瘦弱弱的,腦后總是扎著兩個麻花辮,不哭的時候,臉上白白凈凈的,一雙水汪汪的大眼睛,特別有神,剛到我們班的時候,同學(xué)們都喜歡她,上課的時候,老師也喜歡提問她,可是不知從什么時候開始,只要是回答不出老師的問題,她的眼淚就像一陣小雨,淅淅瀝瀝,下個不停,開始的時候,老師安慰她,同學(xué)們拿紙巾給她擦眼淚,后來才知道她的那雙水汪汪的`大眼睛原來是個大水庫,取之不盡用之不竭。書本沒有帶會哭,擦皮不見了也哭,考得不好會哭,題目不會做也哭,漸漸地大家都厭煩了,再也沒有人來遞紙巾了,她哭了時候,有的同學(xué)開始忍不住地笑。

      一次下課時同學(xué)們在一快玩,互相追逐著,一不小心碰到了她,把她摔到了,這下可不得了了,頓時她嚎淘大哭,猶如一場傾盆大雨,任誰拉,任誰勸,她都不起來。嚇得惹禍的同學(xué)也哭了起來。連校長也驚動了,最后還是馬老師把她抱到校醫(yī)務(wù)室,說是要給她打針,她才止住了哭。從那以后。沒有人敢跟她一塊玩了。

      可最近,她的一次哭讓老師和同學(xué)們都對她改變了看法。就在上個星期二一早,她來到教室,拿出了她的零花錢交給馬老師,說是幫助四川地震中受災(zāi)的小朋友,她說那些小朋友太殘了,

      有的失去了父母,有的受到了重傷。說著說著,她的眼淚像決了堤的洪水,奪眶而出。同學(xué)們看了,都受到了感動,都拿出紙來給她,馬老師也把她摟在懷里,淚水也情不自禁地流了下來,這時教室里早已一片哭聲……

    我的同學(xué)9

      我要向大家介紹的這位灰姑娘不是童話里美麗、善良、勤勞的辛德瑞拉,而是我們班的“灰姑娘”——徐澳。

      徐澳,十班名人。個子不高,胖胖敦敦,但體內(nèi)蘊含的能量是你不可想象的。一個像皮球一樣圓滾滾的腦袋,一字濃眉,眉下住著一對卡姿蘭大眼睛,鼻子中臥,嘴唇敦厚,膚色黝黑,好像剛從礦洞里挖煤出來。女生名之“灰姑娘”,大概也是“灰”字上做文章吧。

      本班“灰姑娘”雖然長相淪落,但渾身散發(fā)亮點。

      他十分幽默詼諧,總能在尷尬低迷的環(huán)境中調(diào)動氣氛。有一天下午班上來了一場突擊考試,恍如晴天霹靂,全班同學(xué)被弄得措手不及。等候老師發(fā)卷的那刻,教室里一片凝重,氣息暫停,靜謐異常。只見“灰姑娘”徐澳挺身而起,右手捋了一把臉,亮著嗓子喊道:“怕什么?!大不了回去挨一頓男女混合雙打!”頓時,滿堂哄笑,緊張氣氛一掃而光。

      他不僅搞笑,而且他的笑聲也無人能敵,超具魔性。下課時,我和徐澳結(jié)伴到小賣部買東西,不知怎的.,徐澳突然發(fā)出來魔性的笑聲,身邊幾個其他年級的姐姐,看到徐澳花枝亂顫的癲笑模樣,都笑著走開。從店門出來,他走了一路,笑了一路,從旁經(jīng)過的人,都被他逗笑了。

      當(dāng)然除了笑聲迷人外,他那顆熱心腸也是很有魅力的。

      一次中午,我的飯卡不見了,吃不了午飯,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。我還沒有開口問他借錢,他就伸出校園卡,對我說:“一看就是忘記帶卡了,給!算我們兄弟,我請你啦!”此時,心理異常溫暖。

      灰姑娘徐澳,就是這樣可愛。

      有此良友,倍當(dāng)珍惜矣!

    我的同學(xué)10

      烏黑亮麗的頭發(fā)扎成羊角辮,彎彎的柳葉眉下黑寶石似的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下櫻桃似的嘴白里透紅的臉蛋,眉目如畫、精神抖擻。她是我的同學(xué)---鄭雨涵。

      鄭雨涵學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常受表揚。每次考試總能脫穎而出,鶴立雞群。不僅如此,她連下課都不放過學(xué)習(xí),總拿出一本本有著密密麻麻字的書看得津津津有味,愛不釋手。這不,瞧,她又在看《小女生金貝貝》了。一會兒瞪大眼睛,一副驚訝的樣子;一會眉毛輕微地抖了一下,好像被嚇到了;一會把嘴張成“O”字形,一會又微笑起來……她仿佛融入了書里,別人叫她都沒答應(yīng)。那全神貫注的神態(tài),讓嫉妒她的人心服口服,讓喜歡她的我們贊不絕口,連聲叫好。但最難能可貴的是,她居然毫無驕傲之心,依然專心致志地學(xué)習(xí)。

      鄭雨涵不僅學(xué)習(xí)很好,舞技也十分精湛,搏得許許多多人的贊賞。她比賽縷縷奪冠,讓與她比賽的人不由自主起了敬佩之心。俗話說:“耳聽為虛,眼見為實。”接下來我就給你講講我的`“眼見為實”吧!一次我去看她表演,一進場就被那座無虛席的場面驚呆了,周圍的觀眾為她歡呼,足以看出她的表演是多么引人注目。不信?你瞧:她跳舞時,時而慢,慢如小橋水;時而快,快如江濤奔騰;不時來個180度急轉(zhuǎn)彎,或是金雞獨立旋轉(zhuǎn)360度。一招一式自然流暢,動作之嫻熟,技藝之高超,讓人看得眼花繚亂。但還是不想眨一下眼睛,錯過精彩的瞬間。觀眾們熱血沸騰,不時傳來一陣電閃雷鳴般的掌聲,一拍就持續(xù)了一分鐘。

      我的同學(xué)鄭雨涵真是名副其實的學(xué)霸、才女。她是多么完美無瑕,多么非同凡響啊!我為她而自豪。

    我的同學(xué)11

      今天我向大家介紹我的一位同學(xué),他叫管宏欣。

      管宏欣大概一米五五,體型中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著幾根顯眼的銀絲,所以我們都親切地稱呼他為“老管”。

      “老管”的體育排得上倒數(shù)了,不過其他的科目可真是樣樣精通。他像一個“小愛迪生”從早到晚地問問題。有一次,我們正在學(xué)習(xí)王灣的《次北固山下》中的“風(fēng)正一帆懸”,同學(xué)們都解釋為:海面上風(fēng)平浪靜,船帆垂直懸下來。而“老管”卻提出了異議:“老師,海面上應(yīng)該有風(fēng)吧?不然還掛帆干嘛?”同學(xué)們一致反對“有風(fēng)的話,詩句就應(yīng)該是‘風(fēng)正一帆鼓’了。”“帆放著可能是因為之前海面上有風(fēng),然后風(fēng)突然停了,帆還沒來得及收”……老師一時竟無言以對,非常認真地在教材上翻找著,同學(xué)們也停止了爭論,滿臉期待地盯著老師,過了幾分鐘之后,老師失望地抬起頭來搖了幾下,同學(xué)們也跌入了失望的谷底。突然,“老管”提出最有效的方法——上網(wǎng)查,老師拍了拍大腿:“唉?我怎么沒想到?”查到了之后,海面上是有風(fēng)的!同學(xué)們向“老管”投去了贊許的'目光,老師也欣慰地笑了笑,老管害羞地低下了頭……

      “老管”也是我們班中著名的“外冷內(nèi)熱”型,他不愛講話,也不愛笑,只喜歡成天地坐在座位上擺著一張“千年冰山臉”。那冷俊的面容讓人靠近他都會感覺到冷,不過他其實是非常熱心的人。他對別人一向都有求必應(yīng),比如有一回我在馬路上碰見了他,他正在扶著一位老奶奶過馬路,我大聲地對他喊:“老管,玩去!”老管回答:“好!等我把老奶奶扶過馬路。”我不高興了:“這馬路那么寬,你們倆就像蝸牛在地上爬,這至少得一個月!再說了,她自己能走!”“老管”向我投來了鄙視的目光,我的臉頓時就像一個熟透了的紅蘋果,恨不得找個地縫鉆下去,便不再吭聲,等著“老管”把老奶奶送過了馬路……

      怎么樣?這就是我親愛的“老管”,你想和他交個朋友嗎?

    我的同學(xué)12

      “程彥珺,你今天能來我家嗎?”萬思睫笑著問。

      “嗯,可以!”我回答說。

      我們邊走邊聊,走到萬思睫家了,因為我和萬思睫應(yīng)該算是鄰居吧,我和她只隔著一棟樓房的距離,上學(xué)一起去,放學(xué)一起回,我和萬思睫又是同班同學(xué)呢!

      一進萬思睫家,我疑惑地問:“萬思睫,你爸爸、媽媽呢?”

      “哦,我爸爸、媽媽今天晚上加班,也許不回來了。”萬思睫回答說。

      “那誰給你弄飯吃啊呢?”我說。

      “自己弄給自己吃啊!程彥珺你說到吃飯,我肚子還真有點餓啊,要不,你就在我家吃飯吧!”萬思睫高興地說。

      “那,好吧!”我爽快地回答著。

      我們說完,萬思睫就先往電飯煲里舀了一碗米,用水清洗,洗完后插上插頭。

      接著,她又從冰箱里拿了兩個雞蛋,兩個番茄,一根黃瓜。

      “程彥珺,你會打蛋嗎?”萬思睫問。

      “會,當(dāng)然會,我?guī)湍愦虻鞍桑 蔽倚χf。

      我拿出一個碗,往里面打了兩個雞蛋,用一雙筷子朝一個方向打著。

      而萬思睫也不閑著,她把那兩個番茄切成塊,黃瓜切成片,看她那熟悉的動作,一看就是平常在家里弄飯的,她右手拿刀,左手閉攏、彎曲,握住黃瓜,慢慢一片片黃瓜就切好了。

      萬思睫煤氣打開,煤氣罩也打開了,給一點油,過了一會兒,“啪啪啪”。油好似在鍋里跳舞似的。

      萬思睫立刻把雞蛋放進鍋里一炒,給半勺鹽,半勺糖進去,然后,再盛起來,盛起后,又把番茄丟進去,我估計她怕油炸到自己了,翻炒一下,連同雞蛋也放進去,又給了一點鹽,少許的糖。最后盛起來。

      “成功!”萬思睫高興地說。

      還有黃瓜片沒弄,先給兩勺醋,半勺糖,攪拌著。就可以吃了。

      “萬思睫,你真棒呀,真是小鬼當(dāng)家啊。”我對萬思睫笑的說。

      “那里嘛!”萬思睫摸了摸頭說。

      我們一起吃著萬思睫廚師弄的'美味佳肴。

      萬思睫,你這么能干,你是我的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

    我的同學(xué)13

      我們班是一個藏龍臥虎的地方。有“足球明星”張周品旋,有“知識達人”袁浩寧,還有“書法家”曹孜涵……,今天我就來說說“好學(xué)生”胡菲然。

      她的眼睛炯炯有神,扎著干凈利落的馬尾辮兒,個子有點嬌小,一笑起來,那櫻桃小嘴匯成一彎月牙,可愛極了!

      她是第2組的語文組長,和每個語文組長一樣,對沒交來作業(yè)的同學(xué),她總要親自去收取,并把不能交出作業(yè)的同學(xué)姓名,用她那漂亮的'字體認認真真地寫好后貼在第一本作業(yè)上,向老師匯報情況,從來不馬虎。

      胡菲然不但當(dāng)老師的“小幫手”認真負責(zé),而且她還實實在在能寫一手好字呢!

      有一次,輪到我當(dāng)“小老師”,當(dāng)時我心里樂開了花,想:“嘿,今天我走馬上任啦!”改了幾本字跡平平常常的作業(yè)之后,突然,呀,不得了,是我們班的“好學(xué)生”胡菲然!那紅白相間的姓名貼上,又漂亮又醒目寫著“四(5)班胡菲然”幾個既精巧又“苗條”好看的字形。一直自認為字寫得還算不錯的我,被眼前如此美妙的書寫深深的震驚了……不過很快就恢復(fù)了平靜:“沒事,可能是她的家長寫的。”——我早聽說胡菲然的字寫的漂亮,可不相信漂亮到如此程度!我往后翻--了--又--翻,天哪,每一頁的字跡都是如此的整齊美觀,橫平、豎直、起筆、收筆……“今日一見,果然不凡哪!”。一看就是出自同一人之手,任何人看到,都會發(fā)出不已的贊嘆聲。我頓時從內(nèi)心深處涌起了真正的佩服之情,我立志要向胡菲然的認真用功“進擊!”

      別看胡菲然的個子小,她的優(yōu)點可真不少呢!她能彈一手漂亮的鋼琴,為我們班爭得了好多榮譽;她還看了好多書,作文也寫得特棒……。如果全要說出來,那非得說三天三夜不可!我為我有這樣一個同學(xué)而驕傲,我為我有這樣一個朋友而自豪!我喜歡和她交朋友,我喜歡和她一起學(xué)習(xí)進步,快樂成長!

    我的同學(xué)14

      我有一個同學(xué)叫秦朗,他是20xx年出生的,因母親身體差,他提前兩個月就出生了。當(dāng)時他不足兩斤重,因此他的體質(zhì)較弱。

      他上學(xué)后,就是他爺爺在照顧他的生活。他七旬的爺爺擔(dān)心孫子在學(xué)校吃不好,就給校長提了個建議:“我的孫子身體差,他的父母也不在家,您看我每天都給他送飯來吃,行嗎?"校長聽后很感動,就說:“可以,沒問題。”就這樣,這位爺爺日復(fù)一日年復(fù)一年地給孫子送飯。

      可是有一天,刮著狂風(fēng)下著暴雨,泥巴路坑坑洼洼,一步一滑,很不好走。他的爺爺又怕孫子餓著了,穿上雨衣,跑到公交車站等啊等,等了好久,還是沒有車。情急之下,

      他的爺爺只好冒著傾盆大雨向?qū)W校趕去。

      秦朗在教室里等啊等啊等,不知過了多少時間,等同學(xué)們都吃完后上來了,他的爺爺還沒有到。老師便問他餓不餓,要不要到食堂打飯去吃。他搖搖頭說:“爺爺應(yīng)該馬上就到了。”透過窗戶,他看了看外面,突然發(fā)現(xiàn)爺爺正冒著大雨急沖沖地跑上了樓。

      一進教室,他的爺爺就連聲說:“孩子,餓壞了吧,對不起,我今天來遲了,下雨路滑不能騎車,又沒等到公交,所以慢了些,你快吃吧!”他看到了自己七旬的老爺爺渾身濕漉漉的,眼里不禁閃著淚花,但卻微笑著說:“我不餓,爺爺”。爺爺打開了一層又一層的.包裝,拿出了飯盒,端出熱騰騰的飯菜。我想,那每一層都應(yīng)該是爺爺對他的愛。只見秦朗含著淚吃完了那盒飯。看到這一幕,我也感動得熱淚盈眶。

      爺爺?shù)惹乩食酝觑垼碗x開了我們的教室。望著他爺爺離去的有些佝僂的背影,我心想:啊!愛可真?zhèn)ゴ螅瑦劭烧鏌o私!愛是有溫度的,所以愛是任何東西都不可代替的。

    我的同學(xué)15

      如果要說愛踢足球的人,我還認識了不少這樣的人。但是,我一定會和你講講熊伯乾的。

      有一次體育課,我們班內(nèi)舉行足球比賽,我正巧和熊伯乾一組。比賽開始了,熊伯乾雙腳配合向前運球,時不時使個假動作,迷惑對方,他雙眼緊盯著對方的所有球員。臉上若有所思的表情,肯定是在想,如何帶著球躲開對方?如何在對方守門員大意時進門?如何打斷敵方的運球與配合?在他的球快被搶去時,他找準時機把球傳給最近的隊員。到了時機,隊友再把球給他。只見一道優(yōu)美的弧線劃過,隨著收腳的動作進球了,他贏得了一陣雷鳴般的掌聲。

      還有一次我們和其他班踢球賽,我沒有機會上場,就在一旁看著。熊伯乾是隊長,他細致地搭配陣型,將每個球員放到最適合他們的位置。只見他畫了份草圖,時不時在上面圈圈勾勾。有時低頭沉思,忽然抬起來,跑到一位隊員身邊,在他耳邊,用只能讓他們倆聽見的聲音小聲說話。有時別人靠近,他還會把那人趕走。

      比賽開始了,球員們按照隊長的戰(zhàn)術(shù)、陣型踢足球,互相配合。但是,即使是這樣,雙方還是一球未進,比賽只剩下了20秒。終于,機會來了,我們要踢點球。只見熊伯乾向后退了幾步,深呼吸了一口氣,眼睛堅定地望向球門。幾秒鐘后,他猛地向前跑去,右腳往球那里一踢,守門員連忙撲了過去。守門員四處張望,沒看到球。卻聽到鞋子踢球的一聲巨響才向前望去。原來熊伯乾右腳只是踢了一腳空氣,把守門員騙了過去,左腳又補了一腳。“球進了!我們贏了!”隨著比賽的.結(jié)束,球員們的歡呼聲響徹在操場上。

      我的同學(xué)熊伯乾,他是多么的愛踢足球啊!

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