我的小書(shū)桌作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的小書(shū)桌作文，希望能夠幫助到大家。

我的小書(shū)桌作文1

　　我的同桌陳海玥是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)。”她有一雙水靈靈的`眼睛，秀氣的鼻梁，紅紅的臉蛋，還有一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。

　　她，有時(shí)活潑，有時(shí)文靜。每次下課，她都會(huì)迫不及待地從書(shū)包里掏出一本書(shū)，每天都會(huì)帶不同的“花樣，”總是專心致志地看到鈴聲響起。因此，大家給她取了個(gè)綽號(hào)，叫：“小書(shū)蟲(chóng)。”她也不介意，反而笑嘻嘻地唱著：“我是小呀，小呀，小書(shū)蟲(chóng)……”為什么說(shuō)她是小書(shū)蟲(chóng)呢？我們來(lái)看一下吧！

　　有一次下課，我正想著一題目，卻怎么也想不出來(lái)。我看了看正在看書(shū)的海玥，問(wèn)：“海玥，這題怎么做？”她沒(méi)回答，我又問(wèn)了一遍，她還是沒(méi)有反應(yīng)，我更大聲的問(wèn)了第三遍，她終于回過(guò)神來(lái)，熱情地給我講解了一番，又津津有味地看起書(shū)來(lái)。

　　這就是我們班愛(ài)閱讀的“小書(shū)蟲(chóng)，”我應(yīng)該要好好向她學(xué)習(xí)，讓自己也喜歡上閱讀。

我的小書(shū)桌作文2

　　上小學(xué)二年級(jí)之前我都是趴在床上寫(xiě)作業(yè)的，但是爸爸媽媽覺(jué)得這樣對(duì)我的視力很不好，一學(xué)期下來(lái)我的視力下降到了0。7，媽媽擔(dān)心我的視力還會(huì)下降，就給我買一個(gè)小書(shū)桌，它是作為我8歲生日的禮物送給我的。

　　小書(shū)桌是白色的，旁邊還有一個(gè)小書(shū)架，可以放書(shū)用，椅子還可以轉(zhuǎn)，并且還可以升高也可以降低，自從我有了這個(gè)小巧可愛(ài)的書(shū)桌，我就天天在上面寫(xiě)字、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)會(huì)非常小心，不會(huì)讓彩筆畫(huà)到小書(shū)桌上，就算畫(huà)上了，我也會(huì)讓小書(shū)桌重回光彩，我媽都不知道我是怎么弄的。

　　一天，我的小妹妹來(lái)到我家了，她很不聽(tīng)話，我媽媽給她收拾了一個(gè)房間讓她住，就在我媽媽和我房間的旁邊，我害怕我的小書(shū)桌被我的`小妹妹弄臟了，所以我就用一個(gè)大塑料紙把小書(shū)桌包了起來(lái)，果然開(kāi)學(xué)第一天放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)的大塑料紙被小妹妹給畫(huà)的五顏六色的，小妹妹孩子旁邊笑，我心里想：“幸好我包了一個(gè)塑料紙。”可是第二天我忘包了，可想而知，我的小書(shū)桌毀了，我和媽媽費(fèi)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才讓小書(shū)桌恢復(fù)到以前的模樣，后來(lái)小妹妹終于走了，我也不用每天再提心吊膽，擔(dān)心我的小書(shū)桌被畫(huà)臟了，當(dāng)然也不用每天都包塑料紙了。

　　我的小書(shū)桌啊！你是我最好的朋友，你每天都讓我在你身上寫(xiě)作業(yè)，我很開(kāi)心，而且也保護(hù)了我的視力，真感謝你！

我的小書(shū)桌作文3

　　我家有一大堆好玩的東西，都是我喜歡的，比如可愛(ài)俏皮的小熊玩具、包裝精美的圖書(shū)、造型秀美的鋼筆等等，可我卻對(duì)新來(lái)的小客人——小書(shū)桌情有獨(dú)鐘。

　　小書(shū)桌的外形可美了，純實(shí)木的花紋，外表方方正正的。它有三層樓，最上面的一層是沒(méi)有屋頂?shù)腵小房子，住著漢語(yǔ)大詞典，計(jì)算天天練等一些居民，它們都是我的好幫手；第二層有我心愛(ài)的的筆筒，里面有著鉛筆、鋼筆、水筆等一家人，旁邊還有我的秘密小屋，里面鎖著我的小秘密——當(dāng)然鑰匙在我手里哦；最下面一層住著我的課外書(shū)，它們可受歡迎了，進(jìn)進(jìn)出出，都是我感興趣的！

　　最有意思的是書(shū)桌的桌面，它是可以調(diào)節(jié)的，平時(shí)不動(dòng)的時(shí)候，它處于水平位置，當(dāng)我要看書(shū)的時(shí)候，就會(huì)打開(kāi)桌面下抽屜邊上的墊子，就可以將桌面斜放下來(lái)，讓我能夠保持坐姿端正，長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)也不累，我很喜歡這個(gè)科學(xué)的設(shè)計(jì)。

　　我愛(ài)我的小書(shū)桌！

我的小書(shū)桌作文4

　　我有一張和蔚藍(lán)天空一色的的書(shū)桌，一片片的白色，似如云兒般的安逸，像雪花一樣純潔。

　　書(shū)桌分為上、中、下三層，能裝許多許多的書(shū)，像一個(gè)龐大的書(shū)的海洋，有《莊子心得》、《三國(guó)演義》、《UFO》等等······富有哲理又有知識(shí)的書(shū)籍。

　　我的面前是一片白色，記得爸爸常說(shuō)：“孩子是一張純潔、善良的白紙。”這句話，我沉思過(guò)，考慮過(guò)。只有每天，持于思索，努力學(xué)習(xí)，方能成為一張，有光芒，絢麗多姿的.圖畫(huà)。書(shū)是我崛起中華，偉大理想的根點(diǎn)，書(shū)有時(shí)像父母注視著我，有時(shí)好像一個(gè)能幫我的老師，風(fēng)兒掠過(guò)，它輕輕搖動(dòng)，我有難題時(shí)像是說(shuō)：“加油，你會(huì)成功的。”眼前的牛耳，時(shí)一個(gè)勤懇、勤奮的象征，它甩動(dòng)著尾巴，鞭策著自己努力向前，永不放棄，我要學(xué)習(xí)牛兒的精神。

　　我的書(shū)桌能承載我的凌云壯志、滿腔熱血、能幫我克堅(jiān)克苦，在我心中，它高于泰山，壯于泰山，永不垂落。

我的小書(shū)桌作文5

　　我的同桌是一個(gè)小書(shū)迷。他長(zhǎng)得短短的頭發(fā)，像一個(gè)小刺猬一樣。圓圓的眼睛像兩個(gè)黑葡萄。最有趣的是他的鼻梁上戴了一副眼鏡，這可是經(jīng)常看書(shū)所致！他常說(shuō)這是他小書(shū)迷的標(biāo)志呢！

　　記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)正在回家的路上，突然我看到前面有一個(gè)熟悉的.背影，那不是我的同桌嗎，他正邊走邊看書(shū)呢，我真想過(guò)去嚇唬他一下，可是看他正在津津有味地看書(shū)，又不想去打擾他。突然我看到他的前面有一棵樹(shù)，不知道他會(huì)不會(huì)撞上去。我就趕緊喊他，可已經(jīng)晚了。只聽(tīng)“咚”的一聲，他就撞了上去。我趕緊跑到他面前，說(shuō)剛才喊他他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他立馬揉著頭說(shuō)：“你喊我干什么？”這時(shí)我笑著指了指那棵樹(shù)，他不好意思地笑了。他可真是一個(gè)小書(shū)迷！

　　記得還有一次，我們?cè)谏象w育課時(shí)，他就拿著書(shū)邊看邊下樓。我們下了樓都往西邊的操場(chǎng)上走。可他邊看書(shū)邊往東走。有一些同學(xué)喊他，他就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還沉浸在書(shū)的世界里。這時(shí)體育老師看見(jiàn)他了，立馬板著臉走到他面前，猛的對(duì)他說(shuō)：“你往東邊兒走干什么？”他立馬抬頭，一看是老師，嚇了一大跳，趕緊又看了看方向，抱著書(shū)朝西邊跑去，逗得大家哈哈大笑！

　　你們看我這個(gè)同桌是不是小說(shuō)迷？快來(lái)跟他交朋友吧！

我的小書(shū)桌作文6

　　前兩天，爸爸在網(wǎng)上給我買了一個(gè)小書(shū)桌，沒(méi)過(guò)幾天就送到了。我迫不及待地懇求爸爸幫我組裝書(shū)桌，一睹它的模樣。爸爸說(shuō)干就干，沒(méi)過(guò)多久，一張漂亮的乳白色書(shū)桌就出現(xiàn)在我眼前。我好喜歡它。

　　它有兩層，第一層有兩個(gè)格子，可以供我放蠟筆、剪紙、文具盒等比較扁平的東西。第二層也有兩個(gè)格子，但是空間比第一層大。可以讓我放書(shū)、筆盒、臺(tái)燈等比較高的東西。書(shū)桌長(zhǎng)大約一米多，除了夠我寫(xiě)字時(shí)胳膊放上去，還空出不少空間，可以放參考書(shū)等。書(shū)桌底下還有一個(gè)小抽屜，算是我的私密空間了，平時(shí)我會(huì)將自己珍愛(ài)的東西放進(jìn)小抽屜里，然后把它鎖上。那種擁有自己私密空間的小幸福，你是體會(huì)不到的`哦！

　　平時(shí)放學(xué)后，我會(huì)馬上坐到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，舒服的小書(shū)桌會(huì)讓我寫(xiě)作業(yè)的心情也好很多，提高我寫(xiě)作業(yè)的效率。周末，我會(huì)坐在小書(shū)桌前看書(shū)，一本接著一本地看。放在窗臺(tái)下的小書(shū)桌，有溫暖的陽(yáng)光照射，有輕柔的微風(fēng)吹拂，可想而知，這里是多么令我著迷的“讀書(shū)角”了吧。

　　我喜歡我的小書(shū)桌，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴！

我的小書(shū)桌作文7

　　我的同桌是我們班的同學(xué)所公認(rèn)的“小書(shū)迷”，幾乎每天你都可以見(jiàn)到她認(rèn)真看書(shū)的.姿態(tài)。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，大部分同學(xué)爭(zhēng)先恐后沖出了教室，可是我的同桌趙一可卻仍然在她自己的座位上穩(wěn)如泰山。你知道她在干什么嗎？她即不是在訂正作業(yè)，也不是在教室里玩游戲，而是在認(rèn)認(rèn)真真地看一本叫《哈利波特》的書(shū)。

　　你瞧，她看的可入迷了，好像她自己就是霍格沃茲魔法學(xué)校的一員——學(xué)霸赫敏。看到斯內(nèi)普責(zé)罵哈利波特時(shí)，趙一可生氣的指責(zé)著斯內(nèi)普，還對(duì)我說(shuō)“你看那個(gè)斯內(nèi)普，在我心中他跟大魔頭伏地魔差不多。”看到緊張時(shí)她便憋起氣來(lái)，為哈利波特他們加油。看到哈利波特打敗大魔頭伏地魔時(shí)，她笑容滿面，為他們高興。

　　趙一可不僅在下課時(shí)會(huì)抓緊時(shí)間看書(shū)，上課時(shí)也會(huì)爭(zhēng)分奪秒，一有時(shí)間就拿起書(shū)來(lái)看。

　　瞧！美術(shù)課開(kāi)始了，趙一可拿起筆飛快地描完畫(huà)，涂上顏色，就立即把圖畫(huà)本交給了老師，還迫不及待地問(wèn)：“老師，我能不能看我的課外書(shū)呢？”

　　老師溫柔地回答道：“只要你圖畫(huà)本畫(huà)完了，就可以看書(shū)了。”聽(tīng)了老師的回答，趙一可便立刻從書(shū)桌里抽出一本書(shū)仔細(xì)地看了起來(lái)。

　　這就是我“小書(shū)迷”同桌，她可是我們班看書(shū)速度最快、讀書(shū)數(shù)量最多的人哦！

我的小書(shū)桌作文8

　　我的同桌，她個(gè)子不是很高，但有一點(diǎn)胖，戴著一副紫色眼鏡。她最喜歡讀書(shū)，因此她有著一個(gè)響亮的外號(hào)小書(shū)蟲(chóng)。

　　開(kāi)學(xué)不久，老師讓我們每個(gè)人在“圖書(shū)角”拿了一本書(shū)，從那天算起，第四天早上有一節(jié)課外閱讀課，我們拿出了自己的課外書(shū)。我瞥了她一眼，竟發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)看到了五百多頁(yè)，我問(wèn)她：“你怎么看這么快？”她答到：“我一有時(shí)間就看。”我又問(wèn)：“你看這么快知道內(nèi)容是什么嗎？”她將書(shū)遞給我，將前面的.內(nèi)容全講了一遍，我真佩服她。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，我開(kāi)心地玩了起來(lái)，這時(shí)我看到了我的同桌坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)她在津津有味地看書(shū)，她目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)上的文字，她就像一只貪婪的餓狼在咀嚼文字的奧秘。這時(shí)她眉頭突然緊鎖，好像遇到了讀不懂的句子，但研究了一會(huì)兒又理解了其中的意思，我走到她旁邊說(shuō)：“你可真勤學(xué)啊！”她抬起頭看了我一眼微微一下又低下頭去看書(shū)了。

　　我的同桌可真是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”啊！

我的小書(shū)桌作文9

　　從我剛上學(xué)的起，小書(shū)桌就默默無(wú)聞地陪伴著我，一直到現(xiàn)在。小書(shū)桌是我的好伙伴。

　　小書(shū)桌上放滿了作業(yè)本，小書(shū)桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說(shuō)：“別刻我，你還是少先隊(duì)員嗎？”我聽(tīng)了，臉紅通通的，像一個(gè)大蘋果。從此，我再也不亂刻別的東西了，也改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　一天，弟弟來(lái)到我家玩，他站在小書(shū)桌上，像是把小書(shū)桌當(dāng)成舞臺(tái)，我急忙叫他下來(lái)，順便用抹布給小書(shū)桌“洗澡”，擦呀，擦呀，終于擦干凈了。我跟他說(shuō)：“以后別破壞公物了。”弟弟說(shuō)：“那我不再破壞它們了。”

　　我的小書(shū)桌上有我喜歡的書(shū)：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學(xué)習(xí)上有什么困難，就從書(shū)桌上找答案，每次它都能把答案準(zhǔn)時(shí)交給我。小書(shū)桌是知識(shí)海洋中的一個(gè)小海口，從中我可以獲取許多的知識(shí)，當(dāng)我空閑的`時(shí)候，就拿出一本書(shū)來(lái)看。

　　小書(shū)桌和我分不開(kāi)，我永遠(yuǎn)都忘不了你，我愛(ài)我的小書(shū)桌。

我的小書(shū)桌作文10

　　我上二年級(jí)了，以前的小書(shū)桌對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸買了一個(gè)嶄新的多功能書(shū)桌，我非常喜歡。

　　我的小書(shū)桌是白色的，藍(lán)色包圍著白色，像藍(lán)天白云一樣，小書(shū)桌共有兩層，上面放著三個(gè)好伙伴陪著我。

　　第一個(gè)好伙伴是白色的，它的個(gè)子高高的，和長(zhǎng)頸鹿差不多，有好幾個(gè)眼睛。晚上我看不見(jiàn)的時(shí)候，可以幫我照亮，它就是我的好伙伴——臺(tái)燈。

　　第二個(gè)好伙伴是天藍(lán)色的'，是我最喜歡的顏色。它長(zhǎng)著兩只大耳朵，身體圓溜溜的，有三個(gè)寶寶在圓溜溜的肚皮上跑來(lái)跑去，提醒我不要拖拉時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。當(dāng)我困的時(shí)候，它會(huì)滴答滴答的提醒：“白一晨，白一晨，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。”它就是我的好伙伴——小鬧鐘。

　　第三個(gè)好伙伴穿著五顏六色的衣服，胖胖的，像一個(gè)小肥豬，每次我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)都很累，只要看一下胖胖的小肥豬，就能看見(jiàn)全世界，中國(guó)就像只金雞昂首在太平洋邊，那是我的祖國(guó)，我很愛(ài)它，它就是我的好伙伴——地球儀。

　　我還有一個(gè)心愛(ài)的玩具，它就是隱形轟炸機(jī)，這就是我的理想——當(dāng)飛行員，在空中像老鷹一樣自由翱翔，展翅高飛。

　　有了它們的陪伴，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多，以后要更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到困難不能半途而廢，要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持不懈，就能到達(dá)勝利的彼岸。

我的小書(shū)桌作文11

　　今天，媽媽給我買了一張粉紅色的小書(shū)桌，我興奮極了!這可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)桌呀!

　　瞧!這張書(shū)桌可真漂亮、精致啊!它主要是由粉紅色和白色兩種顏色組成，桌面是白色的，左側(cè)的'柜子是以粉紅為主，間雜著白色，總體搭配很自然，放在我的小房間里，頓時(shí)房間也漂亮了很多。

　　仔細(xì)去看，左側(cè)共有四層柜子，每層結(jié)構(gòu)差不多，又有一點(diǎn)變化，其中一個(gè)柜子，還有一扇粉紅色的小門呢!左側(cè)的桌面下面可以放很多很多的東西，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，哇!一共有十個(gè)柜子，七個(gè)抽屜，可以放很多東西，我樂(lè)得手舞足蹈!正想立即坐在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，可一想還是先給它裝飾裝飾吧。

　　于是，我先從書(shū)房間搬來(lái)我的書(shū)，把它擺放在書(shū)桌上，足足放了兩排，我把它擺得整整齊齊。遠(yuǎn)看，一本本彩色的書(shū)配上粉紅的柜子，別提有多好看啦!

　　我再搬來(lái)一些小玩具，有可愛(ài)的小貓，雪白的小兔，美麗的套娃……把它們擺在各個(gè)角落，給書(shū)桌又增添了幾分色彩。我又把兩只可愛(ài)的小熊掛在書(shū)柜門上的把柄上，小熊好像在說(shuō):“歡迎!歡迎!我的小主人，請(qǐng)把柜子打開(kāi)吧!”

　　最后，我又搬來(lái)了兩本相冊(cè)，一大袋零食，一疊獎(jiǎng)狀……哦，這么多東西，我全把它們放在漂亮的抽屜里。

　　一切都擺放好了，還有什么事要做呢?對(duì)啦，我得把今天的事給記錄下來(lái)啊!

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