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畫(huà)鼻子作文優(yōu)選【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的畫(huà)鼻子作文，歡迎閱讀與收藏。
畫(huà)鼻子作文1
今天下午的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這一節(jié)課我?guī)銈兺嬉粋�(gè)游戲！”我們聽(tīng)到了以后，歡呼雀躍，一蹦三尺高！
老師先在黑板上畫(huà)一個(gè)圓，我想：這會(huì)是什么樣的游戲呢？難道是讓我們玩轉(zhuǎn)盤？老師又在上面畫(huà)了一個(gè)彎，我感覺(jué)應(yīng)該是笑臉。果然不出我所料，確實(shí)是一張笑臉，但是少了一個(gè)小鼻子。所以我們這一節(jié)課玩的是畫(huà)鼻子游戲！老師讓我們舉起手到講臺(tái)上畫(huà)鼻子。我用期盼的目光望著老師，希望我也能上去。老師似乎看透了我的心思，就說(shuō)：“我們讓錢澤宇同學(xué)上來(lái)畫(huà)一次吧。”于是我興奮地跑上臺(tái)去，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，這樣一來(lái)，我啥也看不見(jiàn)了。老師又叫我轉(zhuǎn)三圈，天哪！難度又加大了！我很暈，搖搖晃晃的，像一個(gè)喝了酒的`醉漢，我晃著晃著，我摸到了一個(gè)同學(xué)的頭，哎呀！我這才發(fā)現(xiàn)，我走反了！下面的同學(xué)哄堂大笑。笑得我臉發(fā)燙，如果有地縫我真想鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身往回走去，摸到了一個(gè)硬梆梆的東西。啊！這不就是黑板嗎？我手里的粉筆在手心里握著，還是下不了手。同學(xué)們叫我一個(gè)勁的往左，可是下面有一個(gè)搗蛋的同學(xué)說(shuō)：“停！”我聽(tīng)了他的話，就停下了，在那個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)鼻子，摘掉眼罩，才發(fā)現(xiàn)我畫(huà)到眼睛下面去了，大家笑得前仰后合，我也情不自禁哈哈大笑。
直到現(xiàn)在，我還是很激動(dòng)，這次游戲讓我終身難忘。它讓我明白了：有些事看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。
畫(huà)鼻子作文2
瞧，黑板上的小男孩多可愛(ài)啊。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽，一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來(lái)。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們，微笑著的嘴巴好像一根香蕉。咦，他的鼻子哪里去了？
“誰(shuí)來(lái)給他添加鼻子呢？”老師和顏悅色地問(wèn)我們。好多同學(xué)都舉起了手，但是老師卻說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)的最好就讓誰(shuí)先來(lái)畫(huà)鼻子。
有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)所以不能參加；有的'有資格，但是卻不愿意；有的聽(tīng)說(shuō)還要戴眼罩，就有點(diǎn)猶豫。我倒是想去，但是覺(jué)得自己畫(huà)的鼻子不好看。但是當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)只要在鼻子的位置畫(huà)個(gè)畫(huà)圈就可以的時(shí)候，我欣然前往。
我羞澀地站到黑板前，老師問(wèn)我有沒(méi)有辦法可以判斷鼻子的位置？我在黑板上比劃了一下鼻子的大概位置，就戴上了眼罩。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，這一下可把難住了，剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺(jué)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。
我硬著頭皮仔細(xì)地摸索著黑板，想以此來(lái)判斷鼻子的位置。但找了幾次卻總也不成功，后來(lái)還是在大家的提示下，才勉強(qiáng)找到了小男孩的大概位置。時(shí)間不多了，我顧不了太多，不管三七二十一地把鼻子畫(huà)了上去。剛畫(huà)完，就聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們“哈哈”大笑起來(lái)。我連忙摘下眼罩一看，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了頭。
最后又有幾個(gè)同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子，大家都玩得非常開(kāi)心。
這個(gè)游戲既有趣，又順利地完成了作文課，我們都非常喜歡。
畫(huà)鼻子作文3
第二節(jié)上課，老師進(jìn)教室就在黑板上畫(huà)了一張臉：大大的眼睛、小小的嘴巴可愛(ài)極啦！我們一看少了一個(gè)鼻子，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們就來(lái)玩畫(huà)鼻子的`游戲。”
游戲規(guī)則是把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈，再來(lái)畫(huà)鼻子。老師先叫楊奕霏來(lái)畫(huà)，其他沒(méi)有叫到的同學(xué)都挺垂頭喪氣的。游戲開(kāi)始了，按照規(guī)則楊奕霏先被紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的像個(gè)蒙面?zhèn)b，他在原地轉(zhuǎn)了三圈才能畫(huà)，剛剛還精神飽滿的楊奕霏已經(jīng)變得暈頭轉(zhuǎn)向了，然后他摸索著向前走去，到了黑板前他左摸摸右摸摸，想靠手的感覺(jué)來(lái)找到鼻子的位子，他好不容易才鼓起勇氣把鼻子添上時(shí)，可這時(shí)不知道誰(shuí)大叫一聲：“左左、右右、左左、右右！”。嘿，那聲音還真是震耳欲聾啊！弄得他猶豫不決。終于，他忍無(wú)可忍了，一下子把鼻子添到嘴角旁，好像是娃娃在向我們吐舌頭呢！弄得全班的同學(xué)們哄堂大笑。當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾看了看自己的杰作時(shí)，也樂(lè)呵呵的笑了……
第二個(gè)上的是高欣遙，老師把她的眼睛蒙上，轉(zhuǎn)完三圈后她也暈頭轉(zhuǎn)向了，然后也開(kāi)始畫(huà)了，時(shí)間快沒(méi)了，高欣遙就差一點(diǎn)就畫(huà)成了。我們嘆了一口氣，都不好意思地低下了頭。
通過(guò)這次試驗(yàn)我知道了畫(huà)鼻子還是要有一定的技巧！
畫(huà)鼻子作文4
今天，王老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天咱不上課了，我們要來(lái)做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。老師先給我們猜一個(gè)謎語(yǔ)：一座小山在中間，兩個(gè)山洞通里邊，火車汽車通不過(guò)，傳送空氣保平安。”老師說(shuō)完謎面，在黑板上畫(huà)了一個(gè)又大又圓的臉蛋，一雙眼睛，就是沒(méi)有鼻子。我們恍然大悟，謎底就是鼻子。
老師把我們班分成兩組，剛問(wèn)誰(shuí)有紅領(lǐng)巾？有一個(gè)同學(xué)突然像變魔術(shù)似的變出了兩條紅領(lǐng)巾，飛快地放到講臺(tái)桌上。老師又在每個(gè)組里請(qǐng)一個(gè)代表上來(lái)，負(fù)責(zé)用紅領(lǐng)巾把各組的代表蒙上眼睛。男隊(duì)派出的代表是林航，我們女生代表是黃萱同學(xué)。俗話說(shuō)：女士?jī)?yōu)先！男生就先讓我們組上場(chǎng)了。黃萱同學(xué)自信滿滿地上了講臺(tái)，樂(lè)樂(lè)同學(xué)給她綁上了紅領(lǐng)巾，還讓她在原地轉(zhuǎn)圈，讓她像盲人摸象一樣，她雙手扶著桌子，還在教室中間走了一圈。有些同學(xué)在大聲喊加油，再給她瞎指揮，讓她手忙腳亂，找不到中心點(diǎn)，而隨便在臉旁邊畫(huà)了一個(gè)鼻子，他摘下紅領(lǐng)巾后才知道自己都畫(huà)錯(cuò)了。
當(dāng)男生組林航上場(chǎng)時(shí)，看他可緊張了，特別是萱萱同學(xué)給他蒙上眼睛時(shí)，他更緊張了！畫(huà)面的時(shí)候，同學(xué)們有的說(shuō)：“往右！”有的.說(shuō)：“往左！”弄得他都不知該往哪兒畫(huà)了。不管了，只見(jiàn)林航同學(xué)摸到了黑板，確定了中心點(diǎn)，小心地畫(huà)開(kāi)了。同學(xué)們?nèi)滩蛔『逄么笮ζ饋?lái)。原來(lái)他把鼻子畫(huà)得像一個(gè)鉤子一樣吊在眼睛上。
游戲雖然已經(jīng)結(jié)束了，但大家依然沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。畫(huà)鼻子這種游戲不僅好玩，而且還能夠鍛煉大家的辨別能力和判斷能力。
畫(huà)鼻子作文5
在今天的語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師一走進(jìn)教室就大聲的說(shuō):"同學(xué)們,今天老師讓你們玩一個(gè)游戲."我和同桌面對(duì)面的看了一下，都有點(diǎn)不太相信，同桌說(shuō)：“語(yǔ)文課上怎么會(huì)做游戲呢？要做游戲也應(yīng)該在體育課上做呀！”我也覺(jué)得非常奇怪，這時(shí)候教室里象開(kāi)了鍋一樣，大家議論紛紛的，同學(xué)們對(duì)老師的這個(gè)提議都非常感興趣。老師接著說(shuō)：“我們今天玩的這個(gè)游戲是“畫(huà)鼻子”。于是老師先在黑板上畫(huà)了一雙笑瞇瞇的眼睛和一張小小的嘴巴，又畫(huà)了一個(gè)小腦袋和一對(duì)耳朵，最后老師為畫(huà)像添上了頭發(fā)，然后老師說(shuō)了一下游戲的規(guī)則，她規(guī)定參加游戲的人必須把雙眼蒙起來(lái)為畫(huà)像添上缺少的鼻子。
老師第一個(gè)請(qǐng)的是王綜琪同學(xué)，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛給蒙住了，只看見(jiàn)蒙著眼睛的王綜琪他伸著手，慢慢地摸索著向前走去，一不小心他差一點(diǎn)撞上了電視機(jī)，最后他終于走到了黑板前，找到了大概位置后開(kāi)始畫(huà)鼻子了，但是他居然把鼻子畫(huà)到了頭像的`外面去了，因?yàn)樗?huà)的特別搞笑，只聽(tīng)見(jiàn)課堂里哄然大笑的聲音，我笑得彎下了腰，肚子都疼了。接著上去的幾個(gè)同學(xué)，要不把鼻子畫(huà)歪了，就是畫(huà)出去了，后來(lái)終于陶心盈同學(xué)準(zhǔn)確的畫(huà)上了鼻子。
通過(guò)這個(gè)游戲，我想到了：我們生活在光明的世界多好啊！
畫(huà)鼻子作文6
“左邊一個(gè)孔，右邊一個(gè)孔，是香還是臭，問(wèn)它它都懂。”大家猜猜看，猜中有獎(jiǎng)哦！今天老師一進(jìn)教室，就讀了這個(gè)謎面，讓我們猜。還給我們說(shuō)：“今天不寫(xiě)作文，就讓大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)。你們剛才通過(guò)我說(shuō)的一定猜到了吧！今天三毛來(lái)到我們班，可憐的他鼻子被日軍的炸彈炸掉了，沒(méi)有鼻子非常難受，今天我們來(lái)幫它畫(huà)個(gè)鼻子吧！”
老師在黑板上畫(huà)出了一個(gè)沒(méi)有鼻子的三毛。他給我們宣布了比賽規(guī)則：比較準(zhǔn)確又快的那組獲勝，老師給我們男、女生分成了兩組，各組選出兩個(gè)代表。
游戲開(kāi)始，女生組上場(chǎng)的涵涵同學(xué)。老師先用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住，還牽著她的手在原地轉(zhuǎn)三圈。她拿著粉筆想在黑板前隨意畫(huà)一個(gè)鼻子。忽然有人提醒她說(shuō)：“轉(zhuǎn)身向前走，再向右走。蹲下，摸一下黑板，確定出黑板中間的位置，就是三毛的`鼻子了。”涵涵按照別人的提醒，在黑板三毛的頭像上添上鼻子，沒(méi)想到她畫(huà)完鼻子，摘下紅領(lǐng)巾一看，她把鼻子畫(huà)到三毛的三根頭發(fā)上了，逗得大大家哈哈大笑！
當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí)，我想：不就是畫(huà)個(gè)鼻子嗎，我一定行！我也跑到講臺(tái)桌前，老師又用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，好讓我失去了方向，當(dāng)我憑著感覺(jué)，摸到了黑板時(shí)，我確定下中心點(diǎn)，用手指在黑板的底沿下，從下往上差不多剛好30厘米的位置，滿有信心地畫(huà)上鼻子。我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾一看，完全正確，我一蹦三尺高，男生們都?xì)g呼起來(lái)。再看看女生，個(gè)個(gè)垂頭喪氣！
畫(huà)鼻子作文7
一天，老師讓我們做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫“畫(huà)鼻子”。
老師在黑板上先畫(huà)了一張沒(méi)有鼻子的臉，問(wèn)我們：“這張臉上缺了什么？”我們就異口同聲地說(shuō)：“是鼻子！”老師說(shuō)：“對(duì)了！我們今天就來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲吧！”頓時(shí)，我們有的叫：“那簡(jiǎn)單，太簡(jiǎn)單了！”有的低著頭，好像不會(huì)這個(gè)游戲似的'悶聲不想地坐在那里，還有的想先看別人怎么玩，然后自己再去玩。
游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)了一個(gè)坐姿端正的同學(xué)上去畫(huà)鼻子。張老師把紅領(lǐng)巾對(duì)折了兩下后，蒙到了同學(xué)的眼睛上，使他什么都看不見(jiàn)。然后又讓他轉(zhuǎn)了三圈后開(kāi)始讓他畫(huà)鼻子了。剛剛轉(zhuǎn)停的他原地停頓了幾秒鐘，好像在思考到底往哪走。只見(jiàn)他伸出雙手，四處亂摸，一會(huì)撞到了講臺(tái)上，一會(huì)又撞到了桌椅。小紅看不過(guò)去了，上前將他牽到了黑板前。他拿起粉筆，不加思索地畫(huà)上了一筆，把鼻子畫(huà)在了嘴巴上，大家笑得像發(fā)狂了似的，差點(diǎn)把屋頂掀掉。輪到我上場(chǎng)了，老師把我的眼睛蒙住了，又讓我轉(zhuǎn)了三圈后，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我知道聲音在我的反面，我就先伸出了雙手，摸摸黑板是不是在我的身邊，我摸到了黑板后，就開(kāi)始畫(huà)了，我一畫(huà)，畫(huà)到了嘴巴上，笑聲頓時(shí)響起，拿下蒙在臉上的紅領(lǐng)巾一看也開(kāi)心地笑了。最后，畫(huà)鼻子的游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
通過(guò)這個(gè)游戲我懂得了：我們的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都是很重要的，缺一不可。
畫(huà)鼻子作文8
又是一節(jié)語(yǔ)文課，平時(shí)可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學(xué)們的讀書(shū)聲。可是，今天教室里人聲鼎沸，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的……要是在平時(shí)，早就會(huì)被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？
從開(kāi)始上課，氣氛就不對(duì)了，老師二話不說(shuō)先在白板上畫(huà)了一張臉。這還不是最奇怪的'，最奇怪的是這張臉竟然沒(méi)有鼻子！正當(dāng)同學(xué)們納悶的時(shí)候，老師終于揭曉了——原來(lái)我們要做一個(gè)叫“畫(huà)鼻子”的游戲。老師簡(jiǎn)單地把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍，話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
XX同學(xué)幸運(yùn)地被選上了。老師找來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾給XX同學(xué)蒙在眼睛上，并確認(rèn)她看不見(jiàn)后，鮑老師又讓她轉(zhuǎn)了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著，可能是因?yàn)樘珪灹耍甲叩介T外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的XX拉了回來(lái)。XX先把筆停在了一個(gè)地方上，同學(xué)們喊道：“左，左……多了，多了，對(duì)，再向右走一點(diǎn)。”XX心一橫就畫(huà)了下去。XX落筆后，鮑老師問(wèn)我們她畫(huà)得好不好，同學(xué)們齊聲說(shuō)道：“好，很好，非常地好！”當(dāng)鮑老師為她摘下眼罩時(shí)，同學(xué)們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來(lái)——原來(lái)，她把鼻子畫(huà)在了腦門上！
就這樣，快樂(lè)的游戲一直持續(xù)到下課，教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。
畫(huà)鼻子作文9
今天劉老師讓我們完畫(huà)鼻子。她拿來(lái)了一條手帕，在黑板上畫(huà)了一張沒(méi)有鼻子的娃娃臉。
老師先講了游戲規(guī)則。我一聽(tīng)，心想這很難啊！開(kāi)始游戲了，勇敢的金如意第一個(gè)舉起了手。老師請(qǐng)他來(lái)畫(huà)。老師牽著他的手來(lái)到離黑板5米的地方用手帕蒙住他的雙眼，讓他正反各轉(zhuǎn)了3圈，松開(kāi)手讓他自己走向黑板。他一開(kāi)始走得慢慢的，后來(lái)心急了索性快步向前。可是遇到的不是讓他黑板而是墻。他順著墻摸到了黑板。估計(jì)了一下臉的位置，就十分自信地畫(huà)了一個(gè)鼻子。這時(shí)下面?zhèn)鱽?lái)了小朋友的笑聲，他覺(jué)得好奇就拉下手帕一看，則么鼻子畫(huà)在眼睛下成了眼淚，他抓抓頭，不好意思的和同學(xué)們笑成一團(tuán)。黑板上的.那張臉好像因?yàn)闆](méi)有鼻子而傷心流淚呢！
劉老師笑著說(shuō)：“看來(lái)是蠻難的，讓我試試吧。”說(shuō)完用手帕蒙住自己雙眼，正反各轉(zhuǎn)了3圈后。慢慢的向黑板走去。挨到黑板后估計(jì)了一下，畫(huà)了一個(gè)鼻子。這回可好了，黑板上的那張臉多了一個(gè)傷疤。這回小朋友笑得更歡了。老師看后，微笑著說(shuō)：“我給那張臉添了個(gè)傷疤。
接著又有好幾個(gè)小朋友嘗試了畫(huà)鼻子，不過(guò)沒(méi)有一個(gè)畫(huà)好的。整個(gè)游戲中不時(shí)的響起同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
畫(huà)鼻子作文10
今天，我?guī)е?dòng)的心情，來(lái)到了小英才作文班。上課了，老師說(shuō)：“今天我們玩游戲，這個(gè)游戲跟畫(huà)畫(huà)有關(guān)”。聽(tīng)完老師的話，我的心中充滿了期待！這個(gè)游戲到底是什么呢？
原來(lái)我們今天要玩的游戲名叫蒙眼睛畫(huà)鼻子。游戲開(kāi)始了，老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉，可是卻沒(méi)有鼻子，老師說(shuō)要讓同學(xué)們蒙住眼睛畫(huà)鼻子。當(dāng)老師說(shuō)完話的時(shí)候，同學(xué)們都是安安靜靜、老老實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一個(gè)人舉手。
老師叫了一位同學(xué)，這位同學(xué)名叫史昊冕，當(dāng)老師讓他來(lái)畫(huà)鼻子的.時(shí)候，他十分的不愿意，但還是勇敢的走到了前面。老師拿出了眼罩，這個(gè)眼罩非常有趣，上面有兩行字：我自橫刀向天笑，笑完我就去睡覺(jué)。呵呵，真是太有趣了！史昊冕戴上了眼罩，握住了筆，只見(jiàn)他小心翼翼地試探著，過(guò)了幾分鐘，他開(kāi)始畫(huà)了，他畫(huà)的位置有點(diǎn)兒偏，而且畫(huà)得時(shí)候手非常抖，所以畫(huà)出來(lái)的鼻子不是直的，一點(diǎn)兒都不像，是一個(gè)三角形的！他畫(huà)完以后，我們都哈哈大笑。那時(shí)，我心里想，蒙眼睛畫(huà)鼻子真是太難了。第一位挑戰(zhàn)者已經(jīng)畫(huà)完了，我們期待著第二位挑戰(zhàn)者的畫(huà)法。
老師又叫了一位女同學(xué)，是劉欣鈺。老師先讓她記住畫(huà)鼻子的位置，然后才讓她戴上眼罩。同樣，劉欣鈺也非常的小心，馬上就找準(zhǔn)了位置，也快速地動(dòng)筆，哇！她畫(huà)的比史昊冕好！我心里說(shuō)。
今天的游戲真好玩，不僅讓我感到了快樂(lè)，而且通過(guò)今天的游戲還讓我懂得了做每件事都要認(rèn)真對(duì)待。
畫(huà)鼻子作文11
“哈哈哈……”教室里傳出了陣陣歡笑聲，你們知道我們?cè)谧鍪裁从螒騿幔扛嬖V你們，我們?cè)谕娈?huà)鼻子的游戲。
首先上場(chǎng)的是何易柏，他走上了講臺(tái)，然后老師用圍巾蒙住了他的雙眼并讓他轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)好后他穩(wěn)穩(wěn)的向前走去，走到黑板前，手中的筆已經(jīng)向鼻子的正確部位伸去。可是，不知誰(shuí)叫了一聲：“再高一點(diǎn)兒！”何易柏就把手往上抬了一點(diǎn)，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了額頭上。“哈哈哈”，同學(xué)們笑得前俯后仰，合不攏嘴。
下一個(gè)輪到季怡婷，她走上講臺(tái)，老師也給她蒙上了眼睛，再轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后，我覺(jué)得她有點(diǎn)暈，因?yàn)樗咄崃恕＠蠋煱阉龓У胶诎迩埃弥P不知道該怎么辦才好。她想往上畫(huà)，卻聽(tīng)見(jiàn)下面說(shuō)往下，她就往下了一點(diǎn)；她想往左畫(huà)，又聽(tīng)見(jiàn)下面喊往右，她就往右了一點(diǎn)。最后，她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，只能在嘴角上畫(huà)了一個(gè)鼻子。頓時(shí)，教室里傳來(lái)了震耳欲聾的笑聲。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是王梓杰，老師也用圍巾蒙住了他的眼睛，他好像一個(gè)忍者。于是，大家又開(kāi)始瞎指揮了起來(lái)：“往前…往右…往左…畫(huà)！”可是這一次，王梓杰并沒(méi)有受干擾，在正確的位置畫(huà)上了鼻子，雖然畫(huà)的有點(diǎn)丑。
下課的`鈴聲響了，大家還沉浸在畫(huà)鼻子游戲歡樂(lè)的氣氛中。我們都覺(jué)得這是本學(xué)期最好玩的一節(jié)語(yǔ)文課，這節(jié)語(yǔ)文課充滿了歡聲笑語(yǔ)，就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，不像平時(shí)的語(yǔ)文課，只有朗朗地讀書(shū)聲和刷刷地寫(xiě)字聲，我希望以后的語(yǔ)文課一直這么有趣！
畫(huà)鼻子作文12
自己的眼睛今天是星期六，燦爛的陽(yáng)光普照著大地，給人們帶來(lái)了溫馨甜蜜。空中，幾只花紋奇特的風(fēng)箏，伴隨著柔和的春風(fēng)飄飄悠悠的，像在跳舞似的，它給天空帶來(lái)了幾絲生氣。
在家里，我坐在電視機(jī)旁看小品，小品雖然搞笑，但唯一美中不足的地方，就是這些小品，我都看過(guò)很多遍了，幾乎都能演出來(lái)了，內(nèi)容、動(dòng)作、神態(tài)和接下來(lái)要發(fā)生的事，我都十分了解。我無(wú)聊的望著窗臺(tái)外面自由自在的孩子，看著他們嬉戲，看著他們臉上露出開(kāi)心、愉悅的.神情，我多么希望爸爸媽媽能來(lái)陪我玩玩，或者讓我下去和楊弟一起玩。
剛說(shuō)完，我就聽(tīng)到了門打開(kāi)的聲音，原來(lái)爸爸媽媽起來(lái)了。“難道他們會(huì)知道我心里在想什么嗎？”
趁此機(jī)會(huì)，我跑了過(guò)去，低著頭說(shuō)：“我們能不能不看電視做游戲啊？或者讓我出去找楊弟玩？”媽媽沉思了一會(huì)兒，笑容滿面的說(shuō)：“今天天氣比較冷，你和他玩的話就會(huì)熱，熱了嘛你就把衣服給脫掉，脫掉衣服后你又不會(huì)穿，不穿就冷，這樣一冷一熱就會(huì)感冒的！”媽媽像一位博士，一下子說(shuō)了一大段話。
“那做游戲？”
“做游戲嘛……”媽媽頓了頓又說(shuō)：“這倒可以，不過(guò)你不可以耍賴哦！”
“你放心！我不會(huì)像你說(shuō)的那樣，像四、五歲小孩一樣的。”我嘟著嘴說(shuō)。
“畫(huà)鼻子，今天要玩畫(huà)鼻子？”我疑惑的問(wèn)。
“游戲規(guī)則不說(shuō)了，因?yàn)榇蠹叶贾馈！?媽媽只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“快點(diǎn)吧！我都等不急了！”我用急切的語(yǔ)氣大聲地說(shuō)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是爸爸，媽媽給他蒙上手帕后，叫他原地轉(zhuǎn)了三圈，這一轉(zhuǎn)下來(lái)，爸爸就像個(gè)喝醉了酒的人，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，方向都不知道了。好不容易走到了小女孩的面前，他又發(fā)起愁來(lái)了，應(yīng)該畫(huà)在哪呢？這時(shí)，家里鴉雀無(wú)聲，空氣像是凝固起來(lái)了。他定了定神，畫(huà)了一個(gè)小鼻子。突然，我和媽媽哄堂大笑，家里的空氣好像恢復(fù)了流暢。原來(lái)爸爸把鼻子畫(huà)在了臉的下面，像是一顆米粒。爸爸摘下了手帕，看了看，笑著下去了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是媽媽，她比爸爸鎮(zhèn)定了一些，努力的想辦法怎樣才能準(zhǔn)確的把鼻子畫(huà)在適合的位子上。她一步一步邁向了小女孩的頭像。
“哈哈哈！哈哈哈！”
媽媽剛想落筆，就聽(tīng)到了一陣大笑，她好像察覺(jué)到了什么，伸手不敢落筆了。這一次，媽媽堅(jiān)定的落筆了。
“哈哈哈！哈哈哈！”又是一陣笑聲，原來(lái)她把鼻子畫(huà)到眼睛下，像是一顆掛著的淚珠。
第三個(gè)上場(chǎng)的是我，我鎮(zhèn)定的一步一步往前走，到了小女孩的頭像邊。我剛想落筆，但是又馬上伸了回來(lái)，因?yàn)槲遗卤话职謰寢屝Γ怯惺裁崔k法呢，我只好落筆了，“嘩！”突然，一陣掌聲響起了，啊！原來(lái)我不偏不倚，把鼻子畫(huà)在了臉中間。
這次游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)，也讓我們知道，如果用布蒙上了雙眼，我們就再也看不到這美麗的世界了，所以說(shuō)，我們要愛(ài)護(hù)好。
畫(huà)鼻子作文13
今天吃過(guò)晚飯，媽媽、爸爸和我玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
我學(xué)著老師的樣子在我們家的小黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的頭像，小男孩長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，就是沒(méi)有鼻子。然后我又學(xué)著老師的口氣宣布了游戲的規(guī)則：“畫(huà)鼻子的.人首先要把眼睛蒙住，然后原地轉(zhuǎn)三圈，最后再到黑板前畫(huà)小男孩的鼻子。”
第一個(gè)畫(huà)鼻子的是爸爸。他走到黑板前，我把他的眼睛蒙住了，然后讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。又遞給了他一支粉筆，爸爸拿著粉筆猶豫了一會(huì)兒才開(kāi)始畫(huà)，可是他把鼻子畫(huà)到了臉上，我和媽媽笑得合不攏嘴。
第二個(gè)畫(huà)鼻子的是我。我被爸媽蒙住雙眼，原地轉(zhuǎn)了三圈。可能是轉(zhuǎn)暈了，方向都錯(cuò)了，還是媽媽把我扶到黑板前。我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的粉筆迅速的完成了“任務(wù)”，然后把蒙眼布解開(kāi)一看，“我的媽呀！”小男孩的鼻子竟“長(zhǎng)”到了耳朵上。我們笑得更厲害了，特別是我，眼淚都出來(lái)了
最后一個(gè)出場(chǎng)的是媽媽。他竟把小男孩的鼻子畫(huà)到了臉的邊緣，這時(shí)，我們的小屋里又傳來(lái)了一陣笑聲。
畫(huà)鼻子的游戲太有趣了！我真想再玩一次。
畫(huà)鼻子作文14
星期四上午，李老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲！”同學(xué)們一看黑板，上面有一個(gè)可愛(ài)的笑臉，彎彎的眼睛，牙般的嘴巴，可就是沒(méi)有鼻子。看過(guò)之后，同學(xué)們像炸開(kāi)鍋一樣興奮，有的.說(shuō)：“我玩過(guò)這個(gè)游戲，很簡(jiǎn)單的！”有的說(shuō)：“我沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，不知道難不難。”還有的說(shuō)：“好期待啊！”老師又說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：玩游戲的同學(xué)要先用布把眼睛蒙上讓后轉(zhuǎn)三圈，拿好粉筆，走到黑板前，就可以去畫(huà)了！”同學(xué)們又說(shuō)：“好難啊！”“怎樣才能畫(huà)好呢？”
老師問(wèn)：“誰(shuí)要來(lái)試試呢？”我自告奮勇舉起手說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”于是，老師把我請(qǐng)到了講臺(tái)上，用布把我的眼睛蒙了起來(lái)。我立即感覺(jué)眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈就頭暈了，接著慢慢地向前走，可一路上不是碰到同學(xué)就是撞了椅子，好不容易跌跌撞撞來(lái)到了黑板前，又犯起愁來(lái)：該往哪兒畫(huà)呢？我拿著粉筆，像“盲人摸象”，這兒摸摸，那兒摸摸，盡管這樣，我還是給黑板上的小姑娘加了一粒“米粒”，同學(xué)們一看，哈哈大笑。
下一位是呂蘊(yùn)睿，她吸取了我的教訓(xùn)，小心翼翼的走到了黑板前，不慌不忙地畫(huà)了上去。她揭下布一看，鼻子正好點(diǎn)在臉的中間，大家都高興地夸她厲害，她也笑了。
通過(guò)這次游戲，我明白了：盲人一輩子生活在黑暗中，看不見(jiàn)一點(diǎn)光明。所以我們要保護(hù)好自己的眼睛，因?yàn)樗俏覀冃撵`的窗戶！
畫(huà)鼻子作文15
同學(xué)們聽(tīng)了這話，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，把手舉得高高的，都想爭(zhēng)當(dāng)這個(gè)“美容師”。老師先請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)來(lái)為娃娃“美容”可他們的“美容”效果可不怎么樣。瞧，他們有的把鼻子畫(huà)到了嘴巴上，似乎是鼻子餓了，在與嘴巴爭(zhēng)搶食物；有的把鼻子畫(huà)在了一只眼睛的下面，仿佛是一顆痣，但又像是一顆從眼里滾落出來(lái)眼珠；有的.雖然畫(huà)在了臉中間，可有偏向一邊，成為了一個(gè)歪鼻子；還有的讓鼻子脫離了臉部，飛到九霄云外去了……看著這些鼻子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
接著，老師請(qǐng)了一位“重量級(jí)人物”——邵宇峰，來(lái)畫(huà)鼻子。只見(jiàn)他先盯著娃娃臉仔細(xì)的看了看，然后，請(qǐng)老師把他的眼睛蒙上。蒙上眼睛后，邵宇峰先原地轉(zhuǎn)了三圈，再開(kāi)始畫(huà)鼻子。看，邵宇峰拿著粉筆在娃娃臉上摸索著，又左右移動(dòng)，他先確定了一個(gè)位置，正準(zhǔn)備落筆時(shí)，他又搖了搖頭，仿佛在說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，鼻子不能畫(huà)在這，我得再仔細(xì)地琢磨琢磨。”看著邵宇峰那舉棋不定的樣子真讓我都為他著急。緊接著，邵宇峰換了一個(gè)位置，好像下了多大決心似的，終于畫(huà)了一個(gè)鼻子。畫(huà)完后，又惹得同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)，他把鼻子畫(huà)在了嘴上邊，就像是吃米飯留下的白米粒。
這個(gè)畫(huà)鼻子游戲就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然沒(méi)有一位“美容師”為娃娃“美容”了一個(gè)好鼻子，但這個(gè)游戲既開(kāi)發(fā)了我們的智力，也增添了不少樂(lè)趣，所以我喜歡玩這個(gè)游戲。
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