知錯(cuò)就改作文

時(shí)間：2023-08-24 00:58:44 好文我要投稿

知錯(cuò)就改作文精選【15篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的知錯(cuò)就改作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

知錯(cuò)就改作文精選【15篇】

知錯(cuò)就改作文1

　　孫小圣是孫悟空的第八代子孫，它有一個(gè)朋友叫熊嘟嘟是熊二的第五代子孫。

　　在一個(gè)春光明媚的清晨，熊嘟嘟和孫小圣一起到森林公園里逛逛。一路上孫小圣亂蹦亂跳非常淘氣，當(dāng)他們到森林公園，啊！真美。孫小圣說：“這里比花果山漂亮多了！”山清水秀、鳥語花香、色彩斑斕美的如畫一般。

　　當(dāng)他們走到?jīng)鐾r(shí)，熊嘟嘟一邊休息一邊看風(fēng)景，而孫小圣卻從口袋里拿出一只黑筆，在柱子上寫著七個(gè)大字“孫小圣到此一游”。孫小圣心想：這么美麗的`風(fēng)景不如寫下來留個(gè)紀(jì)念。說完便“唰唰”的寫下一列大字。這時(shí)候熊嘟嘟才反應(yīng)過來，對孫小圣說：“如果公園里的每一位游客都像你一樣公園就變成垃圾公園了。”孫小圣頓時(shí)意識(shí)到自己錯(cuò)誤，羞愧的低下頭，對熊嘟嘟說：“我們回家拿一桶油漆把我寫的字刷掉吧！”熊嘟嘟說：“這就對了！知錯(cuò)能改，你就是個(gè)好孩子。”它們一起把柱子上面的字刷掉了。

　　這個(gè)故事告訴我們保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！

知錯(cuò)就改作文2

　　一個(gè)春意盎然的早上，孫小圣和胖胖熊來到一個(gè)景色迷人的公園，孫小圣跳到水中一個(gè)石頭上，說：“多漂亮的地方啊！”胖胖熊對孫小圣說：“這里很危險(xiǎn)，很容易掉到水里的，你快下來吧！我們到前面看看，那里更漂亮！”孫小圣聽了，跳下來，和胖胖熊向前面走去。

　　孫小圣和胖胖熊來到公園里的一個(gè)小亭子里，這里可漂亮了。有密密的小樹林、清澈見底的小河、還有數(shù)不盡的紅、白、黃五顏六色的`小花，孫小圣看見這里那么漂亮，就想在這里做一些紀(jì)念，他想啊想，終于想到了，他縱身一躍，跳到一個(gè)大紅色的柱子上，從口袋里拿出一只水彩筆，在另一個(gè)柱子上寫了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字，胖胖熊看見了，說：“孫小圣，你快停下來，你不能破壞公共財(cái)產(chǎn)。”孫小圣聽了，連忙跳下來。

　　孫小圣下來后，理直氣壯地對胖胖熊說：“為什么不能在柱子上寫啊？”胖胖熊聽了，說：“老師說過，我們要愛護(hù)公物，做文明的小游客，難道你都忘了嗎？”孫小圣聽了，后悔地說：“我馬上就去把柱子上的字擦掉。”說完就到附近借了一塊抹布和小桶，在河邊打了些水，把柱子上的字全部擦掉了。

　　太陽公公看見了，開心地笑了，小鳥看見了開心的叫了，像是在說：“孫小圣。和胖胖熊都是好孩子。”

知錯(cuò)就改作文3

　　今天，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。

　　清早，我吃完早飯高高興興地來到了外婆家。到了門口，我敲了敲門，過了一會(huì)兒，外婆把門打開，面帶微笑地說：“晟之，早上好。”我也微笑著對外婆說：“外婆早上好。”進(jìn)了門，我脫掉鞋子，跳到沙發(fā)上，拿起一本《窗邊的小豆豆》津津有味的.讀了起來。“叮鈴鈴”電話響了，是媽媽打來的。“喂，媽媽咪什么事啊”我開心地問，“晟之，你今天要把所有作業(yè)都做完。”瞬間，我的臉色就變了，我憤怒地把茶幾上的東西都扔到了地上，并且大聲嚷嚷道：“還讓不讓我休息啊！”砰——，外婆最喜歡的杯子的蓋被我摔碎了。外婆走過來一看，臉立刻沉了下來，責(zé)令我把地打掃干凈，并且打了個(gè)電話給媽媽。媽媽在電話那邊說回來一定要打熊晟之。媽媽說的話我都聽到了，于是我躲在房間里小聲嘟嘟囔囔：“反正要挨打，我為什么還要掃呢”我倔得像頭牛，根本不搭理他們。后來，外公外婆走了進(jìn)來，耐心地跟我講道理，：“媽媽要你做作業(yè)也是為了你好，你不該生氣，更不該亂扔?xùn)|西。”后來，我仔細(xì)想了想，還是我錯(cuò)了。

　　于是，我拿起掃把，把地掃得干干凈凈，然后誠心誠意向外婆道了歉。最后，媽媽也沒打我。我明白了犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。

知錯(cuò)就改作文4

　　我有一個(gè)好朋友，他就是我們班的諾諾。

　　諾諾平時(shí)在我們班不怎么說話，但你可千萬別覺得他只是一個(gè)文文靜靜、老是皺著眉頭，平時(shí)給他打招呼也一言不發(fā)的人。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)他心里什么都懂，就只是不善于表達(dá)。

　　記得有一次，我們發(fā)生了一些爭執(zhí)，我們兩個(gè)都非常生氣，于是他就不小心把我打傷了。我回到家后，把這件事情告訴了媽媽，媽媽對我說：“你們兩個(gè)是好朋友，怎么能打架呢，有什么事情要相互謙讓，可不要再大打出手，明天去找諾諾和解吧。”

　　第二天去了學(xué)校，我去找他，聽說他的爸爸很嚴(yán)厲的批評了他，他也明白了這樣做是不對的，于是他向我道了歉，他對我說：“朵朵，昨天我爸爸給我買了一支新鋼筆，吃完早飯我給你。”我爽快地答應(yīng)了下來，回到教室，他把鋼筆給我，那支鋼筆的蓋子通體透明，筆頭是像藍(lán)天般的淡藍(lán)色，筆身是白色的`。別看他給我的只是一支鋼筆，就因?yàn)檫@支鋼筆，我和他的友情更深厚了。我拿著它，把它當(dāng)做最珍貴的東西，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地書寫。為了謝謝他，我也讓他挑了一只我的鋼筆，就這樣，我們兩個(gè)就扯平了。

　　這就是知錯(cuò)能改的諾諾，其實(shí)我們做錯(cuò)事情并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)，不知道悔改，知錯(cuò)能改是最善良的品質(zhì)。

知錯(cuò)就改作文5

　　新學(xué)期開始了，動(dòng)物校園里迎來了許多小動(dòng)物。

　　上語文課了！講臺(tái)上站著一位熊老師，熊老師是這個(gè)班的班主任。熊老師的`課講得非常生動(dòng)，同學(xué)們聽得都很入迷，可是小馬一直在玩鉛筆，熊老師講的話一句也沒聽進(jìn)去。同桌小狗勸他：“別玩筆了！上課聽講很重要！”

　　小馬毫不在乎地說：“沒關(guān)系！”

　　小馬一到上課就開小差，他不會(huì)的知識(shí)越積越多。

　　因?yàn)樾●R不聽課，所以回家寫功課時(shí)，這題不會(huì)，那題也不會(huì)……不會(huì)做了，就問爸爸媽媽，爸爸媽媽告訴他時(shí)，他摸摸這，摸摸那，看看左，看看右……心不在焉，一句話也沒聽進(jìn)去。爸爸著急地對小馬說：“如果考試了，你怎么辦哪？”

　　爸爸雖然著急，可小馬一點(diǎn)也不著急。小馬一到上課仍然開小差。

　　考試了。除了小馬，其他同學(xué)胸有成竹地答卷。小馬一看卷子，大叫一聲：“啊！我怎么一題也不會(huì)做呀！”他左看看，右看看，這時(shí)后悔也沒用啦，只見手在抖。鈴聲一打響，所有同學(xué)把卷子都交上去了，小馬還呆呆地坐在那。小馬終于醒悟過來：上課聽講是多么的重要啊！

　　從那以后，小馬認(rèn)真聽課，改掉了上課開小差的壞毛病。在大家的幫助下，小馬終于考的成績有進(jìn)步了。

知錯(cuò)就改作文6

　　星期天下午，陽光明媚。可愛的小花貓又蹦又跳地來到了清澈的河邊釣魚。過了好久好久，水面風(fēng)平浪靜，一條魚也沒地釣到。這時(shí)，小花貓感到特別無聊。

　　忽然，一只五顏六色的蝴蝶朝著小花貓飛來。小花貓看見那美麗的蝴蝶，心里想:這么漂亮的蝴蝶是從哪里來的呢？好想把它抓來啊。小花貓就放下了手里的'魚竿，去追蝴蝶了。

　　追著追著，小花貓一不小心就被硬邦邦的石頭絆了一腳，它哇哇大哭起來。站起來后愁眉苦臉地回到了小河邊。

　　小花貓來到了小河邊，看見媽媽在小河邊了。媽媽看見桶里一條魚也沒釣到，媽媽批評了它讓它專心致志一點(diǎn)。結(jié)果，媽媽第二次回來，看見小花貓已經(jīng)開始用心，一心一意地釣著魚，然后一條又紅又大的魚上鉤了，小花貓高興得手舞足蹈。

　　從這個(gè)故事當(dāng)中我學(xué)會(huì)了做每件事都要一心一意，不能三心二意。幸好小花貓知錯(cuò)就改了，不然肯定釣不到魚。

知錯(cuò)就改作文7

　　星期日上午，陽光明媚，小熊和孫小圣高高興興的去公園玩。鮮艷的花朵，嫩綠的清青草……真美啊！

　　小熊向后一看，孫小圣站在河邊的石頭上，做著金雞獨(dú)立的動(dòng)作東張西望。小熊看見了，焦急地說：“小圣快下來，你快下來，石頭上很滑，一不小心就會(huì)掉到河里的，很危險(xiǎn)的.！”孫小圣滿不在乎的說，：“沒事，沒事，我站在很穩(wěn)的，你放心，你先走，我隨后就跟來。”

　　孫水圣和小熊不知不覺來到了一座亭子里，孫小圣爬上柱子，用尾巴鉤住柱子，拔下一根猴毛，一吹變成了一支毛筆，隨后做了一個(gè)倒掛金鉤，在另一個(gè)柱子上寫“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，小熊看見了連忙說：“小圣，不可以亂涂亂畫。”孫小圣才不理小熊。孫小圣又讀了一遍，對自己豎起了大拇指，自言自語說：“當(dāng)年我的祖先孫大圣在如來佛祖手上寫了‘孫大圣到此一游’我在這寫也不錯(cuò)。”

　　小熊沒辦法，只好把小圣拉下來了。小熊嚴(yán)厲地說：“小圣你這樣做是不對的，這里是公共場所，不能亂涂亂畫。如果每個(gè)游客都像你一樣那這個(gè)公園還能這么美麗嗎？”孫小圣慚愧的低下了頭說：“對不起，我知道錯(cuò)了。”說完，孫小圣在耳后拔了一根猴毛，一吹，變成了一塊橡皮，把那七個(gè)字擦得干干凈凈。

　　后來，小熊和孫小圣開心地回家了，一路上小熊對孫小圣說：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”

知錯(cuò)就改作文8

　　我是一根在森林公園里涼亭的柱子，身穿紅色衣服，頭帶灰色的琉璃瓦。每天都有一些游客宩到我的身邊游玩，我的心里很高興。

　　有一天，我看見有兩個(gè)熟悉的身影，原來是小猴孫小圣和棕棕熊一起向我走來。孫小圣一跳，跳在一塊大石頭上做了個(gè)金雞獨(dú)立，向遠(yuǎn)處看好玩的，心想：我該玩什么好呢？棕棕熊看見孫小圣搖搖晃晃的.，著急的說：“小圣！快回岸！石頭上有青苔！

　　小心掉進(jìn)池塘里，那你就完蛋了！”小圣苦了苦臉，就跳回了岸。

　　他們玩累了，就在我旁邊休息，小圣坐了一會(huì)兒，又突然爬到我的旁邊柱子上，又做了個(gè)倒掛金鉤，從口袋里拿出一支毛筆，在我的臉寫了這幾個(gè)字“孫小圣到此一游”。小圣問：“你看我寫的字比我的祖先齊天大圣在佛祖手上寫的漂亮吧！”棕棕熊見到這個(gè)景象，說：“小圣，你不能在公共物品上亂寫字。如果大家都像你一樣，那這里就不美了。”小圣聽了臉紅的像一個(gè)紅通通的蘋果，馬上拿出手帕，在上面沾點(diǎn)水，把這幾個(gè)字擦地干干凈凈。于是他們在我的旁邊豎了一片牌子，上面寫著“做文明小事民，不在公共物品上亂畫亂寫字。”我的心里很開心。

知錯(cuò)就改作文9

　　這個(gè)學(xué)期，我又和y做同位了。我心中不禁產(chǎn)生了幾分擔(dān)憂之感，因?yàn)槲抑昂退幸恍┬∧Σ粒@學(xué)期能相處好嗎？我也不免產(chǎn)生了許多疑問。

　　那天晚上，我回到家后發(fā)現(xiàn)同步不見了。第二天我早早到學(xué)校準(zhǔn)備再找一找同步。過了一會(huì)，y出現(xiàn)在了門口，羞愧地紅著臉，搓了搓手，背著書包的肩似乎彎了一點(diǎn)，好像書包有千斤重。她慢慢走過來雙手緊緊拽著衣角，眼睛盯著腳尖，小聲說道：“對不起，我昨天不小心拿了你的同步，耽誤你寫作業(yè)了。”說完她低下頭不敢看我。我驚訝極了，她竟然向我道歉！突然，我想起來，去年上學(xué)期，她也拿走了我的同步，卻滿不在乎，仿佛什么也沒發(fā)生，就只是把同步扔給了我。過去的她和現(xiàn)在的'她判若兩人。我從她的手里接過同步，打開后發(fā)現(xiàn)里面夾著一封道歉信，這讓我更加驚訝！我對她的印象完全改變了。之后，我仔細(xì)看了道歉信，上面寫的是讓我原諒她之前的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在認(rèn)為y是一個(gè)知錯(cuò)就改的女孩。下課之后，我和y說：“沒關(guān)系，難免會(huì)拿錯(cuò)東西，以后我們要好好相處。你知錯(cuò)就改的好品質(zhì)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。”她甜甜地對我笑了。

　　現(xiàn)在，我特別敬佩y的知錯(cuò)能改的好品質(zhì)。

知錯(cuò)就改作文10

　　一天早上，小明最先進(jìn)教室，她發(fā)現(xiàn)自己的座位上有一顆釘子冒出來了，于是她把那把椅子搬給了小隊(duì)長小靈。

　　結(jié)果上課的時(shí)候小隊(duì)長小靈剛坐下去，同學(xué)們就聽見“啊”的一聲，小靈跳了起來。同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)到了她的身上，她急忙說：“沒什么事，上課吧！”下課后，小靈看見椅子上有一顆釘子，就把這件事告訴了老師。

　　結(jié)果老師一上課就提起了這件事，把小明給嚇出了一身冷汗。正好老師又把小明叫起來對小明說：“小明，你說說看，著把椅子是誰弄壞得？”小明害怕的.說：“我......我......不知道。”“什么”老師沒有聽清楚。小明又說了一遍，這回她膽子大了一些。當(dāng)是小明的心都快要跳出來了。下課后，她一個(gè)人悶悶不樂地在心里想：我是告訴老師著這件事還是不告訴老師？她一直在想這個(gè)問題。放學(xué)和，她看見小靈正拿著椅子準(zhǔn)備回家讓她爸爸修一下，小明的臉上就想火一樣在燒，心里羞愧極了。

　　第二天，她來到辦公室，對老師說：“老師，其實(shí)小靈的那把椅子是我的，昨天我看見我的椅子上有一顆釘子，就把那把椅子換給了小靈，老師，我錯(cuò)了。”老師對小明說：“這不重要，重要的是做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)做一個(gè)誠實(shí)的人，這才是好學(xué)生的表現(xiàn)。”

知錯(cuò)就改作文11

　　很久很久以前，有一只小豬叫胖胖，他特別不愛洗澡，別人都叫他“臟臟豬”。

　　有一天，豬媽媽讓他洗澡，小豬卻假裝沒聽見，偷偷跑外面玩去了。它跑著跑著，看見小猴，想和小猴一起玩，小猴卻說：“胖胖，你還是回去洗洗澡吧。”小豬噘著嘴說：“哼，有什么了不起，我也不跟你玩！”說完頭也不回地走了。

　　走啊走啊，他看見了小兔，胖胖想跟小兔玩。小兔說：“你幾天沒洗澡了？全身都是泥，我都聞到你身上的臭味了。”聽了小兔的話，小豬胖胖傷心地回家了。

　　小豬回家后一直悶悶不樂，媽媽問他，他傷心地哭了，一邊哭一邊說：”媽媽，為什么小猴和小兔不和我玩？”媽媽語重心長地說：“因?yàn)槟闵砩咸K了，懶得洗澡換衣服，不講究衛(wèi)生，別人會(huì)歡迎你嗎？”

　　小豬知道錯(cuò)了，從那以后，他改掉了不講衛(wèi)生的壞毛病，養(yǎng)成了早晚刷牙，勤洗澡，勤換衣的`好習(xí)慣。

知錯(cuò)就改作文12

　　一天，天氣晴朗，小猴和小熊去河邊散步，一路上風(fēng)景秀麗，河邊長著許多小花小草，漂亮極了！小猴跑到河邊的巖石上，一只腳站著，一只腳抬著，東瞧瞧西望望，小熊見了連忙叫小猴下來，并跟小猴說：“剛才多危險(xiǎn)呀，要是掉到河里怎么辦？”小猴連聲說：“對不起，對不起！”然后他們繼續(xù)走呀走呀，小猴看到旁邊有兩根柱，就來個(gè)倒掛金鉤，在柱上面寫了個(gè)“孫小圣到此一游！”小熊見了，生氣極了！連忙和小猴說：“你不可以在柱上面寫字的，這樣會(huì)污染壞境的，你看這么好的壞境，在這里寫幾個(gè)大字多難看呀！”小猴聽了連聲說：“對不起，我不是故意的.！”后來小熊說批評小猴說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改還是好孩子，一后你要記住這次你犯的錯(cuò)誤，不可以犯同樣的錯(cuò)誤了哦！”小猴聽了慚愧地低下了頭。

知錯(cuò)就改作文13

　　星期六下午，我和我的兩個(gè)好伙伴約好來我家玩。

　　他們來了以后，我抱著足球?qū)λ麄冋f：我家沒有什么好玩兒的，不如我們下樓踢足球吧！”我剛說完，其中的一個(gè)好伙伴就興奮地對我說好：“好呀！好呀！我都有好幾個(gè)星期沒有踢足球了呢！”這時(shí)另一個(gè)好伙伴也說：“好，那我們走吧。”等他說完，我們?nèi)齻€(gè)就手拉手下樓去了。下來以后，我們開始踢足球，踢著踢著，聽到了一個(gè)聲音“咣當(dāng)”哎呀！是我不小心把鄰居最喜歡的.花盆打碎了，我的兩個(gè)好伙伴連忙說：“快跑吧，不然會(huì)被批評的！”說完，他們拔腿就跑了。可是我沒跑，因?yàn)槲矣X得我做錯(cuò)了事，就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　我趕快跑回家，把我的零花錢拿出來數(shù)了數(shù)，正好夠買一個(gè)那樣的花盆。于是，我連忙騎著自行車來到花市，把車停好后，就像花市走去，我走了好大一圈，才找到賣花的地方，買了一個(gè)花盆，就騎著自行車往回趕。一回到家，我就趕緊來到鄰居家。敲了敲門，門打開了，鄰居家的阿姨走了出來，我對阿姨說：“阿姨，我不小心把您最喜歡的花盆打碎了，但是我又去花市買了一個(gè)新的，你可以原諒我嗎？”阿姨聽了我的話，笑著對我說：“沒關(guān)系，只要知錯(cuò)就改就是好孩子。”聽了阿姨的話，我那心事重重的心這才放了下來。

　　今天對于我來說非常有意義，因?yàn)榻裉焓俏腋恼e(cuò)誤的一天！

知錯(cuò)就改作文14

　　一天，小猴和小熊沒有事，就去公園玩。小猴東張張，西望望，一會(huì)兒去追小鳥，一會(huì)兒去捉蝴蝶。它們來到小溪邊，小猴跳到石頭上，覺得很了不起，小熊說：“猴老弟，快下來，小心掉到水里。”小猴很驕傲的說：“熊大哥，沒有事啊，你也來，太好玩拉。”

　　接著，它們來到小亭子，小猴一眨眼就倒掛在柱子上，觀看遠(yuǎn)處的青山綠水，覺得真是一副美麗的圖畫。它就決定在這美麗的地方留下它的.足跡，它在柱子上刻下了孫小圣到子此一游。小熊看見了，就嚴(yán)厲的批評了小猴，說：“這迷人的地方是給人們來休息游玩的，不能隨便亂寫亂畫，要是人人都像你這樣的話，這兒能有這么綠的山嗎?這么清的水嗎?”小猴慚愧的低下了頭，知道自己錯(cuò)了，它把自己寫上去的字給弄干凈了。太陽公公露出開心的笑臉，小鳥也歡快地唱起歌。我們也是一樣啊，要做一個(gè)講文明，愛護(hù)公物的好學(xué)生。