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    走向柳暗花明作文

    時間:2024-11-15 12:04:59 藹媚 好文 我要投稿

    走向柳暗花明作文(通用34篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的走向柳暗花明作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    走向柳暗花明作文(通用34篇)

      走向柳暗花明作文 1

      花苞憧憬綻放,溪流想要歸海,唯有堅持才能成功。

      ——題記

      做事情要持之以恒,不要半途而廢,只要堅持下去,你就會突破山重水復(fù),走向柳暗花明。

      前年暑假,爸爸給我報了個吉他班。一開始,我覺得挺有意思的,也喜歡學(xué)。隨著曲子的難度的`加大和指法上的難度逐漸升高,再加上作業(yè)的增多,我有些畏懼了,于是吉他在家也不練了,上課也不好好學(xué)了。我有些迷茫,是堅持,還是放棄?

      爸爸見我這樣,語重心長地說:“做事情要堅持,半途而廢是誰都能做到的,持之以恒的人才是精英。只有天天認真練習(xí),才能成為吉他高手。”我心想:我不能就這樣輕易地被精英們淘汰。于是我重新鼓起信心,再次拿起吉他,刻苦練習(xí)。

      我的手指被琴弦壓出一道道壓痕,按在弦上生疼生疼的,但我并不放在眼里,后來天天練習(xí)也就習(xí)慣了。經(jīng)過幾個月的努力,我彈吉他的技術(shù)在不知不覺中提高了,每次上課都能得到老師的表揚,我對學(xué)好吉他也越來越有信心。后來我獲得了學(xué)校西洋樂器比賽第一名,不但同學(xué)羨慕我,老師也向我豎起了大拇指。原來,只要堅持,就能走出山重水復(fù)疑無路,走向柳暗花明!

      成功不像路邊的野花,任你隨意采摘;不想海邊的貝殼,由你隨意可拾,“世上無難事,只怕肯堅持”,只要堅持,就能走向成功。

      走向柳暗花明作文 2

      北宋大詞人陸游遭到人生挫折時,吟誦出“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的千古名句,詞中流露出的樂觀精神至今仍為人津津樂道。那么,在生活中遇到困境時,如何才能走出困境,走向“柳暗花明”呢?

      走向“柳暗花明”,需要進取之心和堅定的意志。春秋時期,越國被吳國擊敗,越王勾踐也被吳國俘虜。但他沒有忘記亡國之恨,而是一面討好吳王夫差,一面臥薪嘗膽,尋找機會離開。后來勾踐回到越國,勵精圖治,最終滅掉了吳國,成為春秋霸主。三國時期的劉禪,亡國之后貪圖享樂,不思進取,還留下了“樂不思蜀”的笑柄。越王勾踐用隱忍和信念成功擺脫困境,并成功逆襲,而劉禪的所作所為卻將蜀漢的江山拱手讓人。由此可見,進取的意志是擺脫困境、走向成功的關(guān)鍵。

      走向“柳暗花明”,也需要聽取他人正確的意見和建議。春秋時期的'魯莊王在面臨齊國大軍壓境時,聽取平民曹劌的正確指揮,最終反敗為勝,以弱勝強。齊威王聽取鄒忌的勸誡,下令廣開言路,使齊國走向富強,做到了在朝廷上戰(zhàn)勝別國。春秋時期的蔡桓公,一日頭痛,找來名醫(yī)扁鵲醫(yī)治,扁鵲如實向蔡桓公稟報了他的病情,蔡桓公大怒,趕走了扁鵲,直到病入膏肓,無法醫(yī)治時才開始后悔。齊魯兩國的統(tǒng)治者聽取了正確的建議,一個革除弊端,一個擺脫困境,最終都使本國走向了富強。相反,蔡桓公不肯聽取名醫(yī)扁鵲的建議,堅稱自己沒病,最終釀成了悲劇。由此可見,善于傾聽,虛心接納能讓人走向成功,而自以為是,剛愎自用只會走向滅亡。

      人人都想成功,而人生的道路上難免遇到挫折。每當(dāng)陷入低谷時,進取的意志和虛心的傾聽,一定會給你帶去助力。我希望所有人都能擺脫困境,通向成功!

      走向柳暗花明作文 3

      失敗與成功,像是無數(shù)的高山河流,山高峻,河湍急,但以堅定的信念,堅持的力量,必定會有通往柳暗花明之路。

      在那堂體育課上,我們開始了第一次籃球練習(xí)。信心滿滿的我,跨步而行,球卻好像與我做對一般,無規(guī)則的彈跳開來,脫離了我的掌控,飛離了路線,我只好無奈的將球撿回。恰好這時,后面的同學(xué)上前練習(xí),球在她手中,走向了正道,不一會兒,就順利地跑完了全程。我內(nèi)心對籃球的熱情,從一束火苗變成了灰燼……

      正當(dāng)我為籃球這座大山暗自傷神時,體育老師走過來,安慰我道:“這才開始,不要氣餒,你只要多練習(xí),定會找到好的方法走向成功!”于是,我調(diào)整好心態(tài),下定決心,以努力堅持為路,走向柳暗花明。

      無數(shù)個夕陽滿天的傍晚,在空蕩蕩的球場上練習(xí)著,由于對球的不熟悉,只好從基礎(chǔ)開始,練習(xí)控球——左右手交替運球,球由一只手傳向另一只手,看起來簡單,過程中卻要控制好球的彈射角度,掌握好傳球力度,不斷地練習(xí),雖有些枯燥乏味,但心中的一個聲音,告訴著我要一直堅持下去,盡管雙手早已麻木,雙腿無比酸痛,球與地面清脆的碰撞聲,如那曼妙的.音樂,不斷激勵著我前行,響徹空曠之地,夕陽下,我的背影逐漸拉長,直至消失,汗水一滴滴落下,浸入地面,漸漸地,我的動作更加沉著熟練,技巧更加圓潤隨心,我走在柳暗花明的道路上,堅持不懈。

      無數(shù)堂體育課上,我觀察老師的動作規(guī)范,像放電影般反復(fù)回憶著,一幀一幀實踐嘗試著:開始前,身子微傾斜,右腳再前,雙手持球于身體右側(cè),繞桿時,身子緊貼著桿,但也要控制力度,重心放低,我強忍著喉嚨因燥熱而變得火辣辣的干澀,在起點,終點之間的跑道上,為了讓速度更快,而全力邁著腿,運球繞桿,幾乎沒有間斷。在一次次練習(xí)中,一點點刷新著成績,一步步向目標(biāo)而靠近,隨著汗水的滴落,我依稀看見了,遠方的花明之處。

      測試之時,我雙手掌球,雙腳錯開站著,身子微傾,堅定的眼神目視著前方矗立的“高山”。在哨聲響起的那一刻,握緊抓住球,如離弦之箭竄出——在每個轉(zhuǎn)身之間,我已不像開始時那樣慌亂,而是胸有成竹;在一次次傳球中,我演繹著自己的步伐,當(dāng)沖過終點。行到成績那一刻,我松了一口氣,回頭看著一排排桿,看著那條載我翻山越嶺,走向成功的路。

      以努力為舟,可過湍流;以堅持為路,穿過群峰,走向那柳暗花明!

      走向柳暗花明作文 4

      當(dāng)你在遇到困難的時候不要放棄,想一想“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,敢于克服困難,勇往直前,你就會像陸游一樣,看到一個嶄新的世界。

      在我學(xué)習(xí)古箏時,我有一個夢便是考過古箏的十級。當(dāng)這個夢埋于心底時,一條征途顯于腳下,縱使前路漫漫,我亦無悔。

      一月,凜冽的寒風(fēng)順著窗吹入屋子,如小刀一般割著雙手。關(guān)上窗,仍是止不住的冷。我坐在古箏旁,抬起左手,發(fā)現(xiàn)手背上青紫色的血管在白熾燈的照耀下竟是看得那么清晰。我哈口氣,繼續(xù)練習(xí)泛音。泛音是決定曲子成敗的一個環(huán)節(jié),而我在這兒已摔了幾個跟頭。我抬起練到酸脹的左臂,右手捏住撥片,準(zhǔn)備練習(xí)。“咚”的一聲悶響,宣告著失敗。又反復(fù)了幾次,仍是這樣。左手的指尖被琴弦磨出白泡,一按,生疼生疼的。遙遙的征途,看不見終點,真是走投無路的感覺。心灰意冷,在這寒冬的天氣下,我的意志被折磨到了最脆弱的地步。難道,放棄?我想。不行啊。我突然想起陸游的那一句詩:柳暗花明又一村。是呀,要克服困難,勇往直前。

      這般想著,我似乎眼前一亮,長路漫漫在我腳下展開,我不再迷茫喪氣。抬起左臂,開始練。閉上眼睛,專注的體會古箏,把心融入進去。慢慢抬起左手,左手指尖浮于品上,在左手按下去的同時,右手迅速撥動琴弦。“咚”的一聲,仍是失敗。一次不行,就再練第二次。忘了究竟練了多少次,左臂由酸脹到最后的毫無知覺,指尖的白泡也在一次次的按壓中被按破。終于,“叮”的`一聲,我打出泛音了!泛音真是好聽,如水滴打在心間。練習(xí)的辛苦一下子不見,轉(zhuǎn)而更多是欣喜與驕傲。即使“疑無路”但只要不忘初心,堅持練習(xí),也會迎來“柳暗花明”吧。

      八月,盛夏京城的陽光已是很盛了。我走入考場,向考官鞠了一躬,坐下,抬起左臂。我熟練的彈起早已爛熟于心的曲調(diào)。我輕輕抬起胳膊,品味著琴聲的韻味,緩慢的放下,彈出動聽的旋律。閉上眼,恍惚間斗轉(zhuǎn)星移,悠揚的樂符充斥的整個房間,我仿佛跨越了千年的時光,隨著西行的駝隊前往西域。一曲畢,考官默默的鼓起掌來,迎接我的是考官的笑容與我心中的甜蜜。走向柳暗花明,我學(xué)會了克服困難

      征未盡,途未止。成長路上的艱難險阻太多了,但,只要堅持那個最開始的理由再加不懈的努力,一切都會走向柳暗花明吧。尋找那個嶄新的世界。

      走向柳暗花明作文 5

      每個人都有迷茫的時候,但我想只要不放棄,多思考,多實踐,就能讓我們走出山重水復(fù)疑無路的困境,走向柳暗花明又一村的成功!

      從小到大,數(shù)學(xué)就是我的一個大坎,對我而言,它就是我永遠無法跨越的一座大山,簡直像夢一樣,縹緲卻總抱有幻想。

      這周我們的作業(yè)只有兩道題,但是題非常難,大家要細心啊講臺上老師的話無比清晰的傳來。回到家,我刻意的不去看那本數(shù)學(xué)練習(xí)冊,先去完成別的作業(yè),隨著時間的推進,就只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)了,我看向那本練習(xí)冊,我將手伸過來,又縮回來。我遲疑片刻,猛的把本抓過來,攤開,拿起一支鉛筆,蓄勢待發(fā)。

      窗外瓢潑大雨,昏暗的天空,片片烏云堆積,像極了我此時的心情。

      這道題應(yīng)該用勾股,然后再代入,再再,哦!要這么做!還算順利,第一題成功的被我解決,可我還沒來得及高興,第二題就給我來個措手不及,俗話說的好,數(shù)學(xué)的`最后一道題一定是boss,對于我這種數(shù)學(xué)白癡來說簡直就是一條無論跨越的溝壑,我一遍一遍讀題,將條件和可以推出來的信息標(biāo)在題上,可是盡管我用盡全力也無濟于事。我又查書又翻筆記,可愣是找不出一點提示。我頹敗的躺在椅背上,我看著那道題,它像是在嘲笑我,企圖給我一個下馬威,不服氣的我,瞬間來了斗志。

      突然,一個思路涌入腦中,我趕緊拿起筆在一旁打起草稿,隨著思路一點點明朗,我的心情也越來越激動,可是算著算著,我卻發(fā)現(xiàn)我進了死胡同怎么繞不出來,我氣憤的把筆扔到一旁,一切都白費了。我趴到桌上,窗外雨點噼里啪啦的落地聲,聽得我格外煩躁。我嘆了一口氣,突然我的余光瞥見了那個被我畫的不成樣子的圖,我支起身子,看著那被我用不同顏色批注的圖,還有那一張張寫滿的草稿紙,好像答案馬上就要躍紙而出。斗志一點點恢復(fù),是啊,我都這樣努力了,為什么不堅持下去呢,就這樣放棄,豈不是可惜?

      我揉著太陽穴,緊皺著眉頭。忽然,我靈機一動:對了!用算術(shù)不行,用方程總行吧!這就像我迷茫路上的一盞明燈,一旦找到方向,就會一馬平川。

      自從想到用方程,一切問題都變得簡單起來,不用幾步,問題就迎刃而解,不知是我過于投入還是因為別的什么,窗外凜冽的雨竟變得柔和起來,那紛亂的雨聲,在我耳中,也變得優(yōu)美起來。功夫不負有心人,答案終于出來了。我喜形于色。看著那兩道被我征服的題,我開心的笑了。

      你看,人生就是這樣,總是有無數(shù)個山重水復(fù)疑無路的困境在等著你,但別放棄,多思考,多實踐,堅持下去,你!一定可以走向柳暗花明。

      走向柳暗花明作文 6

      爺爺是個書畫愛好者,但在老家那一帶,也算得上小有名氣。他最愛畫的,便是齊白石的蝦。蝦頭飽滿,蝦須纖細,蝦尾蜷縮適度又不失生動。看似濃重的墨汁暈染在微黃的宣紙上,總能讓我拍案叫絕,我立志向爺爺學(xué)習(xí)。

      我像模像樣地坐在木椅上,從錯落有致的筆架上挑出一支粗細適中的毛筆,小心翼翼地將筆伸入清水中洗一下,在墨硯上輕輕蘸一蘸,墨汁宛若小魚般飛速鉆進了白色的筆尖。我模仿著爺爺?shù)臉幼樱χ鄙碜樱霉P鋒在紙上一畫,誰知墨太濃,水又極多,一接觸宣紙,就暈成一個大墨塊,完全沒有形。我的心灰暗了大半,這么難,怎么學(xué)嘛!

      爺爺握著我的手,將墨汁在硯臺旁濾一濾,筆鋒在紙上輕輕一壓,前粗后細,再運筆一個“回旋”,蝦頭圓滑的樣子便浮現(xiàn)在紙上。筆尖在兩側(cè)輕輕劃過,輕柔的須子若隱若現(xiàn)。再用“小肚子”由上到下畫出一個半弧的身子,最后轉(zhuǎn)筆一提,靈動的蝦尾變了出來。這只小蝦像在水中游動一般鮮活。“你就模仿這個樣子,再畫100只。”“什么?100只!”我還沉浸在快樂中,卻被爺爺當(dāng)頭一棒,來了個晴天霹靂。“那么多啊,不學(xué)了不學(xué)了!”“所有人的.成功都是經(jīng)過不懈努力得到的!選擇學(xué),就要好好學(xué)。坐好,100只。”爺爺把我按在椅子上,轉(zhuǎn)身離開了。

      我坐回桌前,努力讓自己平靜下來,仔細回憶著剛才運筆的動作,再拿起筆來模仿。“用筆不用太重”“及時轉(zhuǎn)筆才能畫得圓一些”我反復(fù)默念著要領(lǐng)。嘗試著再畫一個蝦頭,筆在紙上輕輕按一下,轉(zhuǎn)筆畫弧。一個又扁又圓的蝦頭從我的筆下誕生了。“比上次好多了!”我安慰著自己,繼續(xù)埋頭苦畫。圓的方的有形的沒形的,什么樣的蝦頭我都畫過。強烈的躁動感萌發(fā)時,我便鼓勵自己:離成功只差這一步了,沒有不需要堅持的成功。我深吸一口氣,繼續(xù)和蝦頭抗?fàn)帯T谖业牡?17只蝦誕生后,我終于成功了。前粗后細,圓滑有致,盡管墨色略淺,還十分稚嫩,不過我真正做到了。我打敗了自己的懶惰和煩躁心理,在第116次失敗后嘗到了勝利的果實,迎來了柳暗花明的“春天”。

      走向柳暗花明作文 7

      我緩緩地走著,每邁出一步,腦海里盡是老師和家長失望的神情。我第一次覺得人生的路,被一面墻所阻斷。學(xué)習(xí)不知怎的,竟變得如此心煩,看著下滑的成績,我好像放棄了自己。

      初夏的下午很溫暖,輕風(fēng)搖曳著樹枝花葉,頭頂是一片藍藍的天,偶爾飄過幾朵孤獨的云,在天邊獨自漫步。我暗自嘆息著往前走,忽然停住了腳步。

      路,在這里斷了,戛然而止。

      我無奈,轉(zhuǎn)身打算離開,看著面前的這堵墻,它的影子遮在了我的影子之上,它的身軀擋住了通往太陽的視線。心中不禁黯然神傷,山重水復(fù)疑無路之時,人生的路,該通往何處?我在心中暗自發(fā)問,企圖尋找一個答案。

      風(fēng)舞了起來,在我耳邊輕輕說道,向著陽光走吧,也許會有另一條路。我扭頭,太陽有些刺眼,我抬起手擋住眼睛……

      我開始沿著路邊的'山坡,扶著墻緩慢地向上爬。時至黃昏,山坡的這面已被覆蓋在陰影之中,坡的另一面逐漸展現(xiàn)在我的眼前。天邊撒滿了太陽的金光,勾勒出遠處山的形狀。陽光在草叢中慢慢流溢,打在身上,迎在臉上,留在花上,花和人都被照得溫暖,照得愜意,有陽光照著,花是幸福的,有花開著,人是幸福的。看著眼前一派柳暗花明的美好景象,我忽然感受到了陽光的味道,這是一種似乎已被塵世中的我們遺忘久矣的味道,那味道是一樣的純凈,一樣的溫暖,一樣的微小,一絲絲的,甘甜、芬芳、濃厚、怡人。

      心中滿盛著陽光,回到家中,我拿出書,繼續(xù)學(xué)習(xí),不求結(jié)果如何,只愿自己的努力能讓自己問心無愧。我開始真正地把心放在書上認真看書,學(xué)的累了就看看窗外,有時看到那耀眼的太陽,便輕輕閉眼,感受陽光透過眼皮后溫柔的撫摸,無論心中的太陽投下的光是多么冰冷,多么微弱,多么遙遠,只要向前跑,向著心中的陽光追去,再冷的冬天終將迎來春暖花開,再遠的路途終將到達柳暗花明,再難的知識終將學(xué)會記于心中,努力與付出不總是白費的,我終于收獲了滿意的成績,一絲微笑爬上了嘴角,繼續(xù)向著心中的太陽,走向柳暗花明。

      人生是一條蜿蜒漫長的小路,有時眼前好像沒有了路,但只要永遠追隨心中的陽光,堅定心中那個不變的信念和方向,必會走向柳暗花明。

      走向柳暗花明作文 8

      在如今的現(xiàn)代化社會,車水馬龍,高樓林立,人們將自己交給了工作,學(xué)習(xí),手機……春節(jié)已漸漸成為了一個印象。

      當(dāng)人們在大年三十夜晚,投身于搶紅包,玩游戲,聊天,刷微博……,我想問,春節(jié)到了哪里?

      我們怎能讓傳承千年的珍貴文化消逝于我們手中,流失于我們心里。

      我開始感到困惑,我們真的應(yīng)該讓春節(jié)流于形式,讓春晚成為春節(jié)的代表嗎?在外國人都在流行中國文化,過中國節(jié)日的時候,而作為我們國人連最傳統(tǒng)的春節(jié)都只是擺擺形式而已,那么春節(jié)到底還有什么意思?不過也罷,可是,為什么它又流傳千年?

      將手機放下,把親情重拾,一起去享受春節(jié)的快樂。我開始尋覓,春節(jié)的魅力。

      曾幾何時,去看鎮(zhèn)上的演出,一群人圍在廣場上,有人踩著高蹺,有人滑著旱船,有人跳著秧歌,人們歡呼雀躍,聲音震耳欲聾,年邁的老人們的臉龐雖被皺紋占據(jù),卻依舊漏出了久違的笑容,滿臉的皺紋緊繃,笑容卻那么真實,自然,美麗。一群兒童在街旁嬉戲,那如鈴聲般清脆的嗓音,治愈著我們的心靈,那么甜美。人們心中,臉上,洋溢這幸福的喜悅。

      那次,無意間看到祖輩與父輩們正在準(zhǔn)備過年的物品,雖然人少,可是,其樂融融,看看他們一臉的欣喜,聽著使用廚具時清脆的響聲,聞著饅頭出鍋的香味,品著那讓人不覺間沉浸其中的幸福感。老人們嫻熟的`手法,拿捏到位,沒有絲毫浪費。潔白的面團在老人們手中成了刺猬,兔子,年糕……年味十足。只可惜小輩們不在,缺了那么幾點味道,那笑容便也多了那么幾分僵硬。我漸漸開始觸到春節(jié)。

      春節(jié)象征著團圓,象征著幸福,而不是一家人圍著圓桌,飯菜都已涼透,而手機仍在散發(fā)光熱,一個個脖頸低下,全無溫情,與人相伴的,只有一部部冰冷的沒有感情的手機。

      春節(jié)本身并不溫暖,事實也如此。身在刺骨寒夜冷風(fēng)吹拂,卻如刀般,涼意深深刻進臉龐,但人們心中卻是溫暖的,他們心中早已被幸福填滿,看著煙火在天空炸開,沒有多么絢麗,卻讓人感到陣陣暖意。

      我關(guān)閉數(shù)據(jù),放下手機,和家人一起包著餃子,歡笑,談心。

      在鞭炮聲中,我走向柳暗花明。

      走向柳暗花明作文 9

      古人云:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”在最疑無路的時候,我堅守希望,敢于拼搏,最后迎來了柳暗花明的美好。

      觀眾席上坐滿了人,擂臺上只有我和一個強大的對手。比賽開始后,我節(jié)節(jié)敗退,對方卻愈戰(zhàn)愈勇。結(jié)局意料之中,我輸了。

      拖著沉重的步伐,我走到了復(fù)活區(qū)。心中像雜亂無章的毛線一樣毫無頭緒,情緒全寫在了臉上。教練看到我這樣,走過來,輕輕拍打我的肩,說:“輸?shù)粢淮螞]有關(guān)系。你只要對自己有信心和希望,勇敢地去和對手拼搏,就可以迎來光明。”

      這句話全部注入了我的能量條,我信心倍增。站到臺上,我扣緊頭盔,目光緊鎖對方,攥緊雙拳,左右活動脖子。走向?qū)Ψ叫芯瞎Y,雙腳一前一后開立,腳尖點地并放松彈跳,雙臂一前一后擋住兩肋。對手的眼神中充滿了不屑。

      比賽開始了!我迅速朝后撤去,腳底擦出一絲溫?zé)帷9黄淙唬麘{借身高的優(yōu)勢抬腿朝我的頭壓來,砸在地上發(fā)出一聲巨響,令人不寒而栗。趁他還沒站穩(wěn),我抬起右腿朝其右肋準(zhǔn)備狠狠一擊,他眼疾手快,迅速用右臂擋住。強大的沖撞力使我重力向后,在未站穩(wěn)時被對方踢了一腳,失掉一分。

      為了不再失分,我開始在他周圍跳動,尋找攻擊的機會。趁他不注意,我跳到他身后,準(zhǔn)備從后進攻。一個極佳的事跡出現(xiàn)!當(dāng)我竊喜之際卻不料他猛然轉(zhuǎn)身,我連忙朝右跨一大步。只感覺左邊襲來一陣疾風(fēng),卷起了幾綹頭發(fā)。他眼睛變大,嘴微微張開,滿臉驚愕。好機會!我用左腳輕輕勾了一下他的右腳。他腳底打滑,重心前傾,頭低了下來。我從外側(cè)快起右腿,在大腿抬到一個最高點時迅速下壓,踩在了他的'頭盔上,贏得了三分,也贏得這場比賽。他懊惱地用拳頭砸地,很是不甘。場下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我在人群中看到了教練欣慰的笑容,十分溫暖。我終于經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無路的考驗,迎來柳暗花明又一村的欣喜。

      有位哲人曾說:“當(dāng)你身處最黑暗時,光明即將到來。”在黑暗中,我堅信,只有堅守希望,勇于拼搏,才能撥開層層迷霧,迎來曙光。

      走向柳暗花明作文 10

      在生活中,我們會遇到許多困難,這些困難往往像一座座大山一樣圍在你的周圍,讓你感覺到處都是重疊的山峰沒有走出去道路,但是當(dāng)你繼續(xù)堅守你的信念時你就會發(fā)現(xiàn)在那柳樹褪去,花朵盛開的地方正是你苦苦尋找到新村。

      我低著頭,漫步在回家路上,手里攥著幾張早已被我自己揉的破爛不堪的宣紙。回到家看著窗戶外慢慢爬下山坡的夕陽,我不禁陷入沉思,這樣不停重復(fù)下去,何時才能找到那心中的新村呢。

      時間回到上午,書法老師讓我們練習(xí)一句詩“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”我迫不及待的鋪開宣紙,拿起毛筆蘸滿墨,讓它把那烏黑的墨汁揮灑在這淡黃的宣紙上。一番筆走龍蛇之后,我拿著寫好的字交給老師。老師看了看,緊皺的眉頭里寫滿了“不滿意”三個字“拿回去再寫寫吧。”老師失望地說。接著我回到座位一遍又一遍的開始練習(xí)這句詩,可是每一遍又仿佛比前一次還差了些……淡黃的宣紙落得有手指肚那么寬了,但仍然沒有一絲神韻。不知怎的,真真山重水復(fù)了……

      正當(dāng)我沮喪之時,我抬頭看到了家里懸掛的“持之以恒”的書法作品,我不禁回想起自己當(dāng)初決定寫書法也是因為受到這幅字的.感染,當(dāng)時就想著:無論學(xué)書法時發(fā)生什么都要堅持下去,既然選擇了就不能后悔。要從山重水復(fù)間走向柳暗花明。

      在這天晚上,看著老師給的示例,我一遍一遍的練習(xí)著。拿著這只筆管墨黑的狼毫筆,先是寫出一筆橫,向下一捺,接著減小力度,飛快向上一提如流星劃破夜空般留下一道弧線,然后增大力度向下寫出一道豎提,最后以撇捺收尾。就這樣我一遍又一遍的練習(xí)著,毛筆與宣紙發(fā)出沙沙的優(yōu)美的旋律。在落日的余暉下我的筆影被不斷拉長,直至余暉消失,字形才初具規(guī)模,我雙眼死盯著宣紙,仿佛要與它奮戰(zhàn)到底。這時我的想起了王羲之入木三分的故事,想要走向柳暗花明豈有不努力便成功的道理?于是我再一次蘸滿墨水,繼續(xù)在這宣紙上揮灑著筆墨。最終我得到了一幅令我頗為滿意的作品。

      第二天我拿著這幅字去找老師,老師舒展的眉頭中寫滿了滿意。

      雖然前路漫漫,許多“山重水復(fù)”的事情正向我們趕來,但我知道通往柳暗花明的道路只有一條,那便是堅守住自己內(nèi)心的執(zhí)著,義無反顧的走下去。

      走向柳暗花明作文 11

      我心汪洋在,不懼苦楚時。

      ——題記

      百代浮沉有定,世事滄桑迭變,渺渺塵路,誰又可以一勞永逸。坐看去起,站在黎明的樓頭,才知道,最終誰才是真正的贏得者。

      困境,是走出來的。也許,你會沉迷當(dāng)前,止步停滯。也許,你會尋求機會,突破眼前,我走得很慢,但我從不后退。山重,水復(fù),無所畏懼。

      小時兒童落地,我便與繪畫結(jié)下了不解之緣,待母親發(fā)覺后,便把我送入了美術(shù)培訓(xùn)班進行長期的培訓(xùn)。

      那里可謂是人才濟濟,提筆一畫,無論是肖像還是景狀,都具有色彩與感染力。老師的教學(xué)更為獨特,只見老師提毛筆一支,中鋒側(cè)落,青樹淡雅,山石聳然,小溪潺潺,高亭靜雅,薄霧環(huán)繞,好一派書寫意的中國山水畫!從繪畫角度來看,老師所用中側(cè)鋒,墨染濃淡相宜。聞老師教學(xué):“‘橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同’這畫帶有意境,而它的步局要妙,設(shè)計要精。”老師的教學(xué),我深受啟發(fā),于是便自己實踐起來。

      山水畫,在步局,在意境,我遵循老師的.繪畫原則,在宣紙上履次練習(xí),可結(jié)果不堪入目。枯枝敗葉,而且用墨不當(dāng),點染的顏色沒有層次感。這仿佛一個盲人在馬路上無從所向地亂走。我,想放棄。

      我對于繪畫的熱愛是明鑒的,可履履的打擊,更挫敗了我的信心。我漸漸聞到了墨的臭腥味,把筆一拋,便沖出了畫室,也許,是我做得不夠好。

      天空陰沉下來,我站在一棵樹下哭泣。“試著想想天空如此的陰暗,而抬著頭看看樹木如此蒼翠,一個富有活力的顏色和一個陰沉的冷調(diào),你會選擇哪一個?繪畫就是這個選擇。在這條路上,不是不會走,而你走的慢,但你從不后退!”老師望著我,眼睛像一片海洋。

      漸行,漸行,遇困,不退。世事如棋局,楚漢兩界涇渭分明,成之路艱,但要走向柳暗花明!

      走向柳暗花明作文 12

      打開車窗,透進了絲絲涼意,外面不知何時下起了雨。我坐在車?yán)铮咴谟诟改敢黄鹑樽嫦葤吣沟穆飞希倚闹袇s沒有絲毫傷心之意,到時充滿了煩惱之情,車在路上已經(jīng)堵了一陣子了,而我要祭拜的人更是聞所未聞,我趕到困惑不解。

      今日是清明節(jié),也是為數(shù)不多的中國有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的節(jié)日之一。在作家筆下的節(jié)日,如中秋節(jié),是一家人圍在祭臺前,祭拜月亮,一起吃月餅。老舍筆下的春節(jié),也是讓我想到了參加廟會,吃糖瓜,放爆竹的景象。但是現(xiàn)實中,這些節(jié)日只是多放一天假,做學(xué)校留的作業(yè)罷了。倒中像圣誕節(jié)、萬圣節(jié)更有節(jié)日該有的氣氛,我和同學(xué)互相贈送禮物,街上掛起了彩燈,教室里立起了一顆顆閃爍的圣誕樹。好像西方節(jié)日是為我準(zhǔn)備的,二中國的節(jié)日,只是想停留在作家筆下的.文章中。

      "到了"!父親的聲音打斷了我的思緒。我不情愿的離開溫暖的小車。手中拿著香、還有一些祭品,在蜿蜒的小道上前進。不一會,我們就到了墓園。撥開一叢叢荒草,穿過一個個墓碑,左后我們來到了兩個墓碑前。

      我們點上香火,并把墓碑周邊的雜草一個個拔除。"這兩個是誰的墓?我都驚訝我會問這樣的問題,一個掃墓人竟不知道掃的是誰的墓。"這是你太爺爺太奶奶的",母親的話語中透出幽傷。我沒有見過的我的太爺爺太奶奶,他們在我出生前就已經(jīng)故去。我們旋即跪在墓前,開始祭拜先人。我側(cè)眼看見了父母,他們手捧著香火,嘴中念著祝福先祖的話語,平時看似平常的話語此時卻務(wù)必凝重。我煩躁的心情在微風(fēng)的吹拂下一掃而空,對先祖的敬意也涌上心頭,我流淌著他們的血液,更應(yīng)該講這些文化傳承下去。想到這里。中國的節(jié)日也許并沒有那樣無趣,傳承文化,才是它們真正的意義。我的思緒頓時柳暗花明。

      西方節(jié)日與我,只是更讓我快樂。而東方的節(jié)日,卻讓我體會到歷史的韻味。這次祭拜祖先的經(jīng)歷,也會永存在我的記憶中。

      走向柳暗花明作文 13

      莫言敗,山重水復(fù)疑無路;須笑看,柳暗花明又一村。

      蟬,一種微弱的昆蟲。夏日炎炎卻愈鳴愈亮,這是生命的不屈,倔強的吶喊,蟬一般在地下幽居十幾年,只為酣唱一夏。付出與收獲差距之懸殊!令人扼腕心驚。

      一生短暫,歲月匆匆。死亡是萬物的宿命但生命過程的價值無法預(yù)測。既然是一生,何苦虛度,“人固有一死,若輕于鴻毛,或重于泰山。”積極向上,不斷超過才是人生真諦。

      戰(zhàn)國時期有這樣一個人,他天資聰慧,年少得志,告別家人,周游列國,誓必干一番轟轟烈烈的大事,但各國無一君主采取他的意見,幾年來,顛沛流離,回到家“妻不下紉,嫂不為炊,父母不與言”。受盡冷落,但他知恥而后勇,“頭懸梁,錐刺股”。再次出山,終掛六國相印。此人便是蘇秦。

      蘇秦叢無人理解中飛躍而出,一飛沖天。其過程,正是不斷激勵,不斷超越,不斷戰(zhàn)勝自我的過程。

      史上醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》的作者李時珍也有一段艱辛史。李時珍年少時學(xué)醫(yī),廣泛閱讀,發(fā)現(xiàn)中國古典藝術(shù)中有許多疑點,于是決定親自游歷,考證,終于寫作一部非凡的`藥物學(xué)著作。從此,他翻上越嶺,親嘗百草,尋醫(yī)問病,歷經(jīng)數(shù)十載,才整理寫成草稿。多少心血,多少淚水全傾注于此。誰知一晚,一個盜賊入李時珍家,看見他家門徒四壁,便將鎖書稿的柜子搬走了,十年心血毀于一旦,李時珍失望了,但李時珍沒有絕望,他嘔心瀝血、又費時十幾年,最終完成舉世名著《本草綱目》。

      這就是自我激勵的作用。

      柳暗花明前,我們也許已經(jīng)氣喘吁吁,但不必止步嘆息,請勇往直前,因為路就在前方。

      走向柳暗花明作文 14

      “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”一句大家從小就熟知的詩句,真正又有多少人理解呢?那一次,我理解了。

      北京的小升初,那場景可是極其壯觀。用老師的話說:我們可是走在前面的人的尸體上往上爬。這甚至勝過高考幾分,可見其殘酷性。在我六年級一開始,就嗅到了小升初的`火藥味,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖,小升初也進行到了白熱化的階段,回望那一年的曲折經(jīng)歷,我不由的感嘆道:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”

      我大小就從未上過一個課外班,這在小升初中可吃了大虧了。為了彌補這,我媽先給我報了實驗的輔導(dǎo)班。那段日子是十分黑暗的,那里講的東西我一點都聽不懂,簡直就像在聽天書。最后迫不得已從小學(xué)三年級奧數(shù)開始補起,爸爸媽媽也很著急,看到我那可憐巴巴的分,他們都不知從何下手了。就在這時,我爸不知從哪兒打聽到了一個四中的“秘密”培訓(xùn)班。開始時,上的人不多,題也較簡單,老師說我很有潛力,是我逐漸有了信心,可過不多久,我前的債逐漸顯露了出來,成績也越來越低。可我一直不服氣,不停的追趕著,在之后的幾次大考里居然有了些許進步。一次,我媽在繳費時,一不小心撞上了四中要培訓(xùn)班推薦上來的學(xué)生名單,里面竟然有我。爸爸以為定下來了,以得以就退了實驗的培訓(xùn)班。結(jié)果等啊等,卻一直等不來四中的通知,于是我們又陷入了絕望的境地。于是媽媽聯(lián)系了三十五中,在經(jīng)歷了一番山重水復(fù)之后,柳暗花明總算來臨了。

      我的小升初經(jīng)歷就是一個柳暗花明的翻版,但我明白了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”微笑面對挫折,壓抑的日子總會結(jié)束,總有柳暗花明時。

      走向柳暗花明作文 15

      懸崖邊的百合花,面對沒有親人,還要經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨的日子,經(jīng)歷這些也就算了,旁邊的野花野草還要嘲笑它,說它傻。哎!還偏偏懸崖上一個人也沒有,百合就算長得再美,也沒人欣賞啊!但是百合沒有因此而失去信心,它反而越來越努力,當(dāng)大風(fēng)來臨時,它努力地把花籽向別的地方灑去,沒幾年那個懸崖邊長滿了百合,許多人聞訊專門來這個懸崖上欣賞百合。這里成了一片勝景,而那最初的百合終究成功了,因為它一開始就對前途充滿信心。

      不要因為命運對你的捉弄而對生活失去自信,懷著對前途一片光明的信念,去努力,去奮斗,失敗后不氣餒,因為總會有成功時。挫折后不自卑,因為總有柳暗花明時。

      初三了,說不害怕是假的,說不緊張是假的,說沒有壓力也是假的。可是那又怎么樣,雖然爸媽從不給我壓力,只是對我說,如果你盡力了,那么我們也不會怪你。可是我卻因此而擁有了太多的壓力,因為爸媽的'這句話里對我充滿了希望,還有爺爺奶奶的關(guān)懷里也透著無限的希望。我要怎么辦?目前我的成績還不理想。真是是進亦憂,退亦憂啊!可是我想還是不放棄,因為我還是對自己有信心的,我相信自己,相信努力過后就會有成功出現(xiàn),就像風(fēng)雨過后有彩虹出現(xiàn)。想起那霍金,面對高度殘疾、病痛都沒有放棄,我還有什么理由要卻步。

      “重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”是陸游在貶官后所寫的,他也沒有在人生挫折后放棄。所以我們也要懷著平和的心態(tài)去面對人生的一切艱難險阻,順境也罷,逆境也罷,總有一天會有柳暗花明之時。

      走向柳暗花明作文 16

      受挫折了,不要沮喪,懷著一顆堅強的心,堅信總有雨過天晴時;跌倒了,不要停下,懷著一顆勇于開拓之心,堅信總有風(fēng)平浪靜時;失敗了,不要放棄,懷著一顆堅定的心,堅信總有柳暗花明時。

      初三的第一次月考令我感觸頗深。當(dāng)語文試卷發(fā)下來時,分數(shù)出奇的低,使我的信心一落千丈。周圍考得好的同學(xué)在相互之間問著分數(shù),在查看著自己錯在哪里,而我無措地悶坐在自己的位置里,垂頭喪氣。時間好像定格在了這一刻,時間在一分一秒地流逝,流逝地異乎艱難,微風(fēng)掠過墻角發(fā)出“嗚嗚“聲響,我現(xiàn)在的心情大概只有我一個人知曉吧!

      試卷講評時,我仍舊提不起精神,耷拉著腦袋,老師仍舊在講著她的語文試卷。我卻看見了我卷子上的字都在一個個譏笑我,向我擠眉弄眼,嘲笑著我的失敗。我無法面對老師、同學(xué)和家長。他們的期望之高此刻我已無法承受。我的心情好似干涸了的溪水,沒有了潺潺歡愉的流動聲,只剩下了一片空曠與死寂,窒息般的氣息縈繞著我。一節(jié)課的時間是那么漫長。

      恍惚中,我回到家,見到了媽媽,她正在燒菜。我悶聲不響地徑直走進了自己的房間。晚飯也在沉默中度過,任媽媽再三敲問,我始終不吭聲。飯后,媽媽好似揣摩出了什么,來到了我的房間,用手輕拂著我的`頭,微笑著用眼光詢問我。剎那間,我好似感受到了一陣清涼潺潺的溪水流進了我的心田,溪水帶來了勃勃生機,那一瞬間使我難以忘懷。母親用眼光詮釋了她對我的寬容,用語言寬慰了我沉落的心情。

      她說的意思我全明白:困難只是暫時的,它不會遍布于我生活的每一處,每一刻,就如雨過天晴。要堅信只要有一顆堅強、自信的心。困難總會過去,一切都會過去,生活總有柳暗花明時。

      走向柳暗花明作文 17

      “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”我向往彩虹的美好,不僅應(yīng)為它的絢麗,更應(yīng)為它是天空中最美的傷痛。出現(xiàn)在這被風(fēng)雨洗禮后的蒼穹,它,如同冬夜里的那株傲梅。

      人生有何嘗不是如此呢?只要相信自己,相信成功,相信總有柳暗花明村,相信春日里的陽光會灑滿整片熱土。如果說希望是火,失望是煙。那么人生就是一邊點火一邊冒煙。在六年的小學(xué)生活中我深深的體會到了這一點。

      我本以為我可以像往日一樣,一帆風(fēng)順的前進。但是到了畢業(yè)的日子來臨時,我不得不在書海中遨游,題海中泛舟;不得不讓自己單薄的身軀走在這刺骨般的寒風(fēng)中。天還未亮,月光微蕩,同學(xué)們就開始拼搏了。我超越了人生的十字路口,豁然開朗自己選擇的這條路雖然寬廣卻很漫長。也許路會布束滿荊棘,也許會遇上暴風(fēng)雨,我甚至?xí)ε伦约很浫醯撵`魂會被擊垮,但路的盡頭卻是一片柳暗花明。到達那里的唯一捷徑是自己插上翅膀,插上一雙隱形的翅膀,那就是恒心與拼搏。

      無心的種子永遠不會柳暗花明的成就,同樣沒有一顆拼搏之心的.人永遠不會到達成功的彼岸。

      今天,我站在小學(xué)的十字路口,雖然夜靜的可怕,可為了夢中的那片柳暗花明,我不得不在夜里徘徊,在書海中泛舟,為中考作準(zhǔn)備,為理想的中學(xué)邁進。

      人生就想嚼橄欖,要相信,那份苦澀過后一定會帶來一絲甜意。

      雄鷹搏擊長空,海燕喝退驚雷。一千個零,比不上一個一;一千承諾,比不上一次付出;一千徘徊,比不上一次放飛。只要克服眼前的困難,我們就是雄鷹,我們就是海燕。只要努力,我相信一定能用汗水澆灌出最美的花朵,未來的藍圖一定會在我們的手中繪成。朋友讓我們一起拼搏,請相信總有柳暗花明村。

      走向柳暗花明作文 18

      乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

      ——題記

      一個人總有山重水復(fù)的時候,但是只要有一顆執(zhí)著的心,那么總有柳暗花明的`時候。

      初二期末考試數(shù)學(xué)被排在最后一門考,數(shù)學(xué)是我最害怕的一門,因為如果有一道大題做不出,那么就會被其他同學(xué)遠遠地甩在后面。我在初二第一學(xué)期的期末考試中就在數(shù)學(xué)上栽了個跟頭,原本可以過一個愉快的寒假,結(jié)果心情糟糕了一個寒假。

      其他科目已經(jīng)考完了,我覺得還考得不錯。只要數(shù)學(xué)順順利利地通過,那么這個暑假一定會過得很愉快。在數(shù)學(xué)考試開考以前,我一直在心里默默地念叨著:“老天保佑,老天保佑,數(shù)學(xué)卷子簡單點,簡單點。”時間到了,監(jiān)考老師把卷子發(fā)下來了,一開始我做得還比較順利,當(dāng)我做到第二頁的時候,我發(fā)現(xiàn)題目開始難了,心里緊張起來,生怕最后一題做不出來。終于做到了最后一題,看了一下表,還剩下三十分鐘了,當(dāng)我看完題目時,我的心不由地沉了下去,這道題對我而言有點難度。我心跳加速,腦子里竟胡思亂想起來:“唉,這次又要栽在數(shù)學(xué)上了,又要考砸了,這個夏天又要難過了,父母又要嘮叨我怎么怎么不好。”我回憶了之前的所有難題,竟沒有一道是相似的。時間一分一秒地過去了,還剩下二十分鐘,十五分鐘,十二分鐘,我一次次看著表,額上沁出了汗水,內(nèi)心無比著急,我的筆在草稿上用不同的方法算著,可始終碰壁。我的心越來越緊張。我不斷提醒自己,必須冷靜下來。我用力深呼吸了幾口氣,調(diào)整狀態(tài)再次向難題進攻。在最后幾分鐘里,我的思路打開了,終于做出來了,那時,考試也結(jié)束了。

      交出數(shù)學(xué)卷,我吁了口氣,不禁想到當(dāng)一個人遇到挫折時,一定要向挫折挑戰(zhàn),堅信總有柳暗花明時。

      走向柳暗花明作文 19

      心愛的鋼筆對我耍脾氣,也不知道是因為歲月讓它不再能陪伴我呢?還是什么原因,總之它讓我沒有了寫字的欲望了。所以很多感覺無法記錄。親愛的鋼筆,你還準(zhǔn)備好起來么!如果你不好起來,那我應(yīng)該是再買一支新的鋼筆呢,還是從此不再寫字啊!這還真是個兩難的選擇呢!就象去問一剛剛失去心愛的它的人兒,你是從新去愛別人呢,還是從此不愛了!

      今天木木講:要是我們有自己的家,我當(dāng)然希望你回來啦!“我們有自己的家”多么幼稚的念頭,多么美好的念頭,多么奢侈的念頭……我一時間不知道講什么好,一直對自己講:我們自己的家!我們自己的家!我們自己的家……怎么也講不完呢!可是這還要我們一起等待好多好多年呢!我,還能等待幾年呢!只怕到時候心在人卻不在了!自己也感覺到生命在一點一點的消退它絢爛的色彩。多么向往木木口中,自己理解的'“我們有自己的家”。可這念頭讓自己難過了好久好久,自己也不明白是為什么。剛剛看了三毛的《不死鳥》才明白,是害怕自己“關(guān)于意外”的那個念頭。怕自己會先離開這絕望的世界,留下一些人兒獨自難過!

      家,自己的家,我們自己的家……

      我沒有要自己刻意的去難過,也沒有想要折磨自己,更不會是因為要和木木賭氣。我就不想總是呆在寢室里面,就是不想在床上輾轉(zhuǎn)難眠,就是不想壓抑自己的任性!很久沒有隨便自己了,來這里可以看到很多東西。可以看到痕痕,可以看到澍澍,也可以看到木木!可以聽到過去,可以聽到現(xiàn)在,也可以聽到未來!還可以暫時逃避我想逃避的東西!

      最后,希望和絕望還在相互撕殺著……

      走向柳暗花明作文 20

      窗外一片漆黑,而我仍伴著窗外嘰嘰喳喳的蟲鳴,瞪著琴譜發(fā)呆。

      這次考級曲目難度太高了,復(fù)雜的和弦,多變的音調(diào),繁多的.音符,急促的節(jié)奏……雖在琴譜上簡單明了,但到了琴鍵上卻如一團亂麻,理不出頭緒。我一次又一次地敲擊琴鍵,又一次次地停手嘆息。指法猶如一個迷宮,盡管在其中不停地穿梭,可就是無法找到出口。

      心煩意亂,猛地把頭砸到琴鍵上。“哐——當(dāng)---”,琴發(fā)出混亂難聽的噪音,正如我此時的心情,我真想放棄!當(dāng)初為何要答應(yīng)老師考九級呢?我把頭轉(zhuǎn)向窗外,濃郁的黑色讓人喘不過氣來,聒噪的蟲鳴如嘲笑般此起彼伏。我似乎聽見它們大聲起哄:放棄吧,你不行!

      真的要放棄嗎?我心中打起了退堂鼓,但老師失望的面孔立即浮現(xiàn)在我腦中,自尊和愧疚頑強地敲打我的心臟,迫使我抬起手,下定決心,就把這一首練熟,就一首!

      抬手,擊鍵,我的手指如一根線,把一個個音符艱難地串在一起。有時線打了結(jié),有時線突然斷開,我還是依舊咬牙堅持。漸漸地,指尖開始在琴鍵上飛舞,節(jié)奏開始平穩(wěn)流暢,我聽著琴聲開始如山澗中的泉水般跳躍活潑,如春天的陽光般明媚歡快,如敲打屋檐的雨點般輕巧卻有力,我滿意地停下手。雖然指尖仍不住顫抖,頭上仍布滿薄汗,可我卻有說不出的暢快。我終于走出了“迷宮”。回首,那里已是一片柳暗花明的風(fēng)光。

      也許在“山重水明疑無路”時,抱著希望再走一步,就能看到“柳暗花明”。我忽然發(fā)現(xiàn)鋼琴不知何時被月光籠罩,望向窗外,一輪明月?lián)荛_了黑暗,伴著輕快的蟲鳴對我微笑。

      走向柳暗花明作文 21

      當(dāng)種子落入土地時,總會有開花結(jié)果的那一天;當(dāng)鳥兒破殼而出時,總會有翱翔于藍天的那一時;當(dāng)我們遇到困難時,總會有柳暗花明的那一刻。

      人生如一次旅行,不可能永遠是寬闊的大道,每天晴空萬里,也許還會遇上崎嶇的小徑,暴風(fēng)驟雨。

      記得那一次的物理測試。那天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我心里也如一碧萬頃,暖風(fēng)徐徐。因為我堅信這次考試肯定會分為a等。

      次日,課代表把卷子發(fā)了下來,我自信地坐在位置上,當(dāng)卷子發(fā)下來,我滿心歡喜地接過來一看——76分。我愕然了,如一根木樁直直地杵在那里。好一陣子,才回過神來。“怎么會是這樣啊?”老師毫不留情地給了我這個分數(shù)。

      中午,午休,天氣晴朗,但我覺得這是老天對我的諷刺。我低著頭,漫不經(jīng)心,毫無目標(biāo)地在操場上走著走著。我也不知道走了多少圈,心中的烏云越來越多,除了傷心還是傷心。我覺得我被囚在了四周昏暗的密室里,讓我不能喘息,無法逃走。此時幾句對話傳入我的`耳內(nèi),“今天下午要測立定跳遠了,我肯定會不及格。”a說:“嗯,我也會這樣,但只要盡力就行,男生先測,我們可以先在旁邊練。”b說。“對,這樣及格的概率會高一些。”a說。我抬起頭,看著她們,她們看起來好像比我小,她們有一股力量吸引著我的目光,直至消失在我的視線內(nèi)。她們的談話讓我陷入了沉思,比我小的同學(xué)都知道面對困難要迎難而上,不能逃避,難道我就不行嗎?”一次的考試失利,就要悲觀嗎?我的命運不會這樣。抬頭仰望天空,白云襯著藍天,不時有幾只麻雀飛過,天高云淡,無比明朗。我要打起精神,我要向困難挑戰(zhàn)。

      生活有明朗的時候,也會有困惑的時候,但你只要有一顆樂觀、自信、堅持不懈的心,一切困惑都會柳暗花明。

      走向柳暗花明作文 22

      山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

      ——題記

      昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。

      如果一個人同時追兩個人,如果兩個一起追,將會一個也抓不到,而如果放棄一個專追另一個也許你就能抓到了。這個現(xiàn)象就說明要想成功做某事,首先定一個目標(biāo)是關(guān)鍵。每個人都會為自己定下一個長遠的目標(biāo),像我的目標(biāo)就是明年能考上重點高中,然后順順當(dāng)當(dāng)上個大學(xué),所以說首先得學(xué)會為自己定目標(biāo),我認為定目標(biāo)得遵守三個原則一、正確性;二、可能性;三、自己的選擇。千萬不能被人牽著鼻子走。一個偶然的機會,我去一個學(xué)校參加一個競賽,我看見每張課桌的右上角都會有一張紙,上面寫著他們的奮斗目標(biāo),這就是一個時刻提醒自己的好辦法噢!

      衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

      有了一個正確的目標(biāo)還不行,這就好像加了油的汽車沒發(fā)動,它始終還是走不了。就是說有了一個目標(biāo)那還得朝著這一目標(biāo)奮斗啊!不要怕這人生路上的曲折,沒有人一路是一帆風(fēng)順的,要有滴水穿石的精神,持之以恒,英語老師老對我們說:“木頭本沒有縫的,那為什么它能被敲下去?那是因為它肯鉆。”“多么有哲理的`一句話啊!世上無難事只要肯登攀。All that gliters is not gold.”

      眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處

      “柳暗花明又一村”哪!你的努力會讓你一步一步地向目標(biāo)靠近,希望對沒有準(zhǔn)備的人來說,總是那么遙遠,勤勞的人是會得到應(yīng)有的回報的“終不悔”的精神也是成功的必經(jīng)之路。

      走向柳暗花明作文 23

      “不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?”人一出生就有許多艱難險阻等待你去克服。只有知道取得成功時的艱難,才會為自己取得的成功而喜悅。俗話說:“凡事無絕對。”只要自己有信心,有獲取成功的信念,那么總有柳暗花明之時。

      每當(dāng)我看見雨滴從天空中落下,它們用柔軟的'身軀去撞擊地面時,我不禁感到它們力量的渺小。這些雨滴是為什么?但是雨后的河水總是漲高了許多,我陷入了沉思。假如沒有雨滴們的奮勇,怎樣形成江河百川呢?只有奮勇向前,雨滴們才可以溶入地球的懷抱。不然它們只能在天空中漫無目的地飄蕩。相信任何事物,只有奮勇向前,總會有柳暗花明之時。

      記得初一一次數(shù)學(xué)期末考試,教室里的同學(xué)還在認真做題,考試時間是90分鐘,我用了不到一半的時間就把大部分題目做好了。只剩下占有半頁試卷的最后一題了。我一看題目就知道這題不簡單,單看文字就密密麻麻,再加上下面的好幾個幾何圖形,一時間把我搞糊涂了。我開始沉下心,認真地讀題目,可是讀著讀著,我就發(fā)現(xiàn)這道題好像曾經(jīng)做過的,似曾相識,卻就是想不起來。時間一分一秒地過去了,當(dāng)監(jiān)考老師提醒我們還剩十分鐘時,我的心開始怦怦直跳,急得像熱鍋上的螞蟻,畢竟這道題占據(jù)了十分之多。但是我還是沒有放棄希望,再一次重新讀題,重新思考。這時,我發(fā)現(xiàn)這題有了一個切入口,然后我拿起筆開始解題,伴隨著鈴聲,我長呼了一口氣,放下筆,交上了滿意的試卷。

      從這件事上,我知道了只要不輕言放棄,勇往直前,畢竟“一切皆有可能”,凡事總有柳暗花明之時。

      走向柳暗花明作文 24

      陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹? ——題記

      失敗乃成功之母。沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的。人們之所以會失敗,那是因為他們做事不徹底,往往只做到一半就不做了,如果堅持下去的話,就會出現(xiàn)柳暗花明時。

      面對耳聾,貝多芬還是選擇了他所向往的音樂。他不放棄,在逆境中以樂觀的態(tài)度對待生活。從而成就了許多著名的曲子。

      面對流放,蘇武還是選擇了在孤寂的大草原上與一群羊度過了數(shù)年!他不放棄,面對厄運,卻不消極,最終成為了流傳千古的愛國使者。

      面對失敗,愛迪生還是選擇了實驗。在發(fā)明燈泡挑選鎢絲時,經(jīng)過了一千多次的.失敗卻不氣餒地說:“我已找到了上千種不能制作燈泡的材料。”最終在無數(shù)次的失敗中獲得成功。

      我想,既然他們都可以有柳暗花明時,那么我為什么不行呢?

      所以從今以后我要學(xué)會堅強。這次月考,英語才剛及格,當(dāng)卷子放下來時,我很難過,曾經(jīng)的努力沒有令成績稍有改觀。“這下該怎么跟父母交代呢?”陸游的詩“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”出現(xiàn)在我的腦海中,于是我重新振作了起來。我想,只有全身心地投入到下一次的考試中,才會有陽光的出現(xiàn)。

      人生的道路是充滿坎坷的,然而就要看你如何去看待它們,如果選擇消極,則永無見光之時;反之,選擇面對,就會有陽光的出現(xiàn)。每個人的不得意之時只是一時的,就像陰霾過后是晴天;雨后過后是彩虹;山重水復(fù)之后是柳暗花明。

      所以,我們要以一顆平和的心去對待成功、挫折和逆境。只要內(nèi)心堅信,不斷努力,總會有一天會成功的。

      走向柳暗花明作文 25

      冬日的陰冷已然被春日的暖陽驅(qū)散,窗外依然是時時穿梭而過的列車,伴著轟鳴聲,載著人們的不舍和憧憬駛向遠方的目的地。還是同樣的.小院,不變的小紅樓,與往日別無二致的工作內(nèi)容。院角的玉蘭、路邊的迎春和婉轉(zhuǎn)的鳥鳴、泛綠的柳枝悄悄地帶來春的消息,訴說著悄然的變化……

      冬固然有其銀裝素裹,洗盡塵雜的別樣之美,也不失其攝人心魄的力量,然其蕭然肅殺又不知擋住了多少次就要邁出的步伐。久困于居室太久了,似乎心也失去了火熱,沒有了本應(yīng)有的青春朝氣,就連人也變得慵懶了,心境起伏不平。

      暖陽初照,照進了塵封已久的心,融化了僵硬麻木的足,決定走出看看外面的世界了。“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,正是春暖花開的美好時刻。重拾理想,充實自我,覓一樂為喜為之事,尋一二處古跡名勝訪史拾憶,頓覺豁然開朗,收獲頗豐。

      洛博門前眾人忙趁東風(fēng)放紙鳶,即使觀者如我也不禁為之動容,溫馨春暖瀉入心間;關(guān)圣祠廟翠柏雕欄相映今猶在,縱使殿宇樓閣經(jīng)千百載風(fēng)雨也依然精美巍峨,覽物之情油然心生。念人生苦短,亦不過百余,又怎可與這周而復(fù)始,數(shù)歲不更的人事輪回相比,與這蒼蒼翠柏,巍巍圣宇相論?久不過瞬息,這一切的一切也終將塵歸塵,土歸土。

      你我終是凡人,總會在紛繁復(fù)雜的人世間浮浮沉沉,心為之所撼動,身為之所左右,因一時一事的憂擾而煩慮。然世事如何,你我卻終須一搏,拼殺出屬于自己的人生之路,一顆平常之心是多么重要!

      走進外面的世界,掙脫自設(shè)的牢籠,草長鶯飛,風(fēng)景這邊獨好,春暖花開,心兒這般爽朗。

      走向柳暗花明作文 26

      “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”它是出自宋朝詩人陸游的一句名句。這句話告訴我們:不管暫時處境有多糟,心中堅信,一定能夠走出逆境,前方的路一定是光明的。

      如今的我們在初三這個分外重要的學(xué)期中,在緊張的氣氛、繁重的作業(yè)中度過了一個月了。第一次的月考早已結(jié)束。這次月考我的理科還行,但是一直是我的弱項的語文依舊那樣止步不前。薄弱學(xué)科——英語也依舊毫無進步,仿佛我無論怎么努力都無法挽救那兩門學(xué)科。盡管這次數(shù)學(xué)考得并不是很差,但那成績我也并不滿意。當(dāng)卷子被發(fā)下來時,我看到分數(shù)的那一刻還是懵了。居然只有140分,比我的同桌還低。還記得那天考完數(shù)學(xué)后,我很自信,因為我做得很順,雖然最后一題一開始沒有想出來,但后來還是做出了。我認為自己這次一定會得到一個滿分,還向我的同桌炫耀呢。然而……于是我檢查了一下我做錯的題目,發(fā)現(xiàn)都是計算錯誤,太自信了,都是沒有檢查的結(jié)果。

      現(xiàn)在的.我暗暗起誓,希望通過自己的努力,能夠把較差的英語以及語文成績提高上去,還有在做數(shù)學(xué)以及物理時一定要仔細,再仔細,千萬不可粗心大意。雖然這次的月考分數(shù)不盡如人意,但是我知道,通過我的努力一定把自己的成績提高上去,也不辜負爸爸媽媽以及好朋友的期望。

      生活中,坎坷、困難會隨時出現(xiàn)在我們的人生軌道上,如果不小心被它們絆倒了,千萬不可放棄希望,因為只要你重新站起來,就一定能夠跨越它,打敗它。為自己譜寫一首嶄新的樂章。所以請記住:總有柳暗花明時。

      走向柳暗花明作文 27

      “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,相信大家對這句詩特別耳熟能詳吧!你知道這句詩的意思嗎?我來告訴你吧!

      “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,這句詩是出自陸游寫的《游山西村》。這句詩的意思是:一重重山,一道道水,懷疑會有無路可行的時候,忽然看見柳色暗綠,花色明麗,又一個村莊出現(xiàn)在眼前。

      而在我們的生活中,也經(jīng)常會遇到這樣的事情,我也來告訴你吧!

      記得有一次我在做作業(yè),才開始做的還是在行如流水般地寫著。可是,突然一個難題出現(xiàn)在我的眼前,我凝思苦想了好長時間,我把各種能試的方法都試過了,可是還是沒有一點兒頭緒,我只好先放下這個“攔路虎”,先寫下面的題目。很快,我把整張試卷寫完了,剛想松口氣的時候,就心想:不行,我剛把這張試卷寫完了,還得再檢查一遍,看看有沒有漏的題目。想到了,就要做。我重新拿起試卷,一題一題的反復(fù)檢查起來,當(dāng)我再次遇到那個“攔路虎”的時候,我沒有退縮,而是繼續(xù)努力,我贏定要想出一切辦法解決這個難題!我拍拍腦袋,使自己清醒清醒,剛想要自己放棄而把這個難題交給媽媽的時候,媽媽的一句話立刻回響在我的.耳邊:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”是啊!不就是一道題目嘛,有什么能難倒我的?我繼續(xù)拿起筆,繼續(xù)凝苦思考著,終于……我有了一些些頭緒,漸漸地,我開始從焦躁變成平靜再變成喜悅,因為,我終于想出了這道題目的答案!

      只有真正悟到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的寓意,就要用自己實際行動來領(lǐng)悟它——只要人們正視現(xiàn)實,面對重重艱難險阻,不退縮,不畏懼,勇于開拓,發(fā)奮前進,那么,前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。

      走向柳暗花明作文 28

      陰霾的天空描上詩意,凄幽的山谷繪上繽紛,陰暗的夜空掠過歌聲。狂風(fēng)驟雨后會有彩虹出現(xiàn),白雪皚皚后會有春暖花開,山重水復(fù)后總會有柳暗花明。挫折困苦后會有自信作伴,孤單寂寞后會有幸福縈繞,失敗絕望后會有希望燃燒。盡管我們會有山重水復(fù)的疑惑,卻又不乏對柳暗花明的期盼。

      “你看看你,這次考試考成什么樣子,真不知道你是怎么想的?”數(shù)學(xué)老師的話在我耳邊縈繞,我的心久久不能平靜,淚水沾濕了我的衣襟,我在極度悲哀中不能自拔。這次的月考是我初三的第一個起點,而我卻狼狽地敗下陣來。我的數(shù)學(xué)成績似乎已經(jīng)到了不堪入目,慘不忍睹的地步。試卷發(fā)入我手中的那一瞬間,我仿佛覺得地球不再轉(zhuǎn),泉水不再流,時間不再走。這就是我日夜復(fù)習(xí)所換來的嗎?這就是我補習(xí)的結(jié)果嗎?我好失敗啊,我真的`遇到了陸游被貶時山重水復(fù)疑無路的絕境了。可陸游明明還在吟誦“柳暗花明又一村”。是啊!只有奮斗,只要努力,只要拼搏,勝利之光一定會再次閃耀在我的心中,自信之風(fēng)一定會再次吹蕩在我的周圍,樂觀之火一定會再次點燃在我的眼前。柳暗花明的日子一定會再次闖入我的生活,陽光明媚的日子不會是空想。

      生活中,盡管會有一些如意的事,但是只有秉著“不拋棄,不放棄”的信念,我們一定會到達成功的彼岸。樹木懷抱風(fēng)霜才長成棟梁;花籽受盡風(fēng)雨才會開出花朵;小鳥屢次摔倒才會翱翔天空。就像現(xiàn)在的我們,在重重壓力下難免會有成敗之時,但是只要堅信有成功來臨的那一天。陽光總會照耀大地,自信總會再次撿起。記住,任何時候總有柳暗花明之時。

      走向柳暗花明作文 29

      我在《讀者》上讀過一篇寓言。講的是一個人遭遇海難,漂流到了一座荒島。他想了很久,最終決定在荒島上蓋一座小木屋,將他僅存的食物和一些生活用品放入其中。到了晚上,木屋突然起火,將他的一切希望化為灰燼。他仰天長嘯:“神啊,為什么要這樣對我?”第二天,一艘船到了這座島上救了這個可憐的人。這人很奇怪這艘船是怎么找到他的,而船長卻說:“我們看到了這座島上有火光,便趕了過來。”

      也許你聽了這故事會認為:這人運氣真好。但是這柳暗花明之間,又隱藏著多少不易?若不是因為這位遇難者失去了一切生存的機會,并在快要失掉希望之后才有人來救他的么?只有經(jīng)過一番苦苦的追尋,困境中才能出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機。

      歐洲某一書店有三種書積壓甚多,就在經(jīng)理決定削價出售之時有位員工獻了一計:將此書送給總統(tǒng)一本。過了幾天,書店便派人催問總統(tǒng)“看了有何感受?”總統(tǒng)因忙于公務(wù)根本無暇看書,只得禮節(jié)的說一句:“此書不錯”。書店如獲至寶,馬上打出“總統(tǒng)最喜歡看的書的牌子”,很快出售一空。不久,這家書店又如法炮制,把第二本書送給總統(tǒng)。總統(tǒng)得知上次被利用,這次沒好氣地說:“這書糟透了!”不料這次比上次更管用,人們紛紛搶購,要看看“總統(tǒng)最討厭的'書”是什么。當(dāng)書店將第三本滯銷書拿到總統(tǒng)面前時,這次總統(tǒng)一言不發(fā),誰又知道這又成了最成功的廣告——“總統(tǒng)懶得看一眼的書!”至此,多年積壓的書全部兌換成了鈔票。

      人要聰明,這樣才能在柳暗花明之間發(fā)現(xiàn)新的天地,也正如這位書店員工所為,將多年積壓的書全部兌換成了鈔票,雖然前面的故事中運氣是成功的因素之一,但若實力達不到,也有可能只能苦于尋找,無法找到那充滿光明與希望的嶄新境界。

      走向柳暗花明作文 30

      山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,這么好的詩,卻總是在我們絕望的時候,想不到。其實我們應(yīng)該知道現(xiàn)實生活當(dāng)中的困難和絕望永遠都是存在的,不管我們選擇走哪一條路,這些東西都是不可能去避免調(diào)的,而我們唯一可以做的就是遇到這些問題,克服掉這些困難之后,仍然堅信著自己的希望。

      假如這個世界上有一種可以將所有煩惱廣闊在其中的教育,那么該會是一種什么形式呢?我想最好的教育應(yīng)該就是文學(xué),就是通過閱讀或者是書籍的形式向全天下普及到育種有效的精神,一種有意義的希望,就像春天播撒種子一樣的有效。

      就像現(xiàn)在大家都在探討學(xué)歷貶值這件事情,繼而引申到學(xué)習(xí)到底有沒有用引申到教育到底有沒有意義?可實際上討論這些的結(jié)果都并不是那么牽強,都沒有意義,因為我們本身教育的目的就是讓全民的水平提高,不要再文盲,但是不管時代怎么發(fā)展,永遠都會有那些職業(yè),也就是說,現(xiàn)存的所有職業(yè)都會有的,不可能說因為我們大家學(xué)歷提高了,所以沒有人去做了。

      但是在學(xué)習(xí)或者是上學(xué)這樣一件事情上來看,很多人開始賦予它不一樣的'含義,賦予他過于他本身的一些期望,渴望能夠通過學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)這一件事情,能夠跨越階層,但我們都知道這是不可能的事情。或許曾經(jīng)他發(fā)生過,但那只不過是抓住了時代的紅利,并不可能永遠發(fā)生,當(dāng)紅利消失之后,該是怎么樣就是怎么樣。

      希望有朝一日,當(dāng)我們真的山窮水盡的時候,仍然能夠有這樣的魄力去告訴自己沒有什么關(guān)系,去告訴自己山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

      走向柳暗花明作文 31

      恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪,恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星,恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。

      人生的際遇,總是如一棵青藤,不知在何時,在攀援的途中,便綻放出可愛的嫩芽。

      其實人生,絕境逢生,誰都能在“山窮水復(fù)疑無路”之時,收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。

      ”行到水窮處,坐看云起時”,用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦冒亦隱,縱情山水,王維在二者中往返,卻在山水中找尋心靈的慰藉。

      游盡明月中的清泉,歷盡青松下的圓石,享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時,隨意躺下,卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的.村莊,浮云升起,飄散。明月照亮了他的心,也溫暖了的心靈。

      鄭愁予說過:“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤,我歸人,是個過客。”到處的是多么凄涼的光景,可若是轉(zhuǎn)念一想,姑娘心中泛起的騰騰熱意錯不也錯得美好嗎?

      正如道爾頓,在對紅藍色認知的錯誤時,卻出色盲癥,填補了醫(yī)學(xué)空白。

      正如安藤百福,在拉面攤上找到了商機,了世上包面。

      正如喬利,在將燈油滴在熨燙衣服上的錯誤之后,卻發(fā)明了干洗劑。

      這都在說,絕境往往能逢生,錯誤的開始往往能促人嗎?

      是王維鄭愁予,是道爾頓喬利,在“山窮水盡疑無路”之時,不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎?

      轉(zhuǎn)念一想,就能如王維般寄情山水,左看云起,就能知道道爾頓、喬利般新知,收獲,就能在絕境中逢生。

      在人生的際遇中,總有那樣美麗的錯誤,有那樣的國境,然而,美麗的錯誤便是收獲喜悅的背簍;困境便是收獲的基石。

      讓恰如天空中驚飛的一只鴻雁,在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。

      在錯誤與困境面前,轉(zhuǎn)念一想,收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧!

      走向柳暗花明作文 32

      太陽炙熱地烤著地面,地面上的小花小草小樹卻生機盎然,似乎十分熱愛這陽光。

      我在家中享受著空調(diào),十分愜意地躺在沙發(fā)上休息。這一切是多么的美好,但卻持續(xù)不了很久。

      一陣急促的敲門聲響起,打破了一如既往的平靜。我快步走向門口去開門,看見了一個眼眶紅潤的女生站在我面前。原來是燦燦,我的嘴巴張得像雞蛋那么大,不敢相信平日里不愛哭的她會眼圈紅潤。“嗚——”突然,她大哭了起來,恐怕是耳朵聾的人也會聽見。

      外面的.太陽突然變“傷心”了,不那么火熱了。

      我聽著她的哭聲,感覺有點不知所措,心中的熱氣、煩悶都沒了,讓我很擔(dān)心。我把她拉了進來,在空調(diào)屋里的沙發(fā)上一起談心。我有一些著急,便問:“你怎么了?”“嗚嗚,我沒有被選上,今天上午來了一個新人,她也想來。她跳得不錯,把我給擠下去了。”我安慰了她,并沒有嘲諷她的意思。

      我卻不知道,她還有委屈。

      我有一點意外,像她這種不服輸?shù)娜耍趺磿弈兀俊斑有,她們都嘲笑我,我不服,她們就用臟話罵我……”她無奈又憤怒地說著,她哭得東西都吃不下,我連忙把水給她,叫她別氣餒,那幫人不會輕而易舉就陰謀得逞的,她還有一些機會……勸了一陣,我把她送走了。

      天空沉了下來,烏云密布,氣氛越來越不好了。

      過了一會兒,我躺在床上悶悶不樂,還有點擔(dān)心,我真希望燦燦不要生氣、氣餒。時間一分一秒過去,我望著窗外的烏云,忍不住嘆氣。“叮叮叮”電話響起,我結(jié)了電話,原來是燦燦,她很興奮地告訴我,那人生病了,自己被選上了。

      在絕境時,不要氣餒,一定會有契機的,正如“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”

      天空中沒有了烏云,陽光十分燦爛。

      走向柳暗花明作文 33

      今天,我讀了文章《小草贏大戰(zhàn)》,文章中講敘了蘇格蘭人利用小小的薊草贏了強大的羅馬軍隊的故事。這聽起來簡直不可思議,但卻是史實,這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”讀完后,這故事在我的腦海里久久回蕩,令人回味無窮。

      這篇文章講的是強大的羅馬帝國入侵蘇格蘭,有一次戰(zhàn)爭最為激烈,蘇格蘭人雖然拼命反擊,終因寡不敵眾而退到一片荒草地上,再往前走是一條水流湍急的大河,后面是羅馬追兵。在這種前無退路、后有追兵的情況下,蘇格蘭指揮官詹姆斯鎮(zhèn)定自若,腦海里苦苦思索作戰(zhàn)方案,突然,他發(fā)現(xiàn)前面的`一大片薊草使一些士兵受了傷,這突發(fā)事件使詹姆斯豁然開朗。他叫士兵脫下盔甲鋪上一條路,使大部隊順利通過,再派一小隊士兵去引誘羅馬士兵。果然,上當(dāng)?shù)牧_馬士兵被薊草刺得哇哇直叫,蘇格蘭士兵乘勝追擊,最終取得了勝利。

      多少時候,我們總在困難面前低下頭來,放棄自己的想法,可退縮不前。正常遇到難的數(shù)學(xué)題,我也會認真思考一番,但只要幾次仍算不出正確的答案,我便會安慰自己,題目太難,等老師講。可就是因為自己沒有換種思維方式,再堅持那么一會兒,所有也很少能嘗到戰(zhàn)勝難題的喜悅。生活里遇到困難,我也是寄希望于家長。

      讀了這個故事,我終于明白:在平時的生活中即使陷入困境也不要過早的放棄,我們要抓住每一次機會,哪怕這種機會象薊草一樣的微小往往也會取得意響不到的成功。我堅信:永不放棄,并擁有打破常規(guī)的思維方式,一定會“柳暗花明又一村”的!

      走向柳暗花明作文 34

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”人世如大書,前人的注解頗多,但要真的讀懂,還是要自己的親身體驗。

      “失敗是成功之母”,此話不假,成功和失敗之間有界限,誰知失敗的一次是不是成功的開端呢。體會挫折和失敗,是領(lǐng)會人生滋味的方法,也是成長的必經(jīng)之路。

      但是一味地體驗失敗也不行,人要正確面對自己的失敗,須得找到失敗的原因,到底是客觀原因還是主觀原因,不能自欺欺人地寬慰自己。

      遂吾日三省吾身,當(dāng)然圣人自省為修身,普通人自省為尋己過。但“人心中有一種惱人的傾向,即只把壓倒他的東西稱作命運。”人常哀怨時運不濟、命運不公,致使自己蹉跎一生,實際上可能并不是因為命運,而是因為自己本身的.種種原因。

      哀怨命運會讓人變得軟弱無力,變得妥協(xié),變得無力抗?fàn)帯2荒苷_認識失敗,不能正確認識自身實力,一味的哀怨自己技不如人、沒有天賦才能,也會消磨人的斗志。

      命運并非不可抗?fàn)帲怨胖腥A民族骨子里便有不服輸不認輸?shù)墓菤猓鞣缴裨捴校嗽谔炝P洪水前還靠天神的諾亞方舟。而我們的祖先,洪水前有治水三過家門而不入的大禹,大山有前立志移山的愚公,甚至有為民射日的后裔,為族人逐日的夸父。人與天斗,其樂無窮,中華民族的英雄,就是人民自己。天都可以改變,何以不能與命斗一斗?

      最應(yīng)該做的當(dāng)是正確認識自己,看到自己的長處和不足,磨練自己浮躁的心性,做事前做到萬全的準(zhǔn)備,那想必是事半功倍的。

      人生在世,一路磕絆,有勇氣和信心,想料諸君必前途坦蕩。

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