前行的作文

時(shí)間：2023-08-29 22:56:43 好文我要投稿

前行的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的前行的作文，歡迎閱讀與收藏。

前行的作文

　　前行的作文篇1

　　在人生的道路上，我們?cè)谇靶兄巡豢赡茏兂煽赡芫褪乔靶械倪^(guò)程，人的一生應(yīng)該一直在前行，不然，生活還有什么意義。

　　小的時(shí)候，在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的難題找爸爸就能解決。所以呀，每次遇到復(fù)雜或稍微難一些的題目，我就果斷放棄，等待爸爸來(lái)解決。

　　那一天晚上，爸爸要加班，很晚才能回來(lái)。不能教我寫(xiě)作業(yè)了，我只能自己獨(dú)立完成作業(yè)。

　　我把今天的.作業(yè)都寫(xiě)完了，只剩下不會(huì)寫(xiě)的題目。我拿出了沒(méi)做的題細(xì)心的研究起來(lái)。一開(kāi)始，我把題目讀了幾遍，卻依然毫無(wú)頭緒。一想便過(guò)了很久，我怒了，一把抓住草稿紙撕了個(gè)粉碎，把作業(yè)拋到一旁心想：爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)啊？作業(yè)我搞不定。滿心的委屈噴涌而出，我都要哭了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我內(nèi)心恢復(fù)平靜又不得不繼續(xù)面對(duì)。這一次，我思考更細(xì)膩了，在題目上勾畫(huà)圈點(diǎn)稍加思考，忽然間靈光一閃，我還真的有一些題做的出來(lái)，我抑制不住內(nèi)心的喜悅笑了出來(lái)，我接著寫(xiě)。遇到難題先思考，不會(huì)就翻書(shū)找公式，再思考一番。果然真的寫(xiě)出來(lái)了。那一夜我寫(xiě)到了10點(diǎn)半才寫(xiě)完，雖一身疲憊卻感到滿心的喜悅。我重依靠爸爸前進(jìn)到了獨(dú)自完成作業(yè)，這表明了我在不斷地成長(zhǎng)，在不斷的進(jìn)步，不斷地前進(jìn)。

　　每個(gè)人都有自己害怕的事情，但是害怕并不能阻礙我們前進(jìn)的步伐。勇敢的面對(duì)會(huì)比逃避更能使人成長(zhǎng)。

　　前行的作文篇2

　　在漫漫的人生道路終不改，挫折是一塊石頭，它也許是我的絆腳石，但卻是讓我學(xué)會(huì)前行的朋友。

　　那是六月的`一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們班進(jìn)行了一次模擬考試，也就是那一次，我失望透了！因?yàn)槲铱荚囀Ю；氐郊遥瑡寢屵€教訓(xùn)了我一頓。果然，過(guò)了幾天，考試結(jié)果公布了，我的成績(jī)很差，使我心如刀絞。在回家的路上，我全身很沉重，像一塊任何人都搬不起的巖石。我走到樹(shù)邊的椅子坐下來(lái)。

　　六月的天氣說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里現(xiàn)在卻刮起了大風(fēng)，但我依然坐在那。望著大叔，它被風(fēng)吹著，搖來(lái)晃去，但依然在哪里堅(jiān)強(qiáng)地克服著上天對(duì)它的考驗(yàn)。一會(huì)兒，老天對(duì)它的考研更大了——下起大雨來(lái)了。我走到屋頂下避雨，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那正接收種種考驗(yàn)的大叔依然屹立在那。想起媽媽的懲罰，看到眼前的大樹(shù)，我不禁站起來(lái)，握住拳頭，拳頭一會(huì)兒就紅了。我的臉正發(fā)燙，腳指在鞋子里踱來(lái)踱去，頭發(fā)被大風(fēng)吹得飄起來(lái)，但我不管這些。我鼓起勇氣地對(duì)自己說(shuō)：我一定會(huì)克服挫折的。說(shuō)著，我猛地跑回家。我一會(huì)在挫折中前行。

　　回家望著那顆大樹(shù)，我覺(jué)得我跟它一樣了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了在挫折中前行。

　　在挫折中前行！

　　前行的作文篇3

　　對(duì)于每個(gè)人，挫折都是無(wú)處不在的，所不同的只是挫折的大小和對(duì)待挫折的態(tài)度。

　　大到親人的離去、朋友的背叛、創(chuàng)業(yè)的失敗，小到一次面試經(jīng)歷的失敗甚至是一次和戀人的拌嘴，都是我們生活中可能會(huì)遇到的種種挫折。

　　雖然每一次挫折都讓人懊惱、郁悶，可是每一次的積極面對(duì)都會(huì)讓自己向前邁出一步。人在順境的時(shí)候，總是無(wú)法體會(huì)到挫折中的痛苦，同時(shí)對(duì)挫折的'承受力也會(huì)逐步下降。所以，面對(duì)挫折的過(guò)程就是一個(gè)心智歷練的過(guò)程。每個(gè)懊惱的時(shí)刻，心靈的天平總是會(huì)在樂(lè)觀和消極之間擺動(dòng)。選擇樂(lè)觀，心靈會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng);選擇消極，心靈會(huì)更加脆弱。當(dāng)選擇樂(lè)觀的人再次遇到同類(lèi)挫折時(shí)，“挫折”已不在是挫折;當(dāng)選擇消極的人再次遇到同類(lèi)挫折時(shí)，“挫折”已成為更大的挫折。

　　回頭看看走過(guò)的路，其實(shí)人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，既使你當(dāng)時(shí)覺(jué)得痛苦的將要死去。而正是那一次次痛苦的經(jīng)歷，才造就了今天的自己。所以，為了明天的我更堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，今天的我要用積極的心態(tài)面對(duì)每一次挫折。

　　前行的作文篇4

　　成長(zhǎng)之路并非平坦，它就好像山間崎嶇的小路，路旁遍布滿帶此的玫瑰，還常有野獸出沒(méi)。我們的成長(zhǎng)不也是這樣嗎?挫折與成長(zhǎng)相伴，不經(jīng)挫折能成功嗎?

　　成長(zhǎng)需要挫折，一次考試考砸;一次老師批評(píng)，這些都是人生的挫折，可這點(diǎn)挫折算什么那!它們只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，它會(huì)讓我樹(shù)立目標(biāo)，積極進(jìn)取。牛頓，小時(shí)候苦心研究出一個(gè)風(fēng)車(chē)，興致勃勃的拿個(gè)同學(xué)看，結(jié)果卻同學(xué)嘲笑，撕壞，但牛頓并沒(méi)有因此自暴自棄，他變得勤奮踏實(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，一又不會(huì)的問(wèn)題就請(qǐng)教老師。成年后，一日被樹(shù)上的`蘋(píng)果砸到，他發(fā)現(xiàn)了地球的引力。要是我們只會(huì)埋怨自己倒霉，也許我們會(huì)忽略，挫折才是成功的墊腳石。

　　成長(zhǎng)，需要挫折。世界上總會(huì)發(fā)生天災(zāi)，諸如地震，洪水;世界上每個(gè)人的命運(yùn)都不一樣，有人先天殘疾，有人后天遭到劫難。挫折，讓我們更懂得生命的意義，會(huì)使我們珍惜生命。挫折是對(duì)心身的打擊，對(duì)精神的磨練。金晶不幸失去了一條右腿，但她并沒(méi)有悲觀，而是努力成為擊劍運(yùn)動(dòng)，他的樂(lè)觀，開(kāi)朗，自信，打動(dòng)了許許多多人、挫折并不可怕，它是通向成功的階梯，只要站穩(wěn)了，站直了，我們就能更上一個(gè)臺(tái)階。挫折，幫助成長(zhǎng)，升華生命。

　　成長(zhǎng)，需要挫折。我們磨練自己，積累經(jīng)驗(yàn)，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們更知道生命的可貴!

　　前行的作文篇5

　　忙忙碌碌中我們又要結(jié)束11月的工作了，在11月中用忙碌來(lái)形容這個(gè)月更合適不過(guò)了。十一月中我們能很好的運(yùn)行各項(xiàng)工作，并將各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。

　　11月中成功舉辦了安全教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，民辦幼兒園的老師對(duì)我園的各項(xiàng)工作得以肯定，但安全工作中我們還存在許多的不足比如：校警、門(mén)衛(wèi)的管理，安全信息的上報(bào)等，我會(huì)在這些工作中多加強(qiáng)。在12月中我們將安排交通安全知識(shí)宣傳，并舉行12.4法制宣傳日的相關(guān)活動(dòng)。多加強(qiáng)安全排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更改。

　　11月份中衛(wèi)生工作能順利開(kāi)展，但還存在許多漏洞，比如，下午放學(xué)后對(duì)全園衛(wèi)生的.督促和樓道內(nèi)幼兒作品的規(guī)整。在12月份中我們將在這些工作中多加強(qiáng)，讓我園的衛(wèi)生工作能更好的開(kāi)展。

　　11月中后勤工作和藝術(shù)部工作雖然能順利開(kāi)展，但缺少督促和指導(dǎo)，在12月份中多對(duì)藝術(shù)部工作和后勤工作進(jìn)行督查和指導(dǎo)，藝術(shù)部在12月份中會(huì)后藝術(shù)特色展示，多督促能將藝術(shù)匯報(bào)圓滿開(kāi)展。

　　在12月份中我們將迎來(lái)一年一度的年度督導(dǎo)工作，在本月里我們對(duì)各項(xiàng)工作檔案進(jìn)行整理，其中還有不足之處，希望在近期能進(jìn)行整改，順利通過(guò)年底的督導(dǎo)驗(yàn)收。一份耕耘一份收獲，希望我們的忙碌能有好的結(jié)果，也

　　前行的作文篇6

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小，夢(mèng)想可以是小小的心愿，也可以是夢(mèng)寐以求的追求。不管這個(gè)夢(mèng)想是怎樣的，我們都要懷揣著這個(gè)夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)前行。

　　有一次，學(xué)校舉行了小考，我因?yàn)榘l(fā)揮失常而考差了，當(dāng)我拿著那份紅筆寫(xiě)的刺眼分?jǐn)?shù)回家時(shí)，一路上，喧騰的街上交雜著汽車(chē)的鳴笛聲，路人的`歡笑聲，小販的叫賣(mài)聲，此時(shí)異常刺耳，我走在路上，心情很沉重……

　　到家后，我又一次地將試卷拿了出來(lái) ，看著上面的錯(cuò)題，才發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目，只要仔細(xì)點(diǎn)，完全可以做對(duì)。這時(shí)，“咚咚咚”的敲門(mén)聲打破了這沉默，還未等我將試卷收起來(lái)，爸爸一眼就看見(jiàn)了試卷，他拿起試卷，皺起眉頭認(rèn)真地看了一遍說(shuō)：“怎么錯(cuò)了這么多？是不是考試時(shí)又粗心大意了？我看你錯(cuò)題旁都訂正了，看來(lái)你都會(huì)啊！”爸爸看了看我，見(jiàn)我眼眶紅紅的，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考試失敗，你一定要把它作為教訓(xùn)，要學(xué)會(huì)總結(jié)，看到自己哪里不足，主動(dòng)去彌補(bǔ)。平時(shí)作業(yè)就要養(yǎng)成審題仔細(xì)，細(xì)心答題的好習(xí)慣，在考試時(shí)才不會(huì)出錯(cuò)。注意到這些，相信在今后的考試中，你一定會(huì)取得好成績(jī)。”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我便擦干眼淚，決定今后一定要認(rèn)真努力，考出好成績(jī)。

　　是啊，多少成功的背后都會(huì)經(jīng)歷許多挫折，路，就在我們自己腳下，我們一路前行中不可能一帆風(fēng)順，或多或少會(huì)有一些阻礙，只有風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持不懈，才會(huì)不斷地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)并且靠近！

　　前行的作文篇7

　　清晨，紅彤彤的太陽(yáng)剛在地平線上羞怯的冒出了個(gè)頭，我已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備上學(xué)了。

　　清早的大街上零星有幾個(gè)人經(jīng)過(guò)，周?chē)鷺O其安靜，只能聽(tīng)到我的鞋與地面摩擦而產(chǎn)生的沙沙聲。忽然，前方傳來(lái)的掃帚聲吸引了我。

　　放眼望去，只見(jiàn)一個(gè)橘黃色的身影，拿著一把比自己高一頭的掃帚，賣(mài)力的揮舞著，一下、兩下，那聲音好是音樂(lè)般，不疾不徐，悠揚(yáng)動(dòng)人。他掃得極認(rèn)真，連一片樹(shù)葉都不留下，在他身后的是一片干凈整潔的馬路，風(fēng)吹過(guò)，就連塵土都看不到。陽(yáng)光不偏不倚的照射在他因長(zhǎng)期彎腰而略顯佝僂的瘦小身板上，散發(fā)出純潔的光芒。

　　太陽(yáng)終于慷慨地將全身露出來(lái)，它的.周?chē)鷩@著一層白色的光圈，神圣而溫暖。

　　走到離學(xué)校還有幾十米的時(shí)候，路面上到處都停滿了車(chē)，大人、孩子們的臉上都帶著急切的表情，汽車(chē)?yán)鹊牡蔚温曌屄啡诵臒┮鈦y。突然，圍得水泄不通的路面就一點(diǎn)一點(diǎn)的疏通開(kāi)來(lái)，人們急切的心情也得到了撫慰，情緒變得緩和起來(lái)，自覺(jué)分成了兩隊(duì)，向左的向左，向右的向右，不多時(shí)，道路恢復(fù)了通暢。路中間出現(xiàn)了一個(gè)挺拔的身影，口里叼著一個(gè)塑料黑哨子，正站在路的中間維持著秩序。

　　光影斑駁，射在他黝黑硬朗的面龐上，照著他額頭上隱隱冒出的細(xì)汗，我的心里瞬間充滿了安全感。

　　伴隨著陽(yáng)光的移動(dòng)，我滿懷激情的踏進(jìn)了校園的大門(mén)。

　　其實(shí)這個(gè)世界并不是你想象的那般安逸快樂(lè)，只不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行，希望我們每個(gè)人都能迎著太陽(yáng)去感受生活中的那些情誼。

　　前行的作文篇8

　　“人活一口氣，樹(shù)活一張皮”這句話是激勵(lì)我們要有尊嚴(yán)的一句俗語(yǔ)，萬(wàn)物皆如此。大樹(shù)有了尊嚴(yán)枝繁葉茂；江水有了尊嚴(yán)，奔流不息；囚犯有了尊嚴(yán)，重新做人；你我有了尊嚴(yán)，就挺起了中國(guó)人的脊梁。——題記

　　“士可殺，不可辱”我們要有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是一個(gè)人活在這世上的理由，有了尊嚴(yán)，就有了骨氣。

　　“人不可以有傲氣，但不可無(wú)骨氣”骨氣也就是尊嚴(yán)，有了骨氣，我們不受欺凌，當(dāng)我們站在國(guó)際舞臺(tái)上時(shí)，我們奉告天下。“中國(guó)人挺起來(lái)了!

　　“挺起中國(guó)人的脊梁”作為一名中國(guó)人在一輩又一輩人民前進(jìn)的道路上，可以說(shuō)中國(guó)人受盡欺凌但是因?yàn)槊课恢袊?guó)人都擁有尊嚴(yán)，在前進(jìn)的道路中頑強(qiáng)抵抗，懷著尊嚴(yán)中國(guó)人挺起來(lái)了!沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都必須要擁有尊嚴(yán)，沒(méi)有尊嚴(yán)，就如失水的豆芽一樣失去了活力。

　　“我表我家，亦表國(guó)家”小著說(shuō)，如果我沒(méi)有尊嚴(yán)，家庭就失去威信，大著說(shuō)，如果我沒(méi)有尊嚴(yán)，國(guó)家在世界上也沒(méi)有了威信，所以可見(jiàn)尊嚴(yán)的.重要性。

　　學(xué)習(xí)了政治我們知道：“狗勝無(wú)顏人”一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán)，難聽(tīng)地說(shuō)“豬狗不及”所以尊嚴(yán)是一個(gè)人必備的品質(zhì)。

　　“帶著尊嚴(yán)，一路前行”有了尊嚴(yán)，你便有了“財(cái)富”這種“財(cái)富”可以使你一生受益。相信我，拿出你的尊嚴(yán)，大步向前走，“帶著尊嚴(yán)，一路前行”有了尊嚴(yán)，你便有了威信，這種“威信“可以使你一生受益不盡，讓我們一起挺起脊梁，大步向前走。

　　前行的作文篇9

　　一路走來(lái)，有陰有晴；有黑暗有光明；有失落有驚喜。最后一切雖然都回到了零。但好像有人告訴我，我不能放棄！

　　遇到了你，也許充滿了挫折與誤會(huì)。因?yàn)檫@段時(shí)間里我經(jīng)歷了太多大喜大悲。從她到她，興奮之，原本以為可以度過(guò)一生之后，天又下起了雨，她和她都消失在風(fēng)雨里。然而在失落與悲痛中，我發(fā)現(xiàn)在我身邊還有一個(gè)你，一個(gè)能讓我癡迷的你；一個(gè)能讓我犯傻的人；一個(gè)能讓我茶不思，飯不想的人！

　　我在經(jīng)歷以前的經(jīng)歷后，感覺(jué)對(duì)一切都失去了好奇，甚至對(duì)一切都已經(jīng)死心。我變得墮落，帶著大學(xué)生的名義過(guò)著酒鬼和煙鬼的生活，我過(guò)得人不人，鬼不鬼。好像所有的事注定我終將會(huì)失去。因此我對(duì)一切都失去了信心。

　　可是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我身邊還有一個(gè)你的時(shí)候，我在猶豫，我在問(wèn)自己為什么要將錯(cuò)誤繼續(xù)，為何死守著只有自己的曾經(jīng)？不，我要找回曾經(jīng)的自己；我要振作起來(lái)；我要重新努力。頹廢，只會(huì)讓你離我越來(lái)越遠(yuǎn)，只有重新開(kāi)始努力才能拉近與你的距離。我為什么不嘗試，為什么死抓一塊冰冷石頭呢？

　　所以，我決定再次前行，如果需要理由的'話，那就是你！我想拉進(jìn)與你距離。哪怕是再次的不問(wèn)結(jié)果，更不必來(lái)生，我都要繼續(xù)前行！

　　千百次的錯(cuò)過(guò)；千百的誤會(huì)；千百次的邂逅。你又屬于我的那一次呢？不問(wèn)結(jié)果，更不問(wèn)來(lái)生，我只想努力，努力靠近你。所以我決定放下過(guò)去，為你再次前行！

　　前行的作文篇10

　　22號(hào)的晚上，我們吃好晚飯，去銀泰買(mǎi)衣服。

　　來(lái)到銀泰，媽媽左挑右選，終于為我挑中了兩件adidas的衣服，然后又去頂樓吃了一個(gè)飛餅外加一盤(pán)刨冰。

　　休息片刻，我們下了樓，卻突然發(fā)現(xiàn)外面早已下了傾盆大雨，不少人紛紛打開(kāi)自帶的雨傘，也有沒(méi)帶傘的，獨(dú)自在門(mén)口孤獨(dú)的等到雨停。

　　碰巧，我們只有一把雨傘和一件雨披，我們只好到9樓等，看雨是否小了，在騎車(chē)回家。

　　可是，老天偏偏和我們作對(duì)，雨越下越大，我們也等得很心煩，就直接下了樓，冒雨奔向車(chē)子。

　　當(dāng)媽媽把后備箱打開(kāi)時(shí)，我們紛紛吃了一驚。我們只帶了一把雨傘，沒(méi)帶雨披。這下，我們?nèi)齻€(gè)人當(dāng)中，必須有一人要淋雨了，否則，我們會(huì)都回不去。

　　于是，爸爸讓我為媽媽打傘，他自己獨(dú)自一人騎著自行車(chē)，迎著冷冰冰的雨水。

　　回家的時(shí)候，一陣陣?yán)滹L(fēng)迎面而來(lái)，我的手漸漸僵硬了，酸疼了，可我仍然堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑溃绻陚愕沽耍@大冷天很容易感冒。不只是怎么的，有一股力量讓我繼續(xù)撐下去。冷風(fēng)迎面吹來(lái)，我堅(jiān)持著，左手酸了，繼續(xù)又換右手來(lái)舉。就這樣，左手換右手，右手換左手，我三番五次地想要把手垂下來(lái)，但卻好似有一雙無(wú)形的手，將我托住，使我的`手臂能過(guò)高高舉起，似守護(hù)神一般的守護(hù)著媽媽?zhuān)寢寢尣皇茱L(fēng)雨之苦。

　　三個(gè)人影越來(lái)越遠(yuǎn)，逐漸變黑，最后變成三個(gè)小小的小黑點(diǎn)，繼而消失在茫茫雨海之中。

　　前行的作文篇11

　　夏天，我們一家人去黃龍風(fēng)景區(qū)游玩。那里的平均海拔在三千米以上，五千米以上的山就有七座，往返八公里左右。對(duì)于我們生活在平原的人來(lái)說(shuō)，空氣太稀薄了，氧氣太少了，一口氣喘不上來(lái)，也許就會(huì)永遠(yuǎn)閉上眼的。我們一家人緩緩地走在這條美麗又要命的路上。路兩邊風(fēng)景如畫(huà)，溪水從身邊潺潺流過(guò)，那還沒(méi)看到的令人神往的五色池，更讓我迫不及待。我不由自主地加快了腳步，像一只可愛(ài)的兔子歡奔著。

　　可是不一會(huì)兒我卻喘不過(guò)氣來(lái)了，呼吸隨著越來(lái)越高的山路漸漸減弱，快睡著了。媽媽的喊聲，好象從很遠(yuǎn)的地方飄過(guò)來(lái)的。爸爸馬上停下來(lái)，讓我坐下先休息，一邊有一聲沒(méi)一聲地哄著：“前面有小店，有棒冰的。”我理都不想理。爸爸說(shuō)：“五色池很美的，像童話中的仙境。你看，你靠著的.樹(shù)，它有一百多歲了。你看那池漂亮吧！黃色的、藍(lán)色的、粉色的、綠色的。”爸爸扶起我，見(jiàn)我臉色蒼白，不由分說(shuō)：“來(lái)，寶貝，爸爸背你。”就這樣，我坐在爸爸的雙肩上了，不用再動(dòng)腳了，我的呼吸慢慢地好了，眼睛也睜大了。我一邊看美景，一邊說(shuō)：“小店呢？棒冰呢？五色池呢？……”回答我的是爸爸那越來(lái)越急促的呼吸聲。

　　通往高山的路上，唯有我坐在爸爸的肩上。在那呼吸都有困難的高原上，爸爸把生的希望留給了我，無(wú)私的父愛(ài),沿著越來(lái)越高的山路伴我前行著……

　　前行的作文篇12

　　如果有一個(gè)問(wèn)題“什么需要前行”，我想大多數(shù)人會(huì)回答是‘夢(mèng)想’，的確，夢(mèng)想需要前行。

　　聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話“每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想”。是的，夢(mèng)想總是給我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們一次一次地前進(jìn)，一次又一次地進(jìn)步，就算跌倒也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要努力，夢(mèng)想就在前方。貝多芬就是一個(gè)例子。他在沒(méi)有耳聾之前就已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的.音樂(lè)家了，當(dāng)他因?yàn)橐馔舛@時(shí)，可以想象他是有多么傷心，因?yàn)槎鋵?duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么重要啊，但他并沒(méi)有因此而一蹶不振。而是用它加倍的努力完成了《第九命運(yùn)交響曲》這個(gè)震驚樂(lè)壇的作品。為什么貝多芬聽(tīng)不到還恩呢該這么成功呢？因?yàn)樗男闹袘延兄鴫?mèng)想，夢(mèng)想在不停地催促著貝多芬前行，并且他知道夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)槎@而停止前行。

　　還有許多，岳飛，貝克漢姆，華佗，莫扎特，魯迅·······無(wú)論是中國(guó)的好還是外國(guó)的，他們都有著一個(gè)共同的特征：為了夢(mèng)想而前行。夢(mèng)想從不會(huì)止步，只有前行，才能成功。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想，它也在催促著我前行，讓我不要偷懶，早點(diǎn)走向成功。

　　前行的作文篇13

　　抬起頭，我用堅(jiān)定的眼神望向遠(yuǎn)方，帶著自信，啟程！

　　喧鬧的會(huì)議室瞬間安靜下來(lái)，耳畔傳來(lái)主持人的聲音，我的手心不停地冒汗，心里緊張得要命。

　　“這是演講稿，盡快背熟，越快越好！”班主任把演講稿遞給了我。拿過(guò)稿子，看著密密麻麻兩頁(yè)的演講稿，我有點(diǎn)發(fā)憷。班主任看著我一副要打退堂鼓的神情，笑著安慰我：“緊張什么，拿出點(diǎn)信心。”但老師安慰的話并沒(méi)有給我增加多少信心。

　　離演講只有一天的時(shí)間了，同學(xué)們想盡辦法幫助我消除緊張情緒。上體育課，大家都自由活動(dòng)去了，我拿著演講稿，一個(gè)人在教室里背著。一會(huì)兒好友進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我愁容依舊，她也很著急，希望能幫我做點(diǎn)什么。我對(duì)她說(shuō)：“稿子差不多都記下來(lái)了，但我不知道上臺(tái)該穿什么樣的'衣服，你給我出出主意吧。”她拍了拍我的肩膀，看著我說(shuō)：“不用刻意準(zhǔn)備，我覺(jué)得自信就是你最美麗的衣裳，自信時(shí)，就是你最美麗的時(shí)刻！”說(shuō)罷，放學(xué)鈴聲響了起來(lái)。明天，我就要上臺(tái)演講，加油！

　　“下一位，來(lái)自某某中學(xué)，她演講的題目是……”到我了，我長(zhǎng)舒一口氣，邁著緊張的步伐走上講臺(tái)。調(diào)試好話筒，背景音樂(lè)緩緩響起，我開(kāi)始了我的演講。“富饒的家鄉(xiāng)，美麗的風(fēng)景……”我仿佛也陶醉在文章的美景中，我的感情越來(lái)越投入。隨著最后一句話結(jié)尾，我做出一個(gè)結(jié)束的手勢(shì)，一切戛然而止。停頓了幾秒后，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，我開(kāi)心地笑了。那一刻，我知道我成功了！

　　我抬頭挺胸，自信地走下臺(tái)去。