我的小傳作文（精華15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的小傳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小傳作文1
大家好，我叫徐華澤，你們也可以叫我天晴。我長著一雙自認為很有神的眼睛，小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴。媽媽說，我的嘴巴才是《時間都去哪兒了》里面唱的肉嘟嘟的小嘴巴。媽媽每天都會把我快長到腰的'頭發(fā)扎成馬尾辮。對了，我還有一張別人都羨慕的怎么吃都不長肉的明星小臉。
我的性格開朗，不過有時有些急躁。確切的說，我是一個酷似男孩的女生，愛和男孩打成一片。有時候，我也很安靜，那就是我看書的時候。我太愛書了，一有時間就抓起一本來看，媽媽給我起了個外號“小書迷”。我看書的時候最不喜歡有人打擾我，如果有其他同學打擾，我就會給他一聲“獅子吼”，如果他還喋喋不休，我就會給他一記“獅子掌”。就憑這樣練的“苦功”，我有一次在學校組織的故事大王比賽中獲得了故事大王的美譽呢!隨后還被選為少先隊員入隊儀式的小主持人呢。
我來向你講述一下我當主持人時候的場面吧!
登上舞臺，三千多雙眼睛望著我，一開始我有些緊張，但是媽媽教我深呼吸，我就不怕了。我說：“尊敬的領導、老師……”最后我順利地完成了主持任務。
這就是不一樣的我。
我的小傳作文2
涼風與秋雨結伴，當黃葉與晨霜牽手，當蔚藍與金色接壤，溫馨的悄然而至。而我站在暮下，望天空流動著我十五年來的回憶……
相貌平平，成績一般沒有什么藝術特長，可能是對我這人最簡單的概括了。也可以換種說法說，就是我白在世間走這一遭了。
當我五歲那年，踏進了幼兒園的大門。靦腆的我一直作為班里的一名路人甲，從未被人注意過，我也不希望別人注意我，這樣一直默默無聞下去挺好的。
但當我進入小學以后，什么都不一樣了。我的性格也發(fā)生了很大的變化，從害羞到活潑，不知道的人還以為我經歷了什么呢。當老師讓我們每個人介紹自己時，我是這么說的：“我姓徐，有徐徐上升之意，佳有越來越好的意思。”我學什么都比別人慢，但我可以比別人更努力。
不知何時，有人跟我提起過，第一次見到我時，以為我很高冷，很難相處。那絕對是他們看錯了，畢竟我這人吧，真的不能用“高冷”來形容。這樣太過虛假，跟我混熟了的人時常會覺得初見我時是瞎了眼。
時間過得很快，不知不覺地我已走完了小學六年，在初中的校園里做新的自我。不過有一點仍沒有改變，反而愈發(fā)強烈，那就是我大大咧咧的性格。不管是做人，還是處事上，我都將我的性格體現的淋漓盡致。我從不會介意別人碰我很平常的東西，也不會在意別人不經意的一句話語，那樣就太小肚雞腸了。我可是“宰相肚里能稱船”的。當然我這樣的性格也致使我在一些事上吃了大虧。在考場上，我總保持著自己的一貫作風，大大咧咧的答題，大大咧咧的思考，導致最后成績也“大大咧咧”，犯了一些超低級的錯誤。
同時我也要感謝我的大大咧咧，它促使我交了數不勝數的朋友。我總能以最輕松的態(tài)度對待他們，給她們帶來快樂。
記得有一次，我問了一個同學一個聽來很搞笑的問題。內容是“你認為我內向嗎？”她驚得立馬停下手中的筆，一本正經、很嚴肅地對我說：“如果你內向，那我立馬去醫(yī)院查查我的眼睛有沒有問題。”我被逗得哈哈大笑，良久才找回自己的聲音。
但我也非常討厭自己的有一點――太膽小，我總是不能放手去嘗試一樣子新事物，甚至時常口是心非，不能按照自己的心走。記憶中偶爾還回蕩著那個畫面，一家人出去爬山，爬到半山腰時，那個高度已經接近了我的極限，我不敢再低頭看腳下，當然我也不會告訴家人“我怕”，嘴上仍說著“啊，這山好矮啊，沒意思沒意思，要不我們回家吧？”我試探性的語言受到了家人的鄙夷的`眼神，為了找臺階下，我理直氣壯的說道：“算了算了，既然你們自尋沒趣，那我就屈尊陪你們吧！”
別人說我體育好，體育好，但我可不這么認為，因為我要追求更好的我。我的體育隨時可能被人超越，因此我要更加努力才行。
暮色漸深，回走的步伐使我張望，是否某個角落還有我未撿拾完的東西？一路走來，我歷經了十五個嚴寒酷暑，曾經的驕傲不在引以為榮，曾經的失落永遠是記憶中的痛。希望趁時光未老，趁我未老，我能做些有意義的事，到老了也不后悔……
我的小傳作文3
一頭烏黑的寸發(fā)，一雙閃著睿智光芒的眼睛在高智能變帥眼鏡的幫助下，顯得更加炯炯有神。鼻梁高挺，那張能說會道的巧嘴可以說是出口成章。這就是天下無雙的我。沒錯，一個優(yōu)秀而又帥氣的男生——黃多多！
我雖然優(yōu)秀，但我在體育方面卻幾乎毫無造詣，只有在游泳方面有所成就。關于這一點，我的朋友里面幾乎人人皆知。在水里，我就像回到了可親可敬的家鄉(xiāng)一樣自由自在。只要回歸水里，即使是我們班體育最好的李年也不能阻礙我前進的步伐。要問我游泳為什么那么好，這就要從三年前說起了。三年前，我第一次下水，連喝五口水。那滋味，至今記憶猶新。從此，我與水結下了不解之緣。呵，開玩笑的，其實只是學了兩遍而已。在后來的.日子里，我就像魚一樣愛上了水。天長日久，功到自然成。
其實，這么優(yōu)秀的我也有貪玩的一面。那天，班主任正在講臺上繪聲繪色地講課。那時，我的心早已飛到了宇宙之外，探索人類大腦智慧的源泉——我在下面跟同桌開發(fā)智力呢！“叫地主！”“搶地主！”“咦，你的牌不錯呀！”正當我們玩得起興時，“黃多多！”老師一聲怒吼，頓時把我嚇得靈魂出竅。接著又是一陣河東獅吼：“干什么？”終于把我的思維從太空那里拉回來了。我支支吾吾地回答道：“打……打牌來著！”老師都被氣笑了，“打……打牌？算了，看你是初犯，就放過你吧！”
不過，從此我改邪歸正，成為了班級里人盡皆知的“良民”，也成為了老師口中時常夸贊的楷模。
我的小傳作文4
我是一個男孩，一個自信陽光的男孩。我叫甘家裕，這個名字可能是因為父母希望我以后富裕吧！我自20xx.02.27出生，在玉林市出生，如今卻跑到了岑溪市。
記得小時候，我還是小孩子時，父母直接就帶我去上中班，直接跳過了小班。當時還以為讀書很好玩，就直接答應了，還趁機要錢，當時我還沾沾自喜地，可到了讀書時就難過了！
在教室里看著，沒人是我認識的，看著這個陌生的環(huán)境，傻愣愣的`看著，最后想起來看看父母，早就跑了！差點沒哭出來！折騰了一整天，沒有人理我，最終只好在這里認命。整天和旁邊的孩子在一起，混得差不多了，就交了許多朋友。就這樣，一天天的混了過去，隨便學學就行了。兩年過去就到了學前班。
上個學前班還那么難，多么無奈。年紀小一歲就不給上，可在我半天的爭執(zhí)下，還是就讀了。當時為了給老師一個刮目相看，我相當努力的學習，最終帶回了好成績，得到老師的贊賞和同學的羨慕眼光，簡直是飄飄然了。不過我認為這樣足夠了，所以就又懶得學習了，結果成績又下降了，還去了一趟辦公室，讓我驚心動魄，最終反省了自我。可惜沒能考上好學校。
上了初中，也就是現在，我依然在努力著向大學出發(fā)，我也一定會上去的！我相信我自己！一定能行！
我的小傳作文5
我叫邢棟斐，今年14歲，“棟”是棟梁的棟，“斐”是文采斐然的斐，父母之所以給我取這個名字，大概是希望我能表現出眾，成為國家的棟梁之才吧。我生得一張圓圓的臉和一對大大的招風耳，小時候面像倒還可愛，可到現在就不大受用了。
我的父母都是老師，哥哥也在高平一中讀高三，成績頗好，也算是書香門第了吧，我現在在高平四中讀初二，成績也還湊合。我很喜歡閱讀，但不知是否是因為我偏愛小說，閱讀的作用既沒有體現在我的寫作中，也沒有使我達到“腹有詩書氣自華”的境界，只是平時說話口才還不錯罷了。
我是個懶惰的人，沒什么好習慣，這一點就連我自己都不得不承認，尤其在生活中我尤其懶散，唯一能堅持做到的便只有閱讀不止，筆耕不輟。習慣于閱讀，是因為它已成為我生活的一部分；習慣于學習，是因為我逼迫自己必須完成每天預期的任務，也許只有多這樣逼迫自己才能不斷超越自我吧。
我做事講求效率，頗有些雷厲風行的`意思，如何事半功倍地做事是我所追求的，而且我總能讓這種“小聰明”得以實現。不過，這雖算是一種能力，但這種能力的存在，也足以證明我是多么的懶惰了。
這就是現在的我，今后的我呢？也許不會懶散下去吧，也許會更出彩吧！
我的小傳作文6
大家好！我的名字叫趙君月，在八道江區(qū)第二實驗小學四年級，我是一個勤快又孝敬的好孩子。
我中等個，一張鵝蛋形圓臉胖乎乎的，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁雖然不高，但是顯得特別周正。一張櫻桃小嘴，一對像金元寶似的大耳朵，家人都說從我的外表就可以看出我的天真、我善良、還有我的勤快。
去年放寒假那我去奶奶家玩，奶奶住在白河。那天，奶奶說：“這炕上好冷啊！”我心想，奶奶很辛苦，有一雙老寒腿，奶奶已經老了，88歲了，想起這些我就不由自主地哭了起來，一邊哭嘴里一邊念叨，只要我在鄉(xiāng)下一天，絕不會讓奶奶累著，盡力幫奶奶。我馬上下炕去燒火，火一點也不旺。一會奶奶的腿肯定會受不了的，這時，我心里頓時灰暗了下來。我想：我在為奶奶做第一件事，如果連這么點小事也做不好，怎么能幫奶奶分擔別的事呢？想了想，想起可以用扇子煽火，把火燒大點。過了一會，我進屋摸了摸炕，很熱乎，可還不夠最佳溫度。我再次來到廚房大力煽火，那火把我嗆的'直咳嗽。奶奶聽見我咳嗽聲，就問：“寶貝，你怎么了？”我說：“沒什么事。”我怕奶奶擔心我，盡量控制我的咳嗽。火的溫度把我的臉蛋變得熱乎的，紅彤彤的，當時我的臉蛋一定像紅蘋果似的。不久，我聽見奶奶說：“炕好熱乎啊！”不一會，我聽見奶奶在打呼嚕，心里高興極了。
真好，我?guī)湍棠套隽艘患杏玫暮檬隆鸬母杏X真好！我以后一定要孝順奶奶和我的爸爸媽媽，為他們做一些力所能及的事。
我的小傳作文7
我叫肖碩穎，“碩”是“碩果累累”的“碩”，“穎”是“聰穎”的“穎”，想必父母渴盼我長大后既聰穎，又能在學習、工作、人生中收獲累累碩果吧。20xx年7月1日就是我的破殼日。我的出生地在平陽，這是一個山青水秀名人輩出的`小鎮(zhèn)。我現在就讀于昆陽鎮(zhèn)第三中學。
我的愛好不多，但對旅游與閱讀情有獨鐘。我跟隨媽媽去過國內的一些城市與國外的一些國家，雖然去的地方不算多，但每次旅行都令我陶醉。拿起相機記錄下旅行的足跡，記錄下異國的風土人情，空閑時，看看令我回味無窮。
閱讀，也是我所很喜愛的。家里書柜中擠滿了大大小小的書，每當有閑暇之時，便會拿起一本，倚著椅慢慢品讀書中的大小文字。我的特長是寫作，雖然寫的文章還沒有象那些大文豪一樣打動人心，但寫作的過程讓我心情愉悅。不過，我也曾在學校各大比賽中獲得了優(yōu)異的成績呢！
我的夢想是考上平陽一中，我希望在這一年多的時間里能努力學習，實現自己眼前的夢想，當然更大的夢想就是想考上浙大。現在，我正在加倍努力學習，讓自己的夢想實現成真。
這就是我，一個有夢想，對未來充滿無限期待且腳踏實地努力的我。
我的小傳作文8
站在鏡子前，一個十五歲的小伙子出現在鏡子里，這就是我。
我長著濃濃的眉毛，黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁上駕著一副二百來度的眼鏡，看上去滿有學問。我的'個子較高，身材卻偏瘦，一副弱不禁風的樣子。
我是個熱心腸的孩子。有一次，我看見兩個高年級同學在操場上發(fā)生了沖突，看上去難解難分，別的同學見了，都離得遠遠的。我卻什么都沒想，沖上去勸說他們，可他們卻狗咬呂洞賓——不識好人心，其中一個同學一下子把我推倒在地，生氣地說：“關你屁事。”說完，轉身便走了。另一個同學憤憤地罵了一句，也走了。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
還有一次，正值酷暑，班級中飲水機上的桶空空的，沒有一滴水，同學們都很渴，可一個個大眼瞪小眼，誰也不愿去換水。我不加思索地提著水桶沖了出去，不一會，便抬著滿滿一桶水回來了，雖然累得我滿頭大汗，但是我的心里美滋滋的。為此，老師表揚了我，又批評了其他同學，同學們都羞愧地低下了頭。
我還有個興趣便是下象棋，經過了幾年的棋場風云，我的棋術長進了不少，在我們小伙伴中總能名列前茅。但我心想：我一定不要驕傲，要繼續(xù)努力，提高自己的棋藝，將來當一個象棋大師。
這就是我——一個熱心腸的好孩子。
我的小傳作文9
本人，男，生于本世紀之初的20xx年，姓梁，名哲溢，這個名字的由來好像是父母想讓我的哲學滿的溢出來，自己總是和他人有些不一樣。
一張“神奇”的嘴
不知道是因為我名字的第二個字的“口”上面加了個“折”的緣故還是其他的緣故，在不經意間就出口傷人了，別人都是笑里藏刀，我感覺我是嘴里藏刀，我的嘴呀，真可謂是神嘴了，死的能說成活的.，活的能說成死的，電線桿彎了，都能把它給說直了。
但是，跟上這張嘴，也不知道是挨了多少頓了，有時候還會和父母拌拌嘴，這樣是很不好的。
幽默風趣
不知什么緣故，在生活中我總是那樣搞笑，在宿舍里，講一個笑話，宿舍里的人總是會笑的前仰后合，捂著肚子直叫痛，在教室里，一言一行也總是那么搞笑，可能是由于我的表情多吧！整個樓里都是我們的歡笑聲，愉快的笑聲滿天飛。
想穿越的我
不知什么緣故，我總是想穿越回古代，和李白、杜甫他們做朋友，寫下許多詩篇，總是幻想與李白一同賞月，與杜甫“一覽眾山小”，與白居易一起游山玩水。
這就是我，一個“漂亮”的男生，你愿意與我交朋友嗎？
我的小傳作文10
今天我要介紹一個人，此人性杜，自幼頑皮不堪，固執(zhí)己見，常與人起爭執(zhí)，乃所謂的“熊孩子”是也。
此孩童五歲時，與同伴于公園嬉戲。游戲時因迷茫慌亂，踩一同伴之腳。卻理直氣壯，不肯道歉。同伴怒，對其大聲謾罵叫囂，他卻一聲不吭，揚長而去，實乃劣童也，正可謂“朽木不可雕也”。
此孩童八歲時，又與人起了爭執(zhí)。在一事多之秋，此孩童閑來無事，跑去店鋪，買零食解饞。老板見其年幼無知，便心生“歹意”，少找其零錢一元五角。孩童大怒，與人大聲爭辯，無奈人小且獨行，無人幫襯。爭辯不過，只能把怒氣往肚里咽，咬牙切齒，大步流星而歸。心中咒罵，決意再也不光顧此店，且讓朋友二十余人，見此店繞道而走，好敗壞其生意也！彼時，此童雖頑劣依舊，卻增添了與世抗爭之膽量，自感有進步也。
時光白駒過隙，隨流水東逝。此孩童漸漸長大心性有所向善。一日，借與其友心愛之書，且再三叮囑其友要細心呵護。幾日過后，友人將書歸還。此孩童翻開愛書，卻發(fā)現書頁缺角。找其友詰問，其面不善。所過之處，掀起陣陣熱風。其友此時恰與人交談于講堂。此孩童按捺怒氣，待友交談完畢，輕聲問曰：“此書頁殘缺，可是你無心之舉？”其友連聲道歉，滿臉悔意。此孩童臉色和緩許多，雖惱，卻并無恨意，只對其友交代以后多加小心也。
“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”，此孩童已得為人處世之精髓，必將前途無量也。
我的小傳作文11
在20xx年5月26日的下午，隨著一聲“哇哇”的哭聲，我降生到了這個世界上，我的出現使我的家庭增添了許多歡笑。不久我的父母給我取名為文羚愷，寓意是希望我像羚羊一樣思維敏捷，并且希望我能幸運快樂的生活。雖然結合我的現況來看，這似乎不太盡如人意，但是沒有關系，總之我就這樣閃亮登場了。
20xx年9月1日，我被父母送進了八一保育院讀幼兒園，那時的我是一個聰明的孩子，我喜歡看電視，由于電視里最多的揭幕式廣告，所以我每天看每天看，可能是熟能生巧吧，久而久之，我居然認識了廣告上的所有字，這是我聰明的`一面，當然了，孩子都很調皮，我也不例外，我從小就喜歡酒，有一天在爺爺家，我一看四周沒人，就想偷點爺爺的酒喝，我打開了爺爺的酒桶，頓時酒香撲鼻，我本想偷一口來喝，可無奈酒桶十斤重，對于當時的我來說，那還是很沉重的，我是抬不起來的，一個不小心，居然打翻了，一瞬間滿屋子酒香四溢，但聞訊而來的爺爺的連拉得像長白山一樣長，我卻在一邊歡呼雀躍。
春去秋來，一轉眼三年過去了，20xx年9月1日我進入南昌銀星藝術小學就讀。此時我的特點與個性完全的顯露出來，我變得要強、倔強，記得在一年級的期末考試前夕，我的一次模擬考試居然拿了0分，原因是我漏寫了一道題，老師為了讓我為自己的粗心付出代價，因此給了我0分。當時的我受到了沉重的打擊，倔強地流著眼淚去找老師，要求重考。我含著眼淚寫完了卷子。第二天期末考試，有了昨日的教訓，我認真地完成每一道考題，最后以三個滿分證明了自己不是一個弱者。因為這份倔強，我從小學一年級到四年級成績都不錯。到了五年級，由于學校合并我轉到郵政路小學就讀。因為對電腦的迷戀，我經常不完成作業(yè)，成績極速下降，從一個優(yōu)等生變成了一個中等生。
20xx年9月1日，我進入了南昌二十八中就讀，進入初中我的成績依舊是中等，同時因為自己的傲慢和自大，成績變得很差，經常不寫作業(yè)，上課又愛講話，被大家當作學生中的另類來看待，就這樣渾渾噩噩度過了一個學期。在下學期，我好不容易換了同桌，可“惡習難改”的我用惡作劇捉弄同桌，導致同學不滿提出不與我同桌。老師苦心地安排了紀律班長與我同桌。我為自己的行為感到羞愧，決心以后不能再做壞學生了，要做一個好學生，走出這段低谷。我要向大家證明自己：“Iamnotaloster，Iamawinner！”(我不是弱者，我是贏家！)
我的人生還有很長的路要走，過去的已經過去，我應該把握青春，把握未來，先不說以后的事，我現在要做的就是做好當下，一萬年太久，我們只爭朝夕，我要向著漫漫路途繼續(xù)進發(fā)！我要用行動向大家證明我行，我一定行，請大家為我見證！
我的小傳作文12
父親是一個苦命人，按他的說法，他的一生沒有什么財富。只有我和我哥兩個兒子是他能辛苦勞動的動力。
父親相貌平平，不過在我看來，他還是很英俊的。方正的臉，略尖的下巴。淺的像灰色的眉毛下鑲嵌著一對不大不小的眼睛。從他的眼神中，我有時讀出了憂郁，但眼睛還是炯炯有神的。但很多時候，他的眼睛像黑洞一樣深邃，它的引力大得驚人。有時他會讓你心生恐懼，然后你被他震懾住。所以，在我被罵時，我是不敢直視他的眼睛的。他的臉留給我最大的印象是滄桑。多少年來，風吹雨淋；多少年來，為家操勞。歲月在他的臉上刻下了道道痕跡，臉上似溝壑縱橫。短而寬的鼻子下，有著一張細而短的嘴。他還有著橄欖球隊員一樣健壯的身體。不過因為是小時候背負的東西太多的原因，而壓彎了他的脊梁，他的背略顯駝。就粗看這個外表，這是多么平凡的一個人啊！
我經常看見，他無時無刻不在忙碌，無時無刻不在奔波于各餐館之間送菜。可以說他是一個大忙人。
父親是我的第一任老師。他的講臺是餐桌；講課時間是晚上，大概是因為只有晚上才有空吧；教鞭是筷子。他每次講的無非是激勵我好好學習罷了。但是最吸引我的話題是他講小時候的農家故事。讓我感受到了他以前在農村受的苦，到了城市以后生活得不易。
有一次，父親帶我去報補習班，但要參加入學考試。結果是考得非常糟。讓我非常震撼的是父親當時說出了一句令人耐人尋味的話：“你是只鷹，還是麻雀？”
父親一方沒有親人，只有母親一方有父母。父親是非常大方的人，但是為人處世卻很有分寸。我的舅舅是個無業(yè)游民，要買車跑客，但是囊中羞澀，我的父親極其豪爽地將錢借了出去。不過結果是沒有還。在幾個年頭后，舅舅出了車禍，結果車毀人傷。事后又想借，不過父親這次沒有借。
父親的過去是心酸的。12歲時就出去賣貓飼料等東西。后來在家鄉(xiāng)開了小飯館，不過聽信了他人的話，來宜昌包工程。
在我的記憶里，父親看母親與姨、外婆一河之隔，父親便在不莊河建橋。可怎料，在橋建好的當天下午老天爺就開始下雨，一場持續(xù)了兩天的大雨，使新橋塌了。這次創(chuàng)業(yè)的失敗一棒子將父親打回了原形。現在河變寬了，但是兩岸之間還是輪渡連接，沒有橋。這件事讓父親的事業(yè)一敗涂地。不過幾年后他靠賣菜東山再起，又因為誠信，獲得了許多的老主顧。
父親已年過半百，人生已度過了半個世紀了，頭發(fā)也在逐漸變白，臉上的皺紋也在層層堆疊，背也不再挺拔，但在兒子的心中他是美的：雖然他沒有驚人的業(yè)績，是個為了家計還在勤勞奮斗的人，是個普通的.農民工，但他用他的智慧和勤勞撐起家的一片天；他努力創(chuàng)造條件讓我和哥哥受到良好的教育，讓我們用知識去改變命運，不再像他沒文化；雖然他像個擰緊了的陀螺，也不放松對我的嚴格監(jiān)管，寧我恨他也不放棄父親的責任。這就是我那執(zhí)著而艱辛的父親；平凡而善良的父親。也許在別人眼里你是渺小的，但在兒子心里你是偉大的。父親，我將永不會忘記你的養(yǎng)育之恩，將永不會忘記你對我的厚望。
我的小傳作文13
我，20xx年1月23日出生于南昌市，如今已十三歲。我經歷了保育院和小學的生活，現在就讀初中一年級。我是一名幸運兒，出生時正好趕上了新世紀。
我兩歲半的時候，就近上了江西省第二保育院。在保育院的三年里，是我童年記憶中最美好的時光。
保育院對我來說就是一個樂園，里面的娛樂設施頗多，而且對兒童誘惑力極強。光是木馬、滑梯、蹺蹺板就讓我玩得不亦樂乎，還有專門設置的玩具屋，更是激發(fā)了我的好奇心。玩具和娛樂設施很好玩，和伙伴們玩的游戲就更有意思了，比如捉迷藏、拋沙包、打沙仗等，到了冬天，還比賽滾雪球、堆雪人。我的童年是快樂的，美好的。光陰荏苒，日月如梭，一眨眼，三年時光很快就溜走了。
離開了保育院，我于20xx年9月進入了南師附小，開始了六年的小學生活。這一階段是人生中智力開發(fā)的最好時期。我除了認真學習各門功課，從中獲得知識外，還積極參加學校和班級開展的各項啟智活動，如演講比賽、講故事、主持節(jié)目等，讓我獲得了許多新知識、新思維，鍛煉了口才和膽量。
小學期間，我在家長的引導下，利用寒暑假，有計劃的參加了許許多多的課外文體學習，學會了吹葫蘆絲，下圍棋和象棋，練習了游泳和乒乓球，閱讀了一百多本書籍，比如《少年百科全書》、《中國歷史》、《世界歷史》、《小學作文》8本共180萬字、中國四大名著和世界十大名著等，極大地啟發(fā)了我的思維。
旅游是讀無字書，見多方能識廣。我從四歲開始旅游，先是游覽了省內的廬山、井岡山、龍虎山，然后游覽了上海、北京、深圳、廣州、香港、澳門、海南、新疆、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、山東等省市的旅游勝地，飽覽了祖國的大好河山和人文景觀，開闊了我的視野，我獲取了大量的直觀知識，思維更加活躍，使我的智力得到了進一步的開發(fā)。
小學畢業(yè)后，我于20xx年9月進入市28中就讀初中，同時進入了青春期。青春期是人生的十字路口，也是危險期，在老師的教育和家長的引導下，我珍惜新起點、把握新節(jié)奏、珍愛生命、感悟青春，不斷排解不良情緒，拒絕不良誘惑，加強自我保護，使我正沿著正確的方向一直向前走。
初中的自主學習也稱得上是學習的十字路口，開始讓我很不適應，我在十字路口徘徊，經過一個學期老師的'指點和自己摸索，我逐步掌握了適合自己的自主學習的一些方法和技巧，學習成績也由原來的不夠穩(wěn)定到現在比較穩(wěn)定，從而大大增強了我的學習信心。
我的人生道路還剛剛起步，要走的路還很長很長，我早已樹立了自己的理想和人生目標，盡管成長的道路艱辛，但我會堅定地朝著目標前進，一步一步去實現自己的夢想，使自己成為對祖國、對人民有較大作為的人。
我的小傳作文14
有這樣一個女孩，她，眼睛大大的，戴著一副豹紋眼鏡，個子高高的......哈！那個人啊！就是我。
我是一個安靜的女孩，總是在上課是保持沉默。上課時，我認真聽老師講課，總是靜靜地聽同學們回答問題，用工整的字跡去記筆記，認認真真地做作業(yè)，我這一天就在安靜中度過。
回到家里，我的性格又變成火辣的性格，做完作業(yè)，我就要聽幾分鐘歌，而且聽的不是中文歌，而是英文歌。我雖然不懂它們唱的是什么，表達的是什么情感，可我還是很用心去聆聽。我最喜歡的歌叫。有時唱的時候，經常用夸張的動作和我自己獨一無二的聲音把家人逗得哈哈大笑。我追逐流行音樂，想做一個彈、唱俱佳的實力派“女王”。
我特別愛看綜藝節(jié)目，尤其是音樂節(jié)目。第二季<中國好聲音>是我的`最佳首選，每當有學員唱得好時，我就會熱烈地鼓掌。每當有人淘汰時，我就會依依不舍。告訴你，有些歌我都從這兒學來的呀！
這就是一個安靜又火辣的我，你們想和我交朋友嗎？如果想認識我，就來找我吧！我是行知小學六（一）班的jenny董！
我的小傳作文15
本人姓謝，名洲翔，無字號，男生，13歲初中生一枚。我本是一名普通的公民，卻是拖延癥和強迫癥的重度受害者！
拖延癥：大家好，我是我主人的“好伙伴”，已經形影不離地跟了主人十三年，你沒有聽錯，十三年，從出生到現在。小時候，主人一頓飯就可以吃上一兩個小時。那時在我的幫助下，奶奶跟了主人整整一個村子。追趕上主人后，主人的奶奶也一邊喂主人、一邊和別人聊天。我認為這是我對主人最大的“貢獻”，讓主人和他奶奶的身體都得到了“鍛煉”。
等主人長大一點，我與主人相處的時間更多了，幾乎每天都陪伴到深夜，尤其是每天的學習時間，我都與主人“形影不離”呢！“你說夠了嗎？我才是這的'主角——強迫癥！”
對了，忘記介紹與主人一起相伴了十三年的另一個伙伴——強迫癥！“沒錯，是我，強迫癥！”“下去吧你！我會介紹的！”
在強迫癥的“光榮榜事跡”中，也有我的影子！在一次做作業(yè)的過程中，我和強迫癥與主人玩耍了兩三個小時，在此過程中，我在幕后指使，最終是功歸于他（強迫癥），因為他帶著主人干著各種各樣的事情——把書的邊剪直，用彩色筆畫出各種直線（平行線），最后把一整張紙畫滿。不過，要不是我的指使，強迫癥是做不出來的！“怎么可能，是我想出來的，是我自己做的！”“是我！”“是我！”“是我！”
看，他們又吵起來了，我真是服了我身體里的兩個癥狀。哎，他們什么時候可以走出我的大腦，走出我的生活！
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