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難忘那一幕作文[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的難忘那一幕作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘那一幕作文1
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò):“有一種比大海更大的景象,是天空;還有一種比天空更大的景象,那就是人的內(nèi)心世界。”每個(gè)人的生活都有喜怒哀樂(lè),他們就像變化多端的氣球,串聯(lián)成一段精彩的人生,令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今記憶猶新的是那一次數(shù)學(xué)考了一百分。
考完了其中數(shù)學(xué),我們既開(kāi)心又緊張,開(kāi)心的.是:不用在瘋狂地寫(xiě)作業(yè)了,緊張的是:我能考多少分呢?每次一考完,大家都覺(jué)得自己能考好,所以都把心放下來(lái)了。
過(guò)了幾天,卷子已經(jīng)考完了,數(shù)學(xué)老師用力地踩著步子,皺著眉頭撅著嘴,火冒三丈地對(duì)我們說(shuō):“這張卷非常簡(jiǎn)單,但是我們只有四個(gè)一百分,別的班卻有10多個(gè)一百,這說(shuō)明了什么?”大家不由地低下了頭,我想:“我肯定沒(méi)考到一百。”“現(xiàn)在開(kāi)始公布分?jǐn)?shù):分,分,分,”我一邊豎起耳朵聽(tīng)分?jǐn)?shù),一邊手心冒汗“……熊啟添:一百分!”我瞪著眼,恨不得跳起來(lái),聽(tīng)到老師再次報(bào)了一遍,我心里的大石才終于落地,我喜滋滋地上前接過(guò)試卷,心里樂(lè)開(kāi)了花。放學(xué)后,我像一只看見(jiàn)了食物的獵豹般,迅速地閃回了家。
回到家中,我立刻丟下書(shū)包,激動(dòng)地沖媽媽喊道:“媽媽?zhuān)∥覕?shù)學(xué)考上了一百分!”媽媽高興極了,朝我豎起了大拇指,興奮地說(shuō):“兒子好樣的!”我咧著嘴,心理就像吃了蜜一樣。
晚上,我躺在床上,白天的興奮沉寂下來(lái):“雖然我非常開(kāi)心,但是我也不能驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我要更加地努力,做最棒的自己!”
難忘那一幕作文2
時(shí)間如流水,六年小學(xué)生活在不覺(jué)之間即將結(jié)束。以前在小學(xué)里的一幕一幕像放映片一樣,在我腦海里倒映著……
時(shí)間回到六年級(jí)上學(xué)期,坐在課室里看書(shū)的我被一個(gè)突如其來(lái)的消息高興地一下子回不過(guò)神來(lái):“真的?我真的`被選上當(dāng)升旗手了嗎?我真的真的可以當(dāng)升旗手了嗎?”告訴我這個(gè)驚喜的小恩被我一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題弄得喘不過(guò)氣來(lái):“是的,我們明天就可以去升旗了。”
于是,我便當(dāng)上了一名升旗手。上升旗臺(tái)時(shí),我的心還在興奮地砰砰直跳。“…唱國(guó)歌,升國(guó)旗!”當(dāng)主持人說(shuō)到這句激動(dòng)人心的話(huà)后,旁邊的嘉琪用力甩起那面鮮艷的紅旗,我便開(kāi)始有節(jié)奏地拉著升旗繩。國(guó)旗升起來(lái)了,是我升的國(guó)旗!我在心里興奮地想著。此時(shí)的我昂首挺胸,像個(gè)小戰(zhàn)士,背板得筆直。看著國(guó)旗從我手中越升越高,神彩奕奕的我自豪地笑了,我終于成為了一個(gè)升旗手,是我升起了那面紅燦燦的國(guó)旗!升旗手,是多么光輝的職位,我當(dāng)上了!國(guó)旗每升一下,我的心也跟著激動(dòng)地跳躍。終于,國(guó)歌終了,國(guó)旗飄揚(yáng)在旗桿的頂端,飄揚(yáng)著我當(dāng)上升旗手后無(wú)法形容的波浪翻滾般的心情。
當(dāng)上升旗手,升旗,是我小學(xué)生活中最難忘的一幕。
難忘那一幕作文3
如今,我們已是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)了。最近我在思考一個(gè)問(wèn)題:畢業(yè)后,讀初中了,我還有機(jī)會(huì)吃到母校的美味嗎?還能到母校的教室認(rèn)真聽(tīng)課嗎?清晨還能在學(xué)校漫步嗎?
我不禁想起在學(xué)校那道出了名的好菜——香辣雞腿。每當(dāng)知道有雞腿吃,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,臉上露出笑容。老師看著同學(xué)們津津有味地大口吃肉,大口吃飯,十分高興,還說(shuō):“多吃點(diǎn),你們都是長(zhǎng)個(gè)頭的時(shí)候!”
教室里靜悄悄的,請(qǐng)把腳步放得輕些,再輕些吧,別打擾同學(xué)們自習(xí)。你看,有的同學(xué)看書(shū),有的同學(xué)正在翻閱資料,還有的同學(xué)正掩卷沉思,仿佛遇到了什么疑難問(wèn)題正在思考……呵,每當(dāng)我走進(jìn)教室,就好像在雨后的田間小道,看到茁壯的苗兒正在拔節(jié)瘋長(zhǎng)。難忘這一節(jié)節(jié)課堂。
清晨,校園一片生機(jī)勃勃。楊樹(shù)的新葉圓圓的`,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)綠色的小桃。花壇里那毛茸茸還掛著露珠的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你致意。各種樹(shù)兒穿著綠裝,迎著悠悠的風(fēng)兒,翩翩地舞出英姿。啊,這就是教育我的母校!啊,這是我戀戀不忘的母校!
快六年了,母校給了我們豐富的滋養(yǎng);六年,老師給了我們愛(ài)心的陽(yáng)光;六年來(lái)我們一起走過(guò),得到了相同的溫暖,擁有著相同的關(guān)懷。我們心中有太多的依戀,也有太多憧憬。
母校叫的真好!六年的時(shí)光,我們?cè)谶@里感受陽(yáng)光,享受關(guān)愛(ài),真的如母親般關(guān)懷啊!
難忘那一幕作文4
母愛(ài)是難以忘懷的。
那個(gè)星期天,我正在房間里做作業(yè),突然聽(tīng)到媽媽“哎呀”一聲,我跑到廚房里一看:媽媽的手劃開(kāi)了一道大口子,鮮紅的血正在往下流……我和媽媽匆匆跑到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給媽媽包扎好了傷口,并囑咐道:“這幾天不要碰水!”回到家,我趕緊先放下了手中的作業(yè)去洗衣服。我笨拙地揉搓著那厚厚的衣服,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別洗了,快去寫(xiě)作業(yè),我?guī)湍阆矗 蔽疫B連擺手:“不行,不行!醫(yī)生說(shuō)你的手不能碰水!”“沒(méi)事!這手是小傷,過(guò)幾天就好了。這衣服你洗不干凈!”媽媽不容我說(shuō)話(huà),一把把我推開(kāi),自己洗了起來(lái)……
透過(guò)窗戶(hù),我看到媽媽強(qiáng)忍著疼痛,一點(diǎn)點(diǎn)揉搓著,肥皂水泛起的白沫,遮住了紗布,也遮住了媽媽的手……我的鼻子猛然一陣酸楚,媽媽洗衣服的身影漸漸在我的淚光中模糊了。在偉大的`母愛(ài)面前,我知道該怎么去做了。我擦擦淚水,趕緊打開(kāi)書(shū)本,認(rèn)真做起了作業(yè)。
那溢滿(mǎn)母愛(ài)的一幕我永遠(yuǎn)忘不了,那是真情流露的一幕,是震撼我心的一幕,它將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
難忘那一幕作文5
星期日上午,雨兒不知疲倦地下著。我覺(jué)得百般無(wú)聊,便靠在窗邊看雨。
一片朦朧之中,我的眼前模糊地出現(xiàn)了一個(gè)婦女。她拉著孩子急急地走著,估計(jì)是家里發(fā)生了什么大事。
突然,小孩子手里的玩具汽車(chē)掉了下來(lái),他嘴里喊著:“媽媽?zhuān)业能?chē)子……”說(shuō)著,就掙脫了婦女的手,上前去撿。“砰”的一聲,小孩子被路邊的'石塊絆了一下,摔倒在地,他“哇”地哭了出來(lái)。這時(shí),一位青年把小孩子扶起來(lái),又將玩具汽車(chē)塞回小孩子的手里。婦女沒(méi)有說(shuō)什么,只是感激地看了那個(gè)青年一眼,然后各自離去。走出一段距離后,小孩子像是想起什么似的,忽然轉(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)著青年離去的方向喊道:“叔叔,謝謝你!”青年回過(guò)頭來(lái),大聲說(shuō)道:“小弟弟,下次要小心哦!”“嗯,叔叔,我會(huì)小心的!”……
雨,仍不停地下著,但在我心中有一股暖流在流淌。
難忘那一幕作文6
今天的天氣異常冷,我走在大街上,總感覺(jué)風(fēng)悄悄地跑進(jìn)了我的身體,冷的打哆嗦,不僅加快了回家的腳步。
走到一個(gè)角落里,看著許多人圍在一起,心想這么冷的天,還在看什么新奇。出于好奇,我也走了過(guò)去,只見(jiàn)墻角里跪著一個(gè)乞丐。他骨瘦如柴,只穿了一件單薄的衣服,他的旁邊有一個(gè)碗,旁邊的人們議論紛紛,一個(gè)40歲左右的女人說(shuō):“你看他,多可憐呀!只穿了一件單薄的衣服,而且瘦得只剩下骨頭了,真令人難過(guò)!”一個(gè)30歲左右燙著金發(fā)的女人立刻反駁說(shuō):“可憐什么呀可憐,根本就是騙人的,騙取人們的同情心,讓我們給他錢(qián),天下的騙子這么多,小心上當(dāng)。”第一個(gè)女人說(shuō):“難道你眼睜睜地看著他挨凍嗎?”金發(fā)女說(shuō):“萬(wàn)一是個(gè)騙子,我們的錢(qián)不是白白浪費(fèi)了嗎?”兩個(gè)人爭(zhēng)吵了起來(lái),那個(gè)乞丐用乞求的目光望望這個(gè),看看那個(gè),人們都不理會(huì)。
忽然,一個(gè)殘疾人,拄著拐杖,走進(jìn)了人群,他看了看乞丐,立刻從口袋里翻錢(qián),翻遍所有的口袋,最后翻出了一個(gè)五角和一個(gè)拾元的',我原以為他會(huì)給他五角的,沒(méi)想到那個(gè)乞丐毫不猶豫的給了乞丐拾元,在場(chǎng)的人驚呆了。
殘疾人走了,走的那么堅(jiān)定,漸漸地消失在遠(yuǎn)方,乞丐還在用感激的目光望著他,盡管他走遠(yuǎn)了。
人們好像醒悟過(guò)來(lái),紛紛給乞丐錢(qián)。
走在回家的路上,那個(gè)乞丐的身影仍在我頭腦中閃過(guò),慢慢的變的高大、高大……
難忘那一幕作文7
記憶就像是一張無(wú)形的大網(wǎng),捕捉著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但有那么一幕,卻使我永難忘記……
猶記得,那是一個(gè)寒冷的冬天,我住在奶奶家,早晨窩在被窩里不想起來(lái),突然想到還有幾件衣服要洗,于是心里默默數(shù)了三個(gè)數(shù):1,2,3,起——終于強(qiáng)迫自己起床。一出門(mén),一股凜冽的寒風(fēng)向我吹來(lái),打了個(gè)冷戰(zhàn),想:還是等明天暖和點(diǎn)再洗吧。可就在要轉(zhuǎn)身回屋的一霎那,眼腳的余光看到了奶奶坐在一個(gè)矮矮的小板凳上,正用力搓洗著我的衣服,原來(lái)奶奶怕我冷在幫我洗衣服。
只見(jiàn)奶奶的雙手凍得通紅,連手腕上都是紅通通的一片,還不時(shí)地用嘴哈一口氣,隨后又從水里拖出衣服繼續(xù)用力地搓洗著。
天空突然下起了小雪,奶奶似乎感覺(jué)不到,她只顧埋頭搓洗著,也許他的心里只想者快點(diǎn)洗完衣服吧。突然,奶奶費(fèi)勁地,直一下腰,還慢慢的扭動(dòng)了一下身子,左右扭動(dòng)了一下脖子……我知道奶奶的腰一直不好,聽(tīng)爺爺說(shuō)是因?yàn)槟贻p時(shí)家里窮,只得去幫人家干活來(lái)賺錢(qián),把腰給累出了毛病。這時(shí)候,我的眼模糊了,雪花飄在了奶奶的頭發(fā)上,那雪花仿佛與奶奶的.頭發(fā)是一樣顏色的,那樣潔白。似乎,我以前從來(lái)都不知道奶奶的頭發(fā)是那樣的白。看著奶奶那瘦小的身影,想起前幾天還因?yàn)椴辉赋圆伺c奶奶大吵了一架。我終于忍不住了,淚,像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落下來(lái),滑過(guò)臉龐,落到雪地上,……
也許記憶這張大網(wǎng),可以把生活中的點(diǎn)滴捕捉起來(lái),但唯有那一幕,我永難忘記……
難忘那一幕作文8
在公交車(chē)上,總會(huì)發(fā)生許多短暫而又令人感動(dòng)的瞬間,然而,那一次我卻感到意外,驚異和敬佩……
那個(gè)早晨,天蒙蒙的,可是公交車(chē)卻異常擁擠,我勉強(qiáng)找到了一個(gè)落腳的地方,一個(gè)拐杖卻闖入了我的眼簾,目光隨著它落在了一個(gè)中年人身上,很明顯,那個(gè)拐杖的主人就是他,好奇心是我仔細(xì)端詳起來(lái)。
紅色的外套,發(fā)白的工作褲,加上一雙帶補(bǔ)丁的布鞋和一頭蓬亂的頭發(fā),塑造了一個(gè)殘疾人的形象。他臉上總是掛著歲月的痕跡與憂(yōu)愁。一個(gè)急剎車(chē),車(chē)停住了,一位奶奶上來(lái)了,大概六七十歲,花白的頭發(fā)摻和著汗水。我多么想給她讓座啊,可是我沒(méi)座位。看到老奶奶上來(lái)了,一位穿著時(shí)尚的年輕人竟用MP3耳塞塞住耳朵,把頭扭向一邊,哼著小曲賞風(fēng)景,可他卻沒(méi)看見(jiàn)身后的座位上映著“老弱病殘專(zhuān)座”。那位殘疾人再也忍不住了拿起手中的報(bào)紙把那個(gè)角落的'灰塵拍掉,請(qǐng)那位奶奶坐,他故意沒(méi)拿拐杖,因?yàn)樗溃棠讨浪菤埣踩耸遣粫?huì)接受他的讓座的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的額頭上已冒出了層層細(xì)汗……
車(chē)又停了,太陽(yáng)出來(lái)了,那位殘疾人搖晃著身子下了車(chē),我看見(jiàn)奶奶的眼里有東西在閃動(dòng),而我也陷入了沉思……
難忘那一幕作文9
“哎,別亂跑啊!”“你在干什么?”“我們玩游戲吧!”班上亂得像一鍋粥一樣,這到底是怎么回事?
今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,本應(yīng)由語(yǔ)文老師來(lái)上。可是上課鈴聲響了,我們并沒(méi)有聽(tīng)到語(yǔ)文老師那沉重的腳步聲,而是聽(tīng)到很清脆的聲音。忽然,我們看到了一只高跟鞋踏進(jìn)了我們班。有的同學(xué)小聲地說(shuō):“是音樂(lè)老師——張老師!不是語(yǔ)文老師!”一秒鐘后,我們看到了一個(gè)人,沒(méi)有錯(cuò),就是張老師!我們高興得一蹦三尺高。張老師進(jìn)班后,鄭重地對(duì)我們說(shuō):“你們的語(yǔ)文老師今天出去開(kāi)會(huì)了,所以由我來(lái)代課!”我們的心情一下子跌落到了谷底。
開(kāi)始上課了,張老師讀一句,我們聽(tīng)一句。讀到“我們是祖國(guó)的花朵”這句話(huà)時(shí),她幾乎把所有的字都讀錯(cuò)了,我們?cè)谙旅嫱低档匦λ2贿^(guò)她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲,仍繼續(xù)朗讀。到了后面要全文朗讀的時(shí)候,她竟然還帶著唱歌的'調(diào),我們聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。有的同學(xué)甚至還模仿起張老師的聲音,張老師面紅耳赤的這一幕真讓我難忘。但她還是勉強(qiáng)讀了下去,我們?nèi)耘f笑個(gè)不停。
讀完后,老師開(kāi)始轉(zhuǎn)換話(huà)題了,從語(yǔ)文慢慢地談到了音樂(lè)。張老師瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),說(shuō):“那我們開(kāi)始上音樂(lè)課吧!”在上音樂(lè)課的過(guò)程中,老師又出現(xiàn)了不少失誤,讓我們捧腹大笑起來(lái)。后來(lái)班上的秩序越來(lái)越亂,大家你追我趕的,好不熱鬧!張老師分身乏術(shù),沒(méi)法一一管教,只能無(wú)奈地由著我們玩鬧。
那一幕真讓我難忘啊!
難忘那一幕作文10
這是暑假發(fā)生的一件事:我坐火車(chē)來(lái)到青海,火辣辣的太陽(yáng)曬的樹(shù)都垂下了頭,流動(dòng)的空氣像燃燒的火焰灼燒著大地和我們每一寸肌膚,汗水浸透了我們的背心。
“走我們?nèi)ビ斡荆 卑职痔嶙h道:
“好耶!好耶!”高興的我大叫。
不一會(huì)兒,我和爸爸就來(lái)到了江邊,灼熱的天氣把人們趕到了江邊來(lái)游泳。
“走啦,走啦。”我恨不得跳進(jìn)去。
“等等,你快看!”我順著爸爸手指的方向看去,原來(lái)是位年老的游泳者正在江中奮力的.追趕著一個(gè)礦泉水瓶。
“現(xiàn)在的老人真是的,為一點(diǎn)小錢(qián)這么賣(mài)命!”我心中想。
不一會(huì)兒,老爺爺手里抱著幾個(gè)礦泉水瓶上岸了。“來(lái),拿去賣(mài)吧!”沒(méi)想到,他把自己辛辛苦苦撿回來(lái)的水瓶送給收垃圾的老奶奶。
老奶奶問(wèn):“你自己不賣(mài)?”
“我?我不缺這點(diǎn)錢(qián)。只是現(xiàn)在的人太沒(méi)素質(zhì)了,長(zhǎng)江水質(zhì)原來(lái)就不好,像這樣亂扔垃圾哪行……”爺爺不住的嘆氣。
看到眼前的情景,我很羞愧,為了伊勢(shì)丹高興,以前我曾經(jīng)往水里扔過(guò)東西,卻不知,有人為了撿回這些垃圾要費(fèi)多少力啊!老人的行為感動(dòng)了我,他的一番話(huà)更讓我認(rèn)識(shí)到水的珍貴。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!來(lái)保護(hù)我們的地球和地球上有限的資源--- “水”。它是生命的源泉,請(qǐng)保護(hù)好水源。
難忘那一幕作文11
生活就像一個(gè)大舞臺(tái),拉開(kāi)每一層幕布都會(huì)有故事在發(fā)生,街頭那一幕在我的心頭打上了深深的烙印。
那天是大集,爺爺?shù)綄W(xué)校接我回家,路過(guò)大集時(shí),我猛然看到一對(duì)乞討夫妻在路邊乞討,女人有殘疾,一條胳膊和一條腿都沒(méi)了,可是智力一點(diǎn)沒(méi)事兒,他們乞討著:“好心人哪,給一點(diǎn)錢(qián)用,給一口飯吃吧!”我想:看著他們挺辛苦的啦,再看到他們面黃肌瘦的臉,蓬松的頭發(fā),讓人不由的生起一種憐憫之心。
我推了推爺爺,并且用手指向乞討夫妻,爺爺看到他們立即下了電動(dòng)車(chē),疾步走向乞討夫妻的跟前。爺爺蹲下來(lái)問(wèn)他們:“你們是從哪兒來(lái)的啊?她為什么會(huì)殘疾啊?你們是怎么到這來(lái)的啊?”那個(gè)男人一一作答。爺爺聽(tīng)了他的回答后,毫不猶豫的.把口袋里的錢(qián)都給了他們,還說(shuō):“我只有這么一點(diǎn)小錢(qián)啦,全給你們吧,稍微幫助你們一點(diǎn)。”“謝謝,謝謝,您這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的,祝您洪福齊天,紫氣東來(lái)!”那人連聲說(shuō)道。
我們要走時(shí),發(fā)現(xiàn)周?chē)呀?jīng)圍滿(mǎn)了人群,我并不覺(jué)的奇怪,著人山人海的大集,有這么點(diǎn)人圍觀(guān)也是很有可能的。我們走了,當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看乞討夫妻時(shí),發(fā)現(xiàn)剛剛圍觀(guān)的人紛紛掏錢(qián)贊助乞討夫妻。有的人甚至失聲痛苦了……
是呀,如果每一個(gè)人的內(nèi)心世界都充滿(mǎn)愛(ài),讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),還會(huì)有路邊的乞討夫妻嗎?
難忘那一幕作文12
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿(mǎn)天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天,我和弟弟來(lái)到花叢中玩,他說(shuō):“我們可以把一些害蟲(chóng)用紙頭包起來(lái),再燒掉。”我也認(rèn)為這主意好。我飛一般的`跑到家中,拿來(lái)兩張紙,并做好了準(zhǔn)備工作。 我和弟弟開(kāi)始抓害蟲(chóng)了。我把紙一張張撕好,放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快,沒(méi)幾分鐘,第一只站利品就被抓來(lái)了,是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng),似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。第二只蚱猛也“報(bào)道了,”不一會(huì)兒,就有十幾只了。看著這些小東西,弟弟笑著說(shuō):“和世界說(shuō)再見(jiàn)吧!”
我們把那些害蟲(chóng)拿到舊門(mén)衛(wèi),放在一起,堆成了一個(gè)小山坡。然后,掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開(kāi),立刻火苗四起,我不擔(dān)心起火,因?yàn)橄旅媸撬嗟亍5牵鹈缧苄艿南蛩闹軗鋪?lái)。無(wú)情的火舌“添”著大地,向我沖來(lái),我熱得快不行了,汗也下來(lái)了。不好,火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿(mǎn)頭大汗的我可急了,我馬上拿來(lái)掃把,去滅火,掃把都快起火了。后來(lái)看到火苗伙伴也來(lái)幫忙,火終于滅了。
從這件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能沒(méi)頭沒(méi)腦的,更不能放火。這件事教育了我,我以后再也不會(huì)犯了。
難忘那一幕作文13
難忘那一幕,一瘸一拐的下肢;難忘那一幕,永不破滅的精神!
上星期,語(yǔ)文老師有一天沒(méi)來(lái)上課,聽(tīng)說(shuō)是崴了腳。好些同學(xué)都在博客或QQ上向老師送溫暖。雖然只有一天沒(méi)上語(yǔ)文課,但我們還是很想念語(yǔ)文老師。想念她的眼睛;想念她的聲音;想念她拿著書(shū)講課的'姿勢(shì)。
今天升旗的時(shí)候,意外的看到了一個(gè)熟悉的背影——那是語(yǔ)文老師!我欣喜若狂,老師來(lái)上課了!不過(guò)總覺(jué)得那個(gè)地方有點(diǎn)不對(duì)勁……啊,老師走路一瘸一拐的!我歡喜的心情頓時(shí)陰沉起來(lái)。那是一種什么感覺(jué)呢?心酸?心疼?望著老師的走路姿勢(shì),心里一陣一陣的,仿佛想到了很多。老師不在家好好休養(yǎng),忍痛來(lái)跟我們上課,我們應(yīng)該感激她。在校長(zhǎng)宣布:“恭喜李琳老師當(dāng)上了博腕!”時(shí),李琳老師被熱烈的掌聲歡送到主席臺(tái)。望著老師一瘸一拐的身影,我的淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師,你很堅(jiān)強(qiáng)……
再想想,我們就因?yàn)槟且稽c(diǎn)小傷小病,就請(qǐng)假不去上學(xué),值么?我們不僅僅浪費(fèi)了時(shí)間,還浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊!
難忘那一幕,一瘸一拐的下肢;難忘那一幕,永不破滅的精神!
難忘那一幕作文14
“加油!加油!”一陣陣吶喊聲中,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诩ち业乇荣愔_@次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我最難忘的就是那一幕了——
下午,女子400米預(yù)決賽即將開(kāi)始,我站在鐵欄桿前焦急地等待著我們班的.黃琪琪比賽。
你可別看黃琪琪個(gè)子小,她可是我們班的小飛人。看,比賽開(kāi)始了——“砰!”發(fā)令槍一響,琪琪就像脫韁的野馬,飛奔而出,和其她選手你追我趕。不好!琪琪落后了!我心急如焚,緊握拳頭,恨不得把自己身體里所有的力量都傳給她。我們大聲地喊著:“加油!加油!”終于,琪琪追上去了,超過(guò)了她們。“”穩(wěn)穩(wěn)地拿下了小組第一。“耶!”我頓時(shí)歡呼起來(lái)。
琪琪邁開(kāi)大步向前跑著,很快把那兩名選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭,獲得了小組第一。
我們歡呼雀躍,手舞足蹈。黃琪琪為我們班爭(zhēng)取了期待已久的第一份榮譽(yù)。
難忘那一幕作文15
十月十一日那天,我們的操場(chǎng)擺滿(mǎn)了很多小板凳,是給來(lái)參加少先隊(duì)員建隊(duì)日的媽媽和爸爸們準(zhǔn)備的。我們一年級(jí)的學(xué)生們興高采烈地準(zhǔn)備迎接爸媽的到來(lái)和大會(huì)的開(kāi)始。想到自己馬上要成為一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了,我的心情像吃了塊糖一樣香甜。
當(dāng)六年級(jí)的一位戴著眼鏡的大哥哥為我佩戴紅領(lǐng)巾時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng)。胸前佩戴上了紅領(lǐng)巾,我想到了我的紅領(lǐng)巾是祖國(guó)國(guó)旗的一角,它的顏色和國(guó)旗一樣紅,和太陽(yáng)一樣亮,它的紅色是用戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。當(dāng)我看到我的.夢(mèng)想卡被“夢(mèng)想天使”掛到了夢(mèng)想樹(shù)上時(shí),我覺(jué)得我的夢(mèng)想就快要實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)我宣誓后,唱起了《少先隊(duì)隊(duì)歌》時(shí),我看到了同學(xué)們專(zhuān)心的唱著,聽(tīng)著他們洪亮的歌聲,我感到很振奮,我好想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員的。佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的我,以后上課一定要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取每次拿到好成績(jī),給我的紅領(lǐng)巾增添光彩。
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