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    我們班的奇葩作文

    時間:2023-09-04 16:44:44 好文 我要投稿

    我們班的奇葩作文10篇(優(yōu)秀)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我們班的奇葩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我們班的奇葩作文10篇(優(yōu)秀)

    我們班的奇葩作文1

      房先生者,個性之師也。平素與弟子們相談,時而詼諧,時而嚴肅,云集百千個性于一身。異人哉!奇人哉!

      其異之一:封號之奇!房老師約有一米八五的身高,脖子以下全是腿,還有臺風來了也不變的“萬年飄逸發(fā)型”,加上濃濃的眉毛和高高的鼻梁,因此自封“石小一枝花!”上課時他時常臭美的顯擺他的稱號,活躍課堂氣氛,班上笑聲一片。

      其異之二:教學(xué)風格之奇。房老師上課風格自成一派,雖然每次走進班級都會板著一張嚴肅的臉,可你千萬別被他的“假正經(jīng)”給欺騙了,他那“狡猾”又讓人難以捉摸的眼神總是無情的出賣了他。房老師在上課時常用一些網(wǎng)絡(luò)流行語,而且每次冷幽默起來都把我們逗得合不攏嘴。一次在上課,房老師說了句:“我們不是一般的人……”我們本以為老師又要十分自戀的夸自己帥,可突然冒出來一句:‘我們是六般(班)的人!’全班哄堂大笑,這的確是個大實話!但他自戀也是真的,我們對于他“厚著臉皮”把一些溢美之詞套在自己身上的行為已經(jīng)習(xí)以為常了。

      這就要說到其異之三了,他會“變臉”。有一次,一位同學(xué)犯了錯誤,老師笑瞇瞇地,十分“客氣”的把這位同學(xué)“請”出了教室。我們?nèi)嘭Q起了耳朵,隨后教室外傳來震耳欲聾的獅吼聲,我們的'小心肝也隨著吼聲一顫一顫的。一會兒功夫,房老師進來時,臉上依舊掛著一絲微笑,可我們的后背都被他滲人的笑嚇出了一層冷汗。我在心里默默的想:房先生規(guī)矩不可觸犯也!

      桃李不言,下自成蹊。房先生就是如此“奇葩”的一個老師,用他獨特的人格魅力征服了我,為我們傳道授業(yè)解惑也。

    我們班的奇葩作文2

      五年相處下來,同學(xué)之間由陌生變成熟悉。大多數(shù)都是些尋常人物,只不過區(qū)別在于成績的好與壞罷了。但我們班偏偏就有這么個人物,我們都管叫他“宋奇葩”。

      古人云:“男兒有淚不輕彈,”然而他就是違背了這句老話。“宋奇葩”給人第一印象就是又胖又高,戴著一副藍黑相間的眼鏡,留著一頭黑發(fā),還挺著一個又大又圓的肚子,似一個大氣球,又似一個大西瓜,還似一位“孕爸爸”呢。有一回,他在小組長處背課文。我剛巧站在他旁邊,他疙疙瘩瘩背到一半,就背不出來了。組長說沒通過,宋瞟了組長一眼,這眼神,既含有一層怒火,又有一股射殺力,仿佛可以殺死組長。他回到座位上,不是像其他同學(xué)那樣認真地讀課文,而是一直發(fā)呆坐著。過了一會兒,他的臉有白一下子變得通紅,開始撕心裂肺地痛哭,好似很悲傷很悲傷的事情發(fā)生了,于是教室里鬼哭狼嚎,同學(xué)們聽了竊竊私笑。因為咱小宋有點兒胖,所以他的體育也一直不好。這不又到了體育課,體育老師說這節(jié)課要測試跳繩。在測試前我們和往常一樣繞操場跑了兩圈。測試開始了,同學(xué)們都為自己擔憂,再瞧瞧宋雨煊的大肚子,不由自主地也為他擔憂起來。預(yù)備開始,隨著一聲口哨,只見宋同學(xué)一上一下不停地跳著,繩子飛起來了,哈哈肚子上的一團肥肉也跟著不停地搖晃著,大家看了哈哈大笑。令人出乎意料的他竟然跳了一百多下,雖不是很好的成績,但總算也通過了,同學(xué)們都稱他是個“靈活的胖子”。

      宋同學(xué),希望你今后不要再為微不足道的小事而痛哭,不要上課一直上廁所,不要一直擤鼻涕……哎呀,還有好多好多的.不要,我相信你自己一定知道,去掉“奇葩”的稱呼吧,做一個堅強的男子漢,加油!

    我們班的奇葩作文3

      童年的道路中,一定會有幾個讓你一生難忘的人,他們可能是最好的基友,又可能是最差的損友,又可能是敵人;可他們都有讓你看好的優(yōu)點,我在學(xué)校就結(jié)交了幾位這樣朋友。

      傻弟

      傻弟,朱政宇,腦子很靈活,是個好學(xué)生,成績不錯。可那次以后,我們都叫他傻弟。

      那個大課間,我們在樓道里無聊地走著,個知從那兒冷不丁冒出個二年級的毛頭小子。他說:“大哥哥,如果你能抓著我,我給你一塊糖”。傻弟聽到了糖字,本來垂頭喪氣的馬上就變得興致勃勃,像打了雞血似的。后來傻弟就追他追進了二年級教室,也抓住了他。可他們老師看見了,以為傻弟要打那位學(xué)生就帶著傻弟直“殺”入五年級辦公室……

      從此傻弟的.名號就傳開了。

      魔音小子

      魔音小子,原名叫李鉻宇。他十分喜歡唱歌,但他開口如同世界末日來了一般;可這對他沒有絲毫影響,他基本上天天都唱。而我們只的天天強忍著,壓抑著。

      那次我們?nèi)啻髵叱钽懹钣殖似饋恚緛砭秃軣┝耍母杪曌屛覀兏鼰┝恕:髞砦覀儗嵲谌滩幌氯チ耍靡粭l毛巾堵住了他的嘴。可他還在那兒嗚嗚嗚……嗚嗚嗚地唱著!真是走火入魔了!

      睡神

      睡神,本班中我最佩服的人,人稱君中浩。傳說他苦修了七七四十九天,才有了睡神之稱。

      有一回老師沒來上課,班上亂成了一鍋粥。睡神,望著書,打著哈欠對我說:“喂!我睡一會,老師來了叫我。”我答應(yīng)了,沒過一會老師來了,快速掃視全場。我本想叫他起來的,可他太用功了,任我怎么叫也叫不醒。之后老師慢慢走向睡神慢慢伸出右手的大拇指、二拇指,使勁捏住睡神的耳朵。睡神用右手撥拉著老師的手,嘴里嘟囔著:“滾,別干擾我睡覺!”

      這就是我們班的三大奇葩,一朵比一朵美艷,一朵比一朵誘人!

    我們班的奇葩作文4

      我們班上絕大部分的人開過小差。今天我要告訴大家我們班上的“奇葩人士”開過的小差。

      我們班的“奇葩人士”是張涵。為什么說他奇葩呢?因為他既說不上是一個好學(xué)生,也說不上是一個壞學(xué)生。來看看他的開小差吧!

      這是一節(jié)語文課,張涵最討厭的`課來到了。5分鐘前,他正坐得端端正正的,希望讓正在上課的顧老師不再注意他。當他確定自己不在顧老師視線范圍內(nèi)時,他的心飛離出了老師所講的內(nèi)容。

      他拿起一個黃色的橡皮筋,把它套在了下午才撿到的一根“y”型分叉的樹枝上。隨后,張涵又從桌肚里掏出了一根沒油的水筆芯,把它搭在前一根橡皮筋上,筆尾連同后一根橡皮筋向后拉去,再一松手,這支箭就向他的“敵人”——施杰射去,其實施杰早就知道張涵要向他射一箭。施杰掏出了小鐵刀,“砰”地一聲,把水筆箭打飛了。

      可惡!我從張涵面部表情猜出了這兩個字。他又拿了一支鉛筆,射了出去。施杰一躲閃,他的腦袋就“砰”地一下撞在了墻上。“施杰!你在干什么?給我站到上面來!”顧老師嚴肅地盯著施杰。張涵笑著作了一個“耶”的手勢。

      接著,他在下面的時間里,準備研制出新的武器,來對付施杰。

      就在這時,顧老師又向張涵走去,但張涵對此并不知道。“你今天在辦公室站一天!”顧老師把正在發(fā)明武器的張涵拎到了前面。

      張涵平時開的小差都是這些和施杰抗爭的故事。

      我們大家要以他們的這些事例引以為戒,上課千萬不能做與課堂無關(guān)的事。否則對自己不利,也影響他人。

    我們班的奇葩作文5

      我們班有兩位"奇葩"老師,一位姓黃,一位姓萬,大家一定在質(zhì)疑我吧,覺的黃老師一點也不奇怪,到是覺的萬老師才叫奇怪吧,那是因為你們沒聽過姓萬的老師吧!我們班有兩位"奇葩"老師,一位姓黃,一位姓萬,大家一定在質(zhì)疑我吧,覺的黃老師一點也不奇怪,到是覺的萬老師才叫奇怪吧,那是因為你們沒聽過姓萬的老師吧!其實在我覺的黃老師要奇怪的'多了,嘿嘿!不知道了吧,留一個疑問吧!

      讓我來為你門揭曉答案吧!我們班兩位"奇葩老師"唯一相同奇怪點就在「布置作業(yè)」的事上啦!

      只要是我們班的同學(xué)啊應(yīng)該就知道了,兩位老師們不向其他老師持著她(他)那單天的作業(yè)少,假期的作業(yè)多,國慶的作業(yè)就更不用說了,肯定加些作業(yè)啦!這無聊的規(guī)律,大家猜都猜的到,兩位“奇葩”老師正有著讓人猜都猜不到的“規(guī)律”呢!炫耀下俺們國慶7天的作業(yè)哈,語文:1、多讀幾本課外書。2、北大第6課。3、背誦第六課的13段,簽名。英語:1、第一課堂18和19頁的b1和b。2、沒錯這就是我們5年級7天的作業(yè)哦!你,覺對沒看錯!順便說一下,以前1-4作業(yè)好多的,我最快都要2個小時半呢!可能真的是我寫的慢,但真的好多,是這的3倍吧!

      俺班的老師“奇葩”吧!

    我們班的奇葩作文6

      我們班的幽默奇葩:他就是“幽默編劇”。有一次,他在值日時,不小心把水灑在了我的作業(yè)本上,我很生氣,把頭扭向一邊。

      他笑瞇瞇地瞇著一條縫似的眼睛在沖我笑。“哦!Sorry!對不起!我不是故意的!”“哦!Sorry!對不起!我沒貶低你的意思。原諒我吧!”嘿!看他還挺誠實,那我就大人不記小人過,勉強原諒他吧。“有一個蛋特別倒霉,他叫什么;倒(導(dǎo))蛋。”什么意思啊,我怎么聽不懂啊。“一個小孩出去旅游,他的`爺爺交給個他一個任務(wù):在旅游期間要學(xué)會三句話,否則就再也不讓他去旅游了。

      小孩聽了就走了。小孩住的賓館正在蓋新房,突然聽到:磚塌了,快跑啊!小孩學(xué)會了這句話。第二天他要去賣肉,在屠宰場聽到了,屠夫殺豬的聲音:公豬母豬哪里跑!小孩學(xué)會了這句話。在商店門口,一個小孩在哭,他爺爺說:再吵爺爺不給你買糖吃。小孩學(xué)會了這句話。回到家,他看到到爺爺便說:磚塌了快逃啊!他的爸媽都逃了,小孩大喊:公豬母豬哪里跑!爺爺聽了很生氣,吵他。

      小孩又說:再吵爺爺不給你買糖吃。”初一:劉岑“幽默編劇”是我的左同桌杜開創(chuàng),他天生幽默細胞就比較活躍。“杜開創(chuàng)你很煩啊,你不打算給我道歉啊!”正在我準備原諒他時!!!“我作業(yè)給你抄抄。”我只是讓他道歉,我沒說抄他作業(yè),他也不搞清楚我們倆在干什么,于是拉開了以下“戰(zhàn)幕”:“我給你講幾個笑話,你原諒我吧:”笑話開始了:他只好再講一個笑話了:同學(xué)們都大笑起來,包括我。我原諒了他。

    我們班的奇葩作文7

      我感覺每個人在自己的班級里面都會有一個奇葩,而這個奇葩有可能是你們班的快樂使者,也可能是你們班的瞌睡王,就在我們班就有一個這樣的.瞌睡王,而這個人便是陳川。

      陳川,在我們班算得上一絕。他即是我們班的開心果,又是我們班的奇葩。要問我為什么這樣說,就比如:語文老師在講臺上講得津津有味的時候突然發(fā)現(xiàn),瞌睡王陳川又在睡覺,于是就和以前一樣,走到陳川的面前叫醒他再讓他站起來。語文老師本以為這樣就沒事了,好景不長。沒過多久這瞌睡王又睡著了,這一幕讓全班同學(xué)都哈哈大笑起來,陳川聽見了同學(xué)的笑聲后馬上就假裝什么都不知道。老師見他這樣也只有默默嘆息無能為力,又因為這樣英語老師又給他個外號沉(陳)睡。這個名字在我們班也火了很久,就連現(xiàn)在也還有人這么叫他。

      我們班還有一個牛人中的奇葩,他成績很好,可是他天天都玩游戲,連我都不知道他是怎么學(xué)習(xí)的,這個人就是王翔。

      王翔,他學(xué)習(xí)牛,下棋牛,就只有體育方面他不行。又比如吧:體育課老師集完合就讓我們跑兩圈,第一圈還好,可一到第二圈的時候他就全身無力,精疲力盡了。可是他還在堅持不懈地沖,但他現(xiàn)在的面部表情和第一圈明顯不一樣,那表情絕對是極品,只有你看到就絕對會笑出來,那時你萬萬想不到他的成績?nèi)绱藘?yōu)秀。

      這就是我們班的兩大奇葩,可是他們兩個的成績明顯成反比,這是為什么呢?王翔體育不行可能是把時間拿去學(xué)習(xí)了,而陳川就是拿去玩電腦,睡覺去了。

    我們班的奇葩作文8

      我們班的奇葩高光明,他肥得達到了81.2公斤,身高才1米63,這真是我們班的奇葩呀!他的牙都是一半黃一半白的,臉蛋小小的,眼睛細小的,鼻孔扁扁的,腿超肥,肚子比兩個籃球都還要大。他雖然不算調(diào)皮,但是他學(xué)習(xí)也不是名列前茅。平時走路他都是歪歪扭扭的。

      愛哭鬼

      就別提我們班的高光明肥成什么樣,但在他打架的時候,經(jīng)常都輸給我們班的stronger同學(xué)。比如,他和我們班上的'李嘉誠同學(xué)打架都打不過。四年級的某一天,高光明和李嘉斌兩人鬧了一點小矛盾,兩個人就在放學(xué)的時候就打起來了,高光明的肩膀就被李嘉斌狠狠地咬了一口,高光明就在他爺爺面前哭了半個小時才回家。我們給高光明取了一個外號叫“愛哭鬼”。

      一個筆蓋

      上數(shù)學(xué)課的時候,高光明和他同桌劉軒豪兩個人也是鬧了一點小矛盾,劉軒豪拿了他一個筆蓋就在那里哭,我們?nèi)×艘粋“愛哭鬼”就是那么有作用的呀!

      體育課

      在上體育課的時候,老師說要選出參加趣味運動會的同學(xué)時,先讓我們?nèi)ミx“運球接力”這個項目。在高光明跑步運球時,由于他沒有跑穩(wěn),就在操場的地上翻了兩圈的跟頭,他的身體壓住了他的手。第二天沒來上學(xué)就在家里養(yǎng)傷。

      我們班上的大奇葩是一個超極肥仔,我們班的2肥也沒有高光明那么奇葩呀!在我這篇作文中,要提醒大家長得千萬不要太肥。

    我們班的奇葩作文9

      記得我們班主任曾說過這樣一句話“奇葩年年有,今年特別多。”所謂“奇葩”,是一群高智商或零智商的生命體,總體意思是“很牛的”、“很奇怪的”,像這樣的人,我們班上就有一只,就是我們班的'魯朝陽!他衣著平平,相貌奇特,性格嘛……保密。

      星期四,魯朝陽又被“告”了,是因為當事人伍旭東與他“大戰(zhàn)三百回合”,結(jié)果被老師叫進了辦公室,看見他新學(xué)期犯事,同學(xué)們不禁回憶起一年前的趣聞軼事……

      一天上午,正值第三節(jié)品德老師上課。老師帶著牙套,幽幽說“上課!”“起立!”值日生拍案大吼,在進行了一段屢試不爽的儀式后,一節(jié)無趣的課開始了,同學(xué)們都無聊地打起了哈欠,我隨便一望,便望見了“奇葩”在抽屜里偷偷地看書,我不忍打斷他,也懶得告發(fā)他---對他來說,這已是家常便飯了。又過了一段風平浪靜的時間,老師游蕩了一會兒,突然老師的腿閃電一般彈出,沖到魯朝陽旁邊,我定睛一看,原來魯朝陽這朵奇葩正躲在抽屜下吃薯片兒!這可是班級之禁忌呀!老師什么也沒說,就說了一句:“給我!”魯朝陽看著老師,心里想著打死也不給,老師見他僵持著,只好親手伸進抽屜里搜,魯朝陽見情況不妙,只好用手一揪,沒想到這一揪,卻用了洪荒之力,把老師揪得青一塊紫一塊的,弄得班主任只好“御駕親征”,又把魯朝陽帶回了辦公室,還說如果家長不來務(wù)必給全班同學(xué)和老師每人買一包薯片,聽了這句話,全班百分之九十以上的同學(xué)都在心里期盼著魯朝陽的爸爸不要來,魯朝陽見自己把事情鬧大了,也哭喪著臉。

      魯朝陽雖然“奇葩”,但是,他在科學(xué)課上特別活躍,什么問題他都搶著回答,作文也寫得出眾,有一次期末考試,他還拿下了全班第二的好成績呢!

    我們班的奇葩作文10

      我們班的“奇葩”可不止三個,我只列舉了最極端的三個。

      無敵蓋世暴力女

      “無敵蓋世暴力女”是衛(wèi)芯汝。要說這個“無敵蓋世暴力女”,真是威力蓋過半邊天。每次有人煩她,她就會大發(fā)雷霆,給予對方十萬倍的回擊。不把對方打得跪地求饒,她絕不會停手。記得有一次,我和小伙伴在玩“警察抓小偷”,我因為沒剎好車撞上了她,我正要溜之大吉時,突然背后有一股殺氣,隨后傳來一陣獅吼功:“顧—金—琦。”我的雙腳不聽使喚,只好開啟防御模式,隨之而來的是一頓暴打。上課鈴響了,她來了一個無影腿,踢中了我的右腿,我的.左腦神經(jīng)瞬間被踢爆,只能左腿單跳著回教室了。

      厚臉皮張梓晨

      說起張梓晨,他的臉皮厚得僅次于銀河系。從開學(xué)到現(xiàn)在,我沒見過他哭過一次。他幾乎每天都被老師叫上講臺,可幾乎每次都是笑著走上去。老師一轉(zhuǎn)移視線,他就做出一些古怪的動作,讓我們?nèi)啾ζ饋恚B老師都被搞得哭笑不得。每次他都故意煩女生,女生要打他,他總是說:“下次不了,下次不了。”唉,可下次老毛病又犯了。

      抗打擊的我

      我可謂是我們班最抗打擊的人了。

      記得上次踢足球,我被一個大腳給“爆頭”了,而我根本沒感到疼痛。這可不是我天生的,這都是我們班的暴力女幫的忙。每次下課,都是我逃避“死刑”的時間。我一個箭步?jīng)_出教室,可因為男廁所太遠了,我每次都被打,而且被打得落花流水。漸漸的,我變得非常抗打,一個重腳對我來說都沒事。

      好了,這就是我們班的三奇葩。沒有這三個奇葩,班里肯定不熱鬧!

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