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記住這一天作文15篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的記住這一天作文，歡迎閱讀與收藏。
記住這一天作文1
記住這一天，是因?yàn)檫@一天已被我在腦海中想象過無數(shù)遍；記住這一天，是因?yàn)檫@一天我將告別那令我留戀的集體；記住這一天，是因?yàn)槲医?jīng)歷了這天后成長了記住這一天。
似乎從得知14班將有10個(gè)同學(xué)考入直升班開始，整個(gè)暑假都彌漫著傷感的氣息。瀏覽大家的日志，無一例外地都被憂傷包圍。其實(shí)，最令我悲傷的不是滿懷深情懷念14班的美好，而是想象我在14班中的最后一天將會(huì)是什么樣？
時(shí)間從8月20日開學(xué)那天起開始十天倒數(shù)，終于，那天還是來了。
我踏進(jìn)班門，看到組長們忙碌著收作業(yè)，同學(xué)們嘰嘰喳喳聊天，我心想：這是我最后一次看到這種情景了。
坐到座位止，習(xí)慣性地向左邊轉(zhuǎn)過頭看窗外，那天空已被我看過多少次，我見過它的所有樣子：清湛的、萬里無云的、被各種形狀棉花糖似的白云覆蓋著的`、灰蒙蒙沒有陽光的、暗灰色下起瓢潑大雨的今天呢，它湛藍(lán)如洗，那么美麗，沒有什么異樣。那我呢，我有什么理由哀傷呢？就這樣，陽光倏地照亮了我的心。
記住這一天作文2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過十四個(gè)春秋，在這已過去的日子中，那一天，讓我銘記，讓我感慨，讓我改變。
晚飯后，我回房寫作業(yè)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)把電視的音量關(guān)閉，坐在離電視不到半米的地方，向前探著身子，輕皺眉頭，看著電視字幕。但那一天，當(dāng)我從屋子出去倒水時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽站在了鏡子前面，身子微微向前傾著，左手撥開頭頂上的頭發(fā)，眼睛盯著鏡子，右手在那些頭發(fā)中摸索，終于提起一根，只見她熟練地把那根長長的'銀絲用右手食指一卷，用力一拽，便下來了。
這樣重復(fù)了好多次，她是如此的專注，竟然沒有發(fā)現(xiàn)一直在她身后忍著淚水的我。她那帶著無奈。憂愁的臉，雖看不出一絲遺憾，但依舊讓我的心猛地痛了，讓我的鼻子不禁酸了，讓我的眼眶不覺潮了。
望著地上足有二、三十根銀絲，我多想快步走上去，把媽媽的手強(qiáng)制放下，讓她停止這樣殘忍的做法，但我不能，因?yàn)槲抑溃抑共蛔I水，而媽媽，最不愿看到我流淚。我只能慢慢地走過去，蹲下身子，用手將那些與我的成長緊緊相連的白發(fā)一根一根輕輕拾起，含著眼淚扔掉它。
媽媽發(fā)覺后，只見看著我，不語，我也沉默著。回到房間，趴在床上，我任淚水流個(gè)痛快，讓它帶走我想要放棄的，那些幼稚，那些貪圖，那些依靠。我要明白，我的能力必須隨著我的年齡一起增長，是因?yàn)槲铱释麐寢尩陌装l(fā)不要伴著歲月留下印記。
記住這一天，這“萬籟此都寂”中明朗的一天，因?yàn)檫@一天讓我懂得成長，學(xué)會(huì)成長，從而慢慢成長。
記住這一天作文3
從我有了記憶起，每一個(gè)朝霞滿天的黎明，每一個(gè)落日余輝的傍晚，每一天都是由媽媽陪我度過的，但有這樣的一天卻讓我永生難忘。
那是夏日的一天，小區(qū)里繽紛的花朵競相開放，但我的心情卻糟糕透了，因?yàn)槲铱吹搅藡寢寕牡臉幼印?/p>
從小因?yàn)閭麩岬木壒剩揖褪謵鄹忻啊Ｃ看味际菋寢寧胰メt(yī)生那里，這次流感我也沒能幸免。媽媽摸了摸滾燙的我，急忙去打吊瓶。說實(shí)話，我是多么感動(dòng)啊，有媽媽的陪伴我什么也不怕。
曾“久經(jīng)吊瓶場(chǎng)”的我，這次竟然意外地過敏了！媽媽急得像熱鍋上的螞蟻十分焦急，急忙對(duì)醫(yī)生說：“這孩子從來都不過敏啊！”醫(yī)生給我打了過敏針，小疙瘩慢慢消失了，媽媽提著的心這才放下。
回家的路上，我要媽媽給買水槍，媽媽禁不住我的死纏爛打，就答應(yīng)了，但媽媽把錢忘記帶了，我沒有聽完媽媽的`話，便急忙上樓啦，拿到錢包飛快地跑下樓心想：去“新潮”，于是直奔那里，但沒有看到媽媽，我等了一會(huì)兒又一想，媽媽會(huì)不會(huì)在家門口等我啊？
我剛進(jìn)小區(qū)，就發(fā)現(xiàn)媽媽正在樓門口無可奈何的焦急等待著，靠在門上不知所措。我急忙跑過去，媽媽像抓住了救命稻草一樣抓住了我，眼含淚水傷心的說：“兒子，你出來啦，媽媽還以為你過敏昏倒在家里，媽媽都報(bào)警了。”這時(shí)，警察叔叔來到了，媽媽低著頭抱歉地小聲說：“對(duì)不起，對(duì)不起……孩子沒在屋……！”我趕忙把無力支撐的媽媽帶回家，讓她躺在床上，而我卻像霜打得茄子，心里暗暗發(fā)誓：我再也不讓媽媽傷心啦！
這一天雖然看上去很普通，但在我的心里卻留下深深的記憶。
記住這一天作文4
我噙著淚，奪門而出。
或許是因?yàn)榍啻旱膸自S叛逆，十三歲的我，第一次忍受不了父親的言語和目光而離家出走。
我走在寬闊的馬路上，微弱的路燈燈光照出我無力緩慢行走的影子，不知為什么，我的心頭總有一種說不出，也無法釋放的情緒，我總感覺自己被一塊大石頭壓著，壓得甚至喘不過氣來，這是我瘋狂地跑起來，望著天，不想讓淚水流出來。
不只穿過了幾條小巷，我來到一個(gè)鬧市，這里人山人海，車水馬龍，絲毫不遜于白天的繁華。走著走著，我來到一個(gè)書攤旁，在微弱的燈光下，一張黃白色的桌布上，擺放著好幾十本我讀過的和我沒有讀過的書，我隨手拿起一本，翻開一頁，席慕蓉在書中寫到：“海上航行的'船迷失方向的時(shí)候，需要帆去調(diào)正；路上的車走錯(cuò)路的時(shí)候，需要方向盤去調(diào)正；人犯錯(cuò)的時(shí)候，需要外力去矯正。”
沒錯(cuò)，此時(shí)的我就如同迷航的船，走錯(cuò)路的車，犯錯(cuò)誤的人。我似乎明白了什么，放下書，朝家的方向跑去。
來到家門口，我看到門虛掩著，父親坐在沙發(fā)上，吸著煙，面容比以往憔悴了幾分，我走進(jìn)去，抽泣著說：“爸，我錯(cuò)了，我以后再也不這樣了。”原本任性的我這是第一次向父親道歉，父親遲疑了一下，哽咽的說道：“知錯(cuò)了就好。”我十分詫異，父親竟然沒有打罵我，只是一句話就輕描淡寫地過去了。從這以后，我再也沒有和父親吵架了，大概是父親的慈愛安撫了我這叛逆少年暴躁的心吧！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，因?yàn)檫@一天不僅對(duì)我非同尋常，對(duì)父親也是。
記住這一天作文5
白宣上的條條墨痕，有如遠(yuǎn)山的眉黛，又如弦月的一彎獨(dú)立在月宮玉蟾，不染一絲塵埃，依稀裙裾飛揚(yáng)。
而那只是先生的范本。
再看我筆下的字體，猶如蠢笨的企鵝，呆滯無神，又像一只不帶水的拖把，尤其是最后一捺，僵硬地立在那里，肆意地毀掉了整個(gè)字。此時(shí)先生走了過來，看到了我這一筆，笑了笑“你寫的其實(shí)還可以，只是最后一捺，還需要微微調(diào)整。”這不禁使我信心倍增，但我仍不懂先生口中的微微調(diào)整之意，我決定再次嘗試。
將狼毫浮躁的角用墨水潤了潤，我沉住氣，起筆，點(diǎn)筆，運(yùn)筆，捺！盡量讓整個(gè)過程顯得流暢而自然。隨即一捺出現(xiàn)在白宣上，依舊僵硬難看，面目可憎！敗筆！我狠下一點(diǎn)，墨色蕩漾開來，形成一個(gè)巨大的黑團(tuán)，仿佛在嘲笑我拙劣的筆法。
“怎么，泄憤？”先生許是已經(jīng)觀察了許久了。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，用充滿不解的眼神望向先生，希望能得到他的幫助。
先生走近，執(zhí)起我的手，在白宣一角帶我重新書寫。一個(gè)簡單的字，在先生筆下，每一筆都?xì)舛ㄉ耖e，寫到那一捺時(shí)，我感受到筆直的筆桿在手中微微偏轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，整個(gè)字體優(yōu)美靈動(dòng)，我恍然大悟。
原來“微微調(diào)整”的意思是這樣的。
我立即握起筆，回憶著先生方才的筆法痕跡，耐心地寫了一遍。雖然與他的.字跡相比還相差甚遠(yuǎn)，但我已經(jīng)對(duì)這一進(jìn)步十分滿意了，只是還不夠熟練，我想我還需繼續(xù)練習(xí)。
描著剛才的字跡，我不停地訓(xùn)練，白宣上出現(xiàn)我龍飛鳳舞的筆跡，寫滿幾張時(shí)，慢慢地，原本的桎梏如冰雪消融。運(yùn)筆之時(shí)的感覺終于有所不同了，字跡變得流暢優(yōu)美，一如江南煙雨長廊的檐角，展翅欲飛。
直到今日，我練習(xí)書法已經(jīng)五年有余，這一天也許是我人生中的一次化繭成蝶的蛻變。
記住這一天作文6
一年365天，如溪水般匆匆流過。可是這一天，就像海中的礁石一樣，停留在我的心中，使我刻骨銘心。
那是對(duì)于我來說是終生難忘的一天。
20xx年4月28日，是我第一次代表舞校參加全國大賽，是我第一次面對(duì)著幾千人展示著自己。可是我真的很不愿意的，畢竟才學(xué)了8個(gè)月，害怕跳不好，得不到好名次，成為笑柄；害怕自己太胖，被觀眾評(píng)委笑話……總之，就是不想去，媽媽嘮叨，老師勸說，勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我和舞伴拉著手進(jìn)入賽區(qū)，我的臉上若無其事，實(shí)際上心都快跳出嗓子眼了！面對(duì)著評(píng)委們，幾千觀眾們，我前所未有的緊張。
我顫抖著行了個(gè)禮，隨著優(yōu)美的音樂，慢慢站好了位置。開始跳了，是柔和的倫巴。我的舞步隨著音樂一二三、一二三的變換著，空白的大腦隨著優(yōu)美的音樂忘記了我周圍的一切。漸漸地，我感覺好像整個(gè)賽場(chǎng)上只有我，只有優(yōu)美柔和的'倫巴。螺旋轉(zhuǎn)、阿里馬納、扭臀、下腰……，隨著音樂，我整個(gè)融入了樂海中，這里不是賽場(chǎng)，這里沒有幾千觀眾，這里是音樂的海洋，這里是美的世界。在亮相的一剎那，音樂停了，舞步停了，我的心仿佛也停了。幾秒的沉寂后，全場(chǎng)爆發(fā)除了雷鳴般的掌聲，我的心，落地了，我長長的舒了一口氣……
那次，我拿到了一等獎(jiǎng)，對(duì)我來說已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果了。這次比賽，我知道了什么是賽場(chǎng)，我知道了音樂的美妙，我終于學(xué)會(huì)了展示我自己。
這一天，使我終生難忘的一天！
記住這一天作文7
今早，既是一個(gè)普通的早晨，又是一個(gè)不普通的早晨……
早自習(xí)的時(shí)候，語文老師在上面改作業(yè)，我們?cè)谙旅娉孔x。突然，老師叫了我的名字，讓我上去。我一抬頭，便看到了語文老師那張陰沉的臉，這預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。別看我走得輕快自然，但我的心中仿佛壓著一塊巨石，我懷著忐忑不安的心情上去。
果不其然，迎面飛來了一本作業(yè)本，狠狠地砸在了我的身上，“你自己撿起來，好好看看！”語文老師平時(shí)從不發(fā)火，但一發(fā)起火來，方圓百里之內(nèi)無人能敵。我從地上撿起那本“攔腰折斷”的作業(yè)本，用微微發(fā)抖的手把它打開，映入眼簾的便是幾個(gè)鮮紅的大叉“你做的算是作業(yè)嗎？我周五還給了你們一節(jié)課的時(shí)間寫，還寫得這么差？”我好像一株無助脆弱小草，在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。“回去寫八百字的情況說明，放學(xué)前交！”語文老師毫不客氣把一句話扔過來。
看到這里，有人就要說了，被老師教訓(xùn)不是很正常的事情嗎？有啥好難不安的？別急，聽我繼續(xù)往下講。
耷拉著腦袋，沮喪地回到座位。我翻開小作文本，實(shí)在不知道該從何寫起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻頭一酸，差點(diǎn)哭了出來。學(xué)期開始，老師的評(píng)語中就對(duì)我寄予了厚望，讓我接下來好好學(xué)。此時(shí)，王鵬雖然沒哭，但我的`視線已經(jīng)模糊了，眼前映出的，是那幾個(gè)大紅叉，和語文老師那恨鐵不成鋼的眼神。
這次我沒完成的那篇閱讀理解，名為《最后一節(jié)語文課》，之前我認(rèn)為的語文課，便是文中所寫的火鍋旁可有可無的瓜子，但現(xiàn)在的我改變了我的想法，中國文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。
記住這一天，記住那一刻，記住我對(duì)語文的重新認(rèn)識(shí)。這不僅蘊(yùn)含著老師對(duì)我的期待，也蘊(yùn)含著那特殊的關(guān)愛。
記住這一天作文8
好累，真的好累，天已經(jīng)暗了下來，我踏著暮色走出了校園。
上了初中以來，我感覺身上有一副枷鎖，千斤重，壓得我喘不過氣來，每天的生活就像一條不停歇的流水線一樣。
“真想跳離這個(gè)循規(guī)蹈矩的鐵路啊！”抱怨同時(shí)，眼角瞟到了一抹熟悉的黃色，細(xì)看一下，原來是糖畫。“上次與它的邂逅是什么時(shí)候呢？”我在腦中搜尋著記憶——哦，是小學(xué)三年級(jí)呢。三年后的.再次相遇，今天注定不同。
走近去觀看，一塊木頭上插著幾只小棒：羊、狗、鳳凰……應(yīng)有盡有，我下意識(shí)地買了一根，放在嘴里，慢慢品嘗著。
兒時(shí)，吃糖畫都看重了它晶瑩、誘人的外表，奇妙、美麗的圖案，往往吃上幾口，滿嘴的甜，甜得發(fā)膩、發(fā)苦。于是對(duì)于它，我總是滿滿的嫌棄，覺得味道單一，沒有新意。它常常成了垃圾箱的美味。
而今天，我竟然把它吃完了！也許是年齡的關(guān)系吧，13歲的我與10歲的我有如此的差距。曾經(jīng)單一的甜竟也變得不同，時(shí)而深沉，時(shí)而活潑，時(shí)而凝重，時(shí)而輕盈。這不正像我的學(xué)習(xí)生涯嗎？雖然一成不變，但也時(shí)而傷心，時(shí)而快樂，時(shí)而憂郁，時(shí)而滿足。
再看看那做糖畫的老人，雖然一直重復(fù)著單一的步驟——拉、勾、挑……但仿佛面前的是一個(gè)精美的藝術(shù)品，每一筆每一劃都融入了感情。這也就像我，雖然每天生活一樣，只要認(rèn)真對(duì)待融入感情，哪能沒有成功，沒有樂趣呢？枷鎖破碎了。
記住了那一抹亮亮的黃，因?yàn)樗樟亮宋业那胺剑?/p>
記住了那一個(gè)不同凡響的時(shí)刻，因?yàn)樗刮业南敕ㄗ兓涀∧且惶欤且豢蹋悄S。
記住這一天作文9
生活中總有值得我們銘記的日子，我也有這樣的一天，而那一天充滿了快樂，也充滿了傷感。
那是發(fā)生在前不久的一個(gè)周末，如今，仍在我的腦海里回蕩、縈繞，揮之不去。
在一個(gè)炙熱的下午，陽光正火辣辣地烘烤著大地，一陣清風(fēng)拂過，我感受到是多么的清涼。我和幾個(gè)朋友正在銀泰一號(hào)門旁等著其他同學(xué)的到來，那是我和我的小學(xué)同學(xué)最后一次齊聚在一起了。我的心情充滿了激動(dòng)和興奮。在我們悠閑的看著手機(jī)時(shí)，同學(xué)們都紛紛到場(chǎng)，好了，隨著領(lǐng)頭人的一聲號(hào)令，我們的第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)——抓人。在我們四處跳竄的`過程中，這一天的旅行也就開始了。我像小偷一般行事，十分小心。
突然，一個(gè)身穿綠色上衣的人飛奔而來，定睛一看，原來是夏宇，他的速度如飛豹一般，眼里發(fā)出狼的欲望，我有些不知所措，在做了些跳跑之后還是被抓了......
光陰如流水，一轉(zhuǎn)眼就到了第二個(gè)環(huán)節(jié)看電影，在小學(xué)六年以來，我們從來沒有聚在一起看電影過，我興奮的心情再一次涌了上來，在一個(gè)包箱里的我們是多么的悠閑，吃著爆米花，喝著奶茶，一切是多么的和諧、安詳......
清幽的月光灑向了大地，夜晚的美景映入了眼簾，耳畔旁回蕩著無數(shù)的歡聲笑語。但我的心是多么的空虛，因?yàn)槲覀円蛛x了，有可能我們就此別過，再也見不到了......
在回家的路上，我回憶著今天經(jīng)歷過的一切。這一天我是多么的快樂，但也多么的傷感。六年的朋友情定格這一天，這是值得留念的一天！
記住這一天作文10
又是一個(gè)晚上，又是透過窗，一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲。
對(duì)不起，能把音量調(diào)低點(diǎn)嗎？爸爸對(duì)周圍的鄰居說，每一晚說的，每一次鄰居在晚上聽到那輕輕的敲門聲，就知道是爸爸……爸爸一轉(zhuǎn)身，鄰居的關(guān)門聲“砰！”爸爸嘆了口氣。頓時(shí)，周圍的空氣似乎被一牽絆住了。
這，只是一個(gè)普通的風(fēng)景，一個(gè)周圍人都知道的畫面。因?yàn)椋瑤缀趺總�(gè)星期回去，五樓的這位父親要為了我這一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生豁了出去。但是天大地大，又哪一天哪刻不是沒有發(fā)出噪音的呢？
今天一大早，爸爸早早起床跑去村委會(huì)反映了，懇請(qǐng)他們管理一下。我就說：“爸，你就別氣了，人接憑什么聽你的？”不行也要行！”爸爸?jǐn)喽ń罔F地說，根本不聽我的.勸說，直沖出家門。
正在我享受這幾分鐘噪音的時(shí)候，突然，聲音消失了~原來是村委會(huì)的人來到，走了幾圈。他們只不過提醒下周圍的人，叫他們不要那么大聲罷了，滿臉疲憊的爸爸正在為這片刻的安寧，對(duì)著村委會(huì)的人點(diǎn)頭哈腰，一臉的虛城，說不盡的感激，甚至是奉承。我想：父親現(xiàn)在大概已經(jīng)成了大眾的罪人，引起了公憤吧！
一個(gè)年過半百的父親，為了他的兒子，付出了所有，甚至是名聲和自尊。以前，我總明白中考真正的意義是什么，現(xiàn)在我想我似乎有點(diǎn)明白了。這不僅僅是我一個(gè)人的事，也是一位老父親最殷切的希望，它承載著太多太多的東西了。
記住這一天，記住身邊所有人的愛。這一天，深深的蘊(yùn)含著一位老父親的愛，蘊(yùn)含著鄰居的理解和關(guān)愛，更蘊(yùn)含我對(duì)愛的理解。
記住這一天作文11
20xx年8月22日
每個(gè)人都會(huì)有難忘的一天，我也不例外。這一天的確讓我終生難忘。
這一天，我們就要離開心愛的幼兒園了。我們都不舍離開老師、同學(xué)，還想再和她們一起唱歌、跳舞。我曾經(jīng)十分討厭跳課間操，但那一天，我是多么想去和姜老師伴著音樂翩翩起舞啊！照畢業(yè)照時(shí)，我眼里泛著淚花，不斷用袖子抹去眼角的淚水。這四年快樂的畫面，一張接一張地浮現(xiàn)在我的腦海中。記得我曾經(jīng)很討厭睡午覺，總是佯裝熟睡，瞇眼四處看。惹的白阿姨不得不天天守在我身邊，看我是不是真的睡了。記得姜阿敏老師總是教我們唱歌，誰唱得好就給誰吃水果；記得在吃午飯時(shí)，我們班里就會(huì)響起一片呼喊聲“老師，我吃不了了”、“老師，我吃不下去了”……這些生活中的'小事一個(gè)接一個(gè)重現(xiàn)在我眼前，我再也按捺不住了，跑到滑梯上大哭起來。我泣不成聲地喃喃自語：我不要走，不要走……我偷偷地抓了一把石子兒、沙子，塞進(jìn)口袋里，要拿回家去留作紀(jì)念，想到以后就要與老師、同學(xué)分別，我又哭了。這四年的友誼，許多玩耍的細(xì)節(jié)在腦海中，久久揮之不去……三個(gè)老師各為我們每人寫了一張賀卡，它被夾在一個(gè)大本子中，本子里記錄了這四年所有精彩瞬間。正是這樣，大家走了，各奔東西。沒有機(jī)會(huì)在一起上課，沒有機(jī)會(huì)和老師玩游戲了。昨天還擁有的東西，今天就失去了，以后便成為了回憶。這樣，我們各自帶著老師的祝福，離開了幼兒園，來到了小學(xué)。
至今，透過學(xué)校鐵柵欄，仍能看見幼兒園的老師帶一群“小豆包”玩耍、嬉戲……
也許我們不夠成熟，也許我不夠懂事，但那童年的天真讓我記得很牢、很久……
記住這一天作文12
這次數(shù)學(xué)考試我又考砸了，我只得了84分，看到95分以上同學(xué)，我好羨慕他們。
一回到家，媽媽就問，這次數(shù)學(xué)考試得了多少分？媽媽好像知道似的，眼睛盯著我。我想要是直接告訴媽媽，一定要挨打。如果不告訴媽媽，媽媽就會(huì)去問我的.同班同學(xué)。我告訴要挨打，如果不告訴，媽媽知道了可能打重一些。如果我現(xiàn)在撒謊，以后我說的話她可能就不信了，一定以為我在騙人。最終我小聲地告訴媽媽說：“84分。”媽媽聽了，非常生氣，不過當(dāng)時(shí)并沒有打我。接著又問：“95分以上有多少人？”我看見媽媽那神情，就更加小聲的回答：“11個(gè)吧。”我的聲音雖小，但傳到媽媽的耳朵里就像是三聲驚雷。媽媽說：“把試卷看下子。”媽媽終于忍不住了，火苗開始暴發(fā)，大聲說：“你看，你看，不是計(jì)算出錯(cuò)就是沒括號(hào)，要不就是做漏了題。”我呆呆地站在那里，又聽媽媽說：“你過來，我獎(jiǎng)你一個(gè)東西，去把掃把拿過來。”我一聽有獎(jiǎng)，就飛快地把掃把拿過來，問：“有什么獎(jiǎng)勵(lì)。”等我還沒反應(yīng)過來，媽媽就眼疾手快地打了我的股一下，說：
“你說這次為什么考砸了，什么原因？”
“沒檢查，粗心。”我哭著說。
“好，下次怎么樣考試？”
“認(rèn)真檢查。”
該死的84分，我再也不想看到你了，不過我一定會(huì)記住這一天，以后我再也不粗心大意了。
記住這一天作文13
初冬的天空由昏黃抹成鉛灰，又一下子全部被染黑了。寒風(fēng)夾雜著細(xì)細(xì)的雨珠劃過我的臉頰，用手?jǐn)n了攏衣口，身子往里縮了縮，可溫暖的氣息還是溜入了寒風(fēng)中。路旁的燈光鋪得一地繁華，我走向那個(gè)路口。
“這么冷的天，也不知道多穿點(diǎn)。”責(zé)怪中藏著關(guān)懷的話語從耳邊傳來，我微微一驚，繼而抬頭望向他。“來，穿上。”他把搭在手上的衣服展開，披在我的肩上，手搭在我的肩上，稍稍有些灼熱的溫度透過衣服滲到我的肩上。他打開雨傘將我護(hù)在傘下，“我們走吧。”他伸手扣好我衣服的紐扣說道。
醺黃的燈光撥開逐漸成型的雪花，天地間一片靜謐。紛揚(yáng)的雪花吻上傘面，幻化成水珠蜿蜒流落。我把頭垂得很低，整個(gè)人都蜷縮在衣服里。寒風(fēng)不時(shí)溜入脖頸，引起一陣微顫。
我抬頭望去，他的.手在寒風(fēng)的肆虐中已經(jīng)凍得發(fā)紅，可還是把我護(hù)在傘下，讓我獨(dú)享傘下微弱的溫暖。絲絲別樣的感覺從他握傘的指間滋生，好似溫潤又仿佛溫和。
我伸出雙手，不管風(fēng)是如何呼嘯，堅(jiān)定地握住那只染成桃色的手，“爸爸，我來撐一會(huì)兒。”他眼底的驚訝化作若有若無的微笑，松開我肩上的手，卻牽起我另一只垂在身旁有些僵直的手，稍微有些粗糙的手包住我的手，微微摩擦著我的手背，像是要把那一股溫暖注入我的心間。
他輕輕地?fù)荛_我的手，重新握住傘，帶著笑意的眼睛看著我。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪珠變作大片的雪花，漫天飛揚(yáng)。透過雪花，我清晰地看到他的眼睛，在燈光的描繪下，露出點(diǎn)點(diǎn)欣慰與喜悅……
記住這一天，這個(gè)讓我感到溫暖的一個(gè)冬天。
記住這一天作文14
當(dāng)一輪噴薄的紅日從東方升起，當(dāng)中國人民富強(qiáng)的生活呈現(xiàn)在我們眼前，我們?yōu)橹袊姆睒s露出自強(qiáng)的笑臉，但此時(shí)歷史的警鐘也在耳畔回響，是呀，哪些屈辱的歷史怎能忘記？
那血淋林的一天，我們?cè)趺茨芡洠?/p>
天昏，地暗，凄風(fēng)，苦雨。那天，慘無人性日本鬼子殺進(jìn)南京南京城頓時(shí)被一種沉重、悲哀的氣氛所緊緊包住，那些像禽獸一樣的日本人，四處在南京城一片燒殺搶掠，三十萬人都悲哀地倒在了日本人血淋林的屠刀下。有些人被日本人當(dāng)成了刀把，活生生地被刺死，沉重的倒在日本人冰冷的倒下，有些人在這一天失去了眾多親人，淚水浸濕整個(gè)臉龐，悲痛欲絕，有些婦女被日本人所無理捉弄，哀苦難言。這天怎么能叫我們忘記？
那血淋林的一天，我們?cè)跄芡洠?/p>
那些灰白的照片歷歷過目在眼前，我們的心好像被一顆堅(jiān)利的針深深刺入，這些沉重的畫面被我們深深地刻在了心里，像一塊堅(jiān)硬的磐石，永不移動(dòng)。我們不能忘記它們，不能讓那屈辱感動(dòng)搖，這是歷史，悲壯的歷史！我們應(yīng)該以比記住現(xiàn)在的富強(qiáng)更深刻地把它記住，成為不可缺少的一部傷！
那血淋林的一天，我們?cè)跄芡洠?/p>
如今那些蠻橫無理的日本鬼子要改編歷史，他們要改動(dòng)他們國家的教科書，讓日本的孩子認(rèn)識(shí)到已扭曲的歷史！不，歷史是公平的，屠殺那一天那慘忍的畫面是永遠(yuǎn)不能用筆改過來的！它深深地記在了每個(gè)有良知的中國兒女的'心中，不改變。
那血淋林的一天，我們?cè)跄芡洠?/p>
如今中國繁榮昌盛，我們不能忘那痛心的歷史，帶著沉重的屈辱感，我們要使現(xiàn)在的中國更加富強(qiáng)，我們努力學(xué)習(xí)，為中國的進(jìn)步增添自己一份力量！爭取讓未來的中國站立在眾國的頂峰！
深記歷史，笑面未來。那一天，永不忘記！
記住這一天作文15
說起我的什么難忘的那真是太多了，比如：兒童節(jié)的美食大會(huì)，中秋節(jié)的制作冰皮月餅，國慶節(jié)的外出游玩但我最難忘的`還是那一天。
那天是星期五，學(xué)校開展了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我向老師報(bào)名了立定跳遠(yuǎn)和100米賽跑，我激動(dòng)萬分的期待著。到了下午，馬上就要到我的比賽了，老師正在分組的，可一直沒有叫到我，所以我在旁邊焦急的看著其他人選手比賽，他們一個(gè)個(gè)你追我趕十分激烈，看得我熱血沸騰，恨不得也跑上去和他們爭奪一番。
過了快20分鐘，老師才念到我的名字，那一刻，我不自覺地挺直了腰背像馬上要出征將軍一樣。我來到跑道上，打量著我的對(duì)手，他們皮膚黝黑，精神抖擻，我敢肯定他們私底下肯定有經(jīng)常鍛煉。所以我一刻也不能放松警惕，我緊盯著終點(diǎn)，眼里冒著綠光。
只聽老師喊：“預(yù)備！”我的心砰砰直跳，“123！開始！”選手們快如閃電的沖了出去，每個(gè)人都爭分奪秒，誰也不愿意浪費(fèi)一秒時(shí)間。我也飛快地向前沖，速度一點(diǎn)一點(diǎn)加快，但其他選手們的腳猶如輪胎一樣飛快地滾動(dòng)，步子一次比一次邁得更大，路過這里的人仿佛能被他們大起來的風(fēng)吹到。馬上要到終點(diǎn)了，所有人把速度提到最高，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻我卻落后了
在最后20米時(shí)，由于太過用力，我感覺到了呼吸困難，同時(shí)心臟激烈的跳動(dòng)著如同此刻我激烈的求勝心。我的手臂不停的搖擺著，我不愿放棄。最后5米了，我一大步跳了過去，剛剛好到了終點(diǎn)。
第三名！這個(gè)成績還不錯(cuò)。啊，這心兒怦怦直跳的一天真讓人難忘。
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