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    我的同學(xué)作文

    時間:2023-09-12 00:20:44 好文 我要投稿

    我的同學(xué)作文精華(15篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的同學(xué)作文精華(15篇)

    我的同學(xué)作文1

      清早,我剛一走進教室,就聽見一聲嚴(yán)厲的命令:“快交作業(yè)!”回頭一看,原來是我的同桌又在叫我交作業(yè)了。

      她叫周怡雪,她有著長長的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張瓜子臉。

      有一天早上,我高高興興地走進,剛一打開書包,就想起自己的作業(yè)本忘帶了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。突然我靈機一動,交個空本子蒙混過關(guān)再說。

      誰知周怡雪檢查完作業(yè)本后,立刻跑到我跟前,做出一副老師的.樣子,嚴(yán)厲的問:“你的作業(yè)本呢!”“不是交了嗎?”我支支吾吾的說。“交了?這是個空本子!騙誰呢!”她一邊怒發(fā)沖冠的訓(xùn)著我,一邊抖動著本子。同學(xué)們都圍了上來看熱鬧,我的臉頓時猶如紅蘋果一般。她又問:“為什么不寫作業(yè)?”我吞吞吐吐的說:“我……忘……帶……了……”“忘帶了?若解放軍忘帶槍上戰(zhàn)場行嗎?”周怡雪又大聲吼了起來。“我補,我補總行了吧?”我只好認(rèn)輸。她才用命令的口氣說:“明天把作業(yè)帶來!要家長簽字證明!”我這才松了口氣。

      我同桌還是個樂于助人的人。記得有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,我感覺頭很疼,頭腦昏沉沉的。她發(fā)現(xiàn)了我不對勁,于是她一邊扶著我,一邊摸著我的頭,一模就很熱,于是對我說,要多喝水。她把我扶到座位上,把我的杯子拿過去,飛快地跑下去,這個水龍頭試試,那個水龍頭試試,終于找到了溫開水,趕緊打水,又飛快地跑回來,望著氣喘吁吁的她,心里一股暖流涌了出來。

      這就是周怡雪,她既是一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又是個樂于助人的人。

    我的同學(xué)作文2

      要說我們班的活寶,可真是數(shù)不勝數(shù),下面我就選幾個風(fēng)云人物給你講講吧!

      哭寶王秋波

      “嗚嗚……”這準(zhǔn)是王秋波又哭了起來,她一天不哭,那肯定是不正常了。記得有一次,我去收她的作業(yè),她翻了翻書包,然后小聲地說:“忘寫了……”話音剛落,就嚎啕大哭起來。我見狀,對她說:“別哭了,大不了就不收你的作業(yè)了!”王秋波聽了,馬上就來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,高興地說:“還是許哥最好。”嗨!我真拿她沒辦法。

      搞笑巨星常慶豐

      有一天,常慶豐買了一個指甲大的玩偶。我問他:“這個玩偶多少錢啊?”常慶豐站起來,挺起胸,昂起頭,得意洋洋地說:“這個玩偶是20xx年最新版的,花20元錢。”我聽了,非常好笑,然后對他說:“你被騙了,這個破玩意最多賣5元錢,你竟花了20元。”他聽了,不但沒有面紅耳赤,還振振有詞地說:“你懂什么,這叫濃縮的才是精華。”我快要笑破肚皮了。

      恐怖寶吳政軒

      有一天上課,老師留了許多應(yīng)用題讓我們做,此時班里面鴉雀無聲,連掉根針的聲音都能聽到。突然,樓道里傳來一陣鬼哭狼嚎的'聲音,然后就是一陣啪啪的腳步聲,令我們嚇了個半死。他進入班級之后,我們才知道是吳政軒,老師把他訓(xùn)了一頓。

      書寶朱瑞萱

      她可是個書呆子。每次下課,她都來到圖書角看書。聽老師說,她家里面有許多書,只有幾本漫畫書無人問津。她的知識很淵博,每次老師問她問題,她都能答對。

      這就是我們班的幾個活寶。

    我的同學(xué)作文3

      每個人都有不同的特點,有的頭發(fā)濃密,有的頭發(fā)散亂;有的眼窩深陷,目光深沉,有的目光清澈平和。而有的人活潑好動,有的`沉重緩慢,每個人都不一樣,接下來,我要描述我的同學(xué)。

      “‘美貌與智慧并存的美少女’本班一女生也。”沒錯,就是我接下來要介紹的我的同學(xué)。

      我的同學(xué)有一雙明亮的眼睛,她那大眼睛水汪汪的,忽閃忽閃的,她也很愛笑,笑起來的時候,眼睛瞇成一條縫,潔白的牙齒露了出來,像明亮的陽光,溫暖著人們的心窩。她有一頭烏黑的長發(fā),有雙纖纖素手,她生性開朗,為人處事從不急躁,很平和。每個人與她相處的都很愉快。

      還記得在運動會上,她那在賽場上飛馳的場面,她竭盡全力沖向終點,三十米,二十米,十米,九米......一米,到了!“耶!第一名!”緊盯賽場的我們高興的歡呼起來了,仿佛像革命勝利了一般,那種激動,興奮的心情,難以言表。

      “各就位,預(yù)報――跑!”比賽再開始,這次是四人接力,我所介紹的同學(xué)在最后一棒,當(dāng)隊友快速沖來時,她接下棒,奮力沖向終點,我們的心懸在半空,生怕半點差錯。十,九,八......三,二,一!到了!又是第一!不少人歡呼起來,情不自禁地為我們的英雄鼓掌。

      拿起筆,她是文藝小生,放下筆,她是運動健兒,無論在哪,她總能散發(fā)出耀眼的光芒。

      她在學(xué)習(xí)上也不輸人,也很厲害,積極,勤奮好學(xué),簡直是模范!

      體育成績,學(xué)科成績也好,溫柔陽光大方怡人,這樣的女孩誰不愛呢?

      這就是我的同學(xué),有這“美貌與智慧”并存的可愛的女孩子。

    我的同學(xué)作文4

      她,叫何豐亦,自從趙若水走了以后,就屬她江湖稱霸,無人能勝過她那么一丁點兒。

      何豐亦也因此是班上的頂級人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少,她每天背著個看似沉重的書包,梳著一頭長辮子,一甩一甩的走進學(xué)校,放下書包就是擺龍門陣,一點兒也不像個好學(xué)生的樣子。

      雖然何豐亦在學(xué)校不怎么復(fù)習(xí),但是人家考試盤盤老大!讓人羨慕嫉妒恨,但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師,從無疏忽。老師給她布置的每一個任務(wù),她從沒有說過一句抱怨的話,無論是考試還是練習(xí)何豐亦認(rèn)真書寫,卷面整潔。我們兩個小時才能完成的題目,他她只用一個半小時就全部做完了,剩下半個小時時間,他一道道認(rèn)真檢查,從無一點瑕疵,就是追求完美的徐老師都從來挑不出一根刺來,只好無奈的`打上勾,難怪何豐亦那么受人喜歡,人家本來就很完美嘛!

      咱們數(shù)學(xué)老師像他每天上課都拿著一個新本子卷起來,邊講邊走來走去,經(jīng)常教室里都會傳出鞭炮的聲音——向老打人了!可是這里面大多數(shù)人都被打過,偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合,所以“被打”二字見了她只好溜了。至于為啥,眾人皆知。

      正因為這樣,何豐亦每次考試不是滿分就是滿分,也因此深受老師和同學(xué)們的愛戴。

      如果你要問何豐亦有什么缺點,反正我只聽黃家康說過翻譜翻不過他罷了!

      這就是我的同學(xué)——何豐亦。

    我的同學(xué)作文5

      你見過在晚上的太陽嗎?那是屬于星海透亮的燈火,有情、有意、有力,讓人難以舍忘。

      那是我三年級的同學(xué)——李緣。那時的我是班里的小霸王,對這位剛轉(zhuǎn)來我班,看似學(xué)習(xí)很好的同學(xué)抱有不屑。動起了捉弄她的心思:那次我偷偷拿走她的.一個小本子,本想她愁眉苦臉,可竟然是淚潸潸。原來在她的本子里夾有五十元錢,是她這一學(xué)期買學(xué)習(xí)用具的錢,她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場冷汗:要是發(fā)現(xiàn)是我拿的,我會不會被當(dāng)成小偷?可我只是想捉弄她并不知道那里居然會有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到,她也好像明白,但她又好像沒有要舉報我的意思,而是平靜的對老師說:“老師很抱歉,錢并沒有丟,因為我本就有兩個很像的本子,我剛才才搞清楚我裝錢的那個本子還存在家里,不好意思耽誤了你這么長時間”我吃了一頭霧水——為什么她會這樣說,那個本子明明還在我這,明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去,她總是對我微笑,她以德報怨的品質(zhì)震撼了我,重新改造了我。

      我想要,我愿歌詠她。當(dāng)我知道她的種種事跡后,我也“脫胎換骨”了:她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗,也時時扶老人過馬路,這經(jīng)常可之不易。她是班里友誼的橋梁,為勸架,為大伙成績,她常常與別人打成一片,我們班也榮獲了“文明班級”的稱呼……

      因她,我也變得熱愛學(xué)習(xí),也明白許多高尚情操。

      她是多么耀眼,多么獨特。

    我的同學(xué)作文6

      你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來介紹介紹吧!

      你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯,她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點不美觀,但這也無所謂,人不可貌相嘛!

      那個剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員,是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評選三好學(xué)生,班里非她莫屬。那個留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好,就這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩,說話不緊不慢,遇事沉著穩(wěn)當(dāng),真是典型的“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩,還有……哎,我們班的女生優(yōu)點太多了。我都數(shù)不過來了。

      這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說她是“嬌小姐”?那你可大錯特錯了。

      讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來操場上,賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒,她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度,她們便湊在一起,開動腦筋想辦法。最后她們決定幾個女生撬石塊兒,幾個女生松土,幾個女生平土。按這個合理的分工,她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗,互相看著、笑著,頭發(fā)亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的.臉就像秋天熟透了的柿子。

      怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?

    我的同學(xué)作文7

      我有一個同學(xué),是個長得很好看的女生,剛來到學(xué)校,她也是我認(rèn)識的第一個女孩子。

      正好她也是我的室友。

      她的個子很高,笑容很有感染力,說一句話都很有自信,就好像在愛的環(huán)境中長大的孩子,永遠都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好,甚至一些瘦弱的男孩子,都叫她哥。

      這樣的關(guān)系,相比是很多女孩子都羨慕的.吧。

      剛來到學(xué)校,她參加了很多部門,表現(xiàn)很出色,可是后來不知道怎么回事,就迷上了耽美小說,迷上了漫畫,很多東西都不再想去嘗試,因為感覺不屑。后來我才聽很多同學(xué)說,她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開始我并沒有在意,因為我感覺她人還是挺好的,也沒有瞧不起別人,而且挺熱心的。

      后來才發(fā)現(xiàn),大概是和其他人相處的過程中,她逐漸改變了吧。

      一年之后,我經(jīng)常去圖書館,她經(jīng)常躺在宿舍床上,熬夜看電視劇,經(jīng)常嘿嘿笑,都不知道她在看什么。一開始我還經(jīng)常叫她去圖書館學(xué)習(xí),畢竟要考試了,可是說了幾遍之后她嫌我煩,我就不再自討沒趣。

      現(xiàn)在她和另外一個女孩子關(guān)系很好,一起談?wù)撃兄鞑ィ務(wù)撃型詰俚墓适拢切┪乙稽c都不感興趣,也就和她越走越遠。我也感覺很悲傷,很無奈,大概這個世界就是這樣的吧。

      所有的友情,都要一起進步,才能夠持久。

    我的同學(xué)作文8

      三年級下期的時候,我們班突然轉(zhuǎn)入了一位新同學(xué)。他是我第一次看到名字是四個字的人,他叫皇甫XX。

      他有一張略大的嘴,一個高高的鷹鉤鼻子,左眼弱視。頭發(fā)不長不短,卻像爆炸了似的,顯得很有個性。腿又短又粗,兩只腳大得只能穿三九碼的鞋子。

      我們倆是在一次體育課上正式認(rèn)識的,后來因為我們倆常常在一塊玩耍,就此成為了好朋友。

      他的夢想是當(dāng)一名聞名世界的歌手。

      有一次,我們學(xué)校要開慶六一兒童節(jié)文藝晚會,他自告奮勇,向老師說要在晚會上唱一首歌。老師欣然同意了,于是我們開始為他精心挑選歌曲,最終選定了一首歌。為了要唱好,他可是拼了,每天都練。可是過了幾天,他卻說不唱這首了,因為這首歌他總是唱不出感情來。便換了一首。

      為了這一次機會,為了展現(xiàn)他自己當(dāng)歌手的天賦,他讓大家?guī)椭约簩崿F(xiàn)這個偉大的夢想,到他唱歌時,要給以熱烈的掌聲。

      在表演之前,他唱得有滋有味,非常好聽,而且很有感情。在上臺的.時候,我能看到他全身好像都在冒火,好像一把槍中的子彈,一觸即發(fā)。可是,他一到臺上,他就腿腳發(fā)麻,不知所措,張開大嘴就是發(fā)不出聲,他滿臉通紅,張開嘴巴試了好多次,實在唱不出口。到最后,老師不得不讓他退出舞臺。

      他就是這樣的一個人,每到關(guān)鍵的時候就會自亂陣腳。我覺得,只要相信自己,覺得自己能唱好,在舞臺上不會唱不出聲來。我想,也許他缺乏自信,才這樣的。

    我的同學(xué)作文9

      我要向大家介紹的這位灰姑娘不是童話里美麗、善良、勤勞的辛德瑞拉,而是我們班的“灰姑娘”——徐澳。

      徐澳,十班名人。個子不高,胖胖敦敦,但體內(nèi)蘊含的能量是你不可想象的。一個像皮球一樣圓滾滾的腦袋,一字濃眉,眉下住著一對卡姿蘭大眼睛,鼻子中臥,嘴唇敦厚,膚色黝黑,好像剛從礦洞里挖煤出來。女生名之“灰姑娘”,大概也是“灰”字上做文章吧。

      本班“灰姑娘”雖然長相淪落,但渾身散發(fā)亮點。

      他十分幽默詼諧,總能在尷尬低迷的.環(huán)境中調(diào)動氣氛。有一天下午班上來了一場突擊考試,恍如晴天霹靂,全班同學(xué)被弄得措手不及。等候老師發(fā)卷的那刻,教室里一片凝重,氣息暫停,靜謐異常。只見“灰姑娘”徐澳挺身而起,右手捋了一把臉,亮著嗓子喊道:“怕什么?!大不了回去挨一頓男女混合雙打!”頓時,滿堂哄笑,緊張氣氛一掃而光。

      他不僅搞笑,而且他的笑聲也無人能敵,超具魔性。下課時,我和徐澳結(jié)伴到小賣部買東西,不知怎的,徐澳突然發(fā)出來魔性的笑聲,身邊幾個其他年級的姐姐,看到徐澳花枝亂顫的癲笑模樣,都笑著走開。從店門出來,他走了一路,笑了一路,從旁經(jīng)過的人,都被他逗笑了。

      當(dāng)然除了笑聲迷人外,他那顆熱心腸也是很有魅力的。

      一次中午,我的飯卡不見了,吃不了午飯,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。我還沒有開口問他借錢,他就伸出校園卡,對我說:“一看就是忘記帶卡了,給!算我們兄弟,我請你啦!”此時,心理異常溫暖。

      灰姑娘徐澳,就是這樣可愛。

      有此良友,倍當(dāng)珍惜矣!

    我的同學(xué)作文10

      在我們班中有一位活潑好動的同學(xué),她總是扎著馬尾辮,但有時他的頭發(fā)也會亂成一片,她有著一張精致靈巧的小腦袋,時不時地會靈光一閃,想出幾個鬼點子。

      與其說他活潑,不如說她有些瘋。每天早上,一來到教室,她就熱情地與班上每一位同學(xué)打招呼,要知道全班七十多名同學(xué)啊。她的語氣也挺怪,有種說不出的滑稽,但他總能逗笑大家。

      與其說她樂于助人,不如說她喜歡跑腿。大班里,只要有人叫她的名字,她就立刻會出現(xiàn)在你面前,不管她離你多遠。上體育課時,她總喜歡幫別人撿球,雖然有時忙得灰頭土臉,但也不亦樂乎。發(fā)作業(yè)本時,她也第一個沖上去,搶過作業(yè)本,樂呵呵地發(fā)著。她從來不會說拒絕,幾乎每次要幫忙的事都是她去做。比如什么衛(wèi)生區(qū)沒人打掃了,她就會以迅雷不及掩耳之勢,拎起一個掃把就跑下去,再比如什么上課沒人回答問題了,她就會把手舉高,但結(jié)果卻不盡人意,總會被老師批評。

      與其說她善良單純,不如說她傻得可愛。平時,同學(xué)們都會讓她去做一些在背后默默付出的事,而自己卻去做面子上的事。比如明明是她幫我拿的水杯,但回到教室里卻被別的`同學(xué)拿去給了我,還說了幾句討好的話。再說吧,有次她遞給我一支筆,“這不是我丟的那支嗎。”我很驚訝也很感激她,但她卻說:“別謝我,這支筆是別人幫你找到的。”她完全可以將這功勞歸為自己,但她并沒有這么做。

      她,就是這么一個活潑外向又幽默風(fēng)趣的人,就是這么一個樂于助人,善良無私的人。我很喜歡她,也很珍愛與她的這份友情。她在我哭泣時逗我笑,我孤獨時陪我鬧。她總是會說“好人一生平安!”嗯,好人會一生平安的。

      你想知道她是誰嗎?她不是——活寶趙雪潼!

    我的同學(xué)作文11

      我有一個好朋友。她的頭圓圓的,像一個小皮球。臉上長著靈活透亮的大眼睛,她的眼珠子一轉(zhuǎn),準(zhǔn)會想到一個好辦法。臉上“掛”著一個三角形的小鼻子,鼻子下面長著櫻桃似的小嘴,紅彤彤的。雖然她是個女孩兒,但是不太愛穿裙子。我把她說的這么詳細(xì),應(yīng)該猜到她到底是誰了吧?對!她就是我最好的朋友——張琳琳。

      她是一名勞動明星。

      她是一個愛勞動的人。每次干值日,準(zhǔn)少不了她。那一天,班級內(nèi)進行大掃除,琳琳負(fù)責(zé)打掃著地面,許多女生干了一會兒就筋疲力盡,累得不行了。張琳琳卻時不時地鼓勵著她們:“休息一會兒吧!這些活兒,我包了!”看到她辛勤的汗水,我都想問她一句:你不累嗎?但每次看到她勞動時的笑容,我就立刻明白了這個問題。每一次,她都把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。進到這個教室,就像進入了仙境,這準(zhǔn)都是張琳琳的.“杰作”。

      她是一位學(xué)習(xí)之星。

      雖然她不是班長,但她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。每一次,上課積極回答問題的準(zhǔn)有她。她考試時從不粗心,總是得一百分。但她從不驕傲,而是與同學(xué)們一起進步。下課時,她總是幫助同學(xué)一起努力學(xué)習(xí),一起提高。在期末考試時,大部分同學(xué)都能取得滿意的成績,這里面就有張琳琳的功勞。

      這就是我的同學(xué)張琳琳,她那為同學(xué)無私奉獻、樂于助人的精神,難道不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎?

    我的同學(xué)作文12

      記得有一次,在足球考試的時候,五個人分成一組,我考完之后,我看到一個同學(xué)上場考試,只見他長著一雙兇神惡煞的眼睛,像有股濃濃的殺氣,雖然身材不高,但是看起來身體非常強壯。考完之后,又上來一個同學(xué),一看到他,我不禁只住了——一雙兇神惡煞的眼睛,雖然身材不高,但是看起來身體非常強壯。

      這個人不是踢完了嗎?怎么還要再踢一次?難道還有重考的機會?我忙轉(zhuǎn)身去問教練,話還沒說出口,我就看見了另一個和這個考生長得一模一樣的'人。怎么這兩人長得如此相像,難不成是雙胞胎?”我低下頭看了看他們的鞋子,完全一樣,又看了看他們的發(fā)型,也完全一樣,又看了下表情,都是傻笑。后來,才發(fā)現(xiàn),傻笑是他倆的經(jīng)典表情。

      他們是雙胞胎兄弟,一個叫謝湘平,一個叫謝湘安,同學(xué)和老師都喜歡叫他們“平安兄弟”,而我卻喜歡叫他們“謝”,可現(xiàn)在湘安卻有了一個新的外號,叫做“貓頭安”。

      我記憶深刻的是,他們笑的時候都會露出兩顆大大的黃板牙。他們跟我一樣,也是以足球特長考到深高來的,他們除了球踢得很好,成績也很好。這次期中考試,湘安考了全班第一,湘平考了全班第四。

      跟他們相處久了,就會發(fā)現(xiàn)他們的一些細(xì)節(jié),比如,湘平走的時候喜歡背著手,湘安嘴上有顆痣,湘平眉毛上有個疤,湘平臉小,湘安臉大。到現(xiàn)在為止,我一眼就能分辨出哪個是湘平,哪個是湘安了。

      轉(zhuǎn)眼,我們已相處三個月了,我們成了形影不離的好朋友。

    我的同學(xué)作文13

      我的好同學(xué),就是我們班的何致陽,他有一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),俊俏的鼻子下有一個紅潤的'嘴巴。

      何致陽有一雙敏捷的雙腿,他是班里的“小飛人”,他學(xué)習(xí)非常好,是班里的學(xué)霸。

      他每一次訓(xùn)練時,他都嚴(yán)格地按照老師的方法去做,高抬腿,體前驅(qū),他都做得非常認(rèn)真。老師要他做高抬腿,見他做好準(zhǔn)備動作,他的動作時那么標(biāo)準(zhǔn)。老師一聲令下,他以最快的速度、最標(biāo)準(zhǔn)的動作沖向了終點。有一次,在星期五下午的田徑興趣班,我跟他比賽跑步,說起跑步,我也不賴。開始之前,何致陽眼嚴(yán)肅地看著終點,又看了我一眼說:“我是不會輸給你的。”我被他嚇到了,心里有些害怕。開始了,他一下子就沖向了終點,我跑不過他,只好認(rèn)輸,心里想他跑步那么快,長大應(yīng)該是一名運動員吧!

      說他學(xué)習(xí)好,那是一定的,我跟他比,我的“重量”就像一張紙。有一次數(shù)學(xué)測驗,他是全班的前三名,90分以上,我很佩服他學(xué)習(xí)那么好,我下課去問他改錯,我以為他會說你去問其他人吧,可他微笑地對我說:“你哪道題不會?”我慢慢地一個個指出來,他仔細(xì)地跟我講解,“不是,這道題選A,不是B。”他仔細(xì)地一道一道跟我講解。很快,他就給我講解完了所有題。他助人為樂的精神令我佩服。

      何致陽刻苦訓(xùn)練頑強拼搏和助人為樂的精神令我十分敬佩。

    我的同學(xué)作文14

      在我們的班里,有許許多多的同學(xué),他們都特別可愛、陽光。現(xiàn)在,我在這里向大家介紹我非常熟悉又非常要好的同學(xué)黃怡雯。

      黃怡雯的個子瘦瘦的、高高的,皮膚不黑不白,一張不黑不白的'臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面長著一只可愛的小鼻子,鼻子下面是一張小巧玲瓏、能說會道的小嘴巴,一看就是一個機靈鬼。

      黃怡雯是一個非常聰明、非常懂事、乖巧的女孩子,她品學(xué)兼優(yōu),受到語文、數(shù)學(xué)、英語老師的一致好評。

      記得有一次,我們午托班里講完課之后,所有的同學(xué)都覺得很累,就去睡午覺了。有些同學(xué)不想睡覺,就和其他沒有睡覺的小伙伴一起去游戲室玩去了。我和其他小伙伴玩了一會兒,發(fā)現(xiàn)黃怡雯不見了,我就走進客廳,發(fā)現(xiàn)了客廳桌子旁坐了一個人,那個人就是黃怡雯。我走上前問她:“別的同學(xué)都在玩,你為什么不去玩呢?”只見她微微一笑,對我說:“這是我自己想做一張卷子,所以就趁你們不注意的時候,我就溜出來寫卷子了。”我聽后心里很慚愧,心想:我以后一定要向她學(xué)習(xí)。

      黃怡雯還很樂于助人,有一次考試,我寫著寫著筆不出水了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,這時,我同桌黃怡雯好像看出了我的心思,就把她的筆借給了我。我和她都帶了一支筆,科室在關(guān)鍵時刻,她卻毫不猶豫第把她的筆借給我。我對她說:“那怎么行,你用什么?”她說:“你別管了,快寫吧,沒時間了。”于是她又向別的同學(xué)借了一支筆。考試結(jié)束后,我激動地說:“謝謝你。”她很開心地對我笑笑。

      這就是我的同學(xué)——黃怡雯,我以后要像她那樣刻苦學(xué)習(xí),幫助別人,爭取做一個讓老師和同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。

    我的同學(xué)作文15

      李××以前是我們班的班長,這學(xué)期是我們班的副班長兼學(xué)習(xí)委員,她有著胖乎乎的臉蛋,水汪汪的大眼睛,甜甜的小酒窩,頭上扎著兩個小辮子,走起路來一甩一甩的`。

      她各門功課都非常優(yōu)秀,尤其是作文,老師常常作為范文讀給我們聽,每一篇都那么精彩。而且她琴棋書畫樣樣精通,只要有比賽,她一定參加,只要參加比賽,她就能為我們班級爭得榮譽,是我們班的驕傲。

      她是個助人為樂的人。這個學(xué)期我當(dāng)宣傳委員,第一次負(fù)責(zé)出黑板報時,我不知道黑板報的資料去哪查。當(dāng)我呆呆地憂心忡忡地站在黑板前時,她看見了,問:“潘雨晴,你怎么了?為什么不出黑板報?”我心事重重地說:“出黑板報的資料,我還不知道該怎么辦呢!”她聽了,二話不說,緊拉著我的手,向她爸爸的辦公室跑去。到了辦公室,她立刻查起資料來,頭頭是道地幫我分析哪些資料可以用。連續(xù)兩天之后,我們才把資料整理好打印好。終于,我第一次負(fù)責(zé)的黑板報在李××的幫助之下出爐了!

      她也是個環(huán)保小衛(wèi)士。不管在操場上還是在教室里,只要看見地上有紙片等碎屑,她的眼睛就立刻亮了起來,跑過去把它們一一撿起來。記得有一天下午,風(fēng)很大,我急匆匆地跑去倒垃圾,一不小心,紙張從垃圾桶里飄了出來,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,忽左忽右,忽上忽下。我心急如焚地去捉那些可惡的“白蝴蝶”,可白蝴蝶根本不聽我的使喚,我又氣又急。突然,我看見李××也在轉(zhuǎn)彎處追逐著那些被我放飛的“白蝴蝶”,不一會兒,“白蝴蝶”成了她的囊中之物,她仔細(xì)地把它們放進了垃圾桶,生怕它們又飛走了似的。然后,她擦擦額頭上的汗珠,飛快地向教室跑去。

      這就是我們班的李××,全班同學(xué)都喜歡的老班長。

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