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    雞蛋浮起來(lái)了作文

    時(shí)間:2023-09-14 00:54:47 好文 我要投稿

    雞蛋浮起來(lái)了作文15篇(集合)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的雞蛋浮起來(lái)了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    雞蛋浮起來(lái)了作文15篇(集合)

    雞蛋浮起來(lái)了作文1

      今天,054班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我又多了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),是什么呢?跟我一起去看看吧!

      上課了,只見陳老師拿著杯子、雞蛋、和一包鹽。陳老師理直氣壯的跟同學(xué)們說(shuō):“我可以讓雞蛋在水里浮起來(lái)。”同學(xué)們都說(shuō):“切!不可能的。”也有的說(shuō):“可能或一定的幾率,反正是老師說(shuō)的一定成功。”

      開始了,陳老師往杯子里倒開水,一股熱氣騰騰的霧團(tuán)飛向天空,然后,把那枚雞蛋放入水中。雞蛋像一塊石頭似的,咚的一聲沉入水底,濺起了一點(diǎn)點(diǎn)小水花。同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手中的水杯,生怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。老師向水杯里撒鹽,水杯里像是下了一場(chǎng)鹽雪,不過(guò)多久又恢復(fù)了清澈,而雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的在睡大覺。這分明在和陳老師作對(duì)。陳老師又撒了一把鹽,雞蛋卻還是一動(dòng)不動(dòng),杯底積上了厚厚一層鹽,像給雞蛋鋪了個(gè)大床。陳老師不服氣把剩下的`所有鹽倒了進(jìn)去,忽然教室里一片驚訝的叫聲,原來(lái)雞蛋從杯底搖搖晃晃的浮起來(lái)了,同學(xué)們迷惑不解,我也很納悶,雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)了呢?有一位同學(xué)好像很知道的樣子站起來(lái)說(shuō):“肯定是鹽把雞蛋推了上去。”也有的說(shuō):“因?yàn)樗稃}太多,把雞蛋擠出來(lái)了。”這時(shí)陳老師說(shuō):“鹽增加了水的比重,使水比雞蛋的比重重,所以雞蛋浮了起來(lái)。和死海不死人一個(gè)道理。

      世界上的奧秘有很多,等著我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。

    雞蛋浮起來(lái)了作文2

      “叮鈴鈴”上課了,陳老師手里拿著一個(gè)生雞蛋、一包鹽、一個(gè)燒懷和一根透明的玻璃棒,笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)。我們都覺得很奇怪。有的人說(shuō):“難道陳老師要給我們吃雞蛋嗎?”有的人說(shuō):“估計(jì)陳老師要給我們變魔術(shù)。”我哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“有可能。”陳老師聽見了,神秘地笑了笑說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),我們今天要做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。”

      “誰(shuí)來(lái)幫老師倒半懷水?”“我!我!”同學(xué)學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,老師選了胡鐘虎。胡鐘虎飛快地拿著燒懷跑到側(cè)所,接了半懷水,然后,飛快地跑回來(lái),把燒懷遞給老師。

      “現(xiàn)在我要做實(shí)驗(yàn)了。”老師說(shuō)道。話音剛落,老師就把雞蛋小心冀冀冀地放進(jìn)燒懷里。只見雞蛋慢慢沉了下去,像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,跳進(jìn)了水里,蹦了蹦,可最終還是沒有游上來(lái),反而像被吸住了似的.。

      然后,陳老師在杯子里放了點(diǎn)鹽,讓楊晨拿玻璃棒攪。可攪拌了半天,雞蛋仍紋絲不動(dòng),還是老老實(shí)實(shí)地在杯底睡覺。等了半天,我們都沒耐心了,大聲地說(shuō):“放了這么多鹽,雞蛋還是沒有浮起來(lái),老師肯定在騙人。”老師好像看出了我們的疑惑,笑瞇瞇地說(shuō):“雞蛋不會(huì)一直睡覺哦,你們看好你們看好了!”我們瞪大了眼睛,老師又拿出一點(diǎn)鹽,放進(jìn)燒懷里,讓楊晨繼續(xù)攪,這次雞蛋居然慢慢浮起來(lái)了。我們大叫起來(lái):“雞蛋浮起來(lái)了!”

      這次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一個(gè)原理:一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力,所以就下沉了,沉了,加入鹽之后,清水變成了鹽水,鹽水的密度比清水大得多,這樣一來(lái),雞蛋受到的浮力也就隨之變大,所以雞蛋就浮起來(lái)了。

      生活中的科學(xué)無(wú)處不在,科學(xué)源于生活,只要我們勤于探究,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)趣事。

    雞蛋浮起來(lái)了作文3

      死海為何不死呢?羅馬帝國(guó)時(shí)期,戰(zhàn)勝者浮虜投入死海。浮虜卻沒有沉入海底,而是浮在了海面上。為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗篮@锏柠}分特別高,它是世界上最咸的海,產(chǎn)生的浮力足以讓人浮在海面上。

      今天的作文課,我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做“死海里的雞蛋”。

      老師拿來(lái)一枚雞蛋和一盒鹽,把雞蛋放在杯子里,裝了些清水在里面。

      沒有放鹽時(shí)和剛剛放鹽時(shí),雞蛋乖乖地躺在大杯底。老師持續(xù)向里面放鹽并且不停攪動(dòng),杯里的清水開始渾濁起來(lái)。大約放了10勺鹽,躺在杯底的雞蛋慢慢站了起來(lái)。大家圍攏過(guò)來(lái),說(shuō):“雞蛋站起來(lái)了!”不知哪冒出來(lái)一只手,搶過(guò)老師手中的筷子瘋狂攪動(dòng)起來(lái)。水不停旋轉(zhuǎn),把雞蛋弄得暈乎乎的。

      老師對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“放鹽官,攪拌官,咱們繼續(xù)把鹽放進(jìn)去攪拌吧!”說(shuō)著,有人就把鹽放了五勺進(jìn)去,另一個(gè)人就拿起筷子攪呀攪,站在杯底的雞蛋先生好像被一只神奇的手拉了上來(lái),懸浮在水中,下不靠地,上不靠天。

      接著,老師又放了五勺進(jìn)去攪拌。攪呀攪雞蛋終于像解放了似的,脫離了水面。老師說(shuō):“我看看能不能把它壓下去!”“好啊!好啊!”同學(xué)們說(shuō)道。說(shuō)著老師拿起一支筆,試圖把雞蛋壓下去,真的'壓下去了,但是筆一抬起來(lái),雞蛋像一個(gè)喝醉酒的人,左搖右晃,又浮上了水面。過(guò)了一會(huì)兒,鹽繼續(xù)融化,水中的鹽分更高了,浮力更大了,雞蛋又上浮了一些。

      通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我得到了一個(gè)結(jié)論:“水的鹽分越高,產(chǎn)生的浮力就越大。

    雞蛋浮起來(lái)了作文4

      某一個(gè)月的一天,妹妹來(lái)我家做客。天色很晚了,媽媽讓我沖雞蛋茶給大家喝。我應(yīng)下之后去冰箱拿了三個(gè)雞蛋,在水龍頭邊清洗起來(lái)。

      妹妹跟過(guò)來(lái)看到了,突發(fā)奇想:“姐姐,雞蛋在水里能浮起來(lái)嗎?”我噗的一聲笑了;“傻妹妹啊,雞蛋在水里哪能浮起來(lái)?”“為什么啊?”“呃,這哪有什么為什么,浮不起來(lái)就是浮不起來(lái)啊。”妹妹并不滿意我的說(shuō)法:“我不信!我不信!”我暗想:小孩子就是天真。雖然我堅(jiān)信雞蛋浮不起來(lái),但拗不過(guò)妹妹,只好證明給她看。“別吵,我給你看看就知道了。”我用杯子接了一杯水,然后把雞蛋放進(jìn)水里。只見那雞蛋慢慢地就沉到了杯底。妹妹瞪著大大的.眼睛,忽地,吵鬧起來(lái):“不行!姐姐我要讓它浮起來(lái)!”

      妹妹鬧著,迫使我到了電腦前:“百度上一定有辦法的!”我嘆了一口氣,妹妹怎么如此執(zhí)迷不悟!為了讓她死心,我還是給她搜了一下。只不過(guò),令我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,還真有辦法!

      我迅速看完,也不管妹妹了,立刻試了試:將雞蛋放入裝了半杯水的杯子里,將雞蛋小心地放到杯子里,然后在杯子里放了兩勺鹽,神奇的事發(fā)生了!杯子里的雞蛋浮起來(lái)了一些,離開了杯底!我再用勺子攪拌了一下,雞蛋竟然浮出了水面,水白白的,像濃牛奶一樣。當(dāng)鹽沉淀下去后,水就清了一些,和露出小腦袋的雞蛋相映襯,甚是可愛。

      原來(lái),鹽在水中溶化后,會(huì)產(chǎn)生一些氣泡,把水中的空氣趕了出來(lái),水的密度就增大了,浮力也大大增加,就把雞蛋托出了水面。這其實(shí)和死海是同理。

      其實(shí)生活中也有很多科學(xué)道理,科學(xué)秘密無(wú)處不在,關(guān)鍵在于我們是否是有心人,是否擁有求知似渴,勇敢探索的精神!

    雞蛋浮起來(lái)了作文5

      “你拿一個(gè)裝滿水的玻璃杯,然后在里面放一個(gè)生雞蛋,雞蛋就會(huì)沉下去”回想起我昨天在網(wǎng)絡(luò)上看了星星老師講授的作文課,“如果你在里面加一些鹽,雞蛋就會(huì)浮上來(lái)。”我半信半疑,于是,今天一起床就好奇地找來(lái)一個(gè)玻璃杯,一根筷子,一包鹽,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

      首先,把玻璃杯裝滿了清水,然后,把生雞蛋放進(jìn)去,只見雞蛋馬上沉到了杯底,接著,我放了幾勺鹽進(jìn)去,再用筷子緩慢地?cái)嚢枰幌拢岥}充分融化,過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋慢慢地露出了它的“臉”,我高興得手舞足蹈。可是過(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)不爭(zhēng)氣的雞蛋又慢悠悠地沉了下去,我的臉也跟著沉了下來(lái),好像晴空萬(wàn)里的天空,突然下起了雨。

      我不甘心地又放了幾大勺鹽,好像這個(gè)雞蛋在逗玩似的,一會(huì)浮上來(lái),一會(huì)沉下去,在水底紋絲不動(dòng),我又猛加了幾大勺鹽,終于奇跡發(fā)生了。雞蛋終于浮到水面,我興高采烈地叫媽媽過(guò)來(lái)看我的實(shí)驗(yàn)成果。

      媽媽拿起杯子,指了指雞蛋:“你知道加了鹽的雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎?”我搖搖頭,疑惑地望著探出腦袋的雞蛋:“不知道呢。”媽媽放下杯子,摸摸我的頭:“當(dāng)物體的重量大于水的浮力時(shí),物體會(huì)下沉。當(dāng)物體的重量小于水的浮力時(shí),物體會(huì)上浮。水是有比重的`,我們?cè)谒屑欲}時(shí),增大了水的比重,水的比重等于雞蛋的重量時(shí),雞蛋就會(huì)懸浮水中,水的比重大于雞蛋時(shí),雞蛋就會(huì)浮出水面。”哦,原來(lái)是這樣,我終于明白了。

      這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不但讓我得到快樂,而且讓我知道了雞蛋懸浮的秘密,還知道了這個(gè)世界還有許多有趣的現(xiàn)象,只要有一雙善于實(shí)踐的手,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

    雞蛋浮起來(lái)了作文6

      這個(gè)周末老師布置了兩個(gè)作文題目,其中一個(gè)是雞蛋浮起來(lái)了。我覺得很不可思議,太神奇了。雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎?所以今天早上,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)—雞蛋浮起來(lái)了。

      我懷著半信半疑的心情來(lái)到廚房準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)工具,一杯裝滿水的杯子,一把勺子,一袋鹽,一根筷子和一個(gè)雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了,我把一勺鹽放在清水里,再均勻地?cái)嚢瑁塞}全部溶解后把雞蛋小心翼翼放進(jìn)鹽水中,可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久,雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我好像看見了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說(shuō):“別睡了,快醒醒吧,浮起來(lái)吧!”可是,無(wú)論我怎么喊它,它就是一動(dòng)不動(dòng),不理不睬。我心里嘀咕著:我是不是鹽放得太少了?事不宜遲,我干脆倒了大半袋鹽,使勁攪拌,咦,雞蛋像被驚醒了一樣,擺著肥胖的身子露出臉蛋,跳起了芭蕾舞,好可愛啊!啊,我成功了,我欣喜若狂地狂呼著,跳動(dòng)著,心里非常得意。我又好奇地問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“那是因?yàn)樗拿芏缺入u蛋的`密度小,所以雞蛋在水中的浮力小于它的重力,就浮不起來(lái),只有當(dāng)水中加入足夠多的鹽,鹽水的浮力大于雞蛋的重力,雞蛋才浮起來(lái)了。”

      這次的實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到:無(wú)論做什么事情都要敢于嘗試,并全心全意去做,這樣你就能享受到成功的喜悅。

    雞蛋浮起來(lái)了作文7

      今天,我們來(lái)了一個(gè)別開生面的小實(shí)驗(yàn)。

      一上課老師便問(wèn)我們:“這是什么水。”同學(xué)們疑惑極了,大家紛紛說(shuō)這是白開水,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那杯水,好一會(huì)兒才確定真是白開水。

      只見老師又拿起一個(gè)用紙巾包著的東西,同學(xué)們好奇極了,有些同學(xué)說(shuō)是雞蛋,有些同學(xué)說(shuō)是球,當(dāng)老師打開一層紙巾,沒想到里面還是紙巾,我有一些丈二和尚一摸不著頭腦,只見紙巾一層一層地被打開,答案終于揭曉了,原來(lái)是一個(gè)雞蛋。

      老師又問(wèn)我們:“這雞蛋放水中是沉,還是會(huì)浮?”眾說(shuō)紛紜。

      我們紛紛發(fā)言,老師說(shuō):“我們就來(lái)親眼看看好了。”

      聽了老師的`話,教室里頓時(shí)安靜下來(lái),只見老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,只聽“啊”了一聲,雞蛋緩緩的落入水中。心想:“我失算了。”

      老師又神秘兮兮地說(shuō):“我能讓它浮起來(lái)。”接著像念魔咒似的:“浮起來(lái),浮起來(lái)。”我們半信半疑。

      只見老師把鹽放進(jìn)水中用筆攪拌后,水變渾濁了。開始,雞蛋還是原封不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋緩緩地浮上水面。

      我們不解地看著,老師向我們解釋道:“歐洲有一個(gè)海叫死海,死海里的鹽比一般的海水里的鹽多上好幾倍,一個(gè)人能輕松的躺在水面上。”

      同學(xué)們都會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們知道雞蛋浮起來(lái)的奧秘,我真希望老師能多做這樣的實(shí)驗(yàn)。

    雞蛋浮起來(lái)了作文8

      今天是星期六,我的同學(xué)王辛悅,劉炳新到我的家里來(lái),正好我媽媽也在家,剛才我們?cè)诔燥垥r(shí),從電視上看見了一個(gè)非常好玩的實(shí)驗(yàn),于是我們也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)杯了,里面裝潢了水,還有一個(gè)雞蛋。

      媽媽先把雞蛋放在第一個(gè)杯子里,雞蛋慢慢地沉到了杯底,媽媽又把雞蛋放到別一個(gè)裝了水的杯子里。我認(rèn)為還象第一次時(shí)的樣子,沉下去呢,可是不同了,剛開始,雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩,上下來(lái)回的“跳”,可是,過(guò)了一會(huì)兒,就漸漸地浮了起來(lái),就像剛才還活蹦亂跳的一個(gè)淘氣的小男孩,在一瞬間的那一刻,變成了一個(gè)聽話、溫和的.小姑娘一樣。我們說(shuō)了起來(lái),然后媽媽問(wèn):“你們?nèi)齻(gè)誰(shuí)知道這是怎么一回事?”劉炳新嘴真快,搶先說(shuō):“第二個(gè)杯子中有鹽。”我們認(rèn)為這樣就完了,可是媽媽又問(wèn):“為什么雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)?而不在清水中浮起來(lái)呢?“我們大家都傻眼了,剛才還得意的劉炳新就開始冥思苦想,媽媽看我們說(shuō)不出,就解釋說(shuō):“這兩杯水,一杯是鹽水,一杯是清水,鹽水的密度比清水大,浮力也比清水大,所以雞蛋鹽水中浮起來(lái)。”這時(shí),我們才恍然大悟。不約而同的說(shuō):“原來(lái)是這樣啊。“

      通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道,原來(lái)世界真奇妙,而知識(shí)是一切現(xiàn)象的源泉。

    雞蛋浮起來(lái)了作文9

      這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,汪婁兆涵帶著實(shí)驗(yàn)材料,來(lái)到了邵老師家。

      她拿出兩個(gè)一樣大小的透明塑料杯、一些鹽、一根筷子、半瓶水和一個(gè)生鴨蛋。剛拿出來(lái)時(shí),我以為她要把兩杯水倒?jié)M,將雞蛋雜碎倒入清水里,然后撒點(diǎn)鹽,倒入另一杯清水,看看會(huì)發(fā)生什么事,但意想不到的是汪婁兆涵并沒有這么做。

      她比慌不忙地打開礦泉水瓶,往兩個(gè)杯子里倒上相同的水量,這個(gè)步驟和我想的一樣,我不經(jīng)暗暗自喜。接下來(lái),汪婁兆涵拿出一些鹽倒入一只水杯中,用筷子在倒入鹽的杯子里攪拌,這讓我丈二和尚——摸不著頭腦,我想:難道她要把鴨蛋放進(jìn)去嗎?我迷惑不解,只見汪婁兆涵舉起一杯沒有任何雜物的礦泉水,吧鴨蛋放進(jìn)去,鴨蛋沉了下去,水位也增高了,她把鴨蛋從水里拿出來(lái),放進(jìn)另一個(gè),含有鹽的杯子里,奇跡發(fā)生了,鴨蛋竟然像一塊木頭浮在上方,我看得目瞪口呆。

      當(dāng)汪婁兆涵的鴨蛋浮在水面上時(shí),大家個(gè)個(gè)驚訝不已,有的不信,還用筷子把蛋壓下去,但是鴨蛋像彈簧一樣反彈上來(lái),大家看得驚呆了,都不知道怎么回事。有人說(shuō):“可能是鹽的.浮力大吧!”有人說(shuō):“應(yīng)該是水的問(wèn)題。”大家議論紛紛,把自己想到的,不知道的都說(shuō)了出來(lái),我想:鹽水導(dǎo)致雞蛋浮著,這是可以肯定的。

      汪婁兆涵告訴了我們?cè)恚骸耙驗(yàn)樵邴}水中,鹽水的密度比蛋的密度大,蛋受的浮力大于蛋的重力,所以蛋會(huì)浮在水面上。”這讓我想到了死海,死海上人可以靜靜地躺在水上,不用怕沉下去。

      這次實(shí)驗(yàn)讓我大飽眼福。

    雞蛋浮起來(lái)了作文10

      今天我走進(jìn)廚房,看到奶奶正在往一個(gè)瓶子里放雞蛋。雞蛋像頑皮的孩子,在水里撲騰了幾下后,居然浮在了水面上。太好玩了!我也要試一試。于是,我拿來(lái)一個(gè)水杯,倒?jié)M水,把一個(gè)雞蛋放了進(jìn)去。咦,雞蛋怎么沒有浮起來(lái)呢?我去問(wèn)奶奶,奶奶伸出一根手指,放到瓶里蘸了點(diǎn)水讓我嘗嘗。我用舌頭一舔,“呸!”太咸了。奶奶告訴我,雞蛋放在咸水里才會(huì)浮起來(lái)。“放多少鹽雞蛋才會(huì)浮起來(lái)呢?”奶奶讓我自己去試一試。

      我準(zhǔn)備了一杯水,再往水里放了一小勺鹽,攪拌均勻,然后把雞蛋放了進(jìn)去。雞蛋立刻就沉了下去。我又放了兩勺鹽進(jìn)去,雞蛋還是沉在杯底。我有點(diǎn)失落,接著,我把更多的鹽放進(jìn)杯里用筷子攪拌均勻,這時(shí),奇跡發(fā)生了,只見雞蛋像一顆防空導(dǎo)彈一樣一下子竄到水面上來(lái)了。過(guò)一會(huì)兒,我想,雞蛋會(huì)不會(huì)再沉下去呢?我忐忑不安,眼睛一眨不眨地盯著杯子,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,雞蛋還是像郵輪一般浮在“大海”上。現(xiàn)在,我心中的一塊大石頭終于落地了,我高興得一蹦三尺高。

      為什么雞蛋會(huì)在鹽水中浮上來(lái)呢?媽媽告訴我,雞蛋本身的密度比水大,所以會(huì)沉到水底,但是鹽水的密度比水大,在水中不斷地加鹽,鹽水的密度也在不斷增加,所以當(dāng)鹽水中的`鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候,鹽水的密度就會(huì)超過(guò)雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來(lái)了。

      經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了科學(xué)無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它。

    雞蛋浮起來(lái)了作文11

      今天,老師讓我們回家做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮在水面上。雞蛋那么重,怎么會(huì)中水中浮起來(lái)呢?我有些懷疑。

      吃過(guò)晚飯,我拿來(lái)一個(gè)玻璃杯、一袋鹽和一個(gè)雞蛋,還拿來(lái)一根筷子來(lái)當(dāng)攪拌棒使用。

      首先,我在玻璃杯中倒入水,又放入一勺鹽,再用筷子攪拌均勻。接著,拿起雞蛋小心翼翼地放入水中。我剛放進(jìn)去,雞蛋就沉下去了。這是怎么回事?老師不是說(shuō)能夠浮上來(lái)嗎?雖然我不相信雞蛋能在水中浮起來(lái),可是我還是希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Α?/p>

      我讓爸爸過(guò)來(lái)幫我看看是怎么回事,爸爸走過(guò)來(lái)用筷子把雞蛋往上攪了攪,筷子一拿開,雞蛋馬上又沉下去了。爸爸端起杯子端詳了一會(huì)兒,又用筷子蘸了點(diǎn)水,放嘴里嘗了嘗,說(shuō):“可能是鹽放少了吧,你再多放點(diǎn)兒鹽試試。”

      我又放了兩勺鹽,拿筷子攪拌,沒想到我正在攪拌,雞蛋已經(jīng)從底部慢悠悠地升上來(lái)了。真沒想到雞蛋真的可以浮在水面上,我用筷子把它壓下去,可是它馬上又會(huì)浮起來(lái),就像是個(gè)空殼一樣在水面上飄飄悠悠。

      看起來(lái)水還是水,并沒有什么明顯的變化,雞蛋怎么就會(huì)浮起來(lái)呢?我好奇地問(wèn)爸爸:“這是為什么呢?”爸爸告訴我,這是因?yàn)辂}水的比重超過(guò)了雞蛋的比重。爸爸還告訴我,在亞洲西部有一個(gè)“死海”,海里含鹽特別多,海里沒有魚蝦、水草生存,甚至海邊也寸草不生。可是神奇的是,不會(huì)游泳的'人跳到死海里也不會(huì)沉下去,不會(huì)淹死。

      真沒想到會(huì)這有么神奇的事,真是太有趣了。

    雞蛋浮起來(lái)了作文12

      周五,科學(xué)老師布置讓我們周末在家完成一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。放學(xué)回家后,我和爸爸商量做什么實(shí)驗(yàn)比較合適。爸爸考慮了一會(huì)兒,笑著對(duì)我說(shuō):“我們就來(lái)做一個(gè)如何讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。”我興奮地連忙應(yīng)答:“太好了!”

      爸爸首先讓我準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)器具:一只玻璃杯、勺子、雞蛋(生熟均可)、鹽。我按照爸爸的要求,一切準(zhǔn)備就緒。

      爸爸先讓我在杯子里放了大半杯水,把雞蛋放進(jìn)杯里,只見雞蛋一下子沉到了杯底。然后,爸爸教我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地?cái)嚢瑁岥}在水中加速溶化。我順時(shí)針地?cái)噭?dòng)著,水從乳白色慢慢變清澈了。這時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底。爸爸又讓我往杯子里繼續(xù)加鹽,我繼續(xù)用勺子加速攪拌,雞蛋很快浮出了水面。爸爸故意按了一下雞蛋。淘氣的雞蛋又浮了起來(lái)。我高興地大叫:“實(shí)驗(yàn)成功了!”

      當(dāng)我高興地手舞足蹈的時(shí)候,爸爸突然問(wèn)我:“你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎?”我一下愣在了那邊,不知道怎么回答。爸爸讓我去找答案。我跑回房間立馬開始查資料找答案。原來(lái)水是有比重的,往水中加鹽時(shí),增大了水的.比重,當(dāng)水的比重大于雞蛋的重量時(shí),雞蛋就會(huì)浮出水面。原來(lái),爸爸讓我不斷地往水中加鹽是為了增加水的比重。

      動(dòng)動(dòng)手,做實(shí)驗(yàn),動(dòng)動(dòng)腦,查資料,真能學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)知識(shí)。

    雞蛋浮起來(lái)了作文13

      “叮鈴鈴”上課了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們都早已興奮不已,迫不及待,都早早的把實(shí)驗(yàn)工具擺放在桌上,等老師說(shuō)實(shí)驗(yàn)開始。

      老師搬了一個(gè)桌子,放在講臺(tái)中間。老師請(qǐng)賀藝博上講臺(tái)表演實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們一會(huì)兒站起來(lái),一會(huì)兒坐下,急切地等待著賀藝博的表演。同學(xué)們特別激動(dòng),特別著急,想著,老師怎么還不說(shuō)開始。這時(shí),老師說(shuō):“實(shí)驗(yàn)者上臺(tái)。”

      只見賀藝博拿著一根筷子、半袋鹽、裝著多半杯水的玻璃杯、一顆生雞蛋和一顆熟雞蛋走上講臺(tái),他把材料放在桌子上。老師說(shuō):“實(shí)驗(yàn)開始!”賀藝博問(wèn)大家:“如果我把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋會(huì)沉下去嗎?”同學(xué)們有的叫“會(huì)沉下去”,有的叫著“不會(huì)沉下去”。實(shí)驗(yàn)正式開始了。同學(xué)們有的站在凳子上向講臺(tái)看,有的蹲在講桌旁看,有的坐在走道上看,還有的跳起來(lái)看向講桌。賀藝博把雞蛋放在了水中,雞蛋沉了下去。賀藝博往水里倒了些鹽,攪拌了攪拌,雞蛋沒反應(yīng)。有些同學(xué)急了,沖上講桌幫助賀藝博?有的同學(xué)大叫:“多加點(diǎn)鹽”。還有的同學(xué)大喊:“把雞蛋拿出來(lái),攪好鹽水再放。”于是,賀藝博把雞蛋拿出來(lái),加了些鹽放入水中,又?jǐn)嚵藬嚕胚M(jìn)雞蛋,雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。賀藝博把雞蛋拿出來(lái),又倒了一些鹽,把雞蛋放進(jìn)鹽水中。哇!雞蛋露出了水面,這時(shí)原來(lái)清澈透明的水變得雪白雪白。有的同學(xué)大叫:“太神奇了,雞蛋浮起來(lái)了。”有的同學(xué)沖著賀藝博鼓掌歡呼起來(lái)。

      趙彬鑫找了一本書,叫《游戲中的科學(xué)》。在這本書中找到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`答案:雞蛋比水的密度大,所以會(huì)下沉。鹽水比雞蛋的密度大,所以雞蛋會(huì)上浮。

      今天做的實(shí)驗(yàn)真神奇!還讓我懂得了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道理。

    雞蛋浮起來(lái)了作文14

      今天,聽老師講了一個(gè)有趣的故事:公元七十年,羅馬皇帝命令迪杜統(tǒng)帥羅馬軍隊(duì),進(jìn)攻耶路撒冷,途中經(jīng)過(guò)死海,迪杜讓士兵把俘虜扔到海里,可是他們卻安然無(wú)恙地回到了岸邊。這個(gè)“死海不死”的故事引起了我好奇心,于是,老師讓我們做一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)來(lái)了解為什么“死海不死”。

      我準(zhǔn)備的材料是:一顆雞蛋、玻璃杯、大量清水、攪拌棒、食鹽。首先,我在玻璃杯中倒入多半杯清水;接著我把雞蛋小心翼翼地放入杯中,雞蛋就緩緩地落了下來(lái);然后,我舀了一勺鹽放入杯中,咦!雞蛋怎么不浮上來(lái)?難道是我搞錯(cuò)了?于是,我就再舀了一大勺鹽倒入杯中用筷子輕輕地?cái)嚢嚒_^(guò)了好一會(huì)兒,雞蛋還是沒有浮起來(lái),我有點(diǎn)失落了。這時(shí),媽媽提醒我“是不是鹽太少了”?于是,我再次往杯中放鹽,一勺、兩勺、三勺……啊﹗雞蛋慢慢地浮起來(lái)了﹗我高興地歡呼雀躍。可是它剛浮到中間就不動(dòng)了。我不甘心,繼續(xù)往進(jìn)加鹽。哇﹗雞蛋像一個(gè)小胖娃娃,竟然搖搖晃晃地躺在了水面上,多么悠閑啊﹗這個(gè)實(shí)驗(yàn)我終于成功了﹗

      原來(lái),雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)原理就是水中鹽量很高。同樣,死海不死也一樣,都是因?yàn)楹}量極高,造成水的`比重大于人的比重,所以即使不會(huì)游泳的人掉到湖中也不會(huì)沉底,甚至還可以躺在水面看書或抽煙,真是名副其實(shí)的“不死海”。

    雞蛋浮起來(lái)了作文15

      一天,我在一本書上看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了。

      難道雞蛋不會(huì)沉下去嗎?我一連串想了很多問(wèn)題,為了弄清夢(mèng)這個(gè)疑問(wèn),我們?nèi)嘣诶蠋煹闹笇?dǎo)下,親自動(dòng)手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我們?nèi)喾殖闪?1組,每組4人。1號(hào)準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,2號(hào)準(zhǔn)備一次性透明水杯,3號(hào)準(zhǔn)備一包小蘇打粉,4號(hào)準(zhǔn)備了一包鹽,而老師準(zhǔn)備了一盆清水,給我們做實(shí)驗(yàn)。

      實(shí)驗(yàn)開始了,老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里,只見雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底,看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉,杯底的雞蛋還是沒有浮起來(lái),它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會(huì)浮起來(lái)啊?我有點(diǎn)沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水,這次我又將鹽放入透明水杯,我們用一根小棒去攪拌,水形成了一個(gè)小小的漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上去,很快就浮過(guò)了水面,我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會(huì)浮起來(lái),而放鹽卻會(huì)浮起來(lái)呢?孫老師說(shuō)這是關(guān)于“密度”的原因,因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽的`密度,所以雞蛋浮起來(lái)了!

      我以后要積極地去做更多的實(shí)驗(yàn),因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不但能懂得許多道理,而且還掌握了很多知識(shí)。

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