賀卡的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的賀卡的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

賀卡的作文1

　　今天，在考過(guò)試后那難得的閑暇中浸著，心上像是卸下了什么沉重的東西，輕松和享受在空氣中蔓延、發(fā)酵。

　　看到地上、桌上的狼藉，如下過(guò)一場(chǎng)大雪一般散亂。呵，考試留下的附帶品：滿(mǎn)眼是雜亂無(wú)章的卷子，滿(mǎn)眼是算數(shù)留下的噪雜。可惜它們?cè)缫咽�去了考前的挑�?zhàn)，只是毫無(wú)生氣地躺在那，無(wú)聲無(wú)息。蹲下身子，拾起地上考試后的證明，我歸整起來(lái)。掀起桌板，抽屜中的殘局更加繁亂，仿佛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)。翻開(kāi)雜亂的書(shū)本，一陣急躁的氣流直面沖來(lái)，但只是偶爾一瞬，稍縱即逝。我猜應(yīng)當(dāng)是上次打開(kāi)抽屜時(shí)不慎塞進(jìn)來(lái)的吧，一張一張翻過(guò)去，有忙碌時(shí)草草塞進(jìn)抽屜的草算紙，有課業(yè)多時(shí)偷偷翻看的參考答案，有五顏六色的雜志，少女的眼神早已渾頓，不堪欣賞了。

　　驀的，一個(gè)灰色的信封闖入我的視線(xiàn)，吸住我的眼球。不知是誰(shuí)在猴年馬月牛日送的，早已忘卻，想來(lái)大概是曾經(jīng)的一份新年賀禮吧。送的人也太沒(méi)品味，用灰色包賀卡，真是令人詫異。想打開(kāi)信封的開(kāi)口似乎被人緊緊地封住了，好像信封中蘊(yùn)藏著一個(gè)石破天驚的秘密。好奇心在腦海中綻開(kāi)了一個(gè)火花，狠狠地撕開(kāi)信封，看看里面究竟有什么奧秘。那是一張很可愛(ài)的賀卡，寶寶熊的頭上粘滿(mǎn)蜂蜜，很幸福的樣子。賀卡的.外層有一個(gè)花形的疊面，展開(kāi)深藍(lán)的花瓣，在蕊里是一種稚嫩的筆跡：祝愿我自己，在即將乘時(shí)間之車(chē)趕來(lái)的明天——順利、健康，也祝福我的親人和朋友。熟悉的畫(huà)面在眼前展開(kāi)，看著小熊清澈天真的雙眸，我仿佛看到了我自己：心中懷著期望，手握一支揮畫(huà)雄偉藍(lán)圖的墨筆。在賀卡的正文上出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：在最后一天（晚上10：42分），我寫(xiě)下這些字：祝愿我自己和我的家人，我留戀并回憶著今年的每一件事，可它們都乘著爆竹和火花向我告別，這珍貴的最后一天也乘著爆竹奔向天空，只留給我深情的一瞥，似乎每一件事都值得我的永遠(yuǎn)留戀......

　　下面是母親秀氣的字跡，過(guò)去美好的回憶請(qǐng)留在心里，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為你帶來(lái)溫暖與歡欣，為你帶來(lái)永恒的力量。祝愿我的寶寶展開(kāi)翅膀，飛到心中向往的廣闊的草原，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，每天快樂(lè)！

　　看著這張賀卡，不覺(jué)中已是眼淚簾簾，不知為何，心中仿佛被甜酒滋潤(rùn)過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)急燥，也縱無(wú)白水一般平靜，是溫暖的、甜蜜的感覺(jué)，好美、好醇！

　　小小的賀卡，載著我美好的心愿，輕盈的筆尖滑過(guò)蔚藍(lán)的紙面，美麗的紙片牽著風(fēng)鈴般清脆的笑聲，奔向下一個(gè)碧綠的春天！

賀卡的作文2

　　上星期五的晚上，我不知怎么了，莫名其妙地問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題，我“媽?zhuān)�你的生日是哪一天呀？”“你�?wèn)這干嘛呀？”媽媽好奇地望著我。我_住媽媽的手，撒嬌說(shuō)：“我要你說(shuō)嘛！”媽媽看了看墻上的日歷，說(shuō)：“快到了，四月十三日是我生日。”媽媽說(shuō)完，就去廚房了。我也回到自己的房間。

　　我躺在床上，想著自己的心事。是啊，我從小到大，從來(lái)沒(méi)有送過(guò)媽媽一件禮物。媽媽每年過(guò)生日，我都沒(méi)有放在心上。我想，這次媽媽過(guò)生日，就用我的零用錢(qián)給媽媽買(mǎi)個(gè)生日禮物吧。可轉(zhuǎn)眼又想，我這么做，媽媽也許不會(huì)贊成。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，給人送禮物，不在于貴重，而在于意義。只有自己親手做的禮物才有意義。想到這，我決定自己親手做一件小禮物送給媽媽。做什么好呢？哦，我想起來(lái)了，在小神龍俱樂(lè)部里，有個(gè)外國(guó)老師教小朋友做了很多小制作，最有意義的是哪個(gè)呢？哇！想起來(lái)了，做一張生日賀卡。

　　我回想了一下，想起了要用哪些材料，材料是：白乳膠、一張彩色卡紙、沙子。沙子好像不吉利呀？那把沙子換成什么呢？忽然，我想起我們家門(mén)口的`對(duì)聯(lián)上有些金閃閃的小星星。對(duì)，把沙子換成金閃閃的小星星就可以了。白乳膠我沒(méi)有，把白乳膠換成什么呢？膠水也可以呀！說(shuō)干就干，我馬上行動(dòng)起來(lái)了！

　　我首先把彩色的卡紙做成了一個(gè)大小合適的折頁(yè)，然后在折頁(yè)里，用膠水寫(xiě)上“祝媽媽生日快樂(lè)！”我寫(xiě)這幾個(gè)字的時(shí)候，十分認(rèn)真，我寫(xiě)的是隸書(shū)。字寫(xiě)好了，我再去門(mén)口，撕下了門(mén)上的對(duì)聯(lián)。我用小刀，很小心地把對(duì)聯(lián)上的那些金閃閃的小星星刮了下來(lái)。然后，我把刮下來(lái)的小星星倒在了用股水寫(xiě)的字上面。小星星牢牢地粘在了膠水上。“祝媽媽生日快樂(lè)”幾個(gè)字金光閃閃，十分醒目。我又用彩色筆，在生日賀卡的下方工工整整地寫(xiě)上了“你的女兒”四個(gè)字，還寫(xiě)上了日期。這還沒(méi)完，我想了想，又找來(lái)了一根彩色的橡皮筋，把賀卡箍了起來(lái)。就這樣，我送給媽媽的生日賀卡就大功告成了。

　　。四月十三日這天終于來(lái)到了，我興高采烈地捧著我的禮物送給了媽媽。媽媽開(kāi)始還一愣，當(dāng)她打開(kāi)賀卡時(shí)，笑著問(wèn)：“是你親手做的吧？”

　　我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“做得不錯(cuò)嘛，這件禮物我喜歡！我的女兒長(zhǎng)大了。”

　　我給了媽媽一個(gè)驚喜，媽媽也給了我一個(gè)最好的表?yè)P(yáng)。

賀卡的作文3

　　收到朋友寄來(lái)的新年賀卡，我感到既意外又開(kāi)心。自從離開(kāi)校園后，已經(jīng)有許多年沒(méi)有收到別人的賀卡了。賀卡上那行云流水般的字跡，那真誠(chéng)的祝福，那溫馨的問(wèn)候，那深深的牽掛，不由自主地將我?guī)Щ亓艘欢翁鹈鄱�美好的記憶�?/p>

　　記得讀中學(xué)時(shí)，每年臨近元旦，我便會(huì)從學(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)回一大疊賀卡，洋洋灑灑地在上面寫(xiě)上一段細(xì)小的文字，然后分別寄給自己遠(yuǎn)方的朋友。賀卡寄出后便多了一份期待的心情，希望自己的問(wèn)候和祝福能順利抵達(dá)，能早日在朋友的心間開(kāi)出一朵花。

　　八十年代，流行交筆友，由于沒(méi)有電腦手機(jī)等通訊工具，彼此間的交流只能靠一封又一封的信件。每逢節(jié)日，賀卡就是友誼的最好表達(dá)，彼此間都會(huì)給對(duì)方寄去一張精美的賀卡，盡管只有短短的幾行字，但卻讓人備受鼓舞，備感溫暖。純情的友誼也躍然于賀卡間，并化作幸福的記憶，一張張珍藏于抽屜里。

　　在學(xué)校，郵差送來(lái)的信件都統(tǒng)一放在學(xué)校保衛(wèi)科的那間小屋里，取信件的`時(shí)間學(xué)校也有規(guī)定，在每周周一，并且只能由各班班主任老師親自領(lǐng)取。周一的早讀課正好是班主任老師的，于是大家早早來(lái)到教室，像盼星星盼月亮一般迎接著班主任老師的到來(lái)。當(dāng)看到班主任老師手里拿著一大摞信件走進(jìn)教室時(shí)，大家的眼里都閌著光。得到信件的同學(xué)格外高興，先是喜滋滋地瞧瞧信封上的地址，看是哪位好友寄來(lái)的，接著小心翼翼地用鉛筆刀將信封啟開(kāi)，拿出里面漂亮的賀卡，然后美美地享受一番友誼帶來(lái)的快樂(lè)。沒(méi)有得到信件的同學(xué)，只能失望地繼續(xù)等待。

　　那時(shí)，經(jīng)常會(huì)遭受到學(xué)習(xí)上失敗的打擊。心情陰郁時(shí)，失意時(shí)，一張好友寄來(lái)的賀卡常常能驅(qū)散心靈的陰霾，找回迷失的自我。朋友的賀卡猶如縷縷陽(yáng)光，溫暖了冰凍的心田，照亮了前進(jìn)的方向，心底一下子迸發(fā)出一股力量，有了克服困難的勇氣，有了迎接挑戰(zhàn)的信心。

　　而今，忙于工作，忙于家庭瑣事，忙于娛樂(lè)應(yīng)酬，與好友間的聯(lián)系日益稀疏，即便偶爾想起，也只是打個(gè)電話(huà)，發(fā)條短信，簡(jiǎn)單地問(wèn)候一聲。那些寄賀卡、收賀卡的日子早已成為歷史，消散在歷史的天空。

　　一張小小的賀卡雖不起眼，卻記錄了那時(shí)的成長(zhǎng)，那時(shí)的愛(ài)戀，那時(shí)的友誼，那時(shí)的青春，那時(shí)的心情。多年后看到或想起，柔軟的心底依然還是曖曖的。

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