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    搓湯圓作文

    時(shí)間:2023-09-17 11:21:45 好文 我要投稿
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    搓湯圓作文(精品)

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的搓湯圓作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    搓湯圓作文(精品)

    搓湯圓作文1

      哈哈,今天晚上搓湯圓,看看時(shí)間,恩,差不多了,我們開(kāi)始放鞭炮,奶奶給我們洗了手之后,和媽媽開(kāi)始弄那些面團(tuán)。

      媽媽把他們弄成一塊一塊,讓我們一起搓。

      許多地方有冬至吃湯圓的習(xí)俗,象征著一家人圓圓滿滿。雖然現(xiàn)在買(mǎi)湯圓非常方便,大家還是喜歡冬至溫暖的家里動(dòng)起自己的雙手搓湯圓,不為別的,就為保留那份記憶中的味道。

      不過(guò),是誰(shuí)弄了冬至湯圓呢。我去網(wǎng)上查看了下。哦。原來(lái)傳說(shuō)古時(shí)候山里有個(gè)叫順安的.人,因?yàn)榧揖池毢饺湛看蚬ゐB(yǎng)活母親和自己,眼看順安已年過(guò)30了,但還未娶妻,母親的心里十分著急,便因此憂愁得神經(jīng)都錯(cuò)亂了。這可嚇壞了順安,于是,他到處求醫(yī)問(wèn)藥,可是始終無(wú)法醫(yī)好母親的病。順安是個(gè)孝子,并沒(méi)有因此放棄,為了讓母親換換口味。有一天,他把糯米磨成粉,做成一粒粒丸子,母親十分愛(ài)吃,順安掌握了母親的脾氣,天天把丸子插在門(mén)上、窗上和墻上,十多年沒(méi)有間斷過(guò)。順安的母親去世后,人們?yōu)閷W(xué)習(xí)順安孝順母親的美德。

      于是啊,在冬至節(jié)時(shí),也將丸子貼在門(mén)窗兩旁,以教育后代子孫學(xué)習(xí)順安愛(ài)老敬老的精神。

      哈哈,原來(lái)是這樣,太棒了。

      我邊搓,邊把這個(gè)故事告訴媽媽。剛說(shuō)完,哈,要完了,嘿嘿,我搓了5個(gè)星星,正好5個(gè)人,一人一個(gè)。耶!

    搓湯圓作文2

      每當(dāng)看到那白白的糯米粉,我就想到去年搓湯圓的情景。

      那天黃昏,我們一家剛吃完飯,奶奶就端出熱開(kāi)水,喊道:“幫我去拿三包糯米粉放在桌子上,大家都去洗一下手。”我聽(tīng)了,拿來(lái)了糯米粉。奶奶把其中兩包倒進(jìn)盤(pán)子里,加了一點(diǎn)熱水,先揉了揉,再翻一下,又壓了壓,然后加一點(diǎn)水,一直重復(fù)了五遍,最后把一包倒進(jìn)去,揉了揉,一團(tuán)糯米團(tuán),就這樣誕生了。

      “搓吧。”奶奶一聲令下。爸爸搓成長(zhǎng)條,一人掰了一塊,奶奶拿了一塊放在手心,搓起來(lái)。我看了,學(xué)著奶奶的樣子,用力搓。5秒鐘后,松開(kāi)手,發(fā)現(xiàn)扁的.跟餃子皮似的。大家都捧腹大笑。我低頭不語(yǔ),臉紅到了耳根。奶奶示范給我看,一邊搓,一邊說(shuō):“要放在手掌心,順時(shí)針搓,不能用力也不能太輕。”我照做。可是好景不長(zhǎng),聽(tīng)著姐姐講了一個(gè)笑話,笑起來(lái),一不小心,把湯躺圓掉在地上了。媽媽說(shuō):“哎呀,你明年臉上要長(zhǎng)白斑了。”我心里很擔(dān)心,心想,長(zhǎng)白斑了,我就見(jiàn)不得人了。于是,馬上把它撿了起來(lái)。這時(shí),姐姐搓出了一只小兔子,我想,我也可以搓很多花樣的湯圓。于是,我把在手工課上學(xué)到的本領(lǐng),捏出了小狗和金元寶。在一片歡聲笑語(yǔ)中,終于搓完了。

      看到盤(pán)子上大大小小的湯圓,就像一粒粒珍珠,我心里像吃了蜜一樣甜。

    搓湯圓作文3

      20xx年12月22日下午三點(diǎn),我們教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。知道嗎,今天是農(nóng)歷冬至,愛(ài)心媽媽們來(lái)陪我們過(guò)冬至!

      我們聽(tīng)從周老師的安排,迅速地分成了四個(gè)組。愛(ài)心媽媽們指揮我們鋪好桌布,擺放上了盆和盤(pán),一眨眼的工夫,搓湯圓的食材全放妥。憶馨媽媽耐心地一一展示著,介紹著。我們都靜靜地聽(tīng)著,等待著她發(fā)出“搓湯圓比賽正式開(kāi)始”的命令。

      隨著一聲令下,雙雙小手迅速伸進(jìn)盤(pán)里。我小心地拿起一個(gè)糯米團(tuán),輕輕地放進(jìn)左手掌心,右手掌心配合著左手開(kāi)始搓起湯圓。過(guò)了一會(huì)兒,移開(kāi)右手,左手掌心的糯米團(tuán)變了,變成一個(gè)橢圓湯團(tuán)。這和圓溜溜的湯圓差多了,我不滿意,再搓。歪著小腦袋,我們和手心里的糯米團(tuán)開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。 手里的湯圓一點(diǎn)也不乖,它像使了魔法似的,一會(huì)兒扁了,一會(huì)兒長(zhǎng)了。要讓小湯圓變得圓溜溜還真是不容易!教室里不時(shí)響起了開(kāi)心的笑聲。

      盤(pán)子里的湯圓漸漸多起來(lái)了,它們都是我們的'小手打造出來(lái)了。大家的干勁更足了。我們小組先搓好湯圓,大家齊聲大喊:“我們組搓好湯圓了!”接著江可欣也高聲大喊:“我們組搓好湯圓啦!”

      剩下兩個(gè)組的同學(xué)顯得有些著急了,他們個(gè)個(gè)繃著小嘴,開(kāi)始了緊張的爭(zhēng)霸賽。子杭組慢了點(diǎn),獲得了搓湯圓比賽的第四名。

      湯圓圓圓,糯米搓成,搓圓湯圓,真是難為。您搓過(guò)湯圓嗎?試試就知道其中滋味哦。

    搓湯圓作文4

      今天作文班上,老師教我們搓湯圓。我既興奮又緊張。

      老師先示范給我們看。只見(jiàn)老師三下五除二就做成了一顆顆又圓又大的湯圓。輪到我們做了,老師把我們分成兩組。我是一組的。小麗當(dāng)了組長(zhǎng)。老師先把糯米粉放到面盆里,組長(zhǎng)邊攪拌邊拿小明的水壺倒一兩滴水,可糯米粉還是太干了,只見(jiàn)組長(zhǎng)又加了一點(diǎn)水,水溫高一點(diǎn),面就更有粘性。組長(zhǎng)每加點(diǎn)水便用筷子攪拌,然后再用手去揉,總算輪到我們開(kāi)始工作了!我們小心地搓著,生怕湯圓散開(kāi)!看,有的索性整塊放在掌心,搓得像牛肉丸一樣大,有的一小塊一小塊慢慢搓,搓得像米粒一樣小,有的.已經(jīng)很小心,可還是避免不了讓它粉身碎骨的結(jié)局,把我們都逗笑了。最后,老師拿兩盆湯圓讓我們進(jìn)行比較。老師說(shuō):“塑料盆的是你們?nèi)嗟模F盆是我揉的。”老師讓我們觀察。小麗說(shuō):“老師的又圓又有彈性,我們的干干的。”小石說(shuō):“老師的又圓又光滑,我們的太硬,而且沒(méi)有水分,看,有些已有裂痕。”老師肯定大家的說(shuō)法,并說(shuō):“因?yàn)槟銈兊乃疁囟忍土恕!迸叮覀兓腥淮笪颍核疁卦礁呷喑龅臏珗A才越軟。

      十天后就是冬至了,到時(shí)我要叫我媽媽買(mǎi)糯米粉,讓我搓湯圓,讓他們嘗嘗我的手藝。

    搓湯圓作文5

      在溫暖的燈光下,我吃著香甜的湯圓,重溫了我學(xué)做元宵的過(guò)程。

      臨近元宵節(jié),我去社區(qū)學(xué)做元宵。我們到那里的時(shí)候,已經(jīng)有很多奶奶和阿姨在忙碌著,一個(gè)很慈祥的奶奶笑瞇瞇地拉我進(jìn)屋。我看見(jiàn)桌上擺著一盆芝麻和一盆雪白的面,這就是包元宵的面——糯米面。我先站在一旁認(rèn)真地觀察奶奶是怎么包的,然后,我也像模像樣地包起來(lái)。

      首先,我掐了一小塊面,揉成團(tuán),再壓扁,團(tuán)只有鵪鶉蛋那么大小的,奶奶親切的說(shuō):“不要壓得太扁,要不陷就包不住了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,可手一使勁,面就壓得像紙片那樣薄。奶奶又給我一塊面,我又揉成團(tuán),但我怕我又失敗了,不敢下手。奶奶便很有耐心地把著我的`手慢慢壓下去,我掌握了力道,便自己獨(dú)立壓下去,終于做好了元宵皮。然后,我用小湯匙挖一點(diǎn)陷放在中間,再把四周的面都提起來(lái),捏在一起,把口封住,最后再揉成團(tuán),一個(gè)元宵就大功告成。看著我親手做的第一個(gè)湯圓,我捧在手里舍不得放下,奶奶鼓勵(lì)我:“還要做出更好的!”我又一鼓作氣,包了20多個(gè),還起了不同的名字:這個(gè)叫吉祥,那個(gè)叫如意,這個(gè)叫平安……

      傍晚,我?guī)е易龅脑c奶奶告別,我要把元宵帶給家人嘗嘗。我的元宵里包含著對(duì)親人的祝福,對(duì)未來(lái)的希望。以后一過(guò)節(jié),我都會(huì)包元宵給大家吃。

    搓湯圓作文6

      我從這次搓湯圓中,覺(jué)得做每一件事都認(rèn)真、仔細(xì),如果是集體的事情我們就要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)真對(duì)待,才有美滿的結(jié)果。

      大家都知道每年都有一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,那就是冬至。冬至要吃湯圓,我們小孩子最喜歡。

      晚飯后,我和爸爸媽媽一同去奶奶家,奶奶家可真熱鬧,有許多人正在等我們,哥哥、姐姐、等許多人都在。開(kāi)始搓湯圓了,我們圍成一桌,爺爺和奶奶在搓一條一條糯米粉,爸爸和媽媽將爺爺奶奶搓好的糯米條切成一段一段,我和哥哥負(fù)責(zé)搓湯圓,老少一家齊動(dòng)手,不一會(huì)就搓好了,爸爸將我們搓好的.湯圓拿去煮,望著鍋里一顆又一顆地浮出水面,湯圓煮熟了。爸爸盛著一碗碗熱騰騰的湯圓,我迫不及待地吃了一粒湯圓,吃完之后,我大聲地說(shuō):“太好吃了。”我吃著自已親手搓的湯圓,覺(jué)得又香又可口。

      我從這次搓湯圓中,覺(jué)得做每一件事都認(rèn)真、仔細(xì),如果是集體的事情我們就要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)真對(duì)待,才有美滿的結(jié)果。

    搓湯圓作文7

      星期六下午,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了小水滴培訓(xùn)中心,小水滴培訓(xùn)中心要讓我們提前過(guò)冬至,同學(xué)們都開(kāi)心極了。同學(xué)們都帶了不銹鋼的碗和湯勺,是用來(lái)吃湯圓用的。

      我們來(lái)到教室,坐了下來(lái),聽(tīng)老師說(shuō)關(guān)于冬至的知識(shí)。老師說(shuō):“冬至也叫歲首,而且冬至又很重要,都說(shuō)‘冬至大如年’,所以冬至又叫小年。湯圓很圓,所以它又代表團(tuán)圓……”老師滔滔不絕地向我們解說(shuō)著。

      老師說(shuō)完,就讓我們搓湯圓了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師把糯米粉塊拿給我們搓,各組的`組長(zhǎng)都把糯米粉塊弄成一塊一塊的,給我們搓圓,在搓的過(guò)程中,同學(xué)們興奮地談?wù)撝械脑谡f(shuō)要搓幾個(gè),有的在說(shuō)真不好搓,有的又在說(shuō)應(yīng)該很好吃吧!整個(gè)場(chǎng)面好不熱鬧!我是個(gè)小吃貨,對(duì)吃有獨(dú)特的喜愛(ài),所以我心里一直在想湯圓有多美味。搓湯圓其實(shí)真的不難,但戴上手套就不好搓了,因?yàn)闇珗A會(huì)粘在手套上,好不容易搓完了,我看到滿大盤(pán)子的湯圓就像一顆顆珍珠一樣,好看極了。

      過(guò)了一會(huì)兒,美味的湯圓就煮好了,因?yàn)樘贸粤耍乙贿B吃了兩碗,香甜香甜的,微辣的,太美味了!吃完了湯圓,我們就自己去洗碗了。

      通過(guò)這次活動(dòng),我知道:勞動(dòng)的果實(shí)是最美味的!

    搓湯圓作文8

      大年除夕晚上,外面的鞭炮聲響個(gè)不停,我們一家人沉浸在迎新年的快樂(lè)氣氛中。

      吃過(guò)晚飯,奶奶和媽媽圍在桌邊搓湯圓。看到奶奶熟練地把一個(gè)個(gè)湯圓搓得又大又圓,那白得發(fā)亮的湯圓好像在朝我微笑:“小朋友,你有勇氣來(lái)試試嗎?”看著湯圓娃娃的笑臉,我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。我央求奶奶讓我試試,奶奶被我纏得不行,就答應(yīng)了。奶奶一步一步地教我:先把面捏成一個(gè)團(tuán),然后放在手掌心上,兩手使勁地搓,用力要均勻。我學(xué)著奶奶的樣子,把面捏成一團(tuán),這讓我覺(jué)得很容易。可是放在手掌心上搓就不容易一,湯圓娃娃好像和我作對(duì)似的,不管我怎么搓,它總是不圓,放在盤(pán)子里像個(gè)不倒翁似的。奶奶告訴我:這是由于你的手掌心太小,用力不均勻,又不太熟練造成的。我毫不氣餒,不斷地學(xué)奶奶搓的樣子,自己再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一個(gè)又一個(gè),我搓的.湯圓終于又大又圓。

      “賣(mài)湯圓,賣(mài)湯圓,小二哥的湯圓圓又圓。”我情不自禁地唱起了這首歌。湯圓代表著團(tuán)團(tuán)圓圓,看著我搓的湯圓,心里比吃了蜜還甜。

    搓湯圓作文9

      明天是冬至,按我們閩南的習(xí)俗,家家都要吃湯圓。湯圓有紅有白,今天下午,我?guī)蛬饗鸫昙t湯圓。

      嬸嬸先把一包紅色的粉末倒處碗中,再燒一些白開(kāi)水,再把開(kāi)水倒入碗中,紅色的粉末加上白開(kāi)水的顏色宛如一碗血。嬸嬸把這一碗“血”倒入面粉中揉搓,直到面粉被染成粉紅色。

      面粉揉搓好了,我們就開(kāi)始搓湯圓了。我們先把雙手洗干凈。從面粉團(tuán)中拔出一小塊,把它搓成一條像拇指那樣粗的繩子樣的面粉條。再?gòu)倪@面粉條中拔下一小塊,搓成圓形就可以了。可是說(shuō)說(shuō)容易做卻難,嬸嬸搓的湯圓大小均勻。我的呢?大的像鴿子蛋,小的`就像綠豆。嬸嬸說(shuō):“你拔下來(lái)的面粉塊盡量一樣大就不會(huì)這樣了。”我說(shuō):“還有了,我搓的湯圓奇形怪狀的,一點(diǎn)都不圓啊?”嬸嬸說(shuō):“別灰心。搓湯圓的時(shí)候,輕一點(diǎn),用力均勻一點(diǎn)就行了。你再試試看。”我照著嬸嬸的話去做,搓出來(lái)的湯圓越來(lái)越好看了。

      看著自己的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心得像饑餓的小綿羊看到青草一樣。

    搓湯圓作文10

      每當(dāng)看到別人搓的湯圓又圓又好看時(shí),我就羨慕地不得了。今天我學(xué)著搓湯圓。我先把事先和好的面拿出來(lái),把它壓得圓圓的,扁扁的。然后學(xué)著外婆的樣子,放上陷兒,然后把湯圓搓圓。我試了幾次,不是沒(méi)用上勁兒,就是過(guò)了勁兒,總之是不得勁。結(jié)果搓出來(lái)的湯圓不是太薄就是太厚,不是歪了就是斜了。唉!瞧那“慘不忍睹”的湯圓,真?zhèn)竟媚锏摹爸袊?guó)心”呀,我有點(diǎn)喪氣!

      外婆鼓勵(lì)我說(shuō):“做什么事都得有耐心,要善始善終,不能半途而廢;另外還要認(rèn)真觀察,仔細(xì)揣摩,掌握技巧。這樣才能學(xué)成個(gè)樣子,不然就一事無(wú)成。”我聽(tīng)外婆的話,覺(jué)得很有道理,于是又耐心搓了起來(lái)。這次外婆手把手的'教我,我認(rèn)真看著耐心的學(xué)著。不一會(huì)兒,我居然搓出了一個(gè)像模像樣湯圓。我又試著搓了幾個(gè),嘿,一個(gè)比一個(gè)好看了。

      “我學(xué)會(huì)搓湯圓了!”我高聲的對(duì)媽媽說(shuō)著,心里很高興。不一會(huì)兒湯圓下鍋了。等到熟了端上來(lái)的時(shí)候,我把鼻子湊到跟前一聞,哇,好香耶!

    搓湯圓作文11

      今天我上了一節(jié)很有趣的課呢!

      周老師一上課就說(shuō):“今天我們來(lái)搓湯圓,請(qǐng)同學(xué)們先去洗手。”一聽(tīng)要搓湯圓,同學(xué)們開(kāi)心極了,有的一蹦三尺高,有的哈哈大笑,有的趕緊去洗手。洗完手后,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊桌布,一些糯米粉,然后說(shuō):“將糯米粉揉成光滑的.面團(tuán)后,可以找我來(lái)拿餡。”

      我把面和好后,就開(kāi)始搓湯圓了!首先,我把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條,再揪成小節(jié),搓圓。

      接著我在湯圓中間按了一個(gè)小洞,又把旁邊捏了捏。

      然后我去找老師要了一點(diǎn)餡兒,放在湯圓里包裹起來(lái),搓圓。餡兒總是跑出來(lái),我只好給湯圓打個(gè)“補(bǔ)丁”。

      開(kāi)始煮湯圓了。鍋里飄出的氣味很香。煮好后,老師把湯圓盛在碗里分給大家吃。湯圓很香甜,也很粘牙,軟軟糯糯的,很好吃。

      這真是開(kāi)心的一節(jié)課呀!

    搓湯圓作文12

      平常我很喜歡吃湯圓,但是從來(lái)沒(méi)有看過(guò)湯圓是怎么做出來(lái)的。興趣班老師說(shuō)要讓我們大開(kāi)眼界,帶我們?nèi)タ蠢夏棠套鍪止珗A的制作過(guò)程。

      為我們示范的老奶奶將米粉和水混合,攪拌成糊糊的泥狀以后,很專(zhuān)心的.用布滿皺紋的雙手和滿滿的愛(ài)心,耐心的搓出一粒一粒香甜可口的湯圓。老奶奶要我們也試試看,可是我一直都搓不圓,讓我好沮喪。

      老奶奶看我垂頭喪氣,安慰我說(shuō):“做任何事情都要用心努力的完成,才有好的收獲,千萬(wàn)不要太著急。“原來(lái)是我太急著要做出湯圓,不夠用心才一直做不出來(lái)呀。我覺(jué)得老奶奶說(shuō)得很有道理,于是我靜下心來(lái)慢慢做,終于搓出圓滾滾的湯圓來(lái)。

      做好湯圓后,老奶奶煮了一大鍋湯圓請(qǐng)我們吃。現(xiàn)煮出來(lái)的湯圓真好吃,味道香香甜甜的,里面還有我們辛苦的成果和老奶奶的愛(ài)心哪!

    搓湯圓作文13

      上個(gè)星期天,是我們一年一度的冬至,我們南方吃湯圓,而和我們相反的北方是吃餃子。這是我們的習(xí)俗,于是,我就做起了全家愛(ài)吃的湯圓。

      我先從柜子里拿出做湯圓的材料,分別是芝麻餡兒和面粉。不過(guò),做湯圓不僅僅能用芝麻餡兒做,還能用各種各樣的餡兒做。第一步,是將面粉揉好。我先拿了一個(gè)盆子,再將面粉倒入盆子里,接著再拿一個(gè)碗,將碗里裝滿水,一定是要能喝的水。然后將碗里的水倒入盆子里,不能把水倒的太多,也不能把水倒得太少,如果到的太多了,就再加點(diǎn)面粉,如果到的太少了,就在倒一點(diǎn)。最后,將倒好的面粉揉好,用力的揉,揉到不硬也不軟的程度才行。

      第二步是將揉好的面粉做成一個(gè)個(gè)的小湯圓。我先從揉好的'面粉里撈一些,搓成一個(gè)圓形,再將搓好的圓形用自己的大拇指按一下,按出一個(gè)個(gè)像碗一樣的形狀,然后再用勺子舀一勺芝麻餡兒,把它放在碗狀的面粉里,最后將碗狀的面粉封住,就完成了第一個(gè)湯圓。我按照這樣的方法做了很多很多的湯圓。

      第三步是把做好的一個(gè)個(gè)湯圓煮熟。我先在鍋里倒水,倒到能把湯圓淹沒(méi)了為止。等水煮好了后,再把做好的湯圓一個(gè)個(gè)的放入水里。這一個(gè)個(gè)的湯圓猶如在劇烈地跳躍著。等湯圓煮熟了后,拿出碗,在碗上要一勺白糖,最后把煮好的湯圓盛到碗里,就這樣,一碗熱騰騰的湯圓就出鍋了。

      同學(xué)們,你們有沒(méi)有做過(guò)湯圓呢?

    搓湯圓作文14

      今天學(xué)校過(guò)冬至,我參加了搓湯圓比賽。

      比賽就要開(kāi)始了,我們坐在臺(tái)下,緊張極了。過(guò)了一會(huì)兒主持人說(shuō):“請(qǐng)參加搓湯圓比賽的同學(xué)上臺(tái)比賽。”我們紛紛走上臺(tái),各自做好準(zhǔn)備。

      我走到我的.位置,主持人說(shuō):“比賽開(kāi)始。”我先把一團(tuán)面搓成長(zhǎng)條,掰下一小塊的面粉放在手心里搓起來(lái),第一個(gè)搓散了,我馬上搓第二個(gè),第二個(gè)也散了。我想:也許是面粉太干了,可是這里又沒(méi)有水。于是我就搓得輕一點(diǎn),慢一點(diǎn)。終于,我把第二個(gè)湯圓搓好了,圓圓的,白白的。我掌握了技巧,搓得越來(lái)越好。

      正當(dāng)我搓得很順手時(shí),主持人說(shuō):“時(shí)間到。”我數(shù)了一下——十八個(gè),我又?jǐn)?shù)了一遍——十九個(gè)。我一共搓19個(gè)。比賽結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)成了白雪公主,校服上,手上都是雪白一片,你看看我,我看看你,都笑了!

    搓湯圓作文15

      星期三的下午,班上舉行搓湯圓活動(dòng),各式各樣的湯圓,令我感到趣味盎然,有人搓出愛(ài)心湯圓;有人搓出令人哄堂大笑的大便形狀,還有人耐心的搓出玫瑰花的.形狀呢!全班盡情發(fā)揮想像力。

      我們這一組的形狀也是五花八門(mén),有蝴蝶結(jié)、眼睛、骰子和葉子等等,我們不斷的搓,搓到兩只手都變成白晳晳的,大家玩得好不快樂(lè)!過(guò)了一會(huì)兒的時(shí)間,我們完成了搓湯圓的任務(wù),雖然很費(fèi)時(shí),但帶給我們的不是疲累辛苦,反而是快樂(lè)幸福,接下來(lái)到了煮湯圓的時(shí)間了,因?yàn)槲覀冞@一組是要煮咸湯圓,所以第一步先將蝦米丟入鍋中爆香,并且將水到入,等水滾后才將青菜放入鍋里煮,接著再將湯圓放鍋中,加少許的鹽巴,就大功告成啰!香噴噴的湯圓出爐了。

      今天真的很開(kāi)心,老師讓我們邊欣賞影片,邊享用美味可口的湯圓,下課時(shí),教室外香味四溢,別班的同學(xué)都用羨慕的眼神看著我們,頓時(shí)讓我覺(jué)得我真是世上最幸福的人。謝謝老師舉辦這個(gè)活動(dòng),真是搓搓湯圓暖暖心房,在這寒冷的冬天里,真是溫暖啊!

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