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(精選)那一次，我哭了作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的那一次，我哭了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一次，我哭了作文1
在人的一生中，肯定哭過(guò)無(wú)數(shù)次。哭的種類(lèi)有很多：有的是激動(dòng)的，有的是悲傷的'，有的是歡喜的，還有的是委屈的······我印象最深的一次，是在學(xué)校里委屈地哭了。
那天下午，我們班在教室里上數(shù)學(xué)課。快要下課的時(shí)候，老師評(píng)講了一道數(shù)學(xué)題。那道數(shù)學(xué)題，不是特別難，可我卻沒(méi)有聽(tīng)懂。我當(dāng)時(shí)想：以前許多同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)舉手問(wèn)老師，老師也不會(huì)罵他們。于是，我便鼓起勇氣，舉起了手，老師把我叫了起來(lái)（那時(shí)，鈴已經(jīng)響了），老師耐心地給我再評(píng)講了那道題，還詳細(xì)地給我舉了例子。本來(lái)只有十分鐘的下課時(shí)間，被我這么一問(wèn)，就只剩下兩三分鐘了。好不容易，老師終于講完了，我終于聽(tīng)懂了。老師一走，班上就有許多白眼朝我飄來(lái)，甚至有些同學(xué)還嘲笑我。正在我不知所措時(shí)，有兩個(gè)要好的同學(xué)跑到我面前，用抱怨的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你為什么要舉手啊！這下可好，大家的下課時(shí)間都沒(méi)了！”這時(shí)候，我再也按捺不住心中的怒火，朝他們大喊：“不懂就問(wèn)，難道我這樣做錯(cuò)了嗎？”說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，眼淚已經(jīng)已經(jīng)不自覺(jué)的噴了出來(lái)。說(shuō)完，我傷心的離開(kāi)了教室，我邊走邊想：我舉手錯(cuò)了嗎？我只不過(guò)問(wèn)我不會(huì)的問(wèn)題，這也不對(duì)嗎？那么多遇到問(wèn)題不會(huì)而舉手的同學(xué)，都沒(méi)有被指責(zé)，反而受到老師的表?yè)P(yáng)。為什么我沒(méi)有？憑什么？我只是耽擱了下課的幾分鐘而已······想到這些，我更傷心了，馬上跑回座位。回到班里時(shí)，正好看見(jiàn)有人在翻我的筆記本。我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，奪過(guò)筆記本，趴在桌上，哭了起來(lái)。
這件事情，我一直沒(méi)有告訴大家，因?yàn)椋矣X(jué)得為這個(gè)芝麻大的事情我也會(huì)哭，這都是我自己太好哭了。
我以后，一定要流喜悅的眼淚！
那一次，我哭了作文2
那一次，我哭了。回想那一次的情景，如果我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那聲小貓叫，沒(méi)有看見(jiàn)那只我嘗試著去拯救卻沒(méi)能救活的小貓，或許我也不會(huì)哭吧！正是因?yàn)橛鲆?jiàn)了，沒(méi)辦法不為之動(dòng)容。
那是我背著書(shū)包放學(xué)回家的一次。我像往常一樣背著書(shū)包，晃晃悠悠從學(xué)校往家走著，走在每天都能看到不一樣風(fēng)景的小路上，聽(tīng)見(jiàn)了一只小貓的叫聲。那叫聲比過(guò)去聽(tīng)到“喵”聲以及像孩子哭一樣的聲音要小得多，如果不是我非常喜歡貓咪，我一定不會(huì)為了這個(gè)小得像是蒼蠅叫的貓叫聲去找那只小貓。
我從書(shū)包里掏出了我的近視眼鏡戴上，彎著腰讓腦袋到地面的距離拉近一些，卻還是在小貓?jiān)俅伟l(fā)出小小聲音后，才翻開(kāi)草叢找到了它。那只小貓是一只剛出生的小貓，小到?jīng)]有母貓的喂養(yǎng)，它一定活不了多長(zhǎng)時(shí)間。不知道它是被遺棄了還是和媽媽走丟了，只知道它看起來(lái)好可憐，瘦小的身體和小老鼠差不太多，兩只眼睛清澈見(jiàn)底，望著你，讓你沒(méi)有辦法棄它于不顧。
它又沖著我叫了兩聲，我小心翼翼地把它抱了起來(lái)，帶回家去了。我沒(méi)有讓我的'媽媽看見(jiàn)，我把這只小貓以最快的速度轉(zhuǎn)移到了我的房間，我找出了一個(gè)洋娃娃住的小窩用來(lái)給它做窩，又跑去廚房里給它弄了一些牛奶和蛋糕，我看著它可愛(ài)的模樣，自以為它已經(jīng)安全了，以為我已經(jīng)給了它一個(gè)家了，第二天一大清早發(fā)生的事情，卻讓我哭了。
在我前一晚睡覺(jué)前，我還看見(jiàn)小貓?jiān)诟C里舒服的動(dòng)著，第二天一大早，我再去看它時(shí)，它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。我摸了摸它的身子，它已經(jīng)冰涼了。那一次，我哭了。我以為我把它帶回來(lái)就能救活它，然而它還是走了。
那一次，我哭了作文3
我并不是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，基本上不太哭，可是，我在“哭這史”上有一次卻連續(xù)悲傷了好長(zhǎng)時(shí)間。
那天散步時(shí)，媽媽無(wú)意間提起了科學(xué)：“曉瑜，我最近聽(tīng)說(shuō)你們換科學(xué)老師了，新老師怎么樣？”媽媽無(wú)意問(wèn)的一句話(huà)，卻勾起了我的回憶……
一位年輕漂亮的女老師站在講臺(tái)上，做著自我介紹“大家好，從今天起，我將擔(dān)任你們的科學(xué)老師，我姓鐘，你們可以叫我鐘老師。”她長(zhǎng)發(fā)一甩，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了“鐘老師”三個(gè)秀氣的大字。從那時(shí)起，我們就深深地愛(ài)上了充滿(mǎn)活力的鐘老師，我們?cè)谏险n時(shí)積極舉手，認(rèn)真發(fā)炎，但由于我們年齡太小，經(jīng)常會(huì)說(shuō)出一些令人捧腹的話(huà)語(yǔ)，逗得老師哈哈大笑。下課時(shí)，我們都緊緊地圍著鐘老師，對(duì)她傾吐一件件生活趣事或者是悲傷的事情，把眼前的老師當(dāng)成了“鄰家大姐姐”。
我也一直深受老師的寵愛(ài)，每天都站在鐘老師身邊，問(wèn)這問(wèn)那，說(shuō)一些生活上的事情。五下期末，我看見(jiàn)老師帶著一條十分美麗的小熊鉆石項(xiàng)鏈，我便一個(gè)勁地追問(wèn)這條項(xiàng)鏈的來(lái)歷，她說(shuō)，是在淘寶上買(mǎi)的，十分實(shí)惠。我向老師許下承諾，一定要親手做一條更漂亮的項(xiàng)鏈。
暑假終于結(jié)束了，我拿著一張好不容易設(shè)計(jì)出的項(xiàng)鏈草圖，希望讓鐘老師給我指導(dǎo)一下，改進(jìn)一下。可是，等待我的'卻是鐘老師去鄉(xiāng)下支教的消息，我咬緊嘴唇，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。多少次鐘老師長(zhǎng)發(fā)舞動(dòng)，在講臺(tái)上眉飛色舞地為我們講課；多少次，她撫摸著我們的頭發(fā)，細(xì)心地指導(dǎo)我們；多少次，她溫柔地安慰我，讓我們感受到溫暖。
鐘老師，我可不可以阻止你去鄉(xiāng)下，去教別的學(xué)生，而是一直教我的班級(jí)，可不可以損人利己，讓鄉(xiāng)下有太多老師，你又回到我們身邊；我可不可以祈禱鄉(xiāng)下條件不太好，你支持不住，又來(lái)教我們。
想到這里，我淚如雨下，幸好夜晚燈光稀薄，媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我趕緊“好”地答應(yīng)了一聲，但淚水卻關(guān)不住，拼命地往外涌。
鐘老師，我好想你！我真的好希望你快回來(lái)！我這個(gè)不愛(ài)哭的女孩史無(wú)前例地悲傷了好長(zhǎng)時(shí)間。鐘老師，你可不可以回來(lái)，讓我不再悲哀、不再流淚。
那一次，我哭了作文4
太陽(yáng)毒辣辣地炙烤著大地，連太陽(yáng)先生本人，也連忙吐著熱騰騰的舌頭，一陣風(fēng)刮過(guò)，瞬間就沒(méi)了影，空氣中彌漫著滾燙的熱氣，整個(gè)世界都被耀眼的陽(yáng)光籠罩著，晃得人睜不開(kāi)眼。
臨近正午的操場(chǎng)上，我正捂著肚子，雙腳緩慢地挪移著，另一只手似乎為了跟上步伐，艱難地?cái)[動(dòng)著。
旁邊很多同學(xué)都放棄了，紛紛坐在臺(tái)階下乘涼。而我，仍在緩慢地小跑，竭盡全力地堅(jiān)持著。有些同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛說(shuō)道：“放棄吧，這么長(zhǎng)，你跑不完的.。更何況這天像著了火似的，還不把你這身板烤熟？”旁邊的同學(xué)一起嬉笑著，似乎在用異樣的眼光看著我，眸子流露出毫不相信的神情，紛紛唏噓。
偌大的操場(chǎng)上，只剩我一個(gè)人。
“放棄嗎？對(duì)呀，別人都這樣了，你干嘛還要堅(jiān)持？沒(méi)人相信你能跑完，這么熱，你干嘛要如此辛苦呢？”我的內(nèi)心開(kāi)始動(dòng)搖了，于是，慢慢地停下了腳步。
就在這時(shí)，我望了望旁邊的同學(xué)們那一副想要看好戲的樣子，似乎正準(zhǔn)備冷嘲熱諷地對(duì)我說(shuō)：“就你這樣還不放棄？”我被這眼神深深地刺痛了。想起之前每次體育課時(shí)，同學(xué)們嘲笑我是“體育低能兒”。此刻，他們每個(gè)人都勸我放棄的聲音不絕于耳……
“今天，無(wú)論如何，我都要堅(jiān)持跑完！”我打定主意對(duì)自己說(shuō)。
手已經(jīng)筋疲力盡，似乎連握拳頭的力氣都沒(méi)有了……兩腳似乎酸痛得失去了知覺(jué)，變得麻木，此時(shí)的我就如同一位蹣跚的老人在緩慢地移動(dòng)著。頭頂?shù)奶?yáng)依舊毒辣，汗水已經(jīng)浸滿(mǎn)了額頭和雙手。風(fēng)依舊那樣無(wú)情，似乎連一絲清涼都不肯施舍給我。有液體滴到手上，依稀看見(jiàn)是豆大的汗珠，而我，似乎已經(jīng)疼痛得沒(méi)有了知覺(jué)……整個(gè)人，似乎下一秒就要倒下去。
就這樣一直反復(fù)地重復(fù)地跑著，時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流逝，最后，我竟然到達(dá)了終點(diǎn)。不知怎的，我笑著笑著竟哭了……
那一次，我哭了。當(dāng)我現(xiàn)在每次奔跑在操場(chǎng)上時(shí)，我總會(huì)想起我那天的堅(jiān)持，那將是我受益一生的財(cái)富。
那一次，我哭了作文5
時(shí)間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回她那浩渺的胸懷。時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖刻畫(huà)得千瘡百孔，又用多情的手把那傷痕撫平。然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著記憶的感觸，總有幾筆劃痕，在訴說(shuō)著記憶的不朽。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，窗外幾米柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)上的玻璃映射在我白色的瞳孔上，窗外艷得欲滴的花朵爭(zhēng)奇斗艷 ，蝴蝶也毫不客氣的在禪的伴鳴下成群結(jié)隊(duì)的跳舞。一切的一切都顯得令人陶醉牽動(dòng)著我的.好奇心，于是我也情不自禁的參加了這“生命的演出”。我便一人來(lái)到了船閘公園；望著遠(yuǎn)處的假山，望著遠(yuǎn)處的郁郁蔥蔥的樹(shù)林，望著遠(yuǎn)處蜿蜒別致的小路。我這顆心不禁然陶醉在了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。的情至之中，陶醉于：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)“的詩(shī)情畫(huà)意。我懷著這種情致行走在看似無(wú)盡頭的公園內(nèi)，時(shí)不時(shí)的會(huì)看見(jiàn)從水中跳起向我打招呼的魚(yú)兒，岸邊更是充斥著孩子們天真爛漫的童音。一群真處于父母呵護(hù)下的孩子們也別是一般盛開(kāi)的美景！我別有情致的欣賞著這一切。
這時(shí) ，一位中年婦女推著一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)，女孩長(zhǎng)得真好看，白凈的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛閃動(dòng)在宛如和葡萄的眼睛上，她癱坐在輪椅上，手里緊緊的拿著風(fēng)箏，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)珗@里好看嗎？”“當(dāng)然了，無(wú)顏六色的花兒，碧綠的葉子！”我忽然明白——小女孩是個(gè)盲人。小女孩的媽媽將風(fēng)箏線理好，準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩追著另一個(gè)孩子從風(fēng)箏上踐踏而去，風(fēng)箏躺在了碧綠的草坪上，我看著那支離破碎的風(fēng)箏，心中驟然起了一陣惋惜之情。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩用甜美的聲音問(wèn)：“媽媽?zhuān)L(fēng)箏飛起來(lái)了嗎？”我不禁為這位阿姨捏了一把汗——要知道，風(fēng)箏已經(jīng)壞了啊！阿姨坦然的說(shuō)：“當(dāng)然看，它飛得可高啦！” 小女孩興奮的說(shuō)：“真的嗎？我也要飛向蔚藍(lán)的天空！”小女孩的媽媽撫摸著她的頭說(shuō)：“好啊，看，它飛得多高，多美啊！”我望著蔚藍(lán)的天空，仿佛真的看見(jiàn)了一只美麗的風(fēng)箏……眼睛里晶瑩的淚珠順著臉頰留下，我明白了——小女孩放飛了他心中的風(fēng)箏。
那一次，我真的哭了。至今，小女孩和她媽媽的身影依稀還印在我的腦海中，久久揮之不去……
那一次，我哭了作文6
那是一個(gè)深夜，當(dāng)萬(wàn)物都在昏昏沉沉地熟睡之際，一群”狂熱分子“——高燒向我襲來(lái)……我被這突如其來(lái)的”狂熱分子“給弄醒了，不一會(huì)兒，我感到頭暈眼花。
媽——”我叫了一聲，“我頭暈！”
這時(shí)，傳來(lái)一陣急促的窸窣聲，接著，房門(mén)被打開(kāi)了，一身疲憊的媽媽出現(xiàn)在我眼前，那時(shí)是1月份最冷的一天，可她只穿一件單薄的睡衣……“兒，你怎么了？”說(shuō)著，媽媽用手摸了摸我的額頭，“哎，這么燙，是發(fā)燒了叫！”又是一陣急促的窸窣聲，媽媽拿來(lái)一根體溫計(jì)給我?jiàn)A上，隨之又返身走出房間。
這時(shí)已是午夜12點(diǎn)，家家戶(hù)戶(hù)都在熟睡當(dāng)中連月亮婆婆也冷得悄悄躲進(jìn)云朵里偷懶了，而媽媽卻在為我忙里忙外……媽媽端來(lái)一盆熱水，放在床邊，抽出體溫計(jì)定睛一看，不由得叫了一聲，體溫計(jì)關(guān)點(diǎn)兒掉地上。
我急忙奪來(lái)一看：四十點(diǎn)七度！當(dāng)時(shí)我并不知道這四十多度是個(gè)什么概念，只是天真地認(rèn)為四十多度只是一個(gè)普通的'數(shù)字，沒(méi)什么好驚訝的。
而這回媽媽慌了，忙把毛巾浸濕捏干后縛在我頭上，隨后又拿上一袋冰水過(guò)來(lái)，換下熱毛巾，還不斷重復(fù)地問(wèn)著我相同的問(wèn)題：“你的名字叫什么？幾歲了？”我眨了眨，腦袋暈沉沉的，但還是回答了，媽媽又問(wèn)：“媽媽叫什么名呀……”我覺(jué)得媽媽今天好奇怪，不解地問(wèn)：“媽?zhuān)瑸槭裁茨憷蠁?wèn)我這幾個(gè)容易的問(wèn)題呢？”“那是因?yàn)槲遗履惚粺苛寺铮 眿寢尨稹?/p>
這句話(huà)仿佛是驅(qū)淚靈，兩行熱淚不由從我眼眶中流了下來(lái)。
“兒啊，怎么了？”媽媽問(wèn)。
“沒(méi)，沒(méi)事，是沙子飛了進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在好了！”我勉強(qiáng)笑了笑擦干了眼淚，感到眼皮重重的就又睡著了。
之后的事，我就一無(wú)所知了，但那晚的情景卻叫我永生難忘。
那一次，我哭了作文7
再望向缺少一根橫梁的窗戶(hù)，知道還沒(méi)有完事，努力轉(zhuǎn)過(guò)身，跪在窄窄的臺(tái)子上，推開(kāi)里面的窗戶(hù)，佝僂著身子慢慢的蹭進(jìn)了窄小的護(hù)欄空隙，腿、身子、頭——終于過(guò)了護(hù)欄，跳到地上，伸展開(kāi)身體，我興奮地蹦了幾下，踮起腳尖，重新關(guān)上窗戶(hù)，找到鑰匙把書(shū)包拎了進(jìn)來(lái)，高興地坐在書(shū)桌前等著媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)我。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我正得意的坐在桌前，聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我馬上去開(kāi)門(mén)，媽媽看見(jiàn)我著急又高興的樣子問(wèn)：哎？怎么了？這么高興？我神秘的一笑。
迫不及待的拉著媽媽的手到我屋床上，瞪著興奮的大眼睛，把剛才的經(jīng)過(guò)仔細(xì)講了一遍，得意洋洋的等待著媽媽的`表?yè)P(yáng)與贊賞。
沒(méi)想到媽媽卻噌地一下站在來(lái)，跑到我跳窗那屋里屋外看了一圈，回來(lái)眉頭緊鎖，嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：多危險(xiǎn)呀！忘帶鑰匙給我打電話(huà)啊，以后再不許干這種事情！
我驚訝的反駁道：我進(jìn)了家，自己想辦法，沒(méi)讓你操心，你應(yīng)該表?yè)P(yáng)我！媽媽好像更生氣了，指著窗戶(hù)大聲對(duì)我喊到：從窗戶(hù)到地面多高呀！你還是小孩，摔著怎么辦？還有，你這不是引狼入室嗎！她說(shuō)完一摔門(mén)生氣地回她屋了。
我趴在我的床上大哭起來(lái)，心里說(shuō)不出的委屈，眼淚滴答滴答的流，哭的很傷心。
第二天，媽媽找來(lái)工人，把家里的窗戶(hù)都檢查了一遍，焊上了那根少了的護(hù)欄。
現(xiàn)在，我漸漸地明白了，我知道因?yàn)閶寢寪?ài)我，才會(huì)對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)。坐在樓外的椅子上，看著那個(gè)已經(jīng)被焊接上護(hù)欄，漸漸地我的視線模糊了，草地依舊綠綠的，風(fēng)兒依舊輕輕吹著，吹干了我眼角流下的一滴淚。
那一次，我哭了作文8
我性格天生開(kāi)朗，基本上很少哭。用媽媽的話(huà)說(shuō)：我是用娛樂(lè)的態(tài)度對(duì)對(duì)待所有的事。但是那一次我哭了。
記得兩年前暑假我參加一個(gè)主題為感恩的夏令營(yíng)。那天下午，我們所有的學(xué)員包括媽媽都來(lái)到一個(gè)能容納千人的多媒體教室里。平時(shí)上課都是小班化學(xué)習(xí)并且與父母是分開(kāi)的。今天是怎么了：為什么這么多人上同一堂課？義工老師給我們每個(gè)分發(fā)一張紙與一支筆。此時(shí)臺(tái)上的指導(dǎo)老師拿著話(huà)筒在臺(tái)上說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)大家安靜下來(lái)，請(qǐng)每個(gè)人在紙上寫(xiě)上你最熟悉20個(gè)人的名字或者稱(chēng)呼。可以包括親人、老師、朋友等等。”臺(tái)下的我們都在努力想著身邊最親近的人，只聽(tīng)見(jiàn)筆劃過(guò)紙張唰唰的聲音。過(guò)了不一會(huì)兒大家都寫(xiě)好了。
這時(shí)整個(gè)教室安靜下來(lái)，窗簾也被拉上，所有的燈都關(guān)了。大屏幕上突然放出了一段海嘯的視頻，屏幕上的人們呼喊著，求救著！但是一陣海嘯把所有的聲音都淹沒(méi)了。指導(dǎo)老師用低沉的聲音講解道：“海嘯來(lái)了，我們身邊的親人可能會(huì)離我們而去了，現(xiàn)在請(qǐng)大家劃去5個(gè)你將失去的親人或者朋友。”臺(tái)下的'每個(gè)人此時(shí)的心情都無(wú)比的沉重，都無(wú)從下筆要?jiǎng)澣フl(shuí)呢？都是自己的親人，誰(shuí)也不想失去。但是海嘯是無(wú)情的，我們只能劃去。當(dāng)我們的心情還未恢復(fù)過(guò)來(lái)時(shí)候，屏幕上的地震又來(lái)了。“現(xiàn)在我們又將失去身邊5位親人和朋友了，”指導(dǎo)老師“無(wú)情”地說(shuō)著。看看周?chē)行┤艘呀?jīng)開(kāi)始流淚了，我也硬著頭皮劃去了我不舍的5個(gè)人。緊接著屏幕上一片火海，人們慌亂地四處尋找逃生的機(jī)會(huì)。可是火災(zāi)無(wú)情吞沒(méi)了所有的人。我們又要?jiǎng)澣ド磉叺挠H人了。就這樣一個(gè)一個(gè)親人離我們而去。最后指導(dǎo)老師讓我們留下唯一的一位親人或者朋友。沒(méi)有想到每個(gè)人的紙條上都留下————“媽媽”。此時(shí)教室的燈亮了，窗簾也被打開(kāi)了。每個(gè)學(xué)員早已是泣不成聲了，每個(gè)人都在尋找著媽媽。臺(tái)上的指導(dǎo)老師把機(jī)會(huì)留給我們，讓我們各自尋找自己的媽媽。此時(shí)的我恨不能馬上見(jiàn)到我親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙f(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胧ツ恪Ｆ綍r(shí)無(wú)論怎樣嚴(yán)格的要求我，或者打罵我，我都不想失去你。我愛(ài)你，媽媽。平時(shí)沒(méi)有說(shuō)出口只是我羞于表達(dá)。”
在人群中我終于找到了我親愛(ài)的媽媽?zhuān)m然我最終還是沒(méi)能說(shuō)出“我愛(ài)媽媽”。但是此時(shí)的我哭了。
那一次，我哭了作文9
記得自從我踏入這個(gè)校門(mén)起，我第一次哭，第一次想爸媽?zhuān)谝淮螒涯罴依锏奈兜赖臅r(shí)候是在軍訓(xùn)。那個(gè)場(chǎng)面使我一直到現(xiàn)在都記憶猶新。
那一天，灰蒙蒙的，一直在下小雨。早上集合時(shí)便下開(kāi)了，連長(zhǎng)們?cè)谂_(tái)階上商量了一下，今天先休息休息吧。誰(shuí)知老天爺像捉弄我們似的，等我們歡呼著上了樓，雨停了。連長(zhǎng)又匆匆忙忙的把我們叫下來(lái)，集合完畢，開(kāi)始走向了操場(chǎng)。接受這一天的訓(xùn)練。當(dāng)走到目的地，雨又下開(kāi)了，本來(lái)郝連的臉就已經(jīng)發(fā)黑了，這時(shí)眉頭似乎已經(jīng)皺成個(gè)‘川’字。同學(xué)們又開(kāi)始咯咯的歡呼，我悄悄的對(duì)旁邊的郝心雨說(shuō)‘你看今天肯定是訓(xùn)不成了，太好了。’這時(shí)團(tuán)長(zhǎng)走來(lái)和郝連說(shuō)‘不能撤，繼續(xù)練，這鬼天氣，一會(huì)就停了。’這下倒好，白歡呼一場(chǎng)。雨越下越大，連長(zhǎng)看著這天不由的擔(dān)心起來(lái)。我的衣服和帽子都被雨水打濕了。我的臉色蒼白蒼白的沒(méi)有一點(diǎn)血色，嘴唇也青了起來(lái)，郝心雨看我不大對(duì)勁，急忙牽住我的'手關(guān)切地問(wèn)道‘陳佳蕓你怎么啦你的手怎么這么冰？沒(méi)事吧？’我不想讓她擔(dān)心，趕緊說(shuō)‘沒(méi)事，沒(méi)事。’其它連都躲在了那座大亭子下，他們也讓郝連帶我們先避避雨，郝連生氣的說(shuō)‘躲什么躲，雨下這么大，生病了怎么辦？’大臂一揮說(shuō)‘回！’我如同聽(tīng)到了天籟一般趕緊和郝心雨往回跑，途中，我的全身劇烈的發(fā)抖，身體越來(lái)越僵，越來(lái)越冷，回到宿舍，一陣惡心便趕緊奔向了衛(wèi)生間，嗓子咳出了血，當(dāng)時(shí)我的眼睛一下就濕潤(rùn)了。我好不容易偽裝起來(lái)的面目全部崩塌了。腦子回想起了來(lái)這里的一幕幕，盡管天晚睡早起，盡管每天訓(xùn)練下來(lái)腿站得發(fā)腫，盡管同伴們抱怨這里的苦，我們都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句，甚至，我可笑的說(shuō)，我上初中這三年，我一定不會(huì)哭。
我現(xiàn)在回想起那一天，還總是會(huì)傷心，可是那一天早已成為往事，美好的未來(lái)還在等著我！陳佳蕓，加油！
那一次，我哭了作文10
那一次，我哭了，一顆顆滾燙的淚珠順著臉頰，滴落在那本《青銅葵花》上。此時(shí)的淚，就像那滔滔不絕的長(zhǎng)江，怎么也止不住了。
她，是個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的小女孩——葵花。
而他，是個(gè)固執(zhí)倔強(qiáng)、愛(ài)護(hù)妹妹的小男孩——青銅。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一對(duì)以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大，雖然青銅不會(huì)說(shuō)話(huà)，卻時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著妹妹。12歲那年，命運(yùn)又將葵花喚回城市，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……當(dāng)他又看見(jiàn)葵花的身影時(shí)，用盡生平的`力氣，大喊：“葵花——”青銅會(huì)開(kāi)口說(shuō)話(huà)了！
青銅和葵花的故事凄美、悲涼，他們之間發(fā)生了許許多多動(dòng)人的故事，其中令我印象最深刻的還是葵花期末考試那節(jié)。那時(shí)，奶奶已經(jīng)臥病在床了，為了供葵花讀書(shū)，家里已經(jīng)沒(méi)有多余的錢(qián)再給奶奶治病了。葵花心里過(guò)意不去，心想著只要不讀書(shū)就有錢(qián)給奶奶治病了，于是葵花將各科都考砸了，覺(jué)得這樣就可以退學(xué)了。可是當(dāng)奶奶知道這個(gè)情況后，毅然決定拖著病重的身子去向校長(zhǎng)求情，甚至還給校長(zhǎng)跪了下來(lái)！讀到這兒，我的心不禁為之一顫：多好的老人呀！
看著他們，我就想起了我自己，現(xiàn)在的我不愁吃穿，還有大把的零花錢(qián)。可青銅葵花他們，卻要為每天的衣食、支出發(fā)愁，甚至連生病了，都沒(méi)有錢(qián)去治病。比起他們，我的確很幸福。
在貧困的生活中，青銅葵花這一家子，依舊微笑，依舊歌唱。他們不屈不撓，用他們獨(dú)特的愛(ài)去感受生活、領(lǐng)悟人生。他們讓我頭一回那么真切地感受到了在逆境中該如何去面對(duì)，如何去生存，如何去笑看人生中的坎坷與磨難。
我流淚，為他們的不幸遭遇。
我流淚，為他們一家子的堅(jiān)強(qiáng)。
我流淚，更為他們讓我真正領(lǐng)悟到了在人生的旅途中，該如何去面對(duì)前方鋪荊蓋棘的路。
那一次，我哭了作文11
時(shí)光，如東海里的水一去不復(fù)返了。我們漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)歷的事情也多了；努力的精力也增強(qiáng)了；我也變得更堅(jiān)強(qiáng)了……
可我，一個(gè)活潑的的女孩有時(shí)也會(huì)躲在墻角偷哭。
那是在期中考的期間。我用毅力撐了過(guò)去。在那期間。我感覺(jué)好累哦。從考試前一周要復(fù)習(xí)的功課如一座山那么高，怎么也復(fù)習(xí)不完。背了忘了，忘了背。時(shí)間好像已經(jīng)被我排滿(mǎn)了，怎么也空不出來(lái)。有時(shí)不知不覺(jué)有古酸味。眼淚有時(shí)控制不住想掉。可還是撐住了因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
早晨，踏上來(lái)學(xué)校的路上，來(lái)到學(xué)校踩在落葉上，心情不時(shí)舒暢，來(lái)到教室，朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)都彌漫在書(shū)的海洋中，我也要努力，馬上就要考試了，1小時(shí)，2時(shí)，考試時(shí)間終于到了，我用熱情的心去迎接它。
“可別灰心加油！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)，臉上還帶著苦笑。下午，又悄悄了，考試依舊不變。我此時(shí)此刻有些害怕，一種恐懼包住了我的心，可我改變不了什么。接著陸續(xù)我進(jìn)入了考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)。我終于考完了。心里有一絲喜悅。接下來(lái)我有連續(xù)考了3天，終于結(jié)束了。我有些開(kāi)心，終于度過(guò)了艱苦的'旅程。可又有些難過(guò)，怕考不好， 回到家中，腦中出現(xiàn)一幕幕，慘不忍睹的畫(huà)面，一張張60分的卷子出現(xiàn)在我眼前。我哭了淚水滴下來(lái)了似乎如優(yōu)美的樂(lè)章。"我對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的付出啊！對(duì)不起老師對(duì)我的希望啊！更對(duì)不起自己的努力。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。淚水滲透了衣服，才感到一絲冰冷。
卷子分了成績(jī)雖不理想，但是我不會(huì)在哭了，因?yàn)樵谇耙惶欤乙呀?jīng)把眼淚哭干了，它不會(huì)在出現(xiàn)了。它永遠(yuǎn)在我的心里，我要去努力，去證明我現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)了，證明我跌倒了，我能爬起來(lái)的。因?yàn)槲乙獡]鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，經(jīng)后的路還長(zhǎng)著呢?
那一次，我哭了作文12
那一次，我哭了。
去年夏天，我們一家去黃山爬山，到了快到山頂?shù)牡胤剑粋�(gè)深深嵌入山墻的、鮮妍的紅字吸引了我的注意，這是一個(gè)繁體書(shū)寫(xiě)的福字，末端稍顯淺色。它就位于我所處石階的上方，似乎觸手可及，但又高不可攀。據(jù)說(shuō)觸碰到‘福’字能帶來(lái)好運(yùn)。我豎起耳朵，聽(tīng)到經(jīng)過(guò)的攀登者在聊天。
我想觸碰到它。
可這個(gè)福字很高，我很努力地踮起腳尖，還是碰不到。我又踩上石椅子，踏上石塊，努力地伸向福字。由于我的腳踩石并不牢固，我不但沒(méi)有碰到福字，反而卻摔在石塊上，手掌擦在碎石堆里，磨得生疼。這時(shí)，旁邊的一個(gè)人嘲笑我：你這么小，肯定爬不上的，更別說(shuō)摸福字了。另一個(gè)人勸我：小朋友別摸福字了！那個(gè)福字那么高，你一萬(wàn)年也碰不到的。聽(tīng)了他們的話(huà)，我又氣又難過(guò)，當(dāng)初的'自信早已破滅，心中一陣痛，忍不住哭了起來(lái)，淚水大滴大滴地流了下來(lái)。第一滴是傷心的，第二滴是羞愧的，第三滴是自卑的淚水慢慢地從臉頰上滑落下來(lái)。
難道就這么輕易地放棄嗎？媽媽站在臺(tái)階上向我喊道：加油姜冠丞！既然想要嘗試就要堅(jiān)持到底啊！是啊，僅僅一次失敗才不算什么，我一定要碰到福字！我在心里為自己打氣。
我又爬了上去，踩住石椅子，蹬上石塊，這樣一次又一次的，我愈發(fā)熟練了，感覺(jué)離勝利越來(lái)越近了。
一次兩次五次終于，我摸到了福字，看著那明亮的太陽(yáng)正發(fā)著金光，溫暖地照射著，仿佛在慶祝我的成功。
我又一蹬，牢牢地站在石塊上，仔細(xì)地?fù)崦酋r紅的大福字。這個(gè)字刻在石壁上有多少年了呢，又有多少人像我一樣在過(guò)往的時(shí)光中輕撫它呢？
我又哭了，但這次是因?yàn)橄矏偂?/p>
那一次，我哭了作文13
那一件事永遠(yuǎn)深刻在我的腦海里，那件事就是去年的時(shí)候。
爺爺送給我的一個(gè)存錢(qián)罐，是一個(gè)小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，手里抱著一個(gè)大大的胡蘿卜，好像是在我亂花錢(qián)地時(shí)候用來(lái)敲我頭的，我和它之間發(fā)生了許多有趣的事情。
有一次，我在學(xué)校里看見(jiàn)有人買(mǎi)了一個(gè)叫“神奇寶貝”的玩具，我看了很喜歡，放學(xué)了，我回到家里，剛要拿錢(qián)買(mǎi)呢個(gè)叫“神奇寶貝”的玩具，小白兔用胡蘿卜狠狠地敲了我的頭一下，小白兔說(shuō)：“小主人，不可以亂花錢(qián)的，我們不是說(shuō)好了嗎，你的錢(qián)不可以亂花，這些錢(qián)是用來(lái)給需要幫助的人用的'，并不是你用這些錢(qián)買(mǎi)東西的。”我說(shuō)：“對(duì)呀，我存的這些錢(qián)是用來(lái)給需要幫助的人的，不是讓我來(lái)買(mǎi)玩具用的，小白兔對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”我慚愧的底下了頭，小白兔說(shuō)：“好了，小主人，我原諒你，你就別自責(zé)了，睡覺(jué)的時(shí)間到了，小主人，趕緊去睡覺(jué)吧。”我說(shuō)：“好吧。”新的一天降臨了，我穿好衣服，背上書(shū)包就去上學(xué)了，在上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在四川汶川發(fā)生了大地震，我們需要捐款來(lái)重建它們的家園，所以明天同學(xué)們要來(lái)捐款。”我回到家說(shuō)：“小白兔，今天老師說(shuō)要給四川災(zāi)區(qū)那里捐錢(qián)。”小白兔說(shuō)：“好呀，小主人，你有做了一次有意義的事情，那小主人再見(jiàn)了。”我拿起小白兔，我說(shuō)：“小白兔，我不想你離開(kāi)我。”小白兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小主人，我會(huì)想你的，再見(jiàn)。”我說(shuō)：“小白兔再見(jiàn)了。”我閉上眼睛，手一松，只聽(tīng)“啪”的一聲，小白兔永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，那一天我哭了…………
小白兔我現(xiàn)在好想你呀。
那一次，我哭了作文14
人這一生哭過(guò)許多次，也許是因?yàn)榧?dòng)哭的，感動(dòng)哭的，傷心哭的，但對(duì)我而言最有意義的是那一次——天空中下著鵝毛大雪，推開(kāi)窗戶(hù)，冷颼颼的涼風(fēng)迎面而來(lái)，就連那時(shí)威武雄壯的大樹(shù)也顯得那么憔悴。
“我說(shuō)啊，你都好幾天沒(méi)洗澡了，你也不洗洗？”爸爸那蒼老而有力的聲音中帶著一種不可抗拒的的力量。“哦，知道了。”我只能乖乖點(diǎn)頭。
因?yàn)槲覀兗覜](méi)安淋浴，每次洗澡，水都成為了一大難題。沒(méi)水，當(dāng)然只能去拎，可是只有在離家很遠(yuǎn)的鍋爐房中才有水，再加上我長(zhǎng)大了，洗澡用的水也多了，每次都是來(lái)回好多次才能拎夠我洗澡所要用的水。那這拎水的重活交給誰(shuí)呢？我還算小是不可能了，奶奶體弱多病更不可能，這么一來(lái)拎水的重?fù)?dān)全部都?jí)涸诹税职值募缟稀?/p>
討論好后，爸爸臨走時(shí)喝了幾口茶，舒展了一下腰，像在為提水做準(zhǔn)備。外面的狂風(fēng)依然不止，把爸爸的手上被風(fēng)吹開(kāi)了一道道裂痕，不過(guò)這一切他都習(xí)慣了，從小學(xué)1年級(jí)一直到現(xiàn)在，我的每次洗澡都會(huì)這樣。
爸爸的身影漸漸遠(yuǎn)了，我有所感悟，爸爸在工作上忙的不可開(kāi)交，回到家里，依然展現(xiàn)的是燦爛笑容，好一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的爸爸！頓時(shí)，對(duì)爸爸的敬佩之情油然而生。
不知過(guò)了多久，遠(yuǎn)處有一個(gè)隱隱約約的身影，那正是我的父親，他正邁著堅(jiān)定和艱難的步伐朝著溫暖的家走了，狂風(fēng)呼嘯著，但這并沒(méi)有吹走他的信心，雖然手上的水很重，但他依然不肯休息一下。
想想在人生道路上，不也是這樣嗎？有再大的困難，不管他，只向前沖！手上的'活再重，堅(jiān)持著，努力加油。
想了那么多，爸爸也回來(lái)了，一身的雪，手也凍僵了，但是喝了一口茶后，他還邁著堅(jiān)定的步伐去了，此時(shí)此刻，父親是多么偉大，整天像一個(gè)仆人為我做著做那。
爸爸為我付出那么多，那高大的背影又出現(xiàn)在我的眼前，朝著窗口向外望，爸爸又留給我一個(gè)燦爛的笑容，再想想每次我胡鬧惹爸爸生氣的場(chǎng)景——我不覺(jué)留下了感動(dòng)的眼淚。
那一次，我哭了作文15
蟬聲唧唧，襯托著這夜的寂靜，除了蟬鳴，能聽(tīng)到的只剩那晶瑩剔透的眼淚，簌簌的滑落臉頰，墜落地面，碎成無(wú)數(shù)塊美麗的錯(cuò)誤。
疲累的身軀滿(mǎn)載壓力及在學(xué)校不愉快的事，我回到了家，什么都不想做，只想好好的放松自己，并沉淀一下起伏不定的心緒，也許跟一向開(kāi)朗的我不太一樣，家人們開(kāi)始關(guān)心起我的狀況，但我不想回答，原因不為他，正因我已懶得說(shuō)話(huà)了。 父親問(wèn)也問(wèn)不出答案，我想他可能是急了，又或是生氣了，他開(kāi)始大聲逼問(wèn)到底發(fā)生了什么事，但這對(duì)本已極為煩躁的我簡(jiǎn)直如火上加油，我想也不想，大聲回應(yīng)：“這是我自己的事，輪不到你來(lái)管，你還是滾回去看你的電視吧!”瞬間，我全身舒暢，壓力全解放了，我不禁又多罵了幾句，順便發(fā)洩一下平日我對(duì)父親的不滿(mǎn)，我越罵越越兇惡，到后來(lái)甚至失去理智，如瘋子般亂罵一氣，為了想罵而罵，完全沒(méi)有邏輯可言，最后，我聽(tīng)見(jiàn)自己用力甩上房門(mén)的巨響，結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，卻也撕裂了我與父親之間難以抹滅的傷痕。
我贏了父親，本應(yīng)為了這場(chǎng)勝利而高興的我，卻感受到前所未有的空虛，我贏了他，卻輸了自己的心靈，我找不到任何東西來(lái)彌補(bǔ)我那被掏空的心，徬徨、無(wú)助、驚恐竟趁虛而入，占領(lǐng)我的心田。那一次，我哭了，淚光模糊中，我彷彿看見(jiàn)了以前的.自己，正透過(guò)顆顆如珍珠般的淚珠對(duì)我微笑，也看見(jiàn)了父親，平常是怎么細(xì)心的呵護(hù)我，眨眼間，所有影像都消失了，只留下柔和的月光，仍然透過(guò)淚滴反射進(jìn)我瞳中。凝視著碎了一地的淚珠，良久，我找到了答案：能彌補(bǔ)這道裂痕和心靈空洞的，只有愛(ài)。起身，我踏著堅(jiān)定的步伐，要去告訴父親，其實(shí)我愛(ài)他。
哭泣時(shí)，不要一味的沉浸在失意的情感中，而忽略了淚珠子所要傳達(dá)給我們的訊息，下次哭泣時(shí)，不妨注視著淚滴，也許就能從中尋找出屬于自己的答案。
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