站在高處作文常用(7篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的站在高處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

站在高處作文1

　　高處，是所有人都曾經(jīng)或正在夢(mèng)想攀登的一個(gè)高度目標(biāo)罷。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的這一目標(biāo)，付出過(guò)、辛勞過(guò)、奮斗過(guò)，也可能犧牲過(guò)。有的硬著頭皮挺著微弱，不停努力，不斷奮斗，堅(jiān)持，堅(jiān)持，一直堅(jiān)持著，終究成功了。而有的則許些強(qiáng)迫自己付出過(guò)一陣子，就半途而廢，自然是以失敗告終。當(dāng)然，每個(gè)人都有著不同層次的自己的想法，那“登高”的原由是各不相同。我曾經(jīng)也浮現(xiàn)過(guò)登高的念想，也付出過(guò)、努力過(guò)，并堅(jiān)持至今，從未間斷過(guò)。

　　起初，正是我讀小學(xué)的時(shí)候，除了努力學(xué)習(xí)之外，惟一延續(xù)下來(lái)的愛(ài)好便是創(chuàng)作了。那時(shí)，我只是成績(jī)還算優(yōu)秀的忙碌的小學(xué)生，身體還是胖乎乎的可愛(ài)，也喜歡和學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)在一起玩兒。三年級(jí)時(shí)，張老師要每周檢查一次我們的日記，接觸的這可是像寫作的一種。我將自己每日的點(diǎn)滴記錄在那小小的密碼本，又擔(dān)心被別人看到。我提筆時(shí)，腦子里的液細(xì)胞開(kāi)始活躍起來(lái)，就還寫得寥寥幾筆，印象不深刻的不怎么寫進(jìn)密碼本里。

　　后來(lái)，我時(shí)常因?qū)Ｓ趯W(xué)習(xí)，有過(guò)“廢寢忘食”之經(jīng)歷，卻常遭當(dāng)父母的反對(duì)，對(duì)我的態(tài)度一貫保持的像美伊戰(zhàn)爭(zhēng)一樣——非打即罵，炮轟我的“大本營(yíng)”。幾乎沒(méi)有耐心地勸導(dǎo)，也沒(méi)有悉心地關(guān)切。這樣一來(lái)，我對(duì)日記的興趣也日漸消磨了。

　　四年級(jí)時(shí)，記日記從我的生活中褪去了。我又重回到潛心學(xué)習(xí)的忙碌生活。有一天語(yǔ)文課上，張老師當(dāng)著全班同學(xué)的面和沉浸于學(xué)習(xí)交流的我，說(shuō)了一個(gè)消息：“xx同學(xué)在廣播電視報(bào)上發(fā)表了一篇作文。張威，你上來(lái)領(lǐng)取你的稿費(fèi)單吧！”在宣告這個(gè)消息的時(shí)候，我看見(jiàn)了張老師的眼里閃閃發(fā)亮，好似天上掉寶般的高興。

　　我有些觸動(dòng)了：原來(lái)，寫作文也可以掙得一點(diǎn)兒零花錢啊？！

　　正巧，沒(méi)過(guò)幾天，是接近放暑假的時(shí)候了。張老師問(wèn)我們有沒(méi)有人想培養(yǎng)興趣的呢？反正暑假在家里也是閑來(lái)無(wú)事，除了寫作業(yè)、看書(shū)，就只剩下看動(dòng)畫片和玩兒了。再不然，我也就沉于電視劇的作品中了。

　　在征求一家之主的同意后，我高高興興地交了報(bào)名費(fèi)。同時(shí)，我也如期而至，來(lái)到自己的學(xué)校上作文班了。我還依晰記得，教我們作文班同學(xué)學(xué)習(xí)作文的老師是二班的語(yǔ)文老師。他長(zhǎng)得和祥，體形是胖實(shí)，純正的中年男子，寬寬的大嘴邊留有滿腮的胡屑，一頭烏黑的'密發(fā)襯顯出他帥氣、氣質(zhì)高雅——我被他“迷倒”了。

　　在寫出第一篇作文之前，他拿出一本語(yǔ)文教科書(shū)，選取了一篇童話作文，還給我們說(shuō)了有邏輯順序的虛幻作文，大多是鬼故事，好像是關(guān)于鬼屋的故事。他講敘得津津有味，我們也傾聽(tīng)得全神貫注——尤其是我最認(rèn)真聽(tīng)他講故事。

　　爾后，我寫出了題為《文房四寶的故事》的童話作文，還得到他的高分評(píng)價(jià)。在興奮之余，我希望能嘗試著給刊物投稿。在父親和大伯的幫助下，提供給我了一個(gè)晚報(bào)投稿地址。于是，我懷著試著看的心情讓父親幫我投稿了。

　　大抵過(guò)了一個(gè)多月，我收到了晚報(bào)的稿費(fèi)單——張老師滿臉堆笑地將郵局送來(lái)的匯款領(lǐng)取憑證遞給了我。

　　回到家后，我把單據(jù)交給父親，讓他去郵局兌現(xiàn)。不知怎地，那十元錢的稿費(fèi)就收入父親的囊袋里了。

　　此后，我不斷努力，一逮到空閑時(shí)間便寫作、看書(shū)。不曾為自己留一絲時(shí)間閑置，過(guò)著充盈無(wú)余的生活。

　　過(guò)了幾年，經(jīng)歷中考挫折的洗禮后的我，意識(shí)到寫作可作我日后發(fā)展的手段，文學(xué)可為我發(fā)展的目標(biāo)。不久，我又發(fā)覺(jué)自己喜歡了一個(gè)女孩子，就以為她努力作目標(biāo)。一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)（因?yàn)閷W(xué)習(xí)是成功的最快的捷徑），一邊努力寫作。

　　也就在公元二零一零年，我加入了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的主管學(xué)術(shù)團(tuán)體——中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)，開(kāi)始利用課外生活，進(jìn)行對(duì)校園文學(xué)短時(shí)間的研究與創(chuàng)作。

　　沒(méi)過(guò)多久，我就以深厚的鉆研與熱衷的心摘取了“中國(guó)少年作家杯”一等獎(jiǎng)，被省社科院文學(xué)所的李老師和多家刊物的編輯約稿，也和一位主編預(yù)約了多個(gè)選題的主編工作。

　　或許，此刻的我已處于同齡人未達(dá)到的高峰之處罷。站在這里，我有些浮躁，渴望半年內(nèi)的課外時(shí)間做出卓越成績(jī)——有些貪心了。可是，在心愛(ài)的女孩體貼的叮囑下和父母初現(xiàn)的關(guān)愛(ài)里，我漸漸地淡出了浮躁，像兒時(shí)踏踏實(shí)實(shí)地一步一步前進(jìn)一般地重歸，重歸到慢可積淀的道路上，為勇攀更高處而沉蓄力量。

站在高處作文2

　　站在高處，一覽眾山小，站在高處，高處不勝寒。手可摘星辰的危樓，究竟有著怎樣風(fēng)骨的人，才看傲然臨上？

　　縱觀歷史如同波濤洶涌的大海，層浪堆疊，淘洗中帝王將相或升華或湮滅，如同泡沫須臾。他們留給后人的，不僅僅是供認(rèn)瞻仰的、曾在高處意氣風(fēng)發(fā)的剪影，更有他們徒步登高閣的勇氣與心境。

　　我想，傲然凌于高處所需要的，必定少不了一顆凌云的心。

　　有一顆凌云的心，才能有披荊斬棘的決心與勇氣。在中國(guó)浩大歷史卷冊(cè)上留下濃墨重彩一筆的偉人——周總理，早在求學(xué)若渴的.少年時(shí)代就立下雄心壯志：為中華之崛起而讀書(shū)！多么讓人熱血沸騰的一句話。而眾所周知，懷著這樣的一腔熱血，周恩來(lái)歷經(jīng)多少載風(fēng)吹雨打，終于登上歷史在華夏大地上的一個(gè)新高度，登上了自己人生的頂峰。

　　有一顆凌云之心的，還有《史記》這部史家絕唱的作者——司馬遷。

　　忍受著宮刑的奇恥大辱，司馬遷仰天長(zhǎng)嘆一聲，繼而卻咬緊牙關(guān)下定決心要完成《史記》的編寫。誰(shuí)能想象他的路途上有多么艱辛孤獨(dú)，而他的內(nèi)心卻在受辱的鞭策下燃燒著怎樣熱烈的追求。若沒(méi)有一顆超凡脫俗的凌云之心，是什么讓他完成如鳳凰涅槃的重生？

　　有一顆凌云之心，才能抵御高處之寒。有一顆凌云之心，就意味著有了夸父追日般的執(zhí)著，有了乘風(fēng)破浪的理想，有了手可摘星辰的豪邁，有了窮盡天涯的勇毅……

　　如此，不正是一個(gè)登高望遠(yuǎn)的勇士所需具備的嗎？相反，若是心志平庸，遇到困難就伏地不起，遭受風(fēng)雨就折翼難飛，這樣的人，又怎能突破重重天，親近高處的云？

　　所以，人活一世浮光掠影，何不趁早放飛自己的心，讓它與飛鳥(niǎo)作伴，與清風(fēng)作侶，與日光同暖，與明月同醉？

　　終有一天，當(dāng)你傷痕累累追隨心的軌跡前行已久時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已傲立高處！

站在高處作文3

　　人生的旅途中有多少事情讓我們措手不及，有多少事情讓我們難以忘記。站在寒冬臘月，看到那依舊站立在雪中的常青樹(shù)，它是用多么堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持才能夠保持一整個(gè)冬天屹立不倒？再看那在白茫茫的大地中盛開(kāi)的梅花，即使刮風(fēng)下雨，它依舊給白色的大地添加一絲別樣的.風(fēng)采。

　　我想，在我們每一天努力向前奔跑時(shí)，是否也會(huì)遇到“寒冬臘月”，是否也會(huì)遇到“白色的大地”。假如當(dāng)你遇到這些時(shí)，你是否也會(huì)像常青樹(shù)一樣屹立不倒，是否也會(huì)像梅花一樣，堅(jiān)持到底？

　　生活每天都在繼續(xù)，夢(mèng)想每天也都在前進(jìn)。

　　一步一個(gè)腳印的向前走，每走一步便會(huì)留下只屬于自己的印記，當(dāng)然，每走一步所邁出的腳步都需要極大的勇氣，都需要克服種種的困難。

　　當(dāng)我們遇到“寒冬臘月”時(shí)，請(qǐng)不要輕言說(shuō)放棄，唯有堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持才會(huì)度過(guò)這“寒冬臘月”，才不會(huì)被打到。反之，假如剛開(kāi)始時(shí)你便說(shuō)放棄，放棄了堅(jiān)強(qiáng)，放棄了堅(jiān)持。最后你只會(huì)倒在寒冷的大地當(dāng)中，任由風(fēng)吹雨打，并再無(wú)重新站立起來(lái)，從而一并放棄了在不久前方的春暖花開(kāi)。

　　站在高處看世界。

　　當(dāng)我們?cè)趯⒉豢赡茏優(yōu)榭赡苤畷r(shí)，當(dāng)我們?cè)诮^望中重新站立起來(lái)之時(shí)，當(dāng)我們?cè)诶щy中屹立不倒之時(shí)，也請(qǐng)不要驕傲自豪，這便猶如一片白色的大地，即使成功也還是一片白色，唯有像梅花那樣獨(dú)具一格，為這成功，為這“白色大地”添加一片別樣的風(fēng)采，別樣的顏色。

　　其實(shí)，人的一生都在不斷的接受挑戰(zhàn)，完成挑戰(zhàn)。重要的不是開(kāi)始，不是結(jié)束，而是過(guò)程。只有自己親身經(jīng)歷的才是真的屬于自己的。

　　現(xiàn)在高處看世界，反省自己，回憶一生，享受一生。

站在高處作文4

　　一日，我站在高山之巔，植物的清香和泥土的氣息都在這空氣中醞釀著，我便在這里停位了腳步。

　　這里有深綠的柏樹(shù)，烏黑烏黑的高山，更有藍(lán)天白云┉雖這一切都顯得那么地樸素、沉郁，卻又是那么地親切、舒適。

　　我張開(kāi)雙臂，抬起頭來(lái)，仰望著無(wú)際的天空，頓時(shí)，無(wú)比的愜意浸入心脾，感到一切都是無(wú)比美好的，世界萬(wàn)物都像風(fēng)一樣，輕柔地吹拂在我的心田，使我沉醉，使我留戀。

　　遠(yuǎn)處的山一動(dòng)也不動(dòng)，個(gè)個(gè)趴在地上貪婪地沐浴著日光浴。這時(shí)，我小心翼翼地注意著自己的聲調(diào)，生怕吵醒了這些小家伙們。一排一排的柏樹(shù)形成了一支強(qiáng)大的軍團(tuán)，像是一頭頭威風(fēng)凜凜的雄獅，悄然地定立在天地之間。

　　打開(kāi)心底里已布滿灰塵的回憶，回想起以前背著家人去探險(xiǎn)的經(jīng)歷。當(dāng)想到我們?cè)诹胰帐勤s路，知了躲在樹(shù)蔭里唱歌，鳥(niǎo)兒們流著汗在覓食時(shí)，我覺(jué)得那一次探險(xiǎn)有多么美好啊！在這山下，我以前的歡笑是多么清脆響亮啊！可回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，自己已經(jīng)不再是以前那無(wú)憂無(wú)慮的小孩了，煩惱已堆集成了一道屏障，等待著我們沖過(guò)去。

　　當(dāng)我再次仰望開(kāi)空，天空中的`一切事物都令我癡迷。天空像一張大大的圖畫紙，只是在上面勾勒了一些藍(lán)色邊緣罷了。可天空中的烏云密布又把我牽引到了黑洞。閉上眼，不愿在黑洞里等待主，獨(dú)自一人在微風(fēng)中行走。回想起那黑洞，不就是我們現(xiàn)實(shí)中的困難嗎？而那遠(yuǎn)處與山相連接的天邊，還在等待著我們?nèi)プ穼ぁ?/p>

　　追尋美，是人之常情。但是，與其去追尋它，毋寧去發(fā)現(xiàn)它。

　　其實(shí)，美與惡只在一念之間。當(dāng)你走向歧途時(shí)，好友的一句善言，令你迷途知返。當(dāng)你難以抉擇時(shí)，你將在一念之差決定你的命運(yùn)。顯而易見(jiàn)，你以后的生活是美好還是邪惡，也將掌握在你自己的手中。

　　所以，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，追尋美，享受美吧！享受美的同時(shí)，也想一想，你的心靈是否美，才能決定是否該享受它——美。

站在高處作文5

　　山腳下的景色固然秀美，卻終歸是小家碧玉；山腰處的視野縱然祥略得當(dāng)，卻逃不過(guò)目光的短淺，惟有登上山頂，才能將世界盡收眼底，統(tǒng)籌帷幄，沒(méi)有遺漏。

　　莊子一生都超脫淡然，“不汲汲于富貴，不凄凄于貧賤”是他人格的寫照。曾與他人辯于橋上，用相同的理論辯駁他人“子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)”的質(zhì)疑，換作他人，怕只氣急地拂袖而去。也曾夢(mèng)見(jiàn)化為蝴蝶飛舞于世間，卻深刻思索著究竟是自己夢(mèng)為蝶還是蝶夢(mèng)為自己，思慮之深刻可見(jiàn)一斑。

　　正是思維攀上山頂才能一覽世界，感世界之變幻無(wú)窮，感人生之喜樂(lè)無(wú)常。思維跳出山腰，乘風(fēng)登上山頂?shù)那f子才稱之莊子。

　　觀李白浪漫飄逸的詩(shī)歌，雄奇壯偉，浪漫多情。從小便才情嶄露，至及第，登上那金碧輝煌的殿堂，卻因才華出眾遭人妒忌、無(wú)意摩擦惹怒妃子、直言進(jìn)諫激怒皇上。這是揮毫潑墨的天堂嗎？不，這只是束縛李白的.山腰。李白選擇離開(kāi)，浪跡山水之間登上自由的山頂、登上豁達(dá)的山頂。書(shū)寫下“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的氣魄，是雄壯，是王者。

　　成就李白的并非金樽、玉箸，那只是捆綁他步伐的山腰。是在自由的山頂，李白才揮毫潑墨，留傳奇于人世間。

　　雄據(jù)峰頂，以王者之姿態(tài)才能帶領(lǐng)世界隨他一起奔跑。諸葛孔明手中的羽毛扇輕輕一搖，千軍陣退卻。好一個(gè)空城計(jì)！面臨大兵壓境的局面仍舊臨危不亂，只在空城上撫著馬尾琴，遠(yuǎn)處林中寥寥的兵馬卻造出驚天的氣勢(shì)。孔明未被這危急的局面困在山腰，而是登上山頂，孤擲一局，用王者風(fēng)范鎮(zhèn)壓危機(jī)。

　　登上山頂眺望，無(wú)遺漏，更能把握大局。諸葛孔明用他的智絕向世人詮釋這一義理。

　　登上豁達(dá)的山頂，悟東坡“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”，登上自由的山頂，感李白“黃河之水天上來(lái)”，登上思辨的山頂，體味莊子飄逸思緒。

　　登上山頂看世界，這世界盡在你眼中。

站在高處作文6

　　我敬佩嵩山的勇敢，恒山的堅(jiān)韌，但我更渴望達(dá)到華山那高處不勝寒的境界。許多人都說(shuō)“高處不勝寒”，我卻心向往之。

　　那一座座高聳入云的山脈屹立在人們面前，它們與那綿延的流云徹夜相伴。而我就是低處的一條小溪，渴望飛翔，渴望流向高山之巔。

　　父親告訴過(guò)我：人如果要走，那就要往高處走，往高處走就可以體驗(yàn)?zāi)欠N奇特的感覺(jué)以及成功帶來(lái)的美妙感受。

　　我曾去過(guò)許多地方，可我最愛(ài)高山。記得那年夏天：父親帶我去了華山，我望著那高聳入云的華山，不禁皺起了眉頭，這要爬到何時(shí)才能到山頂？父親似乎看出了我的憂慮，他低聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，那人生就如山路，只要你肯努力走，終究是可以到達(dá)巔峰的。”

　　聽(tīng)到這些話，我的心也放下了一半，但心中的憂慮還未完全消去，雙手緊緊攥著衣袖，膽怯，還是不自信？一股從未有過(guò)的感覺(jué)涌上心頭。

　　正午時(shí)分，天上的太陽(yáng)高照著，灼熱的陽(yáng)光浸透了我的每一寸肌膚。汗毛都豎立著，想要呼吸一下清風(fēng)都覺(jué)得非常困難，山澗里的水也因炙烤而“蜷縮”起來(lái)。

　　也許是我從未經(jīng)歷過(guò)這般困境吧，此時(shí)，我竟想要放棄，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看父親，父親呢？此時(shí)已是汗流滿面。那豆大的汗珠從父親的'額間瞬間落入土中，又轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn)了。

　　父親見(jiàn)我這般模樣，親自為我拭去了汗水，以及我眼眶里蓄積待發(fā)的淚水，我咬緊了嘴唇，一步步向我心中的夢(mèng)想走去。

　　“累了吧，累了就靠在父親的肩上休息休息！”

　　“不，爸爸，我已經(jīng)長(zhǎng)大，可以肩負(fù)起許多責(zé)任，再過(guò)些年，您就可以依靠女兒了！”

　　不知走了何時(shí)，我們終于爬上了仰望了許久的大山，不知道為什么，那一刻我竟感覺(jué)如此自豪。

　　“孩子，站得高不僅是身體的站立，更是心靈的站立！”父親不自知地感慨了起來(lái)！是啊，只有心靈完全站立，一個(gè)人才能到達(dá)高處不勝寒的境界，那句話，我將一生銘記！

站在高處作文7

　　我登高是為了彰顯生命的價(jià)值。

　　當(dāng)我站在山腳往上望的時(shí)候，看到的是高聳入云的山峰，而內(nèi)心就像那層層云霧一樣迷茫。此刻，我在心中默默為自己打氣，邁開(kāi)那勇敢的第一步。

　　在登高的途中，開(kāi)始是十分寂寞的，獨(dú)自踢開(kāi)腳邊的石子，拉開(kāi)擋路的樹(shù)枝，只有寂靜的山林伴隨著我。而后，我卻發(fā)現(xiàn)自己并不孤獨(dú)，因?yàn)樯綕卷懫鹆藥茁書(shū)B(niǎo)鳴，我感覺(jué)有風(fēng)拂過(guò)面龐，樹(shù)葉被吹得簌簌作響，我大聲的喊出“山頂，我來(lái)啦！”山谷里蕩漾著我的回音，我覺(jué)得這一切的聲音都如此悅耳，讓我不再孤獨(dú)彷徨。

　　我努力的向上攀登，不畏艱難的'為自己開(kāi)路，只為了能到達(dá)峰頂，一覽風(fēng)光。

　　我幻想著那高處的美景和勝利的喜悅，我想象著站在高處，伸出雙手，就能觸摸到云朵，它們是如此可愛(ài)輕盈，自由地在空中飄蕩。這些想象促使我加快了腳下的步伐，也更加堅(jiān)定了登高的信念。

　　春天，我欣賞繁花盛開(kāi)的美景；夏天，我傾聽(tīng)溪水的內(nèi)心獨(dú)白；秋天，我駐足于紅葉飄飛的樹(shù)下；冬天，我沉醉于白雪紛飛的山間。我感受一棵草的成長(zhǎng)，我聽(tīng)到了一朵花開(kāi)的聲音，我沉思落葉的飄飛，我品嘗野果的美味，我一路前行并享受著自然贈(zèng)予我的美好。

　　終于，我登上了峰頂。站在高處，笑看低處美景，曾經(jīng)走過(guò)的路變得十分渺小，放眼望去一片綠意襲來(lái)。做個(gè)深呼吸，平復(fù)內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅，忽然發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處層巒疊嶂，高聳入云，而我所處的山頂，已然成為一個(gè)山腳。但這又有何妨呢？我已收獲山澗的鳥(niǎo)鳴飛瀑，四季的淺唱低吟。是的，生命的價(jià)值本不在峰頂，而在于那一路攀登的過(guò)程。

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