拯救小魚(yú)作文（實(shí)用）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的拯救小魚(yú)作文，歡迎大家分享。

拯救小魚(yú)作文1

　　連續(xù)好幾天溫度都不是很高，好不容易迎來(lái)了一個(gè)烈日炎炎的大熱天，終于可以去游泳嘍！我恨不得馬上飛到海邊，可爸爸卻說(shuō)：“天現(xiàn)在太熱了，對(duì)皮膚有損傷，再說(shuō)我還得看股票呢！過(guò)一會(huì)兒再去。”我心想：“恐怕主要的是你想看你的股票吧！”

　　等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，整個(gè)下午我的心早已經(jīng)飛向了大海，與浪花嬉戲著，與小魚(yú)一起玩耍著，時(shí)而享受大海的平靜，時(shí)而享受大海的波濤洶涌。一切是那么的美妙。

　　終于要出發(fā)了！心里十分高興。心想：這一次去肯定有很大的收獲，我也一定能學(xué)會(huì)游泳的。一路上雖然看著高樓大廈，但腦海里卻想象著海的畫(huà)面。

　　到了后，走向前海灘瞭望，水里全部是泥沙，很臟，現(xiàn)實(shí)好殘酷的呀。這不僅使我火熱的心涼了一大截，可是都來(lái)了一趟，便去散步吧！一步一步的走著，腳印一個(gè)一個(gè)，浪花一朵一朵，波浪一波一波的，吞噬著小腳印。

　　走著走著，突然沙灘上出現(xiàn)了許許多多的白色透明的小魚(yú)，還有比較大一點(diǎn)的小魚(yú)，一看原來(lái)是一位漁夫在打漁，一網(wǎng)網(wǎng)了能有七八條大的`，其他都是小的，他只把大的撿到背簍里，透明色的裝在袋子里，但掉在沙灘上的便不要了，任由他們何去何從。魚(yú)兒離了水，便只有死亡了。由于不忍心看著小魚(yú)死掉，所以我捧起一條條生命放回海里，也有許多人和我一樣一起拯救這些生命。爸爸說(shuō)：“待會(huì)兒漲潮了，小魚(yú)兒就被水沖下去了”。但我怕它們堅(jiān)持不到那個(gè)時(shí)候都死了，便繼續(xù)拾起一條條小魚(yú)。令我氣憤的是有一些小朋友竟然裝到自己的瓶子里養(yǎng)著，也許我不應(yīng)該說(shuō)氣憤因?yàn)槲倚�時(shí)候也許也是這樣的。有的小魚(yú)即使已經(jīng)死了，但我們?nèi)匀还虉?zhí)的拾起一條條小魚(yú)送它們的回家。爸爸說(shuō)：“其實(shí)這些小魚(yú)都已經(jīng)不行了，它們?cè)跐O網(wǎng)中，已經(jīng)受到了致命的傷害。”沒(méi)有人阻止?jié)O夫，因?yàn)闈O夫它也要生存。雖然在生物圈中，一切本來(lái)就是這樣的，但我們也要盡量減少這樣浪費(fèi)生命。時(shí)間匆匆的流過(guò)，我戀戀不舍的離開(kāi)了海邊。我不禁感嘆：生命如此寶貴，不要浪費(fèi)生命。

　　請(qǐng)讓我們一起珍惜生命吧！

拯救小魚(yú)作文2

　　今天早上，我像往常一樣跑到地下室去看小魚(yú)，卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的水結(jié)冰了！小魚(yú)在一塊未結(jié)冰的水里焦急地游來(lái)游去，想快點(diǎn)呼吸到新鮮的空氣。而且，一只小金魚(yú)的嘴巴已經(jīng)被冰凍住了。

　　在危機(jī)時(shí)刻，我只能用漁網(wǎng)來(lái)使勁敲打冰面。可是，冰太厚了，根本無(wú)法把冰面砸開(kāi)。

　　“看來(lái)，只能用鉗子來(lái)破冰了！”我拿著爸爸的'鉗子朝冰面狠狠地一砸，冰面上只是出現(xiàn)了一道白白的刮痕，并沒(méi)有太大的損傷。我又用鉗子向冰面狠狠地砸去。只聽(tīng)“轟”的一聲，冰面上裂開(kāi)了一條條又細(xì)又長(zhǎng)的縫，我趁此機(jī)會(huì)，點(diǎn)燃了七八根火柴，塞進(jìn)了一條較大的縫隙。“呼”的一聲，火柴發(fā)出的烈火使那條裂縫更大了。我拿出小刀，使勁砍著裂縫。最后，魚(yú)缸里的冰被我四分五裂了。

　　可是，如果把冰塊留在魚(yú)缸里吧，冰又會(huì)重新把水面封住，這樣小魚(yú)還是會(huì)有死亡的危險(xiǎn)，這該怎么辦呢？后來(lái)，我從桌子上的漁網(wǎng)得到了啟示。

　　我用漁網(wǎng)把冰塊撈起來(lái)，然后把它們?nèi)拥降叵率彝饷妗？墒怯忠粋�(gè)問(wèn)題來(lái)了，小魚(yú)的嘴粘到了一個(gè)很大的冰塊上面。而且這塊冰必須得扔出去，否則，魚(yú)缸再次進(jìn)入“冰河時(shí)期”。

　　經(jīng)過(guò)一次又一次激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終拿著小刀把這塊大冰一分為二，把小魚(yú)重新放回了魚(yú)缸。

　　最后，在我的努力下，魚(yú)缸里的冰大部分被我“搬家”了，少部分則留在了魚(yú)缸里。雖然我非常累，但我把小魚(yú)從苦難中拯救出來(lái)，這也值得。

拯救小魚(yú)作文3

　　一天，河里的小魚(yú)奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一會(huì)兒，它覺(jué)得河水有些渾濁。于是，它順著河流游啊游,終于在一片不大的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排水管。原來(lái),人們?cè)谛『优赃吔�了一個(gè)工廠。奇奇知道在河里排放污水會(huì)關(guān)系到水族的生命危險(xiǎn)。于是,奇奇飛快地游到水族播音室,告訴大家人類(lèi)在往水里排放污水,大家聽(tīng)到后,紛紛責(zé)罵人類(lèi)。

　　奇奇心里很不好受,于是它決定明天就搬家.可偏偏在這個(gè)晚上,奇奇做了夢(mèng),在夢(mèng)里一個(gè)叫環(huán)保精靈的人給了奇奇一顆藥丸,并囑咐它:"誰(shuí)吃了這顆藥丸都可以變成人,但是要注意，吃了這顆藥丸只能活30分鐘."話剛說(shuō)完,那個(gè)精靈就不見(jiàn)了.

　　第二天，奇奇吃了這顆藥丸，一下子它就從一條魚(yú)變成了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，它在紙上寫(xiě)了一行字：“請(qǐng)你們不要破壞水環(huán)境，這樣會(huì)影響我們的生存，最終也會(huì)影響到人類(lèi)的生存。請(qǐng)你們珍愛(ài)環(huán)境，珍愛(ài)生命。------小魚(yú)奇奇”。寫(xiě)完后，它把紙條放在往它的家園排放污水的工廠門(mén)前。這時(shí)，它的身體飄起來(lái)，它知道30分鐘的.時(shí)間已經(jīng)夠了，但它很高興，因?yàn)樗�拯救了整個(gè)水族。

　　沒(méi)錯(cuò)，人類(lèi)沒(méi)有權(quán)力破壞環(huán)境，也沒(méi)有權(quán)力破壞別人的家園。

　　當(dāng)然，工人們發(fā)現(xiàn)了這張紙條，把紙條交給老板，老板看到紙條后，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，安裝了先進(jìn)的污水處理系統(tǒng)，并告訴其它廠家也安裝污水處理系統(tǒng)。

　　從此，水族又恢復(fù)往日的清澈和寧?kù)o。

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