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紅領(lǐng)巾書市作文大全(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾書市作文，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾書市作文 篇1
上個(gè)星期五，由于天氣原因所以紅紅領(lǐng)巾書市延遲到了這個(gè)星期五。大課間一結(jié)束，老師就把我們幾個(gè)班干部召集在一起，商量下午賣書的事。于是老師讓讓吳月、全金夢(mèng)、陳葉鳳和李璇賣書，我和蔣欣澄專門管錢，王玲、曹思媛吆喝，將其潤(rùn)和何佳琪搬書、吆喝。
紅領(lǐng)巾書市已經(jīng)開始準(zhǔn)備買書或者買書啦！跟著一個(gè)個(gè)裝書裝的超載的男生來(lái)到籃球場(chǎng)。哇！這還是籃球場(chǎng)嗎？五個(gè)色彩斑斕的小帳篷放在兩個(gè)籃球框之間。一大排燈籠懸掛在校門左右。我們將8張桌子排好，將一些書放在8張桌子上，還有一部分書則因?yàn)榉挪幌露旁诘厣稀Ｒ磺袦?zhǔn)備就緒。
當(dāng)魯老師說(shuō)紅領(lǐng)巾書市開始買書了的時(shí)候，整個(gè)籃球場(chǎng)沸騰起來(lái)啦！本以為管錢是件簡(jiǎn)單的事，可沒想到，放錢的盒子居然被全金夢(mèng)霸占了！所以我和蔣欣澄只好淪落到賣書的地步了。很快我的第一筆生意就找上門來(lái)。我看見一個(gè)貌似兩年級(jí)的小朋友緊盯著我眼前的那排課課通、小學(xué)教材全解。我猜他可能是來(lái)買課課通或者小學(xué)教材全解的'，于是我問(wèn)他：“小朋友，你幾年級(jí)啦？”“二年級(jí)”“你要買什么書？”“我要買三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文教材全解。”“哦，讓姐姐幫你找找。”“只有這一本了，讓我看看幾元”。真是不看不知道，一看嚇一跳，這本書居然標(biāo)價(jià)9元，搶劫吧？算了，既然老師讓我們2、3元錢左右賣出，那就賣4元吧！“小朋友，這本書要4元。”看見小朋友掏出4個(gè)一元硬幣時(shí)，我恨不得一下子跳起來(lái)。“全金夢(mèng)，章煜晨的三上全解4元賣出。”在接下去的幾次賣書也算順利。可是，宣洋舟一來(lái)，我們就損失了一筆“生意”。又看見一個(gè)小朋友，我就問(wèn)他，你要不要買一本課課通？對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的。眼看那個(gè)小男孩就要買了，可宣洋舟卻說(shuō)了一句，別買，對(duì)學(xué)習(xí)沒幫助的。于是那個(gè)小男孩“呼——”地就逃走了。所以宣洋舟被我們?nèi)簹恕?/p>
時(shí)間過(guò)得很快，我們要收攤了。一大部分的書都成了錢，只有一小部分還留著。這一下午，我們的嗓子都喊啞了，臉蛋曬紅了，可心是甜的。
紅領(lǐng)巾書市作文 篇2
柳枝泛綠，春暖花開。在這春意盎然的季節(jié)里，我校舉辦了首屆讀書節(jié)，同學(xué)們聽了這個(gè)消息興奮不已，因?yàn)樽x書節(jié)上有大家夢(mèng)寐以求的“紅領(lǐng)巾”書市，也就是“跳蚤”市場(chǎng)。
操場(chǎng)上人山人海，各班都有一個(gè)“銷售地點(diǎn)”，我們把書擺到桌子上，等待著顧客的“大駕光臨”。不一會(huì)，同學(xué)們便把桌子圍得水泄不通。看著同學(xué)們的書漸漸被買走，我的心里真不是滋味，我的書還未賣出一本呢。“大哥哥，這本書多少錢?”一個(gè)稚嫩的聲音問(wèn)我，原來(lái)是有人要買我的書啦！我熱情地介紹著這本書，這個(gè)小同學(xué)聽完我的一番介紹后，打算買下它。我對(duì)他說(shuō)：“這本書8元就賣，原價(jià)16元。”小同學(xué)似乎覺得有點(diǎn)貴，轉(zhuǎn)身正要走，我心想：到嘴的肉不能跑了，我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)他說(shuō)：“一本6元，兩本打八折。”真可謂血本甩賣啊，小同學(xué)終于覺得這個(gè)價(jià)錢合適買下了兩本書。雖說(shuō)虧本甩賣，但我的自信心卻增強(qiáng)了幾分。
書越賣越少，眼看著買書的人越來(lái)越少，同學(xué)們心急如焚，干脆在操場(chǎng)上擺起攤來(lái)了。有的把一部分書拿著到別處去買，另一部分庫(kù)存在“銷售地點(diǎn)”上，還有的`吆喝起來(lái)，搞一些“買什么贈(zèng)什么”的活動(dòng)。我也學(xué)起他們來(lái)，拿著書在操場(chǎng)上四處亂逛，終于賣出去了一部分，可是剩下的就賣不動(dòng)了。
幸虧同學(xué)張可欣走過(guò)來(lái)幫我了。她拿著書四處詢問(wèn)：“你買書嗎？這本書特別好，我們老師極力推薦的，對(duì)寫作特別有幫助，要不是我們看過(guò)了，也正好趕上了這個(gè)活動(dòng)，我們還不賣呢。”在她的推薦下，我的書很快就賣光了，我也不禁佩服起她來(lái)，她還真是個(gè)“特快賣手”啊！
不一會(huì)活動(dòng)就結(jié)束了，這次活動(dòng)不僅讓我們過(guò)了一把“書店老板”的癮，還鍛煉了我們的口才、社會(huì)的交往能力，提升了我們的自信，希望學(xué)校以后經(jīng)常舉行這種活動(dòng)，再讓我們過(guò)一把“銷售”癮。
紅領(lǐng)巾書市作文 篇3
上午，王老師告訴我們：“今天下午學(xué)校要舉行紅領(lǐng)巾書市，你們可以帶一些錢來(lái)買書，也可以帶兩三本書來(lái)賣或換書。”話音剛落，教室里馬上響起了一片歡呼聲。
下午第二節(jié)課后，王老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上早已人山人海，全校的同學(xué)都出來(lái)了，真像個(gè)熱鬧的“菜市場(chǎng)”。一張張書桌整齊有序地排在那兒，書桌上擺放在一疊疊琳瑯滿目的書，看得人眼花繚亂。我們拿出帶來(lái)的書迫不及待地?cái)[起了“攤子”，我和謝粲然一組，我們倆商量好我先去逛書市，她守?cái)偽弧?/p>
有的書攤前門庭若市、熱鬧非凡，攤主手里高舉“買一送一”的廣告牌，并大聲吆喝：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”；有的書攤前冷冷清清、門口羅雀，攤主干脆直接過(guò)來(lái)拉顧客。我這邊走走那邊逛逛，就是找不到自己喜歡的書。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一個(gè)“攤位”上有《喜羊羊與灰太狼》賣，我連忙擠進(jìn)去，一問(wèn)價(jià)格，哇！十一元。我想：“這書真貴。盡管我非常喜歡這本書，我還是不能買。”我又來(lái)到了下一攤，那里也有這本書，我一問(wèn)價(jià)錢是八元，比第一攤便宜了三元，我就毫不猶豫地買下了它。后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我買貴了，但我覺得還是很值。
買了一本書，我換下了解粲然，她去買書我來(lái)賣書。一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái)看了看我的書，不屑地說(shuō)：“這小玩意真沒意思。”說(shuō)完他就走了，我覺得有點(diǎn)兒失望。這時(shí)，二（2）班的`一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他翻了翻我的《故事大王》，問(wèn)我這本幾元呀？我說(shuō)：“五元。”他想都沒想就掏出錢給了我，我的第一筆交易成功了，我滿心歡喜。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我很快又賣出了好幾本書。最后，就剩下厚厚的一本《童話故事》書沒人買了，可能定價(jià)太貴了吧。于是，我抱著這本書到處逛，想邊逛邊賣。逛到二（2）班攤前的時(shí)候，我看中了王麗雯的一本《木偶奇遇記》的書，這本特別新，它的封面很漂亮，五個(gè)白色的空心字印在淡綠色的底色上，格外顯眼。封面的圖畫上畫著一位小木偶，正凝視著遠(yuǎn)方，而且里面都是彩頁(yè)。我剛準(zhǔn)備掏錢，又一想，我可以用自己的書來(lái)?yè)Q她的書呀。我委婉地問(wèn)王麗雯：“我的書可以和你換嗎？” 王麗雯爽快地答應(yīng)：“可以呀。”這樣，我就換到了一本我喜愛的書。
紅領(lǐng)巾書市真好呀！她讓我嘗到了買書的快樂(lè)和賣書的艱辛。
紅領(lǐng)巾書市作文 篇4
下午，上完前兩堂課，就開始了紅領(lǐng)巾書市。
我來(lái)到了操場(chǎng)上，那里可真是人山人海，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。我們自己班的“攤位”上的書還沒有擺放整齊。 我去別班的“攤位”看一看，首先來(lái)到的是三（4）班， 因?yàn)槟莾河形业呐笥研煅摹Ｍ郏?那兒書本整齊地陳列著， 真是琳瑯滿目，美不勝收哇！徐涯去了別人的地方，看見一本書， 想買下來(lái)。 可是錢不夠了，我就借了五元給他。 回到自己班， 那里也象其他班級(jí)一樣，擺滿了各種各樣的書。 只聽到同學(xué)們大聲吆喝著：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！” 還高舉著海報(bào)。于是我也舉著海報(bào)，舉累了，就休息會(huì)兒。
不一會(huì)兒，有幾個(gè)別班同學(xué)向我推銷商品。 我不斷討價(jià)還價(jià)，終于，他們讓我買一本十元的`，送一本十五元的。 我又費(fèi)了一些口舌， 讓他們只用買八元， 就可以送了。我付了錢， 荊云驁看見我剛用八元買的《爆笑校園》，問(wèn)我怎么賣。 我說(shuō)“十元” 他毫不遲疑的遞給了我。我又把他們送我的《賽爾號(hào)》貼上標(biāo)簽，擺在“貨架”上，標(biāo)價(jià)十五元，它很快被買走了。 就這樣，我?guī)У摹冻烧Z(yǔ)故事》和《一千零一夜》經(jīng)過(guò)了三十分鐘都沒人買， 《爆笑校園》和《賽爾號(hào)》只用三分鐘就賣出去了。我想：應(yīng)該是前者關(guān)于知識(shí)，后者關(guān)于游戲吧？回到家，帶著小小的遺憾，我把六十二元交給了媽媽（爸爸原來(lái)只給了三十五元）。 爸爸回來(lái)了，說(shuō)我很棒， 雖然沒買書，不過(guò)我學(xué)會(huì)了貿(mào)易！ 最后，爸爸媽媽一致同意把賺的十七元送給我， 我別提多高興了。
紅領(lǐng)巾書市作文 篇5
星期五上午，殷老師發(fā)布了一條好消息，他說(shuō)：“下午第一節(jié)課課間，我們六年級(jí)要舉行紅領(lǐng)巾書市，以書換書，以書交友……”
好不容易熬到了下午，全班同學(xué)開始忙著擺“貨架”。我們搬出桌子，只留下一小部分桌椅。“商人”們把書整齊地?cái)[在“貨架”上，“貨架”旁邊還坐著幾位“ 推銷員”呢！
“開市了！”不知誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們高興極了，都爭(zhēng)相去別的班換書。整層樓頓時(shí)變成了一個(gè)人山人海、水泄不通的購(gòu)物中心。同學(xué)們紛紛拿出書來(lái)?yè)Q書，有《西游記 》的，有《我飛了 》的，還有《 淘氣包馬小跳》的…… 我也拿出一本《 冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》和《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰?/p>
我走進(jìn)六（6）班的教室，東逛逛，西看看，看中了一本《笑貓日記 》。我便和“換主”商量。我說(shuō)：“我用《 冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》和你交換怎么樣？”他說(shuō)：“不行，你看看你那本書才12元，我這本19元，換給你我不就虧大了嗎？ ”我又滔滔不絕地說(shuō)：你就換了吧，大家都是生意人，少幾元也沒關(guān)系。”“不行！”他鐵石心腸地說(shuō)著。我無(wú)可奈何地離開了六（6）班，來(lái)到了六（5）班。
這次我看到了一本《幽默三國(guó) 》。當(dāng)我一翻開時(shí)，圖文并茂，很精彩。我就向“換主”詢問(wèn)：“我用《叮當(dāng)?shù)?魔法》和你換怎么樣？她笑盈盈地說(shuō)：“好吧，成交！”我一溜煙地跑會(huì)教室，打開書如饑似渴地讀了起來(lái)！
這次活動(dòng)真有意義呀！它不僅讓我們親自體驗(yàn)了交易的過(guò)程，也增加了我與他人的溝通能力！
紅領(lǐng)巾書市真好！
紅領(lǐng)巾書市作文 篇6
學(xué)校舉行活動(dòng)，小朋友們都積極參與。
下午的第二節(jié)課，我們就開始整理書，拿到書市去賣。等到第三節(jié)上課鈴聲響后，我們排隊(duì)去操場(chǎng)，在自己班級(jí)的位置，把書一本本擺在塑膠跑道上，等待其他小朋友來(lái)買。第一個(gè)來(lái)的是我的好朋友程威寧同學(xué)，他一下子看中我的賽爾號(hào)書，豪不猶豫地買走了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大概五年級(jí)的哥哥走過(guò)來(lái)，向我推薦他的書：“小朋友要不要這本書？還有卡牌哦。”我看也沒仔細(xì)看，就買了他兩本書，又送了一張卡牌。
我錢用完了，看同學(xué)都賺了好多，我也想把手中的書再賣出去。拿著書去向別的小朋友推薦，問(wèn)要不要書，問(wèn)了好久都沒有人買，垂頭喪氣地坐在跑道上。這時(shí)，有人在我后面拍一下我的肩膀，回頭一看，原來(lái)是住我邊上的好朋友，他讀五年級(jí)了，見我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)：“你怎么了？”我小聲說(shuō)：“我書賣不出去，錢也花完了。”他像大哥哥一樣，拍拍胸堂“別著急，我們一起賣。”我跟他，不一會(huì)兒，果然兩本書都賣出去了，我也賺了10元錢。
放學(xué)后回到家，我高興地把10元錢交給媽媽。“媽媽給你，這是我今天賺的。”媽媽看了看我，遲疑了一下說(shuō)：“對(duì)，這是你賺的，很棒你懂得賺錢了。”“小孩就是小孩。”媽媽小聲說(shuō)道。很開心的'一次活動(dòng)，熱鬧的書市，同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求，讓書成為我們最好的朋友，陪伴我們健康成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾書市作文 篇7
3月22日是學(xué)校一年一度的紅領(lǐng)巾書市，每個(gè)同學(xué)都很期盼這一天。因?yàn)檫@一天每個(gè)人都會(huì)有很大的'收獲。盼著，盼著，終于這天到了。我早早地準(zhǔn)備好了所有東西，那可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。”
“丁零零”下課鈴聲響了，我和同伴提著要賣的書立馬跑出教室，來(lái)到四（一）班的賣書場(chǎng)地，把報(bào)紙攤在橡膠跑道上，再把書整整齊齊地?cái)[好，這才坐下來(lái)休息。我心里擔(dān)心著：要是一本書都沒賣出去，怎么辦呢？于是，我問(wèn)同伴劉若嫻和王舒潔：“哎！不知道今年書市能賣多少書？”“我也不知道！”她們一齊回答。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)看似五·六年級(jí)的胖胖的男同學(xué)走了過(guò)來(lái)。我一看生意來(lái)了，心里暗暗地高興。這個(gè)男同學(xué)看了看我們攤上所有的書，便指著我那本《爆笑校園》，問(wèn)：“這本書幾元？”我心里有些緊張地回答：“這本書5元！”“3元吧！”我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)道：“好吧！”男同學(xué)付了錢拿著書就走了。
接著，我把攤位交給兩個(gè)同伴，自己出去買書了。我一連走了十幾個(gè)書攤都不見好看的書，或自己感興趣的書。于是灰心喪氣地回到自己的書攤。
不一會(huì)兒，廣播響了，說(shuō)要去捐款。我想：捐款是件好事。想著，我拿著錢和書向捐款箱跑去。
這次書市我收獲很大，非常開心！
紅領(lǐng)巾書市作文 篇8
今天，學(xué)校的中心廣場(chǎng)變得異常熱鬧。到處都是我們“老板”與“買主”討價(jià)還價(jià)的聲音，和同學(xué)們的吆喝聲。我們正在舉行一年一度的紅領(lǐng)巾書市呢！
我整理好自己要賣的書，便等待著買主的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的攤子前一個(gè)都沒有，再看看其他同學(xué)，他們雖忙得熱火朝天，但卻樂(lè)得合不嘴。不行，我得吆喝吆喝，我可不希望攤子前總是冷冷清清的.。我鼓足勇氣，放開嗓子，大聲喊到：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，虧本不甩賣！”果然，這句話，馬上起效，幾位“買主”轉(zhuǎn)移到我這兒了，他開始左挑右選。突然，一位買主拿著一本《漫畫世界》問(wèn)：“這本書多少錢？”我想了想說(shuō)：“６元。”買主裝出一副可憐樣說(shuō)：“便宜點(diǎn)嘛！”我看他那可憐樣，便慢條斯理地說(shuō)：“那好吧！最低價(jià)５元。”令我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，那位買主狡猾得像只狐貍，他得寸進(jìn)尺，說(shuō)：“那么，能再降價(jià)一點(diǎn)嗎？”這次，我可不能心慈手軟，我堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，這本書原價(jià)是１０元，這已經(jīng)是半價(jià)了！”買主無(wú)奈了，掏出５元錢給我，拿著書走了。哈！我的第一筆“生意”成功啦！
之后，我把自己的書都賣了，準(zhǔn)備當(dāng)一回“買主”，去各個(gè)班級(jí)的書攤走一走！
我看著各種各樣的書，這時(shí)，一本我盼望以久的書《了不起的狐貍爸爸》映入我的眼簾。我心里一陣狂喜，沖向那個(gè)書攤，壓住內(nèi)心的興奮，說(shuō)：“這本書多少錢？”“老板”咪著眼睛，用鄶子手般的聲音說(shuō)：“嗯，4.5元。”我一聽，心想：雖然這本書是我盼望多時(shí)，但還是砍砍價(jià)吧！我說(shuō)：“４.5元，湊個(gè)整數(shù)，４元吧！”老板托著下巴，眉頭緊鎖。過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“我這已是最低價(jià)了。”我還是不罷休，說(shuō)：“我看你這兒也剩下沒幾本了，就便宜點(diǎn)，４元賣給我吧！”老板擺擺手說(shuō)：“那好吧！成交。”我欣喜不已，連忙把錢遞給老板，捧著那本書歡歡喜喜地離開了書攤。
紅領(lǐng)巾書市結(jié)束了，同學(xué)個(gè)個(gè)都十分開心，有的捧著心愛的書本，臉上寫滿了滿足，有的拿著鼓鼓的小錢包，在原地傻笑著，有的……當(dāng)然，這次書市更重要的是讓我們懂得了閱讀的重要。
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