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    新的開(kāi)始作文

    時(shí)間:2023-09-23 08:49:44 好文 我要投稿

    新的開(kāi)始作文15篇(必備)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的新的開(kāi)始作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    新的開(kāi)始作文15篇(必備)

    新的開(kāi)始作文1

      我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

      在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是六年級(jí)了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

      朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

      ……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的'日子終于到了。

      有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

      同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

      新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

    新的開(kāi)始作文2

      當(dāng)太陽(yáng)沖破地平線,放射出萬(wàn)丈光芒時(shí),這是新的起點(diǎn);當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地,開(kāi)始第一聲哭喊時(shí),這是新的起點(diǎn);當(dāng)我們踏上初二的列車(chē),開(kāi)始一年的奮斗旅程時(shí),這也是新的起點(diǎn)!

      站在新的起點(diǎn)上,一切都重新開(kāi)始。我們要大聲地對(duì)自己說(shuō):“我已經(jīng)忘記了過(guò)去,我更期待我的未來(lái)!我相信,我一定能行!”這樣,把過(guò)去輕輕地放下來(lái),收拾好心情,我們就能以更嶄新的姿態(tài),去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

      但是新的起點(diǎn)往后的路卻十分坎坷,艱難、困苦都將迎面而來(lái)。

      但是,請(qǐng)不要放棄!

      如果你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗;因?yàn)樘炜者x擇了風(fēng)雨,它才能展現(xiàn)絢麗的彩虹。

      如果你選擇了大地,就不要渴望一馬平川;因?yàn)榇蟮剡x擇了崎嶇,它才能產(chǎn)生美麗的'風(fēng)景。

      如果你選擇了海洋,就不要渴望風(fēng)平浪靜;因?yàn)楹Q筮x擇了波濤,它才擁有了磅礴的氣勢(shì)。

      如果你選擇了奮斗,就不要渴望一帆風(fēng)順;因?yàn)槿松x擇了奮斗,他才能做出輝煌的成就。

      多少次孤燈相對(duì),探索書(shū)山的蛛絲馬跡,多少次月滿西樓,暢游學(xué)海的浩瀚無(wú)垠。我們站在新的起點(diǎn)上,儲(chǔ)備能量,翹首未來(lái);我們站在初二的起跑線上,默默耕耘,等待收獲。

      要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空,我們要先成為雄鷹;要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù);要想通向未來(lái)之道,我們要先闖過(guò)初二!

      我相信,只要站在新的起點(diǎn)上的我們,經(jīng)過(guò)努力的奮斗,成功終將屬于我們。

    新的開(kāi)始作文3

      20xx.5.10 星期一 天氣晴,下午放學(xué)的時(shí)候,大陽(yáng)發(fā)出金色刺眼的光芒,刺得人的眼睛睜不開(kāi)。

      今天是星期一,又是一個(gè)嶄新的星期的開(kāi)始。今天升旗,我幸虧趕上了,不然又要被批評(píng)一頓,我可不想讓“遲到大王”成為我的外號(hào)。今天下課,和往常一樣,我們幾個(gè)女同學(xué)還是聚在一起,“唧唧喳喳”的說(shuō)著一些開(kāi)心的事情。我突然想到了間諜,我們互不玩玩間諜的游戲呢?互相傳“電報(bào)”(是寫(xiě)在紙上的,然后把它遞給組織王后,在我們的眼中,每個(gè)人都可以輪流的當(dāng)王后,另外的'人做傳電報(bào)的和護(hù)送電報(bào)的女電信員),在我看來(lái),間諜一般都是偷看別國(guó)的國(guó)家機(jī)密,我就用手做了個(gè)眼鏡的姿勢(shì),表示偷看。我們想把這個(gè)游戲叫做“黑玫瑰”,組織王后叫做“黑玫瑰王后”。我們就像小瘋子一樣嘻嘻哈哈的穿著“電報(bào)”,我們還發(fā)明了數(shù)字電報(bào),字母電報(bào),反正就是一些人看不懂得東西,卻被我們當(dāng)成了最好的電報(bào)信息。

      不玩游戲的時(shí)候,我就喜歡在本子上涂涂抹抹畫(huà)點(diǎn)兒什么,我已經(jīng)畫(huà)好了一幅畫(huà),畫(huà)上畫(huà)的是一個(gè)踩著板凳的小女孩趴在窗戶(hù)上,瞧著外面的一朵朵的浪花,海上聲聲?shū)Q叫的海鷗,那個(gè)小女孩看來(lái)是剛剛參加完宴會(huì)回家,華麗的禮服還沒(méi)有脫下,粉紅色的蝴蝶結(jié)在禮服上飄舞著,好像隨時(shí)都會(huì)飛起來(lái)似的。窗戶(hù)上還趴著女孩的寵物貓,陪女孩一起看海。我把這幅完成的作品拿給同位看,同位看后有些驚奇:“這幅畫(huà)很像是笑貓日記里的一幅插圖。”“是嗎?”“當(dāng)然有點(diǎn)兒像。”我在這幅畫(huà)的空白處寫(xiě)了幾行小字:當(dāng)我看著窗外的藍(lán)色的大海,看著海鷗在陽(yáng)光下矯健的身姿。聆聽(tīng)著海浪撞擊巖石的聲音,聆聽(tīng)著著海鷗一聲聲響亮的鳴叫,我笑了,我的寵物貓咪看看我也笑了,我從它的微笑中看出,它覺(jué)得浪花和海鷗的聲音很好聽(tīng)。但是,我知道,它對(duì)我撒了謊,因?yàn)椋且恢欢@的貓咪。

    新的開(kāi)始作文4

      初秋到了,它走進(jìn)了我們空曠的校園里,一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓學(xué)習(xí)的我們不禁感到一陣涼意。今年的秋天,在我的記憶上抹上了濃濃的一筆。

      天空下著毛針尖般細(xì)細(xì)小雨,有的小雨打在池塘里,有的打在荷葉上,還有的打在我身上,感受到絲絲涼意。秋雨過(guò)后,不再有酷熱難耐的氣溫,肆虐的秋老虎倏忽不見(jiàn)了蹤影,小道上的景色也別有一番亮麗。一場(chǎng)秋雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物,洗滌了塵埃,樹(shù)下的野花雜草也散發(fā)出陣陣迷人的清香。小鳥(niǎo)也跳上枝上嘰嘰喳喳地叫,賞心悅耳。

      剛上完第一節(jié)語(yǔ)文課,全身勞累,這時(shí)來(lái)小道散散心那是極好的選擇。在池塘里,一片片落葉像小船一樣漂浮在水面上,一條條小金魚(yú)在葉底下嬉戲,這一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面給人一種親和感,讓我陶醉其中,久久不能自拔。

      夜晚,站在陽(yáng)臺(tái)上看那皎潔明亮的月色,清輝四溢,照亮了朦朦朧朧的夜晚,仿佛在天上撒了一把把珍珠,我仿佛與當(dāng)時(shí)的環(huán)境融為一體。“在這么美好的夜晚,有多少人與我一樣欣賞這月色呢。”我心里不禁感慨“我的'生活也像這夜晚習(xí)習(xí)晚風(fēng)一樣,草扶之而變色,叩開(kāi)了我的初中大門(mén),開(kāi)始了全新的生活!”

      新的開(kāi)始讓我對(duì)未來(lái)的日子更加好奇。黑板上的題變得更難了,老師也變得更嚴(yán)厲了,這一切讓我十分陌生。但是,我覺(jué)得面對(duì)嶄新的生活應(yīng)該坦然的去面對(duì)才是上上選,初中的生活,比小學(xué)時(shí)更劍拔弩張,每一個(gè)人都不想輸在起跑線上,奮斗地拼搏著。也許是這種更加緊張的學(xué)習(xí)氣憤讓大家更能加速認(rèn)識(shí)結(jié)交吧!但是在我不愉快時(shí),受批評(píng)時(shí),我會(huì)思念我的同學(xué)。

      可是在以后的人生中也會(huì)一次又一次的遇到陌生的人,在陌生的校園,做著從未做過(guò)的事。而我們,也只有坦然地去面對(duì),珍惜好現(xiàn)在的一切,享受身邊的一切所帶給我們的快樂(lè)。可是媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)這樣一句話:“你,必須好好學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是你人生中最重要的事。”在不斷地思考與思念朋友,回憶過(guò)去的時(shí)候,我解開(kāi)了自己對(duì)這句話的理解,明白懂得了這句話的意義。“是啊,人生來(lái)就學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能給予我們?cè)S多,讓我們明白許多,這是世界贈(zèng)予我們最大的禮物!”

      新的開(kāi)始已經(jīng)到來(lái),新的鑼鼓也已經(jīng)敲響,在這個(gè)秋天。我綻放自己,展視自己。在新的起跑線上,我要向著勝利,勇敢前進(jìn)。

    新的開(kāi)始作文5

      嘴上才說(shuō)過(guò)初三的生活又苦又累,轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入了新的高一生活。還記得那時(shí)的我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,在天空下吶喊,只為尋找自己的夢(mèng)想而不斷揚(yáng)帆起航,先如今,留下的就只是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奔跑,走在路上永不停歇~!

      我的座右銘是:毫無(wú)憧憬的憧憬,沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。我沒(méi)有夢(mèng)想,不在追求,只是按照自己的想法去做,無(wú)論對(duì)錯(cuò),不會(huì)追悔!高一的生活對(duì)比初三而言更是無(wú)趣,而學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件無(wú)比乏味的事情。

      我也并不是因?yàn)槟骋惶斓某晒Χ鴮W(xué)習(xí),只是很單純的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)罷了。因?yàn)樵谖业难劾铮⒎菍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是人生的目標(biāo),我只是希望,在未來(lái)的某一天里,我所向往的一些東西可以通過(guò)我現(xiàn)在所學(xué)去得到和實(shí)現(xiàn)。

      或許是剛剛開(kāi)始的新生活,我總會(huì)感到十分不適應(yīng),一帶而過(guò)的講課,堆積如山的作業(yè),微如塵埃的朋友,一切的一切都讓我覺(jué)得好累。朋友是我生活中的依靠,友誼是我最信賴(lài)的'情感,她不包括親情里太多的欺騙與傷害,有朋友的生活是幸福的,快樂(lè)的。

      我不是一個(gè)懂得隨遇而安的人。盡管我的性格并不孤僻,可我就是不喜歡熱鬧,我沒(méi)有安全感,因此除了朋友,我都會(huì)有所戒備。我很喜歡蒲公英,因?yàn)樗拖耠S遇而安的孩子,她擁有了我向往卻不曾擁有的品質(zhì),她讓我知道,就算不揮別過(guò)去,還是要迎接沒(méi)有預(yù)知的未來(lái)。

      不知道在這新的生活的影響下,我是否會(huì)有所改變,但我相信,我依然會(huì)以最優(yōu)美的姿態(tài)微笑著面向太陽(yáng)。因?yàn)槲也灰?dāng)弱者!

      正如:我們的生命就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得到重生,為某些只有自己才能感知的來(lái)自?xún)?nèi)心的召喚,走在路上,無(wú)法停息。

    新的開(kāi)始作文6

      六年級(jí)最重要的事情就是考初中了,也就是在這個(gè)時(shí)候吧,整個(gè)六年級(jí)都充斥著忙碌的氣息。

      又一場(chǎng)考試結(jié)束了,這是升一中的考試,一等獎(jiǎng)的同學(xué)可以去一中,并在分班考試中可以得到加分。而我,僅僅得了個(gè)二等獎(jiǎng)。

      看著獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué),我有些不好意思,剛開(kāi)始還天天躲著她們,為自己沒(méi)考好而顏面盡失。當(dāng)時(shí)的老師,可能也有點(diǎn)失望吧!

      畢業(yè)考試也過(guò)去了,在家做的.事只有兩件:一件等待搖號(hào)的消息;一件就是想念小學(xué)的同學(xué),那個(gè)憂愁樣啊,都可以成林黛玉了,就差葬花了。

      “叮鈴”手機(jī)響了。

      “喂,我是阿姣。”那頭的人有些急躁。

      “怎么了?”我一時(shí)摸不著頭腦。

      “張老師跟我說(shuō),我們被搖進(jìn)一中了!”阿姣的興奮勁,即使是隔著手機(jī)都擋不住。

      “喂,你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”

      我隔了半會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái):“你說(shuō)的是不是真的?真的搖到一中了?”沒(méi)等她答應(yīng),我就把手機(jī)掛了。一時(shí)之間跟無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞,不知道干什么。

      終于盼來(lái)了分班考試那一天,做完試卷后,我終于舒了一口氣。本以為這個(gè)暑假可以因沒(méi)有作業(yè)而瘋玩,哪知道過(guò)得這么驚心動(dòng)魄。

      出成績(jī)那天,我和阿姣老早就到大廳等候,下午成績(jī)總算出來(lái)了。我們湊到13、14班的名單前,在白色打印紙上搜索了一遍又一遍,可卻沒(méi)找到我們的名字,倒是看見(jiàn)了幾個(gè)我們以前同學(xué)的名字。

      既然不在實(shí)驗(yàn)班內(nèi),那也沒(méi)什么好看的了,我低下頭,心里滿是失落,沉甸甸的。名字的一筆一畫(huà)像一根根線纏繞著我的心臟,輕輕一拉,滿是生疼。

      抬頭,看見(jiàn)帆姐抱著小琰叫,扭頭,看見(jiàn)睿瑤在他爸媽的身旁笑。好像,全世界只有我是痛苦的。

      因?yàn)橐獔?bào)名,所以我不得不提起精神,一個(gè)一個(gè)地找我被分到了哪個(gè)班。

      我在名單上搜索了一邊,竟然除了我以外沒(méi)有其他任何認(rèn)識(shí)的人。我更加悲傷,這不是一種痛苦嗎?

      回到家,媽媽安慰我:“沒(méi)考上實(shí)驗(yàn)班沒(méi)事,你想,當(dāng)鳳凰的尾巴,我倒寧愿當(dāng)野雞的領(lǐng)頭。”是啊,沒(méi)錯(cuò)。

      老師也安慰我:“沒(méi)考上就加把勁,爭(zhēng)取考上高中實(shí)驗(yàn)班,心態(tài)調(diào)整好才是最正確的。”對(duì)啊,正確。

      在這個(gè)全新的班級(jí),我有了一個(gè)新的開(kāi)始。是的,也許我現(xiàn)在只是一只野雞,可我會(huì)努力蛻變成耀眼的鳳凰,這只是涅盤(pán)而已啊!

    新的開(kāi)始作文7

      花,凋零了,喻示著新的綻放;葉,飄落了,喻示著新的繁茂;蟬,不叫了,喻示著新的生機(jī)。大自然中的一切的結(jié)束就喻示著新的開(kāi)始。

      一棵小樹(shù)在冒出土地后,迎來(lái)的是一片茂盛的時(shí)期,接著就變的發(fā)黃,并漸漸的老死去,但在臨死前,眼前卻總會(huì)有新的生機(jī)——一片茂盛的樹(shù)木。這時(shí),我總會(huì)想起劉禹錫的一句詩(shī)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”生命的結(jié)束并不意味著一切都結(jié)束了,在死之后卻仍然會(huì)煥發(fā)一片新的生機(jī)。結(jié)束即是新的開(kāi)始。

      一個(gè)人做事的失敗也像這大自然中的一切的結(jié)束就喻示著新的開(kāi)始一樣,在經(jīng)歷了事情中的風(fēng)雨后,雖然失敗了,但卻在風(fēng)雨中得到了一種自身的磨練,在新的開(kāi)始后,必定是一片成功的天空,就像一句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”在人的一生中,也同樣閃現(xiàn)著大自然的規(guī)律。結(jié)束即是新的開(kāi)始。

      大海的波濤沖擊著金黃的沙灘,總會(huì)有退卻的時(shí)候,但卻總會(huì)換來(lái)新的高潮;夜空中的月亮照亮著漆黑的炎黃大地,總會(huì)有隱去的時(shí)候,但卻總會(huì)換來(lái)更加明亮的夜空;城市里的`樹(shù)木綠化著我們的城市,總會(huì)有老去的時(shí)候,但卻總會(huì)換來(lái)更加碧綠美麗的城市。結(jié)束即是新的開(kāi)始,沒(méi)錯(cuò),在任何結(jié)束的背后,總會(huì)有開(kāi)始的身影。在結(jié)束的時(shí)候,不要輕易的去放棄新的開(kāi)始,要去自己尋找那影藏在結(jié)束背后的新的開(kāi)始。在心中永遠(yuǎn)銘記:結(jié)束即是新的開(kāi)始!

    新的開(kāi)始作文8

      我曾這樣想,就此平淡地走在時(shí)間的影子里,來(lái)時(shí)的路,需要花費(fèi)一番功夫去折返,腳下的路途,通向蒼茫天宇,我們一直在行進(jìn),亦在停留。又是一場(chǎng)紛飛風(fēng)雪,這一地的潔白,為誰(shuí)而留。

      -----題記

      小時(shí)候,我曾幻想,也許有一天我可以走到天邊,那里有我想要得到的某些東西。長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn),生活的軌跡無(wú)法像直線那樣延伸,有時(shí)候,我們竟連一個(gè)城市都走不出去,生命的紛繁雜蕪,無(wú)從止歇,我們一直都在被刻意牽絆。

      天涯的路,我們無(wú)從歸去的家。

      一個(gè)人駕車(chē)在天驕路漫無(wú)目的的行駛,在異鄉(xiāng),我時(shí)常這樣打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。落日的黃昏,將車(chē)開(kāi)上一小處山頭,然后找一塊干凈的石頭坐下,靜靜地看著這個(gè)城市邊遠(yuǎn)深處的落日,晚霞很美,時(shí)光離我如此之近。這樣的感覺(jué),心中明亮,世界安靜,只剩下風(fēng)吹過(guò)耳畔的聲音。

      這是鄂爾多斯留給我最深的印記,它的遼闊空遠(yuǎn),它的細(xì)致迷離,讓人在不知不覺(jué)中自我消失。

      很多時(shí)候,我都有這樣的感覺(jué),一個(gè)人獨(dú)自走在一片荒原之中,那里的黃昏獨(dú)特,低矮的地皮植物深埋其中,風(fēng)沙吹過(guò),身后的腳印又很快被填平,了無(wú)痕跡,而我一往直前。

      我不知道旅行對(duì)于一個(gè)寫(xiě)作之人的真正目的,也不知道將要去往哪里,正如我不知道為何將這片文章起這樣一個(gè)名字,這里并沒(méi)有蓮花。

      但我只是歡喜,歡喜這樣一個(gè)名字,可以表達(dá)生命里一些相通的東西。

      租住在伊旗的一個(gè)中式旅館,房間很小,但是干凈,陳列著具有地方特色的簡(jiǎn)式家具。年輕的收銀女孩,微笑著為我登記,眼神異樣。

      就是在這樣的一間小房子里,我繼續(xù)著自己的寫(xiě)作,有時(shí)一整天都呆在房間了寫(xiě)作,寫(xiě)累了,就看一看窗外的遼闊雪原,當(dāng)落日的余暉透過(guò)窗戶(hù)灑在筆端的時(shí)候,可以放下筆,一個(gè)人在小區(qū)的'馬路上走走,汽車(chē)飛馳而過(guò)結(jié)冰的路面,發(fā)出嗤嗤的聲響,幾個(gè)清潔工在那里打掃,警察在道口指揮交通,一切都儼然有序地進(jìn)行著,城市的脈絡(luò)如此鮮活可見(jiàn)。

      大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,朋友問(wèn)我將要去往哪里,我說(shuō)北方,然后我們彼此告別。如今三年過(guò)去了,各自的生活清晰明了。

      我在北京停留了兩個(gè)月之久,寫(xiě)了一些屬于它的文字,然后和那里的人告別。

      對(duì)于告別,我已經(jīng)習(xí)以為常,因?yàn)樯钪渲谐錆M定數(shù)。

    新的開(kāi)始作文9

      時(shí)光匆匆,一年的學(xué)校生活在舉手投足之間悄然過(guò)去。現(xiàn)在是初二新學(xué)期的開(kāi)始,回首過(guò)去,初一時(shí)的情景歷歷在目。

      第一次進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)那激動(dòng)新奇的心情現(xiàn)在想起還有點(diǎn)好笑,看著比小學(xué)大了許多的新學(xué)校激動(dòng)的與朋友談?wù)摚诳匆?jiàn)沒(méi)有和好朋友分到一班那失望的表情,再看見(jiàn)那新的老師新的同學(xué)新的教室,那激動(dòng)開(kāi)心和微微擔(dān)心的心情,都是那么的純真。但是在體驗(yàn)到初中生活比小學(xué)緊了好多的課程,我又開(kāi)始擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上去,給了自己很大的心理壓力。時(shí)間長(zhǎng)了,也就慢慢適應(yīng)了,就輕松很多了。

      現(xiàn)在我初二了,又是新的學(xué)期。開(kāi)始有些不適應(yīng),總是忘記我已經(jīng)初二了,但我會(huì)馬上調(diào)整好狀態(tài),為初二的`學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。初二我要更加努力,突破以往的成績(jī),努力奮斗。

      上了初二以后,我發(fā)現(xiàn)各科的書(shū)本又多了起來(lái),書(shū)包都裝不下去了。也多了一門(mén)物理,而且還要進(jìn)行會(huì)考。但這并不影響我的心情。初一加了這么多學(xué)科都熬過(guò)來(lái)了,所以我覺(jué)得初二是一個(gè)很好的發(fā)展時(shí)間,因?yàn)樗粫?huì)有初一時(shí)那剛到初中適應(yīng)不了的感覺(jué),也沒(méi)有初三面對(duì)中考的壓力。

      初一時(shí)因?yàn)閯倓傔M(jìn)入中學(xué)生活,所以對(duì)未來(lái)的生活十分向往;初三是因?yàn)轳R上就要結(jié)束中學(xué)生活了,所以對(duì)以往的事十分懷念。而初二,正是這兩個(gè)階段的中間。我們可以回想起初一的生活,回想起初一我們定下的目標(biāo),看有沒(méi)有完成。沒(méi)有完成的話,我們就可以利用初二的時(shí)間繼續(xù)努力,前進(jìn)。我們也可以朝前看,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,勇往直前。

      新的學(xué)期,不管怎么失敗怎么受傷,路上遇到多少絆腳石,都不能輕易放棄。記得失敗是成功之母,堅(jiān)持努力不放棄,朝著自己的目標(biāo)永不放棄。我會(huì)提起百倍的精神,用百倍的努力來(lái)向著目標(biāo)前進(jìn)。

    新的開(kāi)始作文10

      曾經(jīng)覺(jué)得,初三是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞匯,飄渺又不實(shí)際。聽(tīng)著長(zhǎng)我一兩歲的學(xué)長(zhǎng)們抱怨初三的種種,對(duì)于初三,便落下了一個(gè)不怎么樣的印象。但是現(xiàn)實(shí)與想象相差甚遠(yuǎn),光陰似箭,日月如梭。還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二的美好時(shí)光,時(shí)間老人已經(jīng)把懵懂的我們帶進(jìn)了繁忙的初三。

      聽(tīng)!那是什么聲音?那是時(shí)間流逝的聲音;是我們學(xué)習(xí)安排的節(jié)奏;是老師上課腳步加快的聲音……

      在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我們告別初一的淘氣,初二的放縱,戒掉了在初一、初二時(shí)染上的'壞習(xí)慣。“叮叮叮、叮叮叮……”鬧鐘聲從夢(mèng)中叫醒,在一種半模糊,半清醒的狀態(tài)下,迅速穿上衣服,洗漱后又馬馬虎虎地把飯送到肚子里,讓它自己去消化。

      在課堂上你聽(tīng)不到一點(diǎn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的聲音,你聽(tīng)到的只是老師孜孜不倦的教導(dǎo)我們的聲音,以及粉筆和黑板碰撞時(shí)發(fā)出的悅耳的聲音;當(dāng)然還有我們手中那支不知疲倦的筆與草稿紙摩擦?xí)r發(fā)出的“沙沙……”聲,和它在草稿紙上不停的飛舞時(shí)留下的優(yōu)美的弧線。

      下課時(shí),我們不再像被囚禁了許久的小鳥(niǎo)一樣沖出“囚籠”,也不再嬉戲。吵鬧于教室之中。而是安靜的待在自己的座位上,為下節(jié)課做課前準(zhǔn)備或是埋頭在成堆的題海中奮筆疾書(shū)。我們都沉浸在那知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋中遨游。

      放學(xué)回到家,不再沉迷哪本言情小說(shuō),不再追捧哪部電視劇,而是靜靜地坐在書(shū)桌前,在作業(yè)中埋頭苦干,在‘詞’(單詞)海中遨游。

      初三的生活中,我相信,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,我相信,只要心中志氣在,就不怕被這中考的壓力所壓倒。

    新的開(kāi)始作文11

      開(kāi)學(xué)的日子如期而至。不一樣的是,這次我走進(jìn)的是一座陌生的校園,周?chē)际悄吧沫h(huán)境,陌生的校門(mén),陌生的教室,陌生的臉。

      高中終于來(lái)了,我再也不能像小學(xué)、初中一樣打打鬧鬧、一笑而過(guò)了。我是一名成熟的高中生了,我要為自己的人生負(fù)上一份責(zé)任了。

      作為一名高中生,當(dāng)務(wù)之急就是高考了。雖然我才剛剛步入高中,但是,高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),高一就是最好的打基礎(chǔ)的時(shí)候了。

      在這個(gè)不一樣的新學(xué)期里,我為自己制定了一份目標(biāo)。重新的`開(kāi)始,我的總目標(biāo)就是每次考試都保持在年級(jí)前100名,我的小目標(biāo)如下:

      首先,無(wú)論哪一科,高中的知識(shí)再也不會(huì)像初中那樣簡(jiǎn)單且容易補(bǔ)回來(lái)了。所以,從一開(kāi)始,我就要保持清醒的頭腦,集中精神聽(tīng)懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要及時(shí)地向老師請(qǐng)教。

      其次,除了老師布置的作業(yè)之外,我還要自己主動(dòng)地做一些有針對(duì)性的練習(xí),用來(lái)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí),我要有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí),因?yàn)闇毓识隆_@樣的話,高三的總復(fù)習(xí)就不會(huì)那么吃力了。

      再次,我要為每一科的每一單元寫(xiě)詳細(xì)的知識(shí)提綱,一個(gè)是為了鞏固知識(shí),形成結(jié)構(gòu)體系,一個(gè)是為以后高三的總復(fù)習(xí)提供便捷和提高效率。

      最后,要養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。雖然高中的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是,每天還是應(yīng)該至少抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)鍛煉身體。這樣既能調(diào)節(jié)緊張的高中生活,給枯燥的生活帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè)趣,還能讓自己有更好的精神狀態(tài)去面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)的效率。

      在這個(gè)不一樣的新學(xué)期里,我會(huì)按照自己制定的目標(biāo)去努力,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!相信我一定會(huì)在這學(xué)期里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也能在高考中大放光彩!

    新的開(kāi)始作文12

      愉快的暑假過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了。

      9月1日那天,我高高興興的來(lái)到學(xué)校,找到我們新的教室。本以為我是第一個(gè)到的',結(jié)果沖進(jìn)教室一看,原來(lái)已經(jīng)有許多同學(xué)都到了。看來(lái)大家都跟我一樣迫切的想看一下久別重逢的同學(xué)們,只見(jiàn)有的同學(xué)三五成群的聚成一團(tuán)在聊天,有的同學(xué)則在討論暑假你去哪里玩了,還有的同學(xué)在說(shuō)暑假里到底在干嘛。

      這時(shí),竇老師走進(jìn)來(lái),叫了幾個(gè)同學(xué)幫一下忙,我就是其中的一個(gè)。我們興高采烈的跟在竇老師的后面,來(lái)到了竇老師的新辦公室。原來(lái)是叫我們?nèi)グ呀淌依锒喑鰜?lái)的桌子椅子搬到二作文4)班去。我忽然看到有位女同學(xué)站在竇老師的旁邊,竇老師介紹到:“這是我們新來(lái)的同學(xué)叫‘潘家蕙’。”我們聽(tīng)了立刻對(duì)‘潘家蕙’說(shuō):“你好!你好!”

      我們立刻去搬椅子桌子,搬好之后,我們向竇老師報(bào)告了之后,我們立刻跑回教室,對(duì)其他同學(xué)說(shuō):“我們有新同學(xué)了!”同學(xué)們聽(tīng)了立刻開(kāi)始討論起‘潘家蕙’來(lái)。這時(shí)廣播響了起來(lái):“各位同學(xué),接下來(lái)是我們的出操時(shí)間!”我們立刻排好新的隊(duì)伍,按照新的出操路線來(lái)到了新的場(chǎng)地,之后再進(jìn)行退場(chǎng)。我們回到教室,竇老師讓‘潘家蕙’做一個(gè)自我介紹。好讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都了解她。后來(lái)竇老師就開(kāi)始按照上個(gè)學(xué)期布置的暑假作業(yè),一項(xiàng)一項(xiàng)的查。

      雖然僅僅只有半天時(shí)間,但是與同學(xué)們一起交流使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了老同學(xué)和新同學(xué),那天我們?nèi)喽己荛_(kāi)心。

    新的開(kāi)始作文13

      轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了新學(xué)期,9月1日早晨,當(dāng)我踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)時(shí),初中生活已經(jīng)拉開(kāi)序幕了。開(kāi)學(xué)第一周,站在新的人生起跑線上,所見(jiàn)所聞,處處都呈現(xiàn)一個(gè)“新”字:

      ——新環(huán)境。校舍巍峨,佳木吐翠,綠草如茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美輪美奐。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓、圖書(shū)館、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)參差錯(cuò)落,現(xiàn)代化教育設(shè)施一應(yīng)俱全,就連我們的教室里也安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。校園的環(huán)境如此優(yōu)美,正是我一心向往的知識(shí)殿堂。

      ——新老師。開(kāi)學(xué)典禮上,我認(rèn)識(shí)了年富力強(qiáng)的于校長(zhǎng),他題為《同心聚力 ,書(shū)寫(xiě)美好華章》的講話激情洋溢,魅力四射,深深打動(dòng)了全校一千多名學(xué)生的心靈,贏得一陣陣暴風(fēng)雨般的掌聲。班主任尹老師,是我最先認(rèn)識(shí)的老師,每天都要到班上來(lái)幾次,事必躬親,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)懷我們。隨著課程的推進(jìn),各個(gè)科任老師一一走進(jìn)我們的視野。他們性別不同,年齡各異,講課的風(fēng)格各有千秋,但有一點(diǎn)是共同的:心懷一顆愛(ài)心,燃燒自己,照亮別人。

      ——新同學(xué)。就全校而言,我有一千多名新同學(xué);就七年級(jí)而言,我有四百多名新同學(xué);就我們班而言,我有四十名同學(xué)。“今天我們是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁”,共同的理想在召喚我們,我們的友誼才剛剛開(kāi)始,有的還不知道名字,不過(guò)我堅(jiān)信,長(zhǎng)期相處后,我們一定會(huì)成為好朋友、好伙伴,像于校長(zhǎng)所號(hào)召的那樣:同心聚力 ,書(shū)寫(xiě)美好華章!

      ——新課程。同小學(xué)相比,初中新增了政治、歷史、地理、生物等課程,原有的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程未變,但是深度和廣度卻大相徑庭。一分耕耘,一分收獲,新課程需要付出更多的努力和汗水。在這開(kāi)學(xué)第一周,我已做好足夠的思想準(zhǔn)備。

      行文至此,我的耳邊又響起于校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的`諄諄教誨:“步入美麗的校園,面對(duì)優(yōu)質(zhì)的教育資源,你們是學(xué)校的主人,也是學(xué)習(xí)的主人。你們要珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做事。我相信:老師辛勤的汗水加上你們個(gè)人的不懈努力,來(lái)年你們定能收獲滿心的喜悅和累累的果實(shí)。”新的初中學(xué)習(xí)生涯,我會(huì)好好努力,不辜負(fù)父母和老師的希望,用實(shí)際行動(dòng)為自己增光添彩。

    新的開(kāi)始作文14

      昨晚最后一輪夕陽(yáng),記錄著曾經(jīng)美好的過(guò)往;今早第一縷曙光,寄托著重新開(kāi)啟的希望;我們第一個(gè)愿望,把載滿幸福安康的元旦祝福提前送上!

      今早的曙光代表了我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),但是我們有足夠?qū)挻蟮募绨虬阉d起。

      1月1日,它是值得紀(jì)念的的日子,因?yàn)樗覀冇幸粋(gè)嶄新的開(kāi)始。

      今天早上,我所見(jiàn)到的每一個(gè)人,他們都好像成熟了不少。在同齡人的眼里,我看到了一束微弱但又堅(jiān)定的光,那是有了目標(biāo)才有的責(zé)任的光芒,這是因?yàn)橛行碌拈_(kāi)始才有新的變化。

      我身上的改變,可以從春天中看出。

      我喜歡夏天,秋天,冬天不喜歡春天,春天我在課桌上邊做作業(yè),一邊打瞌睡,眼皮就像背著千斤巨石一般,怪不得別人都說(shuō)春天是一個(gè)懶洋洋的季節(jié);下雨,雖然說(shuō)下春雨是一件使大地?zé)ㄈ灰恍碌氖虑椋业男那榫褪翘岵黄饋?lái)呢?總感覺(jué)天天都是悲傷的,一點(diǎn)歡樂(lè)也沒(méi)有。我應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)的態(tài)度,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),春天的變化實(shí)在太大,它就像是冬天與夏天的連接處。沒(méi)有春天就沒(méi)有下一個(gè)夏天、秋天、冬天,我要在春天,在一年的開(kāi)頭做好新的'打算,有新的目標(biāo),再向目標(biāo)沖過(guò)去,我才會(huì)有干勁兒,我才有可能到達(dá)我心中的目的地。

      所以,各位在新一年的開(kāi)始定好各自的目標(biāo),向自己的目標(biāo)沖去吧,只要努力,就會(huì)有勝利的!

    新的開(kāi)始作文15

      記得小時(shí)候,最開(kāi)心的事就是過(guò)年了,因?yàn)檫^(guò)年能夠有好多的東西吃還可以放煙火,玩到很晚大人也不會(huì)責(zé)怪我這就是小時(shí)候的我,那么幼稚,那么單純。

      在我8歲那年,那是我度過(guò)的最美麗的一年那天吃完年夜飯,我換上了新衣服,和爸爸在家看了一會(huì)電視,天色已晚,我和爸爸抬了一箱煙火,來(lái)到院子的一塊空地上,這時(shí)已經(jīng)有好多人集聚一堂了我們拿出煙火,也和大家一起放起來(lái)了。

      我看見(jiàn)一個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)“啪”的一聲一條綠色的“毛毛蟲(chóng)”就扭啊扭地下來(lái)了,還有美麗的`花朵,星星。

      爸爸這時(shí)候也準(zhǔn)備好了,他先把一個(gè)好大的煙火放在一個(gè)離我們有5,6米的地方,他點(diǎn)好了火,趕忙跑了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):“煙火會(huì)很大聲,要不要爸爸給你堵上耳朵?”我對(duì)爸爸說(shuō):“不用了!”爸爸說(shuō):“好樣的!”雖然我口里這么說(shuō),但是我心里別提多害怕了真是死要面子活受罪!

      這時(shí),煙火已經(jīng)點(diǎn)升上了天空,只聽(tīng)一聲巨響,煙火在天空中撒下了滿天繁星,雖然很美,但是我被嚇的魂都沒(méi)有了。

      但是,人總是回會(huì)變的如今我已經(jīng)13歲了,兒時(shí)的快樂(lè)漸漸淡化過(guò)年對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再那么新鮮。

      自從我家搬到了廣東,我的朋友一個(gè)也不在我的身邊,和我在一起的只有爸爸媽媽?zhuān)椅矣质仟?dú)生女,我最渴望的就是能夠有一個(gè)哥哥或姐姐能夠保護(hù)我,我們可以一起玩一起學(xué)習(xí)一起。

      不知道今年我們又會(huì)怎樣的度過(guò),但是我仍然期待著過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)都有一份特殊的意義。

      過(guò)完年又是我們大家的另一個(gè)新的開(kāi)端!

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