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女中豪杰作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的女中豪杰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
女中豪杰作文1
這個學期，老師無緣無故地把我從原來還相處的可以的連瑞旁邊換到了我們班女中豪杰李妍身邊。原來雖然沒有和李妍坐過，但上個學期看到他的原任同桌龐然被整的死去活來的我，現(xiàn)在還是感到不寒而。
李妍這個人，外貌非常普通。唯一可以讓她驕傲的是她那麻竿似的胳膊腿，可你千萬別小瞧了這幾根“麻竿”，就是因為她如此的`瘦，才造就了她一身武功的優(yōu)點，連重約100多公斤一身肌肉的趙偉康她也敢發(fā)起正面挑戰(zhàn)。簡直就是一個表面上文質彬彬，實際上心狠手辣、兩面三刀的武則天二世。我小心翼翼的觀察了她一陣，于是也變得大膽起來，有一次，我寫作業(yè)時不小心超過了“三八線”，李妍臉一沉，以100分貝的聲音對我喊：“超線！”我耳朵一震，手哆嗦了一下，并奇怪的看了她一眼，過去就過去了，可李妍又低聲說了聲：“賤！”我火了，停下筆說：“你才賤呢！”“我又沒罵你！”李妍由于有著聲音（100分貝）和眼神（兇神惡煞）上的絕對優(yōu)勢，所以我不得不敗退下來。
終于，戰(zhàn)爭的導火索被點燃了，烽火臺上又重新點起了火焰，進攻和防守的角色在我和李妍之間不停的變換著，兩個月下來，李妍安然無恙，而我卻鼻青臉腫，潰不成軍。我明白了，在武力上我不是李妍的對手只好講和，簽定了喪喪權辱國的制定邊界的不平等條約，但是我表面上講和，暗自里偷偷積攢力量，終于在“11.24”戰(zhàn)役中，我成功的運用“跳說唱”三步曲，使李妍的臉又“白凈”了許多。不過我們現(xiàn)在又不吵了，所以造成了我嘴巴生銹的可怕后果。
不過說實在的，李妍還是很熱心的，你借她什么東西，她都會很快給你，玩中不計較小事，寧可自己吃苦也不愿害大家的精神確實打動了我，我只希望我能從李妍身上學到我沒有的好品質來彌補自己的不足。不過，你千萬不要讓可惡的戰(zhàn)爭導火索死灰復燃，否則，第四代終結者與克隆人將再一次挑起世界風云！
女中豪杰作文2
時光荏苒，六年的小學生活已經結束，其中包含著汗水與快樂，其中也包含著各種各樣的人與事，而其中令我影響最深的就是女中豪杰——趙飛揚。
趙飛揚留著簡單干練的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛如黑寶石般鑲嵌在一張小巧玲瓏的臉龐上。一張能說會道的嘴巴也讓她增添不少活力，使她看起來總是那么充滿朝氣，如一株新生的綠芽感染著所有人。
同時，趙飛揚的性格也入他的名字一樣，每天都快樂飛揚，活潑熱情。我記得，在我剛剛轉入那個新集體時，是她第一個拉起我的手，第一個同我聊天，第一個幫我做陶泥，第一個鼓勵我走上講臺展示自我......這些微不足道的`小事，卻讓我記憶猶新。
在生活中，她不僅大方真爽，甚至還有些潑辣大膽。趙飛揚和老師稱兄道弟。互相起綽號，互相敬佩，連老師也把趙飛揚尊稱為“飛揚姐”以示尊重。
而更加為之瘋狂的是，初夏，學校圍墻外的枇杷樹結了果，一個個金黃色的且毛絨絨的小枇杷成群結隊的掛在枝椏上，沉甸甸的果實幾乎快壓斷了樹枝。這是，趙飛揚則“率”領一隊男生，直奔枇杷樹，想把一樹枇杷一舉拿下。只見她一手持竹竿，一手握壘球，瞄準一串金燦燦的枇杷，一迅雷不及掩耳之勢投向枇杷，接著，用竹竿挑著樹枝，可枇杷卻一動不動。趙飛揚看見沒有一點動靜，寄了！脫下球鞋就扔向枇杷樹，只聽“嘭”的一聲，枇杷沒有落下，鞋子卻直接墜入了圍墻外的常州賓館，這下，她滿滿地期待淪為一場空，尖叫著找鞋去了......
“飛扔姐”把許多看似女生不可能完成的事都一一體現(xiàn)在自己身上，你說她是不是女中豪杰呢？
女中豪杰作文3
可以大言不慚地說，我們班是個地道的“江湖”，自然，“江湖”怎少了英雄豪杰？
霸氣劍客——周葉培
提起我們班的周劍客，可是出了名的.。每當提起她，總能令男生鼠輩們奪路而逃。周劍客平時更是路見不平，拔“劍”相助。對女生，她熱情的有點過頭了；對男生，她冷言冷語，霸氣份兒十足。因此，群女生表態(tài)，她是個了不起的英雄。
殺傷力：五星
人氣指數(shù)：四星
注：假諾你被鼠輩們欺負，只有找她，就一定會為自己討回個公道。
微笑殺手——王文鈺
這一位是我們的班長大人。看起來文文靜靜，擁有著天使般的微笑，且有公主的氣質，本人也十分華麗。顯然就是個乖乖女么！但是，你錯了。身為一班之長，她可也具備著樂于助人的好品德。所謂“微笑殺手”，就是她在教訓鼠輩們是，臉上依舊掛著微笑，這對受害者來說，是惡魔的微笑。因為只有她笑容越燦爛，危險指數(shù)就越高，最終只能發(fā)出一陣慘叫。
殺傷力：五星
人氣指數(shù)：四星半
注：遇到事情最好的方法莫過于找班長大人出“笑”相救了。
語言法師——黃嘉玲
此女屬于隱退江湖人士，堅守著“人不犯我，我不犯人”的道理，從不去管閑事。偶爾，鼠輩們膽大包天去招惹她，法師從來不手下留情。板著臉，沖著那個可憐蟲講一大堆道理，聽得別人一個頭兩個大，連連賠不是，又是點頭又是哈腰。
殺傷力：五星半
人氣指數(shù)：三星
注：如果沒什么無關要緊、十萬火急、前兩位都束手無策的情況下別去找她。誰不準她覺得你是故意搗亂來著，到時誰也就不了你。
當然我們班的女中豪杰還不止這么多，下次再見哦！
女中豪杰作文4
今天，我讀了《女中豪杰秋瑾》這篇文章，讀完之后，我十分佩服文章中的秋瑾。這篇文章講述了，秋瑾出生在福建廈門一個官宦人家。
她自幼就受到父親的良好教育，十分聰明，記憶力特別強，對一些古文常常能過目不忘。她在父親的指導下學習，二歲時，就能自己寫詩了。秋瑾自幼不愛做工，愛讀書吟詩，尤其酷愛俠義小說和歷史書籍，更是敬佩他們的`所作所為和無比向往。在閱讀大量愛國詩人的詩篇后，更是激發(fā)了她心中的愛國熱情，成為一位偉大的愛國人士。秋瑾十五歲時，祖父要告老還鄉(xiāng)，全家都從福建又遷回到紹興。秋瑾知道舅舅和表哥有一身好功夫，所以一回到老家就纏著母親要去舅舅家。秋瑾和那時的女孩一樣都纏小腳，平時快走幾步都失去了中心，更不用提飛身劈腿了。一天下來，雙腳都流出了許多鮮血，但是她性格堅強，忍下去了。并一直沒有哼一聲。這讓舅舅和表哥都非常地贊賞。有一次，她看表哥騎馬的樣子很威風，便想學騎馬，問舅舅同不同意，舅舅一口就說：“可以。”她非常高興，騎上了馬背，學者表哥的樣子，猛地踢了一下馬，馬見她是生人，把她從馬背上摔了下來。但是她一點也不認輸。又一次騎上了馬背。
可是又摔了下來，經過多次的摔打，終于學會了騎馬，可以像表哥一樣騎馬奔馳了。秋瑾不僅會琴棋書畫，而且有一身好功夫。跟我們比起來，她可真多才多藝，又有忍耐堅持的好性格。
女中豪杰作文5
人們也許只贊美西施的美麗：傾國傾城的媚態(tài)。水靈靈的眼睛……但誰又想到過，西施是一個機靈的.女子、愛國的女子呢？
起先，我也只以為西施只是美麗，其它并沒什么值得學習的地方。而今天，我讀了《西施白藏秘》才更加真實地了解了西施。
西施，女，姓施，名夷光。故事講了：西施被獻給吳國以來，她一直都掛念著祖國——越國。西施在太湖游玩時，故意把太湖和故蘇河鑿通。這樣，不僅使吳國傷民傷財，還是越國從水戰(zhàn)上攻擊的重點。如今，范大夫帶來密信，要西施畫吳國地圖。我看到這里，不經“哼”了一聲。心想：西施能做到嗎？沒想到，她做到了。用了一個巧妙的計謀，借口給父親送衣，把小白花—白絹做的地圖放入盒中。
讀完故事，我情不自禁地佩服西施。她遇事沉著、愛動腦。我試想，我遇到這種事一定六神無主、膽小如鼠等等。那又是什么力量使她做此事，萬一揭發(fā)，后果不堪設想啊！我相信她一定是有勇氣，而勇氣從哪里來？西施愛國，為了救國，視死如歸！她絕不比那奔騰在沙場的英雄遜色！
今天，世界大部分已經太平。那我們用什么去報答祖國呢？知識，因為“知識就是力量”。智慧，因為知識不能生搬硬套，需要巧妙地運用。
如果誰問我，從古到今誰是女中豪杰？我便毫不猶豫地回答：“西施！”
女中豪杰作文6
提起曹偉軍，她的大名在我們班上可是無人不知，無人不曉，是響當當?shù)摹芭泻澜堋薄Ｄ憧戳祟}目，一定會說：“曹偉軍？這名字是男孩的名字呀，怎么跑到女孩身上了？”不過你問我們也沒用，名字不是我起的，我們也不知道這名字是什么意思。請多多包涵，包涵。
曹偉軍是我們班上最最特別的女同學。她不太會打扮，卻是整身子的男孩子氣。她的短發(fā)亂蓬蓬的.，像一個掉進墨池里的黑草窩。不長不短的流海下面，是一雙炯炯有神的大眼睛，并不比陳鐵軍的大眼睛遜色。在她那近乎挺拔的鼻子下面，還有一張不大不小的“話匣子”嘴巴。她的“專長”是跑步，只要你一喊：“開始！”她“嗖”地一聲就“飛”到了終點。記得一年級時的跑步考試，我們班的“跑步大王”周健破了“一（2）班‘吉尼斯’班級跑步記錄。正當他洋洋得意的時候，曹偉軍起跑了！她的人影“嗖”地一聲不見了，我們再定睛一看，才發(fā)現(xiàn)她已經跑到了終點。周健看著在終點休息的曹偉軍，口瞪目呆。事后，周健對大家說：“我以后要拜曹偉軍為師！”碰巧這時候，曹偉軍走進來，周健馬上裝腔作勢地對曹偉軍說：“師傅在上，請受徒兒一拜！”他的舉動，逗得我們和曹偉軍都樂了。
你別以為曹偉軍上體育課特別精神，就以為她學習很差，那你就大錯特錯了。她數(shù)學極好，每次測驗差不多都一百分，“現(xiàn)任”數(shù)學科代表。每次數(shù)學作業(yè)大家有“疑難雜問”總會找她，她的答案的錯誤幾率小到0.00000000000000000000000000001%。曹偉軍真是“文武雙全”呀！我們這些“尖子生”比起她就差多了，我們甘拜下風，佩服佩服，所以以后還要趕上她。
曹偉軍的身邊總不缺少朋友，我們就是其中的兩個。每天我們都和她瘋瘋癲癲地玩耍，認認真真地學習，盡情地聊天，我們三個一起度過了許多美好的時光。我們都愿意當她的好朋友。
我們班上的“女中豪杰”是不是很棒呢？
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