一張?jiān)嚲碜魑?匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的一張?jiān)嚲碜魑模┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
一張?jiān)嚲碜魑?
這次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我只得了80 分，這可怎么向爸爸媽媽交代呀！
走在回家的路上，想著試卷上鮮紅的80分，數(shù)字“0”好像大張了嘴巴在嘲笑我的失敗。我想象著爸爸看到試卷后火冒三丈地舉起了巴掌，媽媽的指責(zé)“萬(wàn)箭齊發(fā)”，我心里不由得敲起了小鼓……
我暗暗盤(pán)算著各種應(yīng)對(duì)的方法。把英語(yǔ)試卷藏起來(lái)吧，就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。可是不行啊，試卷是要讓家長(zhǎng)簽字的，明天早上還得交回給老師呢！要不然，我模仿媽媽的筆跡簽字吧！媽媽在我的家庭作本上簽了那么多字，只要按照上面的.簽名描一遍就行了。這樣想著，我躲到了路旁的小花園里，趴在石桌上，對(duì)照著家庭作業(yè)本練起媽媽的簽名來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，不知是誰(shuí)走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“小莉子，你真用功，沒(méi)到家就寫(xiě)起了家庭作業(yè)，佩服佩服！”我嚇了一大跳，鋼筆都差點(diǎn)掉到了地上。我連忙合上本子扭頭一看，原來(lái)是辰辰。我故作鎮(zhèn)定地回答：“才不是呢，剛才我的鋼筆摔在地上了，我是在看看鋼筆摔壞了沒(méi)有。”好在辰辰?jīng)]有起疑心，蹦蹦跳跳地走了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，握著筆猶豫起來(lái)：要不要再試試？不行，太緊張了！可不這樣“自救”，我的屁股沒(méi)準(zhǔn)就要“開(kāi)花”了！還是簽吧。究竟簽不簽？面對(duì)這樣一張?jiān)嚲恚移D難地選擇著。
這時(shí)，花園里樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，仿佛在指責(zé)我的不誠(chéng)實(shí)。路上的行人也都盯著我，那目光如同利劍，刺得我臉發(fā)燙。這字還沒(méi)簽到試卷上呢，我怎么就全身不舒服了呢？
我不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子！陶行知爺爺說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”這次，我考得不好已經(jīng)有錯(cuò)了，難道還要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？不，我應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，哪怕有“狂風(fēng)暴雨”等著我。
于是，我堅(jiān)定地收起筆，拿著試卷向家的方向走去……
一張?jiān)嚲碜魑?
我有一張非同尋常的試卷，它不是印刷體的，而是手抄體，這是怎么回事呢!
事情是這樣的，這個(gè)星期五，數(shù)學(xué)老師叫小組長(zhǎng)在課間的時(shí)候發(fā)了一張培優(yōu)試卷，我似乎把試卷已經(jīng)收起來(lái)了，放學(xué)時(shí)，我沒(méi)有在家校聯(lián)系本上抄下這個(gè)周末的作業(yè)，就急急忙忙地回家了。當(dāng)天晚上，我打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)，看見(jiàn)語(yǔ)文試卷時(shí)卻沒(méi)有看到數(shù)學(xué)試卷，心里隱隱約約記得數(shù)學(xué)也好像有一張?jiān)嚲恚俏野褧?shū)包翻了一個(gè)底朝天也沒(méi)有找到那一張?jiān)嚲恚y道我記錯(cuò)了不成？
為了確認(rèn)有沒(méi)有這張數(shù)學(xué)試卷作業(yè)，第二天上興趣班時(shí)，我問(wèn)周舟，周舟說(shuō)：“有呀！我已經(jīng)做好了，你做好了沒(méi)有”？聽(tīng)了這話，仿佛一塊重石壓在了心口，我該怎么辦呢？假如我能把試卷保管好，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的'麻煩了。假如我在家校聯(lián)系本上抄下老師布置的作業(yè)，那么昨晚上我就會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一張數(shù)學(xué)試卷，就可以借同學(xué)的試卷去復(fù)印一下，現(xiàn)在同學(xué)們說(shuō)不定都已經(jīng)做好了呢!
周六晚上，出差在外的媽媽回來(lái)了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽既生氣又焦急，對(duì)我批評(píng)教育了一番，還打電話問(wèn)季老師有沒(méi)有多余的試卷，季老師說(shuō)周一讓我補(bǔ)做，我就這樣忐忑不安地度過(guò)了一個(gè)晚上。
第二天，媽媽思來(lái)想去，急性子的媽媽已經(jīng)等不住周一再讓我補(bǔ)做那張?jiān)嚲砹耍T上摩托車(chē)到張沛琦家拿了試卷回來(lái)，回家的媽媽顧不上喝一口水，馬上就下筆給我手抄試卷了，看著媽媽辛苦的樣子，我非常羞愧，心里既自責(zé)又心疼媽媽。
這個(gè)下午，我做著媽媽手抄的試卷，我的心情無(wú)比沉重，心里像打翻了五味瓶一樣，感到很不是滋味。媽媽，我會(huì)記住這一張?zhí)貏e的試卷的。
一張?jiān)嚲碜魑?
從小到大，我經(jīng)歷了許多事，也學(xué)會(huì)了很多，但從那一件事，以后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與反思。
黑夜?jié)u漸織上天空，我獨(dú)自一人走在空蕩蕩的大街上，手里拿著一張滿是紅記號(hào)的試卷，忐忑不安。那是白天做的一張數(shù)學(xué)卷子，題目很簡(jiǎn)單，但是由于我的粗心和大意給考砸了，一想到回家后就要受到爸媽的“狂風(fēng)暴雨”和“電閃雷鳴”我心里就十分害怕。這時(shí)，我看見(jiàn)，近處的樹(shù)被風(fēng)吹的站不起身來(lái)，月亮也消失在云朵之間，我的心里也平添了一絲害怕。
到家后，我小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走向房間，卻不料關(guān)門(mén)時(shí)破了功，被媽媽發(fā)現(xiàn)了我。這時(shí)，一句關(guān)心的話語(yǔ)傳了出來(lái)：“兒子你今天上午不是考了數(shù)學(xué)考試嗎？考的怎么樣？分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎？””沒(méi)……沒(méi)有。”我吞吞吐吐的說(shuō)。“怎么啦？是不是沒(méi)考好啊？?jī)鹤樱灰o，下次再努力就行。”她的態(tài)度十分溫和，大大超出了我的想象。不知不覺(jué)，她已經(jīng)走到了我的旁邊，摸摸我的頭，鼓勵(lì)道：“兒子，你要記住，失敗了不要緊，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與反思。”
“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與反思”，這句話深深啟發(fā)了我，我開(kāi)始認(rèn)真反思起來(lái)。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與反思，對(duì)一個(gè)人取得成功是多么重要啊，當(dāng)一個(gè)人失敗，首先考慮的不是自己的.失敗這一結(jié)果，而是要反省自己為什么失敗，從中找到原因，然后再用堅(jiān)持不懈的毅力和堅(jiān)強(qiáng)自信的精神去努力踐行，最后就能品嘗到成功的滋味。
這時(shí)，媽媽的一句話打斷了我的思緒。“怎么樣，兒子，你懂了嗎？”“懂，媽，我懂了！”我站起身來(lái)，若有所思的向窗邊望去。這時(shí)月亮掙脫了云朵的束縛，露出了笑意盈盈的面容。
一張卷子，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與反思。學(xué)會(huì)了在一個(gè)人失敗時(shí)，要用清醒的頭腦去反思，并且還要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，然后努力踐行，這樣才能成功。
一張?jiān)嚲碜魑?
今天，就如往常一樣，班級(jí)里熱熱鬧鬧的。可沒(méi)想到不久后，將由一張?jiān)嚲硪l(fā)了一件非常嚴(yán)重的事情。
第一節(jié)課下課后，教室里因?yàn)橛辛豪蠋熢冢灾挥小拔宋宋恕钡闹v話聲。可是，當(dāng)梁老師走后，說(shuō)話聲一下子就大了起來(lái)。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“今天的數(shù)學(xué)考試試卷的內(nèi)容是《亮點(diǎn)給力試卷》的月考試卷二！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都大為驚訝，考試內(nèi)容出來(lái)了。于是，一些同學(xué)連忙翻起恭凱晨桌子上的那套《亮點(diǎn)給力試卷》。同學(xué)們紛紛搶著看考題。這時(shí)，試卷被胡芳雨拿到了，她拿著試卷回到了自己座位上，開(kāi)始看起來(lái)。不久，試卷又被汪瞬晗拿到了，她拿著試卷，周?chē)窍肟丛嚲淼耐瑢W(xué)。這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們只能怏怏地回到自己的座位上，準(zhǔn)備上課。
第二節(jié)課后，同學(xué)們“嗚啦”一下，全部圍到了恭凱晨的桌邊，討論著考題。這時(shí)，不知是誰(shuí)翻到了一份答案，于是，同學(xué)們紛紛開(kāi)始看起來(lái)，有的'甚至在背答案。這些同學(xué)的行為多么惡劣。
開(kāi)始考試了，嚴(yán)老師進(jìn)來(lái)了，副班長(zhǎng)李雅希站起來(lái)反映了這一系列的問(wèn)題。嚴(yán)老師聽(tīng)后，非常生氣，開(kāi)始調(diào)查此事，當(dāng)事人就像拔竹竿一樣，一個(gè)個(gè)站了起來(lái)，嚴(yán)老師生氣地說(shuō)道：“這些人全部零分處理！”
事后，梁老師教育我們不該去看試卷答案，即使知道了，也不應(yīng)該大聲張揚(yáng)。我們應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。生活中有許多誘惑，不斷吸引著我們，而我們更應(yīng)該克制著這種欲望。我們必須用自己地勤奮去取得成功，不能不勞而獲，投機(jī)取巧，這樣反而會(huì)害了自己。
一張小小的試卷就能引發(fā)這么嚴(yán)重的事，而我們更應(yīng)該去管住自己，不做錯(cuò)誤的事。
一張?jiān)嚲碜魑?
今天早上，我回到了學(xué)校。可以在看似平靜的校園中卻發(fā)生了一件大事。
我一進(jìn)教室，老師就發(fā)下了有一米厚的試卷，老師說(shuō)是臨近期末，大家必須要靜下心來(lái)去做期末模擬卷。然后對(duì)我們說(shuō)：“計(jì)時(shí)三天三夜。”不是吧，連吃飯和睡覺(jué)也不可以嗎？再不吃飯不睡覺(jué)，一眼就看到一米多厚的試卷，心能靜下來(lái)嗎？可以現(xiàn)在是秀才遇上兵---有理說(shuō)不清。
同學(xué)們“沙沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲這到提醒了我，我便開(kāi)始答題。第一題是：如果、小明、小紅和小剛在車(chē)上，這么請(qǐng)問(wèn)車(chē)上有幾人？這不是很清楚，有四人唄。同學(xué)偷偷地向我試卷上瞧了一眼（其實(shí)是在瞟答案）對(duì)我悄悄地說(shuō)：”你的'答案錯(cuò)了。”我問(wèn)道：哪錯(cuò)了？同桌傻乎乎的說(shuō)：“小明、小紅和小剛一共不是三人嗎？”我說(shuō)：“你傻嗎？如果后面有頓號(hào)，這表示“如果”是一個(gè)人。”同桌被我這樣一說(shuō)愣住了。要知道我同桌可以學(xué)習(xí)委員啊！我卻樂(lè)了，我早把《腦筋急轉(zhuǎn)彎》背得滾瓜爛熟了。我再看同學(xué)們一個(gè)個(gè)托著腮幫了，皺著眉頭，像一個(gè)個(gè)苦瓜臉。我又連忙提筆寫(xiě)作業(yè)，分分鐘搞定。一個(gè)上午過(guò)去了。同學(xué)們大多只做完了5~6張，而我早已做完了一半多。老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，老師看了看我和同學(xué)的試卷，高興的臉色漸漸難看了，原來(lái)學(xué)校的印刷機(jī)把真正的考試卷給變成了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，不過(guò)更加悲慘的是印好后的試卷，有一萬(wàn)兩千三百米長(zhǎng)，可以圍繞地球一圈。不過(guò)我們要做到要做到猴年馬月呢？
一年過(guò)后，我們終于寫(xiě)完了，可是試卷上的字卻沒(méi)有了，我們不得不又重新開(kāi)始做一遍。
一張?jiān)嚲碜魑?
“看！老師來(lái)了。”不知哪為位兄臺(tái)喊的，我們的目光齊刷刷的地看相門(mén)外。果真，老師抱著一疊我們上一次考的試卷走來(lái)了。
啊，看一張張的試卷發(fā)下來(lái)了，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼了我把頭低下，雙手合并上下?lián)u晃，暗暗祈禱：觀音菩薩，如來(lái)佛祖，保佑一下我吧，一定會(huì)要讓我考到90以上。看到我的卷子已經(jīng)發(fā)下來(lái)，分?jǐn)?shù)被蓋著了，我試探的翻了一下，看到了一個(gè)鮮紅色的數(shù)字——9！79？不行，我的智商還沒(méi)到那種地步；89？這個(gè)分?jǐn)?shù)應(yīng)該還可以，拿回去交差應(yīng)該不會(huì)拿我怎么樣；99？這應(yīng)該是不可能的事情。為了一探究竟，我鼓足了勇氣翻開(kāi)了試卷，鮮紅色的99映入了我的眼簾，我有點(diǎn)不相信，看了一下試卷的名字是否是我，又狠狠地扇了自己一巴掌，看看自己在不在做夢(mèng)，附近的同學(xué)傳來(lái)一片“哇”的.聲響。
一些同學(xué)向我走來(lái)，其中一位同學(xué)用肩膀撞了一下我，說(shuō)：“小子，這次考的不錯(cuò)嘛，全班第一，這英語(yǔ)考試有什么秘訣，說(shuō)出來(lái)跟兄弟幾個(gè)聽(tīng)聽(tīng)。”其他同學(xué)也紛紛附和道：“對(duì)哪對(duì)哪！”這話聽(tīng)了，我的心仿被千萬(wàn)支劍穿透了一般的疼，我感到十分的冤枉，眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)，但我堅(jiān)持忍著，剛想說(shuō)幾句毫無(wú)作用的解釋，但我卻欲言又止。此時(shí)，我恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。我不知是該哭還是跑，是解釋還是讓他們繼續(xù)說(shuō)下去。我現(xiàn)在孤立無(wú)援，多希望有人能來(lái)解救我。
這個(gè)時(shí)候，同桌來(lái)了，說(shuō)：“不用懷疑他，他沒(méi)有抄我的答案，我的答案一直用本子遮著。”聽(tīng)了他的話和他的到來(lái)，我仿佛看到了救星一般，兩眼冒著金光望著他。同桌看他們一臉的不相信，就說(shuō)：“不相信的話可以看我們的錯(cuò)題，是不是一樣的。”他們那伙人仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，向我道歉道：“對(duì)不起，這次是我們的不對(duì)，我們向你道歉。”
我向同桌感謝道：“謝謝你了。”同桌回答：“只要你問(wèn)心無(wú)愧，就不要在意他們的話。”我答應(yīng)了一聲。
一張?jiān)嚲碜魑?
前幾天的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，望著應(yīng)用題旁邊那個(gè)大“X”，心中無(wú)比沉重。
怎么會(huì)呢？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。記得當(dāng)時(shí)我做完這張卷子，信心十足，感覺(jué)自己考得不錯(cuò)，回到家就把自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸，保證能得滿分。還要他把禮物準(zhǔn)備好，最后又得意地補(bǔ)充說(shuō)：你就等著聽(tīng)喜訊吧！
但是，那道小小的應(yīng)用題好像吸干了我的精神養(yǎng)分，使我頓時(shí)變的無(wú)精打采。我呆呆地趴在桌子上，哭喪著臉，望著那道應(yīng)用題，好像它有千斤重，它使我失去了6分。我仿佛被壓在了泰山底下，永無(wú)回頭的機(jī)會(huì)。這次，我已夸下海口，然而事實(shí)卻正好相反，讓我如何向父母交待？
這時(shí)，我的.面前仿佛出現(xiàn)了一副圖畫(huà)：回到家中，看著大人們提買(mǎi)好的禮品，笑容滿面地迎接著我，我立馬把禮品向旁邊一推，便哭了起來(lái)，隨后爸爸看了我的考試卷，狠狠的訓(xùn)斥了我。
“完了”我把書(shū)向書(shū)包里一塞，邁著沉重的步子走出了教室。
回到家里，我發(fā)現(xiàn)父母都還沒(méi)有回來(lái)，便掏出作業(yè)，裝模作樣地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，忽聽(tīng)見(jiàn)一聲開(kāi)門(mén)聲，心一緊，頭上冒出了冷汗。
父親走了過(guò)來(lái)，提了一大包禮物，問(wèn)我：“考的怎么樣？”我聽(tīng)到這句話，心中非常不安，像有一只兔子在亂跳。“我……我……我沒(méi)考好！”
爸爸聽(tīng)了這話，臉突然一沉。我感到大事不妙，急忙把頭低了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，憑我的第六感覺(jué)察到爸爸一直在看著我。于是，我慢慢把頭抬起，爸爸沖我一笑，說(shuō)：“這次考得不好，太馬虎了，下次要努力。”雖然聲音很低，盡管面帶微笑，卻像一把尖銳的刀子刺進(jìn)了我的心臟，我頓時(shí)感到無(wú)比愧疚。這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)包含了父親對(duì)我的無(wú)限期望和最大鼓勵(lì)。他期望我不要灰心，勇往直前，敢于克服困難；期望我知識(shí)的高峰，為國(guó)爭(zhēng)光，建設(shè)好美麗的家園。
他拿過(guò)卷子，在上面工整地寫(xiě)著：望改掉缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇攀知識(shí)的高峰！父親的期望我已深深銘記在心，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：劉韶陽(yáng)加油呀！
一張?jiān)嚲碜魑?
“小江，你考多少分？”小郭笑嘻嘻的聲音從身后傳來(lái)。我沒(méi)有回答。待她走后，我拿出那張數(shù)學(xué)卷子，看著血紅的“87”。“7”好像是一把大鐮刀，割得我心痛。我將卷子折起來(lái)，不忍再看。
放學(xué)了，我孤獨(dú)地往家中走去，心中忐忑不安，媽媽那憤怒又有些失望的臉龐映在我的腦海，我被狠打一頓的場(chǎng)景在我的`心中“循環(huán)播放”。馬上就要到家了，我漸漸放慢了腳步。十米，五米，三米……我站在家門(mén)口，猶豫著，躊躇著。媽媽在家里做飯的聲音傳來(lái)，我咽了咽口水，一狠心，抬手正要按門(mén)鈴，忽然又改了主意，想放下手。沒(méi)想到，我手一顫，觸到了門(mén)鈴。“來(lái)了！”媽媽的聲音傳來(lái)，隨后是一陣拖鞋經(jīng)過(guò)地面發(fā)出的“啪啪”聲。門(mén)打開(kāi)了。
我裝作沒(méi)什么事，和往常一樣一回家就寫(xiě)作業(yè)，心跳聲通過(guò)書(shū)桌傳到我的耳中。不過(guò)半個(gè)小時(shí)，媽媽就發(fā)話了：“小江！”“怎么了？”我回應(yīng)道，聲音微微有些發(fā)抖，我心想：完了，媽媽肯定要問(wèn)我的成績(jī)了，我該怎么辦？我該怎么辦？“老師剛才在群里說(shuō)三單元卷子發(fā)下來(lái)了，你考得怎么樣？”不等我回答，媽媽便走進(jìn)房間，翻起我的書(shū)包。“別別別！”我捂住書(shū)包。“干嘛？”媽媽皺起了眉頭，“那你告訴我，多少分？”我低著頭，不敢說(shuō)。“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？多少分？”媽媽開(kāi)始有些生氣了。我不敢再隱瞞，拿出卷子給媽媽看。她拿起卷子，臉上陰云密布，眉頭緊皺。卷子只有兩頁(yè)，可我覺(jué)得她看了幾個(gè)小時(shí)。
“確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)難。”她出乎意料地說(shuō)了一句。我驚訝地抬起頭，望著她。媽媽沒(méi)有生氣，而是為我分析題目：“這道計(jì)算你不該錯(cuò)，它分值高”“這道題也不該錯(cuò)，審題不仔細(xì)”……分析完，媽媽便遞給我一個(gè)本：“把錯(cuò)題整理一下吧，我相信你下次能考好，反超你的朋友。”媽媽拍拍我的肩膀，離開(kāi)房間。我打開(kāi)本，上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“加油”，我鼻子一酸，淚水滴在本上……
一張?jiān)嚲碜魑?
我是一張練習(xí)卷，當(dāng)我從打印機(jī)里誕生的那一刻就意味著我成功地成為503班同學(xué)手心里的“寶貝”。我很期待，我的主人到底是誰(shuí)呢？
啊！原來(lái)主人就是黃煒翔，這個(gè)學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生。一放學(xué)，主人就把我裝進(jìn)文件袋，然后一蹦一跳地上了車(chē)。這是我生平第二次坐車(chē)，比起貨車(chē)還是坐小汽車(chē)舒服多了。
到家后，主人便立刻提筆，開(kāi)始在我的肚子上“刷刷刷”地奮筆疾書(shū)，那感覺(jué)癢癢的'，很是舒服。寫(xiě)完后，他收好筆就去睡覺(jué)了。我還在書(shū)桌上靜靜地躺著，一陣夜風(fēng)吹來(lái)，不幸的我跌落到地上，可主人渾然不覺(jué)。
第二天一早，主人竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，就和爸爸一起去做科學(xué)的生態(tài)瓶了。中午時(shí)分，媽媽來(lái)到了主人的房間，對(duì)著我看了一眼，皺起了眉頭。頓時(shí)，我有種不祥的感覺(jué)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽果然把我當(dāng)成了廢紙，使勁揉成團(tuán)。我酸痛難忍，瞬間成了粉碎性骨折的“殘疾紙”。接下來(lái)，我的命運(yùn)便是在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線后，妥妥地落進(jìn)了垃圾桶。
主人終于回來(lái)了。我使出渾身解數(shù)，試圖用“紙張星人”特有的沙沙聲聯(lián)系主人，告訴他我在這兒，可惜，他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
正在我絕望之際，主人開(kāi)始整理作業(yè)了，終于，他發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了。他著急地翻箱倒柜把家里找了個(gè)遍，還是沒(méi)有找到我。也許是心電感應(yīng)發(fā)揮了作用，主人抱著僅有的一絲希望，把目光投向了垃圾桶，就這樣，找到了奄奄一息的我。
主人如獲至寶，輕輕抖去我身上的塵土，把我晾干，然后用重物嘗試壓平整……盡可能讓我恢復(fù)如初。
第二天，主人帶著字跡模糊的我回到了我們心愛(ài)的學(xué)校，這就是說(shuō)我和我的主人的一次難忘旅行。
一張?jiān)嚲碜魑?0
在我的書(shū)桌里放著一張打著100分的數(shù)學(xué)試卷，可它并沒(méi)有讓我感到高興，反而給我?guī)?lái)的是羞愧。這是為什么呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)悄悄地告訴你這個(gè)小秘密吧！
那是小學(xué)三年級(jí)，一天下午，數(shù)學(xué)老師給我們布置家庭作業(yè)，是一張?jiān)嚲怼＠蠋熥屛覀兓丶要?dú)立完成，第二天交給老師批改。我看到試卷，心里一陣狂喜。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)媽媽也有一張這樣的試卷，她已經(jīng)做好了答案，這是我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的。（有必要說(shuō)明一下，我媽媽也是三年級(jí)數(shù)學(xué)老師，只是她不在我們學(xué)校）
回到家，我趕緊放下書(shū)包，喊了一聲“媽媽”，居然沒(méi)有回應(yīng)。真是天助我也，我迅速跑進(jìn)媽媽的房間，找到她的資料袋，連忙打開(kāi)，便迅速翻動(dòng)起來(lái)，這張?jiān)嚲硪残U配合，還乖乖的'躺在資料袋里，我暗暗竊喜。迅速拿出試卷后，便出來(lái)飛快的把答案抄上。畢竟是第一次抄作業(yè)，我的心里還是忐忑不安，聽(tīng)到一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜，便擔(dān)心是不是媽媽回來(lái)了。匆忙完成后，我便小心翼翼地把試卷放回了資料袋里，做完這一切后，我終于松了一口氣。等媽媽回來(lái)后，我告訴她今天作業(yè)很少，我都完成好了。
第二天數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師氣呼呼的走進(jìn)來(lái)，把我們昨天做的試卷狠狠地扔在講臺(tái)上，生氣地說(shuō)：“瞧瞧你們昨天多數(shù)同學(xué)做的作業(yè)，真是一團(tuán)糟！對(duì)比一下，怎么別人都能全對(duì)呢？”聽(tīng)到這兒，同學(xué)們開(kāi)始小聲地議論起是誰(shuí)，而我暗自高興，恨不得立馬上去幫老師報(bào)名字了。“嗯，她就是汪欣悅。”聽(tīng)到這兒，我高興得心都要快跳出來(lái)了，但我裝出不好意思的樣子，低下頭，心里卻在偷著樂(lè)。“現(xiàn)在就請(qǐng)汪欣悅同學(xué)給我們講一講最后一題她的方法。”我一聽(tīng)，大腦頓時(shí)一片空白，糟了！我連題都沒(méi)看，怎么講啊！我無(wú)柰地走上講臺(tái)，拿起粉筆，杵在那兒，不知從何寫(xiě)起。
全班同學(xué)和老師都用疑惑的眼神望著我，我真是恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，幸好老師看出了不對(duì)勁，讓我回到了座位上。坐在位置上，我特別特別后悔，不僅為自己作弊的行為感到羞愧，更對(duì)不起老師，辜負(fù)了她們對(duì)我的期望。
直到現(xiàn)在，我都將這張?jiān)嚲肀４嬷瑫r(shí)刻提醒自己，寧可丟分也不能丟人！
一張?jiān)嚲碜魑?1
火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地。我極不情愿的在大地上跑來(lái)跑去，像一只熱鍋上的小螞蟻跳來(lái)跳去，不停地?fù)Q腳，真滑稽！
我悄無(wú)聲息地走到了教室門(mén)前，可就在那一瞬間，眼前的情景使我目瞪口呆，好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有了言語(yǔ)。在來(lái)的途中我還想教室內(nèi)一定是鴉雀無(wú)聲，死一般的沉寂。要么在看書(shū)，要么就是在做題、改家庭作業(yè)。可眼前的樣子和我的猜測(cè)簡(jiǎn)直是相差十萬(wàn)八千里！教室里亂七八糟，不可開(kāi)交，玩拍手游戲的玩拍手游戲，改卷子的改卷子，看言情小說(shuō)的看言情小說(shuō)……總而言之，統(tǒng)而言之。就是一發(fā)不可收拾。于是，我邊走邊仔細(xì)的“巡視”了一部分同學(xué)，有的擺著個(gè)“苦瓜臉”看著自己的測(cè)試卷，有的臉上露出一絲絲沾沾自喜的神情，有的正愁著怎么跟家長(zhǎng)解釋呢。
一回到座位上，我就急著看看自己的試卷，可我一看自己的桌子，咦，桌子怎么空空的？我迫不及待的問(wèn)我前面的同學(xué)：“我的卷子呢？”那位同學(xué)愁眉苦臉的.回答道：“自己上去拿。”于是我左翻翻，右翻翻，上翻翻，下翻翻，終于找到了自己期盼已久的試卷。突然，我的眼睛一亮，卷子上有幾道紅紅的線，上面寫(xiě)著“88﹢20﹦108”分，那時(shí)，我是又驚又喜，好勝的我終于禁不住“拜訪”一下別人的分?jǐn)?shù)了，當(dāng)我走東家串西家完了之后，心里美滋滋的，好是一番滋味，仿佛自己在棉花糖的世界里盡情的嬉戲。沒(méi)過(guò)多久，我們班的一位部長(zhǎng)從這兒經(jīng)過(guò)，我“瞟”了一眼他的卷子，“天哪！這，這還是人的卷子嗎？居然考了滿分！太難以置信了！”頓時(shí)，我早已掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，真想一個(gè)人靜靜大哭一場(chǎng)。
從那時(shí)起，我才知道了什么是“天外有天，人外有人”。
一張?jiān)嚲碜魑?2
“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信，這是做人應(yīng)有的品格。”這句話是母親在我剛剛進(jìn)幼兒園時(shí)就告訴我的。那時(shí)候，我不明白，也不懂什么是“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信”。但是，當(dāng)那件事發(fā)生后，我明白了。
記得那年我剛讀二年級(jí)，一次語(yǔ)文的單元測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)。“95”，太好了！我的心中一陣竊喜。因?yàn)閶寢寣?duì)我的要求是不要低于95分。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，突然，我的眼光落在了一個(gè)錯(cuò)別字上，老師打了圈卻沒(méi)有扣分。少扣了0.5分，真好彩！我的心里就像揣了一只小兔子，咚咚直跳。幸虧老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，少扣這0.5，要不然啊，回到家里媽媽的臉色可不是好看的了。我心里一邊想著，一邊立刻把試卷塞進(jìn)了書(shū)包。
“同學(xué)們自己檢查一下，有改錯(cuò)的上來(lái)給我糾正。”李老師溫柔的聲音從講臺(tái)上飄進(jìn)了我的耳朵。我一下子就愣住了，兩耳發(fā)熱，心里混亂了。我的腦袋好像一片空白，只覺(jué)得班里很吵，我的心更是砰砰亂跳。
這時(shí)，有一位同學(xué)拿著試卷走到了老師那里，是扣多了嗎？還是扣少了呢？我不知道。看著他們糾正試卷的身影，我的頭脹大了，熱烘烘的。
一陣風(fēng)兒吹進(jìn)了教室，好涼快。不知怎的，媽媽的那句話突然間出現(xiàn)在了我的腦海。
“誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信！”我的心里開(kāi)始默默念叨著。我從書(shū)包里慢慢拿出了那張?jiān)嚲碓倏纯矗羌t紅的“95”是多么漂亮啊！我又猶豫了。
“還有要改的嗎？”老師的聲音又把我猛然驚醒。
我終于站起來(lái)了，拖著沉重的.腳步慢慢地走了上去。
“陳杰新，是多扣了分嗎？”李老師親切地問(wèn)我。我很難過(guò)，小聲地回答：“不是，這里，少扣了0.5分。”
“哦，這樣啊，你很誠(chéng)實(shí)。”雖然李老師把試卷改成了94.5分，但她臉上的贊許微笑我一直記得。
當(dāng)我再次拿到試卷時(shí)，淚水不由地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我抬頭望向窗外，明媚溫暖的陽(yáng)光灑在了窗前的榕樹(shù)上，斑斑駁駁的影子是那樣的好看。
這時(shí)，我的心不再緊巴巴的了。不是為了分?jǐn)?shù)，而是覺(jué)得自己可以坦坦蕩蕩地面對(duì)任何人了。這，讓我心安，讓我覺(jué)得自己踏上了人生的第一步。
三年過(guò)去了，“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信，這是做人應(yīng)有的品格。”時(shí)時(shí)就像一面鏡子，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中一直照著我，點(diǎn)燃了我心中的明燈。
一張?jiān)嚲碜魑?3
今天，晴空萬(wàn)里。在我眼里卻是烏云密布，因?yàn)樵谖疑砩希l(fā)生了一件十分傷心的事。
今天上午，考試的成績(jī)下來(lái)了。當(dāng)試卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我看著試卷上方鮮紅的65分，我差點(diǎn)暈了過(guò)去。我心想：天哪！我居然只考了65分！這不是找罵的節(jié)奏嗎？我仿佛已經(jīng)看到媽媽火冒三丈時(shí)的.表情了，這一節(jié)課里，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。”鈴鈴鈴。“終于，我熬到了放學(xué)。
我走在學(xué)校門(mén)口，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都拿著90多分的試卷，一蹦一跳的走回家去，好像只有我一個(gè)人考差了。我走在回家的路上，一直想著媽媽批評(píng)我的樣子。不禁打了冷戰(zhàn)。我看著天空，晴空萬(wàn)里。可在我心里，卻一整天都是陰天。小花也低了頭，在為我傷心，在我的頭頂仿佛有一頂烏云一直跟著我似的，我心里仿佛有十萬(wàn)只小鹿在亂撞。我傷心地想：該怎么辦！
我回家后，一把丟下書(shū)包，走進(jìn)房間。趴在書(shū)桌上哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，走進(jìn)房間問(wèn)：“兒子，你怎么了，快出來(lái)吃飯。”我沒(méi)有理會(huì)，只是繼續(xù)哭。媽媽拿起書(shū)桌上的試卷，正在瀏覽著。我看到媽媽拿起了試卷哭得更猛了。我漸漸抬起頭，用我那哭的紅腫的眼睛看著媽媽，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說(shuō)：”媽……媽媽我沒(méi)考過(guò)80分，你罵我。，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“傻兒子，我怎么會(huì)罵你呢？”我不敢相信自己聽(tīng)到的這一切，我擦了擦眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)，“媽，你給我講一下題吧！”媽媽毫不猶豫的說(shuō)：“好”在講題的時(shí)候，我無(wú)意間看到媽媽頭頂突然冒出兩根白發(fā)，不禁想；原來(lái)媽媽已經(jīng)不再年輕了，她整天為我做這做那，卻沒(méi)半點(diǎn)怨言。所以，我要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽！”
這個(gè)想法已經(jīng)成為了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，它不斷激我不斷鼓勵(lì)我，使我能繼續(xù)努力，奮勇前進(jìn)。
一張?jiān)嚲碜魑?4
昨天晚上忙碌得像兔子，老師“王命急宣”明天第一節(jié)德育考試。雖然老師沒(méi)說(shuō)什么，但“聰明”的都會(huì)細(xì)細(xì)復(fù)習(xí)，一切在老師眼底下不見(jiàn)得多努力，反倒老師眼底閃過(guò)一抹金光。
第二天早上，等了好一會(huì)兒老師才踏著輕快的腳步姍姍來(lái)遲，教室里似乎彌漫著陣陣硝煙與摩拳擦掌的聲音，我們想：又一次與試題的生死決斗了，不成功，便成仁！
試卷沙沙響，終于傳到我手中，睜大眼睛一看-----白紙！突然56雙眼睛齊刷刷地望著老師。但聞老師不緊不慢的“昭令”：“45分鐘答卷時(shí)間，考試期間可以申請(qǐng)換卷，下課馬上收。”這下可把我們弄糊涂了，哪有什么試題？“可能用了隱形墨水，用水濕濕看？”“可能用了現(xiàn)在流行的`隱形筆，難道有紫外線?”……教室響起竊竊的低語(yǔ)。“考試期間保持安靜還有不能毀壞老師的勞動(dòng)成果。”這哪是什么勞動(dòng)成果？我在心里納悶著。
45分鐘好難熬呀！僅有一張白紙伴隨消磨時(shí)間……終于挺不住煎熬的我拿起筆在紙上沙沙作業(yè)。忽然聽(tīng)到有同學(xué)發(fā)聲：“老師，我想多要一張紙。”我想，如今紙張珍貴，還如此鋪張。再看我的得意之作-----一只多拉A夢(mèng).一只Keroro.一只毛毛（怪獸公司里的大個(gè)兒）.一只“青蛙王子”。多酷！正在沾沾自喜的我丁點(diǎn)兒沒(méi)有注意到老師的“路過(guò)”。總算沒(méi)有白白浪費(fèi)掉一張如此珍貴的白紙，我暗自偷笑……
終于在離下課還有5分鐘之際，老師發(fā)話了：“人們把孩子比喻成一張白紙，單純而潔凈。可為什么大家長(zhǎng)大后各有不同呢？這就在于我們?cè)诎准埳蠈?xiě)了什么、畫(huà)了什么。有哲人說(shuō)過(guò)每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，人要不斷求知才能變得更加完美，請(qǐng)各位同學(xué)看看自己做了什么？”一連幾個(gè)同學(xué)把白紙舉了起來(lái)，一張寫(xiě)滿“不知名”的英語(yǔ)，一張畫(huà)了平面直角坐標(biāo)系在描點(diǎn)中，一張是默寫(xiě)了一些古詩(shī)詞什么的…“這幾個(gè)同學(xué)都是班上成績(jī)比較好的同學(xué)。”老師接著說(shuō)：“我看過(guò)了，畫(huà)畫(huà)的有，空白的有……差距就是這樣產(chǎn)生的。”
我羞愧地低下頭，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的“得意之作竟顯得如此黯淡失色。
一張?jiān)嚲碜魑?5
我的數(shù)學(xué)成績(jī)過(guò)去始終保持在90分以上，但到了六年級(jí)，第二單元測(cè)驗(yàn)答卷發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己只考了84分。
這一次考試難度大，表弟得了56分，表姐得78分，我最要好的朋友也只比我多得了3分。周?chē)耐瑢W(xué)也都沒(méi)得高分。
但是，面對(duì)這張?jiān)嚲恚乙廊环浅ｋy過(guò)，難度大并不能成為安慰我的理由。我對(duì)自己說(shuō)：是自己沒(méi)掌握好這一單元，傷心也沒(méi)有用啊。
放學(xué)了，同學(xué)史雨潔關(guān)切地問(wèn)我：“你失落吧？”我有一種非常想訴說(shuō)自己此時(shí)心聲的欲望，這是我的秘密，我也不知道要不要說(shuō)出來(lái)。后來(lái)，我還是開(kāi)口了：“自己做錯(cuò)了題目，失落也沒(méi)有用。從我的表情中，你一定看到了難過(guò)。是的，我難過(guò)，是怕我的分?jǐn)?shù)會(huì)讓趙老師傷心。”這是我內(nèi)心真正的想法，把這些說(shuō)出來(lái)，就等于說(shuō)出了安慰自己的`話，我如釋重負(fù)地長(zhǎng)舒了一口氣。
趙老師是位十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)老師。她上課總是把題目講得很透徹，學(xué)生有了問(wèn)題，她百問(wèn)不厭。有一天我遇到了一道難題，去找趙老師，她已經(jīng)上了兩節(jié)課，看上去非常累了，可她還是耐心地和我一起分析討論這個(gè)題目，直到我徹底明白了，會(huì)做了，趙老師臉上才露出了笑容，這讓我感到心里暖暖的，甜甜的。
我喜歡趙老師，當(dāng)然也想把自己最好的一面展現(xiàn)給她。我想，在趙老師心里，我是優(yōu)秀的，但是我不得不承認(rèn)，這次測(cè)驗(yàn)，我讓趙老師失望了：一百分的卷子我丟了16分啊，真不應(yīng)該。
現(xiàn)在的我，對(duì)數(shù)學(xué)測(cè)試多了一點(diǎn)緊張之情，增加了一種想挑戰(zhàn)的念頭，數(shù)學(xué)成績(jī)也越來(lái)越好了。然而，我一直保存著那張只得了84分的試卷，我把它夾在數(shù)學(xué)書(shū)最顯眼的地方，把84和紅叉叉露出來(lái)，上數(shù)學(xué)課前看一看，那表示我永遠(yuǎn)不會(huì)再像試卷上所記錄的那樣，讓自己輸給自己，讓老師失望。
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