我的煩惱作文（共15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的煩惱作文1

　　辛棄疾曾說(shuō)過(guò)，“少年不識(shí)愁滋味”，也許在他老人家少年時(shí)，生活的年代是無(wú)憂無(wú)慮的，可是隨著歷史的發(fā)展，卻把越來(lái)越多的煩惱留了我們。

　　早晨的煎熬

　　“起床！”隨著媽媽的吼叫聲，我張開(kāi)了朦朧的.睡眼，天已經(jīng)蒙蒙亮了，我慢吞吞地從床上坐起來(lái)，抓了抓亂蓬蓬的頭發(fā)，順手一抓拿起了放在邊的衣服。媽媽的催促聲一直沒(méi)有停下來(lái)。我把衣服襪子穿好后，又瞇上了眼睛，腦袋晃來(lái)晃去，發(fā)了一會(huì)兒呆后我才穿上了拖鞋，邁著沉重的步伐走向衛(wèi)生間。

　　洗漱完畢后，媽媽的“愛(ài)心早餐”也已經(jīng)做好了，我打了個(gè)大大的哈欠，就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)了，吃好后擦了個(gè)嘴，漱了個(gè)口。到了學(xué)校上課時(shí)，我也總是哈欠連篇。

　　算了，不想了，想著就煩。我仔細(xì)思考了一下，主要是因?yàn)槲彝砩献鲎鳂I(yè)太晚了，沒(méi)有休息好。要想白天有個(gè)好的精神狀態(tài)，就必須要有好的睡眠。要想有個(gè)好的睡眠就必須提高學(xué)習(xí)效率。一環(huán)扣一環(huán)分不開(kāi)，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講了，才能把作業(yè)寫得快。睡覺(jué)的時(shí)間就自然延長(zhǎng)了，也就不會(huì)出現(xiàn)早晨的這樣的情況了。

　　近視

　　“那遠(yuǎn)處那個(gè)東西是啥呀？”我指著對(duì)面東西問(wèn)。媽媽說(shuō)：“是蘋果呀，莫非你眼睛度數(shù)又漲了，連這東西都不認(rèn)識(shí)了？”我也只能搖搖頭，自從小學(xué)五年級(jí)后，我就一直有那個(gè)親密無(wú)間的朋友了，那就是眼鏡。媽媽只讓我上課的時(shí)候帶，課余時(shí)間就不讓我?guī)В�但是我還是離不開(kāi)它。假如不戴的話，遠(yuǎn)處東西在我看來(lái)模糊一片。

　　有一次我和我的朋友去打籃球，我把眼鏡放到一邊，可是我在傳球的時(shí)候竟然傳錯(cuò)了，得來(lái)的也就是隊(duì)友的數(shù)落了，只好戴上了眼鏡繼續(xù)打。可是一戴上我就不敢打了，害怕把眼鏡砸壞了。

　　唉，有了這個(gè)朋友，真不好。如果想要保護(hù)好眼睛，那么就要少用眼。做作業(yè)快一些，定時(shí)做眼保健操，要養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣，同學(xué)們，保護(hù)好心靈之窗，不要讓她受到傷害吧！

　　煩惱是會(huì)伴隨著你的成長(zhǎng)的。誰(shuí)能保證他的一生是沒(méi)有煩惱的呢？煩惱并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)它的勇氣，加油，我們向著沒(méi)有煩惱，向著擁有一個(gè)好的夢(mèng)想去進(jìn)發(fā)吧！

我的煩惱作文2

　　生活充滿了色彩繽紛的陽(yáng)光，然而煩惱也在悄悄的來(lái)臨，生活上，學(xué)習(xí)上，與朋友交往上等等。說(shuō)起煩惱，我不由自主地想起……

　　數(shù)學(xué)這門科目對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像天書(shū)一般聽(tīng)不懂學(xué)不會(huì)，上課也常常開(kāi)小車。所以讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。因此我對(duì)數(shù)學(xué)考試非常敏感。每當(dāng)別人拿著自己自己滿意的分?jǐn)?shù)得意洋洋，而我卻是那幾十分只能望洋興嘆。

　　每當(dāng)我想好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，而老師講課讓我似懂非懂。只能傻呆呆的望著寫滿數(shù)字的黑板。每次數(shù)學(xué)作業(yè)看從簡(jiǎn)單的題目卻讓我做的亂七八糟的，一個(gè)一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉深深的印在我的腦海當(dāng)中。每次數(shù)學(xué)老師講比較難一點(diǎn)的題目，數(shù)學(xué)老師很細(xì)心的講解。數(shù)學(xué)老師怕我們理解不透還會(huì)再講解一遍可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同天書(shū)一般聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)。

　　前幾天數(shù)學(xué)考試了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)讓我們做時(shí)，有些題目我連看都看不懂該怎么答卷。叮!叮!叮!下課了考試結(jié)束了。可是我還有幾題沒(méi)寫呢，已經(jīng)要交卷了，無(wú)可奈何只好去交卷了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了就連劉苗苗等很多人的.分?jǐn)?shù)都在我之上我該怎么辦?語(yǔ)文課時(shí)高老師又點(diǎn)名批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我的頭一直低著不敢去看高老師我的心里酸溜溜的不是滋味。回到家中又被爸爸批評(píng)，說(shuō)完我整天只知道看電視到處去玩不好好學(xué)習(xí)。當(dāng)天晚上我看著試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大紅叉，淚花在眼眶中打著滾最后還是留下來(lái)了。

　　當(dāng)我下定決心要好好學(xué)習(xí)為此我還特地買了一份數(shù)學(xué)試卷，可是上面有好多題目我都不會(huì)，雖然有答案但不知是如何的來(lái)的，去問(wèn)老師吧又不敢沒(méi)這個(gè)膽子，去問(wèn)同學(xué)吧，然而他們會(huì)說(shuō)這題如何如何的簡(jiǎn)單，如果次數(shù)問(wèn)多了她們則會(huì)沒(méi)有好氣的說(shuō)不會(huì)。天哪!我該怎么辦，誰(shuí)來(lái)幫幫我。

　　有首歌歌詞是“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶”你可知小小少年也會(huì)有煩惱。

我的煩惱作文3

　　在青春的日記本上，寫滿了煩惱。這些煩惱一直伴著我們度過(guò)青春，讓我們生活在糾結(jié)與不解之中。然而我也有屬于自己的煩惱。

　　去說(shuō)吧！

　　還是別去了！

　　這兩種聲音一直在我的腦海里盤旋著，我該如何選擇呢？

　　糾結(jié)了許久，我終于鼓起了勇氣去與媽媽商量，說(shuō)：媽媽，我想跟你商量一件事，嗯我想去學(xué)舞蹈，可以嗎？還沒(méi)有等我緩過(guò)神來(lái)，媽媽就大聲的說(shuō)：什么，你想去學(xué)舞蹈？你現(xiàn)在上初中，課程安排的這么緊，哪有時(shí)間學(xué)這些亂七八糟的東西？你還是好好讀你的書(shū)吧，別想這些沒(méi)用的東西。我很傷心，因?yàn)槲铱梢月?tīng)出她說(shuō)這句話的時(shí)候是認(rèn)真的，但我并沒(méi)有因此放棄，等待著下一個(gè)良機(jī)出現(xiàn)。

　　終于，我趁著媽媽心情還不錯(cuò)的時(shí)候，我再一次想媽媽提起了這件事。我話音剛落，媽媽就堅(jiān)定的說(shuō)道：別再做這些無(wú)‘利苦工了’，都是廢話！

　　當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，猶如針扎一般的痛。淚水浸透了我的眼框，滴答一下，落在了地上。我猛地回頭，邁著憤怒的步伐直沖房間，手猛地一拽，關(guān)上了房門，發(fā)出了一聲巨響，拿起枕頭，往床上摔，哽咽著，強(qiáng)忍著淚水，但這不爭(zhēng)氣的淚水還是"嘩啦啦"地流了下來(lái)。

　　當(dāng)時(shí)是我傷心的并不是媽媽的話語(yǔ)有多惡劣，而是自己的夢(mèng)想被直接否認(rèn)的那種不知所措，毫無(wú)準(zhǔn)備的那種難受。

　　平復(fù)了心情后，我隔著門問(wèn)她：媽媽，你有沒(méi)有思考過(guò)我說(shuō)的話？

　　她只是笑了笑說(shuō)道：從來(lái)沒(méi)有。

　　雖然話語(yǔ)并不咄咄逼人，但依然給人一種很大的'打擊。但我還是沒(méi)有打消這個(gè)念頭，繼續(xù)等待著下一次。

　　我想對(duì)媽媽說(shuō)：學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要，但我想要快樂(lè)的學(xué)習(xí)，而不是成為一個(gè)呆頭呆腦的"書(shū)呆子，對(duì)于自己的未來(lái)只有學(xué)習(xí)，我想要有一個(gè)精彩的人生。愿所有的煩惱都遠(yuǎn)離我。

我的煩惱作文4

　　行駛于人生長(zhǎng)河之上，未免要經(jīng)歷潮起潮落，煩惱如一朵朵浪花，會(huì)讓你停滯不前，也會(huì)在你前進(jìn)的路上推波助瀾，成為生命中的一道靚麗風(fēng)景線。

　　落日余暉，橙黃相融。瑟瑟秋風(fēng)拂拭大地，橙黃交融的樹(shù)林隨著風(fēng)沙沙作響，斜倚窗邊，心中雜亂無(wú)章，睨著層林層染，云起云落，再看著散落在地的音樂(lè)譜，一籌莫展，一個(gè)個(gè)音符如一個(gè)個(gè)難背的數(shù)學(xué)公式在腦海中揮之不去。這個(gè)突如其來(lái)的煩惱使我措手不及，迷茫得不知所措。

　　靜水深潭，柳暗花明。心中五味雜陳的我走在冷清清的大街上，忽然瞥見(jiàn)三五個(gè)看起來(lái)二十多歲的年輕音樂(lè)人在街頭整理著樂(lè)器，要開(kāi)始演唱歌曲。于是我慢慢的停下腳步，期待著這些人擁有著一場(chǎng)精彩絕倫的表演，在主唱開(kāi)口的那一瞬間，仿佛整個(gè)世界只有我和這些追夢(mèng)的年輕人一起，即使街上的人寥寥無(wú)幾，即使可能幾乎沒(méi)有人在關(guān)注著他們，但是那種渾身上下散發(fā)的青春氣息、光芒感染到了我。我露出了久違的笑容，仿佛心中早已經(jīng)有了答案與方向。

　　微波蕩漾，歌聲悠揚(yáng)。空蕩的'大街，但是心中卻一瞬間變得如此充實(shí)，我?guī)е�笑靨、輕快跑回到家。拾起散落的音樂(lè)譜，一張一張地整理好，不厭其煩地看著教學(xué)視頻，一遍一遍地回憶著音調(diào)，記憶著繁瑣的音符，白天起床拿起譜子反復(fù)地背誦，睡覺(jué)之前回憶一枚枚跳動(dòng)的音符。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月白天黑夜細(xì)細(xì)復(fù)刻，雕琢，記憶，創(chuàng)新，面對(duì)歌唱比賽的我丟掉以前的緊張，帶著來(lái)自我身上本有的屬于自己獨(dú)特的青春光芒，歌唱著那個(gè)曾令我想過(guò)放棄的曲子。如愿以償，最后獲得了一等獎(jiǎng)，感謝這個(gè)煩惱，也感謝我的堅(jiān)持，也感謝追夢(mèng)的年輕人們給我的力量。

　　煩惱，每個(gè)人都會(huì)有，在于你對(duì)它的態(tài)度，是抵觸、不去勇敢解決它，還是積極面對(duì)問(wèn)題。結(jié)果也是截然不同的，希望在遇見(jiàn)煩惱時(shí)你我皆能靜下心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，散發(fā)屬于自己的青春光芒。

我的煩惱作文5

　　古希臘有句名言：“人總是在迷惘中走向成熟。”常佇立于窗前，喃到“無(wú)憂無(wú)憂，何以解憂”！心緒萬(wàn)千，涌上心頭，剪不斷，理還亂，伴煩惱左右。

　　心躁不靜，無(wú)以成學(xué)。

　　常于廣闊的空地，細(xì)嗅沁人心脾的芳草之香，心頭的躁動(dòng)，便已平復(fù)下來(lái)，煩惱又上心頭。心不靜，腦不靜，無(wú)法認(rèn)真去思考、施行、完成問(wèn)題，這也讓學(xué)習(xí)增添了一道阻礙，平日在安靜的教室里，心總會(huì)飄向窗外的陽(yáng)光，使我無(wú)法專注。

　　臺(tái)上老師語(yǔ)重心長(zhǎng)傳知識(shí)，座下學(xué)子思緒飄飛無(wú)定所，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度使成績(jī)停滯不前，逆水行舟，不進(jìn)則退。這一切都成為了我成長(zhǎng)的煩惱。

　　筆走龍蛇，無(wú)奈自責(zé)。

　　聽(tīng)語(yǔ)文老師一言，可謂是心照不宣。提筆寫字，更是讓人無(wú)法賞心悅目。這一手字，便是另一種煩惱，在這樣一個(gè)“語(yǔ)文稱霸”的時(shí)代，如語(yǔ)文老師一言“得語(yǔ)文者得天下”可見(jiàn)我這一手“好”字帶來(lái)了怎樣的響應(yīng)。

　　考場(chǎng)風(fēng)起云涌，筆下驚起四座。字跡的煩惱，更令老師費(fèi)心，平日閑談，更是將“字”放為第一，可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心，仿佛這紙中之格不復(fù)存在，使其“肆意妄為”。唉！這真是令人煩惱又令人折服的漢字。

　　生命不息，奔跑不止。

　　這種種成長(zhǎng)的煩惱如一粒粒深埋著的種子，若置之不顧，棄之不理，它便會(huì)腐爛，污其土壤。若悉心照料，便會(huì)在奔跑的'路上，只欠東風(fēng)之季，突然綻放，碧花滿天。我相信，成長(zhǎng)的我一定會(huì)認(rèn)真注意，將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然，揮手一筆，賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長(zhǎng)的動(dòng)力，煩惱帶來(lái)的不再是心躁，它只是吹拂了平靜，不久的將來(lái)定會(huì)玉葉繁枝拄“天地之間”。

　　心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。平日的煩惱，是促人成長(zhǎng)與進(jìn)步的，真正做到了，才能心無(wú)所懼，無(wú)畏飛翔！

我的煩惱作文6

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定會(huì)經(jīng)歷許許多多的煩惱，我也不例外。下面，就讓我訴說(shuō)一下我的煩惱吧。

　　我從小成績(jī)好，見(jiàn)到了人也愛(ài)“阿姨阿姨，阿太阿太”地叫，見(jiàn)了不認(rèn)識(shí)的生人，我也會(huì)動(dòng)動(dòng)嘴皮。可是現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，卻不愛(ài)和別人說(shuō)話，就算是自己的親人，也不愛(ài)叫了。每當(dāng)大人們聊的開(kāi)的`時(shí)候，我就像一個(gè)悶葫蘆，站在旁邊，一聲不吭。這令我十分苦惱。

　　記得有一次，我和媽媽一起去一家點(diǎn)心店吃早餐，然后再去超市，被來(lái)應(yīng)該高高興興的，但不愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣，搞得我之前的興奮勁兒都沒(méi)了。

　　當(dāng)我和媽媽吃飯得差不多了時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的阿太走了過(guò)來(lái)，媽媽好似認(rèn)識(shí)她，連忙叫道：“阿太!”說(shuō)著，把阿太攙扶著過(guò)來(lái)。我裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)埋頭扒飯。阿太看了看我，笑呵呵的說(shuō)：“囡囡，這是你女兒吧!長(zhǎng)得可真俊哩!”沒(méi)辦法，我不得不抬起頭，打量著阿太。

　　媽媽捅了捅我，小聲說(shuō)：“圓圓!快叫阿太呀!”“阿太。”我生硬的叫了一聲。可阿太卻沒(méi)有理我，不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是我聲音太小。媽媽意味深長(zhǎng)的看了我一眼，繼續(xù)和阿太談天論地。我就像一個(gè)木頭人，呆呆的站在旁邊。

　　等了許久，她們還在嘰里咕嚕的說(shuō)話，我有些不耐煩了，“媽媽，回去了。”媽媽似乎有些不高興，嚴(yán)肅的說(shuō)：“干什么呀，催命一樣的催，等會(huì)!”而阿太笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，回去吧，你女兒都等的急了!”媽媽又嘮叨了幾句，就把我?guī)Щ厝チ恕?/p>

　　在路上，我和媽媽沉默不語(yǔ)，這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“圓圓，剛才你怎么不叫的?”

　　“沒(méi)有的，我叫過(guò)了……”我的聲音慢慢變小“只是阿太沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”“你呀，小時(shí)候你挺會(huì)叫人的，大了，就不會(huì)叫了”媽媽長(zhǎng)嘆一口氣。

　　接下來(lái)的日子里，我努力想改掉這個(gè)不愛(ài)叫人的習(xí)慣，可每當(dāng)我想叫人時(shí)，就好像有一塊石頭擋在喉嚨里，說(shuō)不出來(lái)。因此，每當(dāng)媽媽讓我去親戚家時(shí)，我都會(huì)稍微的推辭，盡管我想改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　我什么時(shí)候能消除這個(gè)煩惱呢?

我的煩惱作文7

　　“你看看你哥，人家多聰明！你看看你自己，笨成啥了？”媽媽嚴(yán)厲的聲音再一次在耳邊響起。

　　我抬起頭，用那雙盛滿淚水的眼眸看向面前這張熟悉又陌生的臉，狠狠的丟下一句：“我就這么差嗎？！”說(shuō)完，便流著痛苦的眼淚獨(dú)自進(jìn)了臥室。

　　我走到窗前，望著那車水馬龍的情景，不由得一陣苦笑：“這都已經(jīng)第幾次了？我和哥哥，到底誰(shuí)才是媽媽親生的？”

　　步入初中以來(lái)，媽媽總拿我和哥哥比較。這樣的話語(yǔ)，早已將我的那顆心傷的無(wú)法痊愈。哥哥聰明，從小就是。我也經(jīng)常因?yàn)檫@而自卑，但從沒(méi)有失望，可這次，我是真的痛了。其實(shí)那天，是哥哥生日，他因?yàn)楦鞣N原因，來(lái)到了我家。可是呢只有一個(gè)蛋糕，無(wú)奈只好送給了那天的大福星。

　　可我卻不樂(lè)意了，我馬上拉下臉，提高聲音嚷道：“憑什么，這是我用來(lái)招待朋友的！”但這樣，便迎來(lái)了一陣不滿：“吵吵吵？今天你哥生日，你不祝賀就算了，還想干啥？去去去，沒(méi)你事兒！”

　　我望著這個(gè)生我養(yǎng)我的人，她，曾經(jīng)幾時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話，原來(lái)，我就這么不堪啊！

　　一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身去開(kāi)門……“你還鎖門！鎖什么們啊？別人說(shuō)你兩句就不樂(lè)意了？我說(shuō)得是實(shí)話，你自己哪點(diǎn)做得比你哥好了？”我再也忍不住了，怒氣與委屈在那一瞬間爆發(fā)了：“我什么都不如他嗎？我成績(jī)比他好，學(xué)習(xí)比他認(rèn)真，就連禮貌也是我排在他之上！我曾想過(guò)多少次，我究竟哪里比他差，現(xiàn)在，我終于得出答案了……”哭泣聲早已淹沒(méi)了我的話聲，我早已說(shuō)不出話了……

　　現(xiàn)在，媽媽還會(huì)時(shí)常在我耳邊說(shuō)這樣的`話。每當(dāng)這時(shí)，我心里總在想：“老天，你還我一個(gè)愛(ài)我的母親！”

　　閉上眼，淚早已從臉上劃過(guò)。淚，是苦的；心，是痛的。

　　我仰望天空，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，后面，還跟著一個(gè)小男孩在不停地生氣的對(duì)著這只小鳥(niǎo)喊著。我想，它也和我一樣吧，不愿意聽(tīng)別人的命令吧……

　　這，就是我的煩惱，雖然很簡(jiǎn)單，但卻早已在我心中劃下了一道血印……

我的煩惱作文8

　　若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是一段藏在段落深處的錯(cuò)字；若成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在上面的一塊瑕疵；如果成長(zhǎng)是一面鏡子，那么煩惱就是鏡子里的自己。你們的煩惱自己知道嗎？魚(yú)兒的煩惱大海知道，小鳥(niǎo)的煩惱天空知道，我的煩惱誰(shuí)知道呢？

　　考試就是我的煩惱。它猶如一本厚厚的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，正所謂考考考老師的.法寶，分分分，學(xué)生的命根。說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，隨著升入中學(xué)考試的次數(shù)也越來(lái)越多，這也使我的煩惱增多，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，有的時(shí)候考試差幾分，就會(huì)被對(duì)手甩上幾個(gè)名次。

　　自己怎么不好好學(xué)呢？要是高考這幾分就是相差上千個(gè)名次，不知是多少考生，上次期末考試就是因?yàn)楦笨瞥煽?jī)比較差，每次都是因?yàn)檫@樣，被副科拉了下來(lái)，之后就是爸媽苦口婆心的教育~~日復(fù)一日，我們就在這樣的煩惱中度過(guò)。

　　而且，每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦子里還是在和一堆試卷奮勇作戰(zhàn)，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。

　　在不斷重復(fù)昨天的故事中，我終于學(xué)會(huì)了掩飾，我才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲大哭的時(shí)光叫做童年。當(dāng)我終于習(xí)慣了掙扎，我才明白。原來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)是如此彷徨的銳變，但我終于如愿地長(zhǎng)大成人，我才頓悟，我那句不想長(zhǎng)大是只屬于長(zhǎng)大了，我們的至理名言。

　　聽(tīng)考試的氣息，考試的心跳越來(lái)越清晰，考試之后的淚水越來(lái)越苦澀。但有一點(diǎn)是肯定不變的，堅(jiān)持就是勝利，這是亙古不變的真理，因此我們只要埋頭苦學(xué)，拼命努力，打出考試燦爛的明天，解決這個(gè)煩惱的方法就是學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)，但我們能招架住所，有煩惱的襲擊，學(xué)會(huì)在煩惱中健康成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中披荊斬棘，砥礪前行！

　　成長(zhǎng)就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�我的成長(zhǎng)之舟并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　不憂傷，昨日的花謝，只期待明日的花開(kāi)。在煩惱中困惑的同時(shí)，也磨練了我們的意志。向著美好的明天看去，天空燦爛，萬(wàn)里無(wú)云！

我的煩惱作文9

　　辛棄疾曾說(shuō)：“少年不知愁滋味。”或許是他老人家年少時(shí)無(wú)憂無(wú)慮吧，相比之下，我的煩惱可謂不勝枚舉。

　　煩惱一：矮個(gè)兒

　　作為一個(gè)矮個(gè)兒女孩，我最討厭的問(wèn)題就是“哎，你多高啊”，這時(shí)我便敷衍地答道：“啊，就……就一米多嘍！”若他再盤問(wèn)下去：“具體多高啊？”這時(shí)，我就會(huì)瞬間暴怒：“你問(wèn)那么多干什么？魯迅說(shuō)強(qiáng)者拔刀向更強(qiáng)者，弱者拔刀向更弱者，你跟我比身高，不能說(shuō)明你強(qiáng)大，卻恰好說(shuō)明了你懦弱……”

　　生活中，因?yàn)閭�(gè)子問(wèn)題，我更是被“百般刁難”。可不是嘛！在班里，高個(gè)子的同學(xué)偏愛(ài)把手搭在我的腦袋上，仿佛我就是他的拐杖。逛超市時(shí)，基本不看最上面的兩欄，因?yàn)橐暰�夠不著。

　　煩惱二：長(zhǎng)痘

　　小時(shí)候媽媽總說(shuō)：“丫頭，多喝牛奶，長(zhǎng)得高！”結(jié)果，長(zhǎng)高倒不見(jiàn)得，長(zhǎng)痘是肯定的'。可長(zhǎng)痘這件事，我也很無(wú)奈啊。壓力一大就長(zhǎng)痘，一長(zhǎng)痘壓力就更大，壓力更大就長(zhǎng)得更多……我深陷于這可怕的惡性循環(huán)中。

　　這還不是最可怕的，最可怕的是過(guò)度希望我“消痘”的母親。這一天天的，叫我敷這敷那。“媽，你又在煮啥？”“唉，你二舅的朋友的大女兒說(shuō)，菜湯敷臉上，第二天痘痘就全好了！”我一驚，看來(lái)這又是一場(chǎng)躲不過(guò)的暴風(fēng)雨！敷了這菜湯，又是敷西紅柿、青瓜、蛋清、胡蘿卜……仿佛在母親眼里，什么都成了靈丹妙藥。別說(shuō)，這些偏方還挺靈——敷完后又長(zhǎng)了十來(lái)粒痘痘。看著鏡子里的自己，我欲哭無(wú)淚。

　　煩惱三：發(fā)量多

　　我嚴(yán)重懷疑上帝在創(chuàng)造我時(shí)，不小心打翻了發(fā)量的藥劑瓶，不然，我怎會(huì)有那么多的頭發(fā)？！

　　每個(gè)發(fā)量多的女孩必定會(huì)討厭洗頭發(fā)，你看男生，頭頂泡沫搓一搓，清水一沖就完事了;我呢，搓啊搓啊搓啊搓，堪比鉆木取火。男生吹頭不用一分鐘，我吹頭就好像上肢力量訓(xùn)練。洗發(fā)液，護(hù)發(fā)素，精油……別人能用兩個(gè)月，我兩周就用完了。

　　發(fā)量多的日子，還讓生活幻想多次破滅。打結(jié)，靜電，還愛(ài)掉頭發(fā)。一早起來(lái)元?dú)鉂M滿地梳發(fā)，梳完后，掉下的頭發(fā)繞地球一圈都不足為怪。形象更是一大難題：披著頭發(fā)像個(gè)邋遢的老太婆;扎雙馬尾吧，一邊的辮兒比別人的單馬尾還多，而且我一般不盤頭發(fā)，在家被妹妹嫌棄，出門被同班同學(xué)嘲笑像顆花椰菜。也對(duì)，像我這樣發(fā)量多的女孩，只能剪簡(jiǎn)單的學(xué)生頭。

　　心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。小小少年長(zhǎng)大了，也遇到了這么多“剪不斷、理還亂”的煩惱啊。

我的煩惱作文10

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有或多或少的煩惱，而我也不例外。

　　現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)不久，期初考試的成績(jī)已成為過(guò)去式了，可我對(duì)我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)怨⒐⒂趹眩�一直放在心上。我上學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)就沒(méi)有考好，只有六十七分，而期初也只有六十四分。相比之前的大考我最少也有七十五分，可接連兩次的失利，使我的`心情苦惱煩躁了起來(lái)。

　　英語(yǔ)老師似乎和我心有靈犀，在第二個(gè)星期分析成績(jī)的時(shí)候找我談話了。我坐在英語(yǔ)老師的旁邊，因?yàn)檫@兩次不堪入目的成績(jī)而緊張起來(lái)。英語(yǔ)老師的眼睛直直地看著我說(shuō)：“周欣妍，你這兩次的成績(jī)都不太好么。”我用跟蚊子一般大小的聲音回答道“嗯”。英語(yǔ)老師翻了翻面前的成績(jī)單說(shuō)：“你的詞匯題扣分很多，你是單詞原形就不會(huì)還是不會(huì)變形啊？”我想了想考試的過(guò)程回答道：“我就是不會(huì)變形，原形我基本都會(huì)的。”英語(yǔ)老師突然側(cè)過(guò)身來(lái)，看著我說(shuō)：“我上課的時(shí)候你會(huì)心思游神嗎？”我下意識(shí)的底下頭說(shuō)：“講英語(yǔ)講義的時(shí)候會(huì)小差，上新課的一般不會(huì)。”英語(yǔ)老師似乎更加堅(jiān)定了她的想法說(shuō)道：“其實(shí)我講講義的時(shí)候更加重要，那時(shí)候你要眼睛盯著我看，我在講義上圈點(diǎn)勾畫(huà)，你也就跟著做，讓自己忙起來(lái)，才不會(huì)開(kāi)小差。反而是上新課的時(shí)候，你心思游神一兩分鐘沒(méi)有多大關(guān)系。”我又羞愧地嗯了一聲。在老師空當(dāng)?shù)拈g隙，我鼓起勇氣，開(kāi)口說(shuō)道：“我買了英語(yǔ)的課外題，這個(gè)星期開(kāi)始寫，你能不能幫我看一下當(dāng)中的問(wèn)題？”英語(yǔ)老師似乎有些驚喜，很高興的答應(yīng)了下來(lái)，并且要求每個(gè)星期都去一次。

　　雖然才兩個(gè)星期，不過(guò)我自己在寫家作的時(shí)候速度提高了很多。并且難題數(shù)量變少了，寫作業(yè)也流暢了很多。其實(shí)煩惱都是短暫的，只要愿意去化解這個(gè)煩惱，問(wèn)題肯定迎刃而解的。

　　有句話說(shuō)的很好，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你用心去做，煩惱一定會(huì)化解的。

我的煩惱作文11

　　我坐在桌子前，面前是一堆題海書(shū)山，而鬧鐘也在面前“滴滴答答”地走。

　　身旁的媽媽正虎視眈眈地盯著我，好似我有一點(diǎn)懈怠，她就會(huì)撲上來(lái)“啊嗚”一口“吃”了我。氣氛一陣壓抑，還好十一點(diǎn)的鐘聲響起，媽媽看了我一眼就去做飯了。我松了一口氣，又望著題海書(shū)山發(fā)了難。

　　筆尖滑過(guò)白紙，發(fā)出令人煩躁的聲音。一分鐘勉強(qiáng)過(guò)去了……十分鐘勉強(qiáng)過(guò)去了……一小時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)去了……兩小時(shí)也勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)去了。

　　“呼！終于寫完了！”我松了一口氣，歡呼道。我暗戳戳地靜聽(tīng)了一會(huì)動(dòng)靜，嗯，廚房交響樂(lè)還在熱火朝天地演奏著。

　　輪到我的Happy時(shí)間了！我輕輕地打開(kāi)房門，閃到了房間，打算拿出小游戲機(jī)玩上一把。可是……正當(dāng)我打開(kāi)抽屜時(shí)，冷不丁的，媽媽的聲音在背后響起。

　　“你在干什么呢？作業(yè)寫好了嗎？我叫你看的書(shū)你看了沒(méi)有？”她上下打量著我。我緊張的快要出虛汗了，掃過(guò)床頭，發(fā)現(xiàn)了一本世界名著。

　　我大喜過(guò)望，一把關(guān)上抽屜，拿起書(shū)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我寫完作業(yè)了。只是想起我把書(shū)放在房間了，過(guò)來(lái)拿。”媽媽這才放過(guò)我。

　　我回到書(shū)房，松了一口氣。還好我有在房間看書(shū)的習(xí)慣，我想。我拿起書(shū)，勉強(qiáng)看進(jìn)去了幾頁(yè)，又開(kāi)始神游四海。唉！世界名著一點(diǎn)也不好看嘛！我心思一動(dòng)，走到了書(shū)架邊上，抽出了唐家三少寫的《斗羅大陸》，開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。

　　我慢慢地沉入了書(shū)中世界，與主人公一起戰(zhàn)斗。只聽(tīng)對(duì)面的`敵人一聲冷哼，主人公就……我打了一個(gè)冷顫，不，不對(duì)。那聲冷哼不是書(shū)中的敵人發(fā)出的，而是……

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，綻放出一抹心虛的笑容，有些僵硬地說(shuō)：“媽……媽媽……你……你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？走路就像鬼飄一樣……不，不，不！是像仙女飛一樣，聽(tīng)不見(jiàn)聲啊？！”

　　媽媽露出了一抹燦（邪）爛（惡）的笑容：“如果不像鬼……飄一樣，我不就看不見(jiàn)這有趣的一幕了，你說(shuō)對(duì)吧？”我緊了緊頭皮，說(shuō)：“當(dāng)……當(dāng)然不是啦……”“哼！你一個(gè)月別想看到它了！”媽媽抽走我手中的書(shū)，走了。

　　我嘆了口氣，窗外的天那么藍(lán)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)多么自在地在歌唱。而我卻感到一陣煩惱……

我的煩惱作文12

　　“這份試卷明天必須交”“回去后把這篇短文背得”“今天下去把這單元的單詞默得”……英語(yǔ)老師的話仍在耳邊回蕩。

　　我想，即使老師什么也不說(shuō)，我什么也不聽(tīng)，也知道該做些什么：試卷、習(xí)題、單詞，就像上課、吃飯、睡覺(jué)一樣。我的生活如此單調(diào)、無(wú)聊。有人說(shuō)：“生活就像一杯清水，而心情就像調(diào)味料。”而我的調(diào)味料卻只剩煩惱。

　　夏日的蟬鳴已經(jīng)奏響，街上的路燈亮了，萬(wàn)家燈火，卻看不見(jiàn)一顆星星，全被烏云籠罩。此時(shí)，我正在做習(xí)題，桌上堆滿了各科老師布置的`作業(yè)。今天是星期五，即使明天是周末不用上課，我依舊必須把一部分做在練習(xí)本上的作業(yè)完成，因?yàn)槊魈爝�有一大堆教輔資料等著我。

　　蟬依舊在鳴叫，絲毫沒(méi)有要停的意思。夜已深，外面已是萬(wàn)籟俱寂，夜間深宵燈火是我的伴侶，我依舊在臺(tái)燈下啃著作業(yè)，一頁(yè)又一頁(yè)的長(zhǎng)方形練習(xí)本上，寫得密密麻麻的，如群蟻排衙。不知何時(shí)，外面已下起大雨，雨滴滴噠噠的打在玻璃窗上，解題的思路被打亂，怎么也想不通，心情煩躁。又想起這個(gè)星期一上課聽(tīng)不懂，回答不出問(wèn)題、作業(yè)挨批，和朋友吵架，父母總是在我面前說(shuō)別人家的孩子怎樣怎樣……此時(shí)，我的情緒噴涌而出，如同窗外的傾盆大雨。

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱”。誰(shuí)說(shuō)少年無(wú)煩惱，一樁樁一件件層出不窮。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我不知道還會(huì)有多少煩惱羈絆我，但在這條未知的道路上，總有一些人給我點(diǎn)起明燈，帶來(lái)溫暖，指引我前進(jìn)。

　　手機(jī)“嗡”地一聲，有信息進(jìn)來(lái)。我打開(kāi)手機(jī)，看到爸爸發(fā)來(lái)的信息：“寶貝，周末了，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)也要注意休息，勞逸結(jié)合，注意身體。祝親愛(ài)的女兒，周末愉快”。我起身走出門外，媽媽正在廚房忙碌給我做夜宵。外面的雨不知什么時(shí)候停了，月亮也出來(lái)了。

　　我明白了，即使我抱怨，我憤怒，時(shí)針依舊“嘀嗒”在走，不會(huì)為你停下來(lái)。我們這個(gè)年齡段煩惱多，但必須學(xué)會(huì)釋然，面對(duì)未知的一切，我們不能預(yù)料，卻可以為未來(lái)鋪墊。

　　青春期我不再煩惱，因?yàn)闀?shū)上的題我想通了，青春的難題我也想通了，相信風(fēng)雨過(guò)后一定能見(jiàn)彩虹。

我的煩惱作文13

　　電視里熱火朝天地播放著動(dòng)畫(huà)片《沒(méi)頭腦和不高興》，媽媽指著動(dòng)畫(huà)片里的沒(méi)頭腦對(duì)我說(shuō)：這是動(dòng)畫(huà)片里的沒(méi)頭腦，你是我們家的沒(méi)頭腦啊！我立刻漲紅了臉，不好意思地沖媽媽眨眨眼睛反駁說(shuō)：哪里？沒(méi)頭腦比我可差遠(yuǎn)啦！話音剛落地，我就又被自己沒(méi)頭腦的言語(yǔ)打敗了。看著笑得上氣不接下氣的媽媽，我不得不承認(rèn)，我就是那個(gè)沒(méi)頭腦。

　　上了一天的功課，我拖著疲憊不堪的身體剛踏入了家門，耳邊就被媽媽催促寫作業(yè)的嘮叨包圍了。我極不情愿地打開(kāi)書(shū)包，掏出數(shù)學(xué)黃岡準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是定睛一看，這哪里是黃岡，分明是美術(shù)作業(yè)本。我頓時(shí)寒毛倒立，疲憊之意頓時(shí)一掃而光。我焦急地翻動(dòng)著書(shū)包的同時(shí)，大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)：對(duì)了！數(shù)學(xué)黃岡在我小心翼翼的呵護(hù)下，被遺忘在了書(shū)桌的抽屜里面。我趕緊一個(gè)百米沖刺跑回學(xué)校，終于搶在值日生鎖大門的最后一刻，及時(shí)沖進(jìn)教室挽救了我的數(shù)學(xué)黃岡作業(yè)，少經(jīng)歷了一場(chǎng)媽媽的河?xùn)|獅吼。然而，我視若珍寶的數(shù)學(xué)黃岡作業(yè)，在第二天一大早需要交作業(yè)的時(shí)候，被我忘在家里的書(shū)桌上隨后，老師的批評(píng)、媽媽的`責(zé)怪和自己的懊惱又一次真正詮釋了我是沒(méi)頭腦。

　　仿佛平日里丟三落四的人，和馬虎的關(guān)系總是密不可分的。每當(dāng)夜幕降臨，最考驗(yàn)親子關(guān)系的活動(dòng)正式開(kāi)始了那就是檢查作業(yè)！如今的我已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠從媽媽的細(xì)微表情中，準(zhǔn)確無(wú)誤地看出喜怒哀樂(lè)。這不，我媽媽又生氣了：王星博，過(guò)來(lái)！在這殺氣騰騰的語(yǔ)調(diào)里，我更加害怕了。25-9等于幾呀？當(dāng)然是16。我脫口而出。那你為什么要寫錯(cuò)！媽媽聲如驚雷。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地擦去等號(hào)后面歪歪扭扭的17，然后認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地在括號(hào)里再次寫上17。霎時(shí)間，驚雷又在耳畔響起

　　老師說(shuō)沒(méi)頭腦是做事不夠操心，媽媽說(shuō)沒(méi)頭腦是做事不夠細(xì)心。可是我只有一顆心，要足夠的細(xì)膩、溫柔、認(rèn)真，有時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)非常困難，因此沒(méi)頭腦的事件總在一天天上演。可是我相信：我會(huì)長(zhǎng)大。

我的煩惱作文14

　　都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，但隨著一天天長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的煩惱也接踵而至了。煩惱是多變的，有時(shí)如一輕陣風(fēng)，眨眼間便消逝，有時(shí)像一棵勁松，倔強(qiáng)挺立在懸崖山巔，久久不肯離開(kāi)你的視線；煩惱誰(shuí)也說(shuō)不清，可一語(yǔ)點(diǎn)破，也可任其扎根在心間；煩惱還可大可小，心寬了，地位不及一粒芝麻，倘若反之，則后果不可言喻。

　　我成長(zhǎng)以來(lái)最沉重的腳步，應(yīng)該緣于第一次步入那給我眼睛判了刑的地方—眼鏡店。感覺(jué)那天自己腳上仿佛套上了千萬(wàn)條枷鎖，充溢著千萬(wàn)縷悔意的腦海，泛起了陣陣漣漪。配好眼鏡轉(zhuǎn)而戴之：雖清晰了許多，但我的`眼睛卻有點(diǎn)階下囚的感覺(jué)，心里一時(shí)還是接受不了。哎……一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)——煩！

　　隨媽媽走在回家的路上，坐上公交，心內(nèi)五味雜陳。明明今年六月份都還5。1的視力，怎么才半年就“瞎”了呢？大概是因?yàn)橹�前暑假�(gòu)U寢忘食地看完一百多集《名偵探柯南》的緣故，還有平常也不太注意用眼衛(wèi)生，這下……哎，但愿“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。

　　從此之后，眼藥水成了我的貼身伴侶，而曾經(jīng)的好友—書(shū)籍，我必須與“他”保持安全距離了，除了與“他”幾次必要見(jiàn)面外，一律隔離。但畢竟日久生情，以前那么多朝夕相處的時(shí)光，我還是太想念“他”，時(shí)不時(shí)去看望下，每每糾結(jié)、猶豫在我心中來(lái)回交織，但看了看一旁的眼藥水，咬咬牙，還是狠心放下“他”做眼保健操……煩！

　　開(kāi)學(xué)了之后，對(duì)于同學(xué)們面對(duì)我戴上眼鏡的“新面貌”會(huì)有怎樣的看法，這個(gè)倒沒(méi)多大關(guān)系，這點(diǎn)小事不值一提。但戴眼鏡之后，玩球類運(yùn)動(dòng)時(shí)真是硬傷。不管是打籃球還是踢足球，總不能全身心投入運(yùn)動(dòng)中，生怕眼鏡被球砸到或被其他人用手碰到，煩！

　　還有更煩的不外乎是照顧眼鏡上：日日要為它拭去灰塵，日日睡前還得送它回家—眼鏡盒，醒來(lái)也得不忘戴上它，走到哪都得注意，一不小心碰著、劃著，隔幾天又得細(xì)細(xì)為它沖洗、朝上、在陰涼處晾置……如此小心翼翼，周而復(fù)始，煩！

　　顯然，戴眼鏡已成不爭(zhēng)的事實(shí)，這些給我?guī)��?lái)的煩惱已是避免不了的了。那怎么辦呢？只好去面對(duì)了。如今保護(hù)眼睛成了我生活的一部分：每天的眼保健操我都會(huì)一絲不茍地去做，每時(shí)每刻都會(huì)注意用眼衛(wèi)生，睡眠充足，不趴著寫字，不躺著看書(shū)……

　　正如陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云，成長(zhǎng)中的煩惱也會(huì)不斷磨礪我的意志。所以我告訴自己：別讓一片枯葉掩住整個(gè)春天！

我的煩惱作文15

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對(duì)每次可怕的考試以及考試后那不理想的分?jǐn)?shù)。

　　在我剛上學(xué)時(shí)，媽媽就開(kāi)始關(guān)心我的考試，尤其關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù)，每次她都把分?jǐn)?shù)看的很重。

　　記得那是在上一年級(jí)一次測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)得了85分。當(dāng)我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時(shí)，可媽媽并沒(méi)有立馬看我的卷子，也沒(méi)在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的`同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時(shí)難看起來(lái)，揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來(lái)，說(shuō)我為什么比不上鄰家的孩子，說(shuō)我總是不像鄰家的孩子那樣爭(zhēng)氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時(shí)的只我知道媽媽因?yàn)槲覜](méi)有考出好成績(jī)，得到高分?jǐn)?shù)很生氣。聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽小時(shí)候想上學(xué)，但是因?yàn)榧依锔F，一直都沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門，一天書(shū)都沒(méi)讀過(guò)，所以她讓我們一定要好好地上學(xué)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，爭(zhēng)取每次都能考到好成績(jī)，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分?jǐn)?shù)讓好強(qiáng)的媽媽在別人媽媽面前沒(méi)面子，自然媽媽很生氣。

　　從那以后，在每次考試中我是那么的擔(dān)驚受怕，做試卷時(shí)我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心，可有時(shí)分?jǐn)?shù)還不高。不高的分?jǐn)?shù)動(dòng)不動(dòng)就惹來(lái)了媽媽的批評(píng)和無(wú)休止地指責(zé)。再后來(lái)我的成績(jī)就下滑了，我對(duì)自己失去了信心，媽媽也對(duì)我失去了信心。當(dāng)我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時(shí)，媽媽也不再對(duì)我發(fā)火了，我心里明白媽媽是對(duì)我的學(xué)習(xí)徹底失望了，媽媽不在說(shuō)教我了，可我的心里比她對(duì)我打罵還難受。

　　哎！如果沒(méi)有考試，那該多好啊！如果沒(méi)有考試，我們這些當(dāng)學(xué)生的在心理上該有多輕松啊！

　　真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來(lái)嚇唬我們，更不要用分?jǐn)?shù)這把尺子來(lái)衡量我們，我們不愿讓一張張測(cè)試卷困擾著我們，我們還是孩子，我們應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的。