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    漢語(yǔ)的作文

    時(shí)間:2023-10-04 08:48:44 好文 我要投稿

    漢語(yǔ)的作文[通用]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的漢語(yǔ)的作文,歡迎大家分享。

    漢語(yǔ)的作文[通用]

    漢語(yǔ)的作文1

      很多人認(rèn)識(shí)我,我的名字叫漢語(yǔ),我生于倉(cāng)頡造字時(shí)的執(zhí)念。從那時(shí)起,我掌管著這天下最獨(dú)一無(wú)二的東西——漢字。每隔千年,我來(lái)人間一次,欣賞我一手造就的這繁華世界。

      我初到時(shí),倉(cāng)頡——我的造就者,用欣賞藝術(shù)品的眼光看著我,欣喜,鄭重。那時(shí)的我,羞澀,小小的,被他帶到一個(gè)又一個(gè)地方,被一次又一次的擴(kuò)大。這使我一下子成長(zhǎng),我離開了人間,再回來(lái),已有千年。

      第二次,我碰上了一群迷茫而才華橫溢的人,他們?cè)诓粩嗟臓?zhēng)辯,反思,學(xué)習(xí),探討。他們留下了一本本代表他們的思想,同時(shí)也標(biāo)志著人們第一次對(duì)我的探究的書,一時(shí)間,這天下,我的身影如一朵朵盛開的花。可我相中了孔子,那個(gè)最?yuàn)^不顧身的`追逐我的人,于是,他成了我在凡間的使者。

      第三次,我記住了一個(gè)地方。那里熱鬧的很,歌舞升平,我第一次發(fā)現(xiàn),我可以加以旋律,讓人們唱出來(lái),跳出來(lái)。我還認(rèn)識(shí)了三個(gè)人類的帝王,沒有他們,我不會(huì)成長(zhǎng)的這么迅速,我的使者的學(xué)說也多虧了漢武,才得以昭示天下。我一高興,便把他們的朝代當(dāng)做了我的大名,從此,我叫漢語(yǔ)。

      第四次,人間已是茫茫花海,我找不見了樂府,只好囑托了一個(gè)叫郭茂倩的人去找找它。我讀了韓愈的《馬說》,看了柳宗元的《永州八記》,品了歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》,賞了三蘇的詩(shī),領(lǐng)略了曾鞏的《墨池記》,體味了王安石的《傷仲永》。對(duì)了,還有李太白,那個(gè)天馬行空的醉了一世的人。我興奮,跳躍,流連,時(shí)而感動(dòng),時(shí)而感傷。

      第五次,我看到人們給了我不同以往的意味。我看到我不再只是存在這片古老的土地,我的崇拜者不再只是那黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人。我看到,全世界都在為我歡騰,為我癡迷。只是,我也有擔(dān)心,我看著那些從一個(gè)叫學(xué)校的地方出來(lái)的孩子們,他們?cè)谧放踔渌麌?guó)家的文化,對(duì)我呢?不理不睬。我,真的還有下一個(gè)一千年嗎?

      很快,我看到了答案,那教室里的朗朗書聲,喚起了我的回憶。啊,一晃,五千年了呢……

    漢語(yǔ)的作文2

      中國(guó)人離不開漢語(yǔ),中文漢字是世界上使用人口最多的語(yǔ)言,而且語(yǔ)氣頗為自豪。

      在商王朝的河南安陽(yáng)的小屯村挖掘了甲骨文。安陽(yáng)作為“八大古都”之一,甲骨文的發(fā)祥地,之所以是“八大古都”之一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不了“甲骨文”和“司母戊大方鼎”,可見中國(guó)漢語(yǔ)是多么歷史悠久!

      漢語(yǔ)還有個(gè)優(yōu)點(diǎn):解釋力強(qiáng)。在美語(yǔ)中“one”的意思是1、“tow”的意思是2、沒有太表達(dá)出來(lái)其中的含義。但中文卻有之中的意思,“一”表示的就是1、“二”表示的就是2、從這點(diǎn)完全可以說明:漢語(yǔ)比英語(yǔ)美!

      英語(yǔ)比漢語(yǔ)攜帶的信息量要大,在平日的考試中,許許多多的同學(xué)寫英語(yǔ)試卷往往要用一節(jié)課的時(shí)間,而寫語(yǔ)文試卷往往要用兩節(jié)課下了課還有同學(xué)沒寫完!

      從古至今,有多少文人墨客寫下了贊美祖國(guó)大好河山的優(yōu)美詩(shī)句,給中華多少優(yōu)秀兒女以無(wú)窮的傷感與激勵(lì),讓我們感知中華母親的不易“國(guó)破山河在,城春草木深”,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,“桃花流水深千尺,不及汪倫送我情”!多么優(yōu)美的.詩(shī)句啊,多美的語(yǔ)言啊,就在這短短的十多個(gè)漢字中,體現(xiàn)了多少無(wú)盡的情感!

      漢語(yǔ)言文明是博大而沉重的民族責(zé)任,在西方文化無(wú)止境地涌入街頭巷尾時(shí),在“三國(guó)”與“論語(yǔ)”相繼被戲說時(shí),在全球化的呼聲下學(xué)英語(yǔ)的浪潮正天翻地覆時(shí),小學(xué)課堂內(nèi)的“白毛浮綠水,紅掌撥清波”反而顯得彌足珍貴,英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿街遍是,可怎尋不到一個(gè)國(guó)學(xué)教授機(jī)構(gòu)?

      中國(guó)的文字美!不僅要學(xué)說漢語(yǔ)更重要的是寫漢語(yǔ),許許多多的外國(guó)人都在學(xué)寫漢語(yǔ)。不管他的字體怎樣,但是他們?nèi)ビ幸活w愛漢語(yǔ)之精神。許許多多的學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)都是:說普通話,寫規(guī)范字!可見光說漢語(yǔ)不寫漢語(yǔ)是不行的!

      在世界的長(zhǎng)河中,許許多多的人都在學(xué)習(xí)中國(guó)文化。

      中國(guó)之所以美,是因?yàn)橹袊?guó)的人美;中國(guó)之所以美,是因?yàn)橹袊?guó)的人美;中國(guó)之所以美,是因?yàn)橹袊?guó)的漢語(yǔ)美!

      中國(guó)的漢語(yǔ)美!

      我堅(jiān)信在人類文明的歷史長(zhǎng)河中,漢語(yǔ)越來(lái)越被世人所珍愛!

    漢語(yǔ)的作文3

      我的名字叫漢語(yǔ)。在很久以前,人們創(chuàng)造了我,方便了他們的日常交流。可是在今天的社會(huì)中我卻受到了炎黃子孫的冷落,他們開始學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言。這是喜新厭舊嗎?

      我所說的另一種語(yǔ)言叫英語(yǔ)。它的興起使我的炎黃子孫們陷入了“全民學(xué)英語(yǔ)”的熱潮。而這些“外語(yǔ)族”的中國(guó)人,中文表達(dá)能力卻在急劇下降。一天早上,一個(gè)大約七八歲的小男孩兒,邁著輕快的步伐,稚嫩的臉上洋溢的歡快,當(dāng)他看見他的朋友時(shí),都會(huì)說一句,你好!看到這一幕,我很高興也很失落。為他的禮貌,也為他講的是英語(yǔ)。

      親愛的人類,希臘文,拉丁文,僅存于典籍之間,但是我漢語(yǔ)——卻一直延續(xù)到現(xiàn)在,見證中國(guó)古代的強(qiáng)大與興衰,目睹了當(dāng)代社會(huì)的文明與繁榮。可是回想起剛才的一幕,我,我非常害怕。我害怕將來(lái)的某一天也會(huì)成為典籍里的文字;害怕將來(lái)的.某一天英語(yǔ)會(huì)成為全世界使用人數(shù)最多的語(yǔ)言;我害怕將來(lái)的某一天那些詩(shī)情詩(shī)意的古詩(shī)將不復(fù)存在。

      我必須承認(rèn),在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下外語(yǔ)的學(xué)習(xí)十分重要,但這并不意味著我們可以放棄對(duì)漢語(yǔ)的不斷地探索和學(xué)習(xí),不能認(rèn)為漢語(yǔ)是中國(guó)人不學(xué)自能的天賦,漢語(yǔ)才是中國(guó)人的根。令人發(fā)思的是當(dāng)我在故鄉(xiāng)受到炎黃子孫的冷落時(shí)全球的漢語(yǔ)熱,卻在持續(xù)升溫,我起源于中國(guó),我很高興,隨著中國(guó)的綜合國(guó)力增強(qiáng)我得到外國(guó)友人的認(rèn)可,對(duì)我進(jìn)行研究,但我真的不希望看到我變成每個(gè)中國(guó)人的“副科”。

      親愛的人類,我渴望在未來(lái),孩子們會(huì)因?qū)憰?huì)一個(gè)漢字而高興,我渴望中國(guó)的孩子會(huì)自豪的用漢語(yǔ)說我是中國(guó)人,我渴望每天早上聽見人們的朗朗的讀書聲,又沒明亮的聲音去反復(fù)品味那一首又一首的古詩(shī)。

      我——漢語(yǔ)——中國(guó)人真正的母語(yǔ)!

    漢語(yǔ)的作文4

      從小到大,總有一件東西一直在你身邊,你永遠(yuǎn)不可能離開它。它就是我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)。

      漢字是世界上為數(shù)不多的注音表型的文字。有時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)單的文字就可以給我們傳達(dá)很多的信息,我們可以從中得到很多我們想要的東西。從很小的時(shí)候,爸爸媽媽就開始教我們說漢語(yǔ),在最短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)了我們最難的一種語(yǔ)言。之后,我們就開始用它來(lái)學(xué)習(xí)、讀書、寫作。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用漢語(yǔ)。

      漢字造字的美妙、精巧與復(fù)雜多變讓我驚嘆。漢語(yǔ)經(jīng)過了五千多年的歷史。從中華民族的出現(xiàn)開始就出現(xiàn)了漢語(yǔ)。從秦始皇統(tǒng)一漢字后,它經(jīng)歷了多年的變化。歷經(jīng)了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書七次大的變化終于走到了現(xiàn)在。漢語(yǔ)也是歷史最長(zhǎng)、歷經(jīng)事件最多并且保留至今的少有的文字語(yǔ)言之一。它可以走過這么多年、歷經(jīng)這么多事件走到今天,足以表現(xiàn)出漢語(yǔ)的魅力之大,沒有哪一種語(yǔ)言文字可以相比。

      漢字是世界上最有趣的'文字。漢語(yǔ)分為象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借五種。每個(gè)字都可以被分類。每種分類都十分有趣,就拿象形來(lái)說吧:象形字中的字,都十分的形象,都可以讓我們想到一些生活中的東西。有時(shí)一個(gè)字還有多種的寫法。最有趣的還是漢字中的組詞,有時(shí)外語(yǔ)中要很長(zhǎng)才可以寫完的一個(gè)詞,在我們中國(guó)用漢語(yǔ)可能只要幾個(gè)字就可以寫出來(lái)。

      但是我們現(xiàn)在,在計(jì)算機(jī)時(shí)代,我們?cè)絹?lái)越習(xí)慣于在鍵盤上敲下一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體或行書、草書之類的什么字體,可是在宣紙上的自由書寫已被漸漸的淡忘,在紙上寫的字越來(lái)越丑,越來(lái)越難看。我們?cè)陔娔X上打字越來(lái)越快,書寫的就越來(lái)越差。生活中我們幾乎也不怎么寫信了,都是一封一封的電子郵件或是一些社交軟件。有時(shí)我們說話的時(shí)候還會(huì)不由自主地說出幾句外語(yǔ),感覺這用很酷。

      讓我們一起保護(hù)、一起愛這漢語(yǔ),讓漢語(yǔ)永遠(yuǎn)存在下去、永遠(yuǎn)在我們身邊。

    漢語(yǔ)的作文5

      何為漢語(yǔ),光從字上看:漢人所說的語(yǔ)言。可在靈魂上,漢語(yǔ)可不止這點(diǎn)意思。

      天地之間,唯有漢語(yǔ)最美,那不僅充斥了我們心中的美感,還充斥了世界人民的心靈。相比那枯燥繁瑣的英語(yǔ),漢字代表了我們中國(guó)人的智慧,只憑那幾筆,即可擋住千軍萬(wàn)馬;單單十余字,便可匯成那多愁善感的詩(shī)篇。

      有許多人問:為何會(huì)有漢語(yǔ)?現(xiàn)在想想,還需感謝倉(cāng)頡。若沒有他,后世哪有那萬(wàn)字史記,七言絕句?若沒有他,怎能有那縱橫千年的科舉?怎能讓孔圣人說出一部《論語(yǔ)》?若沒有他,紙上何來(lái)那優(yōu)美的文字?

      曲線,匯成一個(gè)“水”;幾筆橫刀,刻出一個(gè)“字”;刷刷幾筆,寫出一個(gè)“人”。由象形字至小篆,再由小篆變?yōu)檎=?jīng)過幾千年才變?yōu)闈h語(yǔ),這幾千年的歷史豈能讓人一時(shí)消化?

      中華上下五千年,出過無(wú)數(shù)書法家:東晉的王羲之,隋唐的柳公權(quán),宋元的四大家,明清的董其昌等。他們的字讓人所折服,那揮灑的草書,正方的宋體,漂亮的楷體,都讓漢語(yǔ)迸發(fā)出無(wú)窮的.魅力和光彩。

      望眼西方,那區(qū)區(qū)一千多年的歷史怎能與我們五千年的歷史相比?憑一個(gè)“雨”就可將景盡寓其中,就憑那“rain”和“pluie”怎能相比。

      國(guó)人常說:“中國(guó)漢字博大精深。”不錯(cuò),一個(gè)“嘦”代表只要;一個(gè)“歪”代表不正。試問:“外語(yǔ)有嗎?”只憑這兩個(gè),即可看出漢語(yǔ)的深邃。漢語(yǔ),不是靠說的人多稱霸,而是靠它那無(wú)窮的魅力稱霸。

      漢語(yǔ)的沉淀,是因我國(guó)五千年的歷史;漢語(yǔ)的魅力,同樣也是因?yàn)檫@五千年的歷史。漢語(yǔ),是古老的;漢語(yǔ),又是新奇的。

      最后我想以一句話結(jié)尾:一筆一劃都變化無(wú)常,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字都如同一條條奔流不息的大河,散發(fā)出無(wú)窮的生命氣息和古老文化的魅力。

      感悟漢語(yǔ)。

    漢語(yǔ)的作文6

      正如E.Sapir所說,語(yǔ)言是一個(gè)民族的底座。而漢語(yǔ)這個(gè)底座無(wú)疑是龐大的。從原始人簡(jiǎn)單發(fā)出的幾個(gè)音節(jié),到部落巫師誦讀的咒語(yǔ);從黃帝與蚩尤之間火光四賤的對(duì)話,到《湯誓》、《牧誓〉里商湯周武的激昂陳詞;從〈詩(shī)經(jīng)〉中的瑰麗辭藻,到李杜宋唐的傳世詩(shī)篇;從孔子孟子的“仁政”“王道”,到龔自珍的〈病梅館記〉;從〈尚書〉〈春秋〉的樸實(shí)記錄,到司馬遷光輝不朽的〈史記〉。漢語(yǔ)這個(gè)底座,隨著民族的進(jìn)步與歷史的發(fā)展而日益壯大。終于有一天,我們能夠站在世界世界上,自豪地宣布這時(shí),卻猛然發(fā)現(xiàn),這句話竟已不再是漢語(yǔ)了。

      “大學(xué)理科不學(xué)語(yǔ)文,學(xué)英語(yǔ)!”一句話,不帶任何特殊的修飾。然而其中傳達(dá)的信息,去是令人震驚的。驚嘆英語(yǔ)在高考中居然占有如此大的.比例!震驚國(guó)語(yǔ)在英語(yǔ)的沖擊下,居然淪為可有可無(wú)的地步!〈星際爭(zhēng)霸〉幾乎已經(jīng)家喻戶曉。其中人族的背景是:地球所有國(guó)家被取消,所有人統(tǒng)一使用英語(yǔ)。至此,在地球領(lǐng)土上民族與文化的多樣性消失了。

      這個(gè)編排既是設(shè)計(jì)者作為英語(yǔ)國(guó)家國(guó)民的自豪,也是對(duì)全球文化多樣性受到英語(yǔ)文化沖擊的思考。中國(guó)人,更應(yīng)思考。

      漢語(yǔ)有著全世界最多的語(yǔ)言人口,從來(lái)都是。然而,對(duì)于漢語(yǔ)的悲觀,從未這樣強(qiáng)烈過。十幾億人口,占世界總?cè)丝诘奈宸种弧?墒牵覀儾坏茨苋?zhēng)取漢語(yǔ)在世界上地位,反而主動(dòng)放棄自己的文化而盲目地追求其他。失落的,是精神的家園;動(dòng)搖的,是民族的底座。

      難以忘記。05年的國(guó)際華人物理學(xué)家大會(huì)在上海召開。然而會(huì)上一切交流、表述、演講,都被要求使用英語(yǔ)。召開在中國(guó),與會(huì)者皆為華人,何以具用英語(yǔ)說話?當(dāng)被質(zhì)問時(shí),大會(huì)的組織者冠冕的答到:這是國(guó)際慣例。國(guó)際慣例?國(guó)際慣例就是中國(guó)人在中國(guó)說話不能用中國(guó)話?再說聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言中還有漢語(yǔ),要慣例也應(yīng)是中英混合啊!丁肇中和楊振寧平著自己在學(xué)術(shù)界頂尖的地位,堅(jiān)持用了漢語(yǔ)。然而其他人還是選擇了慣例?因?yàn)闊o(wú)名而不得已。(沒時(shí)間了,未完)

    漢語(yǔ)的作文7

      漢語(yǔ)是中國(guó)的標(biāo)志,漢語(yǔ)是中國(guó)的象征,漢語(yǔ)記載中國(guó)由盛到衰,由衰到盛的過程,漢語(yǔ)已成為中國(guó)不可缺少的一大部分。

      漢字是一種有趣的,復(fù)雜的文字,現(xiàn)在的每個(gè)漢語(yǔ)都是有很久以前有象形字慢慢演變過來(lái)的,曾有一位外國(guó)人很喜歡中國(guó)的漢字,他甚至花了幾十年的歲月去研究漢字,他將每個(gè)漢字由象形字到現(xiàn)代漢字的演變,漢字的意思和漢字的由來(lái)詳細(xì)地記載下來(lái),他用行動(dòng)證明了中國(guó)漢字的有趣和多樣,他將中國(guó)漢字展現(xiàn)給了許多國(guó)外的人看,他讓世界認(rèn)識(shí)了漢字,我們都叫他“漢字叔叔”。

      漢語(yǔ)不僅有趣,多樣,還十分復(fù)雜。

      漢語(yǔ)是由甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書慢慢演變到現(xiàn)在,每一種字體都十分復(fù)雜,至今漢字只仍有一些和圖畫一樣的象形文字,十分生動(dòng)。后來(lái),人們將一個(gè)個(gè)字組成句子,再由句子組成文言文,詩(shī)、詞、曲、文章,再到后來(lái)的白話文,一個(gè)由復(fù)雜到簡(jiǎn)化的過程。

      胡適是白話文運(yùn)動(dòng)的提倡者,白話文也就是我們現(xiàn)在用的'一種文體,我們學(xué)習(xí)文言文時(shí)經(jīng)常用白話來(lái)解釋文言文的意思。

      后來(lái),也就是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的科技社會(huì),各或各樣的聊天軟件取代了一些人們?cè)?jīng)遠(yuǎn)程交流的老方法——寫信,人們漸漸用鍵盤和手機(jī)取代了筆去“輸寫”漢字,人們不再去寫信,在我這個(gè)年齡段的人甚至有些連寫信的格式都不會(huì),寫信曾是一個(gè)時(shí)代的潮流,還依稀記得小時(shí)候哥哥房間的那一大沓的黃皮信封。我曾看過周立波和崔永元的一個(gè)節(jié)目,周立波憾概現(xiàn)今社會(huì)已慢慢不再是用筆去寫信,崔永元也憾慨,周立波趁這時(shí)候,拿出了崔永元年輕時(shí)的情信。不得不說的是,崔永元的文采十分好,但也反映了寫信的好處,寫字時(shí)字的漂亮與與否,可以看出一個(gè)人的性格……

      漢字是中國(guó)的靈魂,不要讓中國(guó)漢字成為“非文化物質(zhì)遺產(chǎn)。”

    漢語(yǔ)的作文8

      世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家,她的每個(gè)字,都是一首優(yōu)美的詩(shī),一幅美麗的畫。這個(gè)國(guó)家就是中國(guó),這種語(yǔ)言就是漢語(yǔ)。

      中華文明歷史悠久、博大精深,漢語(yǔ)、漢字為中華文明的傳承和傳播有著不可替代的作用,借助方塊字,中國(guó)人宣泄自己喜怒哀樂的感情、抒發(fā)自己的抱負(fù),發(fā)而為言,著之為文,綿延不絕流淌成為中國(guó)的文化長(zhǎng)河。而在我看來(lái),詩(shī)歌是漢語(yǔ)中最美的形態(tài)之一。詩(shī)歌它通俗易懂、瑯瑯上口,只要寥寥數(shù)語(yǔ),甚至只要十幾字,即可描繪出或優(yōu)美或凄涼的畫卷、即可直指人心。詩(shī)歌深刻、生動(dòng)地體現(xiàn)著漢語(yǔ)文化最高境界。

      詩(shī)歌它很美。春天,我們可以用“二月春風(fēng)似剪刀”來(lái)享受春風(fēng)的柔媚溫暖;夏天,我們可以用“小荷才露尖尖角”來(lái)欣賞夏花的獨(dú)特魅力;秋天,我們可以用“停車坐愛楓林晚”來(lái)書寫秋葉的別具一格;冬天,我們可以用“千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)探索冬雪的'純潔飄揚(yáng)。詩(shī)人們用短短的詩(shī)句,描寫出四季美景,豈不讓人敬佩、仰望?

      但陪伴詩(shī)人更多的是月光,是憂愁,是貶謫的愁苦,是與親友離別憂傷。李白有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”滿載著朋友的期望和自己的遠(yuǎn)大志向,踏向下一步新的旅程。不僅贊美了汪倫對(duì)詩(shī)人的敬佩和喜愛,也表達(dá)了作者對(duì)汪倫的深情厚誼。孟郊的“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”更是樸實(shí)的寫出了偉大的母愛。詩(shī)歌凝煉、生動(dòng)。王安石有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,詩(shī)中“綠”字點(diǎn)出了當(dāng)時(shí)景色的美麗,一派生機(jī),欣欣向榮,給人以強(qiáng)烈的美的感受。王安石在“綠”這個(gè)字上大費(fèi)功夫,他選用了“到”、“過”、“入”、“滿”等十多個(gè)字,最后才選定為“綠”字,這正是詩(shī)的詩(shī)眼,體現(xiàn)了漢語(yǔ)的精和凝,一個(gè)字就將春擬人化了,更增添了動(dòng)態(tài)美。

      魯迅說:雪是死去了的雨,是雨的精魂。我說:詩(shī)歌是最鮮活的漢語(yǔ),是漢語(yǔ)的精魂!

    漢語(yǔ)的作文9

      漢語(yǔ)在我們的生活中經(jīng)常用到,中國(guó)地域廣闊,各地的口音不同,有的相隔一條河也不同,讓人頭昏腦漲。在生活運(yùn)用交流時(shí)不知不覺的就混合在一起。但其實(shí)都是由漢字構(gòu)成的,組織成一句句的漢語(yǔ)語(yǔ)言。

      漢字令漢語(yǔ)有了更大的魅力,在漢字的基礎(chǔ)上形成了語(yǔ)句,也就演變?yōu)闈h語(yǔ)。漢字美麗也就是漢語(yǔ)美麗。

      漢字力量的偉大。只憑“枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家”馬致遠(yuǎn)造就了一幅讓人們感嘆不盡的“秋日思鄉(xiāng)圖”。只憑寥寥的幾個(gè)字就能讓人在心中描繪出一幅圖畫,哀怨也好,凄婉也好,浪漫也好,都給以人無(wú)盡的遐想。

      漢字的形體美。每個(gè)字都有不同的神韻:“牦”是由兩個(gè)象形字“牛”各“毛”組成的會(huì)意字。牛有很的毛就是牦。將牦的特點(diǎn)都寫了出來(lái)。想一想一些詞語(yǔ):“太陽(yáng)”這個(gè)詞使你感到時(shí)光和熱,“輕”字給人以飄浮感,“重”給人以下墜感,“笑”令人歡快,“哭”讓人一看就想掉眼淚。當(dāng)寫“人”這個(gè)字時(shí),不禁肅然起敬。

      漢字書法,是門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái),我國(guó)出現(xiàn)過像王羲之、柳公權(quán)、顏真卿、蘇軾等著名的書法家,一個(gè)個(gè)漢字,在他們的筆下,涌出無(wú)窮的魅力。各種各樣書法字體,有著不同的特點(diǎn):篆書和隸書,給人一種古色古香的感覺。草書雖然潦草,但帶給人們一種狂野的感覺……在欣賞這些書法作品時(shí),就好象在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫,帶給人們不同的感覺。

      漢語(yǔ)是漢字的集結(jié),它是世界上人口使用最多的語(yǔ)言文字。地球上大約有14億人在使用,占世界人口的26%,幾乎相等于合用英語(yǔ)的'15億人口。現(xiàn)在,世界也開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)了。全世界已有60多個(gè)國(guó)的學(xué)校設(shè)有中文課程,美國(guó)有200多所大學(xué)設(shè)有中文課程。漢語(yǔ)成了其它國(guó)家的必修外語(yǔ)。

      漢語(yǔ)擁有巨大的魅力,它已經(jīng)被認(rèn)可,在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),漢語(yǔ)會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,跟著時(shí)代的腳步前進(jìn),結(jié)合歷史經(jīng)驗(yàn)和吸收其它的文化更加的發(fā)揚(yáng)光大,讓所有人都能講一口流利的漢語(yǔ),寫一手漂亮的漢字。

    漢語(yǔ)的作文10

      中國(guó)漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。漢語(yǔ)是我們中國(guó)人的語(yǔ)言,是我們中國(guó)人的驕傲。

      漢語(yǔ)是中華文化瑰寶。傳說在四千多年前,倉(cāng)頡就創(chuàng)造了這些生動(dòng)有趣的漢字,每一個(gè)方塊字都存在著倉(cāng)頡的靈魂。這些字不是單純的方塊字,每個(gè)字都有它實(shí)在的意義。當(dāng)我們習(xí)慣于使用這些漢字時(shí),它們就會(huì)變成一幅幅圖畫。例如看到一個(gè)“星”字,滿天星辰的畫面就展現(xiàn)在眼前了,似乎這個(gè)文字也在閃爍著。或許正是因?yàn)槿绱耍覀儾艜?huì)驚嘆于漢字的美麗,從它那獨(dú)特的美妙中讀出漢語(yǔ)的真諦。當(dāng)我每每看到那些變化無(wú)常的方塊字時(shí),我總會(huì)被它那多變的美感所打動(dòng),將自己置身于漢字的世界里。

      多年以來(lái),中國(guó)人借助漢語(yǔ)來(lái)宣泄自己喜怒哀樂的感情,抒發(fā)自己的宏偉志向,這條中華文化長(zhǎng)河才得以綿延不絕。然而,在如今的科技化時(shí)代,人們已經(jīng)習(xí)慣于“輸入”文字,對(duì)于某些漢字的寫法已經(jīng)逐漸被現(xiàn)代人遺忘,在現(xiàn)實(shí)生活中的錯(cuò)別字也層出不窮,一場(chǎng)嚴(yán)重的`“文化危機(jī)”就此埋下伏筆。其中最大的殺手,就是計(jì)算機(jī)。有些人可以熟練地在鍵盤上敲下文字,然而提筆寫字卻成了萬(wàn)分困難的事。我們自身文化的根基在流失,在損害,我們讀不懂漢字的內(nèi)涵,無(wú)法了解漢語(yǔ)給我們帶來(lái)的真正意義。

      我們對(duì)于中國(guó)古代文化的理解是另一大問題。換言之,我們根本讀不懂古文。在上海的一次雙語(yǔ)互譯活動(dòng)競(jìng)賽中,要求學(xué)生們翻譯“富貴不能淫”這句話。然而竟有不少的選手將這句話理解成“富貴,但不能性感”,讓人啼笑皆非。我們釀成的這些文字悲劇,真是讓國(guó)人悲哀。現(xiàn)在,已有不少外國(guó)人能把漢語(yǔ)學(xué)得比我們還好,我們還有何臉面去當(dāng)龍的傳人?我們是否應(yīng)該重新審視對(duì)漢語(yǔ)的態(tài)度,而不是讓現(xiàn)代化網(wǎng)民們?nèi)プ杂傻卦闾V袊?guó)人的結(jié)晶?

      漢語(yǔ)不是兒戲,我們需要傳承我們的中華文化。倘若這種文化的流失與損害不引起重視,我們這條文化長(zhǎng)河將有可能終止于二十一世紀(jì),讓漢語(yǔ)退出語(yǔ)言的隊(duì)伍。

    漢語(yǔ)的作文11

      沒有誰(shuí)能否認(rèn)漢語(yǔ)是中國(guó)人偉大的發(fā)明。自從漢字出現(xiàn),并在華夏大地流通時(shí),它便開始了一次次的脫胎換骨。不得不說,我們現(xiàn)在的漢字,沒有一個(gè)不凝聚著先人的智慧和心血。

      漢字對(duì)于其他語(yǔ)言一個(gè)不同之處是:漢字是注音表意型文字。每一個(gè)文字都是一個(gè)可愛的小生靈。它們?cè)谝黄鹜嫠f覒颍l(fā)著生命的活力。

      這難道不是嗎?看到一個(gè)個(gè)漢字,我仿佛看到了它們所代表的的事物。譬如一個(gè)“雨”字,那四個(gè)小點(diǎn)不正像一滴滴可愛的小雨滴嗎?我仿佛置身在小雨淋瀝的屋檐,觀賞著如針?biāo)凭的小雨。

      當(dāng)然,漢語(yǔ)的魅力還不止這些。試想一下,將一個(gè)個(gè)充滿生命活力的漢字排在一起不是更有魅力嗎?古人們?cè)缇吞嫖覀兿氲搅恕D憧矗簼h賦、宋詞、元曲,“四大名著”……

      從《龜雖壽》中去體會(huì)曹操積極樂觀向上的人生信條,在納蘭性德的“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”中品味戰(zhàn)士們思念家鄉(xiāng)之情;而杜工部“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”讓我們深刻地了解長(zhǎng)安城被安史叛軍掠奪后的`慘狀。諸如此類流芳千古的詩(shī)作,在中華漫漫五千年的文化長(zhǎng)問中并不少見,它們發(fā)出燦爛的光芒,也讓中國(guó)人的頭顱昂得更高。它們讓我們能和古人進(jìn)行“思想交流”。這便是詩(shī)詞的魅力所在。

      然而,在現(xiàn)在這一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,鍵盤漸漸代替了手寫。一個(gè)個(gè)活潑可愛的方塊字就這樣被遺忘在了角落。文字是一個(gè)民族的靈魂。正是因?yàn)闈h語(yǔ)的存在,才使得華夏民族擁有強(qiáng)大的凝聚,才能讓中華民族團(tuán)結(jié)一心,渡過了那段最黑暗的時(shí)期,建立起新中國(guó)。無(wú)論何時(shí)何地,都不能忘記根本,忘了我們的文字。

      讓我們永遠(yuǎn)銘記中華民族五千年的文化,將它傳承并發(fā)揚(yáng)光大。讓它永遠(yuǎn)在世界文化中煥發(fā)燦爛的光芒。

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