關于我的作文合集【15篇】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關于我的作文，歡迎大家分享。
關于我的作文1
我，不平凡
在茫茫人海中，我總會被淹沒；在忙碌的生活中，我扮演一個佼佼者；既不能像邁克爾杰克遜那樣使世界隨自己轉動，也不能像鳥兒一樣擁有整片藍天，于是慢慢習慣做一個平凡人。恐高的我既不敢往下看也不敢往上看，因為甘做一個平凡人。或許因為張揚的個性，或許因為一時的醒悟，猛然認為自己也不平凡。
童稚，平凡
在我小的時候，也許因為沒有自己的思維，也許因為還沒有懂事，我從不自作主張，和其他孩子一樣，愛穿裙子轉圈圈，愛邊幻想邊玩辦家家，愛……時而自言自語，時而仰天大笑……一臉茫然的看著大人們，為什么他們總有忙不完的事呢？回憶幼時，呵呵，真的是平凡的可笑。
現在，不甘平凡
長大后，懂事起。不論是張揚的`個性還是非常強的自尊心，注定我不會平凡，也不甘平凡。不會自言自語，不會仰天大笑；只會用一首歌倒出內心的抱怨與郁悶，只會在沒人的地方盡情發(fā)泄。不做出可笑的事，因為會顧及面子；會做出莫名其妙的事，因為相信自己腦中閃過的每個念頭都是正確的。放棄童稚時幼稚的夢想，放棄擁有整片藍天，為的是擁有更大的成功。也許我真的非常平凡，但我會有不平凡的夢想，也能夠不平凡。
我要不平凡，我想不平凡，我做的不平凡！
關于我的作文2
我們的班級是一個把競爭，信念，友愛和奉獻完美結合的班級，是一個優(yōu)秀的群眾，一個溫暖的家。在這個家里有55個可愛的孩子。每個孩子都代表著一種正在張揚的個性，每一種個性又都在詮釋著這樣一群青春似火的孩子。
在這個大家庭中，有著競爭那樣殘酷的美麗。說它殘酷，是因為他們在學習中你追我趕，誰也不肯落后，誰也不肯認輸。你優(yōu)秀，我要比你更好，你學了這樣多的知識，我要比你學更多的知識。說它美麗，是因為它的過程很溫馨，結果很令人羨慕。在競爭中又伴著和諧，有激烈的討論，有耐心的講解，有經驗的交流，有共同的進步。
這是一群熱情但卻不張揚的孩子，在他們各自的心中都有真理的羅盤，他們堅守自我的信念，聽憑心靈的差遣。他們清楚的明白自我就應做什么，不就應做什么，都在默默無聞的打造著自我精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷，內心卻熱血沸騰的孩子。
在這個溫暖的家里永遠有一道用友愛編織的風景。在遇到困難時候，他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動，那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心。55個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福，而這個家也是因為有這55個孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射
徜徉在花季里的用心去生活的55個孩子有著青春的面龐，有著童話般美麗的.天使夢想，他們站在新世紀的高崗上，努力拼搏著，前進著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后，他們都會插上騰飛的翅膀，帶著真誠，懷著期望，飛向自我的人生天空，為會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。
這55個孩子帶給大家的感動是無聲的，是久違的。我們不要讓那些以前以為會念念不忘的感動在我們念念不忘的過程中被遺忘。請大家拾起心中久違的感動，給這55個孩子以最真誠的祝福吧!
關于我的作文3
聽爸爸說，我出生時可丑了，全身都皺皺的，好似一個小猴子。
一歲時，我是在爸爸媽媽的“威逼利誘”下學會了走路。這你就不知道了吧！“威逼”就是把我放在地上，如果你不走就不管你了，你說可怕不可怕。“利誘”是當我偷懶都不走時，他們就用糖果在我眼前繞一下，我就走了。唉！都怪我嘴饞啊！
二歲時，我有點意識了，每次大人們用手指點點臉，我就心領神會，就在他們的臉蛋上留下我小小的吻。有一次爸爸用他的`手指點了點自己的腳，我當時爬到爸爸的腳邊聞了聞，接著我朝自己的腳親了一下。這一舉動引得爸爸媽媽大笑起來。
三歲四歲省略了，因為丑事有不可外揚也。
五歲時，我已經能干一些家務活了，可沒想到犯了個大錯誤。那天，家里來了客人，媽媽燒雞蛋茶，讓我到堂屋拿白糖。我看桌上有兩個瓶子，以為這兩個瓶子里都是白糖么，所以我就隨便拿了一個瓶子。雞蛋茶端了上來，客人激動的大口去喝，激動的一口噴了出來。媽媽只好重新做了幾碗。等客人走后，媽媽對我說：“你拿的那個呢哪是白糖呀，那是鹽”爸爸哈哈大笑起來。聽完這個故事，我想：自己小的時候真是太馬虎了，糖和鹽都分不清，唉！
時光飛逝，現在我，聽著爸爸媽媽說起小時候的是，真是覺得那時的我太好玩了太好笑了。不過，這才是真正的我啊 ！
關于我的作文4
我，洛雪，一個平凡的女孩，沒有美麗的容貌，資質平平；沒有超高的智商泯然眾人。卻空余那份不屬于自己的傷感。在這個車輪滾滾、飛速前進的信息時代里，我，微渺得如同一顆塵埃，我累了，我深知：這世界不是童話，我不可能變成白雪公主，也不可能擁有白馬王子。我愛月夜，愛獨處，愛漫無目的地觀望著世界。可，他們，一如既往地無視著我。
就是一個如此平凡的我，在一個不需要平凡的`星球，擁有不平凡的傷感。而，有一部分傷感卻來自于我不平凡的能力——讀心。讀心的存在，亦是由于我的敏感與脆弱。我的內心是那樣的不堪一擊，卻虛偽地裝出表面的堅強與快樂。
生活在這樣一個虛假的世界，我真的好累，身心皆是。
有時，望著平凡生活中平凡的同學，我甚至認為自己更愈卑微。因為，總不乏幾個鋼琴十級，舞蹈九級的存在。我，卻是琴棋書畫，樣樣不通。——我太了解自己了！
不知為何，我會飄出世界，認為任何事物都離我那么遙遠。這也是我自己選擇的，因為讀心，不會有人讀懂我的心，因為我為她上了一把鎖——一把沒有鑰匙的鎖。這把鎖塵封了我的所有。沒有人有鑰匙，也不可能會有，永遠不會。
沒有人“認識”我，我卻“認識”所有人。我永恒的傷感，永恒的卑微存在于此，在這個無邊的星球。
我平凡的生活拉開了帷幕。望著窗外灰蒙蒙的天，抄著那滿黑板的筆記，看著那空空如也的教室（同學們都去上自由活動課了）。窗外的熙攘仿佛離我一個星球的距離。就像，金星和火星雖然同在一個宇宙，卻隔了一個地球。我的世界里沒有歡愉，連那么一瞬都沒有。我習慣了這么一種生活：永遠不是別人電影中的主角，只是一個背影過客般匆匆走過。
關于我的作文5
我的妹妹路煦苒是一個有趣又可愛的小朋友，她長著圓圓的小腦袋，留著櫻桃小丸子式的酷發(fā)，細細的眉毛下面一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛，尖尖的小鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴，白白嫩嫩的小臉蛋胖，胖嘟嘟的非常討人喜歡。
妹妹的小嘴特別甜：我好喜歡你呀！，對不起，我不是故意的，媽媽你原諒我吧！，謝謝你，媽媽辛苦了！，姐姐，我好愛你！，媽媽，我不高興了，你陪陪陪我吧！，我想爸爸了，怎么還不回來呀！，求求你，讓我再看會兒吧！。這幾句話幾乎是妹妹的口頭禪，那小嘴真像是蜜罐。
妹妹最大的愛好就是吃，這有點和我一樣，她吃飯時，不管吃的是什么，都會搖頭晃腦，手舞足蹈地說，嗯，真好吃，美味，再來點兒，那吃的樣子就別提多可愛了，雙手并用，臉上，衣服上，鞋子上全都有，地下還有一大片，也許妹妹是天生的吃貨，天生的會用筷子，一歲多點就能運用自如，看見好吃的，用筷子的動作那真是穩(wěn)、快、準，連我都自嘆不如。
妹妹還有一個特點，那就是模仿能力極強，好的壞的，不管你做什么、說什么，她都能活靈活現，栩栩如生的表達出來，我上學戴小黃帽、紅領巾，背書包，她也戴小黃帽、紅領巾，背書包，而且書包里還必須放上一個水杯，那滑稽的.可愛樣子，讓你哭笑不得。
有一次，媽媽和韓阿姨通電話，聊到減肥的事兒，聊著聊著，媽媽大聲說：我要減肥，那口氣，那動作表情，很堅定。這話讓妹妹給聽到了，她見了誰都說減肥，我一定要減肥，那口氣、動作、表情，和媽媽簡直是一個模子刻出來的，還悄悄對我說：姐姐，你也減肥吧！，面對她那幼稚可笑的眼神，我無言以對，只好先答應她說：減肥，一定減肥。
這就是我的妹妹，她在我的生活中，讓我少了一點寂寞，多了一點快樂，妹妹，姐姐愛你。
關于我的作文6
我是五（3）班的一員，我的教室在臻美樓第一個教室。一走進教室，首先映入眼簾的是東邊一塊長方的黑板報。黑板報一共分為三大塊板，左邊用楓葉圍成的長方形是“學習園地”，里邊有我班許多同學的優(yōu)秀作文。下課時，同學們可以去看看里面優(yōu)美的好詞佳句，這一塊是常常更換的，這樣我們班的作文水平才會”蒸蒸日上”！中間是新學期暢想，里面有同學們在新學期里的打算。右邊貼著八個大字“讀萬卷書，行萬里路”。里邊有許多讀書名言和同學們的讀書之樂。右下角是兩面光榮的流動紅旗。告訴你吧，我們班可是學校里唯一一個本周拿到兩面流動紅旗的.哦！
黑板報的左邊是一個圖書柜，里面放滿了圖書，這些圖書在我們垂頭喪氣的時候給我們信心，不高興的時候使我們開環(huán)大笑，也能提高我們的作文水平。黑板報上方墻上是兩張獎狀，下面是各科本子的儲物柜。
南北兩面有六扇窗戶，所以教室顯得很寬敞明亮。窗臺上有幾盆植物，所以教室的空氣特別清新。前兩扇窗之間各有一塊黑板，一塊上面有英語短句來豐富我們的知識，另一塊則是數學思考題要我們動腦。
教室西面墻上是大黑板，老師平時就在黑板前那個“大舞臺”上教授我們知識，帶領我們遨游知識的海洋。黑板后，還有一個小秘密，只要你輕輕推開右邊的黑板就會看到一個大電視機，每班都有哦！黑板上方，有一面鮮紅的五星紅旗，左右還有八個字的班風。黑板左邊有一個飲水機，口渴時，同學們就去取水。飲水機上方有一臺空調與后面的一臺空調遙遙相望，卻無法擁抱，唉，我真替它們傷心！
剛才只是玩笑，呵呵！現在，要來講講同學們的“小天地”了，那就是黑板前整齊地排列著48張座位，同學們每天在那里寫字、聽課、討論、玩耍……
我的班級是一個團結向上、充滿書香、和諧互助的大家庭，不信的話，你就來五（3）班教室瞧一瞧，看一看吧！
關于我的作文7
我的奶奶65歲了，無情的歲月在奶奶的臉上刻上一道道皺紋，可她要是干活起來可真似個孩子一樣利索，我們全家的活她都會去做，被我叫為“勞動奶奶”。
說起來我奶奶一點都不老，少女般的短卷發(fā)，大大的眼睛，咋樣年輕吧！可是她的歲數讓人覺得她非常老。在早上奶奶會早早起床做早餐給我們吃，然后跑著小步去買東西。回來后就開始洗碗。奶奶每次干活總是在我們不在時。因為父親是想讓奶奶來享福的，不讓奶奶干活，可奶奶就是閑不住啊！
奶奶對我的愛也是說不盡的，記得有一次我腳扭到了，父母去深圳了。這可把奶奶急壞了，奶奶便騎著自行車載著我來到醫(yī)院，醫(yī)生對奶奶說：“要是再不上藥你孫女的腳可能要起泡。”醫(yī)生說完，把藥酒給了奶奶。奶奶也只能無奈地載我回家，一路上總說：“怎么怎么不小心。”回到家里奶奶給我上藥，她是那么輕那么輕，生怕弄疼我，藥總算上好了。可是奶奶還是不太放心我，總在我身邊轉來轉去的，飯也顧不上吃了。頓時我的心頭暖暖的.，覺得奶奶十分貼心。
奶奶有一顆寬容、仁慈的心。若有左鄰右舍吵架，她總是會義不容辭地去勸架。奶奶的人品好，又講理，非常多人都會聽她的勸告，鄰居常常聽了她的勸告而停止吵架。要是你做錯了什么事情，奶奶不會過分斥責，而是批評幾句，就當作什么都沒發(fā)生。而往往就是這寥寥幾句，會在你的心里留下深刻的印象，讓你永遠記住這個教訓。
奶奶的最愛，莫過于是越劇了，凡是有關于越劇的事，奶奶幾乎是樣樣皆知，物物精通，常常會忍不住在我們面前表演一番。似《西廂記》、《雙烈記》，她都略知一二，唱得是有模有樣，還真有幾分袁雪芬的味道呢！有時，一時興起，周圍許多東西都被她作為道具：圍巾，帽子，更有勝竟用起了衣架！每當奶奶唱越劇，看著她那樣子，我才深刻的體會到了“人老心未老”！
如今，奶奶一天天變老，但她的仁慈，與藹卻還在，我愛我的奶奶，她的一舉一動讓我今生受到非常大的影響。
關于我的作文8
我的妹妹叫彤彤，她今年3歲，個子小小的。她每天只要睜開眼睛就笑瞇瞇地，起床后就蹦蹦跳跳地一邊叫著一凡哥哥，一邊拉著我的手讓我陪她玩，頭發(fā)一聳一聳的，特別可愛。
她特別喜歡唱歌，只要一有空，舅媽叫她表演一個節(jié)目，她就開始唱各種各樣的歌。她還會自己編唱，去爬山的時候，她就唱“爬小山，爬小山，我們一起爬小山。”她有點感冒給她喝藥，她就唱“板藍根，板藍根，我要喝甜甜的板藍根。”
我的妹妹還特別愛美，大哥哥給她買了好幾個小發(fā)夾，姑姑說：“彤彤，給姑姑拿一個發(fā)夾好不好呀？”她立刻就把發(fā)夾拿到自己床上去放好了，說：“彤彤自己要用的。”我知道因為彤彤覺得這個發(fā)夾很美，所以不肯給小姑姑用。
她還喜歡吃各種美食，特別喜歡冰糖葫蘆，為了吃冰糖葫蘆，我們一起到廣場找了三天才找到呢！在沒有找到冰糖葫蘆的`時候就每天吃棉花糖，吃得滿嘴都是。但是她可不是自己一個人吃哦，她會把心愛的零食分給大家一起吃，和大家一起分享。
我妹妹做事特別認真。有一天，大哥哥給她買了兩個會發(fā)亮的小玩具，彤彤就把她開著燈飛來飛去玩，飛呀飛，飛到哥哥那里，又飛呀飛，飛到姑姑那里……。哎呀！忘記開燈了，她就說要回去重新開燈才能飛，于是就跑回去開了燈，再重新飛過來。這件事情她做得很仔細，她給自己定了玩飛機的規(guī)則，要開好燈檢查好才可以飛過來，她就每一次都認真開燈認真檢查。還有一次，我們過馬路，一輛車子亮著尾燈停在小過道上，她就不肯往前走了，我們問她為什么，她說：“紅燈不可以過馬路的。”看來她很遵守交通規(guī)則。好像妹妹每件事情都做得很認真。妹妹自己也說：“彤彤不是一個粗糙的人。”
我的妹妹就是這樣一個漂亮又可愛，而且做事很認真的小女孩！
關于我的作文9
時光荏苒，我逐漸成人，你也慢慢老去，我離你越來越遠，因你的話重復啰嗦，因你不愿接受新的事物……因我的不耐煩，因我的不懂珍惜。
細細數來，我與你似已有數月未見。你是否安好？是否有按時吃藥？是否腿還會時不時的疼？每當我想起你時，這些問題就纏繞著我，使我不能平靜。他們常說我的脾氣很躁，可現在，我的心中卻溢滿溫暖。因為此時我的心中都是你。
時間是個小偷，他可以偷走你的容顏，卻偷不走在我心底愈發(fā)溫暖的記憶。
我不愛吃雞蛋，因為覺得雞蛋有股令人難受的怪味。這件事在你眼里，卻仿佛成了件大事。你總是想方設法的讓我吃下雞蛋，但不管是以何種方式呈現在我面前的雞蛋，都不能引起我的興趣，漸漸的'你也不再執(zhí)著于此。可我不知在哪兒聽說剛剛生下來的雞蛋沒有怪味，你從我這兒聽去，便記在了心底，每當我回到老家時，您總能端出一碗令我喜愛的雞蛋羹。但家中并沒有養(yǎng)雞啊，這定是你替我挨家挨戶搜羅來的新鮮雞蛋吧！
還有好多好多呀！像是每天早晨帶著清香味兒的干凈衣裳，像是每天都可口的飯菜，像是每個午后迎接我放學的身影，像是每天晚上都溫暖蓬松的被窩，像是每個深夜都為我捏被角的影子……
你看，你如此愛我，我都是知道的呀！
小時候，父母由于工作原因，將我交與你撫養(yǎng)。我可以想象，在我牙牙學語，說出第一個詞時，你是多么的興奮；在我發(fā)燒生病時，你是多么的慌張與心疼；在我與你吵架時，你又是多么的焦急與無奈。因為，你愛我呀。
你愛我卻不寵溺我。你教會了我很多。是你讓我知道人可以得意，卻不可以太過得意，是你讓我知道，每個人都有自己的優(yōu)缺點。不要太執(zhí)著于自己的短板。是你讓我知道，玩具可以重新擁有，友情卻不會恢復如初。
提筆至此，我們生活的點點滴滴，全都涌現至我的腦海，那時候我的無憂無慮，你的悠哉游哉，仿佛就在昨日。而此時，我的嘴角，也已勾起。
與你度過的童年必將為我的人生畫上濃重卻溫暖的一筆，因為那時，我徜徉在愛的海洋里。
我親愛的奶奶，愿你帶著我的思念與愛，一夜好夢。
關于我的作文10
當我發(fā)出第一聲哭聲時，我知道，我來到了這個世界！我成了一個人！在動物的世界修煉了上千年，幾度輪回，讓我投生來到了人類的世界!
這個世界很美，可以看見皎潔的月光，感受溫暖的陽光，甚至，春雨的撫摸，秋風的婆裟!
我在慢慢地長大，學會了人類的語言，學會喊爸爸，媽媽，有了人類的朋友，有了人類的歡笑我知道，我不再是那只修煉千年的百靈鳥，而是一個活血的'人，擁有了一切人類所擁有的標志這讓我很快樂，也讓我很憂傷!
盡管在人世間可以得到爸爸媽媽的愛與呵護，可以交很多朋友，可以得到人世間的快樂，可以學到人世間的知識，可同時我也失去了陪伴我上千年的森林，再也看不到那穿透葉隙絲絲縷縷的陽光，再也嗅不到純屬大自然的芬芳，一切都緣于這世我是個人!
所以，我就必須得是個人我正學人該學的一切文化，社交，禮儀可有時也感覺做人雖好，但也很累人，有著奮進的目標，他必須為著自己而努力，去奮斗，去創(chuàng)造屬于他自己的一片藍天不如鳥的世界，飛就是它們的向往，學會了飛，也就有了一切!
塵世的喧囂也讓人感到無奈總有一些上輩子是妖魔鬼怪的，這世成了人他們要報復，報復人類對他們的不公，來毀壞這個世界，讓它總有些時候，不寧靜!
車水馬龍，人來人往，紅燈綠酒，街燈明亮，微笑的面容這些，就是人世間的風景還有一樣，也許就是我要修煉投生來這世間的理由把！它是世間的愛，一種莫名的愛，一種無畏的愛，它只屬于這個世界，別人永遠也取不走，奪不走，搶不走，你只能感受它，而不能擁有它!
這里和森林有著太多的不同，我卻投生到了這里，我成了一個真正的人，可我要，我想感受世間的愛，盡管做人很累!
關于我的作文11
今年已經五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛(wèi)兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是非常喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經”了，“今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！
這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業(yè)便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：“小孩子，要以學習為重！”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢！假如不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎么辦。現在考大學的`人從來不看電視，怪不得人家學習那么好。寫完作業(yè)看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，說：“真嘮叨！”這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，假如你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情愿地又把頭埋進書堆里，接著學習。
自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠陪伴我度過一生一世！
關于我的作文12
其實，你與其說我是一位著名的“好學生”，倒不如叫我是“作業(yè)機”更合適！而我又確是一臺不停工作的“作業(yè)機”。
就比如上個周五，學校又一如既往地布置了成堆的'作業(yè)。這意味著這個雙休日我又要在奮筆疾書中度過了。
我一到家，便放下書包拿出數學錯題本——
“今天，媽媽要參加一個聚會，如果你還愿意去的話，就得把雙休日該做的作業(yè)在半小時內全部完成哦！”
“嗯……那好吧！”我無奈地答道。誰曾想過，原本就不少的作業(yè)，會又來這么一下“雪上加霜”！
ohno！——可我又實在無法拒絕美食的誘惑。
大腦命令各部位開啟“急速工作模式”，我就像合上了電門的機器一樣，抽出全部作業(yè)，一會寫數學，一會寫語文，有時埋頭苦干，有時咬筆苦思，有時候真恨不得變出一百雙手來，可以同時寫許多作業(yè)。就這樣，我人在這里，大腦在作業(yè)里，心卻跑到了堆滿了美食的餐桌上……
估計你也猜得到，我的作業(yè)做得怎么樣。
語文練習項目只畫了詞語；數學錯題本上只有應用題；英語——唉！可想而知，不僅少抄了一個單詞，就連翻譯的位置也是一片空白！
3—2—1！時間到！
媽媽套好衣服后扔給我鑰匙：“好了！時間到！看在你極速寫作業(yè)的份上，今天的聚會上你就敞開肚子吃個痛快吧！別忘了鎖門啊！”
噢耶！
可是，我這臺作業(yè)機總是這樣超負荷地工作，甚至連睡覺都在想著作業(yè)，什么時候才會有真正“休息”的時間呢？
我不想當一臺“作業(yè)機”，可是又不愿意放棄當好學生，可怎么辦呢？
關于我的作文13
“我就是我，不一樣的煙火。”
——題記
我生性活潑，善解人意，處事隨和，和同齡人相處很好，很少有紅過臉，父母從小就教育我做事要隨和。
我的興趣十分廣泛，幾乎所有的領域都有涉獵，父母還經常吐槽我說：“你是啥都會一點，什么都不精通。“但是要說最喜歡的還是唱歌了，我打小便喜歡唱歌，只要一聽到舒緩的音樂便會神清氣爽，心情舒暢。
記得曾經為了唱歌，還鬧出了不少笑話呢。
孩提時，因為喜歡唱歌，又不好意思在學校里唱，只好在回家的路上自己低聲哼哼。有一次放學回家坐上公交車，沒過多久，一陣熟悉的音樂聲傳入耳中，我連想都沒有想就跟著唱了起來，過了一會兒，我突然察覺到有些不對勁，看到車上的人們都在用詫異的眼神望著我，這才停住了歌聲。等我反應過來的.時候，恨不得找個地縫鉆進去。一路上，車上異常地安靜，直到下車的時候才聽到有人低聲說道：“剛才那孩子真是有趣啊。”“是啊，是啊。”
從那以后我便不在公共場合里唱歌了，變成了自己獨自在房間里面練習唱歌。
當然，我也不是完美的，也有許多的缺點。
常常丟三落四——這是我最大的缺點了，為此我可沒少吃虧。
有一次開學的時候，我因為走的急，沒有及時檢查有沒有帶夠東西。到了學校，放下書包才發(fā)現作業(yè)本忘記帶了。于是我急忙告訴老師，老師讓我給家長打電話，讓給送過來，于是我著急忙慌的給媽媽打電話，可誰知媽媽說：她也沒有找到我的作業(yè)在哪里，沒辦法，最后只好在學校里又補了一份作業(yè)。
從那以后，每次上學之前我都要檢查一下有沒有落下東西，確定沒有落下才放心上學去。
這就是獨一無二的我，每個人都是獨特的個體，特殊的存在。“我就是我，不一樣的煙火”，有時往往擦出不一樣的火花。
這就是我，與眾不同，獨立思考又不斷進取的我，愿明天——擁抱更美好的我。
關于我的作文14
我，是個假小子。做事情時想著玩，玩時又老擔心未完成的事情，老媽老爸都被我弄成腦震蕩了。
我，是個粗心的人，考試是我最頭疼的，卷子發(fā)下來，咔咔幾個足以讓我崩潰，我不是擔心這個，而且擔心老媽說的話：罰你一禮拜不許玩！
上課了，我不開小差，但一下課，我就跑去沙坑里玩，上課了，我不回去，老師來了，我還不回去，想盡辦法躲著，不管三七二十一，垃圾筒后面我也去過。午睡也使我腦袋爆炸，往往我都會帶上一些好玩的，要不就和同學聊天，要不就一人玩。星期五晚，我最喜歡，一回到家扔了書包就和朋友去小區(qū)對面的那棵無人看管的果樹下偷果子，保安來了我們也不怕，把采來的東西放進袋子，保安問起來，我們就說：我們在看風景。
晚上的睡覺也使我覺得無聊，我偷偷地跑出去看電視，老媽來了我就裝作喝水。
我，朋友超級多。朋友向我討錢，我會說：成！答應你！
他們都說：看書看多了，語文會好的！可我不這么認為，看書有什么用呢？我不看，不照樣成，語文，不照樣得第一嗎？然而，老媽可不這么認為，我不看書，她就煩我，我越是不答應，她越是嘮叨，唾沫星子濺我一身！我在無計可施之下，無奈的'點點頭，但我可不那么笨，我拿起一本漫畫，夾在文字書里面，老媽來了，我就翻個幾頁文字，裝模作樣的看書，你還別說，嘿，這計策還真管用哩！
在老媽老爸朋友的眼中，我是個乖乖女，但在我朋友的眼中，我寧愿當假小子也不愿當乖乖女，我寧愿自由快樂地過一生，也不愿裝樣子過難受的時光，所以，我還是假小子，我可不愿當雙面膠。
我呢！是班里的母老虎，我的同桌被我揍過好多次，那一回，我剛要打他，他就神不知鬼不覺的溜走了，結果，他溜到了廁所，而且，溜進了女廁所
關于我的作文15
我們家有一個小書迷，他在哪里都離不開書。
記得有一次，小書迷的表妹來找他，不一會他的肚子里產生了化學反應，可他大步流星的沖進書房里，嘴里還不時地喊道：我內急。他表妹百思不得其解，疑惑道：你不是要上廁所嗎，怎么沖進了書房里。不一會兒，只見小書迷懷里抱著一堆書，沖進了衛(wèi)生間，這小書迷就連上廁所都書，真是拿他沒有辦法，表妹關心地說：這樣看書對眼睛不好。沒事兒。他笑著走進了廁所，過了大約半個小時沒還出來，表妹生氣的'大喊：小書迷，你在干什么，不理我，我走了。怎么啦，我在看書啊。小書迷此時已經忘了自己還在蹲在馬桶上。
星期天，媽媽從廚房里出來遞給正在看書的小書迷一張紅色的毛爺爺。囑咐到：你出門到超市那買袋鹽和醋回來，因為我要燒一道糖醋排骨。小書迷簡簡單單的答應了一聲，便走出了家門，在路上，小聰明不是撞到電線桿，就是撞到旁邊的汽車，在短短的100米，他經用了15分鐘進了超市。在超市內，他很快被書架上的書吸引了，那不是他日思夜想的編程嗎。拿了書，付了錢然后大搖大擺的回家了，回到家媽媽問：我要你買的調料呢?你不會忘記了。小書迷這才想起調料沒買，找回的錢也沒拿，沒有辦法，小書迷和媽媽只好吃了一頓沒有鹽的排骨湯。
你們知道這個小書迷是誰嗎?沒錯，就是我。
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