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    我們班的小能人作文

    時(shí)間:2023-10-07 01:59:44 好文 我要投稿

    我們班的小能人作文必備(15篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我們班的小能人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我們班的小能人作文必備(15篇)

    我們班的小能人作文1

      要說(shuō)我身邊的小能人,那可真不少。有熱愛(ài)勞動(dòng)的戚志康、有能歌善舞的谷雨、有能言善辯的張心藍(lán)、有。而這么多小能人中,只有她才是我心目中真正的小能人——一個(gè)既成績(jī)優(yōu)秀、又舞姿優(yōu)美的人——倪子墨。

      有一次,班里要舉行一次班隊(duì)活動(dòng)。大家得知這個(gè)消息后,都紛紛報(bào)名,倪子墨當(dāng)然也不例外。報(bào)完名后,我就經(jīng)常看見(jiàn),郭湘宜一個(gè)人在課間休息時(shí),在教室里練跳舞,她一遍又一遍地練習(xí)著,每一個(gè)動(dòng)作都做得認(rèn)認(rèn)真真。

      過(guò)了幾天,班隊(duì)課上,大家都表演著自編的節(jié)目,而且都演得很好。輪到了倪子墨的舞蹈時(shí),她的`表演獲得了非常大的成功,同學(xué)們掌聲如雷,她的舞姿也讓我佩服得五體投地。

      記得有一次午飯后,女生們纏著倪子墨要她教跳舞。她想了一會(huì)兒,點(diǎn)著頭說(shuō):”好,那我就教你們一個(gè)最簡(jiǎn)單的‘趕鴨子’舞吧。“于是,她便開(kāi)始做起了示范。只見(jiàn)她邁著輕盈的步伐,一會(huì)兒學(xué)著淘氣的小鴨,搖頭擺尾,一會(huì)兒又學(xué)趕鴨的小孩子蹦前跳后,真是模仿得惟妙惟肖,而她在教我們大家時(shí),也是一遍又一遍,不厭其煩地示范著,儼然就是一個(gè)嚴(yán)格認(rèn)真的小老師呀。

      沒(méi)多少時(shí)間,她已經(jīng)是累得滿頭大汗。我不禁說(shuō)道:”倪子墨,要不休息一下吧,你一定很累了。“可她卻笑了笑說(shuō):”沒(méi)事,我平時(shí)練得時(shí)間還要長(zhǎng)呢。“原來(lái)她優(yōu)美舞姿的背后,付出了比別人更多的汗水呀!

      倪子墨舞跳得很棒,但她的強(qiáng)項(xiàng)可不僅僅只是跳舞,寫作書(shū)法都是她擅長(zhǎng)的,而且都曾經(jīng)在這些項(xiàng)目的比賽中得過(guò)獎(jiǎng)呢。

    我們班的小能人作文2

      我們班的小能人可多了!有跑步健將馮映雪,小書(shū)法家蘭羽、連夢(mèng)真,學(xué)習(xí)高手肖佳豪、葛戈和黃樂(lè)天……

      我就來(lái)介紹其中一位小能人——小書(shū)法家連真吧!連夢(mèng)真有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),兩條細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙又黑又圓的眼睛,小巧的鼻子下有一個(gè)淡粉色的嘴巴,圓圓的臉上總是掛著甜甜的微笑,好像總會(huì)遇到許多開(kāi)心的事。耳朵上還架著一副粉紅色邊框的眼鏡,真是個(gè)可愛(ài)活潑的女孩子。

      連夢(mèng)真還是小書(shū)法家呢!之前連夢(mèng)真是小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)加分和扣分,還要幫我們寫上名字。周五到了,該算小組總分的時(shí)候。連夢(mèng)真把記分冊(cè)拿出來(lái)開(kāi)始算小組總分。我看了看記分冊(cè),喲,記分冊(cè)上的字整整齊齊的,大小相同,高低也相同,都在同一條直線上。記分冊(cè)也沒(méi)有絲毫臟亂。

      記得上學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了書(shū)法比賽,每人都要在學(xué)校發(fā)的紙上寫兩首詩(shī)。我三下五除二地就寫完了兩首詩(shī)。我又看看連夢(mèng)真,她還在一絲不茍地寫著。看,她正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙,專心致至地寫著,連一撇一捺都那么的認(rèn)真。過(guò)了好一會(huì),連夢(mèng)真寫完了,我拿起她的書(shū)法一看,呀,寫得真好!橫平豎直,每一個(gè)字都寫得工工整整的.,再看看我就草草完成的書(shū)法,差別真大呀!我得向連夢(mèng)真學(xué)習(xí)她的認(rèn)真專心了!

      這就是我們班的小能人——小書(shū)法家連夢(mèng)真。

    我們班的小能人作文3

      大家好!我向你們介紹一下我們班的女漢子—顧崔彤,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面有一對(duì)濃濃的眉毛,她還有一張能說(shuō)會(huì)道、小巧玲瓏的小嘴巴。也許,你第一眼看到她覺(jué)得她白白凈凈,瘦瘦小小,一副弱不禁風(fēng)的'樣子。可是只要你和她接觸幾分鐘,你之前的想法一定會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤,因?yàn)樗俏覀儼喑隽嗣呐疂h子。

      記得有一次,聞老師叫同學(xué)們過(guò)來(lái),看看誰(shuí)能抱起我來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng),飛快地向聞老師跑過(guò)去排著隊(duì)。第一個(gè)是季開(kāi),他用力地把聞老師往上抬,可是聞老師卻紋絲不動(dòng)、穩(wěn)如泰山。第二個(gè)出場(chǎng)的是我們班的“大胖子”姜楠,只見(jiàn)他抱著聞老師的大腿往上抬,他都使出吃奶的力氣,也未見(jiàn)聞老師有一點(diǎn)的松動(dòng)。第三個(gè)出場(chǎng)的是我們班最愛(ài)打架的韓仲麟。他以非常憤怒的態(tài)度,把聞老師一下子抱起來(lái)了。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),可沒(méi)到三秒鐘,韓仲麟就沒(méi)有力氣了。第四個(gè)出場(chǎng)的就是我們班的弱女子—顧崔彤,只見(jiàn)她大步走到聞老師面前,定了一兩秒,接著就像男人的樣子擼了擼袖管,膝蓋微微彎下去,用雙手?jǐn)n住聞老師的兩個(gè)大腿,猛然間把聞老師給抱了起來(lái)。這時(shí)候,我們?nèi)珗?chǎng)驚呆了,“一、二、三……”一直數(shù)到十,她還在把聞老師抱著,雖然臉上已經(jīng)微微泛紅。又過(guò)了五秒,顧崔彤才慢慢地把聞老師放下。這時(shí),聞老師也被嚇得目瞪口呆,沒(méi)有想到一個(gè)小女孩會(huì)有那么大的力氣。

      瞧!這就是我們班的女漢子——顧崔彤,她就在這次活動(dòng)中一抱成名。

    我們班的小能人作文4

      在我們班,有許許多多的小能人。有“豹子腿”張昊、“小黃鸝”楊淑茵、“電腦黑客”李承澤……可是,我認(rèn)為最厲害的是小畫(huà)家――趙柯。

      她長(zhǎng)得胖胖的,不過(guò)很麻利;她的眼睛小小的,不過(guò)看起來(lái)炯炯有神;她的手粗粗的,不過(guò)手很靈巧。

      記得有一次上國(guó)畫(huà)課,老師教我們用毛筆畫(huà)老虎,我們都畫(huà)得一塌糊涂。唯獨(dú)趙柯,畫(huà)得惟妙惟肖、栩栩如生,像真的一樣。老師用了二十筆畫(huà)成,而她卻只用了十六筆,比老師畫(huà)得還逼真呢!

      她不僅繪畫(huà)好,而且手工也很好。記得一次手工課,老師讓我們把自己拿的水果、蔬菜放在桌上,把它們雕成兩只不一樣的.動(dòng)物。我們都費(fèi)了九牛二虎之力來(lái)雕刻。而她,拿出一個(gè)茄子、一個(gè)蘋果來(lái)雕刻,不到十分鐘,她很輕松地就把這兩個(gè)水果分別 “變成”了一只小豬和一頭牛。我們還沒(méi)雕好其中一個(gè)的一半,她就已經(jīng)雕好了,我們都打心眼里佩服她!

      你喜歡她嗎?喜歡就和她做個(gè)朋友吧!

    我們班的小能人作文5

      他的體重是我們班男生中排第三的人,他有一雙大大的眼睛,目光炯炯有神,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)雜亂地組成了一個(gè)小平頭。他有時(shí)跟別人合不來(lái),但有時(shí)他跟別人相處的跟孿生兄弟一般。他能說(shuō)會(huì)道,說(shuō)出來(lái)的話頭頭是道,讓人招架不住。

      別看他從外表上看有一點(diǎn)文靜,可并沒(méi)有文靜人的氣慨。相反,他是我們班最調(diào)皮的小能人。

      要說(shuō)起他的本事,當(dāng)然得從他的積極性說(shuō)起,他從一年級(jí)開(kāi)始就很積極,每一次老師布置的任務(wù),他都搶著干。

      記得有一次,老師叫我們選幾個(gè)人去搬書(shū),他自告奮勇地舉手。老師看見(jiàn)了就把他給選上了,在搬書(shū)的途中他非常積極,一會(huì)幫別人搬這個(gè),一會(huì)幫別人拿那個(gè),搞得滿頭大汗。把書(shū)搬到教室后,老師看他這么積極,便說(shuō)以后搬書(shū)都有他的份。盡管現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,但他的這個(gè)習(xí)慣一直沒(méi)有改變。

      他不但優(yōu)點(diǎn)有很多,而且他的力氣也很大,掰手腕一直是他的強(qiáng)項(xiàng)。到現(xiàn)在他還一直是班上的掰手腕冠軍。所以他號(hào)稱“大力士”。每天跟他比賽的人有很多,但精彩的只有一小部分,大多數(shù)都是他在比賽開(kāi)始后十秒鐘后秒殺的.。

      記得有一次,當(dāng)時(shí)他跟我們班上的另一位“大力士”掰手腕亞軍比賽。比賽開(kāi)始后,雙方選手都使出吃奶的勁兒也沒(méi)使橫在桌面上的兩只大手掌有絲毫的搖動(dòng)。這種僵局一直持續(xù)了一分鐘,雙方選手都已筋疲力竭,這時(shí),他趁對(duì)方不備,把全身的力氣都使上了,一下子把對(duì)方給扳倒了。這次比賽以常勝冠軍為勝。

      他各個(gè)方面都比較優(yōu)秀,但是他還是有一些壞習(xí)慣,如果他能改掉這些小缺點(diǎn)的話,我們大家一定會(huì)更喜歡他的。

      說(shuō)了半天,你還不知道這位小能人是誰(shuí)吧?他就是調(diào)皮鬼周軼航呀!

    我們班的小能人作文6

      說(shuō)起小能人,我們班當(dāng)然是最多的了,如:擅長(zhǎng)繪畫(huà)的李娜、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的王軍、能說(shuō)會(huì)道的黃明等,其中最令我敬佩的就是既善良又愛(ài)學(xué)習(xí)的王婷了。

      她的個(gè)子高高的,皮膚白里透紅的,一對(duì)濃眉下是一雙炯炯有神的大眼睛,我們班有許多同學(xué)甚至是一些老師都說(shuō)王婷的眼睛會(huì)說(shuō)話。她總是一副可愛(ài)活潑的樣子展現(xiàn)在我們眼前。她經(jīng)常喜歡穿著潔白的`校服,佩戴著鮮艷而又干凈的紅領(lǐng)巾,活力四射。她最特殊的地方就是她那小巧玲瓏的嘴巴了,說(shuō)起話來(lái)“啪啦啪啦”地沒(méi)個(gè)婷,嘴巴里面是兩排潔白而又整齊的小兔牙,特別可愛(ài)。

      王婷也是一個(gè)善良的學(xué)生。一次我看見(jiàn)王婷走進(jìn)了一家面包店,買了一些面包和一些水,出來(lái)時(shí)立刻把面包和水塞進(jìn)了書(shū)包里,然后就走了。于是我就一直跟著她,想看她葫蘆里到底賣什么藥。原來(lái)王婷是買給路邊的一些流浪漢吃的,還把一些錢給了流浪漢。剩下的一點(diǎn)面包,我以為她留給自己吃的,卻沒(méi)想到她給了流浪貓和狗。我被王婷善良的舉動(dòng)給打動(dòng)到了,在回家的路上我一直在想這件事。

      王婷除了善良,她也很愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次外面正下著大雨,王婷沒(méi)有帶雨傘,于是她就打了個(gè)電話給她媽媽,之后她就找了一個(gè)地方坐了下來(lái),并從書(shū)包里拿出了一本《小學(xué)生作文大全》看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),她媽媽開(kāi)車來(lái)接她回去,王婷在車?yán)锒荚谡J(rèn)真看書(shū)。我家離王婷家比較近,大約在晚上九、十點(diǎn)鐘的時(shí)候,我在家的陽(yáng)臺(tái)上都還可以看見(jiàn)王婷的書(shū)房還亮著燈,肯定是又在學(xué)習(xí)了,這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的王婷。

      王婷真是一個(gè)既聰明又善良、還愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

    我們班的小能人作文7

      我們班的小能人可多了!有會(huì)演奏樂(lè)器的小能人;有學(xué)習(xí)好的“學(xué)習(xí)能人”……而今天,我給大家講的是電腦能人——我自己。

      為什么說(shuō)我自己是電腦能人呢?請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)吧!

      有一次電腦課,我們按老師的要求做幻燈片,突然,坐在我旁邊的董佳怡發(fā)出了“求救信號(hào)”:“周潤(rùn)龍,你快來(lái)看一下,我的圖片老是找不到!”我說(shuō):“讓我來(lái)看看!”于是,我便幫她查看了一遍,像小老師一樣地說(shuō):“1、你沒(méi)有保存你想要的圖片,所以你找不到;2、你應(yīng)該在保存圖片的時(shí)候給圖片改名字,這樣,你想要的圖片就會(huì)在文件堆里‘脫穎而出’”她聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,邊說(shuō)“噢”邊試,然后高興地說(shuō):“你這辦法還真行!”我自豪地說(shuō):“下次有問(wèn)題盡管找我!”

      這不,問(wèn)題來(lái)了,有一天,她問(wèn)我:“周潤(rùn)龍,聽(tīng)說(shuō)電腦里有許多快捷鍵,這是干什么的?再舉幾個(gè)例子!”當(dāng)時(shí),恰逢電腦課,于是,我便示范了幾個(gè),她說(shuō):“真的真的好神奇耶!”我說(shuō):“還有什么問(wèn)題嗎?”她說(shuō):“我們用winkey+D鍵(快速切換用戶,學(xué)校電腦用后會(huì)關(guān)機(jī))去整俞嘉煒吧?”我于是和董佳怡對(duì)俞嘉煒說(shuō):“按一下winkey+D鍵,會(huì)有意想不到的后果哦!”她還真的'試了試,結(jié)果她面對(duì)這個(gè)“意想不到”的后果,十分生氣,現(xiàn)在還生我的氣呢!

      我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):要多積累,多提問(wèn),這樣知識(shí)才會(huì)豐富。

    我們班的小能人作文8

      她,有著一張秀氣的瓜子臉,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有著一雙不大不小的眼睛,但目光卻炯炯有神,挺挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一晃一晃的,可愛(ài)極了!中等的`身材不管穿酷酷的牛仔褲還是漂亮的裙子,都非常合身。

      別看她打扮的非常漂亮,像個(gè)公主似的,可她并沒(méi)有公主的嬌氣,相反,她還是我們班上的小能人呢!

      要說(shuō)起她的本事,那當(dāng)然要從語(yǔ)文課說(shuō)起了。一次,語(yǔ)文課堂上,老師出了一道難題,把同學(xué)們都給難住了,全班鴉雀無(wú)聲,你看著我,我看著你。這時(shí),我的目光停留在她的身上,只見(jiàn)她慢慢地舉起手,馬上又放了下去,這一切都被老師看在了眼里,這時(shí)老師喊她回答這個(gè)問(wèn)題,果然不出所料,她正確流利地說(shuō)出了答案。老師表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)了她,讓她以后大膽舉手發(fā)言。過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō)道:“同學(xué)們,讀了這篇文章你們有什么感想呢?”大家又絞盡腦汁去想,可是還不見(jiàn)“柳暗花明”。這次,只見(jiàn)她大膽地舉起手,胸有成竹地說(shuō)出了自己的想法,這時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

      她不但語(yǔ)文學(xué)得好,而且記憶力超強(qiáng),是我們班上有名的“記憶家”。

      一次,老師請(qǐng)三位同學(xué)讀同一篇短文,三遍之后,老師又讓默寫出來(lái),這可急壞了大家,卻只見(jiàn)她有條不紊地寫著,不一會(huì)兒,她第一個(gè)完成了這篇短文,字跡也工工整整,讓同學(xué)們敬佩不已。

      她各個(gè)方面都出類拔萃,提起她,同學(xué)們贊不絕口。她總是愛(ài)幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)。當(dāng)我們請(qǐng)教她秘訣時(shí),她總會(huì)說(shuō):“堅(jiān)持不懈,持之以恒,就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。”

      說(shuō)了半天,你們還不知道她是誰(shuí)吧?哈哈,告訴你們吧,她就是我們班上的雙胞胎姐妹花中的妹妹王冉呀!

    我們班的小能人作文9

      今天,考試成績(jī)下來(lái)了,我最佩服數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)都考100分的那位,他就是大名鼎鼎的高楚涵同學(xué)。

      他頭發(fā)短短的,像個(gè)小和尚。他有一雙鐮刀眉,每當(dāng)眨眼睛的'時(shí)候,看起來(lái)仿佛就像在收割麥子呢!他還有高高的鼻子,大大的嘴巴。我從他的下巴往上看,哇,鼻孔好大呀!回家后,我問(wèn)老爸為什么高楚涵的鼻孔那么大,老爸說(shuō):“鼻孔大的馬兒跑得快……”我知道了,高楚涵因?yàn)榕艿每欤员强撞拍敲创蟆@习衷u(píng)語(yǔ):“這……”

      雖然高楚涵鼻孔大,看起來(lái)有點(diǎn)萌萌噠,但是高楚涵很聰明呢!他是我們班人人嘴里稱贊的小能人!有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難倒了,我本來(lái)想問(wèn)高楚涵的,可是我又怕他嘲笑我。怎么辦?我的小心臟像打鼓似的咚咚直響。高楚涵仿佛看出了我的心思,大步流星地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“是不是這道題不會(huì)啊?你跟你我說(shuō)嘛!”他把自己的思路說(shuō)了一遍,我才知道這道題原來(lái)這么簡(jiǎn)單!

      這就是我的好朋友高楚涵,他也是我們班的小能人!

    我們班的小能人作文10

      要說(shuō)我們班的小能人那可真不少,有熱愛(ài)勞動(dòng)的,有能歌善舞的.,有在班會(huì)節(jié)目上生龍活虎表演的,更有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”,而在這么多的小能人中,卻惟獨(dú)只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。

      席金泓睿在全班,不管是什么主課幾乎都是第一,每次什么活動(dòng)都是第一個(gè),我們其他人交兩篇作文,而她可以交五篇作文。

      就在前幾天演講比賽上面,她是當(dāng)天晚上背,第二天就能比賽,要是我肯定做不到,雖然沒(méi)有到區(qū)里面比賽,但是我們還是很感謝她,因?yàn)樗砦覀儼鄥⒓恿恕?墒牵F(xiàn)在她星期一就要去上海了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都在星期五下午送她東西,我也送她了三個(gè)不同大小的本子。

      席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。

    我們班的小能人作文11

      她的個(gè)子是我們班女生中最高的。她有一雙大大的眼睛,炯炯有神。一條高高的馬尾辮,走起路來(lái)一晃一晃的,好看極了。她有時(shí)穿一條特酷的'牛仔褲,有時(shí)穿一條合身的裙子,打扮得像一位公主。別看打扮得像一位公主,她并沒(méi)有公主的嬌氣,相反,她是我們班的小能人,誰(shuí)提起她都贊不絕口。

      要說(shuō)起這小能人的本事,那當(dāng)然得從數(shù)學(xué)開(kāi)始了。有一天,數(shù)學(xué)老師出了一道應(yīng)用題,只有一個(gè)已知條件。這可把同學(xué)們難住了。全班鴉雀無(wú)聲,你看看我,我望望你。突然,她把手舉起來(lái)了。老師叫她回答,她從容地站起來(lái),流利地說(shuō)出題目的算式。老師一聽(tīng),笑著說(shuō):“是正確的,能否再簡(jiǎn)單一些,用簡(jiǎn)便方法列式。”大家聽(tīng)了一愣,又絞盡腦汁去想,可還是不見(jiàn)“柳暗花明”。過(guò)了一會(huì),她又一次高高地舉起了手,全班四十多雙眼睛都望著她。她還是胸有成竹地站起來(lái),說(shuō)出了自己的想法和算式。這次比上次要簡(jiǎn)便得多。老師好像故意為難她,說(shuō):“你再想想,還可以去掉一個(gè)算式。”全班同學(xué)都呆了。“還要簡(jiǎn)便?”一個(gè)同學(xué)脫口而出。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,她再一次站起來(lái)說(shuō)出了算式。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯!想的不錯(cuò)。同學(xué)們,如果每個(gè)同學(xué)都像她一樣肯動(dòng)腦筋,何愁我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)趕不上別的班級(jí)呢?”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭,用敬佩的目光看著她。她臉一紅,吐吐舌頭,謙虛地笑了。

      她各個(gè)方面都出類拔萃,同學(xué)們都打心眼里佩服她。當(dāng)同學(xué)們向她請(qǐng)教其中的秘訣時(shí),她眨著炯炯有神的大眼睛,笑了笑說(shuō):“功夫不負(fù)有心人。只要我們有信心和決心,肯動(dòng)腦筋,做什么事都能成功!”

      說(shuō)了半天,你還不知道這小能人是誰(shuí)吧?她就是我們班的海思涵呀!

    我們班的小能人作文12

      說(shuō)起小能人我們班可多啦!有繪畫(huà)能手韓琦,體育健將方玟,勞動(dòng)達(dá)人李婷,數(shù)學(xué)天才王巖,電腦高手尋滿石……其中王小靜是讓我佩服的五體投地,為什么呢?讓我們來(lái)一探究竟。

      說(shuō)起她烏黑的頭發(fā)上帶著粉紅色的發(fā)箍,圓圓胖胖的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,笑起來(lái)兩腮浮現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩,透出一股機(jī)靈勁。

      說(shuō)起她的字,鋼筋有力,字體飽滿,章法嚴(yán)謹(jǐn),一看就有功底。暑假時(shí),我去她家玩,每次進(jìn)門都看到她在練字,豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),有時(shí)太疲倦就用涼水洗洗臉,然后接著寫,連我來(lái)了都不知道,我問(wèn)她:“你的字都已經(jīng)寫的這樣好了,還干什么每天堅(jiān)持寫?”“寫字要持之以恒不能半途而廢。”我被她這種不懈努力的精神感染了,為她豎起了大拇指。

      記得有一次我們班舉行寫字比賽,雖然我寫的'很快,但是寫的繚里潦草。再看看王小靜,她還在一筆一劃的認(rèn)真寫呢!看著她慢條斯理的樣子我真為她著急,我悄悄地對(duì)她說(shuō):“哎!你寫的那么慢干什么?都快下課了,要來(lái)不及了!”而她卻說(shuō):“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。”“好了好了,不打擾你了,給你寫吧!”……下課了,她放下筆,居然寫完了,再看看上面的字跡,鋼筋有力,一撇一捺寫的柔軟舒展,字體方方正正,大小相同,真是鐵畫(huà)銀鉤啊!我真打心眼里佩服她。

      你們說(shuō),這個(gè)王小靜算不算我們班級(jí)中的書(shū)法小能人呢?

    我們班的小能人作文13

      我們班有一位小能人,她叫陳懿萱。她畫(huà)畫(huà)特別好,能把許多東西畫(huà)得栩栩如生。

      有一次,我們幾個(gè)男生請(qǐng)她畫(huà)賽爾精靈尤納斯對(duì)戰(zhàn)哈莫雷特。她說(shuō)了聲“好呀!”就愉快的接受了。我很擔(dān)心,這些賽爾精靈特別復(fù)雜,她能畫(huà)好嗎?

      只見(jiàn)陳懿萱拿起畫(huà)筆,先用幾筆畫(huà)好了哈莫雷特的腿,迅速地完成了身體,又在身體上畫(huà)了手臂和手,最后在頸子上勾了一下,成了頭。這樣,哈莫雷特就畫(huà)好了。

      接著,她又開(kāi)始畫(huà)尤納斯。這個(gè)比較好畫(huà),但是也不簡(jiǎn)單。她先畫(huà)了尤納斯的身體,又畫(huà)了手臂,就完成了。

      我見(jiàn)她沒(méi)把畫(huà)筆收下去,就湊過(guò)去看。原來(lái),她注意到了我都沒(méi)注意到的背景。她把綠綠的草地,高高的'山和大大的飛船都畫(huà)了上去。我走遠(yuǎn)一看,尤納斯和哈莫雷特顯得特別威武,有種拼死一斗的感覺(jué)。

      我們拿著陳懿萱畫(huà)好的賽爾精靈,對(duì)她的畫(huà)贊嘆不已,佩服的五體投地:“陳懿萱真是我們班的小——能——人!”

    我們班的小能人作文14

      她,個(gè)子不高,瘦瘦小小;她,戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬;她,手指纖細(xì),適合彈琴。別看她相貌平平,卻富有極高的音樂(lè)天賦。這就是我們班的“小小音樂(lè)家”――劉思妤。

      一節(jié)音樂(lè)課上,老師請(qǐng)劉思妤為大家演奏一首鋼琴曲。在掌聲中,她落落大方地坐上琴凳,手腕輕輕上抬,雙手落在琴鍵之上,稍稍用力,一串美妙的琴聲就在我耳畔響起。我仔細(xì)端詳,只見(jiàn)她修長(zhǎng)的手指在靈巧地跳動(dòng)著,上下起伏,緊跟較快的節(jié)奏。右手清晰、有力的主旋律,加上左手錦上添花的伴奏,我不禁在心中贊嘆她那精湛的技藝。樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,劉思妤越發(fā)投入。她的身子隨著旋律前后擺動(dòng),雙目微閉,仿佛已走進(jìn)了音樂(lè)的世界,踏板也隨之加入進(jìn)來(lái)。聽(tīng)得出,難度在一點(diǎn)點(diǎn)增加。她的手一會(huì)兒在高音區(qū),一會(huì)兒在你低音區(qū)。臉上絲毫沒(méi)有慌亂的神色,反倒是鎮(zhèn)定自若、神情專注。樂(lè)曲更是越發(fā)動(dòng)聽(tīng),時(shí)急時(shí)緩,如小鳥(niǎo)鳴叫,似小溪流淌。同學(xué)們都聽(tīng)得入了迷:有的屏息凝神,側(cè)耳傾聽(tīng);有的身子隨節(jié)奏律動(dòng),有的閉上眼,一臉陶醉……樂(lè)聲漸慢,漸弱,一曲終結(jié)。劉思妤起身面向同學(xué),迎接到的是一雙雙欽慕的眼睛和一陣陣熱烈的掌聲。

      她不僅鋼琴?gòu)椀煤茫地Q笛也毫不遜色,面對(duì)高難度的'曲目,她自信滿滿地開(kāi)始了演奏。她的手指靈活地按著孔位,飽滿悅耳的笛聲縈繞在我們耳邊,她自己也沉醉在其中。我閉上眼靜靜聆聽(tīng),陷入了那優(yōu)美的意境中。她可真厲害呀!

      “小小音樂(lè)家”稱號(hào)非劉思妤莫屬,我要為她點(diǎn)個(gè)贊!

    我們班的小能人作文15

      她是我們班的小能人,只要一說(shuō)起她,人人都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)她。她的那雙大眼睛炯炯有神,仿佛能看透世界,而那小巧玲瓏的鼻子是那么的可愛(ài),胖嘟嘟的小嘴能說(shuō)會(huì)道,每次把問(wèn)題都分析的頭頭是道;烏黑的頭發(fā)扎個(gè)馬尾,別著一個(gè)又一個(gè)好看的.發(fā)夾,再加上一張娃娃臉,看上去簡(jiǎn)直就是芭比娃娃,可愛(ài)極了!

      她的個(gè)子不高,但智商很高!無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),還是美術(shù),都有出色的發(fā)揮,應(yīng)該說(shuō)全都是她的強(qiáng)項(xiàng)!

      語(yǔ)文課上,她專心聽(tīng)課,認(rèn)真努力學(xué)習(xí),寫課堂筆記,積極舉手回答問(wèn)題,并且每次都被老師表?yè)P(yáng),她是一位“常勝將軍,”好幾次語(yǔ)文都考第一名!

      她的語(yǔ)文成績(jī)好,數(shù)字成績(jī)也好。數(shù)學(xué)課上,她做出了一道又一道智力題,一道又一道的陷阱題,數(shù)學(xué)考試考一百分那是常有的事。班級(jí)里我倆在一組,所以她是我的學(xué)習(xí)榜樣,然而她更是我的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,”在我心里我真的很佩服很佩服她,我也更想努力超越她!

      英語(yǔ)課上,老師剛剛在黑板上寫下了一個(gè)單詞,她馬上就能正確又流利地回答出來(lái),還有英語(yǔ)句子,她真的能倒背如流!

      在美術(shù)課上,她把每幅畫(huà)都畫(huà)得栩栩如生,如果不知道的,還以為是哪位畫(huà)家來(lái)畫(huà)的呢!看了她的畫(huà),我可是佩服的五體投地呀!

      她,還是個(gè)書(shū)迷,我親耳聽(tīng)她說(shuō)過(guò),她睡覺(jué)前必須要看一個(gè)小時(shí)或一個(gè)半小時(shí)的書(shū),不然她會(huì)睡不著的!

      在班上,同學(xué)們喜歡她,因?yàn)樗臀覀兓ハ鄮椭瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)!在學(xué)校里,老師們喜歡她,因?yàn)樗Y貌,講文明,始終努力學(xué)習(xí),積極向上!說(shuō)了這么多,我都忘記給你們介紹一下她了,其實(shí)她就是我們班的學(xué)習(xí)委員――王媛鷺!

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