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(優(yōu)秀)比分數更重要的作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的比分數更重要的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比分數更重要的作文1
“喂，小b家長，您孩子這次的分數是……”每當去老師辦公室交作業(yè)，都能聽到有同學家長打來電話，詢問自己孩子的考試分數、排名……“唉！”我長嘆一聲，難道這世上就沒有比分數更重要的東西了嗎？也許有很多家長回答說“是”。可他們是否想過，在孩子們的分數背后，又忍痛割舍了什么呢？
聽我們班的小a同學說，她從小學一年級開始學舞蹈，一直堅持了很多年，她也非常喜愛舞蹈，可自從上了初中，她的父母看她的分數有些差強人意，就打算把她的舞蹈班停了。幸好小a苦苦哀求父母不要剝奪了她唯一的愛好，她的父母才勉強同意了她的請求。這樣的`事情在我們學校并不少見，許多同學都在家長的壓力下“忍痛割愛”。
嗚呼！世上難道就沒一個家長能理解我們嗎？想來，我也有過愛好被剝奪的親身經歷。
小學的時候，我曾迷上過釣魚，我喜歡魚上鉤時那種滿滿的自豪感，這也是我的愛好。所以每周我都要纏著爸媽陪我去釣魚。可一上初中，父母就給我排滿了補習班，把課余時間全占滿了。他們振振有詞地說這是為了讓我提高分數，成績超過別人，為他們爭口氣。我真想對他們說：假如剝奪了我的愛好，那我豈不成了學習的機器？我寧愿少那么幾分，來換取寶貴的休閑時間。假如在周末，我能留點時間去釣魚，我也能放松放松，這也可能讓我的成績提高，因為適當放松有益身心健康。
是啊，天下的父母哪個不想讓自己孩子的成績高人一等呢？但他們殊不知，現在為了分數，孩子們的愛好被全部抹殺，取而代之的是一張張冰冷的試卷，是那無情鮮紅的分數，以及孩子的聲聲嘆息，這又是何苦呢？一個人假如連愛好都喪失了的話，那豈不成了生活的機器，學習的傀儡？
“喂，我要給孩子報一個快速提分班。”又有家長為孩子的分數而糾結了，也真是可憐天下父母心啊！我不禁想起了魯迅先生的一句話：救救孩子！
比分數更重要的作文2
月光透過窗戶，一個孩子正絞盡腦汁地做著旁邊摞的一張又一張的卷子。砰的一聲，母親推門而入，大發(fā)雷霆，沖孩子吼道：你怎么這么笨，給你報那么多補習班，還是不及格，再考不好就別想出去玩了，你看看某某家的女兒，多給父母爭氣，考試哪次都是班上前幾名！說著，緊緊揪著那張全是叉叉的卷子，狠狠的拍在桌上。孩子嚇得抖了一下身子，有些不知所措。又是砰的一聲，母親摔門而去。孩子孤獨地坐在屋子里，聽著墻上的表發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音，孩子望著那扇緊閉的門，感受著暴風雨剛離開后的凄靜，心中有點難過：門啊門，你為什么要這樣緊閉，我每天都呆在這，一遍遍地做題，我也和想朋友自由嬉戲。但，想到父母，又不得不轉過身子做著那些枯燥無味的應用題，用橡皮擦了又寫，眼淚一滴滴掉落在卷子上，一點點滲透，她委屈地說：我這么努力，為什么就是考不好？
分數真的有那么重要嗎？
在這個孩子的家里，父親只喜歡關注兒女的考試學習，母親只喜歡在朋友圈曬女兒的成績。小區(qū)里的家長總以孩子成績做比較、當面子，曾經的女兒讓父母引以為豪。但是，現在女兒成績跌落崖底，父母工作忙，無法輔導女兒，為了讓她的學習趕上，希望她將來能有個好成績考上好大學找到好工作過上幸福日子，就給女兒報了一個又一個班。女兒整天在這些補習班的路上奔波著。當她看到別的孩子哭著硬被家長拉進補習班時，仿佛也在為自己難過。因為她的成績很好，但隨著長大，功課越來越多，學習壓力越來越大。小時候，她認為學習是一種極大的樂趣，她喜歡看到自己拿著好成績讓父母看時他們臉上的笑容，她能讓父母當作驕傲。但現在，父母的種種干涉，使她覺得學習很累。
并且，令女兒心寒的是，母親總喜歡當自己的面和別的家長孩子的面拿她作比較，稱贊別人家的女兒多么優(yōu)秀，功課多么棒，還問家長參加哪位老師的`補習班，準備給自己的女兒加上一項，這一切女兒看在眼里，心里不是滋味。當鄰居問到自己女兒時，母親閉口不答，猶豫了很久，搖搖頭，噘噘嘴，她呀，整天都不在學習上，給她再多學習機會都沒用，哪次都考試不及格。母親說，哪有女兒委屈地反駁，還沒有等母親說完，母親又說：你好好學習吧，給父母長長臉！，母親哪里知道考試不及格這幾個字，字字戳女兒的心。
越是這樣，女兒就出現逆反心理，不理解父母的良苦用心，討厭父母的過多干涉，干脆不學了，每天在學校都是混日子，渾渾噩噩；當家長看到孩子這么狼狽，也是苦不堪言。
我認為，家長們應該知道，過多的壓力，不利于孩子的發(fā)展，應試著了解他們的內心。盡管望子成龍、望女成鳳，是每個家長的心愿，但過于求成，往往會使孩子對學習失去興趣，別讓分數成為衡量孩子的唯一標準，孩子也努力著呢，哪個孩子不想取得好成績?yōu)楦改笭幑猓?/p>
我以孩子的角度談了談自己周圍孩子的心聲，最后我想說的是，別讓分數成為父母和孩子之間的隔閡，比成績更重要的是：孩子們的健康成長！
比分數更重要的作文3
已經開始初中生活四周了，班里的許多同學約好了回母校探望了老師。如今，估摸著也就我一人未去了吧！這倒真不是因為我薄情寡義，而是事情不由人啊！全班六十三個同學，僅有我一個入選了學校的文學社，這本應是件好事，可是每周五的閱讀課卻要獨自一個前往文學社寫作，而文學社的老師一拖堂，我又因為影響班主任最后的“整理課”而慘遭“怒”罵，我還真是有苦說不出啊！
今天下午，本是約好與同學一起去母校看望老師的，而卻因為文學社這邊的'老師請不了假，而錯過了此次機會，我呀，可是敢怒不敢言。
文學社一結束，本是放學的時間了，我火急火燎正準備去跟同校的小學同學說一聲，道個歉，可是班主任又說要匯報作業(yè)，好不容易度過了班主任的“整理課”，當我認為自己終于有希望可以去跟同學解釋的時候，班主任說的話又如一盆冷水澆下來，澆得我那是一個“萬念俱灰”啊！她說:“班長都留下開會，然后紀檢部的部長也先留一下，班長快過來開會！”于是我便拖著絕望的步子，一點一點地挪向班主任，開始了專屬班長的會議，時間真得過得慢極了！一個個復雜又令人心煩的流程：匯報工作、提出建議、開始討論……然后再是紀檢的會議……早知道我就不參加了，還不是為了班主任所說的，班長期末會有10—20的附加分，我還真不想干這份苦差事！
好不容易開完會了，清校的鈴聲宛若一位姍姍來遲的淑女，可敬的班主任愣是把四點半的放學拖呀拖，拖成了六點左右。好了，小學同學們早去看望老師了，初中的同學飯都吃好了！
我不禁想：為了這些冷冰冰的分數而舍棄人世間這些有溫度的情感，值得嗎？分數固然重要，可比分數重要的東西也很多，親情，友情，師生情……這些珍貴的情感，難道不比那些殘酷無情的數據重要，寶貴的多么？
比分數更重要的作文4
夏天的暖風吹過，有人會覺得有些溫暖，而我覺得這風吹在臉上有絲疼痛。夏風是暖的，心情是冰的。
一次而已，一次期末考試的作文沒有寫，不是不想寫，而是不會，我很害怕，因為大家都知道語文滿分150，而作文就有63分。我怕對我有說期待的母親和老師失望，我真的很害怕，這次的期末語文倒數第一的成績非我莫屬了。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”也許會說的就是我現在的心境吧。
帶著這種沉痛的心情回到家中，本想一回到家中就告訴母親，可是剛回到家中的下一秒便于心不忍了，因為我看到母親在那辛苦的打掃衛(wèi)生。她身上穿著炒菜用的.服裝，手上戴著衛(wèi)生清潔手套，手中拿著拖把。我見她慢慢的把腰彎下去拖床底，彎下腰的這個動作她堅持了一會，起來時她的臉上顯出了努力的表情可依然有些困難，畢竟母親有些胖，看到這我急忙去扶母親，連眼角的淚水也忘記擦去。母親笑著對我說：“兒子你回來啦！”我弱弱的回答道：“嗯”母親看到我一副生無可戀的樣子便急忙問道：“你怎么啦？是不是在學校遇到什么不開心的的事情了？還是有同學欺負你了？你和媽媽說一說，媽媽可以幫你分擔一些。”我笑著回答：“沒有沒有。”可就在這時原本留在眼角的淚水不經意地流了下來，這時母親更加的著急了，問道：“你看看都流淚了，還說沒有事，快說發(fā)生了什么？”我慌慌張張的回答道：“不是不是，只是回來的路上只想著快點回家，撞到路燈桿上而已，沒有注意罷了，不要太擔心。”母親只好無奈的回答道：“好吧，那下次小心點。”說完便拿了一張紙巾幫我擦掉了眼淚，心中不由得的溫暖了些。
到了吃晚飯的時間我的心依舊被那件事情壓著，我盡力的去掩蓋我的不開心，可還是在吃飯時被母親的“火眼金睛”發(fā)現了，于是母親劈頭就問：“你今天肯定有事情瞞著我，看看你今天的心情就知道了，我是你的媽媽肯定能看得透你！別掩飾了。說吧發(fā)生了什么？”我支支吾吾的：“讓我想想吧。”說完我便趕緊吃完了飯回到了自己的房間。
在房間里我左思右想：到底要不要告訴母親我作文沒有寫的事情呢？告訴他怕她生氣傷心啊，不告訴她呢又怕她疑神疑鬼的。可在下一秒我想到了這一點：學校過幾天會把成績發(fā)給母親的。想到了這我想我只好去坦白一切我的“罪行”了，讓母親處理我。
走到了客廳正準備向母親坦白，卻看見了母親在洗碗，母親洗的是那么認真，看到了這我便又一次的不忍心，可是心想：是福不是禍，是禍躲不過，母親總會知道的，還是告訴他吧。來到了廚房便開始坦白我的“罪行”。坦白好了一切，正閉著眼睛等待母親大發(fā)雷霆的時候，卻等到的是母親的微微一笑：“兒子，這事有什么好不開心的，我也知道你肯定不是故意的，這篇作文其實很好寫的，等到明天我和你一起來討論一下這篇作文。”母親的這一笑，這一句話使我那顆冰凍的心瞬間融化，這一瞬間燦爛不容我忘記！
比分數更重要的是什么？是親情，是母親的那微微一笑，那一次母親笑得真的很美。
比分數更重要的作文5
分數很重要，它是我們大多數普通孩子一種公平的比賽方式，是我們在社會上立足的根本。可我認為它并不是最重要的。因為，誠信比分數更重要。
一直以來，英語能在培訓機構考上尖子班是我的目標。那天是我們的分班考試，考好了就能進入尖子班。為此我準備了很長時間。
考場靜的能聽到自己的心跳，忽然，一陣陣小聲的討論鉆到了我的耳朵里。我循聲回頭一看，驚訝的眼珠子都要掉下來了，華同學竟然在和別人看著書對答案！要知道我們學校的校訓是誠，考試是無人敢作弊的。他怎么會為了考上尖子班，而拋棄了誠信——我們做人的道德底線呢？
不少同學都聽到了聲響，大家左右四顧，也紛紛仿效起來。
我瞅瞅講臺上昏昏欲睡的老師，瞅著自己不會寫的兩個單詞，心中的兩個我開始撕扯：反正老師也看不到，我就偷偷看一眼書，多得3分，必能了卻夙愿，殺入尖子班。我左右打量，趁沒人注意，一個“釜底抽薪”就在桌兜里拿到了單詞卡，正欲翻開，一個聲音在我腦子里炸響：“誠信何在！”噌的一下，手中的單詞卡燙紅了我的臉，我用更快的速度讓它飛回了課桌里。是啊，真這么做，誠信何在？難道不在學校，我們就不用講誠信了嗎？！
究竟是分數重要，還是誠信重要？我的心里天人交戰(zhàn)。最終，我做出了決定：分數可以再得，而誠信卻不能沒有。我靜下心來，繼續(xù)做題。那兩個空依然空著，同樣空著的還有我那純凈的.心。
考試結果出來了，我因2分之差沒能進入尖子班。雖有遺憾，我也只是告訴自己，要更努力才行。我不哭不鬧，同時為自己感到自豪，因為我留下了比分數更重要的誠信。而華同學，也被別人檢舉出作弊，沒能進入尖子班。
這個暑假，我憋足一股勁，將功夫下在學習上。不但如愿以償地進入了尖子班，還通過了更加高端的班——目標班的考試。我把功勞歸在誠信上，如果我通過作弊進入尖子班，我一定會沾沾自喜，在不思進取、僥幸投機的道路上越滑越遠。
古人說：誠信是金。一個有誠信的人就等于擁有了一切。分數不高沒關系，只要找出原因，查漏補缺就行了。而誠信，才是一切的根本。所以，比分數更重要的是誠信！
比分數更重要的作文6
窗外的雪花片片旋舞著，飄落在我被淚水洇濕的臉頰上，泛起一陣刺骨的寒涼。它觸碰到我心底的傷痕了嗎？
還記得嗎？每個沉默的午夜，家中的那盞孤燈都目送著我愈發(fā)成熟的筆跡和你日漸憔悴的面龐。為了成績，我總會熬到清晨，而你也會陪我到天亮。盡管坐在我身旁的你幫不上我，但總會使我感到心安。看著你溝壑縱橫的臉頰上深深淺淺的笑意，我卻仿佛察覺到你的生命活力在迅速流失，你對我的愛也漸漸無力。那，是我換取成績的籌碼嗎？
我忘不了，那日的雪飄了一夜，正當你在廚房中為我削蘋果時，卻毫無征兆地暈倒在地。不久，刺耳的笛聲劃破了蒼穹，紅藍色的'光芒晃花了天際。再回首，看見的已是臥在病床上面色蒼白、癱軟無力的你。當聽到醫(yī)生說你是因休息不好而積勞成疾時，我的冷汗浸濕了額間，因為我知道，你有今日是我親手造成的，我才是真正的“幕后指使”。
那一天，我似乎徹底了悟了，還有那么一件事重于分數甚至高于我生命中的一切。那，就是你的健康。母親，我無法讓你的壽命折損在我的手上，為了你的健康，我可以放棄自己的成績甚至一切。從此，我開始學會應付作業(yè)，敷衍了事；學會在看完答案后心安理得地將它們復述一遍；學會在學校把要求聽寫的英語單詞悉數抄完……因為在回家后，當你用興致勃勃的神情掩飾住內心的疲累時，我看著你枯槁的面容，可以用十分驕傲、自豪的語氣對你說：“媽，我的作業(yè)在學校都已經寫完了，你可以睡覺了。”
母親終于愛到了無力。以后的日子里，再也沒有我日夜抱怨的你給我?guī)У拇植璧埩耍瓉淼亩际俏移诖丫玫男〔妥赖拿朗臣央取s不禁發(fā)現，每天中午，每天中午再沒有打開飯盒時期盼的心情了，我再也不會想象著你究竟為我?guī)Я耸裁达埐耍袥]有我最喜歡吃的那個，有沒有特意為了犒勞我而多帶的一袋零食，一瓶牛奶？取而代之的是那些只能滿足口腹之欲的不知用油煎了多少遍的菜肴。這些天，當我看著自己的分數不斷的溜走，我在同學面前再也沒有得意的資本時，我卻毫不后悔，因為我起碼能在你面前能十分驕傲，自豪地說：“媽，我的作業(yè)在學校都已經寫完了，你可以安心地睡覺了……”
母親，請允許我，讓我用自己的成績換回你曾經被我親手毀掉的健康，也許只有這樣，在午夜夢回，我于不經意間瞥見了你的背影時，我能夠笑著凝視你，無愧無悔。也許我的目光是短淺的，你在看到我金榜題名時會更加快樂，但請你原諒我，原諒我為了你的健康而讓你在心底無聲嘆息……
雪水順著我的臉頰流淌而下，凝結在心底。曾經的我為了分數付出了一切，本以為能無愧于你，讓你喜笑顏開，卻直到經歷后才發(fā)現，我在無意間傷害了你，那曾被我視作命根的分數又是那么微不足道。而那比分數更重要的，需要我用一生來守護的，是你的健康。
比分數更重要的作文7
夜色已深，窗外沒有什么聲響，屋內卻正展開討論。
前幾天的一個下午，放學以后，教室里還有一批比值日生留得還晚的學生。他們不是什么后進生，而是各班中成績最拔尖的幾個，即將開始的正是能確定一段人生進程的自主班考。考進了，初中幾年甚至高中的學習都會比現在順利；而沒考上，這幾天下午將呆在教室里，仍然與常人一樣的學習。奇怪的是，這批學生里，沒有當時成績還算名列前茅的我。
“你都差點考班一了，為什么不去參加？”老爸一回家就問我，顯然是得知了我放棄考試的消息。“老師都說了，馬上要大考，覺得沒有十足把握的別去考了，去了這一周就沒的復習了。”我將老師的'話重復了一遍。
“什么偶然不偶然的？你去都沒去，怎么知道一定考不上？”我心里咯噔了一下，仔細想想，的確，我挺有機會考上的，但我不想冒險。我開始支支吾吾，“我，我去考了，分數要是不好看，那豈不是丟臉丟大了？”
“你連嘗試都做不到，怎么談分數？”此話一出，我的氣勢瞬間消失了——我連最簡單的第一步，嘗試，都沒做到，何談結果？更何況我不是一般的學生，至少也考過班二，有六七分的把握，為什么非要有十足把握才敢干呢？
當然，機會如過眼云煙，即刻消散了。當時，我看著班中幾個參考的同學，甚至原來分數沒我好的都紛紛考上了。一個學期后，他們又陸陸續(xù)續(xù)跨進了中山書院的大門。
事實證明，機會總是留給有準備的人。而我的機會就擺在面前，我卻不敢去抓，這不是太蠢了一點嗎？
如今，再放眼向前望去，中山班的門檻比山還高，機會似乎十分遙遠。談到八下后考進中山的人，老師都會露出驚訝的神情。但老爸那句話我記得一清二楚，“你連嘗試都沒做到，怎么談分數？”或許分數、結果十分重要，但過程更加重要，而嘗試則是最重要的。好似進入一個房間，有鑰匙才是關鍵。
就這樣，我懷著“不斷嘗試”的心，向著眼前高聳的山峰發(fā)起了挑戰(zhàn)。
比分數更重要的作文8
每個人有著不同的性格特點，也就有著不同的品味，對不同季節(jié)的欣賞，也會有不同的看法。
在人們看來，春天的一切似乎都是美好的。春天的一切都是新的。小草兒耐不住地底下的寂寞，于是便迫不及待地探出小腦袋，想要暢快地沐浴春雨姑娘帶來的滋潤。草地上布滿了色彩不一的鮮花，每一朵花都跟隨著風兒翩翩起舞，做云兒徜佯的伴侶，用那婀娜的舞姿“引誘”著萬物。河里的冰塊融化了，小河哥哥又開始暢游世界了，他可是一直盼望著去浪漫的威尼斯水城呢！喜歡春天的'人一定是充滿朝氣的。他們樂觀開朗，就像春天孕育著希望一樣，臉上永遠蕩漾著不滅的微笑。
大地萬物都長到了最茂盛的時刻，人們的視覺感官不再單一，而變得五彩繽紛，絢麗多姿。夏季到了！大樹俊俏挺拔，坐在樹下，風一吹，哇噻，簡直是“沁心涼，透心爽”！帶著閑情逸致，躺在樹蔭下，喝上一碗冰涼的綠豆沙，一起談天，真是盛夏一大享受！喜歡夏天的人大方熱情，率真直爽，就如夏天一般。喜歡春天的人善于發(fā)現快樂，而喜歡夏天的人則善于傳遞別人的快樂。
夏姑娘無聲無息，悄然地走了。秋仙子又靜悄悄地來了，為大地母親披上了一件華麗的衣裳。秋仙子就像剛出浴美少女，提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣，飛向那金黃的田野，眼明心細的人，便清楚地看見秋仙子左手一撒，右手一揮……頓時，奇跡出現了，一幅迷人的秋景映入了人們的眼簾。在秋的世界里，火紅的楓葉跳著“敦煌飛天舞”，跳完了舞，還不忘來個優(yōu)美的結尾舞姿，鋪成了金黃又帶了幾分火紅的地毯。這楓葉似火的景象，為公園添上了一道靚麗的風景線。千姿百態(tài)的菊花姐姐可不愿輸給楓葉妹妹。紅的似火，白的像雪，粉的如霞。還綻放出了不同卻一樣美麗的笑容。在秋天的公園里，沒有煩惱憂愁，沒有傷心難過。有的只是鮮紅的楓葉，翩翩起舞，色彩繽紛，落葉紛飛，遍地金黃，秋蟲唧唧的迷人景象。喜歡秋天的人，必定經歷過一番辛酸苦辣，他們對人生已有了深刻的理解。他們等待著豐收及成功的喜悅。
冬爺爺永遠孤獨而寂寞，寒風瑟瑟的冬天，永遠只有寒梅在獨枝一秀，渺無生趣。可冬天其實是隱形的勇者，他的尾巴，其實就是春天的前奏。冬爺爺永遠是春姑娘的守護神，至死不渝。喜歡冬爺爺的人，他們看待事物的角度往往與常人的不同，他們善于挖掘事物的內在美，并且有著一顆童心，充滿想像力和童真。
走過四季，你會發(fā)現，其實四季各有不同，看待四季的角度，只在于你的性格。走過四季吧，你會發(fā)現它們其實都有一個共同之處----美。
比分數更重要的作文9
在學生眼中，分數是命根，是至關重要的通行證；在家長心中，分數是孩子優(yōu)秀的標志憑證。可是，你們是否想過，世界上還有比分數更重要的東西？
比如說親情。家長們只顧孩子的分數，卻總是因此斷絕了溝通的渠道。不斷地壓迫孩子“考試一定要考前三！”“再做三張練習卷！”凡是不順意，定會遭到懲戒。可家長們，這樣只會增加孩子的壓力，培養(yǎng)孩子的怨氣。有時不讓孩子參加聚會，走親戚，甚至見親人最后一面……這么做，為小小的分數失去難以挽回的親情，心中留下終生的遺憾，根本不劃算。
比如說友情。朋友對于少年時代的我們，是至關重要的。而一些家長卻秉持著“他學習不好，別跟他玩”的理念，導致孩子們缺少友情。我曾經聽到過這么個事例：一位家長不讓孩子跟一位學習差的學生玩，強迫他與“優(yōu)等生”相處。但前者是他的.好朋友，他不想這樣，卻擔心挨罵；照做吧，又怕失去一份真摯的友情，只好左右為難。選擇朋友是我們自身的權利，為分數而如此逼迫，豈不是太不值了？如果真的以分數作為擇友標準，那成績差的人不就沒朋友了？強迫孩子交什么樣的朋友，就算不考慮孩子，那也得為別人考慮呀。
還有樂趣。現在的學生都有自己的愛好，有的是體育運動，有的是樂器，但年齡越大，學得越多，家長們便會讓孩子拋棄自己的興趣，將學習放到最重要的一位，對孩子說“再玩下去就玩傻了”這一類的話，孩子們只好“忍痛割愛”，一味的學習，拋棄了籃球，拋棄了繪畫，拋棄了演唱會，拋棄了集體活動……這喪失樂趣的學習，對孩子的傷害是不可逆的。如果只是為了分數，只是為了考試不斷學習，而不勞逸結合，那人不都成一臺學習機器了？機械地學習，腦中空空，生活無趣，人生又有何意義？想想吧，這么多孩子因為這個得抑郁癥，精神失常，甚至與家人對峙，而這一切都源于自由被剝奪。
除了分數，世界上還有很多更重要的東西，別因為分數，而失去這么多重要的東西，活躍，樂觀，開朗，孝順……為僅僅一個分數這樣，真的不值得。
比分數更重要的作文10
進入初中后，學習，考試，分數都成了重中之重，我有時甚至為其放棄自己所喜愛的。
國慶節(jié)，是一個出行旅游的好時候，在過去這也許是“真理”，可是慢慢的學業(yè)越來越繁重，在作業(yè)完成之后，不是被拉到學習班就是“窩”在家里自習，即使有空閑時間也總是被指令去復習，就連體育活動也是少之又少，更不要提出行旅游，能在家看書都已經算是奢華的事了。
籃球本是我最喜歡的運動，本來也就只有一周一節(jié)，除此之外還有大把的空閑時光，以前寫完作業(yè)，還可以做自己的事情，比如：看看球賽。而現在，就連閱讀的時間也像海綿中所剩的一點水，最后也是被蒸發(fā)的命運，只有每逢學校一周的體育課以及一兩節(jié)社團課才有機會接觸到。
當然，相同的狀況不僅僅發(fā)生在我身上，小w同學的狀況也讓我為之同情，去年臨近期中考的時候，小w的爺爺去世了，但還在備戰(zhàn)復習的他完全不知情，被蒙在鼓里，考完試后，他與所有的同學都是相同的心情：放松中帶一點愉悅，放學回家的路上他還不知道發(fā)生了什么。
當考試的成績已經水落石出的時候，所有同學都在班里七嘴八舌地討論著，只有一個座位空著，那就是小w的座位，但是對于他的情況我與大多數人一樣也完全不知情，等他回來之后，我才知道發(fā)生了這樣的事情，這次考試成績比之前有了很大的進步，但成績比之前好，又如何？能換回生命嗎？也許他哭喪的臉已經給我?guī)泶鸢浮＿@的確是一種無法言語的`痛，生命的重要性大于任何事物，失去了就失去了，再也回不來。
在家長眼里也許成績的價值高于其他，沒錯，這的確是反映了這段時間的學習情況，但成績也不代表一切，因為怕影響成績成績他不能見爺爺最后一面。若是小w的家人允許他見爺爺最后一面，即使有可能影響成績，他卻不會為此而終身遺憾。
比分數更重要的作文11
昨天中考成績終于揭曉，可謂是幾家歡喜幾家愁。給學生念成績、指導學生填報志愿、解答家長的問題……我忙得一塌糊涂，喉嚨也嘶啞了。
晚上，依舊電話不斷。有粗心的學生忘記了學校代碼的，有家長打聽各校錄取分數線的，有交流探討的，也有抱怨嘆息的。真想關了手機清靜清靜，可又怕有什么事情耽誤了。再說，學生、家長也是出于信任、需要幫助才這樣啊！
手機又在“唱歌”，我打起精神來接電話。我相信聲音是有溫度的，電話中對方雖看不見你的表情，但一定可以感受到你的狀態(tài)，能感受到你是認真的還是敷衍的`。
“余老師，您好！我是揚的家長。謝謝您一年來對揚的關心照顧。”揚是個穩(wěn)重、帥氣、上進的男孩子，九年級開學的時候轉到我班來的。
“不客氣！揚本身就是個素質很高品質很好的孩子啊！不過，他考的這個分數——470分離重點高中還有距離……”我說。
他打斷了我的話，說道：“他能考到這個分數已是出乎我們的意料了，我就擔心他連400分都考不到呢！對他的成績，我們感到很滿意了。”我正在心里納悶，揚的爸爸突然問：“余老師，你看揚在進步嗎？”
“恩！他有進步！而且是在不斷地進步！”我點點頭，肯定地說。
“更重要是在這一年里揚找回了自信，又燃起了學習的熱情。這是比分數更重要的！只要有這種勁頭還怕三年后他考不上大學嗎？還愁以后干不出一番事業(yè)嗎？看著兒子現在學習的熱情和干勁，我們很滿意，也很感激您。余老師，謝謝一直以來您對孩子的鼓勵和幫助！謝謝！”
聽著那聲聲真誠的“謝謝”，我的心頭暖暖的。能換來孩子成長中的進步，再辛苦的付出也值得！
同時，我也要謝謝這樣看待孩子的家長，在孩子成長的過程中他們不只是盯著孩子的分數，而是發(fā)現了比分數更重要的東西，從而給了孩子源源不斷上進的力量和信心。
對揚的成功，我充滿信心和期待。希望有更多像揚一樣與重點高中擦肩而過的孩子不氣餒，只要不斷往上走總會達到峰巔。也希望有更多的家長能客觀地看待孩子的成績，能中肯地評價孩子，能點燃孩子求知的熱情和信心。畢竟，還有比分數更重要的東西！
比分數更重要的作文12
在小楊同學結婚時，他特地請我擔任他的證婚人，在近50桌婚禮上致辭。他說：“薛老師，沒有您，我就考不取大學，就不會有今天。”有朋友要我介紹提高小楊升學成績的經驗，我說：“我著重抓了他的自信，因為這比抓寫作技巧和比提高分數更重要。”
在學校里，小楊因為貪玩，上課不聽，作業(yè)不認真，語文成績一直很低。班主任說小楊的志愿最好填，因為只要找分數最低的職業(yè)班和技校就可以了。在初三下半學期，有的'老師甚至說，如果小楊中考語文能考60分，就要給他燒香了。
他家長請我救“火”。我一開始和小楊聊天，聊著聊著，我說我發(fā)現你很聰明的，只要努力，肯定會有很大進步。我要他配合我寫規(guī)范作文，我說你只要努力，一定會有明顯進步。我說如果我們的規(guī)范作文超常發(fā)揮，你會發(fā)生奇跡的。
在抓規(guī)范化作文時，我故意安排他和一位很有寫作造詣，但有的地方還不足的同學寫同題作文。在評改時，我特地在小楊的作文里專門找閃光點，表揚他的點滴進步。在這同時，我專門找另一位寫作基礎較好的同學的不足，說他很多地方比那位好同學寫得好。經過多次當面比較，小楊在我指導時話變多了，思維也變活躍了，他萌生自信，主動去動腦筋，取得了很明顯的進步。
后來，看到我在投稿，小楊也躍躍欲試了。有一次，他居然有點忐忑地問我：“老師，我可以像您一樣投稿嗎?”“當然可以。”我利用這個轉化的最佳時機，趁熱打鐵，鼓勵小楊把反復修改的文章去投稿。自從我鼓勵小楊向報刊投稿之后，我發(fā)現他走路時頭抬高了，胸挺直了，顯得十分自信。
在這同時，他已經把自己歸類為好同學。在這基礎上，我再努力去培養(yǎng)他寫作的興趣，教給他寫好作文的技巧，努力去提高他的語文成績。看到自己在日新月異地進步，他的學習積極性充分調動起來了，讓人刮目相看。中考成績揭曉，小楊語文居然考了109分(總分130分)，并公費考取無錫市第10中學的高中部，收獲了成功的甜果。
有一個名人說：“自信是成功的一半。”一個人有自信，就會超常獲得成功。所以，我認為培養(yǎng)自信比提高分數更重要。讓我們的學生都能帶著自信，去努力，去奮斗，去長風破浪，奔向美好明天吧!
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