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    那一幕,讓我難以忘懷作文

    時(shí)間:2023-10-08 20:11:44 好文 我要投稿

    那一幕,讓我難以忘懷作文15篇(精華)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的那一幕,讓我難以忘懷作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    那一幕,讓我難以忘懷作文15篇(精華)

    那一幕,讓我難以忘懷作文1

      人生中有許多良師益友,平時(shí)也許無(wú)法發(fā)覺(jué),可當(dāng)發(fā)覺(jué)時(shí),卻終要迎來(lái)畢業(yè)的分離。

      去年,我們小學(xué)六年級(jí)畢業(yè),這一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)原本是十分美好的事,可其中卻夾雜著一股無(wú)比的悲傷,畢業(yè)考試幾天后,我們回到學(xué)校來(lái)參加畢業(yè)典禮,大家臉上都洋溢著十分幸福的笑容,可那一張張笑臉中影藏著難以言喻的悲傷,使這些笑臉是那么蒼白,那么無(wú)力……我們回到教室,與我們的班主任一起去多媒體參加畢業(yè)典禮。

      到達(dá)多媒體不久,畢業(yè)典禮便開(kāi)始了。先是校長(zhǎng)講話,緊接著是我們的班主任講話,說(shuō)到最后,班主任也不禁落淚,班主任看著我們這群可愛(ài)又可恨的小鬼們,眼神中不再是愛(ài)恨,只剩下對(duì)我們的不舍與祝福。接著是各科老師的講話,可老師們也忍不住流下了眼淚,我們給老師們帶來(lái)快樂(lè)也帶來(lái)過(guò)煩惱,但老師們?cè)诖丝讨涣舸嬷鴮?duì)于我們的厚愛(ài)了。

      畢業(yè)典禮進(jìn)行到最后,是由我們一起唱《驪歌》,我們每個(gè)人都全心全意的去唱,大屏幕上也放著一組組圖片,圖片上記錄了我們六年的時(shí)光,有哭有笑,有愛(ài)有恨,我也開(kāi)始追憶那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有平時(shí)老師們對(duì)我的關(guān)愛(ài),生病時(shí)同學(xué)們的關(guān)心,運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)與老師的鼓勵(lì)……這些在此時(shí)都在我的腦海里浮現(xiàn),我如今又想起當(dāng)初對(duì)畢業(yè)的憧憬,不禁一笑,笑我當(dāng)初的幼稚與天真。現(xiàn)在,我所期盼六年的這一天到了,可這幼稚的想法卻消失了。耳邊的歌依然響著,圖片依然放著,我的心頭不禁一顫,淚水涌上心頭,可礙于面子的.我不讓淚水流出,只讓淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我不愿讓淚水劃過(guò)我的臉頰,只允許淚水灌滿我的內(nèi)心。身后的女生不禁落淚,我的內(nèi)心也十分難受。

      歌聲停了,圖片也沒(méi)有了,典禮也結(jié)束了,六年的時(shí)光也流盡了。班主任帶我們回到了班級(jí),她說(shuō):“同學(xué)們開(kāi)心點(diǎn),小學(xué)最后一次了放學(xué)了,記得以后多回學(xué)校來(lái)看看。”壓抑不住的淚水如同決堤的水一樣無(wú)法停下,滴落在課桌上。

      只有失去時(shí)才懂得珍惜,那一幕,刻在我的心頭,無(wú)法抹去,我把它看做一份獨(dú)一無(wú)二的珍寶,好好珍惜著。

    那一幕,讓我難以忘懷作文2

      記憶在時(shí)光的長(zhǎng)河中被洗刷掉了顏色,唯有那一幕還是那么鮮艷。

      冬天已經(jīng)過(guò)去,春天姍姍來(lái)遲。盼望冬去春來(lái)的生生不息,盼望春天的第一抹新綠。

      漫步在早春的街道上,尋著春的氣息。走著走著,猛然在朝陽(yáng)的一棵大樹(shù)下,看到了一棵剛剛返青的小草,白嫩里透著一絲鮮綠,在料峭的春風(fēng)中抖著。

      她在地下熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬,任寒風(fēng)摧殘他的身軀,任冰霜凍僵她的根芽,任雪花覆蓋在自己的頭上,依然頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗?dāng)大地上的第一抹新綠,第一個(gè)播撒春的消息的使者。

      風(fēng),在鞭打這棵嬌弱無(wú)力的小草,但她不怕。凝視這棵小草,她仿佛在扭動(dòng),在向上伸。看她立腳在融化的雪水中,不怕寒風(fēng)料峭,不怕乍暖還寒,拼死做大春的綠色,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝环荽禾臁?/p>

      一棵渺小的.草,原來(lái)可以那么堅(jiān)強(qiáng),那么自信。原來(lái)大地終會(huì)生生不息,小草以勃勃的生機(jī)證明了生命的本色。

      我贊美小草的毅力,我謳歌小草的生命活力,但我更崇敬具有小草風(fēng)格的人。希望人們能像小草一樣,為祖國(guó),為人民,為“四化”爭(zhēng)做無(wú)名英雄。

    那一幕,讓我難以忘懷作文3

      清晨,天還沒(méi)有大亮,濃霧覆蓋了我的周圍,我拿起垃圾走出了樓門(mén),剛一出門(mén),我全身都不由得哆嗦了一下,唉!這天可真冷,我手中的垃圾袋差點(diǎn)掉在了地上。

      快到垃圾桶了,我又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影,盡管霧很大,很濃,但還是能看出他是天天出來(lái)?yè)炱茽的老爺爺。他年過(guò)七旬,黑瘦黑瘦的,戴著一頂草帽,走路時(shí)都把胳膊叉在背后,干瘦而又粗糙的手上拿著一把生銹的鐮刀。它是用來(lái)挑破爛的。那只手也不閑著。拎著裝破爛用的口袋。有時(shí)撿的多,他就背在肩上。這便是他本來(lái)就駝的背更加佝僂,本來(lái)就不利索的腳步更加的蹣跚。

      等我到垃圾箱前他也到了那兒。因?yàn)橐衾坏貌话寻雮(gè)身體都探進(jìn)垃圾箱里。這對(duì)身體十分不好的他好像是個(gè)挑戰(zhàn),他先將小鐮刀和口袋放下。然后從口袋中拿出一個(gè)破爛不堪的`小泡沫箱,放在腳下,他在箱子上慢慢的弓下腰,把手伸進(jìn)臭氣熏天的垃圾箱里。看著這位老人,我心中五味雜糧不知是同情,是酸楚,是可憐……

      愣了一會(huì)兒我忽然聞到一股臭味兒拉回了我的思緒,我連忙把兩個(gè)塑料瓶遞給她,她抬起頭,一直忙著搜尋的手也停了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛已經(jīng)被歲月磨損的渾濁不清,他向我一笑,我也向他一笑,剛想走,她對(duì)我說(shuō)了一句:“謝謝,好孩子。”我停住了,心里突然一酸。有點(diǎn)兒想哭……

      我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)清晨和那個(gè)拾垃圾的老爺爺……

    那一幕,讓我難以忘懷作文4

      夕陽(yáng)西下,晚霞已布滿天空,整個(gè)天際一片通紅。

      田地邊的小河嘩啦啦的唱著歡快的樂(lè)曲,綠油油的田埂上,爺爺扛著犁頭走在前面,我牽著牛兒跟在后面。爺爺哼著小調(diào),步子是那樣矯健,平穩(wěn)而有節(jié)奏;我卻蹦蹦跳跳,欣賞著晚霞在天邊編織的變幻多端的畫(huà)面。牛兒邊走邊貪婪地啃著路邊的青草,時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡快的哞哞聲。

      忽然,走在前面的爺爺哎呀一聲,翹起了一只腳,犁頭也被扔在了地上。我一驚,忙跑過(guò)去,看到爺爺翹起的腳上扎著一塊玻璃瓶碴兒,看上去扎的很深,我忙蹲下,小心翼翼的將玻璃瓶碴拔出來(lái),一股殷紅的血隨之流了出來(lái)。我憤怒的罵了一句這該死的瓶碴!隨手一扔,瓶碴嗖的一聲,在空中劃過(guò)了一道弧線,吧嗒一聲掉在了不遠(yuǎn)處的.河里。

      我站起來(lái)準(zhǔn)備扶爺爺回去,不料爺爺卻用異樣的眼光看了看我,然后轉(zhuǎn)過(guò)身,不顧疼痛,走向我扔瓶碴的方向。爺爺彎下腰,伸出雙手在水里慢慢摸索著,摸得很認(rèn)真,也很小心,我迷惑又擔(dān)心的問(wèn)爺爺:爺爺,你在干什么呢?爺爺專心致志的搜索著,沒(méi)有理我,我站在路邊呆呆地看著,過(guò)了一會(huì)兒,爺爺?shù)氖致龔乃锍槌鰜?lái),捧著一把稀泥,然后在水中洗了洗,我看清了,這不就是剛才那個(gè)瓶碴嘛,爺爺把它放在了籃子里,說(shuō):等會(huì)把它扔在垃圾池內(nèi),不能讓它再傷害到別人啊!

      那一幕,讓我永遠(yuǎn)難忘。

    那一幕,讓我難以忘懷作文5

      我們?cè)谒奚崂铮液臀业呐笥堰有我的新舍友。

      我來(lái)了新學(xué)校,要住校,也要認(rèn)識(shí)新舍友。我比較內(nèi)向,所以想交個(gè)新朋友不容易。那天陽(yáng)光明媚,輕風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)木張開(kāi)了肩臂,小草享受著恩澤。我就在這樣的好天氣迎進(jìn)了學(xué)校。作為一個(gè)住宿生,當(dāng)然先去看宿生。一去宿金,就有一個(gè)人猛地抱住了我,我愣了一下,一看。“啊~啊”“真好,又見(jiàn)面啦!”“我還以為某個(gè)小朋友抱錯(cuò)人啦!〞我的朋友居然跟我同校,啊,我用力地回禮般抱住她。然后我倆像蹦跳的小兔子跑去了宿舍。我們聊了一會(huì),無(wú)所不談。我們談到畢業(yè)的和畢業(yè)后的時(shí)光。突然一個(gè)人進(jìn)來(lái),帶著行李,似乎也是這回宿舍的住宿生,相互認(rèn)識(shí)一下。忽然又一個(gè)住宿進(jìn)來(lái)了。她早已鋪好了床,她的父母幫她收拾物品。

      我突然想自我交一個(gè)朋友。我研究而又猶豫。我如果自已交到了朋友,那么我就不會(huì)交不到朋友了。但如果失敗了怎樣辦?無(wú)論怎樣總得走下這一步的,早晚走都得走。

      她坐我旁邊,我走過(guò)去,像交際會(huì)上的生人對(duì)生人一樣。我對(duì)她伸出右手,說(shuō):“你好,我想我將會(huì)是你的舍友,我是XXX。”不明白為什么,宿舍里充滿尷尬的氣氛。我的手就這樣僵在空中,遲遲不肯收出。我心頭涌上一股失敗感,正要說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)時(shí)。”她握住了我的'手,用雙手握住我的左年,并且說(shuō)·“是的,我們將會(huì)是最好的朋友!”我的臉充滿了驚喜與驚訝。噢,真好第一次主動(dòng)交友,還獲得了成功,對(duì)以一個(gè)內(nèi)向的人來(lái)說(shuō),就已經(jīng)很不錯(cuò)了。事情的結(jié)局就是:我們倆從一無(wú)所知的陌生人,經(jīng)過(guò)我的動(dòng)作,直接晉升好朋友。

      直至今日,我問(wèn)她還記得我向你伸出手的時(shí)候嗎?她激動(dòng)地說(shuō):記得,當(dāng)時(shí)我還在猶豫要不要與你握手。最終由于禮貌原因,和你沒(méi)有收回的手,我果斷地握上去,沒(méi)后悔……我第一次主動(dòng)交友,成了一個(gè)完美的句號(hào)。異常是在我失望之時(shí)她回禮了。

      “一但選擇,我便只顧風(fēng)雨兼程!”那一幕,真令我難忘。

    那一幕,讓我難以忘懷作文6

      那一幕沒(méi)有黃河流水那樣壯闊,但它足以使我內(nèi)心泛起波紋,明白了原先生命是那樣完美。

      ——題記

      我是一個(gè)很悲觀的人。當(dāng)看到一片枯葉從蔥翠的樹(shù)上緩緩的墜落,我會(huì)哀嘆秋天的凄涼。當(dāng)看到太陽(yáng)從西邊緩緩落下,我會(huì)哀嘆時(shí)間的無(wú)情。當(dāng)看到流星劃過(guò)蒼穹的夜空,我會(huì)哀嘆生命的短暫。仿佛這世界已不再有任何東西讓我感到它的完美。

      初三的生活是繁忙的,枯燥無(wú)味的。整天都是做習(xí)題、測(cè)驗(yàn)、評(píng)講,這已成為一種規(guī)律。我厭惡這種生活,但也只能順從。學(xué)習(xí)上的煩惱,我變得更加憂郁。

      傍晚,我想從無(wú)味的學(xué)習(xí)中出來(lái),想到一個(gè)幽靜的地方,梳理自我的心境。沿著學(xué)校的小路走出,路邊的野草沾滿了塵土,無(wú)精打采地躺在地上。我繼續(xù)向前走著,突然眼前出現(xiàn)了一棵高大的榕樹(shù)。我止住了腳步,它長(zhǎng)著茂盛的葉子,筆直的枝干,樹(shù)枝努力地向四方伸展。許多枯黃的.葉子鋪在地面,噢,原先入秋了。周圍已沒(méi)有別的樹(shù),僅有幾間破舊的房屋。樹(shù)啊,你感到孤獨(dú)嗎?你是否也在哀嘆命運(yùn)對(duì)你的不公呢?

      我慢慢地坐在樹(shù)下,背依著樹(shù),開(kāi)始回想我的生活。其實(shí),我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,但因?yàn)檎n程多,我不能一一把它們學(xué)好,每當(dāng)捧起那厚厚的課本,心會(huì)不明地亂起來(lái),之后一種無(wú)以名狀的恐懼油然而生。我不明白這是為什么?心中的憂郁化為冰涼的液體奪眶而出,就在液體劃過(guò)臉頰的那一剎那,我抬起了頭。

      我看到枯葉從容地從樹(shù)上飄落,絲毫沒(méi)有悲憤的樣貌。我震撼了,是什么力量促使枯葉這樣?它能在生命即將結(jié)束之時(shí)還表現(xiàn)出一種樂(lè)觀的情形,它擔(dān)負(fù)著神圣的使命,就是回歸泥土,化為更肥沃的土地,培育出更嫩綠的樹(shù)葉。龔自珍所講的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是這樣壯觀的景色嗎?枯葉還在不斷地飄下來(lái),是那樣瀟灑,我感動(dòng)了,為了小小樹(shù)葉有著讓人敬畏的精神,我讀出了生命的可貴、完美。

      生命是無(wú)價(jià)的,我不應(yīng)消愁而浪費(fèi)自我的生命。

      一輪紅日緩緩西落,它的周圍泛著紅紅的光芒,它努力地把最終一絲溫暖送給大地。我不會(huì)再因夕陽(yáng)的落下而感嘆時(shí)間的無(wú)情,我會(huì)贊美它的完美。

    那一幕,讓我難以忘懷作文7

      從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我會(huì)看到那一幕。而當(dāng)那一幕映入我的眼簾時(shí),他一下子定格住,并深深的烙印在我的腦海里。

      那是一個(gè)美麗而又晴朗的黃昏,夕陽(yáng)將自己最后的光,柔柔的灑向大地,天與地都披上了美麗的金紗。

      我與往常一樣,背著沉重的書(shū)包,走在回家的路上,心里正郁悶著,抱怨著:“老師今天布置的作業(yè)這么多,看會(huì)書(shū)的`時(shí)間都不剩多少了吧?”我悶哼了一聲。偶一抬頭,看見(jiàn)一高一矮兩個(gè)身影,那模糊的身影告訴我,這兩個(gè)人是一個(gè)女孩和她的母親。

      女孩跌跌撞撞,歪歪扭扭的往前走著,一手抓著母親,一手抓著路旁的欄桿,不時(shí)有淫淫的笑聲飛向我:“哎呦,都六年級(jí)了,還玩這么小兒科的游戲。”我嗤之以鼻,加快步子走著,沒(méi)一會(huì)兒就超過(guò)了他倆。

      走的真慢!,我心中嘟噥著,一回頭,卻一下怔在那兒,我心咯噔一下,沉了下去,像個(gè)木頭似的,呆呆的站在那里,她的腿......是畸形的!

      我立在那兒不走了,我默默的注視著她們:前方有一塊下坡的路段,走路的時(shí)候,那個(gè)女孩明顯輕松了許多,但不知依然是歪歪斜斜的,一跳一跳的,很笨拙的樣子,我又聽(tīng)到了她的笑聲,母親輕輕地打著拍子,臉上掛著微笑;那女孩兒子微微喘著氣,一串串的笑聲傳播開(kāi)來(lái),香芋豬俠在冰面上一樣清脆,像絨毛一樣輕盈,悠悠的飛上了天......

      夕陽(yáng)是金紅色的,宛如一枚甜橙,吃的光灑在云上,給他們鍍上了一層金色,此刻,那女孩的笑容,就如她身上那件紅祅一般,燦爛,溫柔而美麗。

      我沒(méi)去看那女孩的模樣,但她那如太陽(yáng)般明媚的笑容,卻深深印在我的腦海中,讓我難以忘懷。

      那時(shí)我是羞愧的,這樣一個(gè)女孩子就都可以如此笑對(duì)生活,我——一個(gè)健全的人,為了一些小小的負(fù)擔(dān),又有什么可郁悶,可抱怨的呢?比起那個(gè)女孩兒,我覺(jué)得,自己已經(jīng)非常的幸運(yùn),能夠?qū)W習(xí)知識(shí),可以擁有自己想擁有的一切,難道這還不夠幸福嗎?

    那一幕,讓我難以忘懷作文8

      13年來(lái),最令我難以忘懷的是我父母如同孩子得到糖吃的表情。

      撫摩著那張記錄著父母幸福的笑容的相片,思緒不由得飄回了母親節(jié)那天……

      那天是星期六,一從學(xué)校回來(lái),我就立刻去找舅媽,想在她的幫忙下送給父母一份禮物,算是我對(duì)他們多年照顧的禮物,也表達(dá)自我對(duì)父母的歉意。因?yàn)楦改赶矚g吃甜品,所以我便決定做椰子西米露,并且找了我們家最會(huì)做甜品的舅媽來(lái)協(xié)助……

      買(mǎi)水果、西米、椰子汁;煮開(kāi)水,開(kāi)西米,切水果,這些對(duì)于平常做慣家務(wù)活的人來(lái)說(shuō),是很簡(jiǎn)單的事,但對(duì)我這個(gè)嬌生慣養(yǎng)連水果刀都拿不穩(wěn)的`大小姐來(lái)說(shuō),每一道工序都是一個(gè)挑戰(zhàn)。我已不能記得失敗了多少次,唯一印象最深的是在我切傷手指后仍繼續(xù)靠自我去切水果時(shí),舅媽說(shuō)的一句話:“我們的大小姐最終長(zhǎng)大了。”

      晚上,父母回來(lái)了,我和舅媽從冰箱里端出西米露分給父母后,我立刻躲在舅媽身后觀察。老媽優(yōu)雅的端起碗,輕輕睇用勺子攪拌了一下后,緩緩地嘗了一口,皺眉說(shuō):“好像淡了點(diǎn)呢,婷你手藝退步了?”而老爸一手拿著碗,一手拿著報(bào)紙,“咕咚”一聲全吃完了,什么也沒(méi)說(shuō)繼續(xù)看他的報(bào)紙……

      突然,舅媽轉(zhuǎn)過(guò)頭一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“你要總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),下次放多一點(diǎn)糖。”說(shuō)完便走進(jìn)了房間好像在找什么東西。當(dāng)父母聽(tīng)到這句話時(shí),都不約而同地抬起頭來(lái),像在詢問(wèn)我是不是我做的。當(dāng)我點(diǎn)了一下頭后,他們突然興奮地要我再拿點(diǎn)給他們。我從冰箱拿出2碗給他們。老媽拿到后立刻狼吞虎咽地吃起來(lái),完全沒(méi)有了之前的優(yōu)雅,而老爸則繼續(xù)他的風(fēng)格,只是放下了報(bào)紙。他們吃完后,老媽望著空空的碗,嘴角慢慢向上揚(yáng)起,眼角閃滿了淚點(diǎn),而一向不茍言笑的老爸居然也揚(yáng)起了笑容,他們仿佛是一個(gè)得到了糖的小孩。

      就在這時(shí),我聽(tīng)到了“咔嚓”一聲,原先是舅媽在門(mén)后拍下了這一幕……

      撫摩著那張記錄著父母幸福的笑容的相片,我明白這一幕永遠(yuǎn)使我難以忘懷,因?yàn)槲业谝淮蚊靼自雀改傅男θ菔侨绱说暮每础?/p>

    那一幕,讓我難以忘懷作文9

      今天早上,媽媽讓我去買(mǎi)菜,菜場(chǎng)王大娘的行為讓我心里感到很溫暖。

      笫一次買(mǎi)菜,我有點(diǎn)好奇,按照菜單第一條,我走向肉鋪,買(mǎi)了二斤肉,買(mǎi)了白嫩嫩的豆腐,還買(mǎi)了一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)。又去水果店買(mǎi)了水果。

      準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我一下子想起來(lái)忘買(mǎi)白菜了,我趕緊轉(zhuǎn)身向菜鋪?zhàn)呷ィu(mài)菜的大娘一邊吆喝著:“賣(mài)菜啦,賣(mài)萊啦,新鮮的大白菜。”一邊拿著布袋,套在棍子上驅(qū)趕蚊蟲(chóng),我走過(guò)去說(shuō):“大娘,給我來(lái)一棵白菜。”她滿臉微笑地對(duì)我說(shuō):“好。”說(shuō)完,她轉(zhuǎn)身拿起菜刀把菜拎起來(lái),一揮手,菜根“咔嚓‘”一聲被切斷了,轉(zhuǎn)手直接把菜扔到電子秤上,動(dòng)作干脆利落,我拿出錢(qián)包付了錢(qián),便走出了菜市場(chǎng)。

      直到我回家了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包落在大娘的攤位上了,我腦袋“嗡”地一聲,慌張地跟媽媽說(shuō):“媽……,媽媽,我下樓玩一下,一會(huì)兒就回來(lái),馬上就回來(lái)。”說(shuō)完以百米沖刺的速度跑下樓梯,我然后抄近路一路飛奔。

      新菜場(chǎng)像一個(gè)迷宮,我分不清楚東南西北,更不知道王大娘的菜攤在哪,只好跟著箭頭瞎跑;邊跑邊想:賣(mài)菜大娘是一個(gè)貪財(cái)?shù)?人嗎?她會(huì)還我錢(qián)包嗎?如果大娘不認(rèn)賬怎么辦?我怎么向媽媽交代?正當(dāng)我急得滿頭大汗時(shí),我忽然看到了大娘的菜攤了,我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)她站在那里,手里拿著一個(gè)錢(qián)包,好像在找誰(shuí)似的東張西望,我心里一陣高興直沖過(guò)去!她看我來(lái)了,上前說(shuō)道:“孩子,你終于來(lái)了,我等你好一會(huì)兒了,本來(lái)我該收攤了,可我看見(jiàn)你的錢(qián)包還在這就知道你會(huì)回來(lái)的!”說(shuō)完就把我的錢(qián)包一分不少還了給我,并溫柔的對(duì)我說(shuō):“下次細(xì)心點(diǎn),可別落東西了。”說(shuō)完舒了一口氣,微笑著收拾她的菜攤子。

      其實(shí)大娘就是靠賣(mài)菜賺點(diǎn)辛苦錢(qián),她的收入很微薄,可是大娘有一顆誠(chéng)實(shí)、善良的心,她的內(nèi)心很富有,大娘手舉錢(qián)包等我的動(dòng)作是那么優(yōu)美,那么地令我難忘!

    那一幕,讓我難以忘懷作文10

      在生活中,總有那么一兩件事讓人難忘,這個(gè)暑假里的那一幕總是浮此刻我的腦海里,我無(wú)法忘記那一幕。

      我是個(gè)怕水的小姑娘,一點(diǎn)點(diǎn)水噴到臉上都會(huì)大呼小叫,可看到好朋友們個(gè)個(gè)像條小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去時(shí),我決定告別“旱鴨子”的稱號(hào),去學(xué)游泳。

      當(dāng)剛?cè)胨畷r(shí),我打了一個(gè)寒顫,心“咚咚”直跳,可等我適應(yīng)了便不再害怕。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我基本會(huì)游了。可排在我旁邊的一個(gè)小女孩卻不會(huì)游。每一次自由泳練習(xí),她的身體總是浮不起來(lái),腳也打不出水花,有時(shí)越游越往下沉。她很苦惱,教師也很無(wú)奈,因?yàn)樗偸菍W(xué)不會(huì)。

      又是一節(jié)游泳課,小女孩還是沒(méi)浮起來(lái)。她十分著急,眼眶都紅了,像要哭出來(lái)一樣。她忽然抬起頭,拼命喊著她的媽媽。我本以為她要離開(kāi)了,不再學(xué)游泳,可是我錯(cuò)了,原先她只是讓媽媽幫忙看看她是否成功浮起來(lái)了。小女孩目光堅(jiān)定,深深吸了口氣后便鉆入了水中。我看見(jiàn)她的雙腳十分努力地拍打著,可是她的身體卻仍然沒(méi)有浮在水面上,讓人產(chǎn)生了她要沉下去的錯(cuò)覺(jué)。幾次下來(lái),小女孩有些累了,可是一點(diǎn)提高也沒(méi)有。當(dāng)我看到她失望的眼神時(shí),我以為她要放棄時(shí),她卻向我討教如何讓身體浮起來(lái)。我又一次錯(cuò)了,也不禁為她的堅(jiān)持所感動(dòng),便耐心地為她講解。她深吸了一口氣,再一次鉆入水中,我看見(jiàn)她正一點(diǎn)一點(diǎn)地浮起來(lái)。漸漸地,她的雙腳打出了水花,我正欣喜時(shí),她的身體卻又沉入水中。一次又一次,她不斷地練習(xí)著,我不禁再一次被她的`這種堅(jiān)持不懈的精神所折服。功夫不負(fù)有心人,她真的成功了,看著她歡樂(lè)地表情,我也笑了。

      這一幕,讓我難忘。她堅(jiān)持不懈的精神,讓我難忘。她永不言棄的目光讓我難忘。我堅(jiān)信,即使在前進(jìn)道路上不是那么一帆風(fēng)順,只要你努力了,就必須能拍打出生命中那一串串美妙的水花。

    那一幕,讓我難以忘懷作文11

      那一幕,永遠(yuǎn)留在我的心底,一直讓我感動(dòng)著、溫暖著、幸福著。

      仲秋的陽(yáng)光還是那般的毒辣,大地被炙烤得熱氣騰騰。中午放學(xué),我飛快地跑回家。還沒(méi)到家門(mén)口,我就大聲地喊道:“媽,媽,渴死了,渴死了,快點(diǎn)兒弄些涼開(kāi)水給我喝!”我喊了好久,都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)母親的回應(yīng),便自己跑進(jìn)廚房。剛到廚房門(mén)口,我驚呆了——母親的食指正在一滴一滴地流著血,鮮血染紅了紗布,但她似乎沒(méi)有顧及到這些,仍然在削著甘蔗,嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō):“快放學(xué)了,孩子待會(huì)兒就要回來(lái)了,我得趕緊把甘蔗削好!”看到這一幕,我終于抑制不住自己的感情,眼淚潸然落下。

      我側(cè)身悄悄地擦去腮邊的淚水,輕輕地叫了聲:“媽!”母親發(fā)現(xiàn)了我,頓時(shí)慌了手腳,急忙把手藏到身后。她不敢正視我,用極低的`聲音答道:“放,放學(xué)了,渴了吧,別急,就削好了。”看著母親的一舉一動(dòng),我的視線又模糊起來(lái),我知道這是她在極力地掩飾,更是不愿讓她的女兒替她擔(dān)憂。想到這些,我再也忍不住了,猛地從她身后抽出她那只受傷的手。看著那沾滿鮮血的紗布,我竭力控制著自己的眼淚,但不爭(zhēng)氣的淚水還是又一次落了下來(lái)。

      母親被這一切怔住了,半晌才輕輕地抽回她那只受傷的手,勉強(qiáng)地笑著說(shuō):“不要緊,只不過(guò)是皮外傷,過(guò)幾天就好了,你先到堂屋去坐一下,沒(méi)事的。”

      聽(tīng)著她這般不經(jīng)意的回答,我含著熱淚大聲嚷道:“紗布都紅了,還是皮外傷?我剛才什么都看見(jiàn)了!”

      母親那極不自然的神情里又增添了幾分委屈和無(wú)奈,說(shuō):“剛才,你都……?”我的淚水在眼眶里打,一句話也說(shuō)不出來(lái),只是點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯”了一聲。過(guò)了好一會(huì)兒,我哽咽著說(shuō):“媽……媽,咱們趕緊上醫(yī)院吧。”

      陪著她一起來(lái)到醫(yī)院,在醫(yī)生的精心包扎下,我才終于放下心來(lái),回到家里,我摟住母親親熱地說(shuō):“媽,您以后可別再像今天這樣了,好嗎?”母親微笑著將我摟得緊緊的。

      夜靜極了,而我卻久久不能入眠,母親平日里呵護(hù)我的情形總是不斷浮現(xiàn)在我的腦海里。這一夜,我想了很多,很多……

    那一幕,讓我難以忘懷作文12

      今年的5月12日下午2時(shí)48分,四川發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.01級(jí)的特大地震,我在這遙遠(yuǎn)的地方,通過(guò)報(bào)紙,電視網(wǎng)絡(luò),我感受著那里的一切,感動(dòng)著那一片廢墟上一幕幕難以忘懷的畫(huà)面……

      剎那間,樓房一座接一座地倒塌,原本佇立的高樓一轉(zhuǎn)眼變成了廢墟;原本歡聲笑語(yǔ)的教學(xué)樓立馬充斥著塵埃與悲傷的哭泣。一切都那么突然。解放軍戰(zhàn)士在第一時(shí)間內(nèi)趕到了四川,苦于道路不通,所以并不能立馬進(jìn)入,后來(lái),挖掘機(jī)挖開(kāi)了巖石,挖出了一條生命之路。他們就立馬展開(kāi)了救援。

      宋馨宜,那是一個(gè)十分漂亮的小女孩,他的父母已經(jīng)死去,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她的父母正用血肉之軀頂起了千斤的巖石,為小馨宜架起了一座生命的橋梁。

      一個(gè)小男孩,還很小,在被救出時(shí),他向救他的解放軍叔叔敬了一個(gè)軍禮,久久、久久地不肯放下,一直就那樣舉著、舉著,來(lái)表達(dá)對(duì)他們救命之恩的感謝。一個(gè)醫(yī)生,看到那么多的傷員,都在痛苦的掙扎,他心如刀絞,不禁蹲下身子,輕輕地親吻著一個(gè)傷員的手,那一刻,愛(ài)在他們之間傳遞。

      一個(gè)解放軍戰(zhàn)士,在連續(xù)救援了很長(zhǎng)時(shí)間以后,他仍在堅(jiān)持,堅(jiān)持在廢墟之下?lián)尵龋劭粗鸵プ∫粋(gè)人的手,忽然,他頭上的水泥板松動(dòng)了一下,就要掉下來(lái)了,他的隊(duì)友連忙把他拉了出來(lái),他痛苦的大叫:“放開(kāi)我!我還能再救一個(gè)!”全場(chǎng)的所有人都潸然淚下,只是那廢墟下的.眼睛是多么的無(wú)助、痛苦和無(wú)奈啊……

      我還從網(wǎng)上看到了一張照片,那是一只手,一只從土里伸出來(lái)的滿是創(chuàng)傷的像我一般大年紀(jì)的孩子的手,那手里,還緊緊的攥著一支破損的筆……如果他能活著,那他的未來(lái)又該是多怎樣的光明與幸福?

      看著這一幕幕感人的場(chǎng)面,看著中國(guó)人在災(zāi)難面前表現(xiàn)出的偉大的愛(ài),我深刻的感受到,中國(guó),不會(huì)被打倒,更不可能被打敗,因?yàn)槲覀冇胁磺撵`魂和筆直的脊梁,十幾億人民合起來(lái),就是一條巨龍!

      面對(duì)災(zāi)難,我們的血和淚,直面災(zāi)難的母親的溫暖,人們的堅(jiān)強(qiáng),社會(huì)的慈善……那一幕一幕,讓我永生難以忘懷……

    那一幕,讓我難以忘懷作文13

      風(fēng),毫不猶豫的猛吹著,因?yàn)榻裉焓嵌了詫W(xué)校放假,放學(xué)后我站在寒風(fēng)中,耐心的等待著父親來(lái)接我,身邊有許許多多的同學(xué)都在等著自己的家長(zhǎng),我的目光東張西望的搜尋著父親的影子。

      這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)推單車,身后緊跟隨著一個(gè)婦女,身上背著一個(gè)大約一歲的小孩,他對(duì)自己的手指似乎有些興趣,一直在添著。那位婦女她看起來(lái)有些凄然。這時(shí),風(fēng)更猛烈的吹著,它張開(kāi)它那血盆大口好像恨不得把人們吞掉,這位婦女邁著艱難的步伐,小跑著追著前面推單車的一個(gè)人,她的步履有些蹣跚,好像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩,跌跌撞撞的,似乎一不小心就會(huì)摔倒的可能。果然不出我所料,她一不小心,身心失去平衡,一個(gè)跟頭摔倒在我面前,“四腳朝天著”隨著“哎呦”的一聲。她背上的小孩猛的向前一沖,但并沒(méi)有被甩出去,我的心“咯噔”了一下,想過(guò)去扶她,但有些猶豫,但最終我還是過(guò)去想扶起她,誰(shuí)知她搖了搖手,我有些木然,當(dāng)她抬起頭看了看我,我并沒(méi)有去看她,我的目光在她的身上搜尋著她有沒(méi)有受傷,猛的看到了她的嘴上在流血,她似乎也意識(shí)到了,吐了吐口水,連口水帶血都吐出來(lái)了,她又用手摸了摸嘴上的傷口,我急忙在身上找紙巾,找遍全身,卻沒(méi)有,我于心不忍,撇過(guò)頭,卻瞧見(jiàn)背上小孩安詳?shù)拿婵祝麑?duì)剛才發(fā)生的.事全然不知,只是對(duì)著我傻傻的笑,笑得我有些想哭,他依然天真的吮吸著他的手指,絲毫沒(méi)有啥顧忌……。

      這時(shí)候推單車的那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了她們,她急忙過(guò)去想扶起她,嘴里說(shuō)一些我聽(tīng)不懂的話語(yǔ),大概那婦女覺(jué)得自己好些了,試圖想站起來(lái),但卻差點(diǎn)摔倒,好在我和推單車的那個(gè)人及時(shí)扶住了她,才沒(méi)有摔倒,后來(lái)她們默默的走了,而我卻一時(shí)呆住,心里有好多好多的想法與感受,看著她們的背影我只能唉聲嘆氣,這時(shí)身后有個(gè)人在說(shuō):“翁燕段,你小心被人家給騙了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看他,是同學(xué),我沒(méi)有說(shuō)什么,只是笑了笑……

      回到家之后,不知為什么,我的心總也不能平靜,腦子中也不停的在想剛剛發(fā)生的那一幕,而我也為我當(dāng)時(shí)的猶豫感到恥辱,唉,那一幕給了我太多的感想與感受啊!于是提筆寫(xiě)下了這件事,以記住我今天所犯的錯(cuò)誤……

    那一幕,讓我難以忘懷作文14

      暑假中的一天,在看完書(shū)后,媽媽帶著我去市中心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      開(kāi)車20分鐘,周圍一片喧鬧。就在這喧鬧中,我下了車。往前走,準(zhǔn)備去蘇寧去玩。快到大門(mén)時(shí),有一個(gè)捐款的地方,原來(lái)是那家人的孩子生了病,正在求助。我看完剛準(zhǔn)備離開(kāi),只見(jiàn)一個(gè)乞討的老人走過(guò)來(lái),面色黝黑,頭上戴著一頂鴨舌帽,穿著一件破舊的衣裳,縫了很多的補(bǔ)丁,褲子已經(jīng)少了半截,鞋子上破了一個(gè)洞,腳趾也露出來(lái)了。

      他慢慢地從衣服左上角拿出一枚硬幣,送到那個(gè)遇到困難的人面前,那個(gè)人連忙點(diǎn)頭致謝,乞討的老人臉上露出一絲笑容:“希望你的孩子早日康復(fù)!”“謝謝,謝謝!”

      看到那一幕,不由自主地想去捐錢(qián),連乞討的老人都能夠出一份力幫助他們,我豈不是更應(yīng)該幫助他們?我重新走到那人身前,我沒(méi)有拿媽媽的錢(qián),而是拿出自己的十元零花錢(qián),遞了過(guò)去,那人很開(kāi)心,我也很開(kāi)心。果然,送人玫瑰,手留余香。

      我又轉(zhuǎn)過(guò)頭,去看剛剛那個(gè)乞討的老人,他又坐到另一個(gè)地方乞討去了,我又跑過(guò)去,給了那個(gè)老人10元錢(qián)。老人祝福我,我心中涌起一股暖流。

      和媽媽走進(jìn)商場(chǎng),可我的`心還在捐款的地方。我忘不了老人捐款的那一幕,我也對(duì)我自己的行為很自豪。

      那件事過(guò)去很久了,可至今仍歷歷在目,讓我難以忘懷!

    那一幕,讓我難以忘懷作文15

      打開(kāi)手機(jī)相冊(cè),一組組照片看得我眼花瞭亂,其中一張照片引起了我的注意,我點(diǎn)開(kāi)一,那是一年前站在書(shū)法比賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的照片啊,看著看著,我的腦海里又浮現(xiàn)出那一幕。

      請(qǐng)叫到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。掌聲響起,我和其他四位同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手捧屬于我的鮮艷的獎(jiǎng)狀和筆記本,心里感慨萬(wàn)千。

      開(kāi)學(xué)不久,老師對(duì)我們說(shuō),十一月份要舉行書(shū)法比賽,讓我們多加練習(xí)。我和同學(xué)聽(tīng)了,都很高興,因?yàn)槲覀冇侄嗔艘淮握宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。書(shū)法課上,劉老師讓我們自己練習(xí)寫(xiě),有寫(xiě)不好的字可以問(wèn)他,我們紛紛在紙上操練起來(lái),老師則在教室里巡視。我一筆一畫(huà)地寫(xiě),每一個(gè)字寫(xiě)起來(lái)仿佛都很吃力,寫(xiě)著寫(xiě)著,老師不知什么時(shí)候到了我身后邊,他看了我寫(xiě)的字對(duì)我說(shuō):你看,你寫(xiě)的這個(gè)‘之’字,從書(shū)法的角度講應(yīng)該扁一點(diǎn),就像這樣。老師邊說(shuō)邊在本子上為我示范,老師寫(xiě)的之和我寫(xiě)的之一比較,確實(shí)是偏一點(diǎn)的比較好看。拿起筆趕緊練習(xí)幾遍,每一節(jié)書(shū)法課我都在認(rèn)真地寫(xiě)字,寫(xiě)完一篇就讓同學(xué)點(diǎn)評(píng),向老師請(qǐng)教,看看哪些地方寫(xiě)的還需要改進(jìn)。

      周末回家,我冷落了電視,用自己一周的零用錢(qián)買(mǎi)了一支書(shū)法筆,繼續(xù)練習(xí)。橫豎撇捺,筆尖不一會(huì)兒在紙上印了許多方塊字,而且越寫(xiě)越好看,看著這些字心里很有成就感。

      很快就到了比賽的日子了,進(jìn)場(chǎng)后老師給每個(gè)人發(fā)了書(shū)法紙,書(shū)寫(xiě)的'內(nèi)容是《戒子書(shū)》,我開(kāi)始寫(xiě)了,一個(gè)個(gè)端莊清秀的字躍然紙上,過(guò)了一會(huì)兒一些同學(xué)上交作品了,我雖然有點(diǎn)急躁,但我想:就算還剩我一個(gè)人也要好好寫(xiě),這對(duì)我也是一次歷練啊!我終于寫(xiě)完了,交給老師后便離開(kāi)了教室。

      幾天后,開(kāi)始頒獎(jiǎng),我的語(yǔ)文老師用手機(jī)給我拍下了這激動(dòng)人心的一幕。

      照片上,我笑容如花,我知道這如花的笑容凝結(jié)著老師的心血和我的堅(jiān)持。那一幕,讓我難以忘懷。

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