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我的拿手好戲作文700字精華(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我的拿手好戲作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲作文700字1
我的拿手好戲是玩魔方,而我可是咱們班公認(rèn)的最強(qiáng)的魔方高手,但這可是我經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦換來(lái)的響亮名聲啊!
以前我看別人玩魔方的時(shí)候,就覺(jué)得非常酷。只見(jiàn)他的左手右手一頓操作,手把魔方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,根本停不下來(lái)。就一下下魔方就會(huì)復(fù)原了,而我的腦子還在回想魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的樣子。
于是,我下定決心也要玩轉(zhuǎn)這魔方。剛試手時(shí)一點(diǎn)也不適應(yīng),但還是學(xué)著別人的模樣飛快的'轉(zhuǎn)起來(lái)。從手臂到手跟一起發(fā)力,可是我怕根本不知往哪轉(zhuǎn),就這樣一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我也只是復(fù)原了一面而已。
無(wú)奈之下我只好“請(qǐng)教”電腦,走到電腦旁搜出魔方的視頻,一心一意的看起來(lái)。不管別人怎樣叫我,我都不會(huì)理。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月已過(guò)去了,我終于能復(fù)原魔方了,但還是要點(diǎn)時(shí)間,算不上特別熟練。
媽媽一直看著我的練習(xí),大概是感覺(jué)我已經(jīng)掌握了,便強(qiáng)烈要求給他們表演一次——魔方。終于到了晚上,我的心緊張得如一只活蹦亂跳的兔子蹦個(gè)不停,只見(jiàn)爸爸張口大聲喊道:“開(kāi)始。”我的手便情不自禁地飛快轉(zhuǎn)起來(lái),像火燒原野一樣的迅速。
等我轉(zhuǎn)完,爸爸兩眼放光,激動(dòng)地說(shuō):“七分鐘,不錯(cuò)不錯(cuò),有進(jìn)步。”聽(tīng)到這句話,我懸著的心像一塊石頭,終于著地了。我呼了口氣,便一頭坐在地上。
之后我以加倍的努力練習(xí)轉(zhuǎn)魔方,就像是讓我的手和魔方粘在一起了,最后取得四分53秒的好成績(jī)。
機(jī)緣巧合之下我在學(xué)校參加了一場(chǎng)魔方比賽,許多人還不知道我會(huì)玩魔方看起來(lái)都信心滿滿的,結(jié)果被我打得落花流水。只見(jiàn)我把魔方轉(zhuǎn)得飛起,而他們都慌張的轉(zhuǎn)動(dòng),不知從何下手,最后我比他們快幾分鐘完成。這也就是為什么我在我們班上被公認(rèn)為魔方高手的原因。
我報(bào)名過(guò)表演魔方,站在幕后我內(nèi)心緊張,但我聽(tīng)到觀眾們的喊聲,我又覺(jué)得不那么緊張了。我深吸一口氣,走上了臺(tái),把右手抬起示意,等主持人說(shuō)開(kāi)始之后,我的兩只手便不聲招呼飛轉(zhuǎn)起來(lái)。觀眾們的眼睛緊張地看著我,只見(jiàn)主持人用力吹著口哨聲,我這才抬頭看了一下時(shí)間,一分27秒。觀眾們熱烈地歡呼,用力地鼓掌,這讓我非常的高興。
這就是我的拿手好戲,一件讓我驕傲的事。
我的拿手好戲作文700字2
都說(shuō)女孩子多才多藝,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。她們那婀娜多姿的舞蹈靈動(dòng)地展現(xiàn)出女性的柔美;她們那惟妙惟肖的剪紙生動(dòng)地展現(xiàn)出生命的魅力;她們那美妙動(dòng)聽(tīng)的古箏清晰地傳遞出樂(lè)曲的精妙。我期待像蝴蝶一樣在自己的舞臺(tái)上翩翩起舞,于是,我愛(ài)上了舞蹈,并且舞蹈成了我的拿手好戲。
在我眼中,芭蕾舞者猶如一只賦有靈魂的天鵝;民族舞者象征著民族傳統(tǒng)的結(jié)晶;爵士舞者有著豪放的性格,狂野的態(tài)度。在他們這些人中都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有著一顆吹不滅的心。
還記得我當(dāng)初下定決心要學(xué)舞蹈,是因?yàn)槲铱吹搅艘晃幌窬`一樣的“仙女”,她在舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自我,我們完全沉浸在她那優(yōu)美的舞蹈中。正是她那種在舞臺(tái)上的自信深深吸引住了我,讓我勵(lì)志成為一名像她一樣優(yōu)秀的舞者。
受到這名舞者的激勵(lì),我在平時(shí)的訓(xùn)練中一直嚴(yán)格要求自己,刻苦練習(xí),腳上的舞鞋早已換了一雙又一雙,腳底的老繭像韭菜一樣割了一茬又一茬,但我從未放棄舞蹈,并且更加熱愛(ài)。正是長(zhǎng)久地堅(jiān)持和努力,讓我離夢(mèng)想更近了一步。雖然去年暑假的比賽早已落下帷幕,但比賽的場(chǎng)景我仍記憶猶新:臺(tái)下,無(wú)數(shù)的觀眾和評(píng)委注視著我,舞臺(tái)上,燈光、音樂(lè)、舞服與我完美融合。我謹(jǐn)記舞蹈老師的教誨,追尋著舞者的腳步,沉浸在美妙的舞蹈之中,此刻,我就是舞臺(tái)中央最閃亮的那一顆星。
表演在一陣熱烈的掌聲中結(jié)束了,評(píng)委老師這樣評(píng)價(jià):“自信的.女孩最美麗!在一個(gè)舞蹈中最重要的是什么?是舞姿,它是決定舞蹈美與不美的根本,你的動(dòng)作猶如隨風(fēng)擺動(dòng)的柳條,在飄揚(yáng)的同時(shí)又帶著鋼鐵般的堅(jiān)定。這兩種形態(tài)結(jié)合在一起,成為我們之前所說(shuō)的舞姿,它是牢不可破的。你把它表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),是標(biāo)準(zhǔn),更是一種態(tài)度。”
在一次次磨練中,我逐漸懂得了評(píng)委老師那句刻骨銘心的話,在以后的訓(xùn)練、生活中它也將一直陪伴我。這就是我的拿手好戲,而且會(huì)一直是我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文700字3
開(kāi)學(xué)不幾天,白老師先說(shuō):“星期四有社團(tuán)活動(dòng),有樂(lè)高社團(tuán)、有畫(huà)畫(huà)社團(tuán),有魔方社團(tuán),還有跳繩社團(tuán)……”接著李老師說(shuō):“按名次報(bào)名。”我排在第七名。老師念到了我的名字,我站起來(lái)說(shuō):“老師,我報(bào)樂(lè)高。”李老師把我的名字寫(xiě)在了樂(lè)高社團(tuán)的表格里。
今天星期四有社團(tuán),聽(tīng)到這個(gè)消息,我眉開(kāi)眼笑。下午,上第三節(jié)課時(shí),我連續(xù)幾次問(wèn)老師:“什么時(shí)候上社團(tuán)啊?”老師知道我焦急的心情,可他故意開(kāi)玩笑地說(shuō):“我問(wèn)過(guò)了,今天就不上社團(tuán)了。”我一下子愣住了,心里像是被潑了一盆涼水一樣,真怕不上社團(tuán)。
終于熬到了第二節(jié),下課了,我們都上了廁所,回來(lái)時(shí),老師告訴我們社團(tuán)活動(dòng)馬上開(kāi)始了。
我來(lái)到了樂(lè)高社團(tuán)活動(dòng)的教室,只見(jiàn)老師拿來(lái)了幾盒樂(lè)高積木。我急忙去拿了一盒,我和王朝陽(yáng)一起拼。
王朝陽(yáng)拼得很快了,有時(shí)他還會(huì)幫助我找合適的積木呢。我們拼到了第二步,我眼疾手快地找積木,可是有一個(gè)長(zhǎng)方形的積木,我卻沒(méi)有找到了。王朝陽(yáng)一眼就看見(jiàn),急忙拿起來(lái)。此時(shí),我感到自己太笨了,連個(gè)積木都找不到。王朝陽(yáng)看穿了我的心思說(shuō):“你不要放棄了。”王朝陽(yáng)故意說(shuō):“這個(gè)地方不會(huì)拼。”于是我也幫王朝陽(yáng)拼上了,心想,每個(gè)人都有自己的'不足,不然我和王朝陽(yáng)換一下,我拼他找。我跟王朝陽(yáng)說(shuō)了這個(gè)想法,王朝陽(yáng)爽快地答應(yīng)了。
這次王朝陽(yáng)找得也很快,我還是有點(diǎn)慢,我感到了自己的不足。王朝陽(yáng)看透了我的心思,用安慰的口氣說(shuō):“以前跟爸爸一起拼積木,跟你一樣也想放棄,可是爸爸鼓勵(lì)我要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。”王朝陽(yáng)說(shuō)完,我一聽(tīng),也有點(diǎn)道理。有很多方法來(lái)拼積木,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)方法可以快速拼積木,于是,我向王朝陽(yáng)說(shuō)了這個(gè)方法。王朝陽(yáng)很贊成,說(shuō):“這樣我們就可以最快拼完了。”我們乘勝追擊,終于我們?nèi)缭敢詢敚@得了第一名。我和王朝陽(yáng)興高采烈地拍手。
我喜歡樂(lè)高,它至今成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文700字4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是編繩。
我第一次看到編繩是我5歲的時(shí)候,媽媽帶我去一個(gè)編繩的小店,我看見(jiàn)兩股細(xì)細(xì)的彩繩在阿姨的手里跳舞,好像兩條神龍?jiān)谠浦墟覒颍吹奈已刍ǹ潄y,目瞪口呆。媽媽給我買了一個(gè)以橙色,黃色,粉色為主的手鏈。拿到手鏈后愛(ài)不釋手,下定決心要學(xué)編繩。這樣,我自己就可以給自己編出一個(gè)好看的手鏈了。
而我第一次編繩是在我8歲的時(shí)候。我看著我的`彩繩,嘆了一口氣。老師給我講的我怎么也聽(tīng)不懂,彩繩打了又拆,再打再拆。我生氣的看著我的兩根繩子,這是最簡(jiǎn)單最容易學(xué)的平結(jié),可是我卻怎么也不會(huì)打。兩根繩子像兩條軟塌塌的蚓逝一樣,無(wú)精打睬的趴在我的桌子上。
第二天,我多試了幾次,終于懂了老師讓我如何鉤,如何壓,我又接二連三的學(xué)會(huì)了孔雀結(jié)和玉米結(jié)的打法。沒(méi)過(guò)多久,我又知道了鳳尾結(jié)的制作方法。漸漸的,我熟能生巧。我的作品常常得到老師的贊賞。
有一次,我媽媽生日,我用上我的看家本領(lǐng)“孔雀結(jié)”給媽媽編了一個(gè)小手鏈。我量了一下媽媽的手腕,剪好繩子。我左一拉,右一穿,一下一下的打著。馬上就編好了,我擦了擦手心里的汗,用鳳尾結(jié)做了一個(gè)結(jié)尾。一不小心,我拉的輕了,一個(gè)凸出來(lái)的小繩,像一個(gè)吐著舌頭的孩子,我又串了一個(gè)珠子。我看著成品,滿意的笑了笑。兩個(gè)小珠子也像小眼睛一樣,也沖著我笑。我得到媽媽的贊許后,給姥姥打了一個(gè)“福祿雙全”做了一個(gè)小掛件。我的書(shū)包上也用玉米結(jié)串了一個(gè)“小鞭炮”。同學(xué)們看見(jiàn)了,都對(duì)我贊不絕口。我的好朋友小付在課間找我:“你可不可以教教我呀?”我開(kāi)心極了,心里想著,我也當(dāng)師傅了!我立刻答應(yīng)了她。課間,我們兩個(gè)一起制作。一起做了15個(gè),有方的,有圓的。我用鉤針串成一串,也給了她一個(gè)“小鞭炮”。小付見(jiàn)了,開(kāi)心極了,還說(shuō),我編出來(lái)的作品不光很好看,還很實(shí)用。我聽(tīng)了,心里像吃蜜一樣甜。
每個(gè)人的拿手好戲各不相同。我的拿手好戲是編繩。你的拿手好戲是什么呢?我們一起分享吧!
我的拿手好戲作文700字5
我的拿手好戲很與眾不同,別人的拿手好戲可能是釣魚(yú)、做標(biāo)本、拼積木等!但我的拿手好戲你絕對(duì)猜不到!那就是——挑盲盒!
還記得第一次看見(jiàn)盲盒,我心里就油然而生地散發(fā)出了喜愛(ài)之情。它是一個(gè)長(zhǎng)方體(或正方體)的盒子,包裝非常精美,前面是宣傳封面,后面是款式介紹。我買了一個(gè),打開(kāi)一看是自己比較喜歡的一款,我回到家里,將他擺在了架子上!隨后,我每次去都能買二三個(gè)來(lái)拆哦!我就這樣來(lái)堅(jiān)持,已達(dá)到百分之一百的全中幾率哦!
有一天,我和朋友出去玩看見(jiàn)了盲盒店,我們一人買了兩個(gè),她一個(gè)拆到了“小丑”,一個(gè)拆到了“公主”哦,兩個(gè)我很喜歡的她都拆到了,我有些生氣!我急忙拆開(kāi)自己的一個(gè)發(fā)現(xiàn)是她喜歡的“女巫”但我卻不是特別喜歡,因?yàn)椤芭住钡臉邮絺(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)奇怪!而且突顯不出“女巫”本身的性格!太過(guò)于呆萌了!我有些賭氣,朋友竟然還在我面前得瑟?哼!我才不會(huì)讓他有見(jiàn)縫插針的機(jī)會(huì),于是我打開(kāi)了第二個(gè),我把眼睛微微的閉上,好像祈求老天賜我力量一樣,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,只聽(tīng)朋友尖叫一聲:“啊”我急忙把閉著的`眼睛睜開(kāi)一看,竟然......竟然是珍稀款式——“女王”。
這時(shí)我瞬間把之前的沮喪變成了無(wú)比得意,在朋友那里使勁的顯擺!道:“哈哈哈,我是不是很棒,還是我厲害吧,我嘴里嘟嘟著:歐蕾,歐蕾,歐蕾,她拿出一種不自然的表情“嗯”了一聲,和我一起收拾好東西去其他的地方了,雖然這次有一些小的意外沒(méi)能百發(fā)百中,但抽到珍稀款還是讓我很驕傲和驚喜的,太開(kāi)心了!從此,我就走上了拆盲盒的“大路”。
這不僅僅是一個(gè)拿手好戲,還是一個(gè)愛(ài)好,是我發(fā)現(xiàn)的新奇事物,我的每一個(gè)盲盒都有認(rèn)真的擺放,連它精美的包裝盒都沒(méi)有放過(guò),我都是認(rèn)真的收藏呦!這就是我的拿手好戲,你們佩服不佩服呀?下次我將它們帶給小伙伴們看!
我的拿手好戲作文700字6
每個(gè)人都有一個(gè)自己最拿手的本領(lǐng)。有的人最拿手本領(lǐng)是挑西瓜,有的人最拿手的本領(lǐng)是捏泥人……而我最拿手的本領(lǐng)是炒菜。
平時(shí)媽媽天天都為我們一家四口炒菜,每當(dāng)媽媽炒菜的時(shí)候,我總時(shí)在一旁看著,時(shí)間一長(zhǎng),我漸漸的也掌握了炒菜的經(jīng)驗(yàn),還學(xué)會(huì)了很多道菜的做法。
周日,媽媽外出辦事,我自己一個(gè)人在家,媽媽走時(shí)告訴我她會(huì)下午才能回來(lái),還叮囑我好好完成作業(yè)。我一項(xiàng)一項(xiàng)的把作業(yè)寫(xiě)完了,一看鐘表已經(jīng)下午2點(diǎn)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽辦事回來(lái)了,現(xiàn)在媽媽十分疲備。我想:“媽媽都是為了我,現(xiàn)在媽媽這樣累,我也得替媽媽分擔(dān)一些了。”于是,我決定為媽媽炒一道菜。
我來(lái)到冰箱旁,看見(jiàn)冰箱里只剩下一些山藥和青椒了。我看著這些食材,心頭突然浮現(xiàn)一個(gè)想法——青椒炒山藥。對(duì),就是青椒炒山藥。說(shuō)做就做,我把冰箱里的山藥和青椒拿出來(lái),放在水龍頭下沖洗干凈,洗凈后,我拿起一根山藥,用剝皮刀剝?nèi)ネ馄ぃ瑒兤r(shí)一定要抓穩(wěn),因?yàn)樯剿巹兤ず髸?huì)滲出很多很滑的粘液,要是一不小心就會(huì)滑落。剝完皮后,把山藥放在水里,用水把粘液洗干凈,再用菜刀切成小片放在盆里備用,再把青椒掰成小塊放在碗里備用。我再把蔥剝?nèi)テで谐尚《畏旁诓税迳蟼溆谩?/p>
食材準(zhǔn)備好了,就開(kāi)始炒了。我把電炒鍋插上電,放入油,等油溫變高時(shí),放入蔥,翻炒1分鐘。再放入青椒進(jìn)行翻炒,炒到五分熟時(shí),放入山藥片進(jìn)行翻炒,炒五分鐘后。加入五毫升水,再放入花粉、鹽、醬油、雞精等作料。煮20分鐘左右,菜已經(jīng)九分熟,這時(shí)山藥片也熟了,但也不會(huì)破碎。我把菜盛在盆子里,端上了桌了。媽媽看見(jiàn)后十分高興的說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,能為我分擔(dān)了。”我露出了甜甜的.笑容。
這就是我的拿手好戲,通過(guò)這件事我明白了:“平時(shí)要多為父母分擔(dān)一些做一些自己利所能及的事,做一個(gè)孝順的孩子。
我的拿手好戲作文700字7
每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng),有的人會(huì)跳舞、有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)、有的人會(huì)彈鋼琴……而我的`拿手好戲是——番茄炒雞蛋。
說(shuō)起這道菜,還有一段難忘的經(jīng)歷呢。有一次,我跟爸爸去九仙山游玩,一路走下來(lái),又累又餓。午飯時(shí)分,我們走進(jìn)一家小餐館,爸爸點(diǎn)了四個(gè)菜,其中就有番茄炒雞蛋。我拿起筷子,吃了一口雞蛋,感到味道很特別,我忍不住接連吃了好幾口。就這樣,那盤(pán)番茄炒雞蛋,被我吃了一大半。
回家后,我纏著媽媽教我炒這道菜。媽媽答應(yīng)了,一邊做,一邊解說(shuō),之后,讓我試著去做。按照媽媽的指點(diǎn),花生油燒開(kāi)后,我快速地放入蔥花,接著把切好的番茄倒了進(jìn)去。霎時(shí),鍋內(nèi)冒出一陣濃煙,嗆得我接連打了幾個(gè)噴嚏。不待番茄炒熱,我又急忙去打雞蛋,結(jié)果,由于匆忙,幾塊蛋皮掉進(jìn)了鍋里。我急忙拿起小鏟子,來(lái)回?cái)噭?dòng),想把蛋皮挑出,可是,攪來(lái)攪去,蛋皮如石沉大海。媽媽在一旁喊道:“別攪了,別攪了,把蛋都攪爛了。”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我放下小鏟子,拿起鍋蓋,蓋了上去。過(guò)了一會(huì)兒,番茄炒雞蛋出鍋了,我小心翼翼地嘗了一口,哇!忘記放鹽了。看到媽媽不置可否的笑,我暗暗下定決心,一定炒好這道菜。
后來(lái),媽媽不在家,我就大展身手,來(lái)一盤(pán)番茄炒雞蛋。雖然,有時(shí)候柿子不爛,有時(shí)候雞蛋太過(guò)火,有時(shí)候淡了一些,有時(shí)候咸了一些……但吃著自己炒的菜,我總感到特別順口。
有一次,姑姑來(lái)我家,吃飯時(shí),她連連稱贊那盤(pán)番茄炒雞蛋味道最美。媽媽看了我一眼,笑道,“這道菜是秦鶴炒的呢。”姑姑聽(tīng)后,向我伸出大拇指,連聲夸我手藝好。我緊緊地抿著嘴,心里如喝了蜜一樣甜。
新年期間,我跟著媽媽去姥姥家,大姨、舅舅都來(lái)了。炒菜時(shí),我自告奮勇,做起了自己的拿手好菜——番茄炒雞蛋。燒油、放蔥花、打雞蛋、倒味極鮮……不好,忘記炒番茄了。我急忙拿過(guò)一個(gè)空盤(pán),先把雞蛋鏟了出來(lái),然后鍋里重新倒油,炒西紅柿,炒好了,這才倒進(jìn)雞蛋。還別說(shuō),這樣炒出的一道菜,自有另一番風(fēng)味呢。吃飯時(shí),大姨、舅舅連連夸我。
而今,番茄炒雞蛋已成了我的拿手菜,家中來(lái)了客人,媽媽總對(duì)我說(shuō):“秦鶴,炒雞蛋去。”
我的拿手好戲作文700字8
我從小就喜歡唱歌。我常常會(huì)一個(gè)人對(duì)著鏡子唱歌,走路時(shí)也會(huì)輕輕地哼歌。只要唱歌,我的心里就像有一只美麗的小鳥(niǎo)在飛翔,就像有一條甘甜的小河在流過(guò)。不管在什么時(shí)候,不管在什么地方,只要唱起歌來(lái),我就從心里往外地樂(lè)。
后來(lái),因?yàn)槲蚁矚g唱歌,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽(yáng)光合唱團(tuán),這下子我可如魚(yú)得水了。第一次走進(jìn)少年宮,我覺(jué)得一切都那么新鮮,心里就像灑滿了陽(yáng)光。老師開(kāi)始上課了,一次又一次地耐心給我們講解歌譜和歌詞,然后讓我們跟著老師一起唱。這樣練習(xí),我一點(diǎn)兒也不緊張。可是,練過(guò)一會(huì)兒,老師要一個(gè)人地檢查。輪到我了,我的心里就像揣著一只小兔子,怦怦直跳。幸運(yùn)的是,我唱了一遍,居然通過(guò)了。但是,我還是非常緊張。后來(lái),老師表?yè)P(yáng)了一些唱得好的同學(xué),居然有我的名字,我的緊張感才漸漸消失了。以后,每次去少年宮排練,都需要大半天的時(shí)間。雖然有些辛苦,但是我很快樂(lè)。因?yàn)樵谀抢铮蠋煏?huì)用各種方法來(lái)教我們學(xué)唱歌,所以,我每次都是樂(lè)呵呵地去,樂(lè)呵呵地回。
上周,我們合唱團(tuán)在三十五中參加了北京市的中小學(xué)生合唱比賽。那天,我們合唱團(tuán)穿的服裝是最亮眼的,女生戴著紅帽子,穿著紅裙子……因?yàn)槲覀冇幸皇赘枨洞蚋鑱?lái)》,是云南土家族的民歌,所以我們穿的是紅色的服裝。老師還給我們唱的這首歌曲編了幾個(gè)動(dòng)作。比賽開(kāi)始了!我們清脆的歌聲在會(huì)場(chǎng)回蕩著,我們稚嫩的笑臉被燈光照耀著,臺(tái)下的評(píng)委和觀眾情不自禁地隨著音樂(lè)拍起手來(lái)。此刻,我突然感到非常自豪!比賽結(jié)束了,我們?nèi)匀灰猹q未盡。我們的.演出十分精彩,獲得了評(píng)委的好評(píng)。那天,北京下了第一場(chǎng)雪,天氣很冷,但我們只覺(jué)得心里暖烘烘的。后來(lái),我們還到國(guó)家大劇院演出過(guò)呢!
現(xiàn)在,唱歌,成了我的拿手好戲!唱歌,給了我強(qiáng)大的自信心;唱歌,讓我的生活充滿了無(wú)限樂(lè)趣;唱歌,已成為我生活中不可缺少的一部分。我從心里喜歡唱歌!
我的拿手好戲作文700字9
三百六十行,行行出狀元。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如做飯、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞等等。我最拿手的則是玩魔方。
我接觸魔方已經(jīng)兩年了,而我與它的“邂逅”則是在一個(gè)朦朧的雨霧中。
那是一個(gè)寒假的傍晚,我在雨霧中走著,漫無(wú)目的地走著。雨不大,天氣卻很冷。就這樣,突然,一道身影吸引了我。一個(gè)與我差不多年紀(jì)的男孩也在雨中走著,他沒(méi)打傘,手中拿著一個(gè)魔方,正全神貫注地玩著。只見(jiàn)他左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),上一轉(zhuǎn),下一轉(zhuǎn)。雜亂無(wú)章的魔方很快就復(fù)原了。看著他那嫻熟的手法,我羨慕極了,心中產(chǎn)生了玩魔方的念頭。
第二天,我就買了個(gè)魔方。六個(gè)面六種顏色,鮮艷奪目,仿佛發(fā)出神秘的光來(lái)。拿著這個(gè)神奇的正方體,我心里別提有多喜歡了。來(lái)不及看說(shuō)明書(shū)和教程,我迫不及待的玩了起來(lái)。將魔方的六個(gè)面迅速打亂,然后學(xué)著那個(gè)男孩的樣子,左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),上一轉(zhuǎn),下一轉(zhuǎn)……魔方怎么越轉(zhuǎn)越亂了?那天那個(gè)男孩就這這樣轉(zhuǎn)的呀。我不服氣地又重新開(kāi)始轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了半天,還是不行。魔方好像跟我作對(duì)似的`,還是一樣亂,怎么都還原不了。看來(lái)玩魔方也是有技巧的呀!怎么辦?聽(tīng)別人說(shuō)上網(wǎng)學(xué)十分有效,于是就照辦了。
果然不錯(cuò)!不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了:將白色中心朝下,先用公式復(fù)原底面十字架,再用公式復(fù)原底面。然后再?gòu)?fù)原一層、二層,最后復(fù)原第三層和頂面,魔方就復(fù)原成功了。
我按照教程來(lái)做,五分鐘就把魔方復(fù)原了。五分鐘,對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)時(shí)間不算長(zhǎng),但也不短。聽(tīng)說(shuō)三階魔方世界冠軍只要4。22秒就能還原一個(gè)魔方,我簡(jiǎn)直驚呆了。為了提高自己的速度,我每天一有空就堅(jiān)持練習(xí)。就這樣,從剛開(kāi)始的五分鐘到現(xiàn)在四十幾秒就能還原,可真是個(gè)質(zhì)的飛躍呢!不過(guò)我還是不滿足于這個(gè)成績(jī),我會(huì)繼續(xù)努力,向著世界冠軍的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
魔方就是我的好朋友,它不僅豐富了我的課余生活,還給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。同時(shí),魔方它又是我的老師,它教會(huì)我:一分耕耘,一分收獲,只有付出努力,才能收獲成功。
我的拿手好戲作文700字10
最近,我迷上一種家喻戶曉的技能——燒菜,要說(shuō)我為什么會(huì)迷上燒菜,那還得從我小時(shí)候說(shuō)起……
記得小時(shí)候,我經(jīng)常認(rèn)為媽媽會(huì)變魔術(shù),要不然怎么會(huì)走進(jìn)一個(gè)屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年級(jí),我才知道那不是我所謂的魔術(shù),而是一種大部分人都會(huì)的技能—燒菜。
有一次,我?guī)蛬寢尨蛳率郑磱寢尲蛹舆@個(gè),加加那個(gè),沒(méi)過(guò)一會(huì)就香氣撲鼻,從那時(shí)候起,外我開(kāi)始對(duì)燒菜起了興趣,并央求媽媽教我燒菜,在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”,只好教我燒菜。
我學(xué)的第一道菜是番茄炒蛋,為了學(xué)好這道菜,我不光聽(tīng)媽媽的指導(dǎo),我還到圖書(shū)館借關(guān)于燒菜的書(shū),終于功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了掌握調(diào)料、火候的把控,但是,我還
有一個(gè)致命的“漏洞”,燒菜時(shí)總是三心二意,有一次媽媽在睡覺(jué),我想炒一盤(pán)番茄炒蛋給媽媽一個(gè)驚喜,可炒菜時(shí),我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引,等我回過(guò)頭來(lái),哪兒還有番茄炒蛋,眼前是“一鍋黑”,媽媽醒來(lái)后,把我狠狠的批評(píng)了一頓,從那時(shí)起,我炒菜時(shí)再無(wú)“三心二意”這四個(gè)字,我得廚藝越來(lái)越好,都可以和爸爸媽媽相比了。
在去年的春節(jié),我還大顯身手了一番,擼了擼袖子,我信
心慢慢的走進(jìn)了廚房,我燒的第一道菜是干煸牛肉,我先打開(kāi)煤氣灶,慢慢地往里倒油,過(guò)了大越三分鐘后,油漸漸熱了,我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放,接著,我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進(jìn)了油鍋,之后我又用鍋鏟不停的.翻炒牛肉,放上醬油,鹽,味精后,我拿鍋蓋蓋上了鍋,燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了,隨后,清炒時(shí)蔬,紅燒鱸魚(yú),三鮮湯都緊連出鍋了,媽媽看了一桌菜后,向我投來(lái)了欣慰的目光,爺爺奶奶吃了后,都紛紛夸我廚藝好,我得內(nèi)心像吃了蜜一樣的甜。
這就是我得拿手好戲,它不光讓我改掉了做事三心二意的習(xí)慣,還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的技能,讓我為我燒的菜而感到自豪,因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事!
我的拿手好戲作文700字11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有的人擅長(zhǎng)游泳,活像水里的魚(yú)兒,有的人擅長(zhǎng)跑步,那速度就像草原的的獵豹,還有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),把祖國(guó)的山川河流畫(huà)地活靈活現(xiàn)……我會(huì)許多的才藝,但是我還是對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘。
我小時(shí)侯有個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,就是要把所有的舞種都學(xué)一遍,到今天為止,我也只才學(xué)了兩個(gè)舞種,到今天再想想那時(shí)候的夢(mèng)想都覺(jué)得好笑。
我從小就喜歡跳舞,立志長(zhǎng)大之后一定要學(xué)跳舞。等我長(zhǎng)到三四歲之后,我就跟媽媽說(shuō)我要學(xué)跳舞。
我最先學(xué)的是中國(guó)舞,一開(kāi)始是練站姿、拍手,到了后來(lái)是劈叉、下腰、踢腿,硬是把我折磨的不行。后來(lái),我開(kāi)始慢慢習(xí)慣,一晃三年過(guò)去了,我們的舞蹈老師回了老家,那邊沒(méi)有新的老師了,所以被迫停止。停掉中國(guó)舞之后,我找到了一種更加適合我的舞蹈——拉丁舞,我又開(kāi)始了我的新的舞蹈生涯。
一開(kāi)始,我覺(jué)得拉丁舞這挺輕松的,因?yàn)槔∥璨挥孟裰袊?guó)舞一樣練是劈叉、下腰、踢腿……可到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)拉丁舞其實(shí)不比中國(guó)舞輕松。它也有要練的基本功,古巴頓步,定點(diǎn)轉(zhuǎn),時(shí)間步……把我弄的.眼花繚亂,分不清哪個(gè)動(dòng)作是哪個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了每個(gè)動(dòng)作。
記得二年級(jí)的時(shí)候,電視臺(tái)要來(lái)我們這錄節(jié)目,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我立刻就讓媽媽給我報(bào)名了。八個(gè)人湊成一個(gè)班,每個(gè)人都有來(lái)自不同的級(jí)別,其中我是最小的,站在中間。那時(shí)候的我自我感覺(jué)良好,覺(jué)得我就是跳的最優(yōu)秀的那個(gè)。在排練期間,我們一次一次地跳錯(cuò),一次又一次的改正。過(guò)程是辛苦的,但我們樂(lè)在其中。到了錄制那天,大家一個(gè)個(gè)精神飽滿,發(fā)揮出了最好的狀態(tài),獲得了評(píng)委和老師的表?yè)P(yáng)。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)學(xué)了五年拉丁舞了,并當(dāng)上了學(xué)習(xí)班的班長(zhǎng)。我喜歡拉丁舞,我愛(ài)舞蹈,她帶給了我無(wú)窮的快樂(lè),這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文700字12
“十八般武藝,樣樣是好戲。”在不斷的嘗試之后,我終于找到了我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)——穿針。因?yàn)槲业难哿Σ诲e(cuò),所以穿針對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。而且我穿針的速度極快只用兩秒,因此,引來(lái)了許多同學(xué)的稱贊。
從前聽(tīng)說(shuō)穿針是件難事,媽媽總是穿不好,便讓我?guī)兔ΑN乙皇帜弥,一手拿著針,緊緊盯著針眼,輕輕一穿,那線便順利地穿入了針眼。看來(lái)穿針也不是什么難事嘛!我可樂(lè)壞了,心里迫切地想展示。從那以后,我一有閑功夫便拿起針,一次又一次地穿著線。經(jīng)過(guò)“九九八十一難”我終于取得了“真經(jīng)”練就一雙“火眼金睛”。
到了展示我“穿針絕技”的時(shí)候了。我趕忙招呼班上的同學(xué):“來(lái)來(lái)來(lái),我要來(lái)表演絕活啦!快來(lái)瞧!是”不一會(huì)兒,我便吸引了一圈黑腦袋前來(lái)。我不慌不忙地從針線盒中挑出一根針,用手捏著針尖的部分,拿針的手在我的正前方再抽出一根線,用手指輕輕一捻,再沾點(diǎn)水,我的準(zhǔn)備工作算是完成了。
一旁的同學(xué)早就等著急了,滿臉的不耐煩:“快點(diǎn),怎么這么慢啊!快點(diǎn)快點(diǎn)!”說(shuō)著便從口袋掏出塊表來(lái),要給我計(jì)時(shí)“開(kāi)始!”只聽(tīng)他一喊,表演開(kāi)始。我緊緊盯著針眼,捏著線朝針眼穿去,那線像是抹了潤(rùn)滑油似的,以離弦的箭一般的速度成功地穿過(guò)了針眼,整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,完成的十分順制。
一旁的同學(xué)把表一想,瞪園了眼,一幅吃驚的.樣子。我?jiàn)Z過(guò)手表,定睛一看,上面的數(shù)字是“2”。我“快看,我可沒(méi)騙人吧!”我伸手把表遞給周圍的同學(xué),嘴角不禁微微上揚(yáng),同學(xué)們紛紛鼓起了掌,那掌聲如洪水一般向我涌來(lái)。“真是太傷害了,佩服!佩服!”那同學(xué)也十分吃驚,連連為我豎起了大拇指。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”是啊,我們只有持之以恒地練習(xí),才能擁有令人羨慕的本領(lǐng),獲得大家的稱贊。
我的拿手好戲作文700字13
“看好了!”“哇!真兇猛,怎樣做到的?”
“哼,魔法!”面對(duì)家人們的追問(wèn)我自得地回答。這一切都要從兩年前說(shuō)起……
“媽媽,媽媽!”三年級(jí)時(shí)的我和媽媽走在新街口,對(duì)眼前五光十色漂亮衣服完整不感興味的我一眼就看到了一家神秘的“魔法小屋”,我拉著媽媽興奮地推開(kāi)了一張黑色布簾,印入視線的是一本本魔術(shù)師手冊(cè)、手杖、帽子,還有吸血鬼的假牙,用在嘴里噴火的“火山粉”,最最吸收我的當(dāng)然就是衣著披風(fēng)一臉神秘的`魔術(shù)師先生了。從這天起我的魔術(shù)求學(xué)之行就正式開(kāi)端啦!
每學(xué)一項(xiàng)魔術(shù),我都會(huì)做好筆記,而魔術(shù)道具就都裝在我的魔術(shù)寶箱里。“快”是學(xué)魔術(shù)的必備條件,而同一個(gè)魔術(shù)不在觀眾前扮演兩遍又是一個(gè)魔術(shù)師的守則。終于我勝利學(xué)成畢業(yè)拿到了《畢業(yè)證書(shū)》。
曾經(jīng)畢業(yè)了,那下面就是我的扮演時(shí)間了。一年不止一度的家庭聚會(huì)就要到了,我準(zhǔn)備在聚會(huì)上給大家扮演“引力消逝”和“穿鐵環(huán)”這兩個(gè)魔術(shù)。
首先我找出一盒火柴,拿出其中一根,把它截得和火柴盒的寬一樣長(zhǎng),把這根短火柴放入盒中,用它擋住其它的火柴讓它們不掉出來(lái),準(zhǔn)備完了。當(dāng)然這過(guò)程可不能給他人看,都是我秘密中止。
聚會(huì)時(shí)間到了,我戴上魔術(shù)帽穿好披風(fēng)故作神秘:“女士們、先生們,歡送來(lái)到魔法時(shí)間!第一個(gè)魔法是引力消逝。”我在桌上畫(huà)了一個(gè)圓,“我要讓這里的引力消逝!”我拿出那個(gè)火柴盒讓爸爸媽媽們看,他們?cè)鯓佣伎床怀雎┒础N野押凶诱娉拢鸩駛円桓紱](méi)有掉下來(lái),“哈哈!”我自得地大笑著,可一不當(dāng)心手碰到了盒子。“嘩啦,嘩啦……”火柴落了一桌子,這回?fù)Q大家笑我了。“我、我……”我滿臉通紅說(shuō)不出話,姑媽還開(kāi)玩笑:“呀,魔法失靈了!”“等,等著,看這個(gè)!”我拿出鐵環(huán)和一根鐵繩,把鐵環(huán)和鐵繩放在手上擺好動(dòng)作。一松手,鐵環(huán)就被鎖在了鐵繩上,看到這個(gè)大家都紛繁褒揚(yáng)起了我,我心中有說(shuō)不出的滿足。
一次次努力,一次次練習(xí),雖有失敗但我仍不放棄,終于使“魔術(shù)”成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文700字14
屋子里嘹亮的單簧管,清澈柔美,時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回,時(shí)而激越昂揚(yáng),一瀉千里。裊裊余音在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)。
我的拿手好戲是——吹單簧管。僅僅一根細(xì)細(xì)的管子,就能吹出月光悠悠,也能吹奔騰出千軍萬(wàn)馬,少年的我左手在上一上一下,仿佛是一位芭蕾舞者,右手忽上忽下的堵住氣。時(shí)快時(shí)慢,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,一首曲子迸發(fā)而出。
一曲終了,我的思緒回到了我初學(xué)單簧管的時(shí)候,那可不是一件輕松的事。
在四年級(jí)時(shí)我學(xué)了單簧管,想一想那時(shí)可不是件容易的事兒。學(xué)單簧管要先學(xué)會(huì)吹的頭,把哨片放上去,卡住之后,把你的上嘴皮包住上牙齒,嘴角向上揚(yáng),巴笛頭放到嘴里,上牙齒咬住笛頭三分之一下,下嘴皮包住牙齒頂住哨片,吹,“嗚——嗚”這一陣陣刺耳的聲音,這正是笛頭的聲音。
笛頭會(huì)吹后就開(kāi)始學(xué)拼管。分別有一個(gè)笛頭,兩個(gè)二級(jí),一個(gè)三級(jí),一個(gè)四級(jí),一個(gè)五節(jié),抹上去一層潤(rùn)滑油,把它們一節(jié)一節(jié)的拼上去。二節(jié)里面有一個(gè)低音,一個(gè)高音。
學(xué)會(huì)拼管就可以學(xué)音節(jié)了。吹音節(jié)是非常簡(jiǎn)單的,do是左手堵住上面第三節(jié)的4個(gè)孔,就吹出來(lái)了,ri就是堵著三個(gè)口,mi堵著兩個(gè)口……按順序就吹起來(lái)了,從開(kāi)始吹出的聲音刺耳到音準(zhǔn)純正,中間經(jīng)歷了許多辛血,經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),現(xiàn)在我吹得非常熟練,甚至可以表演了。
揚(yáng)揚(yáng)灑灑的燈光驅(qū)散著一團(tuán)又一團(tuán)的黑暗,和團(tuán)隊(duì)一起坐在舞臺(tái)中央和聚光燈下,這樣安靜的.氣氛使我十分緊張激動(dòng),馬上開(kāi)始了,我的內(nèi)心不禁翻江倒海的忐忑,當(dāng)我撫摸單簧管時(shí),我的內(nèi)心剎那間平靜了下來(lái),活潑高亢的音樂(lè)在場(chǎng)上流連徘徊,在耳邊綻放……我們的表演獲得了大家的鼓勵(lì)和認(rèn)同。
如今我已經(jīng)會(huì)吹很多的曲子。像激情澎湃的《紅日》,憂傷婉轉(zhuǎn)的《天空之城》,這些悠揚(yáng)圓潤(rùn)的音樂(lè)如同心里的種子,我小心地呵護(hù),不懈耕耘,已經(jīng)發(fā)芽,開(kāi)始露出了青翠欲滴的小苗苗。
夜,屋子里再一次響起了悠悠揚(yáng)揚(yáng)的單簧管聲,或深沉豐滿,或清澈柔美,或向徹云霄。曲曲折折,奔流不息,在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái),少年的我,欣然享受著我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文700字15
拿手好戲,每個(gè)人都會(huì)有,可能是打乒乓球,可能是跳舞,也可能是做飯炒菜……而我的拿手好戲就是寫(xiě)字。
前幾年我的作業(yè)還是又臟又亂,那為什么寫(xiě)字又成了我的拿手好戲呢?原因是有一次寫(xiě)作文之前,老師為我們分析思路,無(wú)意中告訴了我們:“如果字寫(xiě)得工整,美觀,是可以把作文分?jǐn)?shù)提高些的……”這讓我有些意外,作為想提高作文分?jǐn)?shù)的我,從那以后先是練字帖,后來(lái)又和印刷體比較,發(fā)現(xiàn)不好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,并改正,漸漸地越來(lái)越好,也不用去刻意調(diào)整了。
直到現(xiàn)在,寫(xiě)字已經(jīng)成了我的拿手好戲。
一次上課,老師把前一天的作業(yè)收了上去,讓我們寫(xiě)當(dāng)天的作業(yè)。我一邊玩一邊寫(xiě),正當(dāng)我眉飛色舞時(shí),老師喊了聲我的'名字。我嚇得哆嗦了一下,停止了手中的書(shū)寫(xiě),從椅子上慢慢地站起來(lái),腿伸到過(guò)道上,向講臺(tái)走去,仿佛每走一步都離危險(xiǎn)更近了些。老師叫我干什么?批評(píng)我?……可老師一直低頭判作業(yè),應(yīng)該沒(méi)看到我啊!……表?yè)P(yáng)我?嗯……更不可能了。我走著走著,老師抬頭看了我一眼,我便加快了腳步。走上講臺(tái),全班同學(xué)的目光都聚集在我身上。唉,老師如果是批評(píng)我的話,肯定會(huì)有同學(xué)應(yīng)和著老師,在背后嘲笑我。
“你的字是咋寫(xiě)的?”老師看看我又看看我的作業(yè),“跟印的一樣。”原來(lái)是說(shuō)這個(gè)呀,還好不是批評(píng)我,不然就……“呃……就拿筆寫(xiě)的呀。”我一時(shí)心急,想都沒(méi)想就脫口而出。老師聽(tīng)到后也有些震驚,沖著我笑了笑,不知怎的,全班同學(xué)都不約而同地笑了笑。“行,你回桌吧。”老師再次笑了笑。
我走下講臺(tái),回去比過(guò)來(lái)時(shí)快了百倍,臉上掛著藏不住的喜悅。還好是表?yè)P(yáng)我,回家和媽媽說(shuō),肯定也會(huì)夸我。等我平復(fù)了心情,就又寫(xiě)起作業(yè),但這次是一心一意,一筆一劃地寫(xiě),過(guò)程既漫長(zhǎng)而又短暫……
寫(xiě)字就是我的拿手好戲,我會(huì)將拿手好戲變得更好,更完美!通過(guò)它我也明白了,只要肯付出,就一定會(huì)有收獲!
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