美麗的校園15篇[優(yōu)]

美麗的校園1

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，校園里風(fēng)景優(yōu)美。

　　一走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)大花壇。到了春天，花壇里是百花爭艷，芳香撲鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，競相開放著，粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊，調(diào)皮地探出了頭。還有的是含苞待放，嬌滴滴的，好像小姑娘似的。而桃花散發(fā)的氣味真是沁人心脾，路過的同學(xué)都駐足觀賞，陶醉其中。

　　在花壇的.旁邊有三棵大柳樹。夏天的時(shí)候，大柳樹布滿了青翠欲滴的葉子，密密麻麻的樹葉為我們遮擋住陽光。有時(shí)，調(diào)皮的陽光也會(huì)透過樹縫，照射下來，投下斑駁一片。抬頭一望，大柳樹就像一把傘為大家遮陰，綠色的樹枝總有碗口那么大。

　　教學(xué)樓前面矗立著一根筆直的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石板，每到星期一的升旗儀式，小升旗員們就是站在這里，將五星紅旗高高升起。操場上有長長的跑道，跑道圍繞著綠油油的草坪，草坪很大，上面擺放著足球球門，一到放學(xué)時(shí)刻，草坪上總是歡聲一片，踢足球的，吶喊助威的，喊聲此起彼伏，熱鬧極了！

　　跑道再走過去一點(diǎn)就是籃球場，喜愛打籃球的同學(xué)總是會(huì)在這里一較高下。女同學(xué)們呢，就比較文靜啦，她們喜歡在課余時(shí)間，跑到操場外圍的大樹下，成群結(jié)隊(duì)地談?wù)撝�什么，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣悅耳的笑聲。

　　我愛我們的校園，她的美麗深深地印在我的心里。

美麗的校園2

　　我的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)箏都——濰坊。我每天都在這里學(xué)習(xí)、生活和娛樂。

　　春天，校園里一排排高大的法國梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，地面上的冰雪開始融化，小草長出了嫩綠的小芽，幾只小燕子也趕來湊熱鬧，遠(yuǎn)處的大山也已經(jīng)披上了一身翠綠的衣裳。

　　夏天，天氣炎熱，校園里卻很清涼，蟬在樹上唱起歌，小草長得更綠了。百花盛開，有紅的`、紫的、粉的……真像個(gè)美麗的大花壇。一場小雨過后，草尖上晶瑩的雨珠，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。空氣格外的清新，辛勤的蜜蜂也趕來工作了。

　　秋天，樹木的葉子變黃了，小草也枯萎了，一陣陣秋風(fēng)吹來，樹葉在空中飛舞，落在地上，在樹下鋪成一片金色的地毯，我們踩在上面，只聽見“撲哧、撲哧”的聲音，像踩在地毯上一樣，舒服極了。

　　冬天，大雪紛飛，草地上落了一層厚厚的雪花，樹枝上葉落了很多雪。從遠(yuǎn)處看，地上白了，房子也白了，到處都是白茫茫的一片，但教室里卻溫暖如春，同學(xué)們朗朗的讀書聲，掩蓋了北風(fēng)的呼叫，下課了，我們又可以打雪仗了。

　　我的校園真是個(gè)美麗的地方，我愛我的學(xué)校。

美麗的校園3

　　我們的校園坐落在鳳凰山下。我在這里已經(jīng)生活了四年了。校園里的一草一木，每個(gè)角落，都使我倍感親切。那天堂般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。

　　邊走邊看，首先映人眼簾的就是一灣淺淺的池塘。在池塘上橫跨著一座彩虹般的拱橋。走近一看，拱橋又像一條腰帶似的系在池塘上。站在拱橋上看池水，池塘的`水顯得有生氣。池塘的水真清啊，清得可以看見池底的小魚;池塘的水真靜啊，靜得可以倒映出藍(lán)天和白云。池水倒映著青苔，使池水又顯得有一些清綠。池塘里的小魚更是活潑可愛了。它們時(shí)而在水面上吐泡泡，時(shí)而躍出水面，時(shí)而在水中追逐嬉戲。池塘里還有幾個(gè)人工噴泉，每當(dāng)泉水噴灑而出時(shí)，交織的水花像跳動(dòng)的音符，在水面上蕩起一層層漣漪，在陽光下波光粼粼，就好像在水面上撒了一些碎金子似的。四周的花草像是給池塘繡上了美麗的花環(huán)。

　　走過了橋，往前走幾步，就來到醒目的長方形塑膠操場。跑道是紅色的，球場是綠色的，兩種顏色交錯(cuò)在一起，就像一幅美麗的圖畫。東西兩旁栽了兩排梧桐樹和鳳凰樹。它們昂首相望，像是保護(hù)校園的衛(wèi)士。在陽光的照耀下，一片片翠綠的葉子，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。然而，在下課的時(shí)候，操場就成了同學(xué)們玩耍的天地。有的三五一群，在玩老鷹捉小雞;有的則是一群人，在一起跳皮筋，總而言之，可熱鬧了，整個(gè)操場充滿了生機(jī)與歡樂。

　　正前方，是我們的教學(xué)樓—逸夫教學(xué)樓，它就像一只展翅高飛的雄鷹。整棟教學(xué)樓有6層，共有27間教室，每間教室都十分寬敞明亮。上課時(shí)，有的班級(jí)里傳來瑯瑯的讀書聲，有的教室里傳來了老師的講課聲，兩種聲音交加在一起，猶如一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲，真好聽!

　　我為我在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到驕傲、感到幸福。

美麗的校園4

　　衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于講舍街。它一年四季都很美麗，是全國文明校園。

　　每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，就能看見裝滿了雪白沙子的池子。這個(gè)池子有一個(gè)好聽的名字——“白沙池”。白沙池是由一個(gè)個(gè)小正方形組成的大正方形。每個(gè)小正方形里，還有一棵種在正方形花壇里的棕櫚樹呢！有一次，葉老師帶著我們到白沙池里去玩。一進(jìn)白沙池，我就開始使勁地挖呀挖，后來我挖到了一顆綠色的“鉆石”。這顆鉆石在陽光下閃閃發(fā)光，好看極了！

　　每當(dāng)我站在教學(xué)樓的走廊上朝下看：哇！一個(gè)大棋盤呈現(xiàn)在我眼前。這個(gè)棋盤就像一塊正方形的湖，湖中游了許多黑天鵝和白天鵝。別的棋子都是可以移動(dòng)的，可是這盤棋的棋子，恐怕只有爛柯山的仙人才能下得動(dòng)呢！

　　每當(dāng)我從小學(xué)部進(jìn)入初中部時(shí)，都要經(jīng)過一座天橋。過了天橋，就可以欣賞到我們學(xué)校最美麗的地方——菱湖。菱湖原來是菱形的，里面還種著菱角，所以叫菱湖。而現(xiàn)在有人把它填補(bǔ)成了圓形。菱湖的四周長滿了仙氣飄飄的柳樹，四季常青的鐵樹和黃色的迎春花……平靜的湖面像一面未打磨的`鏡子，碧綠的湖水又像一塊巨大的翡翠。夏天時(shí)，湖面上開著一朵朵美麗的“睡美人”，睡蓮下面的蓮葉就像睡美人的床一樣。湖中間有一棵“神仙樹”，這棵樹到了春天就會(huì)發(fā)芽，神奇吧！湖中時(shí)不時(shí)可以看見一條條紅鯉魚游來游去，它們?cè)阪覒虼螋[。

　　啊！市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的美景真是讓人流連忘返。我愛美麗的市實(shí)驗(yàn)學(xué)校！

美麗的校園5

　　我的學(xué)校是有著百年歷史的名校，說起它的大名沒有一個(gè)麗水人不舉手點(diǎn)贊的！到底好在哪里呢？讓我?guī)�你們�(nèi)�尋找答案吧�?/p>

　　“第一好”是因?yàn)槲覀兊男�園就像一座綠色的公園。無論走在哪一個(gè)角落里，你都可以看到那明媚的綠色！操場兩旁的大樹就像邊防戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們這座美麗的校園，讓孩子們安心在學(xué)校里學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩耍。后花園里綠葉托舉著各種各樣的花，嫩黃的迎春花會(huì)爭先恐后地探出小腦袋，在微風(fēng)中四處張望小朋友的身影；潔白的鳳仙花調(diào)皮地躲在綠葉叢中，向師生們揮灑著陣陣清香；艷紅的雞冠花高傲地矗立百花面前，迫不及待地向大家展示出自己的新衣服……

　　“第二好”是因?yàn)槲覀兊男�園就像一座金色的寶庫。無論走在哪一個(gè)角落里，你都可以聽到朗朗的讀書聲！教室里的.孩子們正聚精會(huì)神地認(rèn)真聽講，小眼睛盯得牢牢的，深怕錯(cuò)過老師講的每一個(gè)字。當(dāng)老師提問的時(shí)候，同學(xué)們把手舉得高高的，輪到發(fā)言的時(shí)候就大聲地回答問題。

　　這就是伴隨著我快樂成長的學(xué)校——囿山小學(xué)，它就是我心目中最好的學(xué)校！

美麗的校園6

　　我有一個(gè)美麗的學(xué)校，就是玉潭鎮(zhèn)的大街嶺小學(xué)。

　　學(xué)校每一個(gè)季節(jié)都有不同的景色。

　　春天，萬物復(fù)蘇。學(xué)校里的樹長出了新的嫩葉，花爭相開放，特別是喇叭花開得特別旺盛，五顏六色的，簇?fù)碓谝黄穑�吸引學(xué)們駐足觀看。

　　到了夏天，綠樹成蔭。春天的嫩葉已經(jīng)變成了綠油油的了，知了在樹上不停地叫著，仿佛在渲染這連綿的燥熱。風(fēng)撫摸過樹葉的肌膚，發(fā)出沙沙的響聲，穿過操場，拍打我們的胸膛，帶來愜意與清涼。體育課上迎著陽光奔跑的同學(xué)們揮灑著汗水，也洋溢著快樂的笑容。

　　一到秋天，那碧玉的'綠葉就變成了金黃色，枯葉散落在地下，形成了金黃色的地毯。小草低下了頭，小花漸漸失去了顏色，那滿樹的紅楓就像一個(gè)個(gè)手掌，輕飄飄地落下來。

　　冬天，學(xué)校已被雪籠罩了。雪花就像小精靈飄落在地上，學(xué)校里的樹葉已經(jīng)掉光，只剩下樹樁與樹枝了，還有那花和草已經(jīng)被白雪籠罩著，只有那最大的樹直著腰筆直站在那里，像個(gè)士兵為我們的學(xué)校站崗。

　　我們的教室在教學(xué)樓的第二層，走進(jìn)教室，會(huì)聽到響亮的讀書聲。我們的教室寬敞，明亮，整潔，教室前后都有一個(gè)黑板，黑板上畫著形狀各異的圖案和豐富多彩的內(nèi)容。

　　我非常喜歡我的學(xué)校。

美麗的校園7

　　我的學(xué)校是武昌水果湖第一小學(xué)，它是一座既美麗、又干凈的校園。

　　步入校園，幾個(gè)巨大的花壇映入眼簾，各色各樣的花草依著時(shí)令與順序開放：春天，綠油油的小草在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。踩上去軟綿綿的，舒服極了，整個(gè)草坪像一塊綠色的絨毯。綠油油的.草坪中，許多淡黃的、雪白的、粉紅的、玫紅的月季點(diǎn)綴在其中，使整個(gè)草坪更加的富有魅力。夏天，花兒們開得更加茂盛，火紅的玫瑰、粉紅的鳳仙，還有各色的小野花爭奇斗艷，吸引了無數(shù)的蜜蜂，蝴蝶，它們載歌載舞，使花壇熱鬧極了。

　　秋天，桂花悄悄地開放了。無數(shù)金黃的桂花像黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，香飄十里，整個(gè)學(xué)校都沉浸在桂花那無與倫比的迷人香氣中。冬天，從天而降的鵝毛大雪，把學(xué)校裝扮得銀裝素裹，學(xué)校成了冰清玉潔的世界。

　　繼續(xù)往前走，就來到了我們的運(yùn)動(dòng)場。無論是在塑膠跑道，還是在巨大的綠茵場上，到處都留下了同學(xué)們的歡聲笑語。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上運(yùn)動(dòng)，做游戲。瞧！有的同學(xué)正在賽跑，他們像一只只小獵豹奮力地奔跑著。有的同學(xué)在跳長繩，他們像一只只輕盈的燕子，一個(gè)接著一個(gè)輕快地跳著，運(yùn)動(dòng)場是同學(xué)們?cè)陂e暇時(shí)最喜歡來的地方。

　　走出運(yùn)動(dòng)場，就來到了我們的教學(xué)樓。“勤學(xué)樓”“善學(xué)樓”“樂學(xué)樓”和“博學(xué)樓”四棟高大的樓房一字排開，我們每天都在這里學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

　　這就是我的學(xué)校——水一小，我愛我的學(xué)校。

美麗的校園8

　　我們的校園是一個(gè)小小的微型世界，對(duì)于地球，他很小很小，對(duì)于我們，同學(xué)們都覺得它很大，很美。讓我們一起走進(jìn)它，一起觀察它。

　　我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)堅(jiān)固的“大亭”——風(fēng)雨亭。走上臺(tái)階，亭的高度不會(huì)讓你感到壓抑——透明的'玻璃亭頂讓你一抬頭就可以看見湛藍(lán)的天空，讓人十分定神。

　　從風(fēng)雨亭走出，會(huì)看見三座拱形木橋，中間一座尤為寬。橋下有一條人工小河，他幾乎連著全校的池塘，河水波光粼粼，蕩漾著藍(lán)天綠樹，讓人陶醉。順著小河，向上游遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看見一個(gè)美麗的“小住宅”，里面住著我校“特殊公民”——鴨子一家，他們的生活給我們的課余生活增添了不少笑聲呢！

　　離開小橋向前走，是我們的寬大的廣場，廣場又大又寬，干凈整潔。廣場的綠化也很好，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，像一個(gè)色彩明麗的大花園。

　　廣場四周是高樓：分別是辦公樓、小學(xué)部和中學(xué)部，這就是我們學(xué)校最大的特色——九年一貫，一以貫之。我們的教室里配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。桌椅是從香港進(jìn)口，品質(zhì)優(yōu)良，環(huán)保耐用。教室四周潔白的粉墻，質(zhì)樸中又包含著學(xué)子的風(fēng)度，風(fēng)度中還帶有貴族的高雅，盡顯不凡。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)小小的微型世界，我們生活在其中，它的美麗，它的成功，都讓我們自豪！這就是我們的學(xué)校——平陰縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

美麗的校園9

　　我的學(xué)校――油田一小坐落在幽靜的馬夾河旁。

　　進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一條平坦的小路，課間同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲玩耍，有的跳皮筋，有的跳跳繩，有的三三兩兩的玩著小游戲，別提多開心了，順著小路的左邊是小教學(xué)樓，一共有三層，教學(xué)樓的旁邊寫著學(xué)園、樂園、家園幾個(gè)大字，表達(dá)了大家的心聲。

　　小教學(xué)樓的東面是一大片果園，這里有石榴樹、棗樹、柿子樹、杏樹、桃樹？？？？？？，每到收獲的季節(jié)，我們都能看的碩果累累的景象，小教學(xué)樓的后邊是辦公樓，那里是校長和老師們工作的地方。

　　辦公樓的東側(cè)是高大的`主教學(xué)樓，這是我學(xué)習(xí)的地方，主教學(xué)樓有四層，每當(dāng)一上課就能聽到朗朗的讀書聲。教學(xué)樓的左面是大操場，那是我們活動(dòng)的地方，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。

　　主教學(xué)樓的東邊有幾棵挺拔的大楊樹，它們一年四季無論風(fēng)吹雨打，都在這里守護(hù)著我們，主教學(xué)樓的正前方是國旗臺(tái)，每周一全校師生要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，自豪的是我有幸成為了一名護(hù)旗手，每當(dāng)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，它仿佛告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為對(duì)國家有用的棟梁。

　　我的學(xué)校很美麗，可以用一首詩來形容：

　　春天春暖花開，

　　夏天百花盛開。

　　秋天碩果累累，

　　冬天雪花飄揚(yáng)。

　　這就是我們美麗的校園！

美麗的校園10

　　在美麗的樂清灣，有所被小河環(huán)繞著的校園，名叫育英學(xué)校。它建于1993年，培育過成千上萬個(gè)育英學(xué)子，是一座美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，第一眼看見的就是那迎賓泉，它噴水像巨象、像紗布、像大手寧靜時(shí)，水的波紋都沒有。迎賓泉的名字是怎么來的呢？我大概說一下：每當(dāng)有客人老師來時(shí)，它就會(huì)噴水，像是在對(duì)他們招手致敬呢。

　　在迎賓泉的后面，有許許多多的花，有紅色的、白色的、藍(lán)色的。它們有的像小手，有的像小臉蛋花兒也有一股股的清香，隨時(shí)會(huì)吸引著蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。

　　過了迎賓泉就是教學(xué)樓大門，進(jìn)門后就是中庭，這里小草綠油油的，像個(gè)小哨兵一樣，筆直的挺立著。再進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見一個(gè)又一個(gè)明亮的大教室，每一個(gè)有100平方米，里面都是干凈清爽的。當(dāng)聽到同學(xué)們洪亮的讀書聲時(shí)，會(huì)讓人情不自禁的有讀書的'沖動(dòng)。右拐后，就來到了食堂，在門外就會(huì)聞到一陣陣的菜香味。

　　出了教學(xué)樓后，就來到了操場，那里有籃球架、主席臺(tái)

　　過了操場后就是寢室，里面的被子疊的方方正正的，氣味清香，這是大家洗澡、睡覺的地方。

　　這就是我們的育英學(xué)校，我們學(xué)習(xí)成長的地方。

美麗的校園11

　　我們的校園非常美麗，今天我就給大家介紹一下我的校園。

　　一進(jìn)入校園就可以看見一個(gè)巨大的花里面壇開滿了紅色的杜鵑花。花壇的正中央還有石雕，一整塊長方形的'石頭上面刻了一本書，上面都寫了綠色的字。記得是這樣寫的欣賞每一個(gè)孩子，讓生命煥發(fā)靈性。花壇的左邊是操場，操場前面是升旗臺(tái)，臺(tái)上高高的立著一面美麗鮮艷的五星紅旗。操場的南邊是平時(shí)表演節(jié)目用的舞臺(tái)，西邊和東邊是教學(xué)樓。

　　校園里還有幾個(gè)花壇，里面有很多樹和花。其中大部分是映山紅，映山紅像小花仙。一陣風(fēng)吹過，她們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，好像在和我們打招呼一樣！山茶樹上開也開滿了山茶花，那花又大又紅，非常漂亮。我試著數(shù)了一下山茶花瓣，可是山茶花好像由無數(shù)朵小花組成，怎么也數(shù)不清

　　我最喜歡的還是校園里的兩棵黃桷樹，它們長得又高又大，非常濃密。上面還長出了很多嫩綠的新芽，給人耳目一新的感覺。黃桷樹真大呀，像一把專門用來保護(hù)我們的保護(hù)傘。

　　黃桷樹真粗呀，要三四個(gè)小朋友才抱得住它。黃桷樹葉子真綠呀，像一塊無暇的翡翠。

　　我愛我們美麗的校園！

美麗的校園12

　　我們的校園真美麗，寬闊的操場，長滿爬山虎的長廊，奇特的假山，龐大的地球，高大的教學(xué)樓……讓我來介紹介紹吧。

　　一走進(jìn)大門往下看，就是我的校園的特色——世界地圖，這片世界和真的.地球一模一樣，它遍布了很多國家，我和同學(xué)們經(jīng)常在這個(gè)地球玩“環(huán)游世界”，就是繞著地球走一圈，有一次一個(gè)同學(xué)還開玩笑說：“我們幾個(gè)開一家旅行社，旅行社里面也刷成這樣的地圖，然后讓旅客也像我們這樣圍著地球走一圈，然后每次收費(fèi)一百元，我們就發(fā)財(cái)了。”這片地球給我們帶來了很多的歡樂回憶。

　　地球前面就是假山，假山造型奇特，真有點(diǎn)五指山的感覺，假山最中間的石頭用紅色油漆寫上了三個(gè)大字“我出色”。

　　假山的后面是一片綠色，這就是用大理石砌成的長廊，你們知道為什么是一片綠色嗎？嘿嘿，讓我來告訴你們吧，那是因?yàn)椋�長廊的柱子上遍布爬山虎的蹤跡。這些爬山虎不知是怎么生長的。

　　而左邊、右邊，你們應(yīng)該都能猜到吧，對(duì)，就是教學(xué)樓，分別是北樓、西樓、南樓，三座樓各有特色，北樓像一個(gè)青少年，西樓像一個(gè)小弟弟，南樓像一個(gè)成熟的大人。

　　操場像一個(gè)綠色的小衛(wèi)士，跑道像小衛(wèi)士系在額頭的紅絲巾。

　　這就是我的校園，我愛我們的校園。請(qǐng)你來做客，我會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游的哦！

美麗的校園13

　　我們的校園十分美麗，到處都是生機(jī)勃勃的景象。

　　進(jìn)入校門，一眼就能看見兩面墻壁，一面標(biāo)記著我們學(xué)校的歷史，另一面正等待著我們續(xù)寫新的輝煌，墻壁前的花壇里生長著不知名的小草，它四季旺盛，一直陪伴著朝氣蓬勃的.同學(xué)們。

　　向前走些，就來到了新教學(xué)。它聳立在學(xué)校的南邊，這里是學(xué)生們新的樂園。每當(dāng)上課時(shí)它莊重而肅靜，偶爾傳來朗朗的讀書聲；每當(dāng)下課時(shí)它調(diào)皮而喧鬧，時(shí)時(shí)傳出哈哈的嬉戲聲。

　　再往前走些，就是學(xué)校的操場，這里是最受同學(xué)們歡迎的地方，隨時(shí)可以見到同學(xué)們拼搏、爭先的身影。站在操場中心，望望東邊是籃球、足球場和乒乓球臺(tái)；望望西邊是操場的主席臺(tái)；再向西南角望望是沙坑和花壇。

　　離開操場，再向前走就是我們學(xué)習(xí)的地方。走上樓梯來到四樓，就是我們班的教室，我們每天在這里虛心的聆聽老師的教誨，真心的和同學(xué)們交往，開開心心的度過每一天。

　　站在四樓向下望，學(xué)校的景色大半收在眼底，新教學(xué)樓橘色的外衣上寫著孔子的名言，好像時(shí)刻提醒著我們要“好好學(xué)習(xí)、天天向上”；大花壇里有顆高大粗壯的白楊樹，就算在寒冷的冬天，它也堅(jiān)挺著，好像在用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我明白學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。

　　校園里到處都是美麗的風(fēng)景，我愛我們美麗的校園。

美麗的校園14

　　我所在的學(xué)校，是寧波市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我的學(xué)校可美了，下面就讓我來為你介紹一下吧！

　　走進(jìn)學(xué)校大門，向前走大約30米便來到了我們學(xué)校最獨(dú)一無二的海韻河。海韻河的真綠呀，綠得仿佛那是一塊完美無瑕的翡翠；海韻河的水真靜啊，靜得像一塊明亮的大鏡子，只有一陣微風(fēng)拂過河面，河面蕩起層層波紋，才讓你感覺到河水在流動(dòng)；海韻河的水真美啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條綠色絲帶貫穿整個(gè)學(xué)校，迷人極了！河面上還時(shí)不時(shí)地竄出幾條小魚吐著泡泡，讓你感覺像是走進(jìn)了仙境。河岸邊的垂柳這兒一排，那兒一排，很不少。每當(dāng)春姑娘來拜訪我們學(xué)校時(shí)，柳樹姑娘們就突出嫩綠的新葉，不知不覺就把我?guī)�入了“不知�?xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這樣美輪美奐的畫卷之中。

　　穿過海韻河向左拐，便來到我們學(xué)校的生物房了。生物房由一塊大玻璃圍繞，差不多有一整個(gè)教室那么大。里面擺滿了跟真的動(dòng)物完全一樣的動(dòng)物模型，和十幾種十分少見的奇花異草供同學(xué)們觀賞。期中最引人注目的，是那只正在吃樹葉的梅花鹿模型。它渾身上下都長滿了皮毛，背上的.一朵朵白梅花在棕色皮毛的映襯下，顯得分外顯眼，可生動(dòng)了呢！穿過生物房向左拐，便來到了我們的教學(xué)樓。它一共四層，每層的走廊上都擺放著兩個(gè)星星花架和許多長條花架。各個(gè)花架上都擺滿了鮮花，千姿百態(tài)，令人眼花繚亂。

　　我們的學(xué)校可美啦，歡迎你來我們學(xué)校做客！

美麗的校園15

　　我有一個(gè)美麗的校園，它修建于1907年，有111年的歷史。春天這里百花齊放，夏天這里綠樹成蔭，秋天這里菊花飄香，冬天這里白雪皚皚。

　　走進(jìn)校園，我們就可以看見高高升起的國旗，每當(dāng)升國旗的時(shí)候每一個(gè)少先隊(duì)員都要行隊(duì)禮，看著國旗在宏亮的.歌聲中升起。不管是春夏秋冬，還是打雷下雨，我們的國旗永遠(yuǎn)升在我們心中。

　　“嘩啦，嘩啦”聽是什么聲音？原來是我們的假山在“嬉水”呢！假山其實(shí)是一個(gè)美麗的噴泉，水池子里有幾條小金魚，它們都十分可愛，一會(huì)兒躲貓貓，一會(huì)兒去爭食，一會(huì)兒賭著氣自己鬧去了。假山上還有三只仙鶴呢！有一只低著頭，好像在喝著水，并說：“我要多喝點(diǎn)這知識(shí)的源泉，讓我變得更加聰明”。還有兩只仙鶴亭亭玉立的仰著頭看著教學(xué)樓，好像也想飛進(jìn)去和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)，假山成一個(gè)“大”字，在“大”的右上角有一個(gè)小小的亭子，那個(gè)亭子好像專門為小人國制作的。學(xué)校的假山真美呀！

　　我們的學(xué)校還有很多功能室呢！美術(shù)室里，小朋友都在里面大膽的想象。音樂室里，小朋友在里面歡快的唱著歌。管樂室里，樂手們?cè)诶锩婵炭嘤?xùn)練。我們還有好幾個(gè)教學(xué)樓呢！求真樓，大成樓，致遠(yuǎn)樓。每當(dāng)上課的時(shí)候都會(huì)飄來三種聲音，讀書聲，歡笑聲，歌聲。

　　我們學(xué)校還有美麗的花壇，花壇里種植了各種各樣的鮮花，閑暇時(shí)我們最喜歡拿上一本喜歡的書籍坐在花壇邊聞著花香沐浴在書的海洋里。

　　我愛我的校園，我歡呼，我興奮，為我學(xué)校，為我的第二個(gè)家。