一張老照片作文

時(shí)間：2023-10-17 10:15:48 好文我要投稿

【優(yōu)】一張老照片作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一張老照片作文，希望對大家有所幫助。

【優(yōu)】一張老照片作文

一張老照片作文1

　　在我小時(shí)候留下了許多照片，有我在玩沙子的，有我在騎自行車的，但我最喜歡的一張?jiān)诩幽么笈牡恼掌?/p>

　　照片上的我才四歲，正在森林公園的河邊喂一群潔白的海鷗，地上的小草又綠又多，好像土地上鋪了一塊綠毯子。旁邊是清澈的河水，野鴨在水里玩耍。周圍是一簇又一簇的大樹，有挺拔的松樹、五顏六色的楓樹，把湖圍了一個(gè)碧綠的圈，榕樹粗大的樹干上掛了一串牽牛花，好像穿上了一條裙子。草叢上嫩綠的爬山虎，把海鷗雪白的`羽毛染成了嬌美的綠色。當(dāng)我每次看這張照片時(shí)，我總會(huì)想起加拿大的朋友，想起加拿大的清山綠水，想起在加拿大兩年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　森林公園就在我家旁邊，每到雙休日媽媽都帶我去玩。走進(jìn)去，就像是走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界，一個(gè)動(dòng)物的天堂。地上松針到處都是，還有可愛的松果，有時(shí)在茂密的葉叢中會(huì)突然飛出一只小松鼠，如果我扔過去一顆花生，它會(huì)叼起它，甩著毛茸茸的大尾巴跳到樹上吃。森林深處，密密的樹葉蓋住了，一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙沙地?fù)u曳著，散發(fā)著大自然的氣息，讓我感到十分舒爽。

　　我現(xiàn)在十歲了，雖然已經(jīng)很久沒去加拿大了，但每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我總會(huì)想起我在加拿大的快樂生活。

一張老照片作文2

　　無意間，我在閣樓里看到了那張泛黃的相片，猛然間喚醒我十五年前的記憶。

　　那是我的三歲生日。依稀記得，爸爸從上海連夜趕回來，只為了抱起我說一聲“小寶兒，生日快樂”。記得哥哥從初中匆匆趕回家，不忘給我買了一盒奶糖。記得媽媽連夜趕完了項(xiàng)目，給我買了無數(shù)個(gè)毛絨小熊。

　　照片里，一個(gè)假小子模樣的小孩子，耷拉著腦袋，滿臉都寫著不高興與不情愿，撅著小嘴都能掛油壺了，一雙大眼睛里亮晶晶的，小手緊緊抓住那只毛絨熊，把小熊腦袋都捏下去半塊。鏡頭前擺放著“生日快樂”字樣的蛋糕，身邊有著一群毛絨玩具的簇?fù)恚@得我實(shí)在是小巧極了。

　　看著我別扭的表情，媽媽在一旁不禁噗呲笑出了聲。“我當(dāng)時(shí)為什么哭啊？”母親輕輕撫過那張泛黃的相片，悠悠開了口。

　　原來是哥哥故意捏我的臉，不讓我吃我最愛的小蛋糕，我哪里曉得他是逗我玩，哇的一聲哭成了個(gè)小淚人。后來媽媽把我抱在懷里，把我抱得高高的，比調(diào)皮的哥哥高了一個(gè)頭，我才歡歡喜喜得破涕而笑。

　　照片里，我眼睛紅紅的腫成了杏仁，全身依偎在媽媽的懷里，與母親的'柔美和成熟形成鮮明的差異。照片里的媽媽,是正處在青春年華的性感女人。一身紅色旗袍，白皙的面頰上掛著一抹少女般羞澀的嬌嫩，有著初為人母的生澀又有一股別樣的風(fēng)情。那雙大手緊緊摟著懷里的小人，輕輕安撫著我的不安與急躁。

　　和十五年的現(xiàn)在一樣。

　　照片定格了三歲的我，卻沒把愛定格，母愛十五年延續(xù)至今，一張照片早已無法說得清其中的情愫。

一張老照片作文3

　　上海的每一天都在發(fā)生著變化，稍微不留意，你就發(fā)現(xiàn)自己生活的周邊變了。所以媽媽喜歡隨手拍一些照片，認(rèn)為可以留下變化的痕跡。在她給我們分享的一些照片里，我認(rèn)為變化最明顯的，應(yīng)該是小區(qū)里的路了。

　　小區(qū)里的路，維修過很多次，修修補(bǔ)補(bǔ)的，新的舊的痕跡，都很明顯。爸媽說，這是老小區(qū)，只能這樣修修補(bǔ)補(bǔ)。雖然表面上沒有什么新變化，但到下雨天，特別是大雨天的時(shí)候，感受就特別明顯。以前的路，一遇到下雨天，就會(huì)有很多積水，上學(xué)時(shí)，即使穿著雨靴，積水還是會(huì)沒入鞋里，有時(shí)候還會(huì)擔(dān)心摔個(gè)跟頭。現(xiàn)在呢，路面的積水少了，及時(shí)遇到大雨，雨水也能順暢的流走。原來是下水道被換過新系統(tǒng)了。此時(shí)，我才明白，不要僅僅關(guān)注表面的修修補(bǔ)補(bǔ)，內(nèi)里的更新?lián)Q代才是真正的.變化。

　　小區(qū)周邊的路，也發(fā)生著變化。原本灰色的破舊的水泥馬路，已經(jīng)換成了嶄新的黑色的瀝青馬路，靠近瀝青馬路的最里面，還多鋪了一圈紅色的步行道，專門供行人步行或者慢跑使用。照片里，小區(qū)周邊的路，是沒有專門的步行道的，人、機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車，都在這一條道上行使，擁擠不堪，還特別危險(xiǎn)。現(xiàn)在，則在步行道和車道之間，隔一段距離，就安裝了一段欄桿，欄桿上還有花盆，種植著綠植和杜鵑花，將行人與車分離開來，感覺上安全了很多。

　　上海的改革開放不僅推動(dòng)了科技的進(jìn)步，而且還改善了我們的生活環(huán)境，真好！

一張老照片作文4

　　這是一張黑白照片，出現(xiàn)在我們的語文書上，從圖上被炸毀的車站和哭泣的孩子中，我聯(lián)想出了事情的經(jīng)過。

　　事情大概是這樣的：1937年8月28日，一個(gè)活波可愛的三歲的孩子和愛他的父母到上海探望親人。車剛到站，藍(lán)藍(lán)的天空中飛來了不速之客。這些炸彈，像流星似得逼近火車站，車站被炸得面目全非，那個(gè)孩子坐在地上，他是少數(shù)的幸存者之一，也是掛了彩的傷員。

　　孩子被空氣中彌漫的硝煙和血腥味嚇哭了，他那張黑黝黝的臉上已經(jīng)分不清哪是淚水，哪些是血水了。他哭喊著：“爸爸、媽媽，你們在哪里？”寂靜的車站里回蕩著孩子的哭喊聲，但愿他那已在天堂的父母能為這個(gè)可憐的孩子祈福。

　　孩子哭累了，也哭怕了，他在車站里橫七豎八躺著胡尸體中，一遍一遍找著自己的父母，周圍的人想帶他走，可孩子不肯。終于，在不懈的努力下，孩子找到了父母的遺體。

　　年幼的`他，還是無法接受父母雙亡的事實(shí)。在記者的幫助下，孩子找到了自己的其他親人，他們很愿意撫養(yǎng)這個(gè)孩子。后來，這個(gè)孩子逐漸長大，為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)，至今他都忘不了那個(gè)黑色的星期二。

　　為了我們的祖國不再受到欺壓，為了我們的生活更加富裕，為了我們都不再失去親人，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。

一張老照片作文5

　　故事發(fā)生在1937年的上海，那時(shí)我們的祖國正在遭受日軍的侵略。人們聽說日軍要在上海投入炸彈，于是就紛紛逃離到了上海南火車站，準(zhǔn)備逃離上海。

　　照片里那個(gè)小孩他叫王家升，他們一家人剛剛坐上火車，王家升的媽媽就聽到了爆炸的聲音，頓時(shí)感到腦子里一片空白，就立刻把年僅一歲的王家升抱下了火車，自己卻被炸彈炸得粉身碎骨，就這樣原本整齊的上海南站火車站頓時(shí)被炸成了一片廢墟。這里原本有1800多人，現(xiàn)在只剩下了300多人，這場爆炸讓年僅一歲的王家升失去了自己唯一的親人。于是他坐在地上，手里拿著媽媽送給自己的布娃娃，身上沾滿了泥土和鮮血，大聲的哭泣，他大聲的叫著“媽媽，媽媽。”這一幕剛好被附近的記者發(fā)現(xiàn)了，記者跑過去問他：“你的`爸爸媽媽呢？”記者見孩子不出聲就知道孩子的父母是在爆炸中死去了。這時(shí)記者看到了空中還有日軍的飛機(jī)在飛翔，就猜測到可能隨時(shí)還會(huì)投射出炸彈，于是記者就迅速的把小男孩帶到了安全的地方。

　　回去之后，記者一直在想，小男孩今后的日子應(yīng)該要怎么過呢？于是記者就幫小男孩找到了一戶很好的家庭，他們好心的收養(yǎng)了小男孩。后來王家升長大當(dāng)了一名軍人，殺死了好多日本侵略者為自己的父母報(bào)仇。據(jù)說現(xiàn)在王家升已經(jīng)70歲了，目前在俄羅斯生活，可他每次想到70年前的事情還會(huì)十分悲痛。

　　通過這件事情，我感受到了戰(zhàn)爭的殘酷，并且非常痛恨那些侵略者，但是日本還是要比我們國家發(fā)達(dá)，雖然之前的戰(zhàn)爭已經(jīng)成為了歷史，但是我們依然可以改變未來。如果我們不想讓殘酷的歷史重演，就要發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，這樣才能振興中華！

一張老照片作文6

　　夏日午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心的整理著書桌。從一本舊書驀然飄落一張舊照片，我俯身拾起……

　　哦，這是我的初中畢業(yè)照，我仿佛又回到了那個(gè)風(fēng)和日麗的午后。那天，同學(xué)們選擇了最美的風(fēng)景，和自己最真摯的老師在一片歡聲笑語中留下了這張永恒的回憶。瞧！這是我們的語文老師，看他文質(zhì)彬彬、挺胸抬頭，好像對現(xiàn)在和未來的生活都充滿了自信，他曾經(jīng)為了能讓我們考上一個(gè)理想的高中，和我們風(fēng)雨兼程，陪我們度過了難忘的三年，這讓我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，我的.眼睛濕潤了，曾經(jīng)還為作業(yè)負(fù)擔(dān)過重恨過他，現(xiàn)在想起來，我覺得自己真的錯(cuò)了。

　　坐在語文老師旁邊的是我們的數(shù)學(xué)老師，他戴著一副寬大的眼鏡，露出燦爛的笑容，一個(gè)大哥哥的形象屹立在同學(xué)們中間，他曾經(jīng)的肺腑之言感動(dòng)得我們每一個(gè)同學(xué)淚眼婆娑。數(shù)學(xué)老師旁邊是我們的班主任，他那張永遠(yuǎn)高掛秋霜的臉和他那顆溫暖如春的心形成鮮明的對比，他經(jīng)常用循循善誘的話語教導(dǎo)著我們，使他教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈颂幨拢绾螌⑿谋刃膿Q位思考。還有我的物理老師、化學(xué)老師、地理老師，他們都表情凝重、形象溫文敦厚，每個(gè)人都會(huì)勾起我們對母校生活的美好回憶。

　　難忘的初中生活已成為過去，但這一張老照片時(shí)隔多年也能喚起我對初中生活的美好回憶，因?yàn)槟嵌坞y忘的歲月將定格的這張底片上，永恒而清晰地詮釋著大愛無痕，上善若水的全部含義。

一張老照片作文7

　　春節(jié)前的一天，我?guī)桶职质帐胺块g，無意中被一張黑白照片吸引住了。照片是黑白背景，里面的人也有些模糊了。因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣的照片，所以很好奇。

　　爸爸說這是他小時(shí)候的照片，并講起了照片里的故事。這張照片是：一群戴著紅領(lǐng)巾的小朋友，在一排低矮的平房前站著整齊的`隊(duì)列，有三個(gè)小朋友正在升國旗，爸爸說：“這是我小時(shí)候在學(xué)校升國旗的照片，正在升旗的小朋友就是我，低矮的平房就是教室，旗桿就是一根木頭桿子，一片土地就是操場。這張照片已經(jīng)保留了三十年，這三十年是不同尋常的三十年，是改革開放的三十年，你生在這個(gè)時(shí)代趕上好時(shí)候了。”

　　聽了爸爸的話，我感慨萬千。我在想：若不是看到這張老照片，我怎么能想到我們的祖國，我們的家鄉(xiāng)在三十年里發(fā)生如此巨變。走進(jìn)我們的學(xué)校：漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、鋪著塑膠跑道的操場、報(bào)告廳、科學(xué)教室、美術(shù)教室、體育館三十年，學(xué)校、教室、操場一切都變了，唯一不變的是鮮艷的□！

　　我為自己生在這個(gè)時(shí)代而無比慶幸，我為自己是一個(gè)中國人而無比自豪！

　　雖然我現(xiàn)在還是一棵小樹，但我生長在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，還有辛勤的園丁時(shí)時(shí)呵護(hù)，修枝剪葉，不久的將來我一定會(huì)成長為一棵參天大樹，成為祖國的棟梁之材。

　　感謝一張老照片給我的啟迪，它讓我看到了祖國日新月異的變化，突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我一定發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，掌握文化知識(shí)，報(bào)效祖國，把我們的祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)。

一張老照片作文8

　　今天，我在語文書上看到一張黑白的老照片，這張照片真實(shí)地記錄了1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站的情景。看著這張照片，我的腦海里就浮現(xiàn)出了那慘不忍睹的一幕。

　　那一天，市民們剛剛得到日本轟炸上海的.消息，紛紛收拾行李，不約而同地奔向火車站逃生。火車站頓時(shí)人山人海，大家爭先恐后地買票，希望能早點(diǎn)上火車。圓圓一家也不例外，爸爸媽媽和圓圓來到了站臺(tái)邊。突然，天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，“啊！日本轟炸機(jī)來了，要炸火車站了！”不知道誰喊了一句，大家嚇得落荒而逃，火車站頓時(shí)一片混亂。轟！轟！一枚枚炸彈落了下來，原本好好的天橋霎時(shí)變得破爛不堪；漂亮的房子轉(zhuǎn)眼被炸彈夷為平地。圓圓的父母為了不讓兒子受傷，用身體保護(hù)著他，不幸被罪惡的彈片擊中身亡。

　　兩歲的圓圓衣衫襤褸，臉上、身上，多處受傷，他坐在被炸壞的鐵軌旁，無助地望著周圍的一切。戰(zhàn)爭的硝煙還未散盡，一位記者趕到了現(xiàn)場，在已成為廢墟的站臺(tái)上拍攝下了這個(gè)幼小的幸存者，并救下了幼小的圓圓，把他摟在懷里，沖出了火車站。

　　戰(zhàn)爭給人們帶來了極大的傷害，造成家破人亡的悲劇，使得很多人無家可歸，四處逃難。我想：如果有一個(gè)神仙可以滿足我的一個(gè)愿望，那么我希望讓全世界永久和平，全世界人民朝夕與共，和睦相處，不再挑起血腥的戰(zhàn)爭。

一張老照片作文9

　　從相片本里，我翻出一張照片，上面小時(shí)候的我，手里拿著幾棵菜，一只小白綿羊，高興地啃著菜葉。看著這張照片，我不禁會(huì)思緒萬千。

　　那時(shí)，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，給我買了包喂動(dòng)物的食物，我興奮地跑到綿羊圈。羊一見我跑過來，馬上走到欄桿邊，“咩咩”地叫了起來。我立馬抓了一棵白菜，踮著腳，伸手遞菜/羊兒的反應(yīng)太快了，學(xué)我一樣，踮起后腿，前腿趴在欄桿上，張開嘴，正要咬下去時(shí)，我趕緊一縮手，讓羊兒咬了個(gè)空。“嘿!嘿!”綿羊被我逗了一次，氣得趴在欄桿上，“咩咩'直叫。

　　我還以為它是不服氣：小家伙，逗一逗怎么樣，不服氣嗎?于是，我又一次把手伸出去。綿羊一見，立刻張開嘴，。來咬菜葉。我看著鏡頭叫道：“媽媽，開拍了!我一縮手，你就拍。”我把手一縮，媽媽就照下了這張照片。我手上的菜呢?正在綿羊的嘴里呢!看著綿羊得意的`樣子，我卻不服氣了：算你聰明，小家伙。咱倆扯平了，不用“打”了。綿羊吃完了菜葉，看著我咩咩地叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友，我總算飽了一點(diǎn)，希望我們下次再見面。不過下一次，你可要記住，我不是那么好逗喲!”綿羊抖抖身子，回窩里睡覺了。

　　長大以后，我上了小學(xué)，時(shí)間也少了，沒再去看過小羊。但我相信，小羊一定長大了。我和它之間那一次有趣的事，我們都一定不會(huì)忘記。

一張老照片作文10

　　在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站，原本和平的上海瞬間變得到處都是尸體，到處都是硝煙彌漫。

　　在廢墟之中坐著一個(gè)小男孩，他號啕大哭，因?yàn)闆]有人來照顧他了。他餓了，沒得吃，他渴了，沒得喝。同學(xué)們一定會(huì)很奇怪：那他的爸爸媽媽去哪兒了呢？原來，事情是這樣的：那天早上，這個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽一起坐火車到杭州去玩。可是還沒上車，就有三架日本飛機(jī)飛了過來，導(dǎo)彈“轟——轟”地往下落。年輕的媽媽趕緊抱著小男孩跑出候車室，正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，一枚導(dǎo)彈剛好落在他們旁邊，媽媽和爸爸被導(dǎo)彈炸的永遠(yuǎn)“倒”下了。小男孩因?yàn)楸粙寢屪o(hù)在底下而逃過了這一難。

　　可是，沒了親人的他能活下來嗎？也許不能了，他會(huì)在將來的日子里追他的爸爸媽媽去了。也許，大約兩歲的他被一個(gè)好心人收養(yǎng)，長大后為他原來美好的家園報(bào)仇。是什么造成了這一切呢？是戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭摧毀了上海，帶走了和平，讓無數(shù)人流離失所。戰(zhàn)爭讓孩子們在也無法回到溫暖的家，只剩下悲痛；再也沒有快樂的笑聲，只留下孤獨(dú)無助的.淚水；再也沒有歡樂的童年，只有對戰(zhàn)爭痛苦地回憶。往日的幸福不再有，是戰(zhàn)爭殘忍地奪取了這一切！

　　雖然這張照片記錄的內(nèi)容已經(jīng)成為歷史，但現(xiàn)在的世界并不太和平，世界上還有罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，還有很多人們?yōu)閼?zhàn)爭哭泣。正因?yàn)槿绱耍也旁谶@里疾呼：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭，讓每一個(gè)孩子都在爸爸媽媽的呵護(hù)下幸福成長。”

一張老照片作文11

　　一張老照片，正靜靜地躺在桌上……這是爸爸小時(shí)候的一張照片。因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)，這張照片有些地方已經(jīng)變色了，但人物還看得清，小時(shí)候的爸爸正站在亭林山上望著遠(yuǎn)方。他穿著一件棕色的皮衣和一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，這是爸爸最喜歡的生日禮物。聽爸爸說，那時(shí)他想吃蛋糕，可是沒吃成，所以才有了這件衣服。他和爺爺奶奶是從鄉(xiāng)下騎自行車來亭林公園的。爸爸告訴我，當(dāng)時(shí)昆山?jīng)]有什么高的建筑，照片上看去的確只有幾根煙囪孤獨(dú)地立在地上。當(dāng)年，亭林公園山下有個(gè)球場，爸爸就站在一塊大石頭上拍了這張照片。爸爸身后就是球場，如今球場成了樹林。

　　那時(shí)，去一次亭林公園要騎兩小時(shí)的自行車，爸爸很難得去一次，他總是很盼望去亭林公園。那時(shí)他最喜歡在山下的游樂園里坐碰碰車了，但是碰碰車的票價(jià)是5元，這在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)大數(shù)目！正因?yàn)檫@樣，爸爸很少有機(jī)會(huì)去坐。有一次，他如愿以償玩了一回，興奮得不得了呢。爸爸兒時(shí)去亭林公園的照片并不多，這讓這三張照片更珍貴了。

　　如今的亭林公園煥然一新，幽長的登山石階整齊地排列著，滿山的.樹木花草讓人眼前一亮，顧炎武紀(jì)念館陳列著先賢的故事，我每周都可以去爬山，春天的西山翠綠，夏日的池塘澄凈，秋晚的落葉如蝶，冬夜的雪花似絮，亭林公園真美……

　　這三張照片被塵封在相冊里，直到今天被拿出來，照片邊緣有了一點(diǎn)泛藍(lán)，但色彩依舊，好像又帶我們回到了三十年前……

一張老照片作文12

　　今天，我剛好寫好作業(yè)，就和媽媽一起翻看相冊玩。當(dāng)我翻到這張照片時(shí)，我和媽媽都笑得直不起來腰。照片中，一位頭戴西瓜皮的小女孩在大馬路上奔跑。在媽媽一次又一次地笑聲中，一些畫面漸漸清晰起來。

　　那時(shí)候，我剛剛五歲。記得那一年的夏天特別熱，媽媽從市場買回了一個(gè)大西瓜。我看著西瓜，口水都流了下來。媽媽笑著切了半個(gè)西瓜給我，我急忙捧著西瓜啃起來。哎呀，不行！一半的西瓜怎么啃啊！我只吃掉了上面凸出的一層，還搞得滿嘴都是。媽媽大笑起來，趕緊找來一個(gè)勺子，說著：“這么饞啊！”，邊把勺子給了我。我不還意思地擦擦嘴，拿著勺子挖起來。甜甜的汁水沁人肺腑，這炎熱的夏天里，這西瓜格外清涼甜美，真愜意啊！

　　瓜瓤被我漸漸掏空，看著圓圓的瓜殼，我腦海中靈光一閃：咦，這不就是一頂帽子嗎？我不禁為自己的.奇思異想而自鳴得意。必須得再舀點(diǎn)兒，舀得更圓一點(diǎn)，想到這，我的勺子挖得更起勁了，嘴巴也不斷發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音，胸前也濕了一片。慢慢地，西瓜帽成型了，我把半個(gè)西瓜蓋在頭上，直接奔下樓找奶奶，一邊跑，還一邊喊：“奶奶，快來看我的新帽子哦！”，鄰居的阿姨看著我的背影笑慘了，還不忘記拿出手機(jī)拍下了這個(gè)畫面。

　　現(xiàn)在，我是四年級的學(xué)生了，懂得了很多事情。可每當(dāng)看到這張照片，還是會(huì)忍不住笑出來，我的可笑又可愛的童年啊！

一張老照片作文13

　　光陰似箭，日月如梭。正如歌中所唱，很多美好都已經(jīng)過去，而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來記錄我們的悲傷與快樂。

　　今年暑假，媽媽帶我出去旅游，途中留下很多美好的回憶，并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門口的那張照片，似乎時(shí)間又回了過去。那天我身穿白色的花裙子，頭上戴著紫色的發(fā)箍，腳上穿一雙白色的涼鞋，手上拿著一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當(dāng)背景，我笑顏如花，媽媽快速一拍，時(shí)間便定格在那個(gè)瞬間。那天我們還去了扇博物館，傘博物館和劍博物館。每個(gè)館里的東西都特別的精美，真是讓我大開眼界，同時(shí)也是眼花繚亂，因?yàn)槟切┥茸影。瑐惆。粋€(gè)個(gè)像是工藝品特別精致美觀。

　　我們不僅去參觀了博物館還去了HelloKitty主題樂園。在那里是我最開心最放飛自我的時(shí)刻。我們玩了過山車，蘋果樹飛椅，海盜船，古堡驚魂等各種刺激又好玩的游樂設(shè)施。不過我最好玩的就是歡樂漂流了，它先慢慢的.上升，然后慢慢的旋轉(zhuǎn)，最后快速的下降，下降的時(shí)候我感覺我的心臟都要飛出來了。

　　一張小小的照片，讓我重新感受當(dāng)時(shí)的快樂，見證了我成長的點(diǎn)滴，重溫當(dāng)時(shí)的的天真爛漫！

一張老照片作文14

　　無意中翻到一本相冊，相冊略有泛舊，我的好奇心一下子涌了上來。我慢慢地翻開它，突然有一張照片讓我有一股熟悉的感覺，上面寫著通波小區(qū)。

　　嗯？通波小區(qū)？這不是我以前的家嗎？我津津有味地往下翻，突然有一張老照片讓我目不轉(zhuǎn)睛，上面也寫著通波小區(qū)，可卻與上面的截然不同。

　　我聽爸爸媽媽，同學(xué)和新聞上說，有軌電車馬上開始運(yùn)行了，能夠有效緩解中心城鎮(zhèn)的交通壓力，為綠色出行提供好的選擇，并且30分鐘可以到達(dá)松江工業(yè)區(qū)及新城，銜接上海中心城區(qū)，45分鐘可以到達(dá)昆山，嘉興等，通往杭州、蘇州等長三角核心城市。市政府提出，至20xx年，全區(qū)森林覆蓋率達(dá)到25%以上，河湖面率不低于9%，人均公園綠地面積大于15平方米，以社區(qū)公園為基礎(chǔ)，郊野公園為亮點(diǎn)，城市社區(qū)400平方米綠地、廣場等公共開放空間5分鐘可達(dá)覆蓋率達(dá)到100%。

　　當(dāng)再一次經(jīng)過通波小區(qū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樓房外墻刷漆了，路面也經(jīng)常有一些灑水車經(jīng)過，地面上結(jié)的'蜘蛛網(wǎng)也不見了，馬路變得非常干凈。

　　啊！這座城市的變遷是改革開放40年的縮影，見證了人們對美好生活的向往而付出的努力！

一張老照片作文15

　　爺爺?shù)臅校既坏舫鲆粡埛狐S的老照片。爺爺指著照片上的那個(gè)人，滔滔不絕地講起了他的故事。

　　那時(shí)的爺爺才21歲，是一位正值青年的人民教師。爺爺說以前他們的學(xué)校是沒有鈴聲的，唯一能有的是鐘聲，而那個(gè)敲鐘人正是他。他敲鐘的聲音和他的性格一樣，不緊不慢，節(jié)奏勻稱。

　　在那個(gè)時(shí)候，打鈴表面上看著很容易，但這其實(shí)是一件時(shí)時(shí)刻刻都要想著的事，從早上六點(diǎn)鐘起床到晚上九點(diǎn)半熄燈，這中間要打二十六次，容不得半點(diǎn)馬虎。

　　其實(shí)他并非只有打鈴這一從工作。一年冬天剛下過雪，午飯后的爺爺剛想躺在宿舍床上休息，門就被敲響了，是他。

　　爺爺打開門，只見他頂著一頭的雪花，雙手凍得裂開了。爺爺說，以前在學(xué)校工作這么多年，竟然沒有發(fā)現(xiàn)敲鐘人的他，手竟如樹皮一般粗糙。他遞給了爺爺一部手機(jī)，說有人找爺爺。隨后他便轉(zhuǎn)身在雪地上深一腳，淺一腳地往回走了，他的`身體有些左傾應(yīng)該是敲鐘用力不均的問題，可是他卻從來沒有抱怨過一句。

　　這張照片是在他退休時(shí)照的，但那些年間，他的鈴聲接起來有多長？他敲鐘時(shí)的力度有多大？他那鈴聲敲響幾下？終會(huì)有誰能記得？

　　突然，感到手邊濕濕的，抬頭看著爺爺，他淚流滿面，幾十年過去了，雖然爺爺已經(jīng)忘記了許多事情了，但記憶中那個(gè)敲鐘的身影好像永存在他心里，那節(jié)奏均勻的鈴聲仍會(huì)在耳畔響起。

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