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【集合】難忘那句話作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的難忘那句話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘那句話作文1
生活中,有甜言蜜語、阿諛奉承之類的好聽話,也有惡語傷人、不堪入耳的難聽話……而哥哥說的那句話卻深深地埋藏在我心中,時(shí)時(shí)溫暖著我。
那一天,我和哥哥準(zhǔn)備一起去上學(xué),突然,天空下起了大雨,我說:“哥哥,這么大的雨,我就不去上學(xué)了吧!”哥哥一邊拿雨傘一邊說:“你都上一年級(jí)了,這點(diǎn)雨就嚇著你了?快,上來吧。”說著他蹲下身子。我猶豫地說:“我都長(zhǎng)大了,你別背我了……”哥哥笑著打斷我:“你還怕哥哥背不動(dòng)你?別說這么小,就是六十歲,你還是哥哥的小妹妹呀!”我笑了,順從地伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。
雨水砸在地上,濺起無數(shù)的小水泡。路旁的野花在風(fēng)雨中顫抖著,我緊緊地伏在哥哥的背上,哥哥深一腳淺一腳地往前走著。他說:“萌萌,把傘往后打,你的背要淋濕了。”可我看見哥哥那泥濘的雙腳和濕透的褲腳,就偷偷地把傘往前挪,雖然我的.后背被淋濕了,可我心里還是暖暖的。
好不容易來到了學(xué)校,哥哥放下我,見我衣服淋濕了,便生氣地說:“不是讓你把傘往后打了嗎?”“那你怎么辦呢?”“哥哥大,沒關(guān)系,萌萌淋濕了要生病的。”
直到現(xiàn)在,每當(dāng)下雨時(shí)我走過哥哥背我的那條路,聽到路旁嘩嘩地風(fēng)吹樹葉的聲音,就會(huì)想起哥哥背我上學(xué)的那件事。每當(dāng)我回想起那件事,就像回到了那時(shí)候一樣,哥哥那親切的話語“就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹妹呀”總是在我耳邊縈繞,讓我感到溫暖幸福。
難忘那句話作文2
我聽過老師對(duì)我的斥責(zé),也聽過老師對(duì)我的贊揚(yáng),可我最難忘的還是老師對(duì)我說的那句話。
有一年,我去學(xué)習(xí)游泳。我本來開開心心地去學(xué)游泳,可是別的小朋友都學(xué)會(huì)了游泳,不知道為什么,我還沒學(xué)會(huì)閉氣,我只要一閉氣就會(huì)嗆水,我練習(xí)了上千次都學(xué)不會(huì)。心想:當(dāng)初我為什么要學(xué)游泳,我學(xué)不會(huì)還從這兒浪費(fèi)時(shí)間。現(xiàn)在我只好站在旁邊看著別的小朋友快樂地游戲,可是他們并不同情我,紛紛向我投來異樣的目光,沒辦法,我只好硬著頭皮上了,果然,我又嗆到水了,這下我實(shí)在忍不住了,大哭了起來,別的小朋友卻說:“你哭什么?你自己學(xué)不會(huì)還哭!”聽到了這番話,我哭得更厲害了。
在這時(shí),一只手拍了下我的肩膀,原來是我的教練,他關(guān)切地說:“小朋友,你怎么了?”我吞吞吐吐地說:“別的小朋友都學(xué)會(huì)游泳了,可我還沒學(xué)會(huì)閉氣。”教練說:“沒關(guān)系,只要努力就會(huì)成功,你一定可以的。”這短短的一句話,仿佛就像一束陽光射進(jìn)了我的'心房,安慰了我幼小的心靈,這短短的一句話,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“只要努力就會(huì)成功,你一定可以的!”我牢牢記住這幾個(gè)大字,在以后的困難中就沒有想放棄過,謝謝你,我的老師!
難忘那句話作文3
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我說的那句話對(duì)自己要有信心,相信自己一定能成功。
有很多人贊美過老師,贊美老師無私奉獻(xiàn),默默無聞的品質(zhì),我也覺得老師就像辛勤的園丁,哺育著我們這些未長(zhǎng)大的花朵。
從前,我總覺得自己很自卑。畢竟自己長(zhǎng)得不好看,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不突出,分在中等里面。是您把我從自卑的狀態(tài)里拉了出來,讓我對(duì)自己有了信心。是您發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn),給了我莫大的鼓舞。您就像大海中的燈塔、沙漠里的綠洲。特別是您對(duì)我說的那句話對(duì)自己要有信心,相信自己一定能成功。
每次考試的時(shí)候,我做了充分的準(zhǔn)備,對(duì)自己胸有成竹。但一到考場(chǎng),我的心便開始忐忑不安,但是每次我都會(huì)用您說的.那句話來鼓勵(lì)自己。就這樣到了考試的時(shí)候,我揮筆如神,取得不錯(cuò)的好成績(jī)。我想應(yīng)該是您的那句話,把本來不喜歡說話的我慢慢開始變得活潑了。其實(shí)我以前就很喜歡語文,因?yàn)槲蚁矚g語文書里邊那些優(yōu)美的句子,還有您對(duì)我說的那句話對(duì)自己要有信心,相信自己一定能成功。
每個(gè)人的心中,都會(huì)有觸動(dòng)自己、改變自己的一些話和事,而最觸動(dòng)我改變我就是老師對(duì)我說的那句話,會(huì)在以后的人生道路上,一直鼓勵(lì)著我勇敢前行!
難忘那句話作文4
2008年的大地震,摧毀了美麗的四川,奪去了許多人的生命。但是在抗震救災(zāi)中,有許多英雄少年給我留下了很深的印象。其中,給我留下印象最深的人就是那個(gè)八歲的`班長(zhǎng)林浩,他說的那句“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”讓我難忘。
地震時(shí),他兩次救人,又兩次被埋在廢墟下。然而,勇敢的林浩并沒有驚慌失措,而是唱歌鼓勵(lì)同學(xué)。在幾度努力后,他終于從廢墟下爬了出來,又背出了兩個(gè)同學(xué)。之后又跑進(jìn)了搖搖欲墜的教學(xué)樓。可是,他又被埋了。這次是老師把他救了出來。
讀完后,同樣作為班長(zhǎng)的我深深地自嘆不如。我看上去很兇,誰惹了我,我就一點(diǎn)也不忍讓。可是,我也有些膽小,一只死老鼠也能把我嚇得跳起來。而且大地震時(shí)我也沒有他那么冷靜樂觀。平時(shí)我對(duì)同學(xué)的態(tài)度也沒有他那么好,幫老師做事有時(shí)也有些拖拉。我以后一定要向林浩學(xué)習(xí)(即使他比我小兩歲),改掉我做事拖拉的壞毛病,對(duì)同學(xué)的態(tài)度也要好一些。要勇敢一些,并學(xué)會(huì)樂觀和冷靜,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!
“5.12”大地震給我們留下了永生難忘的記憶,也給許多人留下了永遠(yuǎn)無法撫平的創(chuàng)傷。可是,創(chuàng)傷是演練鋼鐵的烈焰,讓我們更加勇敢、樂觀和冷靜。
難忘那句話作文5
在我的記憶寶庫里,蘊(yùn)藏著許許多多的名言。它們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),照亮了我學(xué)習(xí)的大道,給我?guī)椭?其中最令我難忘的.是這一句:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”
我是一個(gè)聰明的小女孩,但聰明反被聰明誤,就覺得只要聰明什么都能做到,就不好好上課,當(dāng)然成績(jī)也就差了。
我一直不明白聰明不就夠了嗎,為什么成績(jī)還差?是不是因?yàn)椴粔蚵斆?我要回去翻翻書說不定就能發(fā)現(xiàn)什么。
回到家,我在書堆里埋頭找了半天,終于,我找到這句話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。原來學(xué)習(xí)是要靠勤奮并不是全靠聰明,要敏而不怠,就算是聰明也要好好學(xué)習(xí),天天向上。
書山有路勤為徑,書就好像山一樣多,好書有成千上萬本,夠我們讀一輩子也有余,我們不要玩電子游戲。抓緊時(shí)間,多讀書,讀好書,給自己一個(gè)空間讀書。十年樹木,百年樹人,培養(yǎng)一個(gè)人才是多么不容易呀!照這樣說浪費(fèi)時(shí)間,這樣就好像犯罪。
學(xué)海無涯苦作舟,我們要活到老學(xué)到老,要學(xué)而不厭,肯學(xué)習(xí),肯吃苦,肯思考,不能半途而費(fèi)。這句話讓我受益終身。
難忘那句話作文6
大考三六九,小考天天有。前天,我們有進(jìn)行了一場(chǎng)英語考試,一拿到試卷發(fā)現(xiàn)題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了,都是我以前做過的,于是我就趕緊做完,立馬交卷了。
沒想到老師不辭辛苦,快馬加鞭批得這么快,下午,卷子發(fā)下來后,“100分,非我莫屬”我胸有成竹。可拿到卷子,一個(gè)用鮮紅的水筆寫在卷子右上角的一個(gè)大大的“87”分,剛才還自信滿滿的我一下子墜入了谷底,再也爬不上來了。眼淚“啪嗒,啪嗒……”流了下來。
放學(xué)了,我低著頭,悶悶不樂地走回家。心里不只是傷心,還帶著幾分焦慮,傷心的是我考到了差分?jǐn)?shù),焦慮的是回去要被家長(zhǎng)批評(píng)了怎么辦呀?我非常希望我變成一個(gè)孤家寡人,就沒人管我了。
回到家,我連點(diǎn)心都不吃,就趕緊跑到我房間去寫作業(yè)。到了晚上八點(diǎn),我還得接受這一刻——卷子拿給爸爸簽名。我小心翼翼地拿好卷子,來到爸爸旁邊,小聲說:“爸爸,幫我簽個(gè)名。”爸爸拿起筆,簽好了名,然后看了看我的錯(cuò)題,說:“這些錯(cuò)題都不難,下次認(rèn)真點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了,你能行的'!”我還以為爸爸會(huì)罵我,會(huì)打我,聽到這句話,我的心情頓時(shí)開朗起來,一切煩惱都被拋在了腦后。
就因?yàn)榘职值哪蔷湓挘业目荚嚦煽?jī)就一天比一天好……
難忘那句話作文7
翻開記憶相冊(cè),她的那句話格外清晰:“不管遇到什么困難,都要微笑著走下去。”那句話給了我多少幫助,我早已記不清了。
那是一次慘烈的考試后,因?yàn)槌煽?jī)太差,我哭了,淚水劃過我臉龐,安靜的我?guī)缀鯖]有察覺,我的心里也不知是什么感受,無助、恐慌、害怕、焦慮、絕望……一瞬間,所有的情緒都涌向我心底,堵得我?guī)缀跬覆粴馄饋怼:鋈唬瑴厝岬穆曇粼谖叶享懫穑骸叭绻y受,就盡情地哭吧!”我就像找到了一個(gè)支柱,抱著她,大聲哭了起來。正當(dāng)我淚水朦朧時(shí),她和藹的聲音又響了起來:“從今以后,不管遇到什么困難,都要微笑著走下去,好嗎?”“嗯!”“啪”的`一聲,我仿佛聽到了心底那顆樂觀的種子萌芽了。
再次走上考場(chǎng),我的心里緊張依舊,如揣著一只小鹿般,“撲通撲通”狂跳不止。我忍不住開始胡思亂想:“會(huì)不會(huì)有課外的題目?作文會(huì)不會(huì)很難寫?閱讀會(huì)不會(huì)很難?時(shí)間夠不夠考?”那一瞬間,我忽然感覺自己不會(huì)考試了,像個(gè)木頭一樣呆呆地望著剛下發(fā)的考卷。恍惚間,我仿佛又聽到了那句久違的話:“不管遇到什么困難,都要微笑著走下去!”那句話像一束陽光照進(jìn)了我心空,驅(qū)散了我心中的黑暗,讓我不再感到彷徨。考試鈴聲響起,我信心滿滿地拿起筆,沙沙沙在考卷上奮筆疾書。當(dāng)然,最終也取得了好成績(jī)。
雖然,如今她已經(jīng)去了另一個(gè)世界,但她這句話卻一直鐫刻在我心中,從未忘卻過,就如她所說,我不管遇到什么,一定會(huì)微笑著走下去。
難忘那句話作文8
過了這么久,還記得您曾經(jīng)說過的那句話嗎?我相信你很自覺這句話我至今記得。
那時(shí),我很喜歡在您出門后偷偷地出去找同學(xué)玩,可每當(dāng)我回家是,您總是怒氣沖沖地看著我,可是我屢教不改,直到您跟我說了一句話:我相信你很自覺。我決心,再也不偷偷出去玩了。
舜,媽媽加班去了,我相信你很自覺喲!您出門后,我當(dāng)時(shí)也想過要出去玩的,我在屋子里走來走去,望著大門口,咬咬牙,還是拉開門,一只腳已經(jīng)跨了出去。不能去,不能去……我想起了您對(duì)說的話,又把腳縮了回來,重新關(guān)上了門。
可偏偏就在這時(shí),我的同學(xué)來了,邀我一起出去玩,我心想:哈哈,這次我終于有理由出去了,媽媽應(yīng)該不會(huì)說我的。我再一次打開門,踏出門口,正準(zhǔn)備關(guān)門時(shí),情不自禁又想起了您對(duì)我說的那句話我相信你很自覺。米麟舜,你就是這樣答應(yīng)媽媽的嗎?最終我拒絕同學(xué),再一次關(guān)上了門。
就這樣,一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽您終于回來了,我長(zhǎng)舒一口氣,也默默為自己點(diǎn)了個(gè)贊,米麟舜,好樣的`!雖然我沒有出去玩耍,但我內(nèi)心里開心極了!
媽媽,我記住了您的話,沒有辜負(fù)您對(duì)我信任,我想說,謝謝您,媽媽,是您對(duì)的鼓勵(lì),讓我戰(zhàn)勝了自己。
難忘那句話作文9
俗話說得好:堅(jiān)持就是勝利!今天我親身經(jīng)歷的一件事,就證明了它的含義。
“下!”“起!”“下!”“起!”老師大聲喊著命令,我們正在練豎叉。我咬著牙,流著汗,心里想著:哎呀,疼死我了!我的豎叉怎么就是下不去呀!于是我就一直用手撐著。下完豎叉后老師說:“下面,全部同學(xué)都趴下,等老師開完肩,再起來練大腰。”我一聽害怕了,全身都打哆嗦。
到我了,我心里害怕極了,老師看了我這副神情說:“別害怕,疼一下就過去了。”我哆嗦著說:“那好吧,給我開輕點(diǎn)!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,就端起我的胳膊肘輕輕壓了一下我,別看是輕輕壓,可我快要疼死了。
回家后,我跟媽媽說:“我不要再學(xué)舞蹈啦,學(xué)舞蹈好累,好疼呀!”媽媽聽了說:“學(xué)舞蹈就是要疼,你看那些舞蹈家,他們肯定都是經(jīng)過了艱苦的'訓(xùn)練,沒有不勞而獲的。再說了,開肩的時(shí)候又不是只有你一個(gè)人疼,其他同學(xué)都疼呀!只有堅(jiān)持才能勝利,才能跳好!”我仔細(xì)想了想,覺得媽媽說的有道理,便跟媽媽說:“媽媽,我不再害怕了,我一定要學(xué)好舞蹈。”
第二天在開肩時(shí),想著媽媽的那句話,我變得不再膽小了。
難忘那句話作文10
小學(xué)四年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶,都是我最最珍貴的無價(jià)之寶。有老師對(duì)我的啟蒙教導(dǎo),有同學(xué)對(duì)我的熱情幫助,還有成功的喜悅、失敗的淚水……其中讓我最難以忘懷的.是老師說的一句話。
記得有一次,上課了,老師講完了一道題,想看看我們會(huì)不會(huì),就又出了一個(gè)題型一樣的題,問:你們知道這一題怎么答嗎?有的同學(xué)舉起了手,我卻不敢舉手,因?yàn)橛幸淮挝遗e手回答問題,結(jié)果答錯(cuò)了,從此,我就不敢舉手了。
同桌見了,問:王文卓,你怎么不舉手了呢?舉手多好呀,可以得到老師表揚(yáng)。我低下頭說:我害怕。
這時(shí),老師讓我的同桌回答問題。同桌答對(duì)了,得到了老師的表揚(yáng)。
老師又給我們出了一道題,這時(shí)我舉起了手。老師看見了,讓我回答,我心里一緊張,回答錯(cuò)了,同學(xué)們哈哈大笑。老師說:同學(xué)們都不要笑了,王文卓只是緊張。王文卓,你重新說一下答案。說完,老師對(duì)我笑了笑。老師說的這句話,仿佛是一束陽光照著我的心田,我又將問題回答了一遍,這一次答對(duì)了。
別的同學(xué)都不要笑了,王文卓只是緊張。王文卓,你重新說一下答案。這句話,讓我變得勇敢、自信,讓我在課堂上敢于踴躍回答問題,在課下能夠交到更多朋友。這句話,讓我一生都忘不了。
難忘那句話作文11
那是個(gè)多么美好的下午,陽光明媚,鳥兒啼嗚。我趕巧了,就在這個(gè)美好的時(shí)間段下來散步。
但是,我的心情,一點(diǎn)也不配這外面的風(fēng)景。我相當(dāng)?shù)鼐o張、急躁。那時(shí)我正上四年級(jí)。在此期間,我對(duì)英語可以說是一竅不通,特別是默單詞。這散完步之后,爸爸就要幫我默單詞了。無論大自然的陽光有多和煦、樹枝頭的鳥啼有多清脆,我都看不見,聽不到。回到家,我坐到椅子上,復(fù)雜的心情伴著我開始默寫。爸爸感覺到了我的情緒不對(duì),故意不當(dāng)回事。開始默寫,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……連續(xù)四個(gè),我全不會(huì)默!干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上,整個(gè)人越來越暴躁,頭擱在桌上,任憑倔強(qiáng)的淚水把亂七八糟的.頭發(fā)濕濕地貼在臉上。爸爸看了也沒說什么,又報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組,我抬起手,發(fā)恨地寫了幾個(gè)扭在一起的字母。這時(shí)爸爸走了過來,理了理我的頭發(fā),說:“別急,慢慢來,只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的。”我聽了,心頭一震,不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進(jìn)了我冷冰冰的心窩。爸爸說的話我聽進(jìn)去了,那天的默寫,順利完成!
是啊,我只要努力,就行了!不管默得怎么樣,學(xué)得怎么樣,都是對(duì)的,都是棒的!我只要努力了,同學(xué)看在眼里,爸媽看在眼里,老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個(gè)多么美好的下午!
難忘那句話作文12
每當(dāng)聽到“玉不琢,不成器”時(shí),我眼前總是會(huì)想起爸爸那堅(jiān)定的聲音……
一天,爸爸走來,說:“來,兒子,我們一起來學(xué)騎車!”我興奮無比地跑上前去,手舞足蹈地說:“好的!”
我抬著車下了樓,來到花園中。我架好車,一屁股跨上去,一只腳踏在踏板上,另一只腳支撐著身體。爸爸的后面扶著自行車,說:“我先來幫你,等會(huì)兒你自己騎。”爸爸扶著車,跑起來,我用腳踏著踏板,車動(dòng)了起來……
爸爸見我有點(diǎn)熟了,稍用力把車往前方一推,我飛了出去。我嚇得手出了冷汗,一會(huì)兒向左傾斜,一會(huì)兒向右傾斜,如同一個(gè)瘋子,扭來扭去;又好似一個(gè)醉漢,東倒西歪。
“哇——”的一聲,自行車如同泰山壓在了我的身上,使我的'腳與地面摩擦起來。火辣辣的疼痛從我腳上傳來。我一看,鮮紅的的血液正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒,從一個(gè)小傷口流出來。
爸爸見了,立馬過來,看了看,說:“沒事兒,就這點(diǎn)兒小事,別哭!只要休息一下就好了。玉不琢,不成器。等傷好了,你還繼續(xù)不?”“一定要!”我回答道。“這就對(duì)了!”爸爸很開心。我忍著疼痛一次又一次上了車,那句話也一次又一次地出現(xiàn)在我的腦海里。我終于學(xué)會(huì)了騎車。
正如古人說的,“玉不琢,不成器”,在這大千世界上怎么可能不努力?學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!
難忘那句話作文13
幾年了,那句話深深地烙在我的心底。每當(dāng)看到那本本子,我自然地想起了那句話,還有……她。
那是一個(gè)下午,我們?cè)谝黄饞叩亍D菚r(shí)我和她是死對(duì)頭,她低著頭掃地,看都沒看我一眼。她掃把底下的垃圾調(diào)皮的向我這邊跑過來了點(diǎn),她可能沒注意,把垃圾繼續(xù)向后掃著。我有點(diǎn)生氣了,向她喊道:“喂!你的垃圾掃到我這來了!“她可能正在專心想著一件事,沒聽到。我有點(diǎn)生氣了。于是,我向她大嚷:“你的垃圾掃到我這來了!”她回過神來,匆忙向我道歉:“對(duì)不起,是我沒注意,對(duì)不起……”聽她這樣說,我的態(tài)度才有所好轉(zhuǎn),不再喊了:“沒事沒事的,你真的好溫柔哦。”在哪一剎那,我們兩人同時(shí)笑了,她臉上的笑像花一樣綻放,我呆呆地看著她,她被我看得臉紅了,推了我一把:“一起回家吧。”我猛地回過神來,自己也臉紅了。我們放下掃把,關(guān)好門,一起走出去。
她認(rèn)真對(duì)我說:“你提醒我的`時(shí)候真的好兇,就像……就像一只獅子。”我們兩個(gè)人都笑了,我學(xué)了一聲獅叫,她聽了后說“老虎都是“吼——”,你這是“嗯——”。”我們又笑了。最后,它語重心長(zhǎng)四教育我:“總之,要善待別人,善待自己。”
我要轉(zhuǎn)學(xué)前,她哭著將一本精致的本子塞到我手中,跑走了。我流著眼淚翻開了筆記本,筆記本第一頁上有一行字:
流瓔,善待別人,善待自己。
你永遠(yuǎn)的好朋友:
陳思琪
思琪,你放心,我一定會(huì)好好地對(duì)待別人,再用對(duì)待別人的心來對(duì)待自己的!
難忘那句話作文14
一句令人感動(dòng)的話,可以幫一個(gè)需要安慰的人解除傷痛感。有一件事讓我心里的結(jié)總是解不開,可是我的媽媽說的這句話讓我把傷痛感都趕走了。
早上,我慢慢地從床上爬起來,刷了刷牙,洗了洗臉,吃過早餐就背上小書包興致勃勃地去上學(xué)了。
我到了學(xué)校,聽到了悅耳的讀書聲,便迫不及待地上了樓,進(jìn)了教室,和他們一起快樂地讀著書。
一會(huì)兒,上課了,老師慢慢走進(jìn)教室,我們認(rèn)真地聽老師給我們講課。老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫一個(gè)豎式,因?yàn)槲覜]有帶鉛筆,所以在聽了老師的話后立刻向同桌借了一支鉛筆。我將鉛筆接過來一看,真尖啊!我焦急地把鉛筆握在手中,寫起字來,可寫著寫作文著,鉛筆突然斷了!我將鉛筆還給了同桌,但他非說是我弄斷的`。我說:不是。就這樣,我們互不相讓地吵了起來。老師見了說:你們兩個(gè)都給我站著。我們心想:老師可真不懂人心。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:我們?nèi)撕腿酥g應(yīng)該互相謙讓,再說你本來有錯(cuò)在先,人家好心借你,就是鉛筆太尖了,容易斷。如果是你弄斷了,明天你給人家道個(gè)歉,說個(gè)‘對(duì)不起’,如果是鉛筆自己斷的,你明天說清楚不就行了嗎!就這樣,第二天我向她說明白了鉛筆斷的原因,她果然原諒我了。
人與人之間應(yīng)該謙讓。一句話可以解決很多麻煩事,也就是對(duì)不起和沒關(guān)系。
難忘那句話作文15
在我的童年時(shí)光中,有許多令人難忘的話語:爺爺奶奶的嘮叨,爸爸媽媽的囑咐,老師同學(xué)的鼓勵(lì)……回首往事,讓我最難忘的還是媽媽的那句:“一言既出,駟馬難追。”
有一次,我看中了一個(gè)玩具,爸爸媽媽同意我去超市買,弟弟也讓我給他買個(gè)玩具,我便隨口答應(yīng)了。
出了門,來到了超市,我把給弟弟買玩具的'事拋到了腦后,只顧著給自己買玩具。快回到家時(shí),我才突然想起了這件事。我心想:“唉!算了,弟弟肯定是隨便說說,現(xiàn)在一定忘記了。”想到這兒,我才放心的回了家。
剛一進(jìn)門,弟弟還沒注意到我,我便跑回房間開始玩玩具。過了一會(huì)兒,弟弟在家里走了一圈,發(fā)現(xiàn)了我,他對(duì)我說:“哥哥,我的玩具呢?”我裝作很驚訝的樣子說:“啊,對(duì)不起,哥哥忘了,哥哥下次再給你買好吧!”弟弟聽了之后“哇”的一聲哭了出來,媽媽聽到后來到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,一下子就鎖定了“兇手”。媽媽詢問過后知道了原因。她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“一言既出,駟馬難追。你既然答應(yīng)了弟弟,就不能欺騙他。以后你能做到嗎?”我慚愧的回答“能!”
還有一次,弟弟讓我給他講故事。我說:“哥哥正在寫作業(yè),晚上就給你講!”“好。”弟弟答應(yīng)了。晚上睡覺前,弟弟找我,我剛想拒絕他,可又想到媽媽說的那句話:“一言既出,駟馬難追。”我便認(rèn)真地給弟弟講了一個(gè)故事。
這些事已經(jīng)過去很久了,但媽媽的這句話一直印在我的腦海里,久久不能揮去。
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